3.2.1 种子的萌发(第2课时) 课件 人教版七年级上册生物(共16张PPT)

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最新人教版七年级初一上册生物《种子的萌发PPT课件》

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谢谢大家聆听!!!
11
人教版七年级初一上册生 物《种子的萌发PPT课件》
问题:种子萌发需要什么条件呢?
三、种子萌发的过程
1、种子吸水膨胀、营养物质转运 2、胚根最先突破种皮形成根
3、胚轴伸长连接胚芽和胚根 4、胚芽发育形成茎和叶
四、测定种子的发芽率
1、你知道发芽率的公式吗? 发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100% 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗?
不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗? 如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢? 发芽率至少是多少才能 出售呢?
不行 取平均值 90% 5、为什么要对种子做发芽率的测试?
发芽率低导致农作物减产
结束语

人教版七年级生物上册 3.2.第一节 种子的萌发(课件)

人教版七年级生物上册 3.2.第一节 种子的萌发(课件)

种皮和果皮 胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
玉米种子的结构
玉米种子萌发的过程
单子叶植物种子萌发时由胚乳提供营养,子叶转运营养
红豆
水稻
萌发的过程:子叶(胚乳)提供营养,胚根突 破种皮,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
测定种子的发芽率
红豆的种子 抽样检测:从检测对象中抽取少量个 体作为样本进行检测。
提示: 1. 不能用四、五粒种子:避免实验结果 的偶然性 2. 不能挑选个大的种子:随机 3. 提供种子萌发的环境条件: 适宜的温度、一定的水分、充足的空气
人教版七年级上册第三单元第二章第一节
种子的萌发
情境导入
种瓜点豆为什么要 在清明前后进行呢?
温度、水分 “清明前后,种瓜点豆” 种子萌发的外界条件
新课讲解
种子萌发的环境条件
大豆的种子
萌发
种子在什么情况下能够萌发呢?
许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种; 在播种前要浇水,但过于潮湿又容易使种子霉烂; 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。
根据资料,作出假设: 种子的萌发需要适宜的温度、一定量的水分 和充足的空气。
实验要点提示: 1. 对照实验:单一变量;对照组正常萌发; 2. 种子数量不能过少:避免偶然性; 3. 环境条件的满足:适宜; 4. 实验材料:种子40粒,均分;标签纸;罐头瓶 四个;卫生纸。
1
2
3
4
不洒水橱柜 对照
一点水橱柜
种 子
实验结论: 种子萌发所需的外界条件

是一定的水分、适宜的温


度和充足的空气。


粒大饱满、胚是活的且
自身条件:
是完整的、渡过休眠期

人教版生物七年级上册3.2.1《种子的萌发》课件(共20张PPT)

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第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发
一.种子萌发的环境条件
• 种瓜点豆为什么在清明前后进行呢?
阅读以下材料:
许多作物是在春天播种的, 春天的温度比较适宜。
一般在雨后播种,或者播种前在 地里浇点水,使土壤潮湿,但又不能 过于潮湿,否则容易使种子霉烂。
播种前往往要松土,使土壤有 充足的空气
种子萌发的环境条件
问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境 条件?根据是什么?
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
实验成功的关键?? 设计了对照实验
对照组(理想状 态)
2号
实验组
1号
变量

2号 2号
3号
温度
4号
空气
四、讨论和完善计划
(1)本实验一共有多少组对照实验?哪一组是对照 组?哪一些是实验组? 3 组对照实验
种子萌发的过程 胚根
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚轴
胚芽
根 连接根和 茎的部位
茎和叶
植物体
测定种子的发芽率?
• 1、抽样检测
• 2、尽量避免主观因素的影响
• 3、提一供什般么样情的况环境下条件,.如只何有提供种. 子
• •
4注、意几事的种项种:发子保的芽持萌器率发皿最湿达适润温到;度连.9续0观%察纪以
3.2号和3号中洒点水,4号加较多的水。
4个瓶中都撒上10粒种子,拧紧瓶盖。
4.1、2、4号瓶放入橱柜中,3号放入冰箱
1Leabharlann 234不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱

人教版七年级生物上册《种子的萌发》PPT课件

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润松软的土壤内,另10粒相同的种子放在同一土壤
表面,结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需
要( D )
A.水分
B.温度
C.空气
D.阳光
当堂练习
2.生活中有一些现象:在华北,大麦比棉花播种早,有些 种子在播种前要浸种,要经常中耕松土。这些现象反映 种子萌发所需要的条件分别是( A ) A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气 B.适宜的温度、充足的空气、一定的水分 C.充足的空气、一定的水分、适宜的温度 D.一定的水分、适宜的温度、充足的空气
想一想: 种子的萌发还有没有受到其他环境条件的影响? 你将如何设置对照实验?
注意:光不是种子萌发的必要条件!
知识讲解
即时巩固
[中考•东营]“清明前后,种瓜点豆。”清明时节,我国很
多地区的农民忙着春耕播种,这是因为种子的萌发需要
( A)
A.适宜的温度
B.充足的水分
C.充足的空气
D.适宜的光照
知识讲解
学习目标
1 描述种子萌发的过程。
(重点)
2 运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 (难点)
知识讲解
种子萌发的过程
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
知识讲解
种子萌发的过程
胚根发育成根
胚轴发育成连接 根和茎的部位
胚芽发育成 茎和叶
知识讲解
种子萌发的过程
胚发育成新植物体
知识讲解
思考
• 幼苗成长后,绿豆种子里 的子叶和小麦种子里的胚 乳都会萎缩,甚至消失, 你知道它们在种子萌发过 程中起什么作用吗?
子叶 为种子萌发提供 (胚乳) 营养
发育成连接根和 茎的部分
发育成根
逐渐消失
知识讲解

人教版七年级生物上册3.2.1《种子的萌发》课件

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如果想进一步探究“光对种子萌发的影 响”,在上述基础上该如何设计探究方案?
设计一组与2号瓶完全相同的实验,一 组放入黑暗处,另一组放入向阳处,观察。
结果:同时萌发
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有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相 比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号 瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件 外,其他条件对实验结果的影响。
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不能对检测对象逐一检测时,可以从检 测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样 本进行检测的结果能够反映总体的情况,这 种方法叫做抽样调查.
发芽率计算公式:
发芽的种子数 发芽率=
供检测的种子数
X 100%
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子叶或胚乳中的营养物质转 运给胚根,胚芽,胚轴.
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想一想: 1.种子的哪一部分结构先发育?
胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?
3.子叶发生了什么变化?
逐渐消失
提供适宜的温度、一定的水分和充足 的空气,种子就一定能萌发吗?
阅读P92倒数第一段,什么样的种子 才萌发?
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新人教版初中七年级生物上册3-2-1种子的萌发ppt课件

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问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件? 根据是什么?
1 3 4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
一、种子萌发的环境条件

探究实验步骤:
探究种子萌发的环境条件
哪种环境条件下种子才能萌发?
种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。
(1)提出问题:
(2)作出假设: (3)制定计划:
2 如何探究某种环境条件对种子萌发的组?
4 思考P90“讨论与完善计划”中的6个问题,以及P91“讨论”中的3 个问题。 5 如何测定种子的发芽率?什么是抽样检测?
6 种子萌发的过程是怎样的?
一、种子萌发的环境条件
探究种子萌发的环境条件

探究实验步骤:
发芽率=
思考:
1 什么是抽样检测?如何选择要调查的种子呢?
发芽的种子数
供检测的种子数
×100%
2 为什么在培养皿中均匀摆放100颗种子,而不是几颗种子呢》
3 为什么在一天中要重复测定种子的萌发2次?
菜豆种子萌发的过程
三、种子萌发的过程
1、吸收水分,种子膨胀。 2、转运营养 3、胚根发育,突破种皮,形成根。 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
D
D.所有种子的子叶都很肥厚,因为其中贮藏了大量的营养物质
5.菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自( )
D
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
6.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,用横线标明错处并改正) (1)菜豆种子的胚中的胚芽与胚根相连。( ) ×
(2)单子叶植物和双子叶植物的种子,在萌发时最先突破种皮的都是胚芽。( ) × 7..我们食用黄豆芽时,食用的主要是它的( )

人教版生物七上3.2.1种子的萌发课件

人教版生物七上3.2.1种子的萌发课件

2.用绿豆发豆芽,1 千克绿豆可长出4-5 千克绿豆芽。
在这个过程中,有机物含量( B )
A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定 3.在测定种子发芽率时,选出了100粒玉米种子,在适 宜的条件下,有4粒种子未萌发。这一批种子的发芽
率是( B )
A.9. 6% B. 96% C. 49% D.90.6%
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水,置于温暖处 放少量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发 未萌发
讨论分析
1.表中有_3__组对照,分别_1_和__2__;__3_和__2_;___4_和__2_ 。 2.2号瓶的作用是_对__照__,原因是_有__种__子__萌__发___的__合__适__条__件__。
导入新课
“春种一粒粟,秋收万颗子”,一粒小小 的种子是如何变成一株茁壮的幼苗的呢?
第一节 种子的萌发
• 学习目标
1.描述种子萌发的条件。 2.运用实验法完成探究“种子萌发的环境条件”。 3.积极参与种植、管理植物的实践活动,培养爱护植物的 情感。
种子的结构
胚芽 2
发育为茎和叶
种皮 1
保护作用
4.下列关于种子内部结构的叙述,不正确的是
(D)
A.胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分 B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽 D.所有种子的子叶都很肥厚,因为其中贮藏了大量 的营养物质
种子是如何萌发的?
1、种子萌发的环境条件
• 探究:在什么样的环境条件下种子才 能萌发呢?
阅读下面的资料:
许多作物是在春天播种的,春 天的温度比较适宜。
一般在雨后播种,或者播种前 在地里浇一些水,使土壤潮湿,但 不能过于潮湿,否则容易使种子霉 烂。

《种子的萌发》人教版七年级初一生物上册PPT课件

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现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型 频率为SS 10% ; Ss 20%; ss 70%,在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于 浅色桦尺蠖的生存,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,以后 的几年内,桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢?
主讲人:XXX
时间:20XX.4.30
第7章 第2节
种群基因频率 的改变与生物进化
THE CHANGE OF POPULATION GENE FREQUENCY AND BIOLOGICAL
E
V
O
L
U
T
I
O
N
授课时间:20XX
授课人:
问题探讨:
“如果在一个烟雾弥漫的工业区灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只黑褐色翅(基因 型为Aa)的变异个体,且黑褐色比灰色更适宜环境生存。那么,昆虫的翅色将怎样变化?”
2.下列有关种群基因库的叙述中,不正确的是( C )
A、一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因 B、生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C、种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D、基因突变可改变基因库的组成
对照 ①——② ③——② ④——②
2
一点水
橱柜
变量
水 温度 空气
3
一点水
冰箱
实验组
① ③ ④
4
很多水
(空气不充足)
橱柜
对照组
② ② ②
五、分析结果,得出结论
从结果来看,本次实验是否支持你的假设?你得出的结论是 •种子萌发需要的环境条件:适宜的温度, •一定的水分和充足的空气。

新人教版初中七年级生物上册3.2.1种子的萌发(第2课时)ppt课件

新人教版初中七年级生物上册3.2.1种子的萌发(第2课时)ppt课件
42、、测环发 境芽 条率 件时,应—当—给适种宜子的提温供度什、么一样定的的环水境分条、件充?足的空气
5、怎样计算发芽率?
3、种子发芽率
=
发芽的种子数 供检测的种子数
×100% (取平均值)
课堂小结
条件
环境条件

自身条件

胚芽
的 过程:种子
胚轴


胚根
茎和叶 连接根、茎

幼苗
在农业上的应用:播种前应测定种子的萌发率
谢谢观看!
作业
《种子的萌发》一节的课后练习及其生活上的 题目。
二、种子萌发的自身条件
• 1、胚具有生命力
• 2、种子是完整的(胚)
• 3、未处于休眠期
是种子萌发的必要条件
三、种子萌发的过程 胚是新植株的幼体.
想一想: 1.种子的哪一部分结构先发育?
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?
3.子叶发生了什么变化?
萎缩脱落
胚根
种 子 萌 发 的 过 程
当一粒种子萌发时, 首先要①吸收水分。
②子叶或胚乳中的 营养物质转运给胚 根、胚芽、胚轴。
③胚根发育,突破种皮, 形成根。随后,④胚轴伸 长⑤胚芽长成茎和叶。
种子的结构、功能和发育
(以菜豆种子为例)
种皮 胚芽 胚轴
胚 胚根 子叶
保护
脱落
是新植株的幼体
贮藏营养物质,为种子 萌发提供营养
发育成茎和叶 发育成连接根和茎的 部分
发育成根
萎缩脱落
种子的萌发需要一定的环境条件,同时还 有自身条件;种子具备一定的条件便可以萌发 生长。
在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低, 就需要另选良种,否则会造成减产。

人教版七年级上册生物课件种子的萌发PPT完整版

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充足的空气 粒大饱满
自身条件 种子结构完好 种子是活的
已度过休眠期
爱护花草树木
知识的应用
一、选择题。
(1)保存种子的最佳环境是( B )
A.低温、潮湿
B.低温、干燥
C.高温、潮湿
D.高温、干燥
(2)种植应该选什么样的种子?( A C D)
A.活的 B.死的 C.结构完整的
D.饱满的 E.被虫咬坏的 F.干瘪的
不同的条件称为变量
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
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探究温度对种子萌发的影响
低温
常温
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实验组
对照组
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预测:种子萌发的环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气
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适宜的温度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
环境条件 一定的水分
种子萌发 的条件
第一节
种子萌发需要哪些环境条 件呢?

境 条
温度、水分、空气等

被虫咬坏的种子
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煮熟的种子
人教版七年级上册生物课件 3.2.1 种子的萌发 (共19张PPT)
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人教版初中生物七上3.2.1 种子的萌发 课件(共20张PPT)

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A.甲先发芽 B.乙先发芽 C. 同时发芽 D.都不发芽:
4. 小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢?他特意向市场里 卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽,需要 将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常向桶内
浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好,放在温暖的地 方,过不多久就会长出豆芽来。由此看来,下列哪项不是种子萌发的必 须条件( )
9. “黄豆芽” 细长发白的可食部分,主要是由黄豆种子的哪一部分发育成的()
A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶
10. 保存种子,能延长其寿命的环境是( )
A.低温、潮湿、高氧 B.高温、潮湿、低氧
C.高温、干燥、高氧 D.低温、干燥、低氧
11、种子萌发时需要充足的空气,是由于种子不停地进行( )
环境条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
自身条件
已度过休眠期 胚完整
胚具有生命力
种子萌发 的过程
子叶→提供营养,后脱落 胚芽→ 茎和叶 胚轴 →连接根与茎的部分 胚根→根
发芽率〓发芽的种子数÷供检测的种子数×100﹪
反馈练习
1.小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是( )
A.缺乏空气
B.胚已死
种子萌发的环境条件 演示实验
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题:由此实验可知道种子萌发需要 什么环境洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气,种子就一定能萌发吗?

人教版七年级上册 生物 课件 3.2.1种子的萌发(17张ppt)

人教版七年级上册 生物 课件 3.2.1种子的萌发(17张ppt)

对照组
_实__验__组__ _实__验__组__
状况
4、实施计划
1
2
不洒水 橱柜
一定的水 橱柜
3
4
一定的水 冰箱
很多的水 橱柜
1
3
4
5、得出结论
1
2
3
4
不洒水 橱柜
一定的水 橱柜
一定的水 冰箱
很多的水 橱柜
种子的萌发需要 一定的水分 适宜。的温度 充足的空气


6、表达与交流
小组合作活动
01
请以小组形式,讨论组内课前自主探究的方案 。
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗? 如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢? 发芽率至少是多少才能 出售呢? 不行 取平均值 90%
谢谢
子 (重要)

充足的空气


条 自身条件: 胚是完整的、活的,

不在休眠期。
种子休眠:活种子在适宜的萌发条件下仍 不能发芽的现象。是植物长期适应环境的 结果。
三、种子萌发的过程
种子吸水膨胀 种皮破裂
胚根发育成幼根 胚轴伸长
胚芽发育成幼叶和幼茎
5万斤假种子致千亩庄稼减产
把5万斤劣质种子销售给朴实的农民,致1000多户农民的
(P93自主学习)
任务 :
是指从检测对象中抽取少量个体作 为样本进行检测。
满足种子萌发所需要的水,空气和 温度等适宜的外界条件。
问题
1、你知道发芽率的公式吗? 发芽率=(萌发的种子数/供检测种子数)×100%
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗? 不行ห้องสมุดไป่ตู้浪费多、偶然性大
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗? 不行 抽样调查 避免偶然性
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第一节种子的萌发
第二课时
课前复习
菜豆种子结构
种皮 胚芽
种 子
胚轴

胚根
子叶
果皮和种皮
胚乳



子叶

胚芽

胚轴 胚

胚根
一定的水分 1.环境条件 充足的空气
种子萌发的 条件
适宜的温度
胚是活的、完整的
2.自身条件 饱满的 不处于休眠期
种子萌发的过程 请同学们自主学习并进行讨论,尝试描
述种子萌发的过程。
运送给

物质
发育
胚根

胚 胚轴 发育 根与茎连接的部分
发育
胚芽
芽 进一步发育 茎和叶
四、测定种子的发芽率
发芽的种子数 发芽率= ——————— ×100%
测定的总数
1.抽样检测:不能对检测对象逐一 检测时,可以从检测对象总体中抽取少量 个体作为样本,对样本进行检测的结果能 够反映总体的情况。
2.尽量避免主观因素的影响。
思考与讨论
1.种子的哪一部分结构先发育? 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的
哪一部分? 3.子叶发生了什么变化?
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育 成幼苗的 茎和叶
子叶或胚乳提 供完营养物质 后,逐渐萎缩
胚轴发育成连接 根和茎的部位
首先是 胚根发 育成根
种子萌发的过程:
种 吸收水分 子
子叶或胚 乳的营养
小结
环境条件
种子萌 发的条 件
自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气 已度过休眠期 胚完整 胚具有生命力
种子萌 发的过 程
子叶→提供营养,后脱落 胚芽→ 茎和叶 胚轴 →连接根与茎的部分 胚根→根
发芽率〓发芽的种子数÷供检测的种子数×100﹪
祝:同学们
健康!快乐!
应挑选已度过休眠期、储存时间 短、饱满、破损率极低的种子
3、请你判断是与非: 1、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、
子叶和胚乳。(错) 2、种子的萌发不需要阳光。(对了) 3、大米播种在土壤中会长成水稻。(错)
4、种子的休眠期长短不一样。(对了)
5、仓库中的小麦不会发芽,主要原因是
缺乏水分。(对了)
C. 胚乳中的有机物全部被种子呼吸作用消耗掉了
D. 从M点后小麦幼苗开始进行光合作用
6. 右图是菜豆幼苗的示意图,下列有关叙述错误的是( C ) A. 菜豆种子萌发时,首先要吸收水分 B. [1]是由胚芽发育而来的 C. 菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D. [3]是由胚根发育而来的
7. (综合应用)菜豆是我国常见作物,图甲为菜豆种子萌发过程示意 图,图乙为菜豆种子萌发和幼苗生长过程中干重随时间的变化曲线。 请分析回答:
4. 下列有关种子萌发的叙述,正确的是( D )
A. 首先突破种皮的是胚芽
B. 种子萌发需要光照
C. 子叶将来发育成叶
D. 籽粒干瘪的种子也可能萌

5. 小麦种子萌发时,胚与胚乳中有机物的含量曲线a表示胚乳,b表示胚
B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
注意:重复测定2次,取三次的平均值
1、我国北方常在早春播种以后,用塑料薄 膜覆盖地面(通常称为“地膜覆盖”),这对种子 萌发有什幺好处?
地膜覆盖,,可以提高地 表层土壤的温度,同时也可减 少北方干旱的早春土壤水分的 散失,促使种子提早萌发。
2、如果你到种子公司购买当年作物播种所 需要的种子,你应当怎样挑选种子呢?
(1)播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进行,这 些措施的生物学依据是种子的萌发需要_充__足__的__空__气_____和 __一__定__的__水__分____。 (2)由图甲可知,种子萌发时,___胚__根_____先突破种皮,发育成___根____。 图甲中的1是由种子中的___胚__芽_____发育而成的。 (3)图甲中的2所示的结构是___子__叶_____,种子萌发后它逐渐干瘪的原因 是其中的_营__养__物__质___转运给了 ___胚__根____、__胚__轴_____和___胚__芽____。
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