社会医学复习题
《社会医学》考试复习题(四)
《社会医学》考试复习题121、健康危险因素评价中处理资料的关键步骤是A、计算组合危险分数B、将危险因素转换成危险分数C、计算存在死亡危险D、计算评价年龄E、计算可达到年龄122、慢性病的自然病程可分为A、4个阶段B、5个阶段C、6个阶段D、7个阶段E、8个阶段123、健康危险因素评价是研究A、慢性病发病率及死亡率的规律性B、危险因素与疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性C、危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性D、社会环境危险因素与慢性病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性E、社会环境危险因素与疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及规律性?124、若一32岁男性的总存在死亡危险为17525.6，据此查健康评价表得出的年龄为37岁，则此年龄为A、实际年龄B、评价年龄C、死亡年龄D、增长年龄E、危险年龄125、健康危险因素评价的主要目的是A、阐明疾病的生物病因B、早期诊断疾病C、改变个体的不良行为生活方式D、分析当地人群健康状况E、延长人类寿命126、已知某48岁男性发生结肠癌的5项危险因素其危险分数分别为2．5，3.0，1.0，2.1，0.3，则此人结肠癌死亡原因的组合危险分数为A、4.3B、4.7C、4.9（5.9）D、7.9E、8.9127、已知某45—49岁年龄组女性10年脑血管意外的平均死亡率为5668／10万，某45岁女性的组合危险分数为4.7，则此人今后10年发生脑卒中死亡的概率为（5668Ⅹ4.7）A、? 1206／10万B、? 26639／10万C、? 3998／10万D、45726／10万E、? 2834／10万128、根据实际年龄、评价年龄和增长年龄三者之间的关系不同，一般将个体分为四种类型，除了A、自创危险型B、历史危险型C、少量危险型D、非常危险型E、健康型?129、当个体所具有的危险因素换算成危险分数后，数值大于1.0，说明A、个体发生某病死亡的概率，相当于当地死亡率的平均水平B、个体发生某病死亡的概率，大于当地死亡率的平均水平C、个体发生某病死亡的概率，小于当地死亡率的平均水平D、个体患某病的可能性大E、个体患某病的可能性小?130、健康危险因素评价对下列哪种疾病可以起到相对有效的预防作用A、肿瘤B、甲型肝炎C、伤寒D、流行性感冒E、脊髓灰质炎131、健康危险因素评价资料收集的第一步是A、收集危险因素资料B、收集当地年龄别、性别、疾病别死亡资料C、收集行为生活方式资料D、收集卫生服务资料E、收集病人资料132、某社区人群的平均寿命是72.6岁，其中：健康生活65.2岁；非卧床活动受限4.5年(生命质量权重值为0.59)；卧床功能丧失1.9年(生命质量权重值为0.34)。
社会医学复习题及答案
社会医学复习题及答案1.按现代医学模式的观念，影响人类健康最大的因素是BA、环境因素B、生活方式及行为因素C、生物遗传因素D、医疗卫生服务因素E、以上都不是2．“没有疾病和症状就是健康”的观点属于A．神灵主义的健康观B．自然哲学的健康观C．恩格尔医学模式的健康观D．生物医学模式的健康观E．整体医学模式的健康观3．从卫生保健角度，在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是A．生物学因素B．卫生服务因素C．行为与生活方式因素D．环境因素 E．社会经济因素4.张某，女，45岁，近3月以来反复出现全身乏力、头痛、烦躁、注意力不集中、失眠等症状。
但做了两次全面的体检和化验，均没有临床阳性结果。
张某当前最可能处于A、疾病状态B、无症状疾病状态C、亚临床疾病状态D、亚健康状态E、健康状态5．亚健康状态是指A．介于无症状疾病和有症状疾病之间的第三状态B．虽然无临床症状，但各种检查可以发现阳性结果C．介于健康和疾病之间的一种生理功能降低状态D．无症状疾病E．机体出现亚临床损害6.不属干社会因素影响健康过程的特点是A、恒常性B、积累性C、特异性D、发散性E、交互性7．社会因素影响健康的规律与特点包括A．社会因素的恒常性和累积性B．社会因素的独立性C．社会因素的特异性D．社会因素的跳跃性 E．社会因素的易变性8.家庭分类中属于影响健康的高危家庭是A、核心家庭B、单亲家庭C、主干家庭D、二代同堂E、三代同堂9.社会医学研究中，最常用的研究手段是A、现场调查研究B、病例对照研究C、社区干预研究D、临床研究E、队列研究10.下列属于非概率抽样方法的是A、系统抽样B、分层抽样C、整群抽样D、偶遇抽样E、单纯随机抽样11.一个有关疾病家族史的问题被设计为：“您父母曾患糖尿病吗?①是②否③不清楚”。
该问题的设计错误属于A、含糊不清B、抽象提问C、诱导性提问D、双重装填E、问题太敏感12．一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的13．A．常模B．信度C．效度D．样本E．标准13.关于问卷的信度和效度关系，错误的说法是A、信度高，效度可能不高B、效度高，信度可能不高C、信度高，效度可能高D、效度不高，信度可能高E、信度不高，效度一定不高14．下列有关定性研究的描述，正确的是A．注重事物的结果，而不是事物的过程 B．往往采用概率抽样的方法选择研究对象C．常采用概率统计方法分析研究结果D．结论一般不能外推E．不适用于少数特殊人群的研究15．下列评价人群健康状况指标中，常用的比较敏感的指标是A．人口自然增长率B．人口总死亡率C．婴儿死亡率D．年龄别发病率 E．某病病死率16.21世纪”人人享有卫生保健”的总目标中不包括A．使全体人民增加期望寿命B．提高全体人民的生活质量C．在国家之间和国家内部改进健康的公平程度D．使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务E.为公民提供免费的医疗卫生服务17．下列不属于社会卫生策略与措施的是A．合理配置卫生资源B．科学组织卫生服务C．发展社区卫生服务D．初级卫生保健 E．医疗卫生技术措施18.不属于初级卫生保健基本原则的是A、社会公平B、社区参与C、成本效果和成本效益并举D、部门间协作行动E、经济效益最大化19．我国新时期卫生工作指导方针中的战略重点是A．为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务B．动员全社会参与C．中西医并重D．农村卫生、预防保健和发展中医药E．依靠科技和教育20．健康危险因素评价的主要目的在于A．确定疾病的生物学病因B．对健康危险因素做出定性分析C．促进人们改变不良行为D．控制传染病的传播E．诊治疾病21.开展人群健康危险因素评价的主要目的是A、确定慢性疾病的生物学病因B、控制传染病的传播C、定性分析各种健康危险因素D、诊断慢性疾病E、促进人们改变不良的行为生活方式22．慢性非传染性疾病的主要危险因素致病的特点不包括A．广泛存在B．联合作用明显C．特异性弱D．致病作用强烈E．潜伏期长23．男性，42岁，经健康危险因素评价得到评价年龄为50岁，增长年龄为49岁，则可认为该男性的健康状况A．未出现健康危险因素 B．未出现致病因素 C．属于健康型D．属于自创性危险因素类型E．很可能存在不易降低或改变的健康危险因素24.对一位40岁男性进行健康危险因素评价，测得其评价年龄为45岁，增长年龄为44岁，此人健康类型属于A、健康型B、自创性危险因素型C、难以改变的危险因素型D、一般性危险因素型E、容易改变的危险因素型25．2002年戒烟后计算的评价年龄与2001 年未戒烟前相比较A．下降B．上升 C．变动不大D．不变E．无相关26．张某，男，49岁，大学教授，近年承担多项省市科研课题，带5名研究生，并正在申请博士生导师资格，教学科研任务颇重。
社会医学复习题
《社会医学》社会医学复习题一、填空题：1.社会医学的理论基础是_____。
2.社会医学的主要研究对象是_____。
3．随着疾病谱与死因谱的转变，危害人类健康的主要原因从________转向。
4.文化通过人与人之间的学习与交往传递。
5. 在疾病谱与死亡谱变化的情况下，用_____医学模式来指导卫生保健的实践，是历史发展的必然趋势。
6. 现场调查研究是最常见的社会医学研究形式，一般分为现况调查、前瞻性调查和_____。
7. 抽样方法可以分为两类，即概率抽样和_____。
8. _____是一种常用的传统资料收集方式，由调查人员对调查者进行当面询问调查。
9. 健康不仅仅是没有疾病或病痛，而是要包括_____ 的协调和完好。
10. 人的机体虽然无明确的疾病，但呈现出活力降低，适应力呈不同程度减退的一种生理状态称为_____状态。
11. 人类既具有生物属性又具有__________属性。
12. 健康与经济发展是_____关系。
13. 我国学者近年来提出了“_________”的观点，就是要把医疗卫生事业放到整个社会系统中来考虑。
14．纵观世界各国人口发展史，发现人口自然增长均有这样一种趋势，即__________。
15．在不健康的行为模式中，最典型的是_____和B型行为模式。
16．60岁以上老年人口比例大于_____，表示进入老龄化人口社会。
17．年龄是影响人口死亡率的重要因素，为了便于不同地区及同一地区不同时期死亡水平的比较，常常对人群年龄进行_____，计算各自的标准化死亡率，然后进行比较。
18．社会发展到一定的时期，人口增长率就会趋向一个低的_____。
19．社会心理因素涉及的内容主要有两个方面：一是通过作用于个体的社会因素，其二是个体在社会生活中表现出来或___ _。
20．家庭健康询问抽样调查划分为一次性横断面调查 , 重复性横断面调查和_连续性性横断面调查____三种。
21．发现未觉察到的卫生服务需要最有效的方法是进行_____。
社会医学复习题答案
社会医学复习题一.名词解释：1. 社会病：是主要由社会原因造成的，与社会发展和进步方向相违背的社会性现象，这些现象与人群健康有着密切的联系。
2. 自杀：个人在意识清楚的情况下，自愿的（而不是被别人所逼迫的）采取伤害、结束自己生命的行为。
3. 青少年妊娠：定义为法定结婚年龄以前发生的所有妊娠现象，包括有意怀孕和意外怀孕。
4. DALY、；伤残调整生命年。
指从发病到死亡损失的全部健康寿命年，包括因早死所致的寿命损失年（YLL）和疾病所致伤残引起的健康寿命损失年（YLD）两部分。
5. QALY6. 健康危险因素评价：（Health Risk Factor Appraisal）是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间的数量依存关系及其规律性的一种技术方法，评价的目的是促进人们改变不良的行为生活方式，降低危险因素，提高生活质量和改善人群健康水平。
7. 评价年龄：依据年龄和死亡率之间的函数关系，按个体所存在的危险因素计算的预期死亡率水平求出的年龄称为评价年龄。
8. 增长年龄：又称可达到年龄，是根据存在的危险因素，提出可能降低危险因素的措施后按与评价年龄相同步骤计算得到的新的评价年龄。
9. 筛检：（筛查）通过快速的检验、检查或其他措施，将可能有病但表面上健康的人，同可能无病的人区分开来。
10. QOL：生命质量，又称为生活质量、生存质量；不同的文化和价值体系中的个体对他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事情有关的生活状态的体验。
11. HRQOL：（健康相关生命质量）：在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下，测定与个人生活事件相联系的主观健康状态和个体满意度。
研究对象主要是病人，也包括健康者。
研究内容是个人生活事件（确定因素）与主观健康状态和满意度（变化因素）之间的关系。
12. 随机应答技术：是指在调查过程中使用特定的随机化装置，使被调查者以一个预定的基础概率P从两个或两个以上的问题中选择一个问题进行回答，除被调查者以外的所有人（包括调查者）均不知道被调查者的回答是针对哪一个问题，以便保护被调查者的隐私，最后根据概率论的知识计算出敏感问题特征在人群中的真实分布情况的一种调查方法。
社会医学复习题有答案1
社会医学复习题有答案1《社会医学》复习题一、单项选择题1、医学模式的转变，要求医学教育（ E ）。
A、普及到普通大众 B、培养更多护士 C、培养更多乡村医生D、提高医生的社会交往能力E、培养具有人文素养的医生2、对健康有利的生活习惯是（ E ）。
A、东北人冬天腌制大量酸菜 B、广东人过年吃油炸饺子 C、南方人喜欢吃火腿D、坐月子不能洗澡E、生水一定要煮开了之后才喝3、危险因素评价需要获得的资料，不正确的是（ C ）。
A、行为危险因素B、疾病家族史C、收入和财富D、实验室抽查E、医疗保险情况4、社区卫生服务的连续性特点体现在多个方面，不正确的是（ C ）。
A、关注人生的各个阶段B、关注从健康到疾病到康复的各个阶段C、关注从诊断到治疗的各个阶段D、关注发生在一个人身上的所用与健康有关的事情E、关注其个人与家庭、社会环境5、在临床上某两种疗法的治愈率和死亡率大致相同，根据什么指标来选择这两种疗法（ E ）。
A、平均期望寿命B、婴儿死亡率C、健康相关风险D、健康相关生活质量E、伤残调整生命年6、如何进行团队合作，以开展社区卫生服务（ A ）。
A、社区全科医生与护理、防保人员共同完成社区保障B、社区全科医生与大医院专科医生共同完成社区保障C、社区全科医生与社区行政工作人员共同完成社区保障D、社区全科医生与居民共同完成社区保障E、社区全科医生与疾病控制中心人员共同完成社区保障7、社会医学研究的目的是（ D ）。
A、准确了解某一地区人群健康状况水平，能够进行国际比较B、找出影响人群健康的主要因素C、让政府制定出有效的政策D、准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素病并采取有效地社会卫生策略E、评价居民的生命质量8、有关社区诊断，以下哪个说法是不正确的（ B ）。
A、社区诊断要对社区居民的健康状况进行评估 B、社区诊断是社区行政工作人员完成的 C、社区诊断需要流行病学知识D、社区诊断需要了解社区组织和管理能力E、社区诊断室制定社区卫生规划的基础9、社会医学研究的内容，不包括（ C ） A、社会卫生状况B、人群健康状况及其影响因素C、疾病的生物学原因D、社会卫生策略E、卫生服务状况对人群健康的影响10、在调查现场，应用访谈式问卷进行调查时，需要注意（ E ） A、效度 B、信度 C、质量 D、知识 E、管理 11、社会医学的研究对象是（ B ）。
济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题
济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题一、单选题（共39题，40分）1、最重要的文化符号成分是（）A、语言文字B、数学符号C、化学符号D、艺术形象正确答案： A2、我国自主研制的生命质量测定量表是A、 QLQ-C30B、 QOL-35C、 FACT-GD、 EQ-5D正确答案： B3、生命质量的评价内容中，最敏感的是A、满意度与幸福感B、社会功能C、认知功能D、情绪反应正确答案： D4、活动受限属于生命质量评价基本内容中的A、社会状态B、生理状态C、心理状态D、幸福状态正确答案： B5、对人的健康有害的风俗习惯是（）A、端午节挂艾叶B、喝开水C、分餐进食D、女童割礼正确答案： D6、下列指标中，属于人口普查资料的是A、 15岁及以上人口识字率B、儿童生长发育指标C、空气污染程度D、传染病上报系统正确答案： A7、生命质量评价的综合指标是A、生理状态B、主观判断和满意度C、社会功能状态D、心理状态正确答案： B8、生命质量评价的最主要方法是A、症状定式检查法B、主观报告法C、访谈法D、标准化量表评价法正确答案： D9、在健康管理策略中，通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的策略属于( )A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、灾难性疾病管理正确答案： B10、生命质量评价的最主要方法是A、症状定式检查法B、主观报告法C、访谈法D、标准化量表评价法正确答案： D11、活动受限属于生命质量评价基本内容中的A、社会状态B、生理状态C、心理状态D、幸福状态正确答案： B12、不良生活方式属于（）A、环境危险因素B、心理、行为危险因素C、生物遗传危险因素D、医疗卫生服务中的危险因素正确答案： B13、能够影响一个地区婴儿死亡率的因素是A、文化水平B、围生期保健水平C、民族结构D、地理环境正确答案： B14、属于复合型健康评价指标的是A、减寿人年数B、平均期望寿命C、疾病顺位D、因病卧床天数正确答案： A15、下列属于调查监测资料的是A、人口普查数据B、孕产妇死亡登记数据C、传染病登记数据D、全国医疗服务登记数据正确答案： C16、健康影响因素指标中，卫生物质资源指标属于A、健康公平指标B、社会环境指标C、卫生保健资源指标D、卫生政策与保障指标正确答案： C17、为了减少工作地点残疾事故的发生率，以及由此给人们带来的健康和经济损失的健康管理策略是（）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、残疾管理正确答案： D18、属于疾病频度指标的是A、死亡率B、疾病构成C、治愈率D、发病率正确答案： D19、下列社会卫生状况评价程序排序中，正确的是①根据所确定的范畴，寻找适宜的、有针对性的指标②确定社会卫生状况的内涵③根据所选定的指标，制定收集有关资料的计划，开展资料收集工作④把社会卫生状况的概念进一步具体化，形成若干范畴⑤分析指标、归纳结果A、②④③①⑤B、②④①③⑤C、④②③①⑤D、④②①③⑤正确答案： B20、当个体的危险因素相当于某地人群的平均水平时，其危险分数定为( )A、 =0B、 <1.0C、 =1.0D、 >1.0正确答案： C21、健康管理的对象人群是（）A、疾病状态人群B、亚健康人群C、健康人群D、全人群正确答案： D22、生命质量评价量表不包括A、疾病专用量表B、判别量表C、评定量表D、预测量表正确答案： A23、下列社会卫生状况评价程序排序中，正确的是①根据所确定的范畴，寻找适宜的、有针对性的指标②确定社会卫生状况的内涵③根据所选定的指标，制定收集有关资料的计划，开展资料收集工作④把社会卫生状况的概念进一步具体化，形成若干范畴⑤分析指标、归纳结果A、②④③①⑤B、②④①③⑤C、④②③①⑤D、④②①③⑤正确答案： B24、对危险因素进行定量分析需要经过的关键步骤是( )A、将危险因素转换成危险分数B、计算组合危险分数C、计算存在死亡危险D、计算评价年龄正确答案： A25、协调医疗保健干预以及与病人沟通的健康管理策略是（）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、综合健康管理正确答案： C26、生命质量评价量表不包括A、疾病专用量表B、判别量表C、评定量表D、预测量表正确答案： A27、属于社会功能指标的是A、情绪状态B、角色职能C、生长发育D、适应能力正确答案： B28、评价个体的健康危险因素时，个体的评价年龄小于实际年龄，则此种评价结果的类型属于( )A、健康型B、自创性危险因素型C、难以改变的危险因素型D、一般性危险型正确答案： A29、不属于死亡统计指标的是A、病死率B、平均期望寿命C、年龄别死亡率D、死因构成比正确答案： A30、用于一般人群的生命质量测定，反映某一人群生命质量中共同特征的量表如SF-36，WHOQOL-100等属于A、预测量表B、疾病专用量表C、领域专用量表D、普适性量表正确答案： D31、健康影响因素指标中，健康差异指数属于A、卫生保健服务指标B、自然环境指标C、健康公平指标D、卫生政策与保障指标正确答案： C32、规范文化可以指（）A、科学技术B、宗教信仰C、伦理道德D、文学艺术正确答案： C33、SF-36描述正确的是A、世界卫生组织生存质量测定量表B、评价健康相关生命质量的8个维度C、评价内容分属“生理健康”和“精神健康”两大类D、得分越高，生存质量越差正确答案： B34、生命质量评价中对个体生理状态的描述不正确的是A、自我照顾能力下降B、注意力和记忆力的损失C、社会角色冲突D、体力适度改变正确答案： B35、下列指标中，属于卫生服务常规登记资料的是A、空气污染程度B、传染病上报系统C、出生、死亡、结婚记录D、儿童生长发育指标正确答案： D36、生命质量的评价方法中，被测者根据自己的健康状况和对生命质量的理解，自己报告其对自己生命质量的评价，这种方法属于A、症状定式检查法B、访谈法C、主观报告法D、标准化量表评价法正确答案： C37、卫生系统健康治理的本质是（）A、问责机制B、有机整合C、快速有效D、公正广泛正确答案： A38、生命质量的评价方法中，被测者根据自己的健康状况和对生命质量的理解，自己报告其对自己生命质量的评价，这种方法属于A、症状定式检查法B、访谈法C、主观报告法D、标准化量表评价法正确答案： C39、扣除了死亡和伤残影响之后的平均期望寿命称为A、无残疾期望寿命B、健康期望寿命C、伤残调整生命年D、减寿人年数正确答案： B二、多选题（共15题，40分）1、社会卫生状况评价的内容包括A、人群健康状况评价B、与人群健康状况有关的社会环境评价C、与人群健康状况有关的自然环境评价D、与人群健康状况有关的卫生保健评价正确答案： ABCD2、文化的组成部分是（）A、认知成分B、规范成分C、符号成分D、信仰成分正确答案： ABC3、广义的文化包括（）A、新发明B、宗教信仰C、科学技术D、风俗习惯正确答案： ABCD4、现代社会三大世界性宗教是（）A、佛教B、道教C、伊斯兰教D、基督教正确答案： ACD5、对人们的健康是有益的教规有（）A、佛教的戒杀、戒淫、戒酒的戒条B、道教“百八十戒”C、印度教的死后用恒河水清洗身体D、伊斯兰教要求教徒禁止饮酒、赌博正确答案： ABD6、道德健康包括（）A、健康者不以损害他人的利益来满足自己的需要B、具有辨别真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念C、能按社会行为的规范准则来约束自己及支配自己的思想行为正确答案： ABC7、教育对人群健康影响的方式可以是（）A、教育影响人们对生活方式的选择B、教育影响人们对卫生服务的利用C、教育影响人们的就业机会及收入D、教育影响人们价值观和人生观的建立正确答案： ABC8、广义的文化包括（）A、新发明B、宗教信仰C、科学技术D、风俗习惯正确答案： ABCD9、宗教实现对人类行为影响的途径是（）A、教规B、教令C、信仰D、法律正确答案： ABC10、对人的健康有害的风俗习惯是（）A、端午节挂艾叶B、喝开水C、分餐进食D、女童割礼正确答案： D11、最重要的文化符号成分是（）A、语言文字B、数学符号C、化学符号D、艺术形象正确答案： A12、亚文化可以包括（）A、地域文化、城市文化B、企业文化、老年文化C、青年文化、校园文化D、宗教文化、少数民族文化正确答案： ABCD13、文化的特点包括（）A、文化的共有性B、文化的习得性C、文化的象征性D、文化的社会性正确答案： ABC14、价值观的特性有（）A、相对的稳定性和持久性B、历史性C、选择性D、主观性正确答案： ABCD15、规范文化可以指（）A、科学技术B、宗教信仰C、伦理道德D、文学艺术正确答案： C三、填空题（共12题，20分）1、常用出生时的平均期望寿命来表示一个地区的正确答案：第1空:人群状况2、综合国力和国际竞争力的核心组成部分是（）。
护理社会学复习题及参考答案
护理社会学复习题及参考答案中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案《护理社会学》一、填空题：1. 社会医学是一门_______与________的交叉学科。
2．“社会医学之父”法国医师________于1848年第一次提出社会医学的概念。
3．社会医学的主要研究内容包括三个方面：、和。
4. _____是文化的认知成分中相对较为主观的部分，是人们对自然和社会的系统化的认识，不一定以客观事实为依据。
5. 在疾病谱与死亡谱变化的情况下，用_____医学模式来指导卫生保健的实践，是历史发展的必然趋势。
6. 现场调查研究是最常见的社会医学研究形式，一般分为现况调查、前瞻性调查和_____。
7. 抽样方法可以分为两类，即概率抽样和_____。
8. _____是一种常用的传统调查方式，由调查人员对调查者进行当面询问调查。
9. 健康不仅仅是没有疾病或病痛，而是要包括_____ 的协调和完好。
10. 人的机体虽然无明确的疾病，但呈现出活力降低，适应力呈不同程度减退的一种生理状态称为_____状态。
11．吸毒是指通过各种途径 ( 包括吸食、注射等 ) 使用能够影响人的_____, 但为法律所禁止拥有和使用的化学物质的行为。
12．吸毒者对于精神活性物质的依赖包括生理依赖和_____。
13．吸毒的一级预防是针对普通人群的预防 , 其主要目的是_____。
14．将社会问题医学化在某种意义上有利于一些_____的解决。
15．在不健康的行为模式中，最典型的是_____和B型行为模式。
16．60岁以上老年人口比例大于_____，表示进入老龄化人口社会。
17．年龄是影响人口死亡率的重要因素，为了便于不同地区及同一地区不同时期死亡水平的比较，常常对人群年龄进行_____，计算各自的标准化死亡率，然后进行比较。
18．社会发展到一定的时期，增长率就会趋向一个低的_____。
19．增长年龄与评价年龄之差，说明降低危险因素后可能_____。
《社会医学》考试题库带答案
《社会医学》考试复习题带答案第一章概论一、填空题：1. 社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。
2. 社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。
3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。
4. 第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。
5. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。
6. 1848年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。
二、多选题1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施2. 下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系D 研究改善健康、防病、治病的技术措施3. 以下哪项不是社会医学研究的特点（A ）A 研究内容的单一性B 研究因素的复杂性C 研究具有实践性D 研究具有时代性4. 社会医学的性质是（C ）A 自然科学B 社会科学C 交叉学科D 基础学科三、名词解释：社会医学（social medicine）是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的，它综合了生物医学与社会科学的研究方法及成就，具有交叉学科的性质。
四、简答题：1. 社会医学研究的内容？1）研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。
2）研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素。
3）研究社会卫生策略与措施。
2. 社会医学的教学目的？1）建立社会医学观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医学实践。
2）了解社会因素对人群健康的重要作用。
3）了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。
《社会医学》考试复习题含答案(三)
《社会医学》考试复习题含答案1．关于社会适应能力良好的描述不正确的是（）。
A．是指人们进行社会参与时的完好状态B．每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥C．作为健康人应有效的扮演与其身份相适应的角色D．每个人的行为与社会规范相一致E．正确认识自我【答案】E2．应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。
根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系，该男子属于（）。
A．健康型B．自创性危险因素类型C．历史危险因素类型D．少量危险型E．个体危险因素低于平均水平【答案】B3．健康危险因素评价技术是用来研究（）。
A．健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系B．健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系C．健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用的关系D．健康危险因素对健康损害的机制E．健康危险因素与疾病发生的特异性【答案】A4．现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性，关于心理健康的描述不正确的是（）。
A．又称精神健康B．正确认识自我C．正确认识环境D．及时适应环境E．神经系统功能障碍【答案】E5．目前健康状况的评价主要采用（）。
A．生理学指标B．心理学指标C．客观指标D．主观指标E．社会学指标【答案】D6．智能文化影响人类健康的主要途径是（）。
A．行为和生活方式B．精神和生活方式C．生活环境和劳动条件D．物质生活和精神生活E．劳动能力和劳动条件【答案】C7．我国卫生事业的性质是（）。
A．社会公益性事业B．社会福利性事业C．公益性福利事业D．福利性公益事业E．政府实行一定福利政策的社会公益事业【答案】E8．调查研究往往用的是非概率抽样，下列属于非概率抽样的是（）。
A．单纯随机抽样B．整群抽样C．分层抽样D．系统抽样E．定额抽样【答案】E9．健康危险因素评价的主要目的在于（）。
A．确定疾病的生物病因B．提高卫生资源的利用效率C．拓宽基础医学研究领域D．促使人们改变不良行为E．改变医患关系【答案】D10．反映思想意识对人类健康影响的是（）。
社会医学习题
社会医学习题 Revised by BETTY on December 25,2020社会医学复习题（整理版）选择题1.下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施2.下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系D 研究改善健康、防病、治病的技术措施3.以下哪项不是社会医学研究的特点（A ）A 研究内容的单一性B 研究因素的复杂性C 研究具有实践性D 研究具有时代性4.社会医学的性质是（C ）A 自然科学B 社会科学C 交叉学科D 基础学科5.关于医学模式的说法，下列说法不正确的是（B）A 是一种医学观B 是指生物医学模式C 是以医学为对象的方法论D 是指导医学实践的基本观点6.医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变（A）A、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式B、自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式C、神灵主义—机械论—自然哲学—生物医学—现代医学模式D、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学模式7.社会因素影响健康的基本规律和特点是（D）A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。
B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。
C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。
D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。
8.下列哪项不是文化的基本特征（C）A 历史性B 现实性C 创造性D 渗透性9.文化影响健康的特征是（B）A 无形性、本源性、社会性、软约束 B无形性、本源性、稳定性、软约束C 无形性、本源性、稳定性、社会性D 无形性、本源性、稳定性、继承性10.问卷的一般结构包括（A）A、封面信——指导语——问题及答案——编码B、封面信——指导语——问题——答案C、封面信——问题——答案——编码D、指导语——问题——答案——编码11.下列哪项不属于概率抽样（C）A 分层整群抽样B 系统抽样C 偶遇抽样D 单纯随机抽样12.下列哪项属于概率抽样（B）A 偶遇抽样B 系统抽样C 立意抽样D 雪球抽样13．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（B）A 表面效度 B质量效度 C 结构效度 D 内容效度14.以下哪种现场调查是最为常用的方式（A）A 面谈法B 信函调查法C 电话调查法D 集中调查法15.以下哪项不是定量研究的特点（C）A 标准化程度较高B 可检验性强C 对研究问题的深层次探索性好D 精确化较高16.观察法的缺点或局限性在于它的（C）：A 有效性B 可靠性C 说服力D 时间弹性17.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（C）A 需要性原则B 创造性原则C 特异性原则D 可行性原则18.下列哪项不是定性研究的特点（A）A 定性研究的结果可以用概率统计分析B 定性研究需要较长时间与研究对象接触C 定性研究注重的是事物发展的过程D 定性研究结果一般不能外推19. 定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（B）A 在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用B 定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能C 定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本D 定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究21. 下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是（D）A 信度不高，效度不一定不高B 信度高，效度也高C 效度不高，信度也不高D 效度高，信度也高22. 关于随机应答技术，下列叙述不正确的是（C）A 随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法B 通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例C 随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1：1D 它是根据概率理论进行推算的23.非概率抽样包括（D）A 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、分层抽样B 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、系统抽样C 方便抽样、定额抽样、雪球抽样、分层抽样D 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、定额抽样24.关于概率抽样方法的误差大小，下列排列正确的是（C）A 单纯随机抽样<分层抽样<系统抽样<整群抽样B 单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样C 分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样D 分层抽样<单纯随机抽样<系统抽样<整群抽样25. 下列关于问题和答案设计说法不正确的是（B）A 对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题B 对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答C 封闭式问题更便于统计处理和分析D 封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度26．下列哪项不属于概率抽样（C）A 分层整群抽样B 系统抽样C 偶遇抽样D 单纯随机抽样27．下列哪项属于概率抽样（B）A 偶遇抽样B 系统抽样C 立意抽样D 雪球抽样28.根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。
社会医学复习题库
社会医学复习题库一、单项选择题1. 社会医学的研究对象是：A. 个体健康B. 群体健康C. 疾病预防D. 健康促进2. 社会医学的主要研究方法包括：A. 实验研究B. 观察研究C. 调查研究D. 所有以上3. 社会医学中，健康的定义不包括以下哪项？A. 身体健康B. 心理健康C. 社会适应良好D. 经济富裕4. 社会医学认为影响人群健康的最主要因素是：A. 遗传因素B. 环境因素C. 行为生活方式D. 医疗条件5. 下列哪项不是社会医学研究的内容？A. 疾病流行规律B. 健康政策评估C. 疾病治疗技术D. 健康教育二、多项选择题1. 社会医学研究的领域包括：A. 流行病学B. 卫生统计学C. 卫生政策与管理D. 健康教育与促进2. 社会医学中，健康影响因素包括：A. 社会经济因素B. 环境因素C. 行为生活方式D. 生物遗传因素3. 社会医学的学科特点包括：A. 跨学科性B. 应用性C. 综合性D. 实践性4. 社会医学在公共卫生中的作用包括：A. 疾病预防B. 健康促进C. 卫生资源配置D. 政策制定与评估5. 社会医学研究方法的特点包括：A. 定量研究B. 定性研究C. 混合方法研究D. 随机对照试验三、判断题1. 社会医学是研究社会因素对个体健康影响的学科。
（）2. 社会医学只关注疾病和死亡，不关注健康。
（）3. 社会医学的研究方法主要是实验室研究。
（）4. 社会医学认为健康是多维度的，包括身体、心理、社会等多个方面。
（）5. 社会医学研究的结果不能直接应用于公共卫生实践。
（）四、简答题1. 简述社会医学的主要研究内容。
2. 描述社会医学在公共卫生领域中的作用。
3. 列举社会医学研究的常用方法，并简要说明其特点。
五、论述题1. 论述社会医学在当前公共卫生挑战中的重要性。
2. 分析社会医学如何促进健康公平和减少健康差距。
六、案例分析题1. 给出一个公共卫生事件案例，分析该事件中社会医学如何发挥作用。
社会医学复习题
我国的社会医学教学研究工作，始于A、20世纪初B、20世纪30年代C、20世纪50年代D、20世纪60年代E、20世纪80年代答案：E难易程度：中答案解析：1[单选题]社会医学研究的人群是A、患者B、亚健康状态的人C、健康人D、社会全体居民E、社区中非职业人群答案：D难易程度：中答案解析：1[单选题]有关医学模式，以下错误的是A、医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下，观察与处理医学问题的思想与方法B、是对人类健康与疾病总体的，特点和本质的概括C、医学模式是永恒不变的D、其核心是医学观E、它研究医学的属性、职能和发展规律答案：C难易程度：中答案解析：2[单选题]现代医学模式是A、神灵主义医学模式B、生物一心理一社会医学模式C、自然哲学医学模式D、生物医学模式E、机械论医学模式答案：B难易程度：中答案解析：2首次提出“社会医学”一词的学者是A、德国学者魏尔啸B、法国医师盖林C、比利时医师维萨里D、美国医师恩格尔E、以上都不是答案：B难易程度：中答案解析：1[单选题]以下哪项不是社会医学的任务A、研究自然环境、生活居住环境与人群健康的关系B、倡导积极的健康观，保护和促进入群的身心健康和社会适应能力C、推进医学模式的转变，促进卫生事业发展D、开展社区卫生服务E、开展社会卫生状况的调查研究，提出改善卫生状况的对策与措施答案：A难易程度：中答案解析：1[单选题]社会医学的发源地是A、美国B、英国C、德国D、法国E、中国答案：C难易程度：中答案解析：1[单选题]在我国，社会医学是从何分化发展起来的A、社会学B、基础医学C、临床医学D、预防医学E、心理医学答案：D难易程度：中答案解析：1社会医学创立于A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪E、20世纪答案：D难易程度：中答案解析：1[单选题]社会医学的研究对象和研究内容是A、疾病的流行、分布和疾病的预防措施B、自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系C、传染病、寄生虫病和地方病的群防群治D、影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施E、卫生工作的计划、组织以及控制答案：D难易程度：中答案解析：1[单选题]19世纪，德国医学家格罗蒂杨首次指出健康、疾病与社会的相互关系，认为社会状况有可能A.产生或有利于感染疾病的因素B.影响病程C.传播病因D.直接引起疾病E.以上均正确答案：E难易程度：中答案解析：1[单选题]现代医学模式的出现的主要历史背景是A、传染病的发生、流行与死亡日益突出B、基础医学的发展C、工业化、都市化带来的公共性问题D、慢性非传染疾病的发生、死亡日益突出E、预防医学的发展答案：D难易程度：中答案解析：2[单选题]社会医学的研究对象是A、个体的健康与自然环境的关系B、疾病的分布、流行原因、传播途径C、人群的健康与自然环境的关系D、个体的健康与社会环境的关系E、社会卫生状况，影响人群健康的社会因素，社会卫生对策及措施答案：E难易程度：中答案解析：1[单选题]对于健康和疾病的本质认识，需要从人的两种属性及其相互关系上进行探索。
社会医学复习题
社会医学复习题19预防专升本一、选择题1.请判断下列关于社会医学的相关描述不正确的观点：A．社会医学是具有自然科学和社会科学双重性质的交叉学科。
B．社会医学是从社会的角度研究人群生老病死有关的医学问题。
C．社会医学研究的主要对象是具有自然属性和社会属性的人。
D．社会医学是运用社会学理论和方法，研究医疗领域与整个社会生活的互动及变化规律的科学。
2.不同历史时期，医疗卫生的研究对象和重点不同，目标和任务也不同，下列描述不正确的是：A. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象；B. 第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标；C. 第二次卫生革命通过综合性卫生措施，慢性非传染性疾病发病率和死亡率大幅度下降；D. 第二次卫生革命通过综合性社会干预措施，慢性非传染性疾病防治已取得显著成效；3.社会医学发展历程中，逐步形成了一些具有学科特色的重要观点，请判断错误的观点：A.我国卫生事业是社会公益事业，应超越国民经济和社会发展水平，保障人民健康；B.在卫生资源有限的情况下，应研究并按照高危险性理论指导疾病的防治工作；C.采用社会防治措施逐渐成为应对急性传染病的更有效的政策和技术选择；D.社会各部门间在卫生行动方面不协调是实施全球卫生策略进程的主要障碍之一。
4. 现代医学模式是指A．自然哲学医学模式B．机械唯物论医学模式C．生物心理社会医学模式D．生物医学模式5.关于现代医学模式与健康观产生的背景，你认为不正确的是：A. 恶性肿瘤、心脑血管疾病占据了疾病谱和死因谱的主要位置；B. 卫生服务需要全面满足人们生理、心理和社会的健康需求；C. 卫生工作全球化、一体化的趋势是人类共同健康利益的作用的必然结果；D. 以分子生物学为带头学科的分子医学学科群是现代医学发展的显著特征。
6.现代医学模式的基本内涵不正确的观点是：A．现代医学模式恢复了心理和社会因素在医学研究系统中应有的位置；B. 现代医学模式认为心理、社会因素对健康的影响比生物因素重要。
社会医学试题
社会医学试题一、选择题1. 社会医学研究的目的是：A. 提高人口健康水平B. 发现新的医疗技术C. 提高医生的收入水平D. 推广传统草药疗法2. 下列哪项不是社会医学研究的主要领域之一？A. 医院管理与政策研究B. 社会健康与环境研究C. 药物研发与临床试验D. 卫生服务与保健政策研究3. 社会医学试题是什么?A. 考察医生对社会医学知识的理解与应用能力的考试题目B. 考察社会医学专家对医学知识的掌握程度的考试题目C. 考察病人对医学知识的了解程度的测试题目D. 纯粹的学术研究题目，与实际医学工作无关二、简答题1. 请简要阐述社会医学的概念和研究内容。
社会医学是研究医学与社会学相结合的学科，其研究内容主要包括医学与社会因素的相互关系、医疗服务的社会分配与利用、卫生保健政策与体系、医疗资源的管理与规划等。
社会医学旨在提高人口的健康水平，通过研究社会因素对健康的影响，为制定和改进医疗政策提供科学依据。
2. 请列举三个社会医学研究的实际应用领域。
A. 医院管理与政策研究：研究医院的运营管理模式、医生激励机制、医疗资源配置等，以提高医疗服务的效率和质量。
B. 社会健康与环境研究：研究社会因素对人群健康的影响，如社会经济地位、教育程度、居住环境等，以制定相关健康政策和干预措施。
C. 卫生服务与保健政策研究：研究医疗服务的分布、可及性、可负担性，并提供有针对性的保健政策建议，以提高医疗保健的普及率和平等性。
三、案例分析题某地区的医疗资源严重不平衡，城市地区的医院设施齐全，医生数量充足，而农村地区的医疗资源匮乏，缺乏合格的医护人员。
请你针对这种情况，提出解决医疗资源不平衡问题的建议。
针对医疗资源不平衡问题，可以采取以下措施：1. 加大对农村地区的医疗资源投入：政府应该加大对农村地区医疗设施的建设和改造，增加医院数量和规模，并引进更多优秀的医生和护士到农村地区工作。
2. 建立城乡医疗资源协调机制：建立城乡医疗资源协调机制，实现城乡医疗资源的统一规划和合理配置，促进医疗资源的共享和流动。
社会医学复习题1
《社会医学》复习题一、单项选择题1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施2. 下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系D 研究改善健康、防病、治病的技术措施3. 以下哪项不是社会医学研究的特点（A ）A 研究内容的单一性B 研究因素的复杂性C 研究具有实践性D 研究具有时代性4. 社会医学的性质是（C ）A 自然科学B 社会科学C 交叉学科D 基础学科5. 关于医学模式的说法，下列说法不正确的是（B）A 是一种医学观B 是指生物医学模式C 是以医学为对象的方法论D 是指导医学实践的基本观点6. 医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变（A ）A、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式B、自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式C、神灵主义—机械论—自然哲学—生物医学—现代医学模式D、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学模式7. 社会因素影响健康的基本规律和特点是（D ）A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。
B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。
C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。
D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。
8. 下列哪项不是文化的基本特征（C ）A 历史性B 现实性C 创造性D 渗透性9. 文化影响健康的特征是（B ）A 无形性、本源性、社会性、软约束B无形性、本源性、稳定性、软约束C 无形性、本源性、稳定性、社会性D 无形性、本源性、稳定性、继承性10. 心理测验的基本原则是（C ）A 实用性原则，客观性原则，标准化原则B 实用性原则，客观性原则，保密原则C 保密原则，客观性原则，标准化原则D 保密原则，实用性原则，标准化原则11. 目前认为，不属于“心身疾病”范畴的是（E ）A．冠心病B．支气管哮喘C．溃疡病D．恶性肿瘤E．病毒性肝炎12. 问卷的一般结构包括（A ）A、封面信——指导语——问题及答案——编码B、封面信——指导语——问题——答案C、封面信——问题——答案——编码D、指导语——问题——答案——编码13．下列哪项不属于概率抽样（ C ）A 分层整群抽样B 系统抽样C 偶遇抽样D 单纯随机抽样14．下列哪项属于概率抽样（ B ）A 偶遇抽样B 系统抽样C 立意抽样D 雪球抽样15．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（B ）A 表面效度B质量效度 C 结构效度 D 内容效度16．以下哪种现场调查是最为常用的方式（A）A 面谈法B 信函调查法C 电话调查法D 集中调查法17. 以下哪项不是定量研究的特点（C）A 标准化程度较高B 可检验性强C 对研究问题的深层次探索性好D 精确化较高18. 观察法的缺点或局限性在于它的（C ）：A 有效性B 可靠性C 说服力D 时间弹性19. 用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（C ）A 需要性原则B 创造性原则C 特异性原则D 可行性原则20. 下列哪项不是定性研究的特点（ A ）A 定性研究的结果可以用概率统计分析B 定性研究需要较长时间与研究对象接触C 定性研究注重的是事物发展的过程D 定性研究结果一般不能外推21. 定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（B ）A 在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用B 定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能C 定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本D 定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究22. 下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是（D ）A 信度不高，效度不一定不高B 信度高，效度也高C 效度不高，信度也不高D 效度高，信度也高23. 关于随机应答技术，下列叙述不正确的是（C ）A 随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法B 通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例C 随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1：1D 它是根据概率理论进行推算的24. 非概率抽样包括（ D ）A 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、分层抽样B 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、系统抽样C 方便抽样、定额抽样、雪球抽样、分层抽样D 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、定额抽样25. 关于概率抽样方法的误差大小，下列排列正确的是（C ）A 单纯随机抽样<分层抽样<系统抽样<整群抽样B 单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样C 分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样D 分层抽样<单纯随机抽样<系统抽样<整群抽样26. 下列关于问题和答案设计说法不正确的是（B ）A 对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题B 对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答C 封闭式问题更便于统计处理和分析D 封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度27．下列哪项不属于概率抽样（C ）A 分层整群抽样B 系统抽样C 偶遇抽样D 单纯随机抽样28．下列哪项属于概率抽样（ B ）A 偶遇抽样B 系统抽样C 立意抽样D 雪球抽样29. 根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会医学复习题第一章：重点掌握社会医学的概念、研究内容（社会处方概念）熟悉社会医学的性质、研究对象、任务、基本理论了解社会医学的发展、与相关学科的关系社会医学的定义：是从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体与群体健康和疾病之间的相互作用及其规律，制订相应的社会策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生活质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。
主要研究社会性的医学问题及医学的社会方面的问题。
社会医学研究内容：研究社会卫生状况，主要是人群健康状况；研究影响人群健康的因素，主要是社会因素；研究社会卫生策略与措施。
社会医学的“处方”：能改善社会卫生状况，提高人群健康水平的社会卫生策略和措施。
社会医学的性质：具有医学和社会科学双重性质的交叉学科，连接自然科学和社会科学。
社会医学的研究对象：第一次卫生革命（19世纪下半叶—20世纪上半叶）以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象第二次卫生革命（20世纪下半叶）以慢性非传染性疾病为主攻目标。
主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、意外伤害、精神病等。
第三次卫生革命（20世纪70年代）以提高生活质量，促进全人类健康长寿和实现世界卫生组织倡导的“人人享有卫生保健”为目标。
社会医学的任务： 1、倡导积极的健康观和现代医学模式2、改善社会卫生状况，提高人群健康水平。
3、制订社会卫生策略和措施。
4、开展健康弱势人群保健和社会病控制。
社会医学的基本理论：1、卫生事业与社会协调发展2、健康与社会经济发展的双向作用3、生物、心理、社会健康的观点 4、关注高危险人群和高危因素 5、疾病防治中社会因素的主导作用 6、卫生工作要求全社会参与了解社会医学的发展、与相关学科的关系见书上P4 P11 大卫生观：卫生事业本质上是一种“人人需要、共同受益”的社会公益事业，提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与。
强调卫生系统必须由封闭转为开放，必须与其他部门配合合作，动员和规定全社会参与，使卫生工作成为社会发展的一个重要组成部分。
第二章：重点掌握医学模式的概念、现代医学模式的内容及其对医学实践的影响。
熟悉现代医学模式产生的背景及健康观。
了解医学模式的演变。
医学模式：是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出对健康观和疾病观等重要医学观念的本质概括。
1现代医学模式的内容：1现代医学模式恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置 2现代医学模式更加准确地肯定了生物因素的含义和生物医学的价值 3现代医学模式全方位探求影响人类健康的因果关系医学实践的影响。
1、对临床医学的影响 2、对预防医学的影响3、对卫生服务的影响4、对医学目的的影响5、对医学教育的影响现代医学模式产生背景：生物医学模式内在缺陷是现代医学模式产生的根本原因。
健康需求的普遍提高；医学学科的内部融合与外部交叉发展现代医学模式健康观：积极健康观消极健康观 1.、疾病：恩格尔疾病可看作是整个生物体或其他系统在生长、发育、功能及调整中的失败或失调。
疾病(disease) 病理状态医学判断生物尺度病患(illness) 病人说明病理状态的方式，自我判断感觉尺度患病(sickness) 病人对病理状态感觉的反应，社会判断行动尺度 2、健康健康可被理解为生物学、心理学和社会学三维组合从生物角度看人的健康从心理精神角度观察人的健康从社会学角度衡量人的健康医学模式的演变：神灵主义的医学模式自然哲学的医学模式机械论的医学模式生物医学模式生物—心理—社会医学模式第三章：重点掌握健康社会决定因素的概念及其对人群健康的影响、健康社会决定因素的行动框架。
熟悉健康社会决定因素理论对社会医学的意义、健康社会决定因素模型的内容、行动框架采取的行动。
了解健康社会决定因素理论的发展历程、健康社会决定因素的经典模型、健康社会决定因素行动的国际经验。
健康社会决定因素：在那些直接导致疾病的因素之外，由人们的社会地位和所拥有资源所决定的生活和工作的环境及其他对健康产生影响的因素。
健康社会决定因素的行动框架：1、日常生活环境 2、社会结构性因素健康社会决定因素理论对社会医学的意义：见书上P29行动框架采取的行动：1、改善人们的日常生活环境2、在全国、国家和社区不同层面特别关注形成日常生活环境和社会结构性因素，解决权力、财富和社会资源分配不公平的问题3、2注重测量和收集证据，评估行动的效果，不断充实健康社会决定因素领域的知识基础，并通过宣传教育，提高公众对健康社会决定因素的认识。
健康社会决定因素内容： 1、年龄、性别和遗传因素 2、个体生活方式 3、社会支持网络4、社会支持定义、分类，社会资本定义、对健康影响渠道5、社会经济地位（社会经济指数，收入、教育和职业三个指标）6、其他社会结构因素（工作环境、城市化、卫生保健服务）7、宏观社会经济、文化和环境健康社会决定因素理论的发展历程：1、1948年：世界卫生组织章程提及社会因素 2、20世纪50年代：强调技术和疾病的专业化 3、20世纪60年代和70年代早期：社区运动兴起 4、20世纪70年代末和80年代：《阿拉木图宣言》和初级卫生保健 5、21世纪的新进展：世界卫生组织健康社会决定因素委员会的成立健康社会决定因素的经典模型：见书上P30健康社会决定因素行动的国际经验：1、改善人们的日常生活环境2、关注社会结构性因素，改善权力、财富和社会资源分配不公平详情见书上 P37第四章：重点掌握经济发展、健康的内涵及衡量指标、健康投资的内涵。
熟悉经济对健康的作用、健康对经济的作用、经济发展与卫生服务。
了解健康投资的效益分析。
经济发展的内涵：不但包括经济规模的增长、经济结构的优化，更重要的是包含了政治文化进步、自然生态平衡、卫生健康改善等体现质量效益改善的内容。
经济发展的衡量指标：国民生产总值(GNP) 、国内生产总值（GDP）、人均GNP、人均GDP 健康的内涵：不仅仅是没有疾病或虚弱，而是一种身体、心理和社会的完好状态。
健康的衡量指标：个体健康健康状况问卷、诺丁汉健康指标系统等专用健康量表。
健康投资的内涵：健康投资是指人们为了获得良好的健康而消费的食品、闲暇时间和卫生服务等资源。
经济对健康的作用：1、经济发展水平对健康的促进作用（1）经济发展提高了居民物质水平（2）经济发展有利于增加卫生投资（3）经济发展通过对教育的影响间接影响人群健康 2、经济发展对健康的负面作用（1）环境污染和生态破坏3（2）生活方式的改变（3）现代社会病的影响（4）心理健康问题的凸显（5）负性社会事件的增多（6）社会人口特征的剧烈变化健康对经济的作用： 1、增加劳动力供给 2、提高生产率3、减少疾病损失 4、促进教育收益实现 5、促进自然资源利用经济发展与卫生服务： 1、经济发展与卫生服务需要 2、经济发展与卫生服务需求 3、经济发展与卫生费用健康投资的效益分析：1、健康投资的经济效益2、健康投资的社会效益详情见书上P50第五章：重点掌握社会环境因素的内涵及其对人群健康的影响。
（人口结构、社会制度、社会关系的含义）熟悉社会综合发展指标。
社会环境因素的内涵：社会的各项构成要素，包括一系列与社会生产力、生产关系有密切联系的因素，即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、人口、科学技术等，以及以生产关系为基础的社会制度、文化、社会关系、卫生保健等。
主要包括环境、人口和文明程度(政治、经济、文化等）三个方面。
社会环境因素对人群健康的影响：见书上P52社会综合发展指标：1、社会和人口统计指标体系（SSPS）2、生活质量指数（PQLI)3、人类发展指数（HDI)4、美国社会卫生协会(ASHA)指标5、国民幸福指数（NHI)第六章：重点掌握文化、亚文化的概念、文化影响健康的模式。
熟悉文化的特点、文化影响健康的特点、文化影响健康的现象。
了解文化的构成。
文化的概念：广义的文化是社会物质财富和精神财富的总和。
狭义的文化即精神文化，包括思想意识、宗教信仰、文学艺术、道德规范、习俗、教育、科4学技术和知识等。
亚文化：某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯，是非全社会性的思想文化的泛称。
文化影响健康的模式：1、智能文化: 包括科学技术、生产生活知识等；主要通过影响人类的生活环境和劳动条件来作用于人群健康；2、规范文化: 包括社会制度、教育、法律、风俗、习惯、伦理道德等；主要通过支配人类的行为生活方式来影响人群健康3、思想文化:包括文学、艺术、宗教信仰、思想意识等。
主要通过影响人们的心理过程和精神生活作用于人群健康。
文化的特点：1、共有性2、习得性、象征性文化影响健康的特点：1、无形性2、本源性3、软约束4、稳定性5、民族性文化影响健康的现象： 1、教育对健康的影响2、风俗习惯对人群健康的影响3、宗教对人群健康的影响4、道德对健康的影响5、非主流文化对健康的影响文化的构成：文化的认知成分包括知识和信仰文化的规范部分包括价值观和社会规范文化的符号部分语言等第七章：重点掌握行为、人格的定义、气质与性格的区别。
熟悉健康相关行为的定义、健康危险行为的特点。
了解行为和心理问题的干预行为：人类在内外因素的共同作用下产生的外部活动。
人格：是稳定地表现于个体的心理特征，由遗传和环境共同决定，对人的社会化过程的作用举足轻重。
气质与性格的区别：性格和气质都属个性的范畴，具体内容难以分清，且两者互相作用，影响于人的行为。
气质与个人的身体条件、遗传等因素有较大的联系，易变性差。
而性格则主要与后天条件有关，性格虽然稳定，但是通过努力是可以改变的。
健康相关行为：个人或群体与健康和疾病有关的行为。
分为促进健康的行为和危害健康的行为。
健康危险行为的特点：1、后天生活习惯2、长期稳定的行为3、有明显的健康危害5。