中考政治第7课时自我保护,依法维权复习考点课件
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第七单元《学会依法保护自己》复习课课件
１、法律的三个基本特征？P58 ２、犯罪的三个基本特征？P58 预防违法犯罪 ３、一般违法和犯罪的关系（区别、联系、）P58-59 ４、未成年人怎样预防违法犯罪？P61
１、未成年人需要特殊保护的原因？P63-64
十 六 课
我们受法律特 殊保护
２保护青少年健康成长的两部专门法律和四大保护？P66 1、自我保护的方法和技能？P69
复习目标:
1、通过本单元的案例分析和自主、 合作探究，巩固本单元主干知识，进一 步提高综合分析解答问题的能力。 2、落实知情行的统一，提高抵制不 良诱惑的能力，增强法制观念和自我防 范意识，学会运用法律武器维护自己的 合法权益。
自主学习
抵制不良诱惑
学 会 依 法 保 护 自 己
十 五 课
知 识 １、不良诱惑及其危害？P54 ２、怎样自觉抵制不良诱惑？P55-56 库
刑五年。
走向深渊 知识应用： 1、根据所学知 识分析刘某走 向深渊经历了 哪三个阶段？
十四岁的刘某是一个品学兼优的学生。
情景A 但自从他迷上了上网吧，又 结识了社会上一些不务正业的朋友后， 他学会 了吸烟、喝酒、赌博，他逐渐 发生了变化：上课经常迟到，作业经常 不交，学习成绩直线下降。
情景B 迷恋网吧，致使 家里给的零 花钱越来越满足不了他的需要，于是他 开始小偷小摸，多次偷拿同学的钱物。 为此公安机关将他拘留。 情景C 拘留出来后刘某不思悔改， 又多次持刀抢劫他人的钱物，最终被人 民法院判处有期徒刑五年。
“想干什么就干什么想说什么就说什么” 是法律意识淡漠的表现，在这种意识支配下， 人的言行很容易造成社会危害而触犯法律。 最终受到法律惩罚。（3分）
“关爱青少年彩虹行动”主要是为全 国闲散青少年、有不良行为或严重不良行 为青少年、服刑在教人员未成年子女、流 浪乞讨青少年和留守儿童等五类重点青少 年群体配备专业人生导师，免费提供技能 培训，进行困难资助，开展系统的、有针 对性地帮扶，帮助他们融入正常社会。
中考政治 第二单元 法律与秩序 考点16 自我保护 依法维权课件
分析:该观点错误。(1)宽容并不意味着我们是非不分、爱憎不明,宽容要讲原 则,他人的违法行为不能宽容。(2)当我们的合法权益受不法侵害时,我们不能忍气 吞声,因为这样会助长违法分子的嚣张气焰。正确的方法是学会运用法律武器维 护自己的合法权益。
误区三:诉讼手段是我们维护合法权益的唯一手段。 分析:该观点错误。在现代社会,具有运用法律的能力,是一个人生存所需要的 重要能力。获得法律帮助的方式和途径,主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律 服务和法律援助等。
观点提炼
1.未成年人健康成长,除了需要国家、法律给予特殊关注和保护外,还需要增强 自我保护意识,掌握自我保护技能。
2.树立自我保护意识,提高自我保护能力,是我们生存发展所需的重要能力。 3.我们在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智。 4.当合法权益受侵害时,我们不能忍气吞声,也不能非法报复,唯一正确的方法是 学会依法维权。
误区警示
误区一:未成年人受到各方面的保护,所以未成年人对自身的健康成长可以高枕 无忧了。
分析:该观点错误。未成年人健康成长,除了需要国家、法律给予特殊关注和保 护外,还需要增强自我保护意识,掌握自我保护技能。
误区二:我们要做宽容之人,面对他人的伤害,能忍受的就尽量忍受,因为我们的 宽容有利于对方改过自新。
Байду номын сангаас
命题角度
结合社会生活中侵害未 成年人合法权益、校园 暴力或善于依法维权等 案例进行考查。着重掌 握“未成年人需要增强 自我保护意识,掌握自我 保护技能”“要学会运用 法律武器维护自己的合 法权益”等核心观点
1.为什么要加强青少年的自我保护? (1)外因:生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法 权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。 (2)内因:青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾难和意 外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。 2.未成年人可能受到哪些侵害? (1)家庭侵害:家庭暴力、虐待、遗弃、不良教育方式、封建思想、不良行为等。 (2)学校侵害:校园暴力、教师体罚学生、学校安全隐患、学校乱收费用、不当 教育方式、污言秽语等。 (3)社会侵害:社会暴力、意外事故、自然灾害、交通肇事逃逸、招收童工等。 (4)司法侵害:执法不公、法律漏洞、公开审理涉及未成年人合法权益的事件等。
误区三:诉讼手段是我们维护合法权益的唯一手段。 分析:该观点错误。在现代社会,具有运用法律的能力,是一个人生存所需要的 重要能力。获得法律帮助的方式和途径,主要包括诉讼途径、非诉讼途径、法律 服务和法律援助等。
观点提炼
1.未成年人健康成长,除了需要国家、法律给予特殊关注和保护外,还需要增强 自我保护意识,掌握自我保护技能。
2.树立自我保护意识,提高自我保护能力,是我们生存发展所需的重要能力。 3.我们在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智。 4.当合法权益受侵害时,我们不能忍气吞声,也不能非法报复,唯一正确的方法是 学会依法维权。
误区警示
误区一:未成年人受到各方面的保护,所以未成年人对自身的健康成长可以高枕 无忧了。
分析:该观点错误。未成年人健康成长,除了需要国家、法律给予特殊关注和保 护外,还需要增强自我保护意识,掌握自我保护技能。
误区二:我们要做宽容之人,面对他人的伤害,能忍受的就尽量忍受,因为我们的 宽容有利于对方改过自新。
Байду номын сангаас
命题角度
结合社会生活中侵害未 成年人合法权益、校园 暴力或善于依法维权等 案例进行考查。着重掌 握“未成年人需要增强 自我保护意识,掌握自我 保护技能”“要学会运用 法律武器维护自己的合 法权益”等核心观点
1.为什么要加强青少年的自我保护? (1)外因:生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法 权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。 (2)内因:青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾难和意 外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。 2.未成年人可能受到哪些侵害? (1)家庭侵害:家庭暴力、虐待、遗弃、不良教育方式、封建思想、不良行为等。 (2)学校侵害:校园暴力、教师体罚学生、学校安全隐患、学校乱收费用、不当 教育方式、污言秽语等。 (3)社会侵害:社会暴力、意外事故、自然灾害、交通肇事逃逸、招收童工等。 (4)司法侵害:执法不公、法律漏洞、公开审理涉及未成年人合法权益的事件等。
【初中政治】依法保护自己ppt优秀课件2(5份)
赵方和妈妈找到学校老师说明了这件事，老师主动做他 父亲的工作，邻居、街道办事处也来帮忙。后来，赵方 又找到父亲单位的领导，但是固执的父亲还是拒绝了母 子的请求。
赵方是通过哪些途径来维 护自己的合法权益的？
无奈，赵方向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又使他陷入了困境，
于是他求助于当地的法律援助中心，申请法律援助，在提交 了相关证明后，法律援助中心免费指派律师作为赵方的民事 诉讼代理人。在律师的帮助下，经过法院的审理、调解和教 育，赵方父亲最终同意承担他的抚养教育费用。
• 火警—— １１９ • 匪警—— １１０ • 急救—— １２０ • 交通事故报警—— １２２ • 森林火警—— ９５１１９ • 海上搜救与事故报警——１２３９５
合 作 探 究
*
孙某驾驶满载乘客的公共汽车以 25公里的时速由东向西行驶，当 行驶到某路段时，迎面开来一辆 高速行驶的失控货车，孙某为避 免与其相撞，急忙向右打方向， 撞飞护栏，撞死一名行人。孙某 的行为是否应负刑事责任？
*
据统计，目前全国有 3.7 亿未成年人。 94.1% 的未成年人认为在社会中自身的安全不能得到充 分保障。近年来，各类未成年人受伤害事件呈上 你有什么感想 ? 升趋势。每年我国有近2万14岁以下未成年人非正 常死亡， 40 ～50 万未成年人受到车祸、中毒、他 杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境 的受害者。 10% 的未成年人受到侵害时束手无策。 80%侵害未成年人的案件都是因为未成年人不会拒 绝陌生人的要求引发的。
正当防卫
我国刑法第二十条规 定：“为了使国家、公共
*
利免受
正在进行的不法侵害，而 采取的制止不法侵害的行
为，对不法侵害人造成损
害的，属于正当防卫，不 负刑事责任。”
【初中政治】自我保护ppt优秀课件1
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—增强自我保护意识和能力
要求大家掌握的内容
增强自我保护意识和能力十分必要。
为什么？
我们需要增强自我保护意识和能力。
怎样做？
警示录
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据国家少年儿童 “安康计划”公布：为了保护 青少年的健康成长，国家、社会、学校、家庭采取 了种种有力的措施。尽管如此，我国每年仍有40至 50万儿童受到车祸、溺水、火灾、他杀、自杀等意 外伤害，平均每天有40多名中小学生非正常死亡， 相当于每天有一个班的学生在“消失”！ 这组惊人的数字说明什么问题？ 家庭、学校、社会、司法保护只是提供了必 要的外部条件，未成年人健康成长最关键的是： 树立自我保护意识，提高自我保护能力。
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庞某被捕后交待：他将马小红带走的路上，曾不 只一次地遇到行人，当时他心里很紧张，但马小红并 没有呼喊求救。事后据那位出租车司机说：“小姑娘 死得太可惜了！当时她是自己开门上的车，一路上也 没有向我求救，否则我肯定会帮助她的！”
讨论
1、马小红能否避免被害？ 如果你是马小红或她的堂弟，你会怎么做？ 2、马小红被害的原因有哪些？
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在日常生活中远离危险的方法
树立安全意识，远离危险环境是青 少年自我保护的重要措施。在日常生活 中不要随意跟陌生人走，不上陌生人的 汽车，不独自去没人的地方，女生不独 自去单身男子的房间，不离家出走、四 处流浪等都是远离危险的好办法。
LOGO 第 一 关 火眼金睛识危险 勇敢机智拒侵害
两位女同学是怎样进行自我保护的？ 你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想？
阅读案例
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小杰是陕西省榆林市人。12岁那年，上山挖野菜，被两名 中年男子连哄带骗强行拉上了一辆面包车。这两个人带小杰 坐上火车，来到一座陌生的城市。他们以8千元的价格把小杰 卖给了别人。小杰记得那是黑龙江的一个地方。在那户人家 呆了3天后，小杰找了个机会逃出来了，他记得不远处有一条 铁道，寻到那里，爬上了一辆开往北京的火车。 到了北京后，小杰记得书上说过有事可以找警察帮忙，于 是向人打听哪里能找到警察。终于找到了一间派出所。 民警把小杰送回了他的父母身边。还根据小杰提供的线 索捉获了拐骗他的人贩子。 小杰是如何保护自己的？ 小杰遭到了不法侵害，他运用智慧和有关部门的帮助，保护了自己。
初一政治课件-自我保护课件1 最新
如果遇到下列情形，应该怎么做？ 1、独自一人在家时，有人敲门…… 2、放学路上，有一陌生人说，“同学，上车吧， 顺路……” 3、路上遇到陌生人开着车问路，我会…… 4、几个同学迷路了。这时来了几个穿警服的人， 愿意送他们回家。他们应该怎么做？ 5、某天上网网友问你在哪里？你怎么办？假如 你是女生，网友叫你出去玩怎么办？
除了不法侵害，我们还应随时面 临险情，如：水、火、地震等。 遇到这种灾难性的危机我们应怎 么做呢
《凯文中国习武记》:美国小凯文看到李连杰主演的
影片《霍元甲》，于是迷上了中国功夫，不远万里来到中 国学习中华武术，他在互联网上看到了这样一则广告： 为了弘扬中华武术精神、发现武术苗子，使中华武术 走向世界，发扬光大，本校面向世界招收富有天资的青少 年武术爱好者若干名，聘请少林寺武术高僧领衔执教。 报名条件：年龄14岁以下，身体健康，发育健全。 报名时间：本日起即可报名。 联系电话：138******** 联 系 人：李先生 为了潜心练武，防止世俗干扰，请独自一人前来报名， 我们会以适当的方式通知你的家长。
青少年怎样才能使自己的身心和合法权益 得到根本保护？
家庭、学校、社会与司法保护为青少年 的健康成长提供了必要的外部条件，要 使自己的身心和合法权益得到根本保护， 关键靠我们自身的努力，即树立安全意 识、自我保护意识；学法、知法、用法， 学会运用法律维护自己的权益
（一）远离危险拒绝侵害
危险的离家出走
遭遇恶霸欺负时你会怎么做？
装作镇静、不要过多纠缠、避免一 个人行动、对方过于强壮，不要冒 险，可以先将钱物给他们、告诉可 信赖的成年人、将发生的事记录下 来……….
下列未成年人的做法中符合自我保护要求的 是： A发现有人落水，不顾一切去救人 B上下楼梯靠右，轻声慢步缓行 C遇到坏人勒索，盲目与其硬拼 D看到没车通过，迅速闯过红灯
【初中政治】依法进行自我保护PPT课件3
系方式。
中国消费者协会
• 中国消费者协会于1984年12月经国务院批准成立，是对 商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的全国性
社会组织。
• 消费者协会和其他消费者组织是依法成立的对商品和服务 进行社会监督的保护消费者合法权益的社会组织。 • 目前,全国县以上消费者协会已达3000多个,其中省,自治区, 直辖市31个。中国消费者协会的组织机构是理事会。协会 的日常工作由常设办事机构承担,秘书长、副秘书长专职 管理,并向会长负责。中国消费者协会的经费由政府资助 和社会赞助。
解、司法调解、行业调解等。
• ☆仲裁：仲裁是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自 愿将争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁 判，并受该裁判约束的一种制度。
仲裁
• 仲裁(Arbitration)是指由双方当事人协议将争议提交（具有 公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行 评判并作出裁决的一种解决争议的方法。仲裁异于诉讼和 审判，仲裁需要双方自愿，也异于强制调解，是一种特殊 调解，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。 • 仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将 其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，
照相馆将晓红的艺术照在橱窗里展出了。晓红得
知后，非常气愤，准备去找照相馆老板要求赔偿。
同学则主张晓红到法院起诉。
• 晓红和她同学的主张分别属于哪种维权途径?
肖像权
• 肖像权，是指人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人 侵害的权利，就是人所享有的对自己的肖像上所体现的人 格利益为内容的一种人格权。根据中华人民共和国肖像权 规定，肖像权是公民的基本权利，未经本人同意，任何人 不得擅自使用、侮辱其肖像。警方有权保留使用权。如果 受害者的肖像被擅自使用，可先协商，如拒不撤销者，可 依法进行起诉，申请司法保护，维护自己的合法权益。
中考政治教材考点提炼第7课时依法维护公民的人身权利课件
考点三
人格尊严权
命题点 13：应该怎样尊重他人的隐私权
(1)树立隐私意识，明确每个人都是独立的个体，每个人都有自
己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播他人
秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 (2)强化责任与信誉意识，替亲人、朋友保守秘密。 (3)增强法治观念，依法律己，尊重他人隐私权。
高分技巧：认识类题
公民的人身自由不受侵犯。公民的人身自由是指在
法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的 权利。
考点二
人身自由权
命题点 2：人身自由权的重要性
人身自由是公民参加各种活动，充分享受其他各种权利的
基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。
命题点 3：侵犯人身自由权的表现
高分技巧：认识类题
【答题技巧】
认识类题目的设问有“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看
法”“分析某一现象”等等，可按照“判断表态——阐述道理——明确做 法”的思路来作答。
(1)判断表态，即知道题目说(做)的“是什么”或题目观点是对还是错。
(2)阐述道理，即明确说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这 件事的危害等。
命题点 4：为什么未成年人的人格尊严容易受到侵害
(1)部分未成年人法律意识淡薄。
(2)未成年人身心发育不成熟，是弱势群体。
(3)有关部门监管不力，执法不严。 (4)部分家长和老师观念陈旧，做法简单粗暴。 (5)部分未成年人在人格尊严受到侵害时，不懂得依法维权。
考点三
人格尊严权
命题点 5：名誉权的含义、表现、侵害名誉权的表现及
考点一
生命健康权
命题点 6：为什么要关爱他人的生命和健康
中考政治复习考点18自我保护依法维权教材梳理课件62
中考真题演练
考点18┃ 自我保护 依法维权
(二)易错点拨
易错一：未成年人受到各方面的保护，所以未成年人对自 身的健康成长可以高枕无忧了。
【点拨】观点错误。未成年人健康成长，除了需要国家 、法律给予特殊关注和保护外，还需要增强自我保护意 识，掌握自我保护技能。
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中考真题演练
考点18┃ 自我保护 依法维权
易错二：面对他人的伤害，能忍受的就尽量忍受，因为我 们的宽容有利于对方改过自新。
【点拨】观点错误。①宽容并不意味着我们是非不分、 爱憎不明，宽容要讲原则，他人的违法行为不能宽容。 ②当我们的合法权益受到不法侵害时，我们不能忍气吞 声，因为这样会助长违法犯罪分子的嚣张气焰。正确的 方法是学会运用法律武器维护自己的合法权益。
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中考真题演练
考点18┃ 自我保护 依法维权
依法维权
◆1.如何学会依法维权？ 当我们的合法权益受到不法侵害时，我们不能忍气吞 声，正确的方法是学会运用法律武器维护自己的合法 权益。
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考点18┃ 自我保护 依法维权
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考点18┃ 自我保护 依法维权
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中考真题演练
考点18┃ 自我保护 依法维权
◆2.在同违法犯罪行为作斗争时应如何自我保护？ (1)我们在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机 智；不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自 己的智慧和方法，学会自我保护。 (2)面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地 作出判断，要采用机智灵活的方法与其斗争。比如：面 对歹徒行凶，巧妙摆脱或设法稳住歹徒，记住歹徒相貌 ，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警等。
七年级政治学会依法保护自己PPT
5、青少年是祖国的未来,民族的希望 但是青少年正处于长身体长知识的时期 缺乏社会经 、青少年是祖国的未来 民族的希望 但是青少年正处于长身体长知识的时期,缺乏社会经 民族的希望,但是青少年正处于长身体长知识的时期 各方面还不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀 甚至走上违法犯罪的道路。 验,各方面还不成熟 容易被一些不良诱惑所侵蚀 甚至走上违法犯罪的道路。要战胜身 各方面还不成熟 容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路 边的不良诱惑,必须要有 边的不良诱惑 必须要有: 必须要有 ① 科学的态度 ② 正确的方法 ③ 坚强的意志 ④ 清醒的头脑 ①③④ A ①②③④ B ②③④ C①③④ D ①②③ 6、近年来 全国文化、文物系统博物馆、纪念馆、美术馆都对未成年人集体免费开放。对 全国文化、 、近年来,全国文化 文物系统博物馆、纪念馆、美术馆都对未成年人集体免费开放。 学生个人参观实行半票,对家长带未成年子女参观的 对未成年子女免费。这一举措: 对家长带未成年子女参观的,对未成年子女免费 学生个人参观实行半票 对家长带未成年子女参观的 对未成年子女免费。这一举措 ① 是为了创造一个有利于青少年健康成长的社会环境 ② 表明国家对青少年的成长给予特殊关注 ③ 符合家庭保护的相关规定 ④ 符合社会保护的相关规定 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 7、郑明是某校七年级的学生。下列选项中 他的合法权益受到侵害的是 他的合法权益受到侵害的是: 、郑明是某校七年级的学生。下列选项中,他的合法权益受到侵害的是 A 郑明不认真完成课堂作业 受到老师的批评 郑明不认真完成课堂作业,受到老师的批评 C 郑明的期末考试成绩不理想,遭到了爸爸的暴打 郑明的期末考试成绩不理想 遭到了爸爸的暴打 B 郑明正在网吧打游戏 爸爸找到他并把他带回家 郑明正在网吧打游戏,爸爸找到他并把他带回家 D 星期天 妈妈吩咐郑明做完作业后打扫家里的卫生 星期天,妈妈吩咐郑明做完作业后打扫家里的卫生
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2、（2011•广东）初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却 拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可 林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（ D ） A.采用行政诉讼解决纠纷 B．通过刑事诉讼进行维权 C．法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权 【步骤】一审设问：规定性词语 林宇应懂得 。二审题肢：错 误的有C错，“一切”绝对，法律保护的是公民的合法权益。正 确的有 A、B、D 。存疑的有 。三审材料：who 林宇、父亲 。 What 父亲工伤，老板不理，要诉讼，可没钱 。结果 。 关键词 无法支付诉讼费 。正确答 案 D符合题意。林字的诉讼属于民事诉讼，A、B跟材料不相符。
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一、单项选择题 1、（2013•广东）《2013年中国社会心态研究报告》显示，农 民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会 选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是 （ C ） A．到当地政府部门静坐抗议 B．到劳动仲裁机构提起诉讼 C．可通过诉讼途径维护权益 D．利用网络发泄自己的不满 【步骤】一审设问：规定性词语 农民工，正确建议 。二审 题肢：错误的有 B错，提起诉讼（即打官司）要到人民法院 。 正确的有 C 。存疑的有 A、D 。三审材料：who 农民工 。 What 受到不公平对待时不懂得正确维权 。结果 。关键词 。 正确答案 。 诉讼是维权最权威、最正规、最有效的手段， C正确。A、D做法不可取，也可能违法。
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二、依法维护合法权益 1、当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办？ 正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身 的权益。 2、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？ ①诉讼途径，包括刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。②非 诉讼途径，主要指投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。③法律 服务和法律援助。 3、我们如何提高自我保护能力？ ①增强自我保护意识，提高警惕，注意安全。②掌握有效的 逃生急救知识和技巧，冷静应对。③发现险情，要量力而行，不 能贸然行动。④遭遇违法犯罪行为的侵害时，要沉着应对，机智 求助。⑤学会运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。
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3、（2008•广东）放学的路上，14岁的小杨看到几个穷凶恶极的 彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火，奋勇上前与 歹徒搏斗，结果两人都被歹徒打成重伤，住进了医院。这一事例 给我们的启示是（ D ） ①事不关己，熟视无睹，面对暴徒行凶他人，避而远之 ②见义 勇为，匡扶正义，不顾一切同犯罪分子作斗争 ③要见义勇为， 更要见义巧为 ④在尽量保护自己的前提下，维护正义 A．①②④ B．①③④ C.②③④ D．③④ 【步骤】一审设问：规定性词语 事例，启示 。二审题肢： 错误的有 ①错，这种做法不符合正确价值取向 。正确的 有 ③、④ 。存疑的有 ② 。三审材料：who 14岁的小杨 。 What 看到同学被殴打，就跟歹徒搏斗 。 结果 两人都受伤住院 。关键词 14岁（未成年） 。正确答 案 。同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容 辞的责任，但现在国家不提倡未成年人见义勇为，而是见 义智为。③、④符合题意，②“不顾一切”不可取故选D。
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1、面对险情，冷静判断、镇静应对是成功避险的 重要前提 ， 掌握有效的逃生急救知识和技巧是科学避险的 关键 。 2、同违法犯罪作斗争，是包括 青少年 在内的全体公民义不 容辞的责任。 3、面对不法侵害，我们要 保持冷静 ， 机智应对 ，争取把损 失降到最小，保住最大的合法权益。 4、当合法权益受到侵害时，正确的做法是：及时寻求 法律 的 帮助，通过 合法途径 维护自身的权益。 诉讼途径 ， 5、未成年人获得法律帮助的方式和途径有： 非诉讼途径 ， 法律服务和法律援助 。 最有效 4、诉讼是我们维护合法权益 的手段。打官司要 到 人民法院 。 5、急救电话是 ，火警电话 120 ，报警电话是 110 122 是 11）学法用法 健康成长 一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。 他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是 大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。 请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
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【步骤】1、审设问，找准“辨点”：有 两 层意思，分别 是 懂得自我保护，同歹徒作斗争 。 2、审材料：关键词 歹徒抢劫 ，可联系的知识 点 善于同歹徒作斗争 。 3、构建答案：第一步，判断正误。 （观点）是 。 第二步，分析说理。分别从 分析原因。 自我保护的必要性和重要性，同歹徒作斗争的重要意义等 第三步，总结评价。正确的做法（态度）是 。 4、组织答案：
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掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，
强化程序思维，提高运用法律的能力。
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考
点
自我保护， 依法维权
年份 2008 2011 2013 2017 2017
考 查 点 见义巧为，维护正义 维权途径 维权途径 维权途径 维护自身安全
题型 考 频 单选 单选 单选 重要考点 单选 综合
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一、身边的侵害与保护 1、我们身边的险情（侵害）有哪些？ ①自然灾害，如地震、台风、洪水、海啸、火山爆发、泥石 流等。②意外事故，溺水、触电、烧伤、中毒、交通事故、被人 勒索、拐骗、性侵害等。 2、我们应如何应对各种险情？ ①要保持高度的警惕，量力而行。②冷静判断、镇静应对是 成功避险的重要前提。③掌握有效的逃生急救知识和技巧是科 学避险的关键。 3、我们应如何应对各种不法侵害？ ①保持高度警惕是避免侵害的前提。②用智慧保护自己，尽 量使自己免受侵害。例如，机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃 脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
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4、参考答案： （1）小林的想法是片面的。 （2）“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。未 成年人身心尚未成熟，社会经验不足，自我保护意识和能力比 较薄弱，容易受到伤害。树立自我保护意识，掌握自我保护本 领，是未成年人健康成长所必需的。因此，我们要增强自我保 护意识和能力。 （3）“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。 同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义 不容辞的责任。只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才 会减少，社会正气才能得到弘扬。当然，作为未成年人，必须 既要勇敢，又要机智，善于同违法犯罪作斗争。 （4）面对不法侵害，我们要保持冷静，机智应对，用智慧保护 自己，尽量使自己免受侵害。例如，机智地求助他人；巧妙周 旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
2、（2011•广东）初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却 拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可 林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（ D ） A.采用行政诉讼解决纠纷 B．通过刑事诉讼进行维权 C．法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权 【步骤】一审设问：规定性词语 林宇应懂得 。二审题肢：错 误的有C错，“一切”绝对，法律保护的是公民的合法权益。正 确的有 A、B、D 。存疑的有 。三审材料：who 林宇、父亲 。 What 父亲工伤，老板不理，要诉讼，可没钱 。结果 。 关键词 无法支付诉讼费 。正确答 案 D符合题意。林字的诉讼属于民事诉讼，A、B跟材料不相符。
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一、单项选择题 1、（2013•广东）《2013年中国社会心态研究报告》显示，农 民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会 选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是 （ C ） A．到当地政府部门静坐抗议 B．到劳动仲裁机构提起诉讼 C．可通过诉讼途径维护权益 D．利用网络发泄自己的不满 【步骤】一审设问：规定性词语 农民工，正确建议 。二审 题肢：错误的有 B错，提起诉讼（即打官司）要到人民法院 。 正确的有 C 。存疑的有 A、D 。三审材料：who 农民工 。 What 受到不公平对待时不懂得正确维权 。结果 。关键词 。 正确答案 。 诉讼是维权最权威、最正规、最有效的手段， C正确。A、D做法不可取，也可能违法。
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二、依法维护合法权益 1、当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办？ 正确的做法是及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身 的权益。 2、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？ ①诉讼途径，包括刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。②非 诉讼途径，主要指投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。③法律 服务和法律援助。 3、我们如何提高自我保护能力？ ①增强自我保护意识，提高警惕，注意安全。②掌握有效的 逃生急救知识和技巧，冷静应对。③发现险情，要量力而行，不 能贸然行动。④遭遇违法犯罪行为的侵害时，要沉着应对，机智 求助。⑤学会运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。
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3、（2008•广东）放学的路上，14岁的小杨看到几个穷凶恶极的 彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火，奋勇上前与 歹徒搏斗，结果两人都被歹徒打成重伤，住进了医院。这一事例 给我们的启示是（ D ） ①事不关己，熟视无睹，面对暴徒行凶他人，避而远之 ②见义 勇为，匡扶正义，不顾一切同犯罪分子作斗争 ③要见义勇为， 更要见义巧为 ④在尽量保护自己的前提下，维护正义 A．①②④ B．①③④ C.②③④ D．③④ 【步骤】一审设问：规定性词语 事例，启示 。二审题肢： 错误的有 ①错，这种做法不符合正确价值取向 。正确的 有 ③、④ 。存疑的有 ② 。三审材料：who 14岁的小杨 。 What 看到同学被殴打，就跟歹徒搏斗 。 结果 两人都受伤住院 。关键词 14岁（未成年） 。正确答 案 。同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容 辞的责任，但现在国家不提倡未成年人见义勇为，而是见 义智为。③、④符合题意，②“不顾一切”不可取故选D。
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1、面对险情，冷静判断、镇静应对是成功避险的 重要前提 ， 掌握有效的逃生急救知识和技巧是科学避险的 关键 。 2、同违法犯罪作斗争，是包括 青少年 在内的全体公民义不 容辞的责任。 3、面对不法侵害，我们要 保持冷静 ， 机智应对 ，争取把损 失降到最小，保住最大的合法权益。 4、当合法权益受到侵害时，正确的做法是：及时寻求 法律 的 帮助，通过 合法途径 维护自身的权益。 诉讼途径 ， 5、未成年人获得法律帮助的方式和途径有： 非诉讼途径 ， 法律服务和法律援助 。 最有效 4、诉讼是我们维护合法权益 的手段。打官司要 到 人民法院 。 5、急救电话是 ，火警电话 120 ，报警电话是 110 122 是 11）学法用法 健康成长 一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。 他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是 大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。 请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
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【步骤】1、审设问，找准“辨点”：有 两 层意思，分别 是 懂得自我保护，同歹徒作斗争 。 2、审材料：关键词 歹徒抢劫 ，可联系的知识 点 善于同歹徒作斗争 。 3、构建答案：第一步，判断正误。 （观点）是 。 第二步，分析说理。分别从 分析原因。 自我保护的必要性和重要性，同歹徒作斗争的重要意义等 第三步，总结评价。正确的做法（态度）是 。 4、组织答案：
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掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，
强化程序思维，提高运用法律的能力。
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考
点
自我保护， 依法维权
年份 2008 2011 2013 2017 2017
考 查 点 见义巧为，维护正义 维权途径 维权途径 维权途径 维护自身安全
题型 考 频 单选 单选 单选 重要考点 单选 综合
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一、身边的侵害与保护 1、我们身边的险情（侵害）有哪些？ ①自然灾害，如地震、台风、洪水、海啸、火山爆发、泥石 流等。②意外事故，溺水、触电、烧伤、中毒、交通事故、被人 勒索、拐骗、性侵害等。 2、我们应如何应对各种险情？ ①要保持高度的警惕，量力而行。②冷静判断、镇静应对是 成功避险的重要前提。③掌握有效的逃生急救知识和技巧是科 学避险的关键。 3、我们应如何应对各种不法侵害？ ①保持高度警惕是避免侵害的前提。②用智慧保护自己，尽 量使自己免受侵害。例如，机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃 脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
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4、参考答案： （1）小林的想法是片面的。 （2）“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。未 成年人身心尚未成熟，社会经验不足，自我保护意识和能力比 较薄弱，容易受到伤害。树立自我保护意识，掌握自我保护本 领，是未成年人健康成长所必需的。因此，我们要增强自我保 护意识和能力。 （3）“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。 同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义 不容辞的责任。只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才 会减少，社会正气才能得到弘扬。当然，作为未成年人，必须 既要勇敢，又要机智，善于同违法犯罪作斗争。 （4）面对不法侵害，我们要保持冷静，机智应对，用智慧保护 自己，尽量使自己免受侵害。例如，机智地求助他人；巧妙周 旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。