最新比例尺练习题 (1)
比例练习题及答案
比例练习题及答案在数学学科中,比例是一个重要的概念,经常用于解决实际问题。
本文将带您进行一些比例练习题,并附上详细的答案解析。
练习题一:某比例尺为1:2000的地图上,两个城市的实际距离为35公里。
请问在该地图上,这两个城市之间的距离是多少毫米?解析:比例尺表示地图上的1单位对应于实际距离的多少单位。
根据比例尺1:2000,1毫米对应2000米。
通过单位转换,35公里可以转换为35000米,所以在地图上的距离为35000 ÷ 2000 = 17.5毫米。
练习题二:甲队和乙队比赛,比分为3:4。
已知甲队得到了27分,求乙队得到的分数是多少?解析:根据比例关系,甲队的得分与乙队的得分之间的比例为3:4。
设乙队得分为x,则甲队得分为27,所以有3:4 = 27:x。
通过求解比例关系,可以得到x = 36,因此乙队得到的分数为36分。
练习题三:一根长为2.4米的绳子需要切成8段,每段的长度都相等。
请问每段绳子的长度是多少厘米?解析:根据题目条件,将绳子切成8段,每段长度相等,设每段长度为x,则有2.4米 = 240厘米 = 8x。
通过求解方程可以得到x = 30,因此每段绳子的长度为30厘米。
练习题四:某工厂中,甲班和乙班的男女比例分别是5:4和7:5。
如果甲班男生有45人,求乙班的男生人数。
解析:根据题目条件,甲班的男女比例为5:4,乙班的男女比例为7:5。
已知甲班男生有45人,设乙班男生为x人,则有5:4 = 45:x。
通过求解比例关系,可以得到x = 36,因此乙班的男生人数为36人。
练习题五:某材料由甲、乙、丙三种成分组成,甲的质量占总质量的30%,乙的质量占总质量的45%,丙的质量占总质量的25%。
如果总质量为400克,求甲、乙、丙三种成分各自的质量。
解析:根据题目条件,甲的质量占总质量的30%,乙的质量占总质量的45%,丙的质量占总质量的25%。
已知总质量为400克,设甲、乙、丙的质量分别为x、y、z克,所以有30:45:25 = x:y:z。
比例尺练习题及答案
比例尺练习题及答案比例尺的练习题比例尺的练习题2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是()。
3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。
4.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。
也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。
用线段比例尺表示为()。
5.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是()。
1.图上距离()实际距离。
a.一定大于 b. 一定小于 c. 一定等于 d. 可能大于、小于或等于2.在一幅比例尺是1 :1000000的地图上,用()表示60千米。
a.0.6厘米 b. 6厘米 c. 60厘米3.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()a.1 :2 b. 1 :20 c. 20 :1 d. 2 :15.用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()a.1:5000 b.1:50000 c.1:50000001.ab两地相距480千米,画在图上是15厘米,求这幅图的比例尺。
2.在一幅地图上,张村和李庄的距离是3厘米,两村实际相距1200米。
求比例尺。
2.一个精密零件,长5厘米,画在图纸上长0.4米。
这张图纸的比例尺是多少?5.(1)一幅中国地图上,用3厘米的线段表示实际距离240千米,求这副图的比例尺。
(2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是多少千米?比例尺的练习题一、填空。
1.(),叫做这幅图的比例尺。
2.()∶()=比例尺,或=比例尺。
3.图上距离=,实际距离=。
4.比例尺分为()比例尺和()比例尺。
5.缩小比例尺一般写成()的比,放大比例尺一般写成()的比。
6.比例尺1∶500000表示图上1厘米的距离相当于地面上()的距离;实际距离是图上距离的的()倍。
0 80 160 240 320千米7.表示图上()的距离相当于地面上()的距离。
解比例应用题练习题(精选92道应用题) (1)
解比例应用题1、一幅地图,图上的 4 厘米,表示实际距离 200 千米,这幅图的比例尺是多少?2、甲、乙两地相距 240 千米,画在比例尺是1 ∶ 3000000 的地图上,长度是多少厘米?3、在一幅地图上,用 3 厘米的线段表示实际距离 600 千米。
量得甲、乙两地的距离是 4.5 厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米?4、运来一批纸装订成练习本,每本 36 页,可订 40 本,若每本 30 页,可订多少本?5、在一幅比例尺是1: 30000 的地图上,量得东、西两村的距离是 12.3 厘米,东、西两村的实际距离是多少米?6、甲地到乙地的实际距离是 120 千米,在一幅比例尺是 1:6000000 的地图上,应画多少厘米?7、一幅地图,图上的 4 厘米,表示实际距离 200 千米,这幅图的比例尺是多少?8、在一幅比例尺是 1:4000 的平面图上,量得一块三角形的菜地的底是 12 厘米,高是 8 厘米,这块菜地的实际面积是多少公顷?9、一辆汽车 2 小时行驶 130 千米。
照这样的速度,从甲地到乙地共行驶 5 小时。
甲、乙两地相距多少千米?(用比例解)10、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行 64 千米, 5 小时到达。
如果要 4 小时到达,每小时需行驶多少千米?(用比例解)11、修一条公路,原计划每天修 360 米,30 天可以修完。
如果要提前 5 天修完,每天要修多少米?(用比例解)12、修一条路,如果每天修 120 米,8 天可以修完;如果每天修 150 米,可以提前几天可以修完?(用比例方法解)13、修一条公路,总长 12 千米,开工 3 天修了 1.5 千米。
照这样计算,修完这条路还要多少天?(用比例解答)14、修一条路,如果每天修 120 米,8 天可以修完;如果每天多修 30 米,几天可以修完?(用比例方法解)15、小明买 4 本同样的练习本用了 4.8 元,138 元可以买多少本这样的练习本 ?(用比例解答)16、工厂有一批煤,计划每天烧 2.4 吨, 42 天可以烧完。
解比例练习题(1)
解比例练习题一、应用题1、工程队修一条水渠,原计划每天修360米,30天修完。
修10天后,每天多修40米,再修多少天就能完成任务?2、农场挖一条水渠,头5天挖了180米,照这样速度,又用了16天挖完这条水渠。
这条水渠全长多少米?3、一列火车从甲地开往乙地,5小时行了350千米,照这样计算,共要行9小时。
甲乙两地相距多少千米?4、40千克小麦能磨面粉32千克,照这样计算,7吨小麦能磨面粉多少千克?5、机床厂4天能生产小机床32台,照这样计算,要生产120台小机床需几天?6、测量小组把一米长的竹竿直立在地面上,测得它的影子长度是1.6米,同时测得电线杆的影子长度是4米,求电线杆高多少米?7、要测量一棵树的高度,量得树的影子长度是8.4米,同时用一根2米长的标杆直立在地面上,量得影子长度是1.2米,这棵树高是多少米?8、修路队修一段路,头3天修了135米,照这样速度,又修了8天才修完这段路,这段路长多少米?9、一辆汽车从甲地开往乙地,甲乙两地相距405千米,头4小时行驶了180千米,剩下的路程还要行多少小时?10、某印刷厂计划三月份印刷课本20000本,结果上旬就印刷7000本,照这样速度,三月份可以多印刷多少本?11、用5辆同样汽车运粮食一次能运22.5吨,照这样计算,要把36吨粮食一次运完,需要增加多少辆这样的汽车?12、服装厂生产制服,前3个月生产0.48万套,照这样计算,今年可以生产制服多少万套?13、农场用3辆拖拉机耕地,每天共耕225公顷,如果用5辆同样的拖拉机,每天共耕在多少公顷?14、一艘轮船,从甲地开往乙地,每小时行20千米,12小时到达,从乙地返回甲地时,每小时航行4千米,几小时可以到达?15、100千克黄豆可以榨油13千克,照这样计算,要榨豆油6.5吨,需黄豆多少吨?16、一个房间,用边长3分米的方砖铺地,需要432块,如果改用边长4分米的方砖铺地,需要多少块?17、把3米长的竹竿直立在地面上,测得影长1.2米,同时测得一根旗杆的影长为4.8米,求旗杆的高是多少米?18.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是12厘米,已知甲乙两地的实际距离是480千米。
比例尺的练习题
6-1 认识比例尺
一.基础巩固
1.填空
(1)比例尺= ( ): ( )
(2)比例尺分为()比例尺和()比例尺。
(3)比例尺1:100000 的意思是图上距离()厘米表示实际距离()千米,也表示图上距离是实际距离的( ),还表示实际距离是图上距离的( )倍。
二.强化能力
七星瓢虫的实际长度是5毫米,量出下图七星瓢虫的长度,那么这幅图的比例尺是多少?
三.拓展提升
北京到天津的实际距离是120 千米,在一幅地图中量得是4厘米。
求这幅图的比例尺,并将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。
6-2 求实际距离
一.基础巩固
1.解比例
X:= :2 6.75:x =2.25:0.5
二. 强化能力
(1)在这幅图上,1cm 表示实际距离()米,改写成数值比例尺是()。
(2)小明家到学校的实际距离为()米。
三.拓展提升
在一幅比例尺是1:40000000 的地图上,甲乙两地的距离是5厘米,一架飞机以每小
时800 千米的速度,从甲到飞往乙地,需要飞多少小时?
6-3 求图上距离
6-4 图形的放大与缩小
一.基础巩固
下列描述的现象中,属于把物体放大的是()。
A.用显微镜观察洋葱表皮 B.国家地图
C.李乐拍的九寨沟的风景照片 D.设计师绘制的手表零件结构图
二.强化能力
下图中,图形A与图形B对应边长的比为()。
三.拓展提升
1.画一画,把下面的图形缩小,使缩小后的图形与原图形对应边长的比为1:3。
2.量一量,缩小后的三角形的斜边是原三角形斜边的( )
3.算一算,缩小后的长方形与原长方形的面积比是()。
比例的练习题
比例的练习题一、选择题:1. 如果一个长方形的长是宽的两倍,那么长和宽的比例是:A. 1:2B. 2:1C. 3:1D. 4:12. 一个班级有男生30人,女生20人,男生和女生的比例是:A. 3:2B. 5:4C. 6:5D. 2:33. 一个比例尺为1:10000的地图上,如果实际距离是500米,那么地图上的距离是:A. 5厘米B. 50厘米C. 0.5厘米D. 5米二、填空题:1. 如果一个比例的两个外项分别是3和12,那么两个内项的乘积是______。
2. 一个比例中,两个比的比值相等,这个比例叫做______。
3. 如果一个比例的两个内项分别是4和9,那么两个外项的比是______。
三、计算题:1. 已知比例3:6=9:18,求出比例的第四项。
2. 一个比例中,第一个比的前项是8,后项是2,第二个比的后项是12,求第二个比的前项。
3. 一个班级有40名学生,其中男生和女生的比例是5:3,求男生和女生各有多少人。
四、应用题:1. 一个长方形的长是15厘米,宽是长的三分之一,求这个长方形的面积。
2. 一个工厂生产两种产品,A产品和B产品的比例是2:3,如果工厂一天生产了120个A产品,那么B产品生产了多少个?3. 一个比例尺为1:500的地图上,某建筑物在地图上的高度是2厘米,求该建筑物的实际高度。
五、解答题:1. 一个比例的两个外项分别是5和20,求这个比例的两个内项。
2. 一个比例中,两个比的比值都是2,求这个比例的四个项。
3. 一个班级有50名学生,男生和女生的比例是7:3,如果班级要选出10名学生参加比赛,按照比例分配,男生和女生各应选多少人?答案:一、选择题:1. B2. D3. C二、填空题:1. 362. 正比例3. 2:3三、计算题:1. 第四项是362. 第二个比的前项是243. 男生有35人,女生有15人四、应用题:1. 长方形的面积是45平方厘米2. B产品生产了180个3. 该建筑物的实际高度是1000厘米五、解答题:1. 两个内项分别是12和242. 这个比例的四个项分别是4,2,8,43. 男生应选7人,女生应选3人。
七年级上册数学比例尺试卷
一、选择题(每题3分,共15分)1. 在比例尺为1:500000的地图上,1厘米表示实际距离是()千米。
A. 0.5B. 5C. 50D. 5002. 下列比例尺中,表示范围最小的是()。
A. 1:10000B. 1:20000C. 1:50000D. 1:1000003. 地球半径约为6371千米,在比例尺为1:100000000的地图上,地球的直径约为()厘米。
A. 0.6371B. 6.371C. 637.1D. 637104. 下列各比例尺中,放大比例尺最大的是()。
A. 1:5000B. 1:10000C. 1:20000D. 1:500005. 某地地图上,两地之间的距离为4厘米,实际距离为2千米,则该地图的比例尺为()。
A. 1:50000B. 1:100000C. 1:200000D. 1:400000二、填空题(每题3分,共15分)6. 在比例尺为1:1000000的地图上,100厘米表示实际距离是()千米。
7. 某地地图上,两地之间的距离为5厘米,实际距离为3千米,则该地图的比例尺为()。
8. 地球半径约为6371千米,在比例尺为1:100000000的地图上,地球的直径约为()厘米。
9. 某地地图上,两地之间的距离为3厘米,实际距离为1.5千米,则该地图的比例尺为()。
10. 在比例尺为1:500000的地图上,1千米表示实际距离是()厘米。
三、解答题(每题10分,共20分)11. 某地地图上,两地之间的距离为6厘米,实际距离为4千米,求该地图的比例尺。
12. 地球半径约为6371千米,在比例尺为1:100000000的地图上,求地球表面积的近似值。
四、应用题(每题10分,共20分)13. 某地地图上,两地之间的距离为7厘米,实际距离为5千米,现要将地图上的距离放大10倍,求放大后的距离。
14. 某地地图上,两地之间的距离为8厘米,实际距离为6千米,现要将地图上的距离缩小5倍,求缩小后的距离。
比例测试题及答案
比例测试题及答案一、选择题1. 已知比例A:B=2:3,若A=6,则B的值是多少?A. 4B. 6C. 9D. 12答案:C2. 某班级男生与女生的比例是5:3,若男生人数为30人,求女生人数。
A. 18B. 24C. 30D. 36答案:A3. 一个比例尺为1:10000的地图上,1厘米代表实际距离多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 100000答案:B二、填空题1. 若比例A:B=3:5,且B=15,则A的值是________。
答案:92. 一个物体的长和宽的比例是4:3,若长是16厘米,则宽是________厘米。
答案:123. 若某地图上的比例尺为1:50000,则地图上2厘米代表实际距离________公里。
答案:1三、简答题1. 解释什么是比例尺,并给出一个实际应用的例子。
答案:比例尺是地图或图纸上的距离与实际地面距离的比值。
例如,建筑图纸上的比例尺可能是1:50,意味着图纸上的1厘米代表实际建筑的50厘米。
2. 如何通过已知的比例和部分数值,计算出未知的比例数值?答案:首先确定已知的比例和数值,然后根据比例关系设置等式,通过简单的数学运算求解未知数值。
例如,若A:B=2:3且A=6,则B=(3/2)*6=9。
四、计算题1. 已知某地区男女比例为7:5,若该地区总人口为1400人,求男性和女性的人数。
答案:男性人数为1400*(7/(7+5))=700人,女性人数为1400*(5/(7+5))=700人。
2. 若一张地图的比例尺为1:20000,地图上某段距离为4厘米,求这段距离在实际中的长度。
答案:实际长度=4厘米*20000=80000厘米,即800米。
五、论述题1. 论述比例在日常生活中的应用,并举例说明。
答案:比例在日常生活中有广泛应用,例如在烹饪中,食谱会给出食材的比例,以确保食物的味道和质地。
在金融领域,投资组合的比例分配可以帮助投资者分散风险。
在设计领域,黄金分割比例被用来创造视觉上的平衡和美感。
比例尺练习题-(1)【范本模板】
比例尺练习题一.填空.(1)在比例尺是1∶4000000的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米.(2)在比例尺是1∶100000的地图上,2厘米表示的实际距离是( )千米.(3)在比例尺是()的平面图上,4厘米的图上距离表示实际距离240千米。
(4)一幅地图的线段比例尺是改写成为数字比例尺是()或( )。
(5)在比例尺是1∶100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场的实际宽是()米。
(6)一张图纸的比例尺是6∶1,如果在图上量线段的长是48毫米,实际长( ).(7)一个机器零件长8毫米,按7∶1的比例画在纸上,要画( )毫米。
(8)测量一种零件的长60毫米,若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶2的图纸上则应画( )厘米。
(9)甲乙两地相距560千米,用1∶20000000的比例尺画图,图上距离应是()厘米;如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离,就应选用()比例尺。
(10)甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是的地图上距离是( )厘米.25厘米的铁路在新图上应画()厘米。
(12)一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是(),在图上的宽应画( )。
二.选择。
(1)图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。
(2)在比例尺是()的平面图上,6厘米长的线段表示实际距离是240米.(3)一幅地图的比例尺是图上量得从甲地到乙地的距离是5厘米,它的实际距离是( )。
A.150千米 B。
1500千米 C。
1500000 千米(4)把线段比例尺改写成数字比例尺是( ).(5)一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是()的图纸上才能量得10厘米的距离。
A。
2∶1 B。
20∶1 C。
1∶20 (6)在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。
高中地理比例尺练习题
高中地理比例尺练习题一、选择题1. 比例尺是表示地图上距离与实地距离的()。
A. 比例关系B. 相对大小C. 绝对大小D. 形状相似2. 下列比例尺中,数值最大的是()。
A. 1:1000B. 1:10000C. 1:100000D. 1:10000003. 在相同的图幅下,下列比例尺表示的实地范围最大的是()。
A. 1:500B. 1:1000C. 1:50000D. 1:100000二、填空题1. 比例尺分为三类:数字式比例尺、文字式比例尺和________比例尺。
2. 在地图上,比例尺越大,表示的范围越________,内容越________。
3. 若地图上的比例尺为1:100000,表示图上1厘米的距离相当于实地________。
三、判断题1. 比例尺的大小与表示的范围大小成正比关系。
()2. 在地图上,比例尺越小,表示的范围越小,内容越简略。
()3. 在相同图幅的地图上,大比例尺地图表示的实地范围更小。
()四、简答题1. 简述比例尺的分类及其特点。
2. 如何根据比例尺的大小判断地图内容的详略程度?3. 请举例说明比例尺在生活中的应用。
五、绘图题1. 请绘制一个比例尺为1:100000的地图,并在地图上标注一个实际距离为5公里的路线。
2. 在同一张纸上绘制两个相同大小的地图,一个比例尺为1:50000,另一个为1:100000,比较两个地图上相同实际距离的路线长度。
六、案例分析题1. 甲地到乙地的直线距离。
2. 丙地到丁地的曲线距离。
七、计算题1. 如果一张地图的比例尺为1:100000,图上两城市之间的直线距离为8厘米,请计算这两个城市之间的实际距离。
2. 一张地图的比例尺为1:500000,实际两地之间的距离为250公里,求这两地在地图上的距离。
3. 某地图的比例尺为1:300000,若要在地图上绘制一段实际长度为90公里的河流,该河流在地图上的长度应为多少厘米?八、应用题1. 小明准备从家出发去附近的公园,他查看了一张比例尺为1:20000的地图,如果从家到公园的实际距离是4公里,那么在地图上应该走多少厘米?2. 一架飞机从A城市飞往B城市,两地实际距离为1200公里。
比例尺练习题(1)
1、北京到广州的图上距离是2.4厘米,实地距离是2400千米.(1)求比例尺。
(2)将这幅图比例尺用线段比例尺表示出来。
2、一个精密零件,实际长3毫米,在一副地图上长9厘米。
这幅图的比例尺是多少?3、一副地图的比例尺是1:22000000,量得郑州到西安的距离是2厘米。
郑州到西安的实际距离是多少千米?4、在一张比例尺是10:1的精密零件设计图上,量得一零件长5厘米。
这种零件实际长多少毫米?5、在同一幅地图上,量得AB两地的直线距离是25厘米,AC两地的直线距离是14厘米,如果AB两地的实际距离是2000千米。
那么,AC两地的实际距离是多少?6、在比例尺是1:5000000的地图上,量得AB两地的距离是8厘米,一辆汽车以40千米/小时的速度从A城出发。
同时,另一辆汽车以60千米/小时的速度从B城出发,相向而行,多少小时相遇?7、在比例尺是1:900000的地图上量得两地的距离是6厘米。
甲乙两车同时从两地相向开出。
4小时相遇。
已知甲乙两车的速度比是4:5。
则乙车的速度是多少?8、在比例尺是1:600000的地图上,量得甲乙两地的距离是10厘米。
那么在比例尺是1:400000的地图上,甲乙两地的图上距离是多少?9、在比例尺是1:3000000的图纸上。
量得一段道路的距离为2厘米。
如果一修路队以每天修100米的速度修这段道路,多少天可以修完10、在一副比例尺是1:4000的平面图上。
量得一块三角形菜地的底是8厘米,高是5.5厘米。
这块三角形菜地的实际面积是多少平方米?11、一间教室长8米,宽6米,用1:200的比例尺画下来12、在比例尺是1:12000000的地图上量得济南到青岛的距离是4厘米。
在比例尺是1:8000000的地图上。
济南到青岛的距离是多少厘米?13、一个电脑机器零件长5毫米。
画在图纸上是3厘米,求这幅图纸的比例尺14、在一幅比例尺为12:1的图纸上。
量得一个手机零件的长度是3厘米,这个手机零件的实际长度是多少厘米?15、甲乙两地的距离是70千米。
比例尺练习题
比例尺练习题一、选择题1. 下列关于比例尺的说法,正确的是:A. 比例尺是表示实际距离与图上距离的比例关系B. 比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细C. 比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略D. A、B、C都正确2. 1:1000的比例尺表示:A. 图上1厘米代表实际1000厘米B. 图上1米代表实际1000米C. 实际1厘米代表图上1000厘米D. 实际1米代表图上1000米3. 下列比例尺中,最大的是:A. 1:1000B. 1:500C. 1:200D. 1:100二、填空题1. 比例尺是表示________与________的比例关系。
2. 在一幅地图上,若比例尺为1:500000,图上两城市之间的距离为10厘米,则实际距离为________公里。
3. 比例尺的大小与表示的范围和内容详细程度的关系是:________越大,表示的范围________,内容越________;________越小,表示的范围________,内容越________。
三、计算题1. 一张地图的比例尺为1:100000,图上一条道路长5厘米,求实际道路长度。
2. 在一幅地图上,甲、乙两地的实际距离为80公里,若要将该地图放大到比例尺为1:200000,求图上甲、乙两地的距离。
3. 一张地图的比例尺为1:500000,图上一块农田面积为25平方厘米,求实际农田面积。
四、应用题1. 某城市一张规划图的比例尺为1:10000,图上一块绿地长10厘米,宽6厘米。
求实际绿地的面积。
2. 一张地形图的比例尺为1:500000,图上一段河流长30厘米,实际这段河流的长度是多少?3. 在一幅地图上,甲、乙两村之间的实际距离为15公里,若地图的比例尺为1:200000,求图上甲、乙两村之间的距离。
五、判断题1. 比例尺没有单位。
()2. 在同一幅地图上,不同的比例尺可以表示相同的实际范围。
()3. 比例尺为1:1000的地图比比例尺为1:500的地图表示的内容更详细。
比例尺测试卷
比例尺测试卷一、单选题(共6题;共12分)1.在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲城到乙城的距离是2厘米,甲城到乙城的实际距离是( )A. 0.4千米B. 4千米C. 40千米D. 400千米【答案】C【解析】解:2÷12000000=4000000(厘米)4000000厘米=40千米答:甲城到乙城的实际距离是40千米.2.如图所示:数值比例尺为( )A. 1:10B. 1:30C. 1:1000000【答案】C【解析】解:10千米=1000000厘米,比例尺是1:1000000。
3.我国疆域广大,在比例尺为14000000的中国地图上,量得从最东端到最西端的距离为130厘米,它们的实际距离是( )A. 2500kmB. 5500kmC. 5000kmD. 5200km【答案】D【解析】130÷14000000=130×4000000=520000000(cm)=5200(km)4.要把实际距离缩小200倍画在图纸上,选用的比例尺是( )A. 1:200B. 200:1C. 1:201D. 201:1【答案】A【解析】解:要把实际距离缩小200倍画在图纸上,即图上1厘米表示实际距离200厘米,比例尺是1:200.5.在一幅中国地图上,用5厘米的线段表示地面上250千米,这幅地图的比例尺是( )A. 1∶50000B. 1:5000000C. 1∶500000D. 1:50000000【答案】B【解析】250千米=25000000厘米,比例尺:5:25000000=1:5000000.6.一个零件的实际长度是3毫米,画在一幅图上长1.5厘米,这幅图的比例尺是( )A. 1:2B. 1:5C. 5:1D. 2:1【答案】C【解析】【解答】解:1.5厘米=15毫米,比例尺=15:3=5:1,答:这幅图的比例尺是5:1.二、判断题(共5题;共10分)7.把线段比例尺改写成数字比例尺是18000000。
比例尺练习题及答案
比例尺练习题及答案比例尺练习题及答案比例尺是地图上常用的一种表示尺度的方式,它能够将实际距离与地图上的距离进行对应,帮助我们更好地理解地图上的空间关系。
在学习比例尺的过程中,进行一些练习题是非常有帮助的。
下面,我将为大家提供一些比例尺练习题及答案,希望能够帮助大家更好地掌握这一概念。
练习题1:某地图的比例尺为1:5000,两个城市的实际距离为8公里。
请问,在地图上这两个城市之间的距离是多少厘米?解答:根据比例尺1:5000,1厘米代表5000米,即1厘米=5000米。
那么8公里等于8000米,将其转换为厘米,即8000米=8000/100=80厘米。
因此,在地图上这两个城市之间的距离为80厘米。
练习题2:某地图的比例尺为1:25000,一个建筑物的实际高度为40米。
请问,在地图上这个建筑物的高度是多少毫米?解答:根据比例尺1:25000,1厘米代表25000厘米,即1厘米=25000厘米。
那么40米等于4000厘米,将其转换为毫米,即4000厘米=4000*10=40000毫米。
因此,在地图上这个建筑物的高度为40000毫米。
练习题3:某地图的比例尺为1:1000000,两个城市的实际距离为120公里。
请问,在地图上这两个城市之间的距离是多少米?解答:根据比例尺1:1000000,1厘米代表1000000厘米,即1厘米=1000000厘米。
那么120公里等于120000米,将其转换为厘米,即120000米=120000/100=1200厘米。
因此,在地图上这两个城市之间的距离为1200厘米。
练习题4:某地图的比例尺为1:50000,一个湖泊的实际面积为2500平方米。
请问,在地图上这个湖泊的面积是多少平方厘米?解答:根据比例尺1:50000,1平方厘米代表50000平方厘米,即1平方厘米=50000平方厘米。
那么2500平方米等于2500*10000平方厘米,将其转换为平方厘米,即2500*10000平方厘米=25000000平方厘米。
比例尺的练习题
比例尺的练习题一、选择题1. 比例尺是用来表示地图上某一线段与其实际长度之间的()A. 相似度B. 比值C. 距离D. 方向2. 比例尺1:10000表示地图上1厘米代表实际地面上()A. 1000米B. 100米C. 10米D. 10000米3. 如果地图上某段距离为5厘米,实际距离为500米,那么该地图的比例尺是()A. 1:100B. 1:10C. 1:1000D. 1:100004. 地图上的比例尺扩大两倍,图上距离将()A. 扩大两倍B. 缩小两倍C. 不变D. 扩大四倍5. 地图上的比例尺缩小,实际距离与图上距离的比值将()A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小二、填空题6. 比例尺的计算公式为:比例尺 = _______ / _______。
7. 在比例尺为1:50000的地图上,如果两个地点在地图上的距离为2厘米,那么这两个地点的实际距离是 _______ 千米。
8. 某地图上的比例尺为1:200,表示地图上1单位长度代表实际长度_______ 单位长度。
9. 如果地图上某段河流的长度为3厘米,而实际长度为1.5千米,那么这个地图的比例尺是 _______。
10. 当比例尺为1:1000时,图上1毫米代表实际长度 _______ 米。
三、简答题11. 解释什么是数字式比例尺,并给出一个例子。
12. 描述地图上的比例尺如何影响地图的精度和细节。
13. 如果你有一个比例尺为1:500的地图,地图上的一个矩形区域的长和宽分别是10厘米和5厘米,请计算这个矩形区域的实际面积。
14. 解释为什么在大范围的地图上使用小比例尺,而在小范围的地图上使用大比例尺。
15. 给出一个实际情境,说明如何使用比例尺来确定两个地点之间的距离。
四、计算题16. 某地图的比例尺为1:25000,地图上显示的一条河流长度为4.5厘米,请计算这条河流的实际长度。
17. 如果你有一个比例尺为1:100000的地图,地图上显示的两个城市之间的距离是12厘米,请计算这两个城市之间的实际距离。
比例尺练习题六年级
比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具,它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
在六年级的地理课上,老师给了我们一些关于比例尺的练习题,下面我们来一起完成这些练习题,巩固对比例尺的理解和运用。
练习题1:某个地方的实际距离是140千米,地图上的距离是7厘米。
请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米?解题步骤:首先,根据已知条件可以列出比例关系式:140千米/7厘米 = x千米/10厘米。
然后,交叉相乘计算:140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。
最后,解方程得到:1400千米 = 7厘米 × x千米,再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。
解题结果:x = 200千米练习题2:某个城市在实际中东西方向的距离是120千米,在地图上的距离是4厘米。
请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米?解题步骤:同样地,首先根据已知条件列出比例关系式:120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。
然后,交叉相乘计算:120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。
最后,解方程得到:960千米 = 4厘米 × x千米,再将960千米除以4厘米得到x千米的值。
解题结果:x = 240千米练习题3:某个村庄的实际距离是64千米,在地图上的距离是16厘米。
请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米?解题步骤:同样地,首先根据已知条件列出比例关系式:64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。
然后,交叉相乘计算:64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。
最后,解方程得到:1280千米 = 16厘米 × x千米,再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。
解题结果:x = 80千米通过以上练习题的计算,我们加深了对比例尺的理解,并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。
比例尺练习题
比例尺练习题一、选择题1. 比例尺是表示地图上距离与实际距离之间的比例关系,以下哪个选项是正确的比例尺表示?A. 1:100000B. 1:100000000C. 1:100D. 1:10002. 地图上某段河流的长度为2厘米,实际长度为4000米,该地图的比例尺是:A. 1:200000B. 1:2000C. 1:20000D. 1:2003. 某地图上,1厘米代表实际地面上的100米,那么这张地图的比例尺是:A. 1:10000B. 1:1000C. 1:100D. 1:10二、填空题1. 比例尺是地图上距离与______之间的比例关系。
2. 地图上某段距离为3厘米,实际距离为1500米,这张地图的比例尺是______。
3. 如果地图上某点到另一点的距离为4厘米,实际距离为2000米,那么这张地图的比例尺是______。
三、计算题1. 某地图上,1厘米代表实际地面上的500米。
如果地图上某段距离为5厘米,求这段距离的实际长度。
2. 地图上某段铁路的长度为3.5厘米,实际长度为350公里。
求这张地图的比例尺。
四、应用题1. 某城市地图上,某条街道的长度为2.5厘米,实际长度为2500米。
如果需要在地图上表示一条实际长度为5000米的新街道,这条新街道在地图上应该画多长?2. 某旅游地图上,某景点与另一景点之间的距离为4厘米,实际距离为2公里。
如果需要在地图上表示一个实际距离为10公里的新景点,这个新景点在地图上的距离应该是多少?五、判断题1. 比例尺越大,表示地图上的细节越丰富,但覆盖的地理范围越小。
(对/错)2. 地图上的距离与实际距离成正比,因此比例尺是不变的。
(对/错)3. 比例尺为1:10000的地图比比例尺为1:50000的地图覆盖的地理范围更大。
(对/错)六、简答题1. 解释比例尺的概念,并说明它在地图制作和使用中的重要性。
2. 描述如何根据地图上的距离和实际距离计算比例尺。
七、综合题1. 假设你是一名城市规划师,需要在一张比例尺为1:50000的地图上规划一条新的道路。
(完整版)比例尺专项练习题
比率尺专项练习题【基础练习】1、在一幅地图上,用 3 厘米长的线段表示实质距离51 千米,这幅图的比率尺是()。
2、一个部件长 5 毫米,画在图纸上长 25 厘米,这张图纸的比率尺是()。
3、一种精细画在图纸上长10 厘米,实质长部件长 5 毫米,这张图纸的比率尺是()。
0 30 60 90km)。
4、线段比率尺,改成数值比率尺是(5、在一幅比率尺是 1 的地图上,量得天津到北京的距离是 4.8 厘米。
天2500000津到北京的实质距离大概是()千米。
6、把一个部件画在比率尺是50: 1 的图纸上长 15 厘米,这个部件实质长()厘米。
【例题解说】1、在一幅比率尺是1: 5000 的平面图上,量得一段公路长16.8 厘米。
把修建这段公路任务按3:5 分派给甲、乙两个修路队,这两个队各要修多少米?2、一个圆画在 1:100 的图纸上,直径是 2 厘米,求这个圆实质面积是多少?3、在1的平面图上,量得一块长方形操场的长是24 厘米,宽是 18 厘米,这1000块长方形操场的实质周长是多少千米?面积呢?练习:1、在一幅比率尺是 1:1000 的设计图上,量得一个正方形花园的边长是 4 厘米,这个花园的实质面积和周长分别是多少?2、一个长方形,长 4cm,宽 6cm,现把这个长方形按 3: 1 放大,放大后长方形的面积是多少平方米?用比率解决问题1、甲地到乙地的公路长392 千米。
一辆汽车 3 小时行了168 千米。
照这样计算,行完整共需要几小时?2、甲地到乙地的公路长392 千米。
一辆汽车 3 小时行了168 千米。
照这样计算,行完整还需要几小时?3、某工程队修一条路,12 天共修 780 米,还剩下325 米没有修。
照这样速度,修完这条公路,共需要多少天?【易错辨析】1、用面积是36 平方分米的方砖铺地,138 块正好铺完,假如改用边长是 3 分米的方砖铺,需要多少块?2、用面积是900cm2 的方砖铺地需要2000 块,假如改用边长是40 厘米的方砖铺地,需要多少块?3、一间教室,用边长是0.4 米的方砖铺地,需要275 块,假如用边长是0.5 米的方砖铺地,需要方砖多少块?【作业】1、做一批部件,假如每日做200 个, 15 天能够做完,此刻要在12 天达成,均匀每日做多少个?2、做一批部件,假如每日做200 个, 15 天能够做完,此刻要在12 天达成,每日要多做多少个?。
最新比例尺练习题精选
比例尺一、填空题:1、( )和( )的比叫做比例尺。
比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个( )。
2、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。
也就是图上距离是实际距离的1( ),实际距离是图上距离的( )倍。
3、一幅图的比例尺 是,那么图上的1厘米表示实际距离( );实际距离50千米在图上要画( )厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。
6、如果将一个长3cm,宽2cm 的长方形放大到原来的4倍,放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm 2;如果要缩小到原来的12,缩小后的长方形长( ) cm, 宽( ) cm ,面积( ) cm 2..二、填写下表。
三、解答题1、 在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?5 0 15 km 102、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?3、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。
4、某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?5、画一画(1)将下面的梯形按3:1放大(2)将下面的三角形按1:2缩小6、一幅地图的线段比例尺是:0 40 80 120 160千米,甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?7、在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,经过3小时两车在途中相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?8、在比例尺是1:12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。
在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?9、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。
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比例尺练习题
一.填空。
(1)在比例尺是1∶4000000的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米。
(2)在比例尺是1∶100000的地图上,2厘米表示的实际距离是( )千米。
(3)在比例尺是( )的平面图上,4厘米的图上距离表示实际距离240千米。
(4)一幅地图的线段比例尺是改写成为数字比例尺是( )或( )。
(5)在比例尺是1∶100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场的实际宽是()米。
(6)一张图纸的比例尺是6∶1,如果在图上量线段的长是48毫米,实际长( )。
(7)一个机器零件长8毫米,按7∶1的比例画在纸上,要画( )毫米。
(8)测量一种零件的长60毫米,若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘
米;若画在比例尺是1∶2的图纸上则应画( )厘米。
(9)甲乙两地相距560千米,用1∶20000000的比例尺画图,图上距离应是( )厘米;如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距
离,就应选用( )比例尺。
(10)甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是
的地图上距离是( )厘米。
25厘米的铁路在新图上应画( )厘米。
(12)一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是( ),在图上的宽应画( )。
二.选择。
(1)图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。
(2)在比例尺是( )的平面图上,6厘米长的线段表示实际距离是240米。
(3)一幅地图的比例尺是图上量得从甲地到乙地的距离是5厘米,它的实际距离是( )。
A.150千米
B.1500千米
C.1500000 千米(4)把线段比例尺改写成数字比例尺是( )。
(5)一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。
A.2∶1
B.20∶1
C.1∶20 (6)在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。
这幅地图的比例尺是( )。
A.1∶5
B.1∶20000
C.1∶500000 (7)在一幅比例尺是1∶40的图纸上,量得一个零件的长是5毫米,这个零件的实际长( )。
A.20厘米
B.20毫米
C.8毫米
(8)在比例尺是1∶500的图纸上,测得一块长方形的土地长5厘米,宽4厘米,这块地的实际面积是( )平方米。
A.20平方米
B.500平方米
C.5000平方米
三.判断。
(1)在一幅平面图上,用3厘米表示30千米的距离,这个平面图的比
(2)图上距离∶实际距离=比例
尺 ( )
( )
(4)两地的实际距离是900千米,在比例尺1∶6000000的地图上的距离是1.5厘米。
( )
(5)一条长4500千米的公路在地图上只有9厘米,这幅地图的比例尺
(6)甲乙两地间的距离是1050千米,在比例尺是1∶30000000的地图上,这段距离画3.5厘米。
( )
(7)有一幅地图,已知图上距离是2厘米,实际距离是70千米,这幅地图的比例尺是1:
3500000。
( )
(8)在一张比例尺是1∶4500000的地图上,量得两城的距离是6厘米,两城之间的实际距离是270千米。
( )
四.应用题。
1.一幅地图,图上4厘米表示实际距离80千米,求这幅地图的比例尺?
2.一幅地图,图上10厘米表示实际距离5千米,这幅地图的比例尺是多少?
3.长春到吉林的铁路长124千米,如果用1∶
400000的比例尺,画在一幅地图上,需要画多
长的线段?
4. 在比例尺是1∶4000000的中国地图上,甲地到
乙地的铁路长是35厘米,求这段铁路的实际长
是多少?
5.甲乙两地相距44千米,在一幅地图上量得图上
距离是2.2厘米,求这幅地图的比例尺是多少?
6. 在比例尺是1∶200000的地图上量得两地距离是8厘米,如果在1∶
800000的地图上两地的距离是多少?
7.我国东西宽约4800千米,南北长约5700千米,在1∶6000000的地图上,
求出东西和南北图上距离各是多少厘米?
9.在比例尺是7∶1的图纸上,量得一个精密零件的长是42毫米,这个零
件的实际长度是多少毫米?
10.在比例尺为3∶1的设计图上,量得精密零件的长为105毫米,这种精密零件的实际长度是多少?
11.一幅地图比例尺为甲乙两地
实际长700千米,画在图上应画多长?12.一种精密零件长2.5毫米,用20∶1的比例尺画图,应画多长?
13.在比例尺1∶250000的地图上,量得两地距离约26厘米,两地实际距离是多少千米?
14.在一张比例尺是5∶1的机器零件图上,量得一种零件长是100毫米,宽是85毫米,求这种零件实际的长和宽各是多少?
16.要把一座长110米、宽40米的楼房设计图画在一张长80厘米,宽60厘
米的图纸上,选择多大的比例尺比较合适?
18.甲地到乙地实际距离是950千米,在比例尺是1∶5000000的地图上,
甲地到乙地的图上距离是多少厘米?
17.在一幅1∶6000000的地图上,量得无锡到北京的距离是17厘米,求无
锡到北京的实际距离是多少千米?
1.北京到上海的实际距离是1050千米,在比例尺是1∶25000000,应画多少厘米?
2.新建一幢大楼,地基是长方形,长80米,宽30米把它画在设计图上,长是40厘米,宽应是多少厘米?
3.在比例尺是1∶2000的图纸上,量得一个正方形花坛的边长为4厘米,这个花坛实际面积是多少?
4.在比例尺是1:5000的地图上,甲乙两地距离是4厘米,这段距离如果画在比例尺是1:10000的地图上,距离是多少?
5.在一幅比例尺1∶2000的图上,量得一块长方形的土地,平面图的长是6厘米,宽是4厘米,求这块土地实际面积是多少?
20.有一个直径是0.3厘米的钟表零件,如果用10∶1的比例尺画图,这个
零件的直径应该画多少厘米?
23.一块长方形地,长60米,宽30米,若
用1∶600的比例尺画在图纸上,求在
图纸上的面积是多大?
1.一座仓库的墙壁长4.3米,高220厘米,按1∶100的比例尺画在纸上。
问各应画多长?
2.在五百万分之一的地图上,量得北京到天津的距离为6.5厘米,若火车每小时行50千米,北京到天津火车需要几小时到达?
3.在一幅比例尺是的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是6.5厘米,一辆汽车从甲地到达乙地行了6小时,平均每小时行多少千米?
4.在比例尺是1∶40000000的地图上,量得甲、乙两地之间的铁路长4.8厘米,若火车每小时行80千米,火车行完全程要用多少天?
5.在比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲乙两地距离是3.6厘米,如果汽车以每小时30千米的速度在上午8点从甲地出发,到达乙地要几点钟?
29.右图是一块梯形菜地,它的实际面积是48公顷,这块菜地如果用比
30.量一量从学校到火车站、商店、体育馆、电影院、少年宫的图上距离,
再根据比例尺算出它们的实际距离。