一年级语文北师大一年级下水乡歌
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【北师大版】语文一年级下册：2.2《水乡歌》课件(3)
北师大版小学语文一年级下册
水乡歌
●
和生字交朋友。
jiē
yáng qiáo
zuò guò
fán
接扬桥座过帆
duǒ piāo mǎn hú zhuang
朵飘满湖装
xiāng tiáo
hé qīng piàn shǒu hu面条、纸条、条纹、 苗条、油条、薯条
条
成千上万
渠
我读懂了这一小节： ①水乡的 水 多。 ②从 ( 千条、万条，处处 )这几处可见船多
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
我读懂了这一小节：
①水乡的 桥 多。
②从 千万座、出门就要过桥这几处可见桥 多
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
清水、清净、清澈、清淡、一清二楚
清
一片、瓦片、刀片、片甲不留 、只言片语
片
首长、首都、首先、昂首挺胸
首
活动、生活、干活、活灵活现
活
帆湖装箩 咱渠驳船 荡新飘清
水乡 清波 湖面 飘满 一座桥 白帆 飘扬 云朵 生活 过桥 一条河
此处有链接
● 【最美中国】江南水乡.
水乡什么多 ？
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河。 河 塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像
。
小桥弯弯像
。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 水多 桥多 船多 歌多
水乡还有什么多？
水乡什么多？ 花多。
千 朵花， 万朵花 千朵万朵开满园
万紫千红总是春
此处有链接
水乡歌
●
和生字交朋友。
jiē
yáng qiáo
zuò guò
fán
接扬桥座过帆
duǒ piāo mǎn hú zhuang
朵飘满湖装
xiāng tiáo
hé qīng piàn shǒu hu面条、纸条、条纹、 苗条、油条、薯条
条
成千上万
渠
我读懂了这一小节： ①水乡的 水 多。 ②从 ( 千条、万条，处处 )这几处可见船多
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
我读懂了这一小节：
①水乡的 桥 多。
②从 千万座、出门就要过桥这几处可见桥 多
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
清水、清净、清澈、清淡、一清二楚
清
一片、瓦片、刀片、片甲不留 、只言片语
片
首长、首都、首先、昂首挺胸
首
活动、生活、干活、活灵活现
活
帆湖装箩 咱渠驳船 荡新飘清
水乡 清波 湖面 飘满 一座桥 白帆 飘扬 云朵 生活 过桥 一条河
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● 【最美中国】江南水乡.
水乡什么多 ？
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河。 河 塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像
。
小桥弯弯像
。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 水多 桥多 船多 歌多
水乡还有什么多？
水乡什么多？ 花多。
千 朵花， 万朵花 千朵万朵开满园
万紫千红总是春
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北师大_一年级下水乡歌_课件 大赛获奖精美课件PPT
文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
北师大版语文一年级下册2.2《水乡歌》ppt课件4
jiē yáng qiáo zuò guò fán
接扬桥座过帆
duǒ piāo mǎn hú zhuang
朵飘满湖装
xiāng tiáo
hé qīng piàn shǒu huó
乡条河清片首活
帆湖装箩 咱渠驳船 荡新飘清
我读懂了这一小节： ①水乡的 桥 多。 ②从千万座、出门就要过桥 这几处可见桥多。
坐
座
一 座桥 坐下 座位
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。白帆片片像云朵，Fra bibliotek飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。
我也会：
荷叶圆圆像
。
小桥弯弯像
。
白帆 飘满
云朵 湖面
一片 刀片
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 水多 桥多
船多 歌多
水乡还有什么多？
水乡什么多？ 花 多。 千 朵花 ，万朵花 千朵万朵开满园
万紫千红总是春
水乡 清波 湖面 飘满 一座桥 白帆 飘扬 云朵 生活 过桥 一条河
和生字交朋友。
水乡歌
水乡什么多 ？
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
成千上万
渠
我读懂了这一小节： ①水乡的 水 多。 ②从(千条、万条、处处 )这几处可见水多
河塘一个 接 一个， 处处绿水 扬 清波。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北 千万座， 出门就要把桥过。
一年级下语文说课水乡歌_北师大版
一年级下语文说课水乡歌_北师大版一、说教材（一）教材说明《水乡歌》是北师大版小学语文第二册第二单元中的一课。
本课是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。
全诗共三小节，分别写了水多、船多、歌多。
每一节的开头都采纳问答的形式，回环复沓，琅琅上口。
诗人以爽朗清晰的语言，抓住绿水清波、白帆如云的特点，勾勒出一幅幅流淌的水乡风光图。
篇末点睛之笔使人如闻劳动者的愉快歌声，感受到生活的美好、幸福。
诗歌每小节字数相等，句句押韵，富有鲜亮的节奏感与和谐的韵律美，是一篇训练朗读的好材料。
（二）学习目标及教学重点、难点《语文课程标准》指出，低年级课文教学的要紧任务是指导识字、写字和进行朗读、背诵训练，教学中应以读为主，以读代讲，指导学生感悟课文意境，重点抓好识字教学。
依照《课标》要求和低年级儿童的认知特点，我制定了以下学习目标和教学重、难点。
学习目标：1、认知目标：学会本课生字新词，重点写好“荡”、“船”、“飘”、“装”。
2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
3、情感目标：通过朗读和想象体会诗句所描画的水乡美景，感受到水乡人民的美好生活，激发学生热爱家乡、热爱生活的思想感情。
教学重点：1、识字教学。
2、通过多种形式的朗读，使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：通过多种形式的朗读，引起学生共鸣，感受到水乡人民的美好生活，从而激发学生热爱家乡、热爱生活的思想感情。
（三）教具预备多媒体课件、荷花贴画（四）课时安排本课安排两课时二、说教法由于低年级学生年龄较小，注意力不够稳固，不易持久，容易被一些新奇奇特的东西所吸引。
依照小孩这些年龄特点和教材自身的特点，这一课我要紧运用课件及荷花贴画进行辅助教学。
在教学中运用闯关游戏、多种形式的朗读等符合小孩年龄特点，小孩乐于同意的形式进行教学。
最后进行迁移练习，让学生体验到成功，激发学生的学习爱好。
整节课让学生在轻松、愉快的氛围中完成学习任务。
语文一年级下北师大版《水乡歌》课件(10张)-1
白帆片片像云朵，漂满湖面漂满河。
“千首歌，万首歌，大船小船装满歌，唱咱水乡新生活。”
水多 船多 歌多
水乡什么多？
多。
千 ，万 ，
，
。
1、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
2、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。
画一画 水乡美景
水乡歌
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 湖塘一个连一个， 处处绿水扬绿波！
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 漂满湖面漂满河！
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东南西北千万座， 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 唱咱水乡新生活！
一年级语文下册2.2水乡歌 PPT精品优秀课件北师大版共54页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
一年级语文下册2.2水乡歌 PPT精品 优秀课件北师大版
6、露来自凝无游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
谢谢！
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
一年级语文下册2.2水乡歌 PPT精品 优秀课件北师大版
6、露来自凝无游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
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吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
北师大版小学一年级语文下册2.2水乡歌 (3)精品ppt课件
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
水乡什么多？ 桥多
东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就要把桥过。
乡村 接着
表扬 南北
一座 桥
飘过
新生活
一首 歌
装满 漂亮
满足
一片 云
乡接北满 新 装 过首 桥 片 活飘 扬 座 南漂
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
北师大版一年级语文下册
水 乡歌
水乡什么多？ 水多。
千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？ 水多
船水 多乡 。什
么 多 ？
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌。 大船小船装满歌。 歌唱水乡新生活
2019/9/15
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/9/15
最新中小学教学课件
13
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
水乡什么多？ 桥多
东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就要把桥过。
乡村 接着
表扬 南北
一座 桥
飘过
新生活
一首 歌
装满 漂亮
满足
一片 云
乡接北满 新 装 过首 桥 片 活飘 扬 座 南漂
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
北师大版一年级语文下册
水 乡歌
水乡什么多？ 水多。
千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？ 水多
船水 多乡 。什
么 多 ？
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌。 大船小船装满歌。 歌唱水乡新生活
2019/9/15
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/9/15
最新中小学教学课件
13
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
语文一年级下北师大版《水乡歌》课件
水乡什么多？
船多。
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像
。
小桥弯弯像
。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
大船小船装的是（
）、（
）。
水乡什么多？ 歌多。
千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
我带福娃游水乡
水乡还有什么多？
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ， ， 。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵花。 长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这 样的生活多快 乐！
小朋友们再见!
水乡歌
水乡
白帆 云朵
处处
片片 装满
扬清波
飘满河 新生活
欣 赏 水 乡
渠
千条渠，万条河，
河 塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
成千上万
பைடு நூலகம்
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
北师版一年级下册第4课《水乡歌》语文教案（通用13篇）
北师版一年级下册第4课《水乡歌》语文教案（通用13篇）北师版一年级下册第4课《水乡歌》篇1教学设想：《水乡歌》是国标本北师大版一年级下册中的一首诗歌。
诗题中“歌”字点明了诗人对水乡的热爱——歌唱水乡的秀丽风光，歌唱水乡人民的幸福生活。
诗人依据水乡的“水多—桥多—船多—歌多”的顺序结构全诗。
每一节开头都采用问答形式，音韵和谐，节奏明快，语言清新活跃，勾勒出一幅绿水清波、白帆如云、歌声回荡的生动画卷。
本课的教学就是要通过朗读，或借助插图、音像等手段，促使学生插上想象的翅膀，让这一幅画面在脑海中徐徐展开，感受水乡的景美、人欢和诗人的情浓。
短小精悍的诗歌往往带有很大的跳跃性，留有不少空白处，给阅读理解造成困难，尤其是本诗的第四小节。
然而又给引发学生遐想创造了空间。
那么，教师如何把握诗歌的特点组织教学呢？《标准》指出：“阅读是学生的个性化行为”，是教师单纯的讲授所不能替代的。
因而，反映在课堂上不再是教师“一言堂”，而应有学生的声音——有学生读书的声音。
杨再隋教授说过：“老师讲得再多，难道还比课文本身更生动、更形象吗？……不如老老实实指导把课文读好，读美，在读中去感悟，在读中去欣赏，去接受潜移默化的教育。
”可见，教师要敢于放手，舍得给学生充分的时间读，加工处理课文的符号信息，与课文及课文作者对话交流，进而接受课文的熏陶感染。
最终把课文的语言、思想感情、表达方式逐渐内化为自己的。
另外，一年级学生缺乏注意分配能力，视幅太窄，不善于综合，因此要在读得连贯、形成顺畅语流上下功夫。
这就得让学生在朗读实践中体悟、提高。
有学生提问的声音。
“学起于思，思源于疑”。
这是古代圣贤对于学习、思考与疑问的关系所做的精辟论述。
鼓励学生质疑既能了解学生的认知情况，及时调整授课计划，使教学更灵活紧凑。
又是启迪学生思维，点燃他们智慧火花的有效手段。
最后一节由景及人，收束全诗，点明题旨，是教学难点。
教师没有提问“这是什么意思？”而是抓住学生的问题“‘歌’怎么会装在船里？”自然引导学生对诗歌深藏内涵的体会。
北师大版一年级语文下册《水乡歌1》PPT课件19页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
北师大版一年级语文下册《水乡歌1》 PPT课件
北师大版一年级语文下册第二单元
水乡歌
初读感知
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
万条船
千条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵飘 满湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó
说 一说自己的家乡。
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽
的。” 我说：“…………？”
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
条河 清 片 首 活词语超市 Nhomakorabea千条 荷塘 绿水 清波
白帆 云朵 飘满 湖面
讨论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
北师大版一年级语文下册《水乡歌1》 PPT课件
北师大版一年级语文下册第二单元
水乡歌
初读感知
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
万条船
千条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵飘 满湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó
说 一说自己的家乡。
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽
的。” 我说：“…………？”
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
条河 清 片 首 活词语超市 Nhomakorabea千条 荷塘 绿水 清波
白帆 云朵 飘满 湖面
讨论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
北师大版小学一年级语文下水乡歌-课件
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
荷叶圆圆像 。
小桥弯弯像 。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 水多 桥多 船多 歌多
水乡还有什么多？
北师大版小学语文一年级下册
水乡歌
和生字交朋友。
jiē yáng qiáo zuò guò fān
接扬桥座过帆
duǒ piāo mǎn hú zhuāng
朵飘满湖装
xiāng tiáo
hé
qīng piàn shǒu
huó
乡条河清片首活
和词语交朋友。
迎接 飞扬 石桥 座位 过去 白帆 云朵 满意 湖水 服装 乡村 面条 小河 清波 照片 首都 活动
水乡什么多 ？
千条渠，万条河。 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
qú
渠
我读懂了这一小节： ①水乡的 水 多。 ②从 ( 千条、万条，处处 )这几处可见水多
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座， 东西南北千万座， 出门就要把桥过。
我读懂了这一小节：
①水乡的 桥 多。
②从 千万座、出门就要过桥这几处可见桥 多水乡什么多？多。
千
，万
，
，
。
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十二项内容。
3 ． 0． 10 外用电梯 (人货两用电梯 )检查评分表 (表 3.0.10) 是对施工现场外用
电梯的安全状况及使用管理的评价。检查的内容应包括：安全装置、安全防护、司机、荷载、安
(工 现场 ) 名称
(m2)
安全 管理 (满分 分值 为 10 分)
文明 施工 (满分 分值为 20 分 )
起重吊装和施工机具十项。该表所示得分作为对一个施工现场安全生产情况的评价依据。
3 ． 0． 2 安全管理检查评分表 (表 3． 0 ． 2) 是对施工单位安全管理工作的评价。检查的项目应包
括： 安全生产责任制 、目标管理、 施工组织设计 ，分部 (分项 )工程 安全技术交底 、安全检查、安
全教育、班前安全活动、特种作业持证上岗、工伤事故处理和安全标志十项内容。
脚手 架(满 分分 值为 10 分 )
(满分 分值 100 分)
基杭 支护 与模 板工 程(满 分分 值为 10 分 )
“三宝 ”“四 口” 防 护 (满 分 分 值 为 10 分)
施工 用电 (满分 分值 为 10 分)
物料 提升 机与 外用 电梯 (满分 分值 为 10 分)
起 塔
重
吊
吊
施工
(满 装
评分表中，满分为 100 分。表中各检查项目得分应为按规定检查内容所得分数之和。每张表总得
分应为各自表内各检查项目实得分数之和。
2 ． 0． 4 在检查评分中，遇有多个脚手架、塔
吊、龙门架与井字架等时，则该项得分应为各单项实得分数的算术平均值。
2 ． 0． 5 检查
评分不得采用负值。各检查项目所扣分数总和不得超过该项应得分数。
机具
分
( 满 (满分 分
分 值
分值
分
为5
为
值
分)
10 为5
2 ． 0． 6 在检查评
分中，当保证项目中有一项不得分或保证项目小计得分不足
40 分时 , 此检查评分表不应得分。
2．0．7 汇总表满分为 100 分。各分项检查表在汇总表中所占的满分分值应分别为：安全理
10 分、
文明施工 20分、脚手架 10 分、基坑支护与模板工程 10 分、 “三宝 ”、“四口 ”防护 10 分、施工用电 10
3． 0 ． 7 “三
宝 ”、“四口 ”防护检查评分表 (表 3.0.7) 是对安全帽、安全网、安全带、楼梯口、电梯井口、预留洞
口、坑井口、通道口及阳台、楼板、屋面等临边使用及防护情况的评价。
3． 0． 8 施工用
电检查评分表 (表3.0.8) 是对施工现场临时用电情况的评价。检查的项目应包括：外电防护、接地
建筑施工安全检查标准 JGJ59-99
为了科学地评价建筑施工安全生产情况，提高安全生产工作和文明施工的管理水平，预防伤亡事故的发 生，确保职工的安全和健康，实现检查评价工作的标准化、规范化，国家相关部门制定建筑施工安全检 查标准 JGJ59-99 。 本标准主要采用安全系统工程原理，结合建筑施工中伤亡事故规律，依据国家有关 法律法规、标准和规程而编制。本标准适用于 建筑施工企业 及其主管部门对建筑施工安全工作的检查和 评价。在对建筑施工安全工作的检查和评价中，根据得分等具体情况，主要分为优良、合格、不合格三 种情况。
2 检查、分类及评分方法
2．0 ．1 对建筑施工中易发生伤亡事故的主要环节、部位和工艺等的完成情ห้องสมุดไป่ตู้做安全检查评
价时，应采用检查评分表的形式，分为安全管理、文明工地、脚手架、基坑支护与模板工程、
“三
宝 ”“四口 ”防护、施工用电、物料提升机与外用电梯、塔吊、起重吊装和施工机具共十项分项检查
评分表和一张检查评分汇总表。
注： 1 ．“三宝 ”系指安全帽、安全带和安全网。
2．“四
口 ”系指通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口。
2．0 ．2 在安全管理、文明施工、脚手架、
基坑支护与模板工程、施工用电、物料提升机与外用电梯、塔吊和起重吊装八项检查评分表中，
设立了保证项目和一般项目，保证项目应是安全检查的重点和关键。
2 ． 0． 3 各分项检查
与接零保护系统、配电箱、开关箱、现场照明、配电线路、电器装置、变配电装置和用电档案九
项内容。
3．0．9 物料提升机 (龙门架、井字架 )检查评分表 (表 3.0.9) 是对物料提升机的设计
制作、搭设和使用情况的评价。检查的项目应包括：架体制作、限位保险装置、架体稳定、
钢
丝绳、楼层卸料平台防护、吊篮、安装验收、架体、传动系统、联络信号、卷扬机操作棚和避雷
应包括：施工方案、临边防护、坑壁支护、排水措施、坑边荷载、上下通道、土方开挖、基坑支
护变形监测和作业环境九项内容。
3． 0 ． 6 模板工程安全检查评分表 (表 3.0.6) 是对施工过
程中模板工作的安全评价。检查的项目应包括：施工方案、支撑系统、立柱稳定、施工荷载、模
板存放、支拆模板、模板验收、混凝土强度、运输道路和作业环境十项内容。
3.0.4 —3) 、挂脚手架检查评分表 (表 3.0.4 —4) 、吊篮脚手架检查评分表 (表 3.0.4 —5) 、附着式升降
脚 手 架 安 全 ( 整 体 提 升 架 或 爬 架 ) 检 查 评 分 表 ( 表 3.0.4 —6) 等 六 种 脚 手 架 的 安 全 检 查 评 分 表 。
3．0．5 基坑支护安全检查评分表 (表 3.0.5) 是对施工现场基坑支护工程的安全评价。检查的项目
分、物料提升机与外用电梯 10分、塔吊 10 分、起重吊装 5分和施工机具 5分。在汇总表中各分项项
3． 0．1 建筑施工安全检查评分汇总表 (表 3 ．0． 1) 主要内容应包括：安全管理、文明施工、
脚手架、基坑支护与模板工程、 “三宝 ”及 “四口 ”防护、施工用电、物料提升机与外用电梯、塔吊、
3．0．3
文明施工检查评分表 (表 3 ． 0。 3) 是对施工现场文明施工的评价。检查的项目应包括：现场围挡、
封闭管理、施工场地、材料堆放、现场宿舍、现场防火、治安综合治理、施工现场标牌、生活设
施、保健急救、社区服务十一项内容。
3 ． 0． 4 脚手架检查评分表分为落地式外脚手架检
查 评 分 表 ( 表 3.0.4 — 1) 、 悬 挑 式 脚 手 架 检 查 评 分 表 ( 表 3.0.4 —2) 、 门 型 脚 手 架 检 查 评 分 表 ( 表