2019年人教版高二生物必修三各章节单元测试第四章-种群和群落

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新人教版必修3高二生物单元练习卷:第4章 种群和群落

新人教版必修3高二生物单元练习卷:第4章   种群和群落

第4章种群和群落一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列有关种群特征的说法中不正确的是()A.性别比例主要通过影响死亡率来影响种群数量B.仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势C.蜜蜂的集群分布反映了蜜蜂种群的空间特征D.年龄组成为稳定型的种群中,出生率约等于死亡率2.下列有关种群和群落的叙述正确的是()A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象B.任何区域初生演替的结果都是形成森林C.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系3.下列关于种群的出生率和死亡率的叙述,正确的是()A.依据年龄组成可预测出生率与死亡率的关系B.出生率和死亡率只与生物的繁殖能力有关C.出生率与死亡率的差值的变化不会影响种群数量的变化D.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征4.以下有关种群的叙述,正确的是()A.对在自然环境中的种群而言,K值总是固定不变的B.在食物和空间条件充裕的条件下,种群数量增长曲线一定呈“J”型C.种群是生物进化的基本单位,种群基因频率的改变意味着新物种的形成D.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法5.下面实例中属于生物群落的是()A.一片草地上的跳蝻和蝗虫B.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C.一个湖里的全部鱼D.一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等6.下列有关种群和群落的说法正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.调查土壤动物的物种丰富度常采用样方法C.群落演替过程中优势种不发生显著变化D.某竹林中的竹子高低错落有致,体现了垂直方向上的分层现象7.十九大提出“人口老龄化”是我国面临的亟待解决的问题。

下列关于“人口老龄化”的叙述,正确的是()A.体现了种群密度是种群最基本的数量特征B.体现了年龄组成直接决定人口数量的变化C.国家施行的“二孩”政策,可缓解此种现象D.此种现象的出现,是性别比例失调的结果8.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是() A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.用样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象9.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只。

人教课标版高中生物必修3第4章《种群和群落》本章测评

人教课标版高中生物必修3第4章《种群和群落》本章测评

本章测评1.下列可以作为种群密度的是()A.一个池塘中各种鱼的总数B.全世界的人口数量C.一片森林中的人口数量D.一片森林中的全部蛇思路解析:种群密度是种群特征,它必须是同种生物在一定空间的个体数量。

A、C、D所述生物不一定是同种生物。

人是分类学中的同一个物种。

答案:B2.在下面图4-19的四个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大()图4-19思路解析:本题考查年龄组成的三个类型所具有的特点。

增长型:种群中繁殖前期个体多,繁殖后期个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群的密度越来越大;稳定型:种群中各年龄组中的个体比例适中,这样的种群处于稳定时期,种群密度在一定时间内会保持稳定;衰退型:种群中繁殖前期的个体较少,而繁殖后期的个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。

所以答案选D。

答案:D3.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如图4-20所示。

图4-21中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是()图4-20图4-21思路解析:根据小球藻个体数量变化曲线可知,小球藻个体数量增长一段时间后数量不再增加,其种群增长率为0,并且种群增长率并不是直线下降,所以答案选D。

4.在良好的生活环境下,“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”“鸡产蛋数量”(每天一枚)和“竹子自然生长的高度”,这三种现象与时间的关系依次可表示成图4-22哪条曲线()图4-22A.乙、甲、丁B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.丁、乙、丙思路解析:在良好的环境条件下,小球藻通过分裂繁殖,其细胞数量呈几何级数增加,表现为“J”型曲线(丙);鸡每天产一枚蛋,随着时间的增加,产蛋的数量增多,应为甲曲线;竹子生长有一个高峰期,达到一定高度后,生长变慢,符合乙曲线图。

答案:C5.冬虫夏草是一种名贵中药。

虫草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似真的小草。

2019-2020年秋季学期人教版高中生物必修3第四章《种群和群落》单元测试卷

2019-2020年秋季学期人教版高中生物必修3第四章《种群和群落》单元测试卷

第四章《种群和群落》单元测试卷一、单选题(共25小题1.关于群落的结构,以下理解不正确的是()A.竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布也有分层现象C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向常呈镶嵌分布2.下列关于群落演替过程的叙述中,正确的是()A.到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群B.在任何环境下,都会发展到森林阶段C.人类活动可以改变演替的速度,但是不能改变方向D.不论哪种演替,最先出现的都是地衣3.下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是()A.改善空间和资源条件有望使K值提高B. bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C. b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率4.如图表示种群增长速率与时间关系的变化曲线,下列说法正确的是()A.该曲线表明,种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关B. C~D段种群数量下降,主要原因有天敌、生活空间和资源等C.该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线D.若该种群为海洋经济鱼类,种群数量最好保持在C时期的水平5.下列关于种群的叙述正确的是( )①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ①种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 ①在种群内常因争夺食物而发生竞争 ①年龄组成是预测种群密度的重要因素 ①性别比例也可影响种群密度 ①出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 ①迁入率和迁出率是决定种群密度的重要因素A . ①①①①B . ①①①①①C . ①①①①D . ①①①①①6.下图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是( )A . c 表示种群密度,是种群最基本的数量特征B . b 表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大C . 预测种群数量未来变化的主要依据是bD . 除了图中所示特征外,种群还具有空间特征7.如图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图,曲线中哪段表示受到有限空间资源的限制( )A . CD 段B . DE 段C . EF 段D . FG 段8.下列图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是( )A . ①B . ①C . ①D . ①9.为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验,用1 000 mL 锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25 ①下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血细胞计数板计数。

人教版高中生物必修三 第四章 种群和群落 单元测试含解析

人教版高中生物必修三 第四章 种群和群落 单元测试含解析

2018-2019学年人教版高中生物必修三第四章种群和群落单元测试一、单选题1.下列关于群落的叙述,错误的是()A. 水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关B. 某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构C. 生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联D. 初生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同2.某校生物科技小组常在晚上用黑光灯诱捕农业害虫,这种灯光诱捕昆虫的方法是利用了昆虫的()A. 遗传性B. 适应性C. 应激性D. 向光性3.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了()A. 种群的密度B. 适应的普遍性C. 群落的垂直结构D. 群落的水平结构4.若一个种群中某一性状出现的频率增加,这很可能是()A. 这个性状对环境有很强的适应性B. 该群体中具有此性状的纯合子多C. 这个性状的出现是由环境变化引起的D. 控制这个性状的基因为隐性5.下列关于种群的叙述,正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A. ①③⑤B. ②④C. ②④⑤D. ③⑤6.如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是()A. 该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B. 演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关,与人类活动无关C. 在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种D. 在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构7.下列哪些情况不会导致种群的密度越来越小()A. 种群处于稳定期B. 种群内雄性趋于不育C. 种群死亡率超过出生率D. 种群迁出率超过迁入率8.在种群的下列特征中,能预测种群数量变化趋势的是()A. 种群密度B. 年龄结构C. 性别比例D. 出生率和死亡率9.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是()A. 衰退型和增长型B. 增长型和衰退型C. 稳定型和衰退型D. 增长型和稳定型10.某水库已经是一个相对稳定的生态系统,下列关于其中的种群和群落的叙述,正确的是()A.水库中所有的鱼是一个种群,表现为随机分布的空间特征B.水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化C.利用大网眼的渔网进行标志重捕法调查种群密度时,结果比实际种群密度偏大D.不同水层分布的动物不同,与多样的栖息空间和食物条件有关11.下列有关群落演替的叙述,正确的是()A. 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川、弃耕农田上进行的演替是次生演替B. 在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C. 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显D. 人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同12.森林中的鸟类有垂直分层现象。

人教课标版高中生物必修3第4章《种群和群落》单元测试

人教课标版高中生物必修3第4章《种群和群落》单元测试

本章过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列关于种群的正确叙述是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦2.下列生物群体属于生物群落的是()A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种磨菇等大型真菌D.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物3.如果一个种群的密度越来越小,下列选项不可能与之有关的是()A.种群处于衰退期B.种群内雄性趋于不育C.种群死亡率超过出生率D.群落结构太复杂4.下图能反映三个种群的密度变化趋势的是()A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙<乙>甲D.甲>乙<丙5.种群的指数增长是有条件的,条件之一是( )A.在该环境中只有一个种群B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多C.环境资源是无限的D.环境资源是有限的6.下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。

如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为()A.ⅠB.ⅢC.ⅣD.Ⅴ7.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是()A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治B.这种调查方法称为样方法C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的8.合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的( )A.种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系9.下列有关种群的叙述不正确的()A.种群是生物进化和繁殖的基本单位B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C.种群中各年龄期个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的10.下图表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表的是()A.该种鹰的天敌种群B.与鹰有互利共生关系的一个种群C.群落中生产者数量变化的情况D.被鹰捕食的一个种群11.某同学在对一块面积为5 000 m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样方,每个样方4 m2,发现5个样方中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。

生物必修三第四章种群和群落 单元测试题

生物必修三第四章种群和群落 单元测试题

必修三第四章种群和群落测试题一、选择题1.下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势2.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是() A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量3.如图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图。

如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化。

则这种变化为()4.下列有关调查种群密度的说法错误的是() A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只5.2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。

下列有关叙述,正确的是()A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接价值6.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,错误的是() A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数B.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生C.当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理D.压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶角的个体数7.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。

人教版高中生物必修3 第四章 种群和群落 单元测试试题含答案

人教版高中生物必修3  第四章 种群和群落  单元测试试题含答案

人教版高中生物必修3 第四章种群和群落单元测试题一、选择题(每题2分,共25题,共50分)1.我国于2016年1月1日起正式实施“全面二孩”政策,以期望改善人口的年龄组成。

这项政策是通过下列哪项来改善我国的年龄组成( ) A.出生率 B.死亡率 C.迁入率 D.迁出率2.下列生物群体中属于种群的是( )A.一个湖泊中全部的鱼 B.一间屋中全部的蟑螂C.一片草地上全部正开花的蒲公英 D.卧龙自然保护区中的全部大熊猫3.如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是( )A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征B.种群密度完全能反映种群数量的变化趋势C.若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征4.下列关于种群的叙述中不正确的是( )A.理想条件下,种群数量增长的数学模型是N t=N0λtB.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降5.某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。

下列说法不正确的是( )A.只有在灌木阶段存在明显的分层现象B.物种①由盛到衰主要受环境中光照条件的影响C.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境D.整个过程就是一个群落的次生演替过程6.从裸岩到森林的演替过程中会发生的是( )A.有机物越丰富,土壤的透气性越差B.灌木容易得到阳光而取代草本植物C.地衣使土壤中有机物减少D.微生物随有机物增加而减少7.下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )A.年龄组成决定种群密度的大小B.达到K值后种群的增长速率不可能为负值C.捕食关系对维持群落的稳定不利D.在群落演替过程中,最先出现的动物往往是植食性动物8.下列关于群落演替的说法,不正确的是( )A.在群落演替过程中,群落的垂直结构不断地发生着改变B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落演替C.一般次生演替的速度比初生演替的速度快D.“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象9.如图所示种群数量增长曲线,下列叙述正确的是( )A.鱼类种群数量的增长不受自身种群密度的制约B.气候条件的改变不会影响种群的环境容纳量C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率10.金花茶是国家一级保护植物之一,属于双子叶植物,被誉为“植物界大熊猫”“茶族皇后”。

2019年高中高二生物必修三第四章同步测试卷试题:种群及群落语文

2019年高中高二生物必修三第四章同步测试卷试题:种群及群落语文

2019学年高二生物必修三第四章同步测试题:种群和群落对人类来说,生物太重要了,人们的生活各处离不开生物。

小编准备了高二生物必修三第四章同步测试题,希望你喜欢。

1(温州十校联合体2019届高三上学期期初联考).以下检查活动或实验中,计算所得数值与本质数值对照,可能偏大的是()标志重捕法检查灰喜鹊种群密度时标志物零散用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞样方法检查蒲公英种群密度时在分布较稀罕的地区取样研究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类2(沭阳梦溪中学2019届高三上学期期初质量检测).2019年,在重庆武隆某地下洞窟的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的盲鱼。

以下相关表达,正确的选项是盲鱼眼睛的退化是黑暗引诱基因突变的结果种群密度是限制盲鱼种群增加的要点生态因素洞内水体中溶解氧的增加将提升盲鱼种群的K值盲鱼作为进化研究的资料表现生物多样性间接使用价值3(玉溪一中2019届高二上学期期末).用右图曲线表示以下表达不正确的选项是()A.酶的活性与温度的关系:大于a温度该酶的空间结构可能碰到破坏B.种群数量增加速率与时间的关系:b时辰种群出生率大于死亡率C.生长素对芽的促进作用与浓度的关系:b浓度生长素对芽的生长有控制作用D.人感染天花病毒后,血液中抗体含量与时间的关系:b时刻后机体仍拥有相应的免疫力4(宜宾市四中2019届高二上学期期末)、以下关于种群和群落的表达中,不正确的选项是()A.种群是物种进化的单位B.群落总是处在不断发展变化之中C.种群是群落的组成单位D.种群内各种生物总是斗争激烈5(陕西师大附中2019届高二上学期期末)、以下相关种群的表达,错误的选项是()A.在理想条件下,种群数量呈J型曲线增加检查某森林中一种鸟的种群密度,可以采用样方法年龄组成是展望一个国家或地区人口数量变化趋势的主要依照B.从种群特色看,倡议一对夫妇只生一个孩子,这种措施直接调治的是种群的出生率第2 页6(陕西师大附中2019届高二上学期期末)、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反响了()A.种群密度B.适应的宽泛性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构7(射阳中学2019届高二上学期期末)、以下关于群落结构及演替的理解,不正确的选项是淡水鱼据有不同样的水层,出现的分层现象与其食性相关动物在群落中的分层现象与植被的垂直分布相关竹林中的竹子高低井然有序,其在垂直结构上有分层现象人类的活动可使演替偏离其自然方向8(东北师大附中2019届高二上学期期末). 某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增加。

人教版高中生物必修3 第4章种群和群落复习与测试 测试(教师版) Word版含答案

人教版高中生物必修3 第4章种群和群落复习与测试 测试(教师版) Word版含答案

必修3第4章种群和群落复习(测)(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(30分,每题3分)1.下列关于种群特征的叙述,错误的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征B.出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因C.迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因D.年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据【答案】A【解析】解:A、种群密度是种群最基本的数量特征,A错误;B、出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用,直接影响种群的数量,B正确;C、迁入率、迁出率会直接影响种群数量,C正确;D、年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势,D正确.2.在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为()A.125只/hm2 B.100只/hm2 C.75只/hm2 D.50只/hm2【答案】D【解析】解:根据题干信息可知,第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只;根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:25=40:10,N=100只.由于调查范围为2hm2(公顷),因此该野兔种群的种群密度大约为50只/hm2.3.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在四边上的菌体【答案】C【解析】解:A、根据标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数可知,若部分灰喜鹊身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,A错误;B、若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,若以患者家系为调查对象会导致所得到数值与实际数值偏大,B错误;C、样方法调查蒲公英种群密度时应随机取样,在分布较稀疏地区取样会偏小,C正确;D、正常统计时,血球计数板的框格边上的菌体要计算两条相邻的两边,所以统计方格内和在四边上的菌体,则实验所得到数值比实际数值偏大,D错误.4.图表示种群增长的曲线,下列相关叙述正确的是()A.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在d点B.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变C.若图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后D.若图表示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0【答案】D【解析】为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应是增长速率最快的点,捕捞应在c点,故A错误。

人教版高中生物必修3+第4章种群和群落复习与测试+练习(教师版)+Word版含答案

人教版高中生物必修3+第4章种群和群落复习与测试+练习(教师版)+Word版含答案

必修3第4章种群和群落复习(练)1.利用人工合成的性引诱剂诱导害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,该种群密度下降是因为()A.雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降B.成年个体大量迁出幼年个体数比例下降C.受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降【答案】D【解析】解:昆虫的交配求偶就是通过性信息素的传递来实现的.所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质.根据这一原理,利用高新技术,人工合成信息素即性引诱剂,制成对同种异性个体有较大吸引力的诱芯,结合诱捕器(水盆式、粘胶式)配套使用.在田间释放后,形成“假姑娘”(性引诱剂)引来“真小伙”(田间的雄虫),从而使得种群的性别比例失调,大幅度降低产卵量和孵化率(出生率),达到防治害虫目的.2.在对某地的麻雀种群进行调查时,第一次捕获了50只,将这些麻雀腿上套好标志环并放掉,数日后又捕获麻雀40只,其中有标志环的为5只.则该地的麻雀大约有()A.2 000 只 B.400 只 C.200 只 D.500 只【答案】B【解析】解:根据题干分析,麻雀的活动能力强,活动范围广,采用的是标记重捕法;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:50=40:5,解得N=400只.3.某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数。

甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。

下列叙述不正确的是()A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,需加水稀释B.乙图中第4-7天酵母菌的出生率小于死亡率C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计【答案】B【解析】由图可知图中酵母菌数量较多,不方便计数,可以对样液进行适当稀释后再计数,A正确。

乙图中4-7天酵母菌数量处于相对稳定,出生率和死亡率是大致相等的,B错误。

必修3 第四章单元测试

必修3 第四章单元测试

必修3 第四章《种群和群落》单元测试第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列属于种群的是 ( )A .一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼B .校园内的所有乔木C .棉田由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜D .一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁2.下图为某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 ( ) A .在t 0~t 2时间内,种群数量呈“J ”型增长B .若在t 2时种群的数量为N ,则在t 1时种群的数量为N/2C .捕获该鱼的最佳时期为t 2时D .在t 1~t 2时,该鱼的种群数量呈下降趋势3.能影响种群密度的是 ( )A .年龄组成B .性别比例C .出生率、死亡率D .以上都是4.对生物群落的结构,不正确的叙述是 ( )A .生物群落的结构包括垂直结构和水平结构B .在垂直方向上,群落具有明显的分层现象C .动物在群落中没有分层现象,植物在群落中有分层现象D .在水平方向上,不同地段的生物种类往往也有差别5.决定种群个体数量变动的因素,主要是 ( ) • ① 种群密度和出生率、死亡率 ② 年龄组成和性别比例③ 出生数量和死亡数量••• ④ 迁出和迁入数量 ••• A .① ② B .② ③ C .③ ④ D .① ④6.右图①表示某种鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线,在图②中能反映鼠种群数量变化的曲线是 ( )6.下面的实例中,不能构成群落的是 ( )A .亚马逊河谷的热带雨林B .大兴安岭的红松林C .无菌培养基污染后长出的共生菌落D .无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 7.影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括( )A .光照的明暗B .地形的起伏C .温度的高低D .种群的特征8.下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是 ( )A .竞争、捕食、共生B .共生、捕食、竞争C .竞争、共生、捕食D .捕食、竞争、共生9.下列关于人对群落演替的影响的叙述,错误的是 ( ) A .人类活动影响着生物群落的演替B .人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C .人类可以建立人工群落.将演替的方向和速度置于人为控制之下D .人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的道路进行10..如下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( ) A .衰退型和增长型 B .增长型和衰退型 C .稳定型和衰退型D .稳定型和增长型11.关于群落演替的说法错误的是 ( )A .演替是群落结构发生变化的现象B .只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C .演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加D .不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在 12.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

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第04章种群和群落
能力测试A卷
(时间45分钟满分100分)
一、选择题
1.下面的实例中,不能构成群落的是
A.亚马逊河谷的热带雨林 B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基污染后长出的共生菌落
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
2.生态学家以年龄为横坐标,以存活数量的对数值为纵坐标,绘制出种群的存活曲线。

某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅲ和Ⅰ
3.下图的曲线分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述正确的是
A.甲图中,A点只有呼吸作用,D点只有光合作用
B.在乙图B点时,害虫种群中抗药个体所占百分比小于在A点时害虫种群中抗药个体所占的百分比
C.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线①表示单子叶植物
D.丁图中动物甲比动物乙高等
4.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是
A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
5.下图表示的是鹞鹰对不同的
鸽群进行攻击时的成功概率,
并以此表示鸽群的功能。

下列
说法正确的是:
①单独的鸽子被抓住的概率比在鸽群中的鸽子小②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功③鹞鹰只攻击单独的鸽子④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比。

A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C.除蝗虫外的其他生物和非生物 D.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物7.下列实例中属于种内斗争的是
A.培养液中生活着两种草履虫 B.人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光C.噬菌体侵入细菌体内 D.鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食
8.下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。

对曲线的下列解释,正确的是
A.M以N为食 B.N以M为食
C.M与N无捕食关系 D.M和N的数量改变相同
9.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表:
饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他
单养0.42 0.12 0.01 0.45 鱼种1
混养0.05 0.35 0.05 0.55
单养0.43 0.23 0.01 0.33 鱼种2
混养0.40 0.12 0.04 0.44 下列叙述中正确的是
①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种2多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底
④混养时鱼种1多出没在池底,鱼种2多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和
空间的利用
A.①④⑤ B.①③⑤
C.②④⑤ D.①③⑤
10.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活
率进行了调查,结果如下图所示。

下列关于对种群Ⅰ
和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁
B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁
C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁
D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期
11、弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围,没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素.右图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金色葡萄球菌为例)之间关系的是
A.①图,b表示青霉菌 B.②图,a表示青霉菌
C.③图,a表示青霉菌 D.④图,b表示青霉菌
12.假如要使菊花提前到“五·一”节开花,可对正常生长的菊花作如下哪种处理A.高温处理 B.低温处理 C.短日照处理D.长日照处理
13.据资料报道,大连海礁上生长的海藻情况是:深海处生长绿藻,稍深处是褐藻。

再深一些的地方是以红藻为主,直接影响海洋中藻类分布的主要因素是
A.光照强度 B.每日光照时间 C.食物 D.温度
14.在富营养化的湖泊中,某些藻类爆发式的生长过程中,其数量变动属于种群的什么增长A.“J”型增长B.“S”型增长C.“Z”型增长D.直线型增长
15.下列实例中,不属于水效应因子的作用的是
A.草原黄鼠夏眠 B.仙人掌的茎肉质
C.干燥种子不萌发D.高
山顶上生长针叶林
三、简答题
1.下面是反映人与环境关系的三
种模式图,请分析回答:
⑴下列对“环境容量”的理解错误的是(多选)
A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力
B.随着生产的发展,环境容量在不断加大
C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容量
D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
⑵按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为
A.I、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、I、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、I D.I、Ⅲ、Ⅱ
⑶环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。

下列解决环境问题的四条思路中你最赞成的是
A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走边发展边治理之路
B.发展中国家经济相对落后,走先发展后治理的路子势在必行
C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展经济的地位上
D.地球自身有充分自我调节的能力,听其发展,顺乎自然
⑷如果按照人们对保护环境的重视程度排列,(3)的顺序是
2.下图表示某鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线,请分析回答:
⑴下图中能反映鼠种群数量变化的曲线是。

⑵对该鼠的种群密度的调查,在一范围内,t1时进行第一次捕获并标志25只,在t2时进行第二次捕捉,并捕获未标志的30只,标志的10只,该鼠的种群数量应为()A.大于100只 B.等于100只 C.小于100只 D.约为75只
⑶该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是___________________。

⑷在t1时该种群的年龄组成最可能
为_____________,判断的根据
____________ ___________。

3.有人连续几年在4月至7月间,对某湖
泊生态系统中几种生态因子进行调查,几
年的调查结果基本一致,对调查数据整理如下图(曲线仅表示变化趋势)。

请通过分析图中所示各生态因子的变化及相互关系回答:
⑴在4月至7月间,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量(总生产量减去呼吸消耗量)发生较大变动,影响这种变动的非生物因素主要是,判断的依据是。

⑵在4月至5月上旬,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量和现存浮游植物有机物总量均明显增加,其主要原因
是,在5月中旬开始,两者又都明显下降,主要的原因是。

⑶在5月下旬至6月上旬,该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量出现迅速增长,但这段时间,现存浮游植物有机物总量并未增加,原因是。

能力测试A卷
能力测试B卷
(时间45分钟满分100分)
一、选择题
1.人口学家统计预测人口翻一番的时间为:墨西哥20—40年、美国40—80年,而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。

这种预测的主要依据是
A.种群数量和密度 B.种群年龄的结构
C.种群性别比例 D.出生率和死亡率
2.在森林中一颗因枯朽而倒地的树杆上,长满了蘑菇和木耳,其根本原因是蘑菇和木耳A.必须互指依赖才能生存 B.都是营腐生生活的
C.所需的生态因素相类似 D.都不进行光合作用
3.鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开口让一种小鸟食口腔内的小虫,当敌害来临时,鸟惊飞,锷鱼逃走,下列关系中,不属于种间斗争的是
A.敌害与锷鱼 B.鳄鱼与小鸟 C.鳄鱼与小虫 D.小鸟与小虫
4.下列表格表示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况(那时不允许打猎),下列结论中最适合这两个种群变化情况的是
A.狼的数量随驼鹿数量的增加而增加 B.狼和驼鹿的数量变化相互没有关系
C.驼鹿数量随狼群数量的增加而增加 D.两个种群的数量同时增加或减少年份狼种群数量驼鹿种群数量
1970 10 90
1972 12 115
1974 20 145
1976 25 105
1978 18 95
1980 18 98
5.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志鼠15只。

则该种群数量为
A.88只 B.86只 C.90只 D.92只
6.生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a为S型增长,其增长受本身密度制约
D.b为J型增长,始终受到a种群的制约
7.如下图所示,在下面四个年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大
8.下列因素中,对提高家禽产卵量影响最大的是。

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