2015年人教版六年级下第四单元第1课时 比例尺(1)课件

0
2公里
1:200000
1:230000
0 2.3千米
比例尺中的1表示什么? 230000表示什么？
1表示图上距离，230000表示实际距离，也 就是说图上1cm的距离表示实际距离 230000cm。
1 1∶230000是数值比例尺，有时写成 230000 。
请同学们观察比例尺
这是线段比例尺，表示线段的长度1cm是图 上距离，50km是实际距离，也就是说图上 距离1cm代表着实际距离是50km。
北京到天津的实际距离是120 km，在一幅地 图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地 图的比例尺是多少? 先独立思考，再在小组中议一议：什么是比 例尺？
图上距离：实际距离 =2.4cm∶120km =2.4cm∶12000000cm =1∶5000000
一个圆柱形的零件的高是5mm，在图纸上高 是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？
答案：2cm∶5mm=20mm∶5mm=4∶1
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
对所学知识内容的兴趣可能 成为学习动机。 —— 赞科夫
推进新课
1.比例尺的意义。
因为在绘制地图和其它平面图 时，经常要用到图上距离与实 际距离的比，我们就把它起个 名字，叫做比例尺。
图上距离：实际距离=比例尺 有时图上距离与实际距离的比也可以写成分数形式。
图上距离 比例尺 实际距离
图上距离是比的前项，实际距离是比的后项。 为了计算简便，通常把比例尺写成前项或后 项是1的最简整数比。
第1课时 比例尺（1）
R· 六年级下册
源自文库
新课导入
前面我们学习了比例的知识，比例的知识在 实际生活中有什么用途呢？请同学们看一看 我们的教室有多大，它的长和宽大约多少米？ 如果我们要绘制教室的平面图，若是按实际 尺寸来绘制，需要多大的图纸？可能吗？如 果要画中国地图呢?
于是人们就想出了一个聪明的办法：在绘制 地图和其它平面图的时候，把实际距离按一 定的比例缩小，再画在纸上，有时也把一些 尺寸小的物体（如机器零件）的实际距离扩 大一定的倍数，再画在纸上。不管哪种情况， 都需要确定图上距离和实际距离的比。这就 是比例的知识在实际生活中的一种应用。今 天，我们就来学习这方面的知识。