队列队形评分表

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广播体操及队列队形比赛评分表

广播体操及队列队形比赛评分表赛规则和评分细则进行评分，最终得分由裁判长审核确认。

评分表如上所示，XXX2018秋季阳光体育运动会的队列
队形及第八、九套广播体操比赛将按照以上标准进行评分。

参赛单位需要在队列、队形、预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动和进退场等方面表现出色，同时展现出精神面貌和服装的合适度，方可获得高分。

评分细则包括前后左右转、队形、进退场、精神面貌、动作完成标准及动作错误、动作一致性等方面，各项细则都将影响最终得分。

最终得分将由裁判委员会根据评分细则进行计算，去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。

队列队形、早操评分表

时间：Βιβλιοθήκη 评分人：备注：队列队形小班：1、听懂教师口令，一个跟着一个走。2、能做简单地模仿动作。中班：1、基本队列队形变换。（四路纵队变两路纵队，走圆圈）2、切段分队走。大班：1、按统一的口令，队形协调，动作规范。（开花走）2、进入场地立定到位，转体看齐。早操：教师动作规范、着装整齐，精神饱满；幼儿队形整齐，正确完成早操动作。轻器械到位，适合本班幼儿。 1、规范地完成比赛内容（早操、队列队形）。（2分） 2、教师口令清楚洪亮，动作规范。（2分） 3、幼儿队形整齐，精神饱满。（2分） 4、队形表演新颖，富有创意和班级特色。（2分） 5、各班老师根据本班幼儿的年龄特点按要求完成必赛内容同时可以展示自编内容。（2分）
县三幼队列队形、早操比赛评分表
序号班级教师、幼儿仪容基本动作完成班级特色队形仪表、精神面貌情况（2分）变换（2分）（2分）教师带操动作（2分）幼儿早操整体得分（10分）效果（2分）备注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
豆豆一班豆豆二班豆豆三班苗苗一班苗苗二班苗苗三班苗苗四班苹果班苹果一班苹果二班苹果三班

小学“队列比赛”评分(细则)卡

小学“队列比赛”评分（细则）卡
班级：
全体学生参加，每个代表队从进场开始到比赛完退场不得超过5分钟时间，如时间超出将适当扣分。

一、精神面貌:(10分)
天真活泼，积极进取。

热情欢快，健康向上。

得分（）
二、队列队形:(20分)
1.队形要求：间操队形散开，场上须完成的基本队形动作，包括:立正、稍息、原地三种转法、队形的散开及靠拢等、向前看齐、两臂放下、向中看齐、向前看。

2.队列要求：齐步走、横竖排要对齐、排与排之间要间隔一米远、挺胸抬头、头不能乱动。

得分（）
三、服装:(10分)
要求:服装整齐一致。

得分（）
四、队列特色加分:(10分)
队列整体安排有创新，行进整齐有力，能体现班风学风。

得分（）
总分：。

团体操评分表

团体操评分表
年级
年月日
年级内容
ห้องสมุดไป่ตู้队列队形变化（10）
表演效果（60）
服装（10）
精神风貌（10）
整体效果（10）
总分
1
2
3
团体操评分标准： 1、队列队形变化：有队形变化，队形变化时队列不整齐时每1/20人以下扣1分,1/10人数不整齐时扣1.5-2分，无队形变化，方队队形超过1/10人且队列特别不整齐时扣3分。 2、表演效果：个别学生动作有轻微的错误，动作与音乐节拍不合，扣2-3分，动作出现明显偏差，一部分学生动作不到位或有应付现象扣4-6分，动作变质，严重偏离正确的动作做法，且动作衔接不合理扣7-8分. 3、服装：着装整齐统一不扣分，有一人次服装有偏差，扣0.5-1分. 4、精神面貌：学生在比赛中精神抖擞、朝气蓬勃、有活力不扣分、如出现应付比赛，愁容满面、垂头丧气精神不振扣1-2分。 5、整体效果：团体操整体效果精彩富有感染力不扣分，如出现效果差，表演没有体现激发学生的参与意识整体效果差扣1-2分。

队列队形比赛评分表

时间：2014年月日
高一队列队形广播操比赛评分表
班级：评委：
队列队形
广播操
得分
服装
阵容
指挥
整理队伍回Байду номын сангаас报
原地间三种转法
步伐变换
效果
动作
10
10
10
5
10
25
10
20
说明
4、比赛中必须体态舒展，动作正确规范，动作连接自然，流畅，转换干净利落，没出现一人次错误扣1分。
5、裁判必须公正，公平，无私，准确的进行评判。
高一队列队形广播操比赛评分表
班级：评委：
队列队形
广播操
得分
服装
阵容
指挥
整理队伍回报
原地间三种转法
步伐变换
效果
动作
10
10
10
5
10
25
10
20
说明
1、比赛中必须体态舒展，动作正确规范，动作连接自然，流畅，转换干净利落，没出现一人次错误扣1分。
2、裁判必须公正，公平，无私，准确的进行评判。
3、成绩汇总取一个最高分，一个最低分，教练回避。
6、成绩汇总取一个最高分，一个最低分，教练回避。
时间：2014年月日

队列队形评分细则

高湾中学队列队形比赛评分细则附评分表
此次队列队形评分细则以下：
（1）服装，共0.5分。

要求整齐划一，大方得体。

（2）进退场，共1.5分。

要求队列、步调整齐，学生精气神足有活力。

（3）整队共2.5分。

其中报数0.5分，声音洪亮有节奏，精神面貌好0.5，变队，动作快速整齐；立正、稍息、看齐动作各1分，要求动作标准，学生精神面貌好0.5分
（4）转法1分。

动作整齐快速不拖沓，学生精神面貌好。

（5）踏步走1.5分。

摆臂匀称、步调整齐，动作美观标准，学生精神面貌好。

（6）齐步走2.5分。

动作整齐，行进速度均匀合理，转弯时候整齐协调。

（7）领操员0.5分。

站位合理、口令正确响亮、动作优美，调动队伍有效、合理、口令利用正确。

注：各班级必需确保出勤率，缺一人最终得分内扣0.2分，累计扣分。

4月1日
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：。

队列队形比赛评分表

8分：上述各方面做得比较好。
6分：上述各方面做得一般。
4分：上述各方面做得较差。
领操员（10分）
领操员的仪表、精神状态（3分），示范动作的规范性（7分）。
广播操（40分）
40分：做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。
队列队形
（20分）
场上须完成的基本队形动作，包括：立正、稍息、看齐、报数、二列、四列变换、原地三种转法、行进间三种转法等。队列变换错误每人次扣1分，排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
体委（10分）
10分：精神饱满，口令准确、清晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力面做的一般。
25-29分：上述各方面做得较差。
20-24分：上述各方面做得差，整体动作出现错误，没有完成动作要求。
加分（5分）
能完成规定队列队形动作以外的队列队形视完成情况进行的（1-5）加分
合计
项目
评价标准
得分
入场、退场
（10分）
进、出场(各5分)
5分：进场（出场）队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速,精神饱满。
4分：上述各方面都做的比较好。
3分：上述各方面做的一般。
2分：上述各方面做的较差。
服装
（10分）
服装整齐、富有朝气、精神面貌好10分、服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分

队列队形广播操比赛评分表

Байду номын сангаас
广播体操质量（60分）
动作质量 20分
节奏 20分
表现力 10分
精神面貌 10分
总
班级集合动作口令清晰上体直立动作正动作舒节奏正明韵律感强团体动作自然流精神状态服装统
得
快，队伍响亮，调挺拔，抬确，准确展，协调快确，按富有弹性整齐美观畅，活而朝气蓬一，精神分
分
整齐，有动队伍合头挺胸姿到位
连贯，刚口令节拍
不乱，动勃，充满饱满，形
秩序
理，队形态优美
劲有力完成动作
作舒展整活力，带神具备，
整齐一致
齐，自然给人积极给人以美
洒脱
向上的饱的感受和
满情绪享受
西屯中学队列队形暨广播操比赛评分表
进场退场 20分
队列队形 10分
身体姿势 10分
西屯中学队列队形暨广播操比赛评分表
广播体操质量（60分）
进场退场 20分
队列队形 10分
身体姿势 10分
动作质量 20分
节奏 20分
表现力 10分
精神面貌 10分
总
班级
得
集合动作口令清晰上体直立动作正动作舒节奏正明韵律感强团体动作自然流精神状态服装统快，队伍响亮，调挺拔，抬确，准确展，协调快确，按富有弹性整齐美观畅，活而朝气蓬一，精神
整齐，有动队伍合头挺胸姿到位
连贯，刚口令节拍
不乱，动勃，充满饱满，形
秩序
理，队形态优美
劲有力完成动作
作舒展整活力，带神具备，
整齐一致
齐，自然给人积极给人以美

队列队形比赛方案评分表 - 副本

队列队形比赛评分标准一、比赛步骤：整理队伍、原地踏步—齐步走入场（班级口号）—立定—稍息—立正—向右看齐—向前看—向主席台报数—向左转（2次）—向右转（2次）—向后转（2次）—原地踏步—立定—队伍按指定路线回到原指定位置。

二、比赛要求：1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

2、要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

三、比赛标准：1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。

2、出队时，排四路纵队，人数均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。

3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。

4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。

5、每班进场必须要口号。

四、评分标准：1、服装整洁、富有朝气、精神面貌好（20分）服装不协调每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（15分）步调不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。

3、场上：队形、转法（40分）。

排面不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、退场：步调一致，动作规范（15分）。

立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

5、带队学生表现（10分）。

领队精神饱满，口令准确、清晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强。

比赛过程（细则）1入场①成4路纵队，以大排头为首，喊口号入场。

②整队（口令：立正、向左看齐、向前看、报数）③报告人数（口令：报告裁判长，××班应到×人，实到×人，报告完毕，请指示。

）④接到指令方可开始操练。

2 队形队列：原地转法（口令：向左转、向左转、向后转，至少两遍。

队列队形广播体操比赛评分表 (2)

队列队形广播体操比赛评分表
评分项目
评分标准
满分
实际得分
指挥
1、指挥员声音宏亮，该项满分为10分；
2、服装整洁、动作标准，该项满分为5分；
3、指挥员能自如地带动整个队伍，该项满分为10分。
20
队列
队形
1、动作统一、步伐一致，能听从指挥员的口令，该项给2分，有汇报词，有该项者给3分；
2、能整齐的变换各种队列，有向左向右等动作，满分10分，依整齐程度给予相应的减分，有队列变换（如横变竖等）给予10分，变换不整齐者，给予相应的减分；
20
综合评价（得分）
注：和位评分员必将在该班比赛完毕后立即将该表交予总计分员手进行计算该班的成绩。
中心小学教导处
3、队列是否在主席台中央，有无偏台现象。该项给5分，依情况给予相应减分。
30
广播
体操ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、动作标准、到位，该项依标准程度给分，满分为20分，
2、能达到整齐统一的效果，该项满分10分，依整齐程度给分；
30
服装
1、服装统一、整洁，该项满分为15分，依情况给分；
2、能与体操相配套，该项满分为5分，依情况给分。

队列队形比赛评分表

立定（10分）
齐步时，听到口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径；迅速靠拢左脚，成立正姿势。跑步时，听到口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。踏步时，听到口令，左脚踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。立定后，排面不齐每排扣2分，立定脚步错误每人次扣2分，立定后前，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。上体保持正直，两臂前后自然摆动，向前摆臂时大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合。排面不齐每排扣2分，口号不响亮扣2分，脚步不齐扣2分，摆臂不按要求扣3分。
广播操（20分）
动作标准动作的快慢与口令节拍相符，团体动作整齐，精神饱满。每节手脚动作不到位扣1分，每节不整齐扣1分，不随节拍做快或慢每节扣2分。
领操员（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。学生服装整洁，从入场到列队快速、合理。退场应快速有序。每项不到位扣1分。
合计
包头市团结大街第三小学队列队形比赛评分表
2013年9月29日
齐步走（10分）
齐步——走。左脚向正前方迈出，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高。正步走，左脚向正前方踢出，腿要蹦直，脚尖下压，脚掌与地面平行，适当用力使全脚掌着地，同是身体重心前移。排面不齐每排扣2分，口号不响亮扣2分，脚步不齐扣2分，摆臂不按要求扣3分。
报数（10分）
横队从右到左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。报错一次扣1分，声音不洪亮扣2分，造成混乱现象扣5分。

实验学校队列队形比赛评分表Microsoft Office Word 2007 文档

内容及分值
体育委员
（10分）
整队（立正、稍息、看齐报数、转法、跨列）30分
齐步走及其立定（20分）
跑步走及其立定（30分）
出入场精神风貌（10分）
扣分
合计得分
实验学校队列队形比赛评分表
标准：
1、体育委员：以身作则、口令清楚准确，有错误每处扣1-2分。
2、整队：队列整齐、动作规范，五项内容，每项内容练习两遍，缺一项内容齐步走及其立定、跑步走及其立定：队列整齐、动作规范，缺一项内容扣5分；学生每出现一处错误扣2分。
4、出入场精神风貌：步调整齐一致、口号响亮、服装尽量统一，不规范酌情扣2-3分