山东省中小学教师信息管理系统学校培训项目及校本学分录入使用说明

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中小学教师继续教育学时学分登记及折算标准

中小学教师继续教育学时学分登记及折算标准
1、中小学教师参加继续教育，原则上集中培训按照6学时折合1学分，非集中培训按8学时折合1学分。

2、参加由培训院校举办的属于《中小学教师继续教育课程开发指南》范围的各种长短培训，学完规定课程，课程考核不合格，不计学分。

3、参加由其他培训机构举办并经市以上教育局师资培训部门认可的继续教育专题讲座，可按实际听课的时数，以每小时为1学时计并折合学分。

4、经成人高考或其他进修考试录取的，教育系统举办的提高学历层次的函授、脱产进修的中小学教师，通过参加教育系统系列的自修考试提高学历的教师，学习结束，原则上按饱满学时折合学分。

如中途辍学，未能毕业均不记学分。

但上述各种类型的中小学教师均必须参加省、州、市级教育行政主管部门组织的应急培训，不参加者扣其总学分。

5、此前各地开展的中小学教师继教相关培训按以下项目及标准凭证登记：
WTO培训4学分
职务培训2学分
校长提高培训3学分
骨干教师培训6学分
6、中小学教师参加教育教学实践活动，学时及学分计算办法如下：。

山东中小学教师教育信息管理系统学校管理员使用说明【精选】

山东中小学教师教育信息管理系统校级管理员使用说明书校级管理员操作：一、教师数据整理管理1.登录系统：使用正确的用户名和密码登录系统2.登录成功后显示如下画面：3.登录系统后通过左侧【教师数据整理管理】导航链接，可以进入数据整理页面，并且可以看到市级管理员最新下达的教师数据整理工作指示。

如果什么都没有，则表示没有需要整理的任务。

4.添加选择对象：点击【选择对象】图标，进入教师信息管理页面。

此时对本校教师信息进行审核维护，可以添加、删除和修改教师信息。

此处修改的信息将可以在“教师基础信息查询”中查看。

完成整理任务后点击上步导航条的“教师数据整理”，出现如下画面：5.提交审核：表示数据整理已经完毕，需要提交给上级管理员审核数据。

（一旦数据审核通过，将不能再进行修改，因此务必确保数据的准确和完善）5.1.确认现有教师信息正确后，点击【提交审核】图标，提交给上级管理员5.2.提交后【教师整理】、【提交审核】、【是否提交审核】、【审核是否通过】三项的状态会改变，各状态表示的含义分别如下。

5.3.当审核未通过时，需要继续审核本校教师信息，并再次提交审核。

审核通过后，本次任务完成。

根据时间安排，转入培训报名阶段。

二、培训组织管理1.登录系统：使用正确的用户名和密码登录系统2.点击【培训报名管理】链接，进入培训组织管理页面。

此时可以看到上级管理员下达的培训计划。

如果没有任何培训任务，则表示上级没有下达相关培训报名任务。

3.点击【组织报名】图标，进入培训组织界面。

可以看到市级管理员下达的培训课程相关信息。

开始为每门培训课程添加参加培训的教师名单。

3.1.教师报名。

点击【报名管理】图标，进入教师报名界面。

3.1.1.添加教师。

点击【添加报名教师..】，添加参加培训的教师（实际上是从已经整理的数据中选择参加培训的教师）。

可以按学科选择参加培训的教师。

3.1.2.添加完成教师信息后点击【保存】按钮，点击【关闭】即可。

如果发现报名的教师没有出现，可以点击屏幕右上角的“刷新”即可出现报名教师的数据。

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册全国教师管理信息系统学校用户操作手册第一章登录与账号管理1.1 登录系统1.2 找回密码1.3 修改密码1.4 注销账号第二章用户信息管理2.1 查看个人信息2.2 修改个人信息2.3 个人照片第三章课程管理3.1 创建课程3.2 查看课程信息3.3 修改课程信息3.4 删除课程第四章班级管理4.1 创建班级4.2 查看班级信息4.3 修改班级信息4.4 删除班级第五章学生管理5.1 学生信息导入5.2 学生信息导出5.3 查看学生信息5.4 修改学生信息5.5 删除学生信息第六章教师评价6.1 填写教师评价表6.2 查看教师评价结果6.3 修改教师评价结果第七章课程安排7.1 添加课程安排7.2 修改课程安排7.3 删除课程安排第八章成绩管理8.1 添加学绩8.2 修改学绩8.3 删除学绩8.4 查看学绩报表第九章教师考勤9.1 添加教师考勤记录9.2 查看教师考勤记录9.3 修改教师考勤记录9.4 删除教师考勤记录第十章系统设置10.1 学年学期设置10.2 学校信息设置10.3 权限管理设置附件：本文档不涉及附件。

法律名词及注释：1、教师管理信息系统：全国教师管理信息系统是教育部推出的用于统一管理全国中小学教师信息的云平台。

2、学生信息导入：将学生的相关信息从外部文件导入系统中。

3、学生信息导出：将系统中的学生信息导出到外部文件。

4、教师评价表：用于评价教师教学水平和教学效果的表格。

5、课程安排：指安排学生上课的具体时间、地点和授课教师等信息。

6、学绩报表：将学生的成绩数据按照一定格式整理并输出的报表。

全国教师管理系统填报说明

附件2：全国教师管理信息系统填报说明浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8以上版本（不含IE8）登陆网址：:8081/，选择“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”。

输入用户名：身份证号输入密码：下发的导出密码。

最好从电脑复制粘贴，否则容易输错。

首次登录必须要修改密码。

系统会提示。

密码必须包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。

一、基本信息1.姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。

身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。

单名的中间不能有空格。

2.性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。

如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。

所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。

3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。

4.身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。

护照选护照。

（同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证）5.身份证号：必填项，与身份证上一致。

已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。

6.出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。

此项自动填写完毕。

（出生日期档案与身份证不一样的，以档案为准，这项已自动生成，管理员负责改，老师们不用管）7.出生地：必须填，以户口本上出生地为准。

请选择到县级市或县，例如：“山东省青岛市黄岛区”。

8.民族：要求与身份证一致。

9.政治面貌：默认群众。

党员选择“中共党员”、预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10. 婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。

未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。

山东教师继续教育管理系统市级管理员使用说明

山东教师继续教育管理系统市级管理员使用说明系统简介山东教师继续教育管理系统是一个为山东省中小学教师提供在线教育培训服务和管理的教育平台，市级管理员具有对系统的运维和管理权限。

登录系统进入系统首页，点击右上角的登录按钮，弹出登录窗口。

市级管理员需要输入管理员账号和密码，点击登录即可进入系统。

管理用户添加用户在系统首页点击左侧的“用户管理”菜单栏，进入用户管理界面。

点击“添加用户”按钮，弹出添加用户窗口。

市级管理员需要填写用户的账号、姓名、密码等信息，并选择用户所属的学校和教育局。

点击确认后即可添加成功。

查询用户在用户管理界面，市级管理员可以通过输入用户姓名或账号，选择用户所属的学校或教育局，点击“查询”按钮，对用户进行查询操作。

查询结果将显示在用户列表中。

编辑用户在用户管理界面，市级管理员可以对已有用户进行编辑操作。

选择需要编辑的用户，在用户列表中点击“编辑”按钮，进入编辑用户窗口。

在编辑窗口中可以修改用户的姓名、密码、所属学校和教育局等信息。

点击确认按钮即可保存修改。

删除用户在用户管理界面，市级管理员可以对已有用户进行删除操作。

选择需要删除的用户，在用户列表中点击“删除”按钮，弹出确认窗口。

确认后即可将用户从系统中删除。

管理课程添加课程在系统首页点击左侧的“课程管理”菜单栏，进入课程管理界面。

点击“添加课程”按钮，弹出添加课程窗口。

市级管理员需要填写课程的名称、所属学科、讲师、课程简介等信息。

点击确认后即可添加成功。

查询课程在课程管理界面，市级管理员可以通过输入课程名称或讲师，选择课程所属的学科，点击“查询”按钮，对课程进行查询操作。

查询结果将显示在课程列表中。

编辑课程在课程管理界面，市级管理员可以对已有课程进行编辑操作。

选择需要编辑的课程，在课程列表中点击“编辑”按钮，进入编辑课程窗口。

在编辑窗口中可以修改课程的名称、所属学科、讲师、课程简介等信息。

点击确认按钮即可保存修改。

删除课程在课程管理界面，市级管理员可以对已有课程进行删除操作。

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统
学校用户操作手册-中小学校
二〇二〇年八月
目录
第一部分登录及首页 (2)
第1章登录 (2)
1.1.登录 (2)
1.2.重置 (3)
第2章首页 (3)
2.1.待办事项 (4)
2.2.通知公告 (4)
2.3.教职工岗位类别构成图 (7)
2.4.专任教师年龄构成图 (8)
2.5.其他说明 (9)
第二部分教师信息管理 (10)
第3章教师入职 (10)
3.1.新增 (11)
3.2.删除 (11)
3.3.导入 (12)
3.4.导出 (13)
3.5.快速新教师入职 (14)
3.6.添加 (14)
3.7.快速添加 (14)
3.8.编辑 (15)
3.9.快速编辑 (15)
3.10.详情 (15)
3.11.外校详情 (16)
第4章信息首次录入 (16)
4.1.新增 (18)
4.2.编辑 (19)
4.3.删除 (20)
4.4.导入 (20)
4.5.导出 (26)
4.6.报送 (27)
4.7.全部报送 (28)
4.8.统计 (28)
第5章问题数据处理 (30)
5.1.待审删除数据查看 (31)
5.2.同组问题数据查看 (32)
5.3.修改 (33)
5.4.佐证 (34)
5.5.删除 (36)
5.6.驳回 (36)
第6章日常维护 (36)。

山东省中小学教师继续教育学分管理办法

山东省中小学教师继续教育学分管理办法（2009年—2013年）为加强对我省中小学教师继续教育的信息化管理，进一步完善中小学教师继续教育制度，推动中小学教师继续教育工作深入开展，根据教育部第七号令《中小学教师继续教育规定》和《山东省中小学教师继续教育规定》的有关要求，结合我省教师教育工作实际和发展规划，特制定本办法。

一、目标要求（一）以科学发展观为统领，以推进素质教育为核心，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以“新理念、新课程、新技术”和教师职业道德培训为主要内容，以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式，组织实施新一轮中小学教师全员培训。

积极推进“山东省教师教育网”全省互联互通，构建“现代远程教育、集中培训、校本培训相结合”的教师继续教育格局，逐步加大远程研修课程在我省各级继续教育课程中的比例。

（二）全省中小学教师继续教育分为学历教育和非学历教育两种形式，非学历教育实行学分管理。

教师参加各种形式的非学历继续教育，应根据不同形式、内容折算成学分。

在职教师具备相应的合格学历后，继续参加与执教学科相关的国民教育系列师范类提高学历（学位）教育，并取得毕业证书（学位证书）者，视为完成本周期内的继续教育任务。

（三）中小学教师继续教育学分登记与管理依托“山东省教师教育网”，建立全省统一平台，按照分级管理的原则，实现学分登记与认证、学分查询、统计检索等功能一体化，推进全省教师继续教育管理信息化建设。

二、培训管理（四）新一轮中小学教师继续教育全员培训以新理念、新课程、新技术和教师职业道德培训为主要内容，主要由省及省以下各级教育行政部门和各中小学校负责组织实施。

按照分级培训的原则，实行省、市、县三级培训，普通高中教师全员培训以省级教育行政部门为主，初中教师全员培训以市级教育行政部门为主，小学教师全员培训以县级教育行政部门为主，各级教育行政部门应根据本地教师教育工作实际，制定年度中小学教师全员培训计划，确定培训内容，各中小学校根据本校实际制定年度校本培训计划。

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口1. 系统平台地址为:8081（也可以从周村教育信息网首页右侧中部的“全国教师管理信息系统”图片链接点击打开）2. 此平台有两个登录入口：登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：:8081/mgmt）区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。

登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（链接地址为：:8082/selfservice）学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码）学校管理人员账号权限1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知公告等。

2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。

3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。

4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。

教师登录平台填报1. 登录。

教师填报个人信息，须从平台的第二个登录入口“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进入，用户名为教师个人身份证号，首次登录密码为学校系统管理员导出的初始密码。

2. 修改登录密码。

首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。

教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。

进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。

3.需要填报的信息条目。

初次登入之后，标题栏上显示“教师个人信息（未报送）”，在左侧是要填报的信息条目，包括“基本信息*、学习经历*、工作经历、岗位聘任*、专业技术职务聘任*、教师资格*、教育教学*、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训*、海外研修（访学）、技能及证书*、交流轮岗*、联系方式”共14项内容，其中带“*”的为必填项。

全国教师管理信息系统(山东教师操作指南)

开始录入个人信息（凡标*的为必录项目，其它项目根据实际情况填写）（1）先点击“修改”后录入基本信息，录入完成后“保存”。（2）录入其他项目。（3）录入完成后，要进文件，将照片选择后，点确定。照片严格按要求格式。
部分项目填写说明：
学历：高中（中专、中师）起填，学历低于高中或中专的只填最高学历。工作经历：从任教以来开始录入，现一条工作经历任职结束年月不用填。岗位聘任：从2013年起开始填写，每人可多条记录。专业技术职务聘任：从2013年起开始填写，每人可多条记录。教师资格：填写所有层次的。教育教学：从2013年开始录入，每年分春季、秋季进行录入。国内培训：从2013年开始.
全国教师管理信息系统
（山东教师操作指南）
建议使用IE8以上的IE或者谷歌浏览器（ 360等浏览器，请用极速模式，不要使用兼容模式）。
网址：:8081
请点击“教师自助子系统”
第五步：登录教师自助系统，输入用户名（即本人的身份证号码），输入初始密码；首次登录后必须按要求修改密码，请一定牢记。
语言能力：至少填写一种（汉语，熟练）交流轮岗：至少填写一行（无的直接写“无”）
需要明确的内容，各单位可参考工作群文件中共享的《问题汇总及解答》自行添加。

山东省基础教育管理信息化平台使用培训材料

培训会议材料第一部分：平台及客户端整体认识第二部分：平台的使用介绍第三部分：客户端使用介绍第四部分:新生建籍第五部分:照片管理第六部分：学籍异动第一部分：平台及客户端整体认识平台：（即服务器终端）学生的数据都存放在平台，实现资源的共享。

客户端：平台的辅助工具,作用主要是完成不适合平台操作的批量处理工作。

如小学新生基本信息录入、学籍各种报表的批量打印、学籍照片的采集、身体基础素质测试、学生成长档案数据采集及统计打印等等。

第二部分:平台的使用介绍各位管理员登陆山东省基础教育管理信息化平台官方网http：//www.sdbe。

gov。

cn/，登陆账户。

网页中的三个关注点：通知公告(有最新的通知会在这里显示）；右下角的资料下载区（新版本程序的更新）,最下方的联系方式（如果有使用问题或改进的建议，可以直接和联通联系，最好是发邮件）。

平台的使用两个小技巧：(视图切换；）一、系统维护:1.机构信息维护:两个重要地方：⑴设置客户端数据同步授权码；（当平台的同步授权码和客户端的同步授权码一致的情况下才能实现客户端和平台的数据同步。

）登录密码和同步授权码可以一样。

客户端和平台同步授权码不一样的情况下是不能同步下载数据的。

演示：⑵生成客户端学籍数据更新包，与客户端搭配使用,起到数据的更新作用。

演示：2。

学校管理:可以查询学校的信息。

做到信息完善完备，修改及时。

3。

教职工管理：4。

教职工用户管理：二、学籍管理(重点)1。

批量分班：大量的更改学生的班级（单个学生调班可使用学生调班功能）。

可用于对未分配班级学生进行批量分班.使用导出导入功能，注意导出表格的格式不要修改.演示：2。

年级管理员设置：3。

班级管理：可以增删班级,修改班级。

4。

学生调班：查询未分配班级学生，进行调班。

可以将已有班级的学生调班，点击调班之后调班工作即完成,没有保存按钮,可以将错误的调班学生再调整回原来的班级。

演示：5。

毕业生查询：按照毕业年份查询全校的毕业生信息.演示6.重籍检测：设置检测范围、身份证号为空的学生。

山东省中小学教师继续教育学分管理办法鲁教师字〔2009〕14号

（2009年—2013年）
为加强对我省中小学教师继续教育的信息化管理，进一步完善中小学教师继续教育制度，推动中小学教师继续教育工作深入开展，根据教育部第七号令《中小学教师继续教育规定》和《山东省中小学教师继续教育规定》的有关要求，结合我省教师教育工作实际和发展规划，特制定本办法.
一、目标要求
（一）以科学发展观为统领，以推进素质教育为核心，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以“新理念、新课程、新技术”和教师职业道德培训为主要内容，以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式，组织实施新一轮中小学教师全员培训。积极推进“山东省教师教育网”全省互联互通，构建“现代远程教育、集中培训、校本培训相结合”的教师继续教育格局,逐步加大远程研修课程在我省各级继续教育课程中的比例。
（九）各级教育行政部门组织的其它形式的培训,由承担培训任务的培训机构对学员进行考核,考核合格者,折算为相应学分，由负责举办培训的教育行政部门的信息管理员将学分记入信息管理系统教师个人电子帐户，参加国家级骨干教师培训者的继续教育学分由省级教育行政部门指定有关机构负责登记学分。
（十）校本培训的考核工作由各中小学校负责,由学校的信息管理员通过“山东省教师教育网”登记学分。
（二)全省中小学教师继续教育分为学历教育和非学历教育两种形式,非学历教育实行学分管理。教师参加各种形式的非学历继续教育，应根据不同形式、内容折算成学分.在职教师具备相应的合格学历后，继续参加与执教学科相关的国民教育系列师范类提高学历（学位）教育，并取得毕业证书（学位证书）者，视为完成本周期内的继续教育任务。
三、学分计算
（五)根据教育部中小学教师继续教育规定，2009至2013年周期内，全省中小学教师必须完成不少于240学时的继续教育，周期内的中小学教师继续教育实行学分制,继续教育学分按2学时折合1学分计。

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册范本

全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (3)2.4.专任教师年龄构成图 (3)2.5.其他说明 (3)第二部分教师信息管理 (4)第3章信息首次录入 (4)3.1.新增 (5)3.2.编辑 (6)3.3.删除 (7)3.4.导入 (7)3.5.导出 (12)3.6.报送 (13)3.7.全部报送 (14)3.8.统计 (14)第4章问题数据处理 (16)4.1.同组问题数据查看 (17)4.2.修改 (18)4.3.佐证 (19)4.4.删除 (21)4.5.驳回 (21)第5章日常维护 (21)5.1.学习经历 (22)5.2.工作经历 (29)5.3.岗位聘任 (36)5.4.专业技术职务聘任 (43)5.5.基本待遇 (50)5.6.年度考核 (57)5.7.教师资格 (64)5.8.师德信息 (67)5.9.教育教学 (74)5.10.教学科研成果及获奖 (81)5.11.入选人才项目 (88)5.12.国内培训 (95)5.13.海外研修 (102)5.14.技能及证书 (109)5.16.联系方式 (128)5.17.照片采集 (135)第6章教师信息审核 (137)第7章已审核信息变更 (139)7.1.变更申请 (139)7.2.变更审核 (147)7.3.变更情况查询 (150)第三部分变动管理 (152)第8章新教师入职管理 (152)8.1.新教师入职登记 (152)8.2.新教师入职审核 (160)8.3.新教师入职查询 (161)第9章教师调动管理 (164)9.1.省内调动申请 (165)9.2.省内调动审核 (169)9.3.省内调动撤销 (171)9.4.省内调动调档 (172)9.5.省内调动查询 (173)9.6.跨省调动申请 (175)9.7.跨省调动审核 (179)9.8.跨省调动撤销 (181)9.9.跨省调动调档 (182)9.10.跨省调动查询 (183)第10章交流轮岗管理 (184)10.1.交流轮岗申请 (185)10.2.交流轮岗审核 (189)10.3.交流轮岗查询 (191)第11章其他变动管理 (193)11.1.其他变动申请 (193)11.2.其他变动审核 (200)11.3.其他变动查询 (201)第四部分培训学分(学时)管理 (204)第12章培训机构管理 (204)12.1.新增 (204)12.2.编辑 (206)12.3.删除 (206)12.4.选定 (207)12.5.导入 (207)12.6.导出 (208)第13章项目信息登记 (209)13.1.新增 (210)13.2.编辑 (211)13.4.导入 (212)13.5.导出 (214)13.6.报送 (215)第14章项目信息审核 (215)14.1.审核 (216)第15章项目信息查询 (216)15.1.导出 (217)第16章项目用户管理 (218)16.1.生成 (219)16.2.删除 (220)16.3.启用 (220)16.4.禁用 (221)16.5.解锁 (221)16.6.密码重置 (222)16.7.修改权限 (223)16.8.导出 (223)第17章学分(学时)登记 (224)17.1.新增 (225)17.2.编辑 (227)17.3.删除 (228)17.4.导入 (228)17.5.导出 (229)17.6.报送 (230)第18章学分(学时)审核 (230)18.1.审核 (231)第19章学分(学时)查询 (232)19.1.导出 (233)第20章项目信息调整登记 (234)20.1.调整 (235)20.2.作废 (237)20.3.编辑 (238)20.4.删除 (239)20.5.报送 (239)第21章项目信息调整审核 (240)21.1.审核 (240)第22章项目信息调整查询 (241)22.1.导出 (242)第23章学分(学时)调整登记 (243)23.1.调整 (244)23.2.作废 (246)23.3.编辑 (247)23.4.删除 (248)23.5.报送 (248)24.1.审核 (249)第25章学分(学时)调整查询 (250)25.1.导出 (251)第26章学分(学时)统计 (252)26.1.按培训机构统计 (252)26.2.按培训项目统计 (253)26.3.按学校统计 (254)第27章学分(学时)补录 (255)27.1.补录申请 (255)27.2.补录审核 (259)27.3.补录查询 (261)27.4.补录调整申请 (263)27.5.补录调整审核 (269)27.6.补录调整查询 (270)第五部分资格注册管理 (273)第28章首次注册管理 (273)28.1.新增 (274)28.2.编辑 (274)28.3.删除 (275)28.4.导入 (275)28.5.导出 (277)28.6.报送 (277)第29章首次注册审核 (278)29.1.审核 (278)第30章首次注册查询 (279)30.1.导出 (280)第31章定期注册管理 (281)31.1.新增 (282)31.2.编辑 (284)31.3.删除 (285)31.4.导出 (286)31.5.报送 (286)第32章定期注册审核 (287)32.1.审核 (287)第33章定期注册查询 (288)33.1.导出 (289)第六部分综合查询 (291)第34章常用查询 (291)34.1.导出 (292)34.2.详情和简历导出 (293)第35章自定义查询 (294)35.1.新增 (295)35.3.删除 (298)35.4.查询 (298)第36章变动情况查询 (299)36.1.导出 (301)第37章历史数据查询 (302)37.1.对比 (303)37.2.返回 (306)第38章专项业务信息查询 (306)38.1.学习经历查询 (306)38.2.工作经历查询 (308)38.3.岗位聘任查询 (310)38.4.专业技术职务聘任查询 (312)38.5.基本待遇查询 (314)38.6.年度考核查询 (316)38.7.教师资格查询 (318)38.8.师德信息查询 (320)38.9.教育教学查询 (323)38.10.教学科研成果及获奖查询 (325)38.11.入选人才项目查询 (327)38.12.国内培训查询 (329)38.13.海外研修查询 (331)38.14.技能及证书查询 (333)38.15.交流轮岗查询 (336)38.16.联系方式查询 (338)第七部分统计分析 (340)第39章数据监控 (340)39.1.数据录入情况 (340)39.2.数据更新情况 (341)39.3.数据完整性情况 (343)第八部分系统管理 (347)第40章学校管理 (347)第41章用户权限管理 (348)41.1.用户管理 (348)41.2.教师用户管理 (354)41.3.代理账号管理 (361)第42章日志管理 (365)42.1.在线用户查询 (365)42.2.登录日志查询 (366)42.3.操作日志查询 (368)42.4.数据导入日志管理 (370)第43章教师自助系统日志管理 (372)43.1.教师在线用户查询 (372)43.3.教师操作日志查询 (376)第44章数据管理 (378)44.1.删除 (379)44.2.导出 (379)第45章公告管理 (380)45.1.公告管理 (380)45.2.公告审核 (384)第46章个人中心 (385)46.1.修改登录口令 (385)46.2.个人信息 (386)46.3.查看公告 (386)46.4.通讯录 (387)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。

学分计算管理办法

大洋中心学校学分计算办法根据《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省中小学教师继续教育学分管理办法的通知》（鲁教师发〔2015〕3 号）要求，教师参加学校组织开展的校本培训、教研活动和教师自主研习活动等，由学校根据实际情况五年一周期内校本培训和教师自主研习活动累计登记不超过120学分，既每学年24学分（超过24学分按24学分统计，不计入下一学年），为进一步做好我校教师继续教育学分登记和管理工作，特制定本办法，本计算办法中1学时记1学分。

现将有关事宜规定如下：一、学分登记对象：纳入山东省中小学教师继续教育学分管理范围的人员，既我校在岗在编的教职工及后勤工作人员。

二、学分登记范围（120学分）1．中小学教师参加的各级教育行政部门举办或认可的各类培训。

按通知规定日期，每天按5学时计算。

（新泰市的研讨会按3学时计算）2．中小学教师参加的县级及以上教育行政部门组织,承担的授课、指导、公开课、示范课等活动。

每节课按2学时计算。

3．中小学教师参加的校本培训活动：（1）集体教研（包括集体备课）：每学期按六学时，不参加每次扣一学时请病假扣0.5学时，公差不扣学时，以签到表和相关领导签名的假条为准。

（2）听评课:每学期听够规定的十五节课得五学时，以签到表为准。

签到表弄虚作假的，该项学时记为0，每少一节扣0.3学时。

（3）学术研讨、专题讲座每提供一次记二学时，每参加一次记一学时。

以相关文件证明为准。

（4）支教：除相关的支教补助外，每一节课按0.5学时计算。

4．中小学教师自主研习活动：包括发表教育教学论文，按县、市、省、国分别记2、3、4、5学时。

5.出版著作、承担各级教改项目和科研课题，按县、市、省、国分别记3、4、5、6学时，课题每学期加一次，可连续加三年。

校级的草根课题记3学时可连续加三年。

各项教学、科研获奖，按县、市、省、国分别记3、4、5、6学时。

志愿服务、拜师、带徒每学期加3学时，以相关文件和过程材料为准。

山东省教育厅关于做好山东省中小学教师继续教育学分登记工作的通知

山东省教育厅关于做好山东省中小学教师继续教育学分登记工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2015.11.17•【字号】鲁教师函〔2015〕12号•【施行日期】2015.11.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育,教师队伍建设正文山东省教育厅关于做好山东省中小学教师继续教育学分登记工作的通知鲁教师函〔2015〕12号各市教育局：根据《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省中小学教师继续教育学分管理办法的通知》（鲁教师发〔2015〕3 号）要求，为进一步做好全省中小学教师继续教育学分登记和管理工作，现将有关事宜通知如下：一、学分登记对象纳入山东省中小学教师继续教育学分管理范围的人员。

二、学分登记范围1.中小学教师参加的各级教育行政部门举办或认可的各类培训。

2.中小学教师参加的县级及以上教育行政部门组织的培训,承担授课、指导、公开课、示范课等活动。

3.中小学教师参加的校本培训活动，包括集体教研、听评课、学术研讨、专题讲座、支教等。

4.中小学教师自主研习活动，包括发表教育教学论文、出版著作、承担各级教改项目和科研课题、各项教学、科研获奖、志愿服务、拜师、带徒等。

5.中小学教师参加的国民教育系列提升学历（学位）的学习活动。

三、学分登记方式中小学教师继续教育学分采用证书登记和信息系统网上登记两种方式进行管理。

1.证书登记可使用省人力资源社会保障厅印制的专业技术人员继续教育登记证书。

2.信息化登记依托“山东省教师信息管理系统”。

实现教师继续教育学分“登记—认定—查询—统计检索”等功能，学校管理员在规定的时限内将教师继续教育学分录入“山东省教师信息管理系统”，教师、学校和省、市、县管理员分别享有查询、登记、认定、统计、检索等权限。

四、学分计算办法1.各级教育行政部门举办或认可的面对面集中培训项目，教师完成学习任务，经考核合格，依据培训项目开班通知和培训证书中注明的学时数折算学分，原则上1小时为1学时，1学时计1学分。

山东省中小学教育资产管理系统

第四章资产变动................................................错误!未定义书签。
1、修改已入账资产 .........................................错误!未定义书签。 2、资产变动 .....................................................错误!未定义书签。
1、添加可信任站点 .........................................错误!未定义书签。 2、设置浏览器每次访问刷新 ..........................错误!未定义书签。 3、设置浏览器安全级别 .................................. 错误!未定义书签。 4、关闭弹出窗口阻止程序 .............................. 错误!未定义书签。第二部分系统的初始 ........................................错误!未定义书签。第二章系统基础数据初始及权限设置..............错误!未定义书签。 1、基础数据的逐条录入 .................................. 错误!未定义书签。
6 2020 年 4 月 19 日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
第五章资产处理................................................错误!未定义书签。
1、处理申报的填报 .........................................错误!未定义书签。 1.1 权限分配..................................................错误!未定义书签。 1.2 审核流程设置..........................................错误!未定义书签。 1.3 处理申报单的填写与提交 ......................错误!未定义书签。 1.3.1 填写处理申报单 .................................. 错误!未定义书签。 1.3.2 单位内部审核处理申报单 .................. 错误!未定义书签。 1.3.3 评估流程..............................................错误!未定义书签。 1.4 评估备案..................................................错误!未定义书签。

山东省中小学教师信息管理系统学校培训项目及校本学分录入使用说明

山东省中小学教师信息管理系统学校培训项目及校本学分录入使用说明-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN山东省中小学教师信息管理系统培训项目管理使用说明（学校管理员）1登录登录山东省信息管理系统，网址：/Login.aspx2【培训项目管理】- 培训报名管理接受省级、市级、县区级管理员创建的培训任务，并进行报名管理点击【培训项目管理】中的【培训报名管理】接受省级、市级、县区级管理员发布的培训任务，并进行报名管理①组织报名➢上级单位下发培训任务后，学校管理员可以在对应培训任务列表中点击【组织报名】➢选择需要报名的学科，点击【报名管理】➢选择需要报名的教师【报名方法一】1)点击选择需要报名的教师姓名。

可以直接勾选，也可以通过学科类型筛选，或者直接选择当前页面的所有教师。

选择完成后点击【保存】2)报名完成显示已报名教师信息，对于不合适的信息可以点击【删除】，其中【是否计划内】栏目，根据当前培训的要求，对每个教师进行标识。

【报名方法二】1)点击【下载模板】，即可下载附件表格《报名导入导出模板.xls》2)选择【教师信息管理】栏目，选择【教师基础信息查询】，可以导出本校教师的详细信息，附件为：Teacher.xls3)选择教师信息表《Teacher.xls>中需要参加本次报名的教师的【教师编号】将此标号添加到《报名导入导出模板.xls》的sheet1表格中的对应位置，保存《报名导入导出模板.xls》表的信息。

4)点击【浏览】选择存有报名教师编号信息的《报名导入导出模板.xls》后点击【导入数据】即可添加表中的教师到当前报名名单中。

导入报名信息（主要是教师编号）5)报名完成显示已报名教师信息，对于不合适的信息可以点击【删除】，其中【是否计划内】栏目，根据当前培训的要求对每个教师进行标识。

②提交报名通过【方法一】【方法二】完成报名后，即可点击【提交报名】完成本次报名任务提交报名完成本次培训的报名任务3【培训项目管理】- 学校培训组织管理点击【培训项目管理】中的【学校培训组织管理】①添加学校培训任务选择【学校培训组织管理】选择【添加培训任务】添加培训的相关信息并保存②对学校培训进行教师报名点击【参训教师管理】【报名方法一】1)点击选择需要报名的教师姓名。

中小学校全国教师管理信息系统学校用户操作手册

全国教师管理信息系统学校用户操作手册 - 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (105)5.14.技能及证书 (112)5.16.联系方式 (131)5.17.照片采集 (138)第6章教师信息审核 (141)第7章已审核信息变更 (143)7.1.变更申请 (143)7.2.变更审核 (152)7.3.变更情况查询 (155)第三部分变动管理 (158)第8章新教师入职管理 (158)8.1.新教师入职登记 (158)8.2.新教师入职审核 (166)8.3.新教师入职查询 (167)第9章教师调动管理 (170)9.1.省内调动申请 (171)9.2.省内调动审核 (175)9.3.省内调动撤销 (177)9.4.省内调动调档 (178)9.5.省内调动查询 (179)9.6.跨省调动申请 (181)9.7.跨省调动审核 (185)9.8.跨省调动撤销 (187)9.9.跨省调动调档 (188)9.10.跨省调动查询 (189)第10章交流轮岗管理 (191)10.1.交流轮岗申请 (192)10.2.交流轮岗审核 (196)10.3.交流轮岗查询 (197)第11章其他变动管理 (199)11.1.其他变动申请 (200)11.2.其他变动审核 (206)11.3.其他变动查询 (207)第四部分培训学分(学时)管理 (210)第12章培训机构管理 (210)12.1.新增 (210)12.2.编辑 (212)12.3.删除 (212)12.4.选定 (213)12.5.导入 (213)12.6.导出 (215)第13章项目信息登记 (216)13.1.新增 (216)13.2.编辑 (217)13.4.导入 (218)13.5.导出 (220)13.6.报送 (221)第14章项目信息审核 (221)14.1.审核 (222)第15章项目信息查询 (222)15.1.导出 (223)第16章项目用户管理 (224)16.1.生成 (225)16.2.删除 (226)16.3.启用 (226)16.4.禁用 (227)16.5.解锁 (227)16.6.密码重置 (228)16.7.修改权限 (229)16.8.导出 (229)第17章学分(学时)登记 (230)17.1.新增 (231)17.2.编辑 (233)17.3.删除 (234)17.4.导入 (234)17.5.导出 (235)17.6.报送 (236)第18章学分(学时)审核 (236)18.1.审核 (237)第19章学分(学时)查询 (238)19.1.导出 (239)第20章项目信息调整登记 (240)20.1.调整 (241)20.2.作废 (243)20.3.编辑 (244)20.4.删除 (245)20.5.报送 (245)第21章项目信息调整审核 (246)21.1.审核 (246)第22章项目信息调整查询 (247)22.1.导出 (248)第23章学分(学时)调整登记 (249)23.1.调整 (250)23.2.作废 (252)23.3.编辑 (253)23.4.删除 (254)23.5.报送 (254)第24章学分(学时)调整审核 (255)24.1.审核 (255)第25章学分(学时)调整查询 (256)25.1.导出 (257)第26章学分(学时)统计 (258)26.1.按培训机构统计 (258)26.2.按培训项目统计 (259)26.3.按学校统计 (260)第27章学分(学时)补录 (261)27.1.补录申请 (261)27.2.补录审核 (265)27.3.补录查询 (267)27.4.补录调整申请 (269)27.5.补录调整审核 (275)27.6.补录调整查询 (276)第五部分资格注册管理 (279)第28章首次注册管理 (279)28.1.新增 (280)28.2.编辑 (280)28.3.删除 (281)28.4.导入 (281)28.5.导出 (283)28.6.报送 (284)第29章首次注册审核 (284)29.1.审核 (285)第30章首次注册查询 (285)30.1.导出 (286)第31章定期注册管理 (287)31.1.新增 (288)31.2.编辑 (290)31.3.删除 (291)31.4.导出 (292)31.5.报送 (292)第32章定期注册审核 (293)32.1.审核 (293)第33章定期注册查询 (294)33.1.导出 (295)第六部分综合查询 (297)第34章常用查询 (297)34.1.导出 (298)34.2.详情和简历导出 (299)第35章自定义查询 (300)35.1.新增 (301)35.2.编辑 (303)35.3.删除 (304)35.4.查询 (304)第36章变动情况查询 (305)36.1.导出 (307)第37章历史数据查询 (308)37.1.对比 (309)37.2.返回 (312)第38章专项业务信息查询 (312)38.1.学习经历查询 (312)38.2.工作经历查询 (314)38.3.岗位聘任查询 (316)38.4.专业技术职务聘任查询 (318)38.5.基本待遇查询 (320)38.6.年度考核查询 (322)38.7.教师资格查询 (324)38.8.师德信息查询 (327)38.9.教育教学查询 (329)38.10.教学科研成果及获奖查询 (331)38.11.入选人才项目查询 (334)38.12.国内培训查询 (336)38.13.海外研修查询 (338)38.14.技能及证书查询 (340)38.15.交流轮岗查询 (343)38.16.联系方式查询 (345)第七部分统计分析 (348)第39章数据监控 (348)39.1.数据录入情况 (348)39.2.数据更新情况 (349)39.3.数据完整性情况 (351)第八部分系统管理 (355)第40章学校管理 (355)第41章用户权限管理 (356)41.1.用户管理 (356)41.2.教师用户管理 (362)41.3.代理账号管理 (369)第42章日志管理 (373)42.1.在线用户查询 (373)42.2.登录日志查询 (374)42.3.操作日志查询 (376)42.4.数据导入日志管理 (378)第43章教师自助系统日志管理 (380)43.1.教师在线用户查询 (380)43.2.教师登录日志查询 (382)43.3.教师操作日志查询 (384)第44章数据管理 (386)44.1.删除 (387)44.2.导出 (387)第45章公告管理 (388)45.1.公告管理 (388)45.2.公告审核 (392)第46章个人中心 (393)46.1.修改登录口令 (393)46.2.个人信息 (394)46.3.查看公告 (394)46.4.通讯录 (395)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。

山东省中小学教师继续教育学分管理办法

山东省中小学教师继续教育学分管理办法第一章总则第一条为进一步加强我省中小学教师继续教育（以下简称继续教育）管理，促进教师专业发展，提升教师队伍整体素质，提高全省基础教育质量和水平,按照《中华人民共和国教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号）、《山东省专业技术人员继续教育条例》规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条本办法适用于山东省范围内已取得教师资格的普通中小学在职教师。

第三条本办法所指继续教育是指中小学教师为提高思想政治、业务素质和综合素质进行的学习培训。

第四条人力资源社会保障部门负责综合管理、指导和监督，教育行政部门依法做好继续教育的规划制定、组织实施和管理工作.第五条参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

各级教育行政部门和学校应鼓励、支持教师参加继续教育，为教师学习培训提供条件保障。

第六条继续教育实行学分管理.原则上每五年为一个周期。

每周期内,中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育.中小学教师参加继续教育取得的学分，在全省范围内有效.第二章内容与形式第七条继续教育以提高教师立德树人、实施素质教育的能力和水平为重点,开展以专业理念与师德修养、专业知识更新与扩展、专业能力训练与实践、教育科学研究等为主要内容的学习培训.第八条继续教育分为学历(学位）教育和非学历教育。

学历教育是指具备合格学历的教师进行的提高学历(学位)层次的教育。

非学历教育是指经学校或各级教育行政部门组织或认可的、对教师进行的适应教育教学工作需要及岗位要求而开展的学习培训。

第九条继续教育坚持教师全员培训与骨干研修相结合，远程培训与集中培训相结合,脱产培训与校本培训相结合,非学历培训与学历提升相结合,统一培训与自主研习相结合，采取多种有效途径提升教师素质。

第十条继续教育实行分级管理实施。

五年周期内,县级及以上教育行政部门或会同有关部门提供不少于240学分的全员培训，其中市、县（市、区）提供的面对面培训不少于60学分。

全国教师管理信息系统使用

全国教师管理信息系统使用指南
一、系统登陆
首先登陆山东省教师管理信息系统（网址：:8081）点击：“教师自助子系统”，输入个人身份证号与密码（初始密码请点击此链接查询：全国教师管理信息系统初始密码）
登录时初始密码注意字母大小写，数字“0”与字母“O”，数字“1”与字母"l"的区别。

连续输入三次错误，账号会被临时锁定，大约五分钟。

登录成功后，要求修改个人密码。

如图：
新密码要求：
数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。

注意牢记自己的密码。

二、信息填写
登录成功后界面如下图：左边各项内容由教师本人依据本人实际情况如实、准确填写，其中“*”内容为必填项。

首先点击右上角的“修改”按钮。

填写“基本信息”，有很多选项可以下拉选择。

有些下拉选项要分级选择。

如“婚姻状况”下图中可点击"已婚“选项前的”+“号。

出现下级选项，如下图，然后再进行选择。

”基本信息“填写完毕可点击右上方的”保存“按钮。

必输选项会提示。

第二项“学习经历”。

点击“添加”按钮。

会出现下面界面，依次填写即可。

其他标注“*”的各项都必须添加至少一条记录。

关于各项内容如何填写，请依据文件精神，如有特殊问题可与学校管理员联系。

各个内容填写后可点击右上角“完整性检查”按钮，检查是否已全部填写完毕。

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