7月份健康教育活动记录表

村卫生室健康教育记录本(总表,建议印成册)

卫生服务站（村卫生室）基本公共卫生健康教育项目服务记录本单位：年度：基本公共卫生健康教育项目服务记录表 1印刷资料接收登记表201 年度（卫生服务站、村卫生室使用）接收种类：种，数量：份单位：1登记号:201年号印刷资料接收登记表序号 1 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计说明：1、资料名称：印刷资料的标题或主要内容，并注明资料的种类(包括健康教育处方\折页\手册\ 宣传单\宣传画等)。

2、资料来源：印刷资料来源于卫生院或别的单位印制下发。

3、每个卫生服务站、村卫生室每年提供不少于 12 种内容的印刷资料。

4、本表后面附上一份已收发的宣传材料，如果是书本只需要复印封面。

5、印刷资料发给群众不用登记。

资料名称（主题）资料来源接收日期数量经办人备注2登记号:201年号印刷资料接收登记表序号 1 号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计说明：1、资料名称：印刷资料的标题或主要内容，并注明资料的种类(包括健康教育处方\折页\手册\ 宣传单\宣传画等)。

2、资料来源：印刷资料来源于卫生院或别的单位印制下发。

3、每个卫生服务站、村卫生室每年提供不少于 12 种内容的印刷资料。

4、本表后面附上一份已收发的宣传材料，如果是书本只需要复印封面。

5、印刷资料发给群众不用登记。

资料名称（主题）资料来源接收日期数量经办人备注3印刷资料（或复印件）张贴处4印刷资料（或复印件）张贴处5基本公共卫生健康教育项目服务记录表 2宣传栏内容更新记录表201 年度（卫生服务站、村卫生室使用）宣传栏总数：单位：6宣传栏内容更新记录表单位：宣传栏设置时间：20 年月日设置地点： □4、墙体宣传栏类型：（在以下对应的□内打√） □1、不锈钢 □2、铝合金 □5、其它规格：高第一期第二期第三期第四期第五期第六期 (米)×宽更换日期主题内容更换日期主题内容更换日期主题内容更换日期主题内容更换日期主题内容更换日期主题内容 201 年月日 201 年月日 201 年月日 201 年月日 201 年月日 201 (米)= 年月平方日 □3、板式经办人：经办人：宣传栏内容更新情况经办人：经办人：经办人：经办人：附件：在本表后面附上：更换宣传栏内容后的实拍相片，每期一张。

健康教育咨询活动记录表完整

健康教育咨询活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）健康教育活动记录表填表人（签字）：李培君负责人（签字）：填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年4月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日填表人（签字）：魏明负责人（签字）：2021年6月20日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日活动主题：“关爱老人，修复失牙”填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日填表人（签字）：李培君负责人（签字）：2021年10月18日心理健康教育活动记录表古浪县大靖镇东关村卫生所健康知识讲座东关村卫生所2021年10月12日古浪县大靖镇东关村卫生所中医健康教育咨询活动总结健康教育工作是我村卫生服务工作的一项重要的工作，也是社区居民喜闻乐见的活动，更是提高全民素质的一个具体体现。

中医健康教育工作认真按照本年度计划执行，为社区居民及慢病患者进行中医健康教育咨询活动。

发放宣传资料，本次中医健康咨询活动主要以下几点来完成的。

1.中医健康主要是有些什么要求，怎样做才能不生病？2.人为什么会生病？我明明能吃能睡，又不感冒，可为什么还是经常会生病？3.我知道正气是什么了，可我们要怎样来保护正气？4.我们平常在起居养生方面又要注意些什么呢？5.请问你们能多开展些这种活动吗？平时我们如果有这方面的问题怎么办？我们将认真总结经验，不断加强对中医健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众利用中医保健方式的意识而努力，为将中医健康教育与众议院适宜技术健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。

东关村卫生所2021年10月12日古浪县公众健康咨询活动记录表单位名称：东关村卫生所记录人：曹玉峰咨询活动时间2021年10月12日咨询活动地点东关村卫生所咨询活动主题中医健康知识咨询出动医务人员人数1人咨询服务对象辖区内居民及流动人口提供咨询服务人次16人是否开展义诊活动无接受义诊人次无发放宣传资料名称健康生活方式与行为发放宣传资料数量28份活动内容及效果评估：10月12日上午，东关村卫生所组织下庄村卫生所进行了中医药健康维护、四季养生知识咨询活动，参加咨询的居民了解了如何利用中医药合理的养生保健，普及了中医药健康维护、四季养生知识。

健康教育活动记录表

健康教育活动记录表
活动时间：20**年11月26日
活动地点：**村村委会旁
活动形式：20**年度**村第六期糖尿病健康教育知识讲座
活动主题：糖Biblioteka 病健康保健知识组织者：接受健康教育人员类别：全体村民
接受健康教育人数：17
健康教育资料发放种类及数量：一种，17本
活动内容：一，糖尿病健康的定义
二，糖尿病健康服务
注：活动包括知识讲座、培训班等，活动发放宣传资料样张附后。
三，糖尿病养生
四，糖尿病健康知识解答
活动总结评价：通过此次健康教育讲座，目的明确，组织充分，本次中糖尿病健康活动，很大提高了群众对糖尿病健康的觉悟，提高了本村生活质量，得到全村的一致好评；
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
口其他材料
填表人（签字）：张光麟负责人（签字）：
填表时间：20**年11月260

幼儿园健康教育活动记录表

幼儿园健康教育活动记录表
《幼儿园健康教育活动记录表》
活动日期：2022年7月8日
活动内容：
今天，我们在幼儿园进行了一次健康教育活动。

活动的主题是“健康饮食”。

在活动中，我们向幼儿们介绍了各种健康食品，并讲解了食物的营养价值和如何选择健康的饮食习惯。

我们还进行了一些互动游戏，让孩子们通过玩耍的方式学习健康饮食的知识。

活动成果：
通过这次活动，孩子们对健康食品有了更深入的了解。

他们知道了水果和蔬菜的重要性，以及垃圾食品对健康的危害。

在互动游戏中，孩子们积极参与，互相交流，增加了他们的合作意识和团队精神。

活动反思：
在活动中，我们发现有些孩子对于健康食品的认识还比较模糊，需要加强教育。

而且在进行互动游戏时，有一些孩子参与度较低，需要我们在未来的活动中加强引导和激发他们的兴趣。

下一步计划：
下一次的健康教育活动，我们计划邀请一些营养师和医生来幼儿园，给孩子们进行更深入的健康饮食指导。

同时，我们还会开展一些富有趣味性的健康饮食游戏，来吸引更多孩子的参与。

希望通过这些活动，可以让孩子们养成健康的饮食习惯，增强他们的身体素质和健康意识。

幼儿园健康教育记录表食源性疾病活动内容

幼儿园健康教育记录表食源性疾病活动内容为了加强幼儿园健康教育，提高幼儿认识食源性疾病的能力，我们特别组织了一次食源性疾病活动。

活动内容如下：一、活动目标：1.帮助幼儿认识常见的食源性疾病，如腹泻、食物中毒等；2.引导幼儿了解食品安全知识，学会正确选择食物；3.培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、饭前便后洗手等；4.提高幼儿的自我保护意识，学会避免食源性疾病的发生。

二、活动准备：1.准备相关的图片或幻灯片，介绍食源性疾病的常见症状和预防方法；2.准备不同食物的模型或图片，让幼儿分辨食物的新鲜度和安全性；3.配备洗手液和洗手盆，提供幼儿洗手的场所。

三、活动过程：1.通过图片或幻灯片，向幼儿介绍常见的食源性疾病，如腹泻、食物中毒等。

讲解疾病的症状和传播途径，并提醒幼儿如何预防。

2.引导幼儿观察不同食物的外观、气味、触感等特征，让他们学会判断食物的新鲜度和安全性。

3.利用食物模型或图片，让幼儿分辨哪些食物是新鲜的、安全的，哪些食物是不宜食用的。

并让幼儿解释为什么一些食物是不安全的。

4.引导幼儿讨论食品的正确保存方式，如冷藏、加热等。

让幼儿了解不同食物对温度的要求，以避免食品变质导致食源性疾病的发生。

5.通过互动游戏，让幼儿模拟洗手的过程，教导他们正确的洗手方法和频率。

强调饭前、便后及接触食物前后的洗手重要性。

6.结合故事或角色扮演，让幼儿了解食源性疾病对身体的危害，培养他们的自我保护意识。

四、活动总结：1.回顾活动中学到的知识，让幼儿总结了解到的食源性疾病和预防方法。

2.鼓励幼儿在日常生活中坚持正确的饮食习惯和卫生习惯，保护自己的健康。

3.给予幼儿相关奖励，激励他们在日常生活中积极应用所学知识。

通过这次食源性疾病活动，幼儿们不仅增加了对食源性疾病的认识，还培养了正确的饮食习惯和卫生习惯。

希望他们能够在日常生活中运用所学知识，保护自己的健康。

健康教育活动记录表

健康教育活动记录表
1. 活动基本信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 活动主办单位：
- 活动参与人数：
2. 活动目的
在这部分描述活动的背景和目的，明确活动的宗旨和重点。

例如，促进大众健康意识的提高，普及健康知识，增加健康生活技能等。

3. 活动内容
- 内容1：
- 内容2：
- 内容3：
- ...
在这一部分详细列出活动的内容和流程。

可以分项描述，如主题演讲、小组讨论、体验活动等。

4. 活动实施
在这一部分描述活动的具体实施情况，包括活动的时间安排、人员分工和准备工作等。

例如，演讲者姓名、工作人员分工、筹备工作等。

5. 活动效果
- 参与人员的反馈：
- 活动记录和评估：
在这一部分记录活动的效果和影响。

可以进行参与者的反馈调查，评估活动的可行性和有效性。

6. 活动总结
在这一部分进行对活动的总结和反思，回顾活动的成功和不足之处。

可以提出改进意见，为以后的活动提供指导。

7. 参考资料
在这一部分列出所使用的参考资料，如文献、报告、数据等。

8. 附件
在这一部分列出与活动相关的附件，如活动照片、参与者名单等。

以上是健康教育活动记录表的基本结构和要点，可以根据具体情况进行修改和补充。

通过这份记录表，可以有效地记录和管理健康教育活动，为后续活动的组织和评估提供参考依据。

幼儿园开展心理健康教育活动记录表

幼儿园开展心理健康教育活动记录表1. 概述在当今社会，随着焦虑、抑郁等心理问题在社会上的愈演愈烈，心理健康教育也变得越来越重要。

而幼儿园作为孩子们成长教育的起点，更是需要重视和关注孩子们的心理健康。

在幼儿园开展心理健康教育活动至关重要。

2. 幼儿园开展心理健康教育的重要性在幼儿园阶段，孩子的心理健康状况对他们未来的发展至关重要。

正确认识和处理自己的情绪，培养积极乐观的心态，对孩子们的成长起着至关重要的作用。

幼儿园开展心理健康教育活动可以帮助孩子们建立健康的心理模式，提高情商和自我调节能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

3. 幼儿园开展心理健康教育活动记录表（1）活动名称：心理健康教育周（2）活动时间：xxx至10月5日（3）活动内容：- 10月1日：开展“快乐成长”主题班会，引导孩子们表达自己的喜怒哀乐。

- 10月2日：举办“感恩之心”主题活动，让孩子们意识到身边人和事的重要性。

- 10月3日：进行“情绪管理”课程，教导孩子们正确处理自己的情绪。

- 10月4日：举行“团队合作”小游戏活动，培养孩子们的团队精神。

- 10月5日：进行“自我认知”测评，了解孩子们的自我认知水平。

4. 活动效果评估通过对以上活动的记录和观察，我们可以清晰地看到孩子们在心理健康教育活动中的积极的变化。

他们更加愿意表达自己的情感，懂得感恩他人的帮助，学会了如何处理自己的情绪，能够更好地与他人合作，并且逐渐了解自己。

这些都表现出我们的心理健康教育活动取得了良好的效果。

5. 个人观点和理解作为一名幼儿园心理健康教育的实施者，我深刻感受到心理健康教育在孩子们成长中的重要性。

通过记录表的整理和分析，我意识到心理健康教育不仅仅是简单地教育知识，更重要的是引导孩子们树立正确的心理观念和情感价值，让他们有一个健康的心理成长空间。

6. 结语在幼儿园开展心理健康教育活动是非常有必要的，通过记录表的整理和总结，我们可以清晰地看到活动的效果，并对以后的教育活动进行优化和调整。

7月份健康教育活动记录表

、腰椎间盘突出症预防：预防的重点在于减少积累伤。平时要注意良好的坐姿，睡眠时的床不宜太软。长期伏案的工作者要注意桌、椅的高度，定期改变姿势，加强腰背肌锻炼。
活动总结评价：患者掌握腰椎间盘突出症的要点。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
负责人：高翠霞
健康教育活动记录表
活动时间：
活动地点：脊柱创伤外科病房
活动形式：宣传
参与人数：人
活动主题：腰椎间盘突出症的健康教育
接受健康教育人员类别：腰椎间盘突出症患者及家属
接受教育人数：人
宣传人：郭程程
学员名单：
内容：腰椎间盘突出症的临床表现：（）腰疼，是大多数患者最先出现的症状，发生率约。（）下肢放射疼，表现为坐骨神经疼，典型症状是从下腰部向臀部，大腿后方，小腿外侧到足部的放射痛。（）马尾神经症状。主要表现大、小便障碍，会阴和肛周感觉异常。

健康教育活动记录表

健康教育活动记录表
活动时间：2014-8-2 活动地点：新民区三楼会议室
活动形式：大讲堂、发放健康教育宣传品（鼠标垫、围裙、毛巾、宣传画等）活动主题：如何预防中暑
组织者：星海镇中心卫生院、新民社区
接受健康教育人数：142
接受健康教育人员类别：村医、防保员、
农民
健康教育资料发放种类及数量：481+
活动内容：由雍玲主讲
（1）主要讲解中暑有几种表现及症状：口渴、大量出汗、头晕、心慌、四肢无力等，继而出现恶心呕吐，面色潮红，皮肤排热，呼吸加快，脉
搏细弱而快，严重体温持续升高，昏迷或抽搐
（2）预防应做到：多喝水、多吃水果蔬菜，早出工早收工，下午晚出工晚收工，防暑用凤油精、霍香正气水、金银花、菊花等
活动总结评价：
通过这次活动，使农民朋友对中暑的预防只是有所了解，多喝水，别等口渴了在喝水，多吃新鲜蔬菜水果，如西瓜、甜瓜、苦瓜、西红柿、豆类及制品，宜食清淡健脾祛暑食物如鸭肉、虾、香菇、银耳等。

存档材料请附后
□书面材料
-□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
填表人（签字）：柳钰强负责人（签字）：卜亚军
填表日期：2013年8月2日。

心理健康教育教研活动记录表

健康教育教研活动记录表综合组健康教育教研活动记录表健康教育教研活动记录表综合组健康教育教研活动记录表心理健康教育组健康教育教研活动记录榆林市第十五小学2013年9月第十三章：干燥通过本章的学习，应熟练掌握表示湿空气性质的参数，正确应用空气的H–I 图确定空气的状态点及其性质参数；熟练应用物料衡算及热量衡算解决干燥过程中的计算问题；了解干燥过程的平衡关系和速率特征及干燥时间的计算；了解干燥器的类型及强化干燥操作的基本方法。

二、本章思考题1、工业上常用的去湿方法有哪几种？态参数？11、当湿空气的总压变化时，湿空气H–I图上的各线将如何变化? 在t、H 相同的条件下，提高压力对干燥操作是否有利? 为什么?12、作为干燥介质的湿空气为什么要先经预热后再送入干燥器？13、采用一定湿度的热空气干燥湿物料，被除去的水分是结合水还是非结合水？为什么？14、干燥过程分哪几种阶段？它们有什么特征？15、什么叫临界含水量和平衡含水量？16、干燥时间包括几个部分？怎样计算？17、干燥哪一类物料用部分废气循环？废气的作用是什么？18、影响干燥操作的主要因素是什么？调节、控制时应注意哪些问题？三、例题例题13-1：已知湿空气的总压为101.3kN/m2 ,相对湿度为50%，干球温度为20o C。

试用I-H图求解：(a)水蒸汽分压p；(b)湿度Ｈ；(c)热焓Ｉ；(d)露点t d；(e)湿球温度tw ；(f)如将含500kg/h干空气的湿空气预热至117o C，求所需热量Ｑ。

解：由已知条件：Ｐ＝101.3kN/m2，Ψ0＝50%，t0=20o C在I-H图上定出湿空气的状态点Ａ点。

(a)水蒸汽分压p过预热器气所获得的热量为每小时含500kg干空气的湿空气通过预热所获得的热量为例题13-2：在一连续干燥器中干燥盐类结晶，每小时处理湿物料为1000kg，经干燥后物料的含水量由40%减至5%（均为湿基），以热空气为干燥介质，初始湿度H1为0.009kg水•kg-1绝干气，离开干燥器时湿度H2为0.039kg水•kg-1绝干气，假定干燥过程中无物料损失，试求：（1）水分蒸发是q m,W（kg水•h-1）；（2）空气消耗q m,L（kg绝干气•h-1）；原湿空气消耗量q m,L’（kg原空气•h-1）；（3）干燥产品量q m,G2（kg •h -1）。

健康教育教研活动记录1

（2）听课老师谈自己的看法
利用案例教学，教学不再是说教，而是让学生在具体的案例中，引发思考，进行讨论，指导行为，明白在集体中，要互相谦让，处理好发生的各种矛盾，快乐相处。这样的教学，符合学生的年龄特征，教学效果好。
记录人：于汉民
健康教育教研活动记录表
活动主题
案例教学——亲亲热热一家人
活动地点
会议室
活动时间
2013．5．10
参加人员
全体班主任
主持人
张胜会
活
动
过
程
1、根据寒爱卫办【2013】4号文件开展健康教育与健康促进示范创建活动的通知，我们决定用案例教学开一节研讨课，主题为《亲亲热热一家人》，执教老师：孙连梅，学生：六年级。
2、集体备课：成立集体备课组
组长:பைடு நூலகம்胜会
组员:王俊萍张长波于汉民宋学英宋加忠
讨论教学设计，初步定出方案，由执教老师孙老师撰写详细教案。
2、讨论孙老师的教案。
3、试教——修改——再试教。
4、上课、听课。
上课对象六年级，地点六年级教室，听课老师：班主任。
5、听课后说课、议课。
（1）朱老师把课堂教学设计意图及教学实际所产生的效果谈了自己的看法。

健康教育讲座癌症预防活动记录表

健康教育讲座癌症预防活动记录表篇一：健康教育讲座癌症预防活动记录表日期:XXXX 年 XX 月 XX 日地点:XXXX 医院参与人员：医护人员、社区居民活动目的：提高社区居民癌症预防意识，减少癌症发病率。

活动内容:1. 活动开始前，医护人员向社区居民介绍了本次活动的目的和意义，并呼吁社区居民积极参与。

2. 讲座主题为“癌症预防知识”,医护人员向社区居民讲解了癌症的基本概念、预防措施、治疗方法等内容。

3. 讲座过程中，通过现场提问、互动等方式，让社区居民更深入地了解癌症预防知识，提高了社区居民的防癌意识。

4. 活动最后，医护人员向社区居民发放了癌症预防宣传资料，并提醒社区居民在日常生活中要注意饮食健康、适量运动等。

活动效果:通过本次健康教育讲座癌症预防活动，提高了社区居民的癌症预防意识，减少了癌症发病率。

社区居民纷纷表示受益匪浅，愿意在日常生活中积极预防癌症。

拓展:癌症是严重威胁人类健康的一种疾病，全球每年约有 1400 万人死于癌症。

预防癌症的重要性不言而喻，健康的生活方式是预防癌症的重要手段之一。

建议人们在日常生活中要养成良好的生活习惯，如饮食健康、适量运动、戒烟限酒等。

此外，定期体检也是预防癌症的重要手段，可以帮助人们及时发现癌症并采取有效的治疗措施。

篇二：健康教育讲座癌症预防活动记录表日期 | 活动名称 | 活动内容 | 参与人员--- | ---------- | -------- | --------2022/12/15 | 健康教育讲座 | 介绍癌症的预防措施 | 社区居民2022/12/20 | 癌症预防知识宣传 | 发放癌症预防宣传资料 | 社区居民、志愿者2022/12/25 | 癌症筛查活动 | 开展癌症筛查服务 | 社区居民、志愿者拓展:癌症是严重威胁人类健康的常见疾病之一，预防工作尤为重要。

健康教育讲座和癌症预防知识宣传可以帮助居民了解癌症的预防措施和相关知识，提高他们的预防意识。

幼儿健康教育的记录表内容

幼儿健康教育的记录表内容
《幼儿健康教育记录表》
日期：2022年10月15日
姓名：李小明年龄：4岁
健康问题：饮食结构不合理，爱好吃零食
教育内容：向家长提出建议，增加蔬菜水果的摄入，减少零食的食用。

建议家长以身作则，给孩子树立良好的饮食习惯。

日期：2022年10月20日
姓名：王小红年龄：3岁
健康问题：近期频繁感冒，抵抗力差
教育内容：向家长传授增强免疫力的方法，包括合理营养、适量运动、良好的休息等。

鼓励家长带孩子多到户外活动，增加身体素质。

日期：2022年10月25日
姓名：张小涵年龄：5岁
健康问题：脾气暴躁，情绪不稳定
教育内容：引导孩子学会情绪管理，教授一些放松身心的方法，如深呼吸、冥想等。

建议家长给予孩子更多的关爱和理解，帮助孩子建立积极的情绪情感。

日期：2022年10月30日
姓名：刘小刚年龄：4岁
健康问题：视力下降，爱看电子屏幕
教育内容：告知家长关于儿童近视的危害，建议限制孩子看电子产品的时间，并提倡户外活动和眼保健操来保护视力。

备注：加强家长宣传教育，提高家长对幼儿健康的关注和重视。

幼儿园健康教育宣传记录表范例：健康教育的家长参与与反馈

幼儿园健康教育宣传记录表范例1. 宣传主题：健康教育的家长参与与反馈2. 活动内容： - 举办家长健康教育讲座，邀请专业医生或健康教育专家共享健康知识和方法。

- 发放健康教育手册，内容包括日常保健、饮食搭配等方面。

- 家长参与健康教育小组讨论，共享育儿经验和健康知识。

3. 家长反馈： - 对健康讲座的内容进行积极的反馈和评价，认为讲座内容实用、生动。

- 积极参与健康教育小组讨论，提出自己的看法和经验，愿意共享。

4. 效果总结： - 家长参与度高：家长积极参与健康教育活动，表现出对孩子健康成长的重视。

- 反馈积极：家长对健康教育活动的反馈积极，认可教育内容的实用性和有效性。

5. 观点和理解：健康教育是幼儿园教育工作中不可或缺的一环，家长的参与和反馈对于教育活动的成效具有重要影响。

通过与家长共同关注孩子的健康成长，可以更有效地传递健康知识和方法，达到教育的双向互动效果。

在幼儿园健康教育宣传工作中，家长的参与和反馈需要得到重视和鼓励，只有充分倾听家长的声音、了解家长的需求，才能更好地开展健康教育工作，为孩子的健康成长提供更好的支持和指导。

健康教育宣传记录表的范例中，家长的参与与反馈对幼儿园健康教育工作具有积极的促进作用，应该继续加强和改进相关工作，以更好地服务于孩子的健康成长。

健康教育是幼儿园教育工作中至关重要的一环，因为健康是宝贵的财富，也是孩子成长道路上最重要的基石。

家长作为孩子的第一任教师，在孩子健康成长中起着不可替代的作用。

幼儿园在开展健康教育宣传工作中需要重视家长的参与和反馈，通过与家长合作共同关注孩子的健康成长，才能更好地传递健康知识和方法，达到教育的双向互动效果。

在健康教育宣传活动中，家长的参与和反馈是非常重要的。

幼儿园可以针对不同的健康教育主题开展多样化的活动，包括健康讲座、发放健康教育手册、家长健康教育小组讨论等。

通过这些活动，家长可以了解和学习到更多的健康知识，提高自身的健康意识和健康素养，为孩子的健康成长提供更好的支持和指导。

幼儿园健康教育记录表

【实用范文】班级：大班指导教师：王xx活动名称：食物的旅行活动目标：1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程2.学习简单的自我保护方法3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯活动准备：（1）课件：小豆子的旅行（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋活动过程：一、观看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能今日，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。

（1）放第一段食物从口腔到食管的动画。

提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？（2）放第二段，了解胃的功能。

提问：胃有什么作用？小豆子在胃里还看见了什么？我们怎样来保护我们的胃呢？动小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。

（3）放第三段录音。

提问：小豆子到哪里去？小肠有什么用呢？小豆子在小肠里看到些什么呢？小豆子为什么没有从小门里出去呢？（4）第四段录音。

提问：小豆子又到了哪里呢？大肠里都是些什么呢？什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？小结：我们小朋友要定时大便。

二、分组找顺序排图，在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官例：（1）如何保护牙齿，坚持牙齿的锋利。

（2）食管旁边有一把小锁，平时是关掉。

如边吃饭边讲，就会把食物呛入气管。

（3）大肠里的残渣都是些脏的东西，所以大便以后要洗手。

三、进行健康知识有奖抢答活动，把幼儿分成四队。

图片上头有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时立刻抢答对还是错？为什么？回答得又多又对者为优胜。

活动分析：本活动选取资料接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。

整个活动运用了多种形式做到动静交替，充分调动了幼儿的多种感官，幼儿主动性强、同时也体了教师的主导作用，使活动传递给幼儿的信息具有很强的科学性和趣味性。

活动目标:1.带领幼儿科学、正确地面对性话题学会尊重自己和别人的身体.2.有初步的自我保护意识了解基本的防卫方法.3、引导幼儿积极地思维自由地表达.活动准备:1.幼儿的准备:活动前的调查记录对两性的区别有了初步的认识 2.教师的准备:搜集大量的性教育资料以应对课堂上孩子们的突发提问角色分工、互助协调布置有关两性知识的活动区角包括人物、动物提供较为丰富安全的可操作材料.活动过程:（一）谈话引入讲解什么是“性”.1.请小朋友按性别分成男女两组两名老师明确分工.2.引导幼儿通过观察阐述自己所看到的“男、女有什么区别”请幼儿充分动讨论自己对不同性别的看法.3.提问引发思考:什么是“性”内（二）明确身体的隐私部位学会尊重自己和别人的身体.1.请幼儿观看《蜡笔小新》对小新随便脱裤子的行为进行讨论.容2.出示洋娃娃请幼儿指出什么部位是要保护的不能随便给别人看的用“游泳”讲解小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的我们要尊重自己和别人的身体因为那是我们的隐私随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为.3.游戏“找朋友”体验与朋友的亲密接触讨论哪些接触是友好、善意的哪些是不友善的接触（三）案例分析幼儿分组开展“参与式讨论”老师做好引导和记录.1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述组织幼儿开展讨论.2.分组“参与式讨论”提出自我防卫的策略.（四）教师小结:教育幼儿在日常生活中要保护好自己同时要尊重别人的身体.通过活动,孩子们对自己身体中的小秘密都有了基本了解,知道了保护自己身体的简单方法,懂得在日常生活中不仅要尊重自己的身体,也要尊重别人的身体.活动开展之前,幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,活动形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,来唤起幼儿对自己身体的了解欲望,效果会更好.教学目标1、让幼儿了解保健老师的工作，感受保健老师对他们的关爱。

心理健康教育活动记录

江镇中心小学心理健康教育教案记录表
（__2005__学年_第二_学期）
第__2__周执教老师_康峰弟_ 班级_四（3）_
江镇中心小学心理健康教育教案记录表
（__2005__学年_第二_学期）
第__5__周执教老师_康峰弟_ 班级_四（3）_
江镇中心小学心理健康教育教案记录表
（__2005__学年_第二_学期）
第__8__周执教老师_马宝群_ 班级_四（2）_
江镇中心小学心理健康教育教案记录表
（__2005__学年_第二_学期）
第__11__周执教老师_马宝群_ 班级_四（2）_
江镇中心小学心理健康教育教案记录表
（__2005__学年_第二_学期）
第__14__周执教老师_唐姝姝_ 班级_四（1）_
江镇中心小学心理健康教育教案记录表
（__2005__学年_第二_学期）
第__17__周执教老师_唐姝姝_ 班级_四（1）_。