苏教版五年级上册语文厄运打不垮信念公开课课件

补充阅读资料：
《囯榷》共428万4千字，104卷，记载了从明太祖朱元璋诞生到福王政权灭亡为止的317年间 的历史。史学家认为这是现存第一部最完整的编年体明史，史料价值很高，是一部“可以信 今而传后”的著作。
❖ 一部翔实可信的明史。
❖ 一部400多万字的明朝编年史。 ❖ 可以流传千古的鸿篇巨制。
zhè qiān chāo suǒ zhèng yí dàn
浙 迁 抄 锁 挣 遗 诞、四处寻访 搜集逸闻 亲赴郊外 考察遗迹 面对孤灯 奋笔疾书
读一读 博览群书 奋笔疾书 撰写 国榷 家徒四壁 一袭破衫 挣脱 诞生 终日奔波 年老体弱 翔实精彩 明史巨著 鸿篇巨制 化为乌有 茶饭不思 夜难安寝 名垂青史 尤其 珍贵 挣脱 撰写 坎坷 绝望
1、为了《囯榷》，谈迁背井离乡，来到了环境 恶劣的京城郊外，白天，他……到了晚上……
2、为了《囯榷》，谈迁孤身一人，风餐露宿， 白天，他……到了晚上……
3、为了《囯榷》，谈迁从一个年富力强、风华正茂的 青年到了如今的两鬓斑白，百病缠身，白天，他…… 到了晚上……
从文中表示数据的词语中，你读懂了什么？这样写有什么好处？
谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。
原句：
经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史— 《国榷》。
改后：经过奋斗，谈迁终于完成了一部明朝编年史——《国榷》。
补充阅读资料：
为了纠正前人修编的明史之错，他登门求教了123位藏书家和达官名士，并经常将誊抄好的书稿 请人审查。
出世《国榷》的不易
你从哪里看出《国榷》来之不易？ “有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路”
经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史—— 《国榷》。
丢失《国榷》的打击
他茶饭不思，那在思什么？夜难安寝，到底在想什么？
句式练习说话：为了《国榷》，-----------------------。
我读懂了谈迁治学的刻苦和信念的坚定。这样写更体现谈迁不屈不挠、意志顽强的可贵品质，从而突出 地表达了文章的中心。
20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈 迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了 书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
对生活充满希望， 继续写作
很多人以为他再也站不起来了，但厄运并 没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又 回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
—吾手尚在，宁已乎！
在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，
查字典弄清划线字的字义，再说说整个词语的意思。
博览群书： 家徒四壁： 一袭破衫： 奋笔疾书：
博广：泛广地泛阅。读各种书籍，形容读书很多。 徒：只有家、里仅只有剩。下四面墙壁，形容十分贫穷。 袭：在这里是量词，指成套指的一衣套服破。衣服。
疾形：容急挥速动。笔杆急速书写的样子。
课文内容有三块：
一、出世《国榷》的不易 二、丢失《国榷》的打击 三、再写《国榷》的艰辛
终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不 多。
一位衣衫褴褛的老人，在瑟瑟的寒风中，在漫天的风沙中艰难地行走，年老体弱的他，犹如暴风雨中的 一株小草，犹如漂浮在波峰浪谷间的一叶扁舟，柔弱无助却又顽强地挺立着、拼搏着，饿了，———；渴 了，———；累了，———。短暂的休息后，又是勇敢地前行。
为了《国榷》，我从一个风华正茂的青年熬成了风烛残年的老人。 为了《国榷》，我虽饱读诗书才华横溢，家中却始终家徒四壁啊！ 为了《国榷》，我抄一点史料，常常还要走一百多里路。
再写《国榷》的艰辛
新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得 的明史巨著。
经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着 书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻， 并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯， 他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。
苏教版五年级上册语文厄运打不 垮信念公开课课件
先听读课文然后再自由读课文，带着问题划一划，并做上记号。
❖ 自学生字新词，不理解的词语可通过查字典或联系上下文解决。 ❖ 你读懂了什么？ ❖ 谈迁有什么样的信念？ ❖ 谈迁的厄运qū kǎn kě 寝 撰 逸崎岖 坎坷
歌德是德国伟大的思想家和文学家。他用60年的时间，才写出了举世闻名的《浮士德》。
读一读下面的名人名言 患难困苦，是磨炼人格之最好学校。
我成功，因为我有决心，从不踌躇。
——【中】梁启超 ——【法】拿破仑
顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 伟大的成就不只靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。 人生的拐杖就是信念。
曹雪芹写《红楼梦》，在贫困和病痛中“披阅十载，增删五次”，呕心沥血10年，写了80回，未 竟全书。后40回由高鹗补续。
司马光写《资治通鉴》，花了19年时间，查阅了官府和民间上万种资料，耗尽了他的心血和汗水， 才成就这部巨著。
哥白尼冒着教会迫害和生命危险，在极其危难的环境里，用30年的时间，写出《论天体的运动》。 马克思在生活非常贫困的情况下，含辛茹苦地阅读了3000多种政治经济学著作，用40年时间写出 伟大的经典名著《资本论》。
❖ 新写的《国榷》共104卷，400万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的 明史巨著。
想想课文的主要内容，用自己的话说说，并用上下列词语：
信念 博览群书 奋笔疾书 厄运 家徒四壁 一袭破衫
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之 云。