第二周周考考题 语文
2024新课标统编语文教材一年级上册第一单元第二周周测试卷
一年级语文上册周测（2）考查范围（《口耳目》《日月山川》语文园地一）建议时间：30分钟一、 认r èn 一y ī认r èn ，连li án 一y ì连li án。
（22分）1.将图片和对应汉字连在一起。
（12分）2.将能组成词语的字连在一起。
（10分） 手 出 水 禾 耳苗 口 朵 火 足二、写xi ě一y ì写xi ě。
（36分）1.写出有对应笔画的字。
（18分）2.看图写字。
（18分）三、照zh ào 样y àng 子z ǐ，写xi ě一y ì写xi ě。
（12分）例：“二”字共 二 笔，笔顺是 一、二 。
1.“火”字共 笔，笔顺是 。
2.“耳”字共 笔，笔顺是 。
3.“田”字共 笔，笔顺是 。
四、选xu ǎn 一y ī选xu ǎn ，填ti án 序x ù号h ào 。
（12分）1.汉字的书写规则有（ ）。
（多选）①先横后竖 ②先竖后横 ③先撇后捺 ④先捺后撇2.九片十片（ ）片，飞入（ ）都不见。
①无数 ②十一 ③雪花 ④芦花3.（ ）毛浮（ ）水，（ ）掌拨清波。
①红 ②白 ③青 ④绿五、加ji ā一y ī加ji ā，减ji ǎn 一y ī减ji ǎn 。
（18分）加一加： 减一减：例：木 + 丿= 禾 禾 - 丿 = 木日 + 一 = （ ） 目 - 一 = （ ）人 + 二 = （ ） 天 - 二 = （ ）口 + 十 = （ ） 田 - 十 = （ ）。
人教部编版语文七年级上册周周练——第二周
第二周——人教部编版语文七年级上册周周练考查范围：第一单元 41.下列各组词语中加粗字的读音和字形，完全正确的一项是（）A.灿烂（làn）澹澹（zhān）子规啼（tí）B.箫瑟（xiāo）竦峙（sì）歌咏志（yǒng）C.枯藤（téng）苍海（cāng）一帆悬（xuán）D.碣石（jié）归雁（yàn）断肠人（cháng）2.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A.杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪B.我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜/郎西C.客路/青山外，行舟/绿水前D.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家3.下列加粗的字词解释有误的一项是( )A.海日生残夜（升起）杨花落尽（杨树开的花）B.老树昏鸦（黄昏）古道西风（秋风）C.歌以咏志（咏叹）风正一帆悬（挂）D.星汉灿烂（银河）次北固山下（停宿）4.下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《观沧海》——曹操—一三国魏B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白——唐代C.《次北固山下》——王湾——唐代D.《天净沙·秋思》——马致远——元代5.下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B.“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
6.下列对《观沧海》赏析有误的一项是（）A.这是一首写景抒情诗。
诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了自己开阔的胸襟，抒发了自己统一中国、建功立业的抱负。
B.这首诗借景抒情，将眼前的海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，开阔的意境和雄浑的气势是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现，诗里洋溢着作者饱满的激情，表达却很含蓄。
第二周(试题)部编版语文四年级下册
四年级语文练习题（二）一、读拼音，写词语。
（10分）nù hǒu suì dào wǔ cān nǎo lú tuī cè（）（）（）（）（）bìng zào jàn kāng kāi pì fú shì jí bìng（）（）（）（）（）二、给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。
(4分)繁衍．( yán yǎn ) 开辟．( pì bì ) 效率．（lǜ shuài）宾．客( bīn bīng )挣．扎( zhá zhā ) 臭．味( chòu xiù ) 细菌．(jūn jǔn) 癌．症( ái āi )三、照样子，写词语。
（9分）1.前俯后仰(含有反义词) _____________ _____________ _____________2.欣喜若狂(表示心情) _____________ _____________ _____________3.五彩斑斓(表示颜色) _____________ _____________ _____________四、按要求完成句子练习。
(11分)1.按要求把下列句子补充完整。
(1)这个会场真大呀，__________________________________________________ 。
(列数字）(2)这个会场真大呀，_________________________________________________ 。
(作比较）2.杨利伟说：“飞船运行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国感到骄傲。
”(改为转述句)______________________________________________________________________________3.动物园里的动物真是应有尽有：有被称作飞毛腿．．．的蜗牛；有．．．的猎豹，有一天到晚慢吞吞脾气暴躁．．．．的蛇。
【语文暑假作业】新高二年级第二周第3天拓展阅读(名家作品)+专题训练(信息类文本阅读)
_______月_______日星期_______ 姓名：_______名家散文——王安忆《南陌复东阡》2024年高考新课标II卷现代文阅读Ⅱ的材料出自作家徐则臣的散文《放牛记》。
《放牛记》是徐则臣真实的人生经历自述，感情真挚、语言幽默。
在回忆性视角下，作家并没有将放牛当作一件苦差事，反而认为放牛满足了自己儿时的“英雄梦”。
【作品导读】一座城市，往往有它独特的性情气质，人身处其中，尤其是生于斯长于斯，无不受到它濡染、浸润。
上海旧里弄里，南陌复东阡，纵横交错，看似混杂凌乱，却有着作家王安忆美好难忘而又忧患备尝的童年记忆，海派作家王安忆的《南陌复东阡》，堪为一篇隽永深沉的美文，作家以女性特有的敏感、细腻，描写里弄风物，建筑格局，叙写少小记忆，书写缱绻情思，意到笔随，蕴含着关于童年、成长、故乡、城市、人生的诸多情思。
娓娓道来中，有人生成长普遍而深切的体验，有怀旧伤逝的无奈，有“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”的唏嘘感慨，有沧海桑田、时过境迁及所蕴含的独特的生命体验。
【文本研读】南陌复东阡几乎是一整个九十年代，我都是从忧患中度过。
母亲多病，一年里总有一度住在医院。
病房在新建大楼的高层，可算得上那一片街区的制高点。
走廊上有一扇侧窗，望出去是一片旧式弄堂的连绵屋瓦，夕阳的光里面，飞翔着黑色的斑点，是回家的鸽群。
写景纯用白描，寥寥几笔，即勾勒出上海里弄的初印象，俨然市井、民俗生活老照片，使人如身临其境。
“回家的鸽群”，既是眼前实景，也暗含着作者对“心灵的故乡”的思归之情，文章开篇即奠定了一种怀旧伤逝的淡淡的哀伤情绪。
许多时间，是面了这扇窗过去，有时和我妈妈，有时只我自己。
心里有一种伤痛，不知是被谁伤着了，分明是来自于无边无际的不可抗力。
于是，又为这暂时的相守感到安宁。
（不可抗力，是指生老病死，不可抗拒；“安宁”是指能与母亲相守，弥足珍贵。
）以上写作者陪母亲看病时，在医院的高楼上看到的上海弄堂的情形及感受，引出下文对上海弄堂的回忆。
2023年3月份第2周 语文好题推荐(含答案)
2023年3月份第2周语文好题推荐学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识1、下列选项中对于修辞手法的解释不正确的一项是( )A.我听这个名字差不多，像日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。
（比喻）B.我问他，你不回去，想做些什么呢？他说，随便分配我做点什么工作都行。
（设问）C.我回答说，让我们化干戈为玉帛吧，日本民族是勤劳智慧的民族，愿中日两国人民世世代代友好下去。
（借代）D.致使日本人民起居不安，生活困难，背井离乡，触冒烽火，寡人之妻，孤人之子，独人父母。
（排比）2、下列对相关文学常识的解说，不正确的一项是( )A.“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。
B.“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语，常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。
“授”“拜”“补”是关于任职授官的，“擢”“升”“致仕”是关于提升职务的，“转”“徙”“迁”是关于调动职务的。
C.象笏是用象牙做的笏板。
笏是古代大臣上朝时用的手板，有事可以记在上面备忘。
D.仲秋，指秋季的第二个月，即农历八月。
采用的是序数纪月法，一年分四季，一季为三个月，分别称孟、仲、季。
3、下列句子中，加粗词语的含义与现代汉语相同的一项是（）①人习于苟且非一日。
②可怜焦土。
③瓦缝参差，多于周身之帛缕。
④役聪明之耳目。
⑤老吾老，以及人之老。
⑥加之以师旅。
⑦可谓智力孤危，战败而亡。
⑧常愿天下有情人都成眷属。
A.①③⑧B.②③④C.①⑤⑧D.③⑥⑦4、下列句中加粗词的活用现象，不同于其他三项的一项是( )A.辞楼下殿，辇来于秦B.朝歌夜弦，为秦宫人C.后人哀之而不鉴之D.日削月割，以趋于亡二、默写题补写出下列句子中的空缺部分。
5、《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是“__________，__________”。
九上语文阅读周周练(第二周)
语文阅读周周练（第二周）一、诗词鉴赏阅读下面一首诗，然后回答问题。
台城[韦庄]江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。
（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。
诗人为什么说“台城柳”“无情”？（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？二、文言阅读扁鹊投石[注]医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。
左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。
使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。
”（《战国策•秦策》）[注] 石：石针，古时治病用的工具。
1．解释文中加点的词语。
（1）武王示之病．（）（2）君与知之者谋．之（）2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
将使耳不聪，目不明。
3．“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是。
（用自己的话）4．扁鹊的话一是针对而言，一是针对而言。
三、记叙文阅读母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。
但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。
他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。
泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。
后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。
这实在是一块圣母石。
现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。
有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。
时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。
就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
备战2019年高考语文第二周考向08文言翻译(含解析)
考向08文言翻译【重要指数】☆☆☆☆☆【考点点睛】“理解并翻译文中的句子”是高考文言文阅读类试题的重要考点。
文言文语句翻译对理解文言文来说是一项系统工程，它涉及文言实词、虚词、句式等内容，考查的是考生对文言文理解的综合能力和做题的细心程度。
在翻译时要以直译为主，意译为辅。
【2018年高考新课标Ⅱ卷】文言文阅读（本题共4小题，19分）王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右．．。
宠风声大行，入为大司农。
和帝问曰：“在郡何以为理？”宠顿首．．谢曰：“臣任功曹王涣以简贤选能，主薄镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。
”帝大悦，涣由此显名。
州举茂才．．，除温令。
县多奸滑，积为人患。
涣以方略讨击，悉诛之。
境内清夷，商人露宿于道。
其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。
在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。
后坐考妖言不实论。
岁余，征拜侍御史。
永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。
以平正居身，得宽猛之宜。
其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。
又能以谲数发擿奸伏。
京师．．称叹，以为涣有神算。
元兴元年，病卒。
百姓市道莫不咨嗟。
男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。
涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路。
吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所钞，恒亡其半。
自王君在事，不见侵枉，故来报恩。
其政化怀物如此。
民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。
延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。
自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。
永和中，以剧令勃海任峻补之。
峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵。
一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。
峻字叔高，终于太山太守。
（选自《后汉书·王涣列传》）13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。
第二次周考测试卷+++福建省浦城县荣华实验学校2022-2023学年统编版语文七年级下册
一、选择题（18分） 1. 下列各组词语中，字音完全正确的一项是( )(3分)A. 赫．然(h è) 荒谬．(mi ù) 气氛．(f èn) 兀．兀穷年(w ù) B. 含蓄．(x ù) 挚．友(zh ì) 殷．红(y ān) 气冲斗．牛(d ǒu) C.咳嗽．(s òu) 轻捷．(ji é) 滑稽．(j ī) 鲜．为人知(xi ǎn) D.卓．越(zhu ó) 澎湃．(b ài) 涉．猎(sh è) 深恶．痛绝(w ù) 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A. 仿徨 诞生 戈壁 援助B. 谣言 阔别 选聘 逝世C. 妇儒 癌症 氢弹 博士D. 睿智 叱咤 决胜 慷概淋漓3. 下列句子中.加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.杭州市“寻找贴心物业人”大型专题活动日前圆满结束,20名物业人及团队锋芒毕露．．．．，获得最具人气奖。
B.《精卫填海》是一则神话故事,其主人公精卫因锲而不舍．．．．的精神、善良的愿望、宏伟的志向而受到人们的尊敬。
C.秘鲁境内的纳斯卡线条被誉为世界之谜，在地面上，我们看到的只不过是一条条刻在沙土上的杂乱无章．．．．的线条。
D.有一点成绩就忘乎所以．．．．、头脑发热的人，也许会暂时获得成功，但他们很快便会丧失获得的一切。
4. 下列标点符号有误的一项是（ ）（3分）A. “听着，朋友。
”他们说，“你丑得真可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”B. 他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
C.“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法。
C. 1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在”望“的初级阶段。
5. 根据语句内容，下列词语填入横线上恰当的一项是( ）（3分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶， 。
语文第二周 周周清
九年级语文第二周周周清一、给下列加点字词注音。
丹阙．（）孤栖．（）金樽．（）徘徊．（）邈．远（）鄜．州（）云鬓．（）虚幌．（）二、默写李白的《把酒问月》，回答问题。
1．诗人眼中的明月既然“皎如飞镜”，却为什么还要写到“绿烟”？答：2．诗人写神话中的嫦娥，并没有想像其美丽，而是问道“孤栖与谁邻”，你从中体会到诗人内心怎样的心绪？答：3．诗人咏月抒怀，你从中读出诗人的那些感悟？感受到诗人怎样的情怀？答：默写杜甫《月夜》，回答问题。
1．诗中仅仅表达了离别思念之情吗？答：2．诗中的“独看”与“双照”相对成趣，你能体会到此中的妙处么？请谈谈你的体会。
答：默写《月下独酌》回答诗歌表达的作者情感？感情：三．根据提示写出古诗文中的佳句。
（15分）⑴苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙、充满诗情画意的句子是：“，，。
”⑵李白在《把酒问月》中感慨明月长存而人生短暂的诗句是：“，。
”⑶李白在《月下独酌》中描写渐入醉乡的自己且歌且舞，与月、影共欢的诗句是：“，。
”⑷杜甫在《月夜》想像自己与妻子有朝一日伉俪重逢，对月舒愁的情形的诗句是：“，。
”5 写出一句你所喜欢的课外古诗词中含有“月”的名句：“，。
”阅读理解记承天寺夜游苏轼①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
②念．无与为乐者，遂．至承天寺，寻张怀民。
③怀民亦未寝．，相与．．步于中庭。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1．下面对加点词解释不正确的一项是( )。
(2分)A．念．无与为乐者(思念) B．遂．至承天寺(于是，就)C．怀民亦未寝．(睡觉) D．相与．．步于中庭(共同，一起)2．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
(3分)译文：3．本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字概括为：□□□□。
(3分)4．这篇文章主要表现了作者的心境。
(2分)5、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。
福建省厦门市外国语学校高三下学期周考语文试题
2022届福建省厦门市外国语学校高三下学期周考语文试题（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面文字，完成1~5题。
材料一：家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结。
它指涉三种伦理实体：家是本源而直接的伦理实体，是最小的共同体；天下是普遍而抽象的伦理实体，是最大的共同体；国作为现实的伦理实体，既是家的扩展，又关联着天下之想象。
家国天下是中华传统文化的道德诠释的中心，它使中国人在不同的实践境域中，无论是作为家人、国人还是作为天下人，都与其所在的世界结成唇齿相依的关联。
中华文化中各种共同体的道德前提离不开家国天下的伦理情结。
以此观家、观国、观天下，就是用一种关联性思维把个体与整体相贯通的家国天下的伦理观。
用这种伦理观看待家国天下，则一切共同体都是相互关联的命运共同体。
从家国天下到命运共同体的内在延展看，中华文化作为世界文明体系的一部分，内蕴着一种走向世界的伦理情结，并由此预设了中华文化走出去的精神轨迹。
共同体的想象是中华文化礼治德治之本和文明教化之根。
它从历史深处走来，构成了中华文化将个人命运与共同体整体命运相融贯的伦理型文化特质。
中华文化的根脉深植于共同体之中。
所谓家国同构，移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。
这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
（节选自田海平《从家国天下到命运共同体》）材料二：中华民族的家国情怀指向“天下情怀”。
2019版语文浙江专版精选提分练：第2周 模拟检测
高考模拟检测本试卷共150分，考试时间150分钟.一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．我如果是千里马，我会挣．(zhēnɡ）脱缰绳，摆脱“食马者”的束缚．（fù），主动寻求碧绿的草地，使自己膘肥体壮，再找机会显示自己的超凡本领，相信会有伯乐发现自己的才能。
B．民营企业通过机械设备向四川灾．（zāi)区运送捐赠的救灾物资工作灼有成效，但也要分析存在问题的原因，对工作突出的给．(jǐ）予一定的荣誉和奖励，对工作不力的予以通报批评.C．他们终日以慢下来享受生活为由窝在躺椅上，把原本跌宕起伏的生活过得像一滩淤塞．（sè)的死水，他们就像被圈．(juàn)养惯了的绵羊，不思进取，整天浑浑噩噩地混吃等死.D．体验农村生活、关爱留守儿童、奉献炽．（zhì)热爱心……大学生们尝到了“象牙塔”里不曾感受过的辛酸苦楚．（chǔ)，但他们交出了漂亮的答卷，为自己的人生刷上了更斑斓的色彩。
阅读下面的文字，完成2～3题。
20年前，［甲]无辜青年呼格吉勒图对一起不是自己犯的凶杀案最终直言不讳．．．．,专案组组长冯志明和他的同事们因“迅速破获大案”而荣获集体二等功。
［乙]时间推移，“铁案"曾被盖棺论定；十年后，天网恢恢．．．．，真凶再现；再一个十年,呼格吉勒图沉冤昭雪,冯志明沦为阶下囚。
［丙］可以说“天理昭彰．．．．，报应不爽。
"操刀制造冤案的办案者，不管是出于怎样的目的，终究还是难逃庄严．．的法律追究严惩.2．文段中加点的词，运用不正确的一项是（）(3分）A．直言不讳B．天网恢恢C．天理昭彰D．庄严3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（)（2分) A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是(）(3分)A．住房和城乡建设部有关负责人指出,利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
七年级语文上册周考(二)附答案
丰田初中七年级语文上册周考（二）出题：李裕荣姓名：班级：学号：得分：一．语言积累和运用（27分）1．根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。
（4分）①瘦骨lín（）峋②清lìè（）③洗濯（）④贮（）蓄2．古词填空（15分）(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：，。
，。
(2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：______ ，___ 。
(3) ______ ，吹面不寒杨柳风。
(4) 写出含有“春”的一个完整的诗句。
______ ，_____ _ 。
(5)神龟虽寿，犹有竟时，____ _ ，终为土灰。
（曹操《龟虽寿》）(6)绿树村边合，____ 。
（孟浩然《过故人庄》）(7) ______ ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）(8)曲径通幽处，_____ _ 。
(常建《题破山寺后禅院》) ．(9)生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：______ ______ ______ ______ 。
(2分)3、当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。
请恢复下列用语的本来面目。
（4分）骑乐无穷（摩托车广告）改正：___________ ___一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正___________ ___战痘到底（洗面奶广告）改正___________ ___金非锡比（金饰店广告）改正：_____ _ __4、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！问题：这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么?（2分）5、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。
（2分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我，们开启心灵的智慧之窗。
部编版语文九年级上册第二周作业(4-名著导读)(含答案)
第二周作业（4-名著导读）部编版语文九年级上册一、选择题1．在下面诗歌中依次填入词语，正确的一项是（）也许远古的哲人怀着___________，/曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而___________。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的___________，树的___________；/哦，让我的呼吸与自然合流！/让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
A．热望飘逸流盼摇曳B．飘逸热望流盼摇曳C．热望飘逸摇曳流盼D．热望摇曳飘逸流盼2．关于这首诗，下列说法不恰当的一项是（）A．春天的傍晚，在瑰丽的大自然面前，诗人激情澎湃。
前两节是“我”所看，后面三节是“我”所思。
B．诗人调动视觉，触觉，听觉等感官观察并写作。
当他写风的时候，自己已经化身为风，抚摸起伏的青草。
他是鸟，在天空静止，融人。
他也是云，让大地沉醉的流云。
C．诗人采用写实主义的手法，描写景物的原始形态，对眼前，过去和未来做出了形象的描绘。
D．诗人的目光是充满激情的，捕捉到的意象大气而深远。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。
B．通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。
C．穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。
D．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
4．语文知识补白，[2022原创]下列对于复句类型判断不正确的一项是（）A．这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
（递进复句）B．下班后，他关掉电脑，整理好工位，然后关上灯，锁门离开。
（并列复句）C．如果老王不能前去，就让我去吧！（假设复句）D．很多人虽然讲起来一样头头是道，打起仗来却有胜负之分。
（转折复句）5．下列各组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）A．慰藉（jiè）海峡（xiá）相机调控（xiàng）锐不可当（dāng）B．卖弄（nong）坟墓（fén）外溢效应（yì）一气呵成（hē）C．栅栏（zhà）哺育（fǔ）重足而立（chóng）心无旁骛（wù）D．骸骨（hái）一枚（méi）给水系统（jǐ）参差不齐（cēn）二、基础知识综合6．阅读下面文字，按要求完成任务。
小学四年级语文下册第二周检测卷 人教版(Word版含答案)
小学四年级语文下册第二周检测卷人教版《天窗》《三月桃花水》语文园地(时间:90分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音填一填。
(3分)( )hèhéhuóhuòhuo1.那忽大忽小的水声、应和．( )着拖拉机的鸣响。
2.我们捡几块碎肥皂，和．( )弄成肥皂水3.妈妈正在和．( )面呢。
4.暖和．( )的晴天，木板窗扇扇打开，光线和．( )空气都有了。
一、看拼音，写词语。
(8分)wèi jièbiān fú shātān wén zhàng ( ) ( ) ( ) ( ) shǎn shuò ruìlì lǎo yīng bǔluò( ) ( ) ( ) ( ) 三、加偏旁成新字，并组词。
(6分)( ) ( ) ( )耤卜奇( ) ( ) ( )四、选出加点字正确的释义。
(填序号)(4分)( )1.夏天阵雨来了时，孩子们顶．喜欢在雨里跑跳。
A.用头支承。
B.从下面拱起。
C.相当，抵。
D.表示程度最高。
( )2.晚上，孩子们被逼．着上床去“休息"。
A.强迫索取。
B.靠近，接近。
C.逼迫，给人以威胁。
D.狭窄。
( )3.那纤细的低语，是在和刚从雪被里伸出头来的麦苗谈．心。
A.说话。
B.所说的话。
C.讨论。
D.姓( )4.三月桃花水，叫人多．沉醉。
A. 数量大。
B.大多，大都。
C.表示相差的程度大D.表示程度很高五、下列各句是比喻句的画＂√＂，不是比喻句的画“x”。
(5分)1.随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
( )2.三月的桃花水，是春天的明镜。
( )3.你会看见雨脚在那里ト落卜落跳。
( )4.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… ( )5.地上草如菌，两岸柳如，三月桃花水，叫人多沉陷。
( )六、读下面的句子，选择恰当的朗读语气。
六年级上册语文第二次周考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 畸形（jī xíng）B. 瞒骗（mán piàn）C. 振奋（zhèn fèn）D. 悲壮（bēi zhuàng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要发扬艰苦奋斗的精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
B. 在新时代，我们要继续深化改革，扩大开放，促进我国经济持续健康发展。
C. 他的成绩在班级里名列前茅，这得益于他平时的刻苦学习和老师的耐心指导。
D. 学校决定在下周举行运动会，希望同学们积极参加。
3. 下列词语中，形近字完全正确的一项是（）A. 勤奋——勤奋B. 精彩——精采C. 慢吞吞——漫吞吞D. 模糊——摸糊4. 下列句子中，使用成语恰当的一项是（）A. 她在比赛中获得了第一名，可以说是当之无愧。
B. 他每天都起得很早，因此总是精力充沛。
C. 我们班的同学都非常团结，共同面对困难。
D. 这个问题太复杂了，我一时半会儿也想不出解决办法。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我最喜欢的季节是春天，因为春天万物复苏，到处生机勃勃。
B. 他一边听音乐，一边走路，结果不小心摔倒了。
C. 这本书的作者是谁？他叫鲁迅。
D. 今天天气真好，阳光明媚，适合出去游玩。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《草原》一文中，作者描写了草原的景色和，表达了作者对草原的之情。
7. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩在寒冷的夜晚，点燃了，却没能换来，最终冻死在街头。
8. 《竹石》一诗中，诗人赞美了竹子，赞美了石头，表达了诗人的高尚品质。
9. 《为中华之崛起而读书》一文中，周恩来总理立志，为实现而努力学习。
10. 《观书有感》一诗中，诗人通过，表达了自己读书的感悟。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面短文，回答问题。
《我有一个梦想》我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
第二周语文天天练1(2月11日)
第二周每日练 1（2 月 11）一、适用类文本阅读（此题共 3 小题， 12 分）阅读下边的文字，达成4～6 题。
资料一：“今年，中国探月三期工程将采纳新研制的长征五号运载火箭，在新建的海南发射场，发射崭新的嫦娥五号探测器。
”在刚才结束的 2017 年全世界航天探究大会上，中国航天科技公司总工程师、探月三期工程副总设计师孙为钢表露了我国探月三期工程的整体方案，此中初次公然了嫦娥五号的飞翔方案——由长征五号火箭直接将 8 吨多的嫦娥五号探测器送入地月转移轨道。
探测器与运载火箭分别后，经地月转移飞翔和轨道修正，在近月点实行制动，进入环月圆轨道。
环月时期，探测器一分为二，分为着陆上涨组合体与轨返组合体，此中轨返组合体持续环月飞翔，而着陆上涨组合体经变轨和动力降落飞翔，在月面预约地区软着陆。
着陆上涨组合体着陆后达成月面样品收集、封装，随后上涨器从着陆上涨组合体中分别，月面点火腾飞进入交会对接轨道。
轨返组合体与上涨器达成交会对接后，将月球样品从上涨器转移至返回器内，轨返组合体再与上涨器分别。
轨返组合体进入月地转移轨道，在距地球必定高度处返回器从轨返组合体中分别。
返回器采纳半弹道跳跃再入方式进入大气层，并最后落至地面着陆场。
（摘编自邱晨辉《中国嫦娥五号飞翔方案初次表露》，《中国青年报》 2017年6月12日）资料二：《饿罗斯报》 7 月 12 日发布题为《中国宣告征服太阳系计划》的报导称，《太空新闻》杂志信息显示，从 6 月份在北京举行的全世界航天探究大会传来了上述信息。
现有资料显示，木星的直径是水星的近 3 倍，也是质量最大的太阳系行星。
科学家推断，木星上或许有原始形态的生命体或许起码是生命体存在过的印迹。
木星探测任务包含剖析其冰盖、地形地貌和结构，为此后的研究做准备。
报导称，中国的探月工程将持续推动。
中国计划在嫦娥五号探测器出征月球后，向月球起码发射3 个探测器，其任务主假如月球南北极的探测和在月球表面进行各样实验。
语文高二上册第2周周周清试题
高二年级第2周周过关语文试卷（9.14）班级姓名座位号一、注音（10分）蜂窠（）阈值（）撮合（）髭须（）央浼（）巷道（）周济（）翘首（）劳累（）压轴（）二、写汉字10分）jùn （）工sǔn（）头富丽堂huáng（）赏lái（）怂yǒng （）Jī（）查饱zhàn（）亵dú（）cuān（）水fú（）水三、解释加点的字的含义（20分）1、拾掇2、雕甍3、喧阗4、癖好5、安步当车6、别无长物7、不孚众望8不刊之论9、不可理喻10 不为已甚11、不以为然12不足为训13、差强人意14从善如流15、大放厥词16 大快人心17待价而沽18当仁不让19党同伐异20、惨淡经营21多事之秋22 耳濡目染23匪夷所思24不虞之誉25釜底抽薪26釜底游鱼27改弦更张28繁文缛节29罚不当罪30 奉为圭臬31辅车相依32甘之如饴33感同身受34 刚愎自用35各行其是36狗尾续貂37管窥蠡测38过犹不及39等而下之40焚膏继晷四、赏析以下句子的表达效果（15分）1、这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
2、建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。
大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。
3、我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起五、翻译以下各句（15分）1、君踞见李密而下王公，何邪？2、今若终之以忠，天下之人所望于将军者。
3、儿子辈妄意他时富贵以娱亲，朝夕定省甘旨皆缺六、科普小品写作的主要内容推断（10分）题目：《古代食品安全监管述略》第1段：周代，有我国最早的食品安全记录。
第2段：第3段：宋代，对食品安全的监管及法律举措。
结尾段：七、心理活动的片段描写（20分）接着下文开头，写一段“表现父亲（母亲）心理活动”的文字。
要求：1、以父亲（母亲）为第一人称；2、借助合理地想象，运用逼真的细节来表现父亲（母亲）看到儿子（女儿）猛关房门后的心理。
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重庆市戴氏教育集团2014届高中毕业班第二次周考检测语文秘密★启用前语文试题卷共7页，考试时间150分钟。
第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分，满分150分。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位臵上。
2．答第1至第10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第11至22题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位臵上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一﹑（本大题共四小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是( )A. 矍．烁(jué) 倥偬．(zǒnɡ) 欲壑．难填(hè) 广袤．千里(mào)B. 毗．连(bǐ) 犄．角(jī) 余勇可贾．(ɡǔ) 戳．力同心（lù）C. 楔．子（qì）颓圮．（pǐ）渐臻．佳境（zhēn）偃．苗助长（yà）D. 诨．号（hùn）铦．利（xiān）飒．爽英姿(sà) 顺蔓．摸瓜(wàn)2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )A．这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论．．．．。
B．直播谈话节目越来越受到媒体的青睐，甚至成为媒体提高收视率的“秘密武器”，但此类节目在海外已遭遇“红灯”，即将成为明日黄花．．．．。
C．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影．．．．地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。
D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵．．．．。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．人们为什么偏爱竹?有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心。
B．我很欣赏哈佛校训上的一句话：“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去。
”中国青年也应把“胸怀祖国，服务人民”作为自己的座右铭。
C. 记忆是一个很难捉摸的东西：有些强迫记忆，急时用，不是丢三落四，就是“千呼万唤”不出来，有的却是另一种情况，一句偶发的戏语，竟变成“永不消失的电波”。
D．武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上，提出了一连串的问题，比如大学语文该教些什么?它同中学语文到底有什么区别?4.下列句子中，没有语病的一项是( )A．人们通过网络进行搜索无可非议，但当网络搜索上升为“人肉搜索”时，这已经不再局限于网络行为，它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害，已与传统暴力事件性质接近。
B．《新闻周刊》第二十六期披露的招生内幕令人触目惊心，定向招生以往无序混乱的局面非但没有改观，反而更加变本加厉——中介人或组织明目张胆地贩卖指标。
C．本田汽车社长福井威夫认为欧洲是汽车文化的发源地，也是对品质要求最为严格的市场，品质能否得到欧洲顾客的认可是出口事业的保障。
D．由于韩朝关系今年一再恶化，导致韩朝政府间对话渠道中断。
六方会谈为双方代表的接触提供了契机，受到了来自各方的高度评价。
二﹑（本大题共三小题，共11分）阅读下列文段，完成5—7题。
用什么支撑我们的精神大厦①我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。
其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。
②关注一下我们的周围，随处可以见到“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生般到处讲学，贩卖“口水式文化”；现代化的写字楼里，不少人在巨大的压力下忙碌，但他们不知道事业的意义在哪里。
③“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。
总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰，无敬畏，无追求。
正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。
”④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时无刻不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。
全社会消费思潮迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。
此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失在这些“身外之物”中不可自拔。
物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹带其中，身心交瘁。
⑤理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。
而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。
从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等之间的关系，这其中充斥着扭曲。
⑥物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。
特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。
⑦因而，我们都应该有一定的精神追求。
我们应该解决好自己的归宿感问题，这就要求一个人加强“免疫力”，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。
另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。
在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态。
5．下列不属于“精神亚健康”症状的一项是( )A．过分重视外在的所谓“成功”，心绪浮躁而无信仰，无敬畏，无追求。
B．对事业缺乏激情，对生活缺乏热情，对他人缺乏感情，对社会缺乏责任感。
C．日常工作和生活中，不少人在物欲主义和消费主义蔓延的环境里忙碌着。
D．精神追求失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位。
6．下列对本文的分析和概括，不正确的一项是( )A．这篇思想评论，围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题，联系生活实际，层层深入地进行论述，具有很强的针对性。
B．一个人禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折，是因为他不能正确认识时代的特征，缺乏社会责任感。
C．文中引用南师大中文系教授贺仲明的话，进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质，增强了论证的说服力。
D．本文第六段在前两段论述的基础上，指出全球化、世俗化的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域，从更高的层次来论述中心，增强了论证的深度。
第②自然段说：“关注一下我们的周围，随处可以见到‘精神亚健康’的影子，而且它已经蔓延到各个角落。
”结合本文的阐释举一个自己生活中的例子，并分析此类现象产生的原因（5分）三﹑（本大题共三小题，每小题3分，共9分）子刘子自传刘禹锡子刘子，名禹锡，字梦得。
初禹锡既冠，举进士，一幸而中试。
间岁．．又以文登吏部取士科，授太子校书。
是时年少，名浮于实，士人荣之。
及丁先尚书①忧，迫礼不死，因成痼疾。
既免丧，相国、扬州节度使杜公领徐泗，素相知，遂请为掌书记。
捧檄入告，太夫人曰：“吾不乐江淮间，汝宜谋之于始。
”因白丞相以请，曰：“诺。
”居数月而罢徐泗，而河路犹艰难，遂改为扬州掌书记。
涉二年而道无虞，前约乃行，调补京兆渭南主簿。
贞元二十一年春，德宗新弃天下，东宫即位。
时有寒俊王叔文以善弈棋得通籍博望②，因间隙得言及时事，上大奇．之。
如是者积久，众未知之。
至是起苏州掾，超拜起居舍人，充翰林学士。
翊日叔文以本官及内职兼充副使。
赐紫，贵振一时。
予前已为杜丞相奏署崇陵使判官，居月余日，至是改屯田员外郎，判度支盐铁等。
初，叔文北海人，自言猛之后，有远祖风。
唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为言然。
三子者皆与予厚善，日夕过，言其能。
叔文实工言治道，能以口辩移．人。
既得用，其所施为，人不以为非。
时上素被疾，至是尤剧，诏下内禅，自为太上皇。
后谥曰顺宗。
东宫即皇帝位，是时太上久寝疾，宰臣及用事者都不得召对。
官掖事秘，而建桓立顺，功归贵臣③。
于是叔文首贬渝州，后命终死。
宰相贬崖州，予出为连州。
途至荆南，又贬朗州司马。
居九年，诏征，复授连州。
自连历夔、和二郡，又除主客郎中，分司东都。
明年，追入充集贤殿学士，转苏州刺史，赐金紫，后被足疾，改太子宾客，分司东都。
行年七十有一，身病之日，自为铭曰：不夭不贱，天之祺兮。
重屯累厄，数之奇兮。
天与所长，不使施兮。
人或加讪，心无疵兮。
寝于北牖，尽所期兮。
葬近大墓，如生时兮。
魂无不之．，庸讵知兮！注：①先尚书：指刘禹锡的父亲。
②通籍博望：可出入太子（唐顺宗）的宫苑。
③建桓立顺，功归贵臣：“桓”指东汉桓帝，“顺”指东汉顺帝，“贵臣”指宦官。
这两句暗示顺宗为宦官所杀。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．间岁．．又以文登吏部取士科间岁：隔了一年B．上大奇．之奇：认为……奇特（出众）C．能以口辩移．人移：打动，改变D．魂无不之．之：音节助词9．下列句子中，全都表现刘禹锡“重屯累厄”（多灾多难）的一组是( )①前约乃行，调补京兆渭南主簿②及丁先尚书忧，迫礼不死，因成痼疾③如是者积久，众未知之④予出为连州⑤又除主客郎中，分司东都⑥后被足疾，改太子宾客A．①③⑥B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑤10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．刘禹锡为父守丧期满后，宰相杜佑因为与他熟识，请他出任掌书记，但他告知母亲后，由于母亲的反对，又请求调任其它地方。
B．王叔文出身寒微，才华出众，因擅长下棋得以与太子亲近，进而与太子讨论国家大事。
太子即位后他得到重用。
顺宗去世后因宦官掌权，他最先被贬谪。
C．刘禹锡先前由杜丞相奏请而免去崇陵使判官一职，一个多月后，改任屯田员外郎。
D．刘禹锡在71岁时，感到生命将尽，便为自己写铭文一篇，感慨自己一生命运多舛，但心怀坦然。
四﹑(本大题共三小题，共23分)11.（1）把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。