廉政文化进校园主题班会活动记录
廉政教育班会记录高中(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的廉洁意识，培养学生良好的道德品质，提高学生的法律意识和社会责任感，我校于2021年10月15日组织开展了以“廉政教育”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生深入了解廉政文化，树立正确的价值观，自觉抵制不良风气，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点高一（1）班教室四、班会主题廉政教育五、班会主持人李明（高一（1）班班长）六、班会参与人员高一（1）班全体同学及班主任七、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任讲解廉政教育的重要性3. 同学们分享身边的廉政故事4. 观看廉政教育短片5. 开展廉政知识竞赛6. 班主任总结发言7. 班会结束八、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的李明：“大家好！今天我们班会的主题是‘廉政教育’。
廉政，就是廉洁从政，廉洁自律。
希望通过本次班会，让我们更加了解廉政文化，树立正确的价值观，自觉抵制不良风气。
”2. 班主任讲解廉政教育的重要性班主任：“同学们，廉政教育对于我们来说非常重要。
首先，它有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，它可以提高我们的道德修养，培养我们的责任感。
最后，它有助于我们遵守法律法规，维护社会公平正义。
希望大家能够认真学习廉政知识，做到廉洁自律。
”3. 同学们分享身边的廉政故事（以下为部分同学分享的廉政故事）张强：“我记得有一次，我的邻居李叔叔因为工作原因需要加班，他的儿子小强就帮我照看了家中的小狗。
虽然那天天气很热，但小强一直耐心地照顾小狗，没有半点怨言。
我觉得小强非常孝顺，他这种廉洁的品质值得我们学习。
”李娜：“我听说我们学校的一位老师，他从不收学生的礼物，总是以身作则，教导学生要诚实守信。
这位老师的事迹让我深受感动，他是我心目中的廉政楷模。
”4. 观看廉政教育短片同学们观看了《廉政故事》短片，短片讲述了我国一些廉政楷模的事迹，让大家深受启发。
5. 开展廉政知识竞赛为了检验同学们对廉政知识的掌握程度，主持人组织了一场廉政知识竞赛。
廉政清风进校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。
2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。
3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。
通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。
4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。
他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。
5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。
他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。
她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。
校园廉政文化主题班会教案8篇
校园廉政文化主题班会教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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廉洁学校主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强校园廉洁文化建设，提高学生的道德素质和法制观念，营造风清气正的校园环境，我校于XX年XX月XX日举行了以“廉洁学校，从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习和讨论，使同学们深刻认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁行为，为创建廉洁学校贡献力量。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX地点：XX年级XX班教室三、班会主持及参与人员主持人：XX参与人员：XX年级XX班全体同学、班主任四、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 廉洁知识讲座5. 分组讨论6. 各小组代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节9. 班会结束五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是以“廉洁学校，从我做起”为主题。
希望通过这次班会，让同学们认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁行为，为创建廉洁学校贡献力量。
2. 班主任发言班主任：同学们，廉洁是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
作为一名学生，我们要时刻保持廉洁自律，做到诚实守信、遵纪守法。
下面，我将从以下几个方面谈谈廉洁的重要性。
（1）廉洁是个人品德的体现。
一个廉洁的人，才能赢得他人的尊重和信任。
（2）廉洁是家庭幸福的基石。
一个廉洁的家庭，才能培养出有道德、有品质的孩子。
（3）廉洁是社会和谐稳定的保障。
一个廉洁的社会，才能实现公平正义，让人民群众过上幸福美满的生活。
（4）廉洁是学校发展的动力。
一个廉洁的学校，才能培养出德才兼备的人才，为国家和社会作出贡献。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我认为，作为一名学生，我们要做到以下几点：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气。
（2）严守纪律，不参与任何违纪行为。
（3）诚实守信，不作弊、不抄袭。
（4）关爱同学，乐于助人，营造良好的班级氛围。
4. 廉洁知识讲座主讲人：XX老师XX老师：同学们，今天我将为大家讲解一些廉洁知识。
清廉课堂班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会主题本次班会的主题是“清廉课堂，从我做起”。
旨在通过本次活动，增强同学们的廉洁意识，倡导诚信学习，营造良好的学习氛围。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看廉洁教育视频3. 学生代表发言4. 班主任讲话5. 廉洁承诺签名仪式6. 总结与展望三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，清廉课堂是我们学习生活的基本要求，希望大家能够积极参与，共同营造一个风清气正的学习环境。
2. 观看廉洁教育视频班会开始，全体同学观看了廉洁教育视频。
视频中通过生动的案例，展示了廉洁自律的重要性，以及不廉洁行为所带来的严重后果。
观看过程中，同学们认真聆听，深受触动。
3. 学生代表发言随后，三位学生代表分别就“如何做到清廉学习”发表了演讲。
第一位同学表示，要树立正确的价值观，明确学习的目的，抵制诱惑，做到诚信学习。
第二位同学认为，要养成良好的学习习惯，遵守课堂纪律，不抄袭、不作弊。
第三位同学则强调了团队合作的重要性，认为在团队中互相监督、共同进步，是营造清廉课堂的关键。
4. 班主任讲话张老师对同学们的发言表示肯定，并进行了补充。
她指出，清廉课堂不仅要求我们在学习上诚实守信，还要在生活中做到廉洁自律。
她强调，作为一名学生，我们要牢记以下几点：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）自觉遵守法律法规，遵守学校纪律，做到诚实守信；（3）培养良好的学习习惯，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
5. 廉洁承诺签名仪式在班主任的带领下，全体同学起立，庄严地进行了廉洁承诺签名仪式。
同学们纷纷表示，将以实际行动践行承诺，为营造清廉课堂贡献力量。
6. 总结与展望最后，张老师对本次班会进行了总结。
她希望同学们能够将廉洁意识内化于心、外化于行，从自身做起，共同打造一个风清气正的学习环境。
青廉进校园班会记录内容(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日 14:00-16:00班会地点：学校多功能厅班会主题：廉洁自律，从我做起——青廉进校园活动参会人员：班主任、全体学生---一、班会开场（14:00）主持人：各位同学，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由学校组织的“青廉进校园”活动，旨在加强同学们的廉洁意识，培养良好的道德品质。
下面，请班主任老师讲话。
班主任：同学们，廉洁是中华民族的传统美德，也是我们作为新时代青年应该具备的基本素质。
今天，我们在这里开展青廉进校园活动，就是要让廉洁的种子在我们心中生根发芽。
希望大家能够认真听讲，积极参与，共同学习。
二、廉洁教育讲座（14:10）主讲人：校德育处主任德育处主任：同学们，首先，我想给大家讲一个关于廉洁的小故事。
很久以前，有一个叫杨震的人，他为人正直，廉洁奉公。
有一次，有人给他送礼物，他坚决拒收，并说：“我以清白为官，不能因为一己私欲而败坏名声。
”这个故事告诉我们，廉洁是一种高尚的品质，是一种对人民负责的态度。
接下来，我想和大家谈谈廉洁的内涵。
廉洁，就是清正廉洁，不贪污受贿，不谋取不正当利益。
在我们的学习和生活中，廉洁主要体现在以下几个方面：1. 学风建设：我们要诚实守信，不作弊，努力提高自己的学习成绩。
2. 诚信考试：我们要遵守考场纪律，不作弊，以真实的成绩展现自己的实力。
3. 日常行为：我们要遵守社会公德，不参与赌博、吸毒等不良行为。
4. 交往原则：我们要诚实待人，不利用职权谋取私利。
同学们，廉洁不仅仅是一种行为准则，更是一种精神追求。
我们要从自身做起，从小事做起，做到廉洁自律。
三、学生代表发言（14:30）学生代表1：大家好！我是XX班的XX，今天我很荣幸能在这里发言。
我想说，廉洁对于我们每个人来说都非常重要。
作为学生，我们要从以下几个方面做起：1. 树立正确的价值观：我们要明确自己的目标和追求，坚定理想信念。
2. 培养良好的品德：我们要诚实守信，尊重他人，关爱社会。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
学校勤廉主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月25日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争，加强学生的廉洁教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我校特此开展以“勤廉”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了勤廉教育的重要性，并希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解勤廉的含义，将其融入到日常学习和生活中。
2. 观看廉洁教育视频为了使同学们更加直观地了解廉洁教育的重要性，张老师播放了一段廉洁教育视频。
视频中，通过真实案例，展现了腐败对个人、家庭和社会的严重危害，让同学们深刻认识到廉洁自律的重要性。
3. 廉洁故事分享接下来，由三位同学分享了他们身边的廉洁故事。
这些故事既有发生在学校的，也有发生在家庭和社会中的。
同学们通过分享，深刻体会到了勤廉的力量，纷纷表示要以这些先进典型为榜样，自觉抵制腐败。
4. 廉洁知识问答为了检验同学们对廉洁知识的掌握程度，张老师组织了一场廉洁知识问答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对廉洁知识有了更深入的了解。
5. 廉洁承诺签名在班会的最后，张老师组织同学们进行廉洁承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要时刻保持廉洁自律，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并强调勤廉教育是学校教育的重要组成部分，希望大家在今后的学习和生活中，不断提高自己的道德品质，树立良好的学风、校风。
2. 同学们纷纷表示，通过本次班会，自己对勤廉有了更深刻的认识，将以实际行动践行廉洁自律，为实现中国梦贡献自己的力量。
四、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期的教育目的。
同学们对勤廉有了更加深刻的认识，纷纷表示要以勤廉为准则，严格要求自己，为构建和谐校园、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
清廉文化教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“传承清廉文化，树立良好风气”。
旨在通过教育引导，让学生了解清廉文化的内涵，树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 学生互动环节5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了清廉文化教育的重要性，指出清廉文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是构建社会主义核心价值体系的重要内容。
她希望全体学生能够积极参与到清廉文化教育中来，共同营造一个风清气正的校园环境。
2. 清廉文化知识讲解张老师从以下几个方面对清廉文化进行了详细讲解：清廉文化的起源与发展：介绍了清廉文化的起源，以及在不同历史时期的发展脉络。
清廉文化的内涵：阐述了清廉文化的核心内涵，包括廉洁自律、公正无私、忠诚守信等。
清廉文化的现实意义：分析了清廉文化在现代社会中的重要性，强调清廉文化对于个人成长、社会和谐、国家发展的重要作用。
3. 清廉故事分享为了让学生更加直观地了解清廉文化，张老师分享了几个经典的清廉故事：包拯断案：讲述了包拯公正无私、廉洁奉公的故事，让学生认识到清廉品质的重要性。
海瑞罢官：介绍了海瑞不畏权势、敢于直言的精神，激励学生勇于担当、坚守原则。
诸葛亮七擒孟获：讲述了诸葛亮以德服人、以理服人的智慧，引导学生学会宽容待人、以理服人。
4. 学生互动环节为了让学生更好地参与到班会中来，张老师组织了以下互动环节：清廉知识问答：通过提问的方式，检验学生对清廉文化知识的掌握程度。
清廉名言分享：让学生分享自己喜欢的清廉名言，共同感受清廉文化的魅力。
清廉主题演讲：鼓励学生结合自身实际，进行清廉主题的演讲，表达对清廉文化的理解和追求。
5. 总结发言在班会接近尾声时，张老师进行了总结发言。
她强调，清廉文化教育不是一朝一夕之事，需要我们长期坚持、不断努力。
廉政主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生一、班会开场（一）主持人开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开以“廉政”为主题的班会，旨在加强同学们的廉政意识，弘扬廉洁文化，共同营造风清气正的校园环境。
下面，我宣布本次班会正式开始。
（二）奏唱国歌全体起立，奏唱国歌。
二、主题讲座（一）廉政教育讲座本次班会邀请了学校廉政教育讲师李老师为我们进行专题讲座。
李老师从以下几个方面进行了深入浅出的讲解：1. 廉政的内涵与意义2. 廉政法律法规概述3. 廉政风险的识别与防范4. 廉洁自律的实践与体会李老师的讲座内容丰富，案例生动，让同学们对廉政有了更加深刻的认识。
（二）廉政故事分享为了使同学们更加直观地了解廉政，我们邀请了三位同学分享他们的廉政故事。
1. 王同学分享了自己在学习中遇到的不良风气，以及他如何通过自己的努力克服困难，保持清正廉洁的故事。
2. 李同学讲述了他的家人在日常生活中如何践行廉政，以及这种家庭氛围对他的影响。
3. 张同学分享了他在参加社会实践活动时，遇到的一位廉洁奉公的志愿者，这位志愿者的行为让他深受感动。
三、互动环节（一）知识竞赛为了检验同学们对廉政知识的掌握程度，我们组织了一场廉政知识竞赛。
竞赛分为个人必答、小组抢答和风险题三个环节，现场气氛热烈，同学们积极参与。
（二）廉政承诺签名全体同学在承诺墙上签名，承诺自己将严格遵守廉政规定，做到廉洁自律。
四、班主任总结（一）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，廉政建设是学校教育的重要组成部分，希望同学们能够将廉政意识融入到日常生活中，从小事做起，共同营造一个风清气正的校园环境。
（二）布置课后作业1. 每位同学撰写一篇关于廉政的感悟心得。
2. 家长与孩子共同学习廉政知识，共同参与家庭廉政建设。
五、班会结束（一）奏唱校歌全体起立，奏唱校歌。
（二）主持人结束语尊敬的各位老师，亲爱的同学们，本次班会到此结束。
清廉校园班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX年级XX班教室主持人：XX（班长）参与人员：XX年级XX班全体同学及班主任XX老师一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强校园廉洁文化建设，营造风清气正的校园环境，XX年级XX班特此召开“清风正气满校园，廉洁自律我先行”主题班会。
二、班会流程（一）班主任讲话班主任XX老师首先进行了发言，她强调了廉洁自律的重要性，并结合当前社会和校园中的一些不正之风，提醒同学们要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制不良风气。
老师讲话要点：1. 廉洁自律是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的责任。
2. 校园是培养人才的摇篮，廉洁校园建设对于学生的健康成长至关重要。
3. 同学们要树立正确的价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义等不良思想。
4. 希望大家能够从自身做起，从点滴做起，共同营造一个廉洁、文明的校园环境。
（二）观看廉洁教育视频为了使同学们更加直观地了解廉洁自律的重要性，班会期间播放了《廉洁自律，从我做起》的教育视频。
视频中通过生动的故事和案例，展示了廉洁自律在个人成长和社会发展中的重要作用。
（三）学生代表发言学生代表XX同学结合自身实际，分享了他在学习、生活中如何践行廉洁自律的经历和感悟。
学生代表发言要点：1. 廉洁自律要从身边的小事做起，比如不抄袭作业、不浪费粮食等。
2. 要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，不为物质所迷惑。
3. 要学会自律，养成良好的学习习惯和生活习惯，不断提升自己的综合素质。
（四）小组讨论同学们以小组为单位，就“如何建设廉洁校园”这一主题展开了热烈的讨论。
讨论过程中，大家积极发言，提出了许多有针对性的建议。
小组讨论要点：1. 加强廉洁教育，提高学生的廉洁意识。
2. 完善校园管理制度，加强对违规行为的监督和惩处。
3. 建立健全激励机制，鼓励学生积极参与廉洁校园建设。
4. 加强家校合作，共同营造廉洁的家庭氛围。
（五）班会总结班长XX同学对本次班会进行了总结，他强调：1. 廉洁自律是每个公民的基本素养，我们要时刻牢记。
清廉文化班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争，加强青少年学生的廉洁教育，提高学生的廉洁意识，我校决定于20XX年XX月XX日开展“廉洁文化”主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的品质，营造风清气正的校园环境。
二、班会目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的意识，自觉抵制不良风气。
3. 提高学生道德素质，树立良好的社会形象。
三、班会过程1. 班主任发言班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了廉洁文化的重要性，希望同学们能够积极参与，共同营造廉洁校园。
2. 观看廉洁教育视频组织同学们观看一部廉洁教育视频，通过生动的事例和深刻的道理，让学生们更加直观地了解廉洁文化的内涵。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）什么是廉洁文化？（2）廉洁自律对我们有什么好处？（3）如何践行廉洁自律？各小组在规定时间内进行讨论，并推选代表发言。
4. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享了他们对廉洁文化的理解、认识以及践行廉洁自律的方法。
5. 廉洁承诺签名全体同学在廉洁承诺书上签名，表示将自觉践行廉洁自律，为营造廉洁校园贡献力量。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并对今后的廉洁教育工作提出了要求。
四、班会成果1. 同学们对廉洁文化的内涵有了更深入的了解。
2. 同学们认识到廉洁自律的重要性，纷纷表示要将廉洁自律融入到日常生活中。
3. 班级廉洁氛围得到明显改善，同学们自觉抵制不良风气。
五、后续工作1. 班主任将继续加强廉洁教育，定期开展廉洁主题活动。
2. 各学科教师结合教学实际，融入廉洁教育内容。
3. 家校合作，共同营造廉洁教育氛围。
本次“廉洁文化”主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中受到了深刻的教育，提高了廉洁意识。
相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够营造一个风清气正的校园环境。
清廉文化主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为进一步加强校园廉洁文化建设，提高同学们的廉洁意识，营造风清气正的校园环境，我校于2023年10月26日举行了以“弘扬清廉文化，共建廉洁校园”为主题的班会。
本次班会旨在通过教育引导，让同学们深刻理解廉洁文化的内涵，树立正确的价值观，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会时间与地点时间：2023年10月26日地点：各班级教室三、班会参与人员主持人：各班班长参与者：全体同学及班主任四、班会流程1. 主持人开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 同学讨论与交流5. 班主任总结发言6. 班级承诺书签署7. 班会结束五、班会内容（一）主持人开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了弘扬清廉文化，共建廉洁校园。
希望通过本次班会，我们能够共同学习廉洁知识，树立正确的价值观，为我们的校园生活增添一抹清新的色彩。
（二）清廉文化知识讲解主持人：首先，让我们来了解一下清廉文化的内涵。
清廉文化是指以廉洁为核心理念，通过教育、制度、道德、法律等多种途径，倡导廉洁自律、诚实守信、勤俭节约、公正公平等价值观念的文化体系。
（三）清廉故事分享同学A：我给大家分享一个清廉故事——《包拯断案》。
包拯是北宋时期的一位清官，他一生清廉自守，公正无私，为民除害。
在他的故事中，我们可以看到清廉文化的力量。
同学B：我还想分享一个故事——《陶渊明辞官》。
陶渊明是东晋时期的一位文学家，他因为看不惯官场的腐败，毅然辞官归隐。
他的故事告诉我们，清廉是一种品质，更是一种精神。
（四）同学讨论与交流主持人：听了刚才的清廉故事，同学们有什么感想呢？同学C：我觉得清廉是非常重要的，它不仅关系到个人的品德，还关系到整个社会的风气。
同学D：是的，我们应该从小事做起，从自己做起，树立正确的价值观。
（五）班主任总结发言班主任：同学们，清廉文化是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
清廉校园建设班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月20日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生记录人：李同学---一、班会开场14:00，随着主持人张老师的一声“大家好”，清廉校园建设班会正式开始。
会场内座无虚席，同学们精神饱满，准备投入到今天的主题讨论中。
二、主题介绍张老师首先介绍了本次班会的主题——“清廉校园建设”。
他强调，清廉校园建设是学校的一项重要工作，旨在营造风清气正的校园环境，培养学生的廉洁品质。
三、清廉校园的意义接下来，张老师从以下几个方面阐述了清廉校园的意义：1. 培养良好品德：清廉校园有助于培养学生诚实守信、公正无私的优良品德，为将来步入社会打下坚实基础。
2. 维护教育公平：清廉校园能够有效防止教育腐败现象，确保教育资源的公平分配，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。
3. 营造良好氛围：清廉校园能够营造一个和谐、积极向上的校园氛围，让学生在健康的环境中成长。
四、清廉校园建设具体措施张老师详细介绍了学校在清廉校园建设方面采取的具体措施：1. 加强思想政治教育：通过开展党课、团课、主题班会等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 完善规章制度：建立健全学校各项规章制度，明确奖惩措施，确保学校管理的规范化和科学化。
3. 开展廉政文化建设：通过举办廉政文化活动、宣传廉洁典型等方式，营造浓厚的廉政文化氛围。
4. 加强监督检查：设立举报箱、举报电话等，鼓励师生积极参与监督，共同维护校园清廉。
五、学生代表发言随后，来自不同年级的学生代表分别上台发言，分享了自己对清廉校园建设的理解和感悟。
高一年级学生李同学表示：“作为一名高中生，我将严格要求自己，做到诚实守信，不参与任何违纪行为，为营造清廉校园贡献自己的力量。
”高二年级学生王同学则表示：“我们应该从自身做起，从小事做起，比如不抄袭作业、不考试作弊等，这些看似小事，其实都是对清廉校园建设的贡献。
”六、互动环节在互动环节，同学们积极提问，张老师耐心解答。
廉政文化进校园会议记录
廉政文化进校园会议记录
一、会议主题
本次会议的主题是“廉政文化进校园”，旨在讨论如何在校园中推进廉政文化建设，提高学生的廉洁意识，培养品德高尚的人才。
二、会议日期和时间
会议于2024年1月25日举行。
三、会议地点
会议地点为学校会议室。
四、参会人员名单
1.校长
2.副校长
3.德育主任
4.各部门主任和副主任
5.班主任和教师代表
6.学生代表
五、会议议程
1.开幕词：校长
2.介绍会议主题和目的：副校长
3.廉政文化教育的重要性：德育主任
4.校园廉政文化建设方案：各部门主任和副主任
5.实施计划和时间表：副校长
6.讨论和提问环节：全体参会人员
7.总结发言：校长
8.闭幕词：副校长
六、廉政文化教育的重要性
德育主任在发言中强调了廉政文化教育的重要性。
他指出，廉政文化是社会主义核心价值观的重要内容，是培养德智体美劳全面发展的优秀人才的重要保障。
通过在校园中推进廉政文化建设，可以帮助学生树立正确的价值观，增强廉洁意识，培养良好的品德习惯。
同时，也有助于营造风清气正的校园环境，提高学校的整体形象和社会声誉。
七、校园廉政文化建设方案
各部门主任和副主任分别介绍了校园廉政文化建设方案。
方案包括以下几个方面：课堂教育、校园文化活动、校风建设、制度建设等。
其中，课堂教育将结合课程内容和学科特点，渗透廉政文化知识；校园文化活动将通过举办主题班会、辩论赛等形式多样的活动，增强学生的廉洁意识；校风建设将着重培养学生的道德品质和行为习惯；制度建设将制定和完善相关规章制度，规范学校管理，预防腐败现象的发生。
大学生廉洁主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强大学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，培养良好的社会风尚，我校于XX年XX月XX日举办了以“廉洁自律，从我做起”为主题的大学生廉洁主题班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和互动，引导学生树立正确的价值观，增强廉洁意识，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点XX学院XX教室四、班会主持人XX学院辅导员：XXX五、参会人员XX学院全体同学六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 廉洁教育讲座3. 同学代表发言4. 廉洁自律承诺书签名5. 互动环节：廉洁知识问答6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场致辞主持人XXX首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，廉洁自律是每个大学生应具备的基本素质，希望大家能够通过本次班会，提高自己的廉洁意识，为我国的社会发展贡献自己的力量。
2. 廉洁教育讲座辅导员XXX以“廉洁自律，从我做起”为主题，为同学们作了一场生动的廉洁教育讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）廉洁的定义和重要性辅导员详细解释了廉洁的含义，强调了廉洁对于个人成长、社会发展和国家繁荣的重要性。
（2）廉洁自律的内涵辅导员从道德、法律、纪律等方面阐述了廉洁自律的内涵，要求同学们在日常生活中严格遵守法律法规，做到诚实守信、廉洁自律。
（3）如何做到廉洁自律辅导员提出了以下几点建议：一是树立正确的价值观，明确自己的人生目标；二是加强学习，提高自己的道德修养；三是严于律己，自觉抵制不良风气；四是积极参与社会实践，增强社会责任感。
3. 同学代表发言XX级XX班的张同学作为学生代表发言，他结合自身经历，分享了自己在廉洁自律方面的感悟。
他表示，作为一名大学生，要时刻保持清醒的头脑，坚决抵制各种诱惑，努力做到廉洁自律。
4. 廉洁自律承诺书签名在辅导员XXX的带领下，全体同学郑重地在廉洁自律承诺书上签名，表示自己将严格遵守承诺，努力做到廉洁自律。
廉政教育班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党的二十大精神，加强党风廉政建设，提高全体同学的思想道德素质，增强廉洁自律意识，我校决定开展廉政教育主题班会。
本次班会旨在通过案例剖析、知识讲解、互动交流等形式，使同学们深刻认识到廉政的重要性，自觉抵制腐败现象，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 主持人开场2. 廉政教育讲座3. 案例剖析与讨论4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场（主持人）：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开廉政教育主题班会，希望通过本次班会，提高我们的廉政意识，共同营造风清气正的校园环境。
下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 廉政教育讲座（主讲人）：各位同学，大家好！今天我为大家讲解一下廉政教育的相关知识。
廉政，即廉洁从政，是指国家机关工作人员在履行职责过程中，严格遵守法律法规，不谋取私利，不滥用职权，不收受贿赂，做到清正廉洁。
廉政教育是加强党风廉政建设的重要手段，对于培养同学们的道德品质、提高法律意识具有重要意义。
首先，我们要了解廉政的内涵。
廉政主要包括以下几个方面：（1）忠诚：对党忠诚，对人民忠诚，对事业忠诚。
（2）干净：不谋取私利，不滥用职权，不收受贿赂。
（3）担当：敢于负责，勇于担当，善于作为。
（4）为民：全心全意为人民服务，密切联系群众。
接下来，我将结合一些案例，为大家剖析廉政的重要性。
案例一：某单位一名干部在担任项目负责人期间，利用职务之便，收受贿赂，最终被判处有期徒刑。
案例二：某县一名村官，在担任村主任期间，贪污公共财物，损害群众利益，被开除党籍并追究刑事责任。
通过以上案例，我们可以看到，廉政建设关系到一个国家、一个地区的政治生态和经济发展。
作为一名学生，我们要从自身做起，树立正确的价值观，自觉抵制腐败现象。
3. 案例剖析与讨论（主持人）：接下来，请同学们结合刚才的案例，谈谈自己的感想。
廉政文化进校园活动记录
廉政文化进校园活动记录活动名称：廉政文化进校园活动时间：2022年4月1日活动地点：某市某中学活动一：廉政主题讲座（时间：上午9:00-10:30）活动内容：在活动开始之前，主办方邀请了该市纪委的一名纪检员来为学生们进行廉政主题讲座。
讲座内容包括廉政意识的培养、反腐倡廉的重要性以及反腐斗争的成果等。
纪检员通过生动的案例分析和互动的提问方式，引起了学生们的浓厚兴趣，使他们更加深刻地认识到廉政的重要性。
活动二：廉政主题演讲比赛（时间：上午10:30-11:30）活动内容：为了进一步激发学生对廉政的关注和参与，主办方举办了一场廉政主题演讲比赛。
通过校内预选赛，选拔出一批优秀的选手进行决赛，并邀请了校外专业评委来进行评分。
比赛过程中，学生们发言内容思路清晰，表达流畅，充分展示了他们对廉政的理解和思考。
最终评选出了冠亚季军，并给予了奖励和鼓励。
活动三：廉政文化展览（时间：下午1:30-3:30）活动内容：在学校的礼堂内设置了廉政文化展览区域，展出了相关图片、文字和实物资料。
参观者可以通过展板上的文字和图片了解廉政的内涵和发展历程，还可以亲身触摸实物，感受廉政文化的力量。
此外，还设置了一个参与互动的环节，让学生们写下对廉政的理解和建议，并张贴在墙上以示留念。
活动四：廉政文化寻宝活动（时间：下午3:30-5:00）活动内容：为了增加学生对廉政文化的了解和认识，主办方策划了一次寻宝活动。
活动中，主办方设置了多个廉政文化知识点的寻宝点，学生们需要按照提示找到相关地点，并回答问题获取奖励。
这样的活动既增加了学生对于廉政的知识掌握，又提高了活动的趣味性和参与度。
活动五：廉政主题征文活动（时间：下午5:00-6:00）活动内容：为了鼓励学生们更加积极地参与到廉政建设中来，主办方还开展了一次廉政主题征文活动。
学生们可以围绕廉政话题，撰写一篇短文或故事，表达对廉政的理解和态度。
活动结束后，主办方将评选出一批优秀作文，并展示在学校的廉政文化宣传栏中。
廉政文化进校园活动记录
廉政文化进校园活动记录一、活动简介为了加强对大学生的廉政教育和反腐倡廉意识的培养，我校组织了一系列的廉政文化进校园活动。
通过举办讲座、展览和互动游戏等形式，旨在引导大学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的廉政意识和道德修养，培养他们成为具有责任感、担当精神和正直品质的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容1.开展讲座根据学生的兴趣和需求，邀请了有丰富实践经验和专业知识的专家学者，给大学生进行廉政文化讲座。
其中包括政治学家的演讲，法律专家的法治讲座，历史学家的廉政教育讲座等。
这些专家们通过深入浅出的讲解和生动的案例分析，引导学生正确认识廉政的重要性，传授反腐倡廉的理论和实践知识，并解答学生关于廉政问题的疑惑。
2.策划展览在校园内策划了一系列关于廉政文化的展览。
通过图片、文字和实物的展示，向大学生展示了廉政的重要性和廉政的实践成果。
展览内容包括廉政文化的历史沿革、反腐倡廉的先进典型事迹、廉政制度的建立和运行、反腐倡廉的政策措施等。
展览期间，还邀请了廉政工作的从业人员进行现场解读和互动交流，增强了学生对廉政文化的认识和理解。
3.组织互动游戏为了增加活动的趣味性和互动性，我们还组织了一系列具有廉政文化主题的互动游戏。
这些游戏旨在通过竞技和角色扮演的方式，让学生亲身体验廉政的重要性，并在游戏中学习廉政的基本理念和技能。
比如，我们设计了一个“廉政之星”的游戏，让学生扮演廉政工作人员，通过完成一系列任务和挑战，提高他们的廉政觉悟和能力。
4.组织讨论会为了让学生更深入地思考和交流廉政问题，我们还组织了一系列小组讨论会。
每个小组选取一个具体的廉政问题进行讨论，通过归纳和总结各组成员的意见和建议，形成对廉政问题的深入思考和研究成果。
讨论会的成果将汇总整理，形成廉政文化的宣传材料和教育资料，供大学生参考和学习。
三、活动效果通过这一系列的廉政文化进校园活动，取得了显著的效果。
首先，大学生的廉政意识和道德修养得到了明显提高，他们对廉政的重要性有了更深刻的认识。
清廉学校班会记录一年级(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及家长---一、班会主题本次班会的主题是“清廉学校，从我做起”。
旨在通过此次活动，让学生从小树立正确的价值观，认识到清廉的重要性，并在日常生活中践行清廉，为构建廉洁校园贡献力量。
二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉知识讲座3. 学生分享清廉故事4. 家长分享教育心得5. 清廉承诺签名6. 总结与展望---三、班会内容1. 开场致辞李老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习清廉知识，树立正确的价值观。
2. 清廉知识讲座李老师通过生动的案例和浅显易懂的语言，向同学们讲解了什么是清廉，为什么清廉对于学校和学生都很重要。
她强调，清廉不仅是一种品质，更是一种责任，一种对他人、对社会、对国家的承诺。
3. 学生分享清廉故事在分享环节，几位同学踊跃发言，分享了自己在生活中遇到的清廉故事。
有同学讲述了自己在公共场所不乱丢垃圾，保持环境整洁的经历；有同学分享了在学校里不抄袭作业，诚信考试的故事。
这些真实的故事让同学们深受感动，也让他们明白了清廉就在身边。
4. 家长分享教育心得随后，几位家长也分享了他们在教育孩子过程中关于清廉的一些心得体会。
他们表示，作为家长，会以身作则，为孩子树立良好的榜样，教育孩子从小养成清廉的品质。
5. 清廉承诺签名在班会最后，李老师组织同学们进行了清廉承诺签名活动。
同学们在承诺书上认真签下自己的名字，表示要从小做起，践行清廉，为构建廉洁校园贡献自己的力量。
6. 总结与展望李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对清廉有了更深入的了解，也认识到了清廉的重要性。
她希望同学们能够将清廉融入到日常生活中，从小事做起，从自身做起，共同营造一个廉洁、和谐、美好的校园环境。
---四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对清廉有了更深刻的认识，也纷纷表示要从自身做起，践行清廉。
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廉政文化进校园主题班会活动记录
主题：敬廉崇洁、诚信守法
形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等
时间：2014年11月1日
地点：六年级
活动目的：
小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。
通过这次主题活动，就是要使同学们充分了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:
1、开场白。
主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说十分重要，我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，易受外来不良思想的侵袭，及时的廉洁教育，就如同为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志，从而杜绝腐败之前的侵蚀。
2、讨论身边发生的腐败现象。
在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。
如：大家就开学后的各种消费进行了讨论，分析了自己在校期间的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
3、展开一场辩论会。
两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。
先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。
同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理发展的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。
现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。
而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
4、各小组讨论总结消除贪污腐败的方法和措施并发言交流。
发言的主要内容：
①清正廉明不是与生俱来的，亦非伪装得出的，惟刻苦学习、真心修养者才能具备。
古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。
”“学则可以作圣，不学则无以成人。
”甚至说：“读书即是立德。
”
②历史上，清官廉吏都是苦学经史、笃志修德之人，做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露，而高品位“官德”则由苦学苦修而成。
正气来自苦学，廉政根于美德，自古皆然。
某些腐败官员身陷囹圄后痛悔“不讲学习，正气消失，信仰空虚”云云，可谓触及根本，绝非虚言浅语。
③国家要兴旺发达，吏治必须请明。
所谓“汉唐盛世”，恰恰是中国历史上清官廉吏涌现最多、事迹最著的时代。
汉代的龚遂、黄霸、于定国、召信臣、杜诗、杨震、刘宠和唐朝的魏征、狄仁杰、韦仁寿、田仁会、韦丹等，都是彪炳史册的廉吏楚。
而当贪官污吏纷纷冒出、愈出愈多、愈出愈坏之时，“官声风气”必然污浊，这个王朝也就“气数渐尽”直到“必亡无疑”了。
所以历代一切有头脑有作为的统治者，都明白“水清沙自洁，官贤弊自绝”的真理，重视官吏的道德品质，重视吏治问题。
历代王朝的衰败，又无不从反面警示我们，吏无德必乱，政无道必亡。
历史的经验教训，值得我们认真记取和借鉴。
5、学习“八荣八耻”的内容并一齐诵读。
八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
6、班长总结。
同学们，今日之我们，明日之栋梁，在我们少年儿童身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。
从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特点社会主义事业的建设者和接班人。
效果反馈:
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
廉政文化进校园主题班会活动记录
桦南县桦南镇幸福学校
为加强校园廉政文化建设，营造“敬廉、学廉、崇廉”的良好校园文化氛围，构建和谐校园，推动“小手拉大手”的党风廉政宣传，10月10日下午，幸福小学开展“廉政文化进校园”主题队会活动。
活动中，各班围绕主题用做游戏、学唱廉政歌曲、观看“廉政故事”视频资料、发表对学习“廉政格言警句”的心得体会等形式，让学生自觉养成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献的优良品质，同时通过“小手拉大手”，要求学生把学校开展“廉政文化校园”活动情况向家长汇报、宣传，让家长在廉洁方面做出表率，并主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，形成学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。
此次活动，使学生从小懂得做什么样的人，以廉洁为荣，让廉洁的观念在潜移默化中深入孩子们的内心，使廉洁真正成为学生成长中的人格内容。