2018-2019学年高一历史 寒假作业(7)罗马法的起源与发展 新人教版
历史人教版高中必修1罗马法的起源与发展
罗马法的起源与发展教学目标（1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。
（2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。
（3）运用：探究罗马法内容的变迁。
重点：罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。
难点：罗马法的起源与发展；罗马法的影响。
罗马法的定义：公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
一、罗马法的起源与发展1、起源（1）习惯法（罗马共和国早期）含义：未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的规则。
局限：由贵族担任的法官，常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益。
（2）《十二铜表法》：时间：前449年，罗马成文法诞生。
内容：涉及公法与私法、刑法与民法、氏族继承与遗嘱等。
特点：内容广泛、条文明晰。
进步性：审判量刑皆有法可依，平民利益得到保护。
局限性：保留了一些较野蛮的习惯法。
2、发展（1）公民法：作用：调整罗马公民之间的关系。
范围：限于罗马公民。
内容：A十二铜表法；B元老院法令;C元首命令；D大法官告示；E一些具有法律效力的习惯法。
(2)万民法:随着征服地区的扩大,罗马法(公民法)逐渐发展成为“万民法”。
万民法的适用范围是罗马统治范围内一切自由民。
思考：万民法产生的原因是什么？（1）随着版图扩大，不同民族之间出现新的矛盾.（2）商品经济和贸易的发展，经济活动中出现了许多新问题。
（3）对外战争获得大量奴隶，为了更有效地保护奴隶主的利益，迫切需要完善法律制度。
3完成：《民法大全》东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂罗马法，汇编成《民法大全》亦称《查士丁尼民法大全》。
标志着罗马法体系的最终完成。
二、罗马法的作用与影响：作用：1.提供法律依据2.稳定社会秩序3.巩固帝国统治影响：1.欧洲第一部系统完备的法典.2.为资产阶级革命提供理论武器.3.奠定近代欧洲法律体系的基础.4.对中、日的法律制定也有影响.5保护私有财产，法律面前公民人人平等。
罗马法的起源与发展
罗马法的起源与发展罗马法是世界上最古老、最影响深远的法律制度之一，其历史可以追溯到罗马帝国时代。
罗马法不仅对于欧洲国家的法律制度有着极大的影响，而且也在全球范围内产生了广泛的影响。
本文将深入探讨罗马法的起源与发展，从而更好地了解罗马法的重要性。
一、罗马法的起源罗马法的起源可以追溯到公元前753年，当时古罗马城由七个小村庄组成。
在接下来的几个世纪里，罗马共和国逐渐形成，并开始制定一些法律规则。
公元前450年，罗马第一次成文法《十二表法》出台，这是世界著名的法律宣言之一。
《十二表法》规定了罗马社会最基本的法律规则，比如婚姻法、财产法、刑法、债务法等等。
这些规则的主要目的是为了保护公民的权利，维护社会秩序。
罗马共和国后来被罗马帝国所取代，罗马帝国在整个地中海世界拥有广泛的统治和文化影响力。
罗马法也随之传播到了欧洲、亚洲和非洲等地。
这使得罗马法成为了全球各个领域的法律制度的基础，包括度量单位、天文学、以及文化传承等。
二、罗马法的发展1. 教士法和贵族法在罗马共和国时期，法律主要由意大利祭司和贵族组成的咨询委员会制定。
这些委员会制定了各种法律和规则，但是这些法律规则只适用于罗马城里的平民和小商贩，而不适用于贵族阶层。
这就导致了罗马法的分裂，诸如教士法和贵族法的法律制度开始出现。
2. 帝国法在公元前27年，罗马共和国终结，被儒勒·恺撒·奥古斯都所取代，并建立了罗马帝国。
随着罗马帝国的成立，罗马法也发生了巨大的变化。
公元3世纪末，罗马帝国进入了第三纪危机期，日益衰落。
在这段时间里，整个法律制度也开始崩溃，罗马法经历了一次重大危机。
3. 復活的民法公元6世纪弘盛朝时期，罗马法出现了復活的迹象。
当时，古罗马法律制度的基础被称为《贾斯汀法典》，其中包括了那些与经济、成员资格、财产、婚姻、继承等问题密切相关的法律规定。
这使得论据充分的民法产生并继续发展。
民法在计算合同、大伦理、合理性和诚实等方面都有所进步。
高一历史罗马法的起源与发展试题答案及解析
高一历史罗马法的起源与发展试题答案及解析1.标志着罗马法体系的最终完成是（）A．罗马法B．《十二铜表法》C．万民法D．《民法大全》【答案】D【解析】本题主要考查罗马法的形成与发展。
根据所学知识可知，《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。
所以答案选D。
【考点】古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《民法大全》2.在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。
另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。
依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法A．本质是维护私有制和贵族利益B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为D．是古代世界最完备的法律【答案】C【解析】根据材料中“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。
古罗马法律是维护奴隶主统治的工具，但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系，维护了正义，AB项错误；D项从材料上没有体现。
【考点】本题考察罗马法的内容与作用。
点评：本题考查罗马法律，要求学生能够通过实例对其现实社会作用的灵活运用。
3.公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。
下列相关评述正确的是（）A．万民法是对公民法的否定B．都体现了人人平等、法律至上C．本质上维护平民的利益D．都维护了罗马帝国的统治【答案】B【解析】材料中涉及到了“公民法”和“万民法”二者都体现了法律至上，万民法是对公民法的补充发展，维护的贵族的利益，公民法不是维护帝国的统治，所以选择B项。
【考点】本题考查公民法和万民法点评：解答此题需要对“公民法”和“万民法”两个基础概念全面掌握。
4.随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。
为解决这些问题，罗马统治者A．延用习惯法B．制定成文法C．颁布《十二铜表法》D．制定万民法【答案】D【解析】随着帝国扩张原有的公民法不能解决新出现的矛盾，于是出现了协调新关系的万民法，所以D正确，ABC不符合题意。
人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展
《十二铜表法》
第5 表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监 护人的，具有法律上的效力 第8 表 毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态 复仇而“毁伤其肢体” 第9 表 不得为了任何个人的利益，制定特别的法律 第11表 禁止贵族与平民通婚
从材料中你发现了哪些信息？ 它的公布在当时产生什么影响？ 遗嘱有法律效力，保护私有财产；同态复仇； 法律体现了公共意志的表现，不能因个人利益改变； 贵族还有特权；
法律抑制了贵族权力，又保护了平民利益；在 社会中人人有法可依
请你当法官
（案例一）罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支 军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟 随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人 却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了 法庭。
1、请想一想，罗马共和国初期的法官会怎么判呢？
——古罗马法学家西塞罗
知识延伸
二、罗马法的形成和发展历程
1、第一阶段: 习惯法 平民反对贵族 成文法
1)习惯法—罗马法起源(前6C末)
习惯法：是指人们接受并默认为社会生活中相互关 系的行为规则
特点： 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性
局限：由自贵己族，担损任害的 平法民官利，益常常随心所欲解释法律，保护 2)《十二铜表法》—标志着罗马成文法诞生（前5C中）
向
体系形成《民法大全》 统 至公元6世纪
（标志罗马法体系最终完成）
一
自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念。自然法是 整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于 一切人定法和人为权力。
我认为法源于自然,而“自然赋 予所有人性”，所以也赋予所有 “法”；自然界存在着一些普遍 的法则，如理性、自由、平等、 正义等，这些原则永恒不变，这 些原则也必须体现在法律中。
新人教版 高一历史必修1 第6课 古罗马法的起源与发展
2、万民法 罗马帝国内一切自由民 适用范围： （四）罗马法的完善 ——《民法大全》
6世纪，东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法学家编 纂《民法大全》，罗马 法体系最终完成。
东罗马皇帝查士丁尼和皇后狄奥多拉
二、罗马法核心内容 私有财产神圣不可侵犯 法律面前人人平等
案例:这事发生在公元2世纪,卢修斯是亚历山 大港的一个经营航运的小商人,他向放高利贷的 大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半年 后归还6000枚金币,可卢修斯下半年经营不善,无 力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯家产, 并让卢家的二十个奴隶成为他家奴隶。请问法官 会同意加图的要求吗？ 万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可 侵犯。其中最重要的就是对债权的规定和解释, 制定了解决各类债务纠纷的适用条款,另外奴隶 制也是不可侵犯,所以卢修斯家的奴隶只得乖乖 地作为一种财富或物品被判定归属于加图家。
范围
仅限于罗马公民
大不列颠
大 西 洋
亚 洲
埃 及
矛 社 公民法主体狭小 公民法 民族矛盾 盾 会 罗马的扩张 演变为 尖动 经济矛盾 锐 荡 无法适应新变化 万民法
案例:古罗马大将恺撒进兵埃及 ,与美丽的埃及 女王克丽奥佩特拉一见钟情 ,两人还有了一个私 生子 ,取名托勒密 〃恺撒。当恺撒归国执政之后 (BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相 会 , 并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍 , 请 问法官会判给克丽奥佩特拉和其儿子享有罗马 籍吗？为什么？那这种现象合理吗？ 不会 . 因为克丽奥佩特拉和其儿子不是罗马 公民. 这种现象不合理. 特别是随着征服地区的扩大，罗马公民法越 来越不适应社会的需要了。
法官会按照罗莫洛的家人意愿判决。
贵族法官随意 解释法律 平民取得 一定胜利
2018版高中历史人教版必修一第二单元第6课 罗马法的起源与发展
第6课罗马法的起源与发展知识点一从习惯法到成文法1．习惯法(1)背景：罗马共和国早期，________垄断着立法和司法大权。
(2)特点：法律与________之间没有明显界限。
(3)影响：贵族法官随意解释法律，损害________利益。
2．成文法(1)背景：平民反对贵族的斗争。
(2)标志：公元前5世纪中期，《____________》的制定。
(3)特点：内容相当广泛，条文比较明晰，审判、量刑皆有法可依。
(4)评价：________利益得到保护，但也保留了一些野蛮的习惯法。
【预习评价】1．(判断)习惯法与《十二铜表法》都是罗马公民法的构成部分。
() 2．(判断)《十二铜表法》的颁布，从根本上保护了平民的利益。
() 3．(思考)《十二铜表法》制定的主要目的是什么？试答：知识点二罗马法的发展与完善1．公民法(1)时间：罗马共和国时期。
(2)适用范围：罗马________。
(3)作用：罗马公民受到________保护，并享有法律赋予的权利。
2．万民法(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①随着征服扩张，不同 之间的矛盾显现出来。
②版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展。
③罗马帝国皇帝重视法律的制定，掌握 大权。
④法学家积极编纂法典，进行法律解释。
(2)适用范围：3世纪，万民法成为罗马帝国统治范围内一切____________的法律。
3．《民法大全》 (1)时间：6世纪。
(2)完成：东罗马皇帝____________组织法学家汇编成《民法大全》。
(3)影响：罗马法体系最终完成。
【预习评价】1．(判断)公民法与万民法是相互对立的两部法律。
( )2．(判断)罗马法发展到万民法，成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
( ) 3．(思考)什么是“万民”？推动罗马法由公民法向万民法转变的基本因素是什么？ 试答： 知识点三 维系统治 影响后世 1．维系统治(1)为____________提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。
高一历史人教版必修作业：罗马法的起源与发展含解析
课时作业(六)[学业水平层次(A)]1．(2013·贵州学业水平测试)罗马法是维护罗马统治的有力支柱，其蕴含的法制观念对后世产生了深远影响。
罗马成文法诞生的标志是()A．《权利法案》颁布B．公民法出现C．《十二铜表法》产生D．万民法形成【解析】本题考查学生分析理解能力。
在罗马共和国早期，贵族垄断，经常侵犯平民利益，在平民的斗争要求下，罗马制定了《十二铜表法》，它是古罗马的第一部成文法，始终是罗马的基本法。
【答案】 C2．(2014·无锡高一检测)公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。
”他赞扬的是罗马的()A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．自然法【解析】为巩固统治，罗马帝国对行省上层阶级大量授予公民权，最终帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，公民法发展为万民法。
【答案】 C3．(2013·江西学业水平测试)在古代罗马，有一部通过长期的外事裁判司法实践创制的、以“案例”为主的法律……与适用范围相对狭窄的罗马民法相区别，因而是帝国范围内的国际法。
这部法律是()A．公民法B．《十二铜表法》C．习惯法D．万民法【解析】本题考查学生分析理解能力。
随着罗马帝国领土的不断扩大及帝国境内不同民族之间矛盾的显现，原先的公民法已经无法应对罗马社会的新变化，公元3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法形成。
【答案】 D4．(2014·维坊高一检测)212年，罗马帝国颁布《卡拉卡拉敕令》，授予帝国所有被征服者公民权，享有罗马公民的法律地位。
这一规定()A．表明罗马法进入成文法阶段B．利于维系社会稳定，巩固帝国统一C．确保了法律面前的人人平等D．标志着罗马法发展到完备阶段【解析】本题考查学生分析理解能力。
随着罗马帝国统治范围的不断扩大，帝国对被征服者的上层大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障，以此来维系社会稳定，巩固统治。
高一历史人教版必修学案：罗马法的起源与发展含解析
新课标历史必修1第6课罗马法的起源与发展[学习目标] 1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。
(重点)2.理解法律在人类社会生活中的价值。
(难点)。
一、从习惯法到成文法习惯法成文法背景罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法大权平民反对贵族的斗争不断标志《十二铜表法》的制定特点法律与习惯之间没有明显界限，贵族法官随意解释法律内容广泛、条文比较明晰，审判、量刑皆有法可依影响保护了贵族利益，损害平民利益保护了平民利益，也保留了一些野蛮的习惯法如何正确认识习惯法与《十二铜表法》的关系？提示：习惯法与《十二铜表法》都是罗马公民法的构成部分，二者在法律的呈现方式上的差异，即非成文法和成文法的区分。
二、罗马法的发展与完善1．公民法(1)时间：罗马共和国时期。
(2)特点：适用范围主要限于罗马公民。
(3)作用：罗马公民受到法律保护，享受法律赋予的权利。
2．万民法(1)罗马帝国境内不同民族之间的矛盾显现。
在政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾。
(2)公民法已无法应对罗马社会新变化。
(3)3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
3．由零散到形成体系(1)零散：罗马帝国皇帝颁布的法令；法学家积极进行法律解释，以充实罗马法律。
(2)形成体系；查士丁尼将罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》。
阅读教材后思考：阅读教材第27页《罗马扩张示意图》，我们从中可以分析出什么信息？提示：①此图体现了罗马的扩张过程，控制欧、亚、非三大洲。
②随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。
在罗马逐渐出现了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是万民法。
三、维系统治影响后世1．维系统治(1)为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2)保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。
(3)有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。
历史人教版高中一年级必修1 案例----罗马法的起源与发展(杨晖)
《罗马法的起源与发展》的案例一、教材分析1.《课程标准》的解读在第一次工业革命的推动之下，欧洲的资本主义发展迅速，相应的资本主义社会的一系列弊端也暴露出来，经济危机就是其中之一；同样在工业革命之后，伴随着工业无产阶级的诞生，独立的工人运动也在兴起，无产阶级也提出了自己在政治方面的一些主张，但是这种工人运动都相继以失败而告终；同一时期的时代思潮为社会主义。
这三个方面为马克思主义的诞生准备了历史条件。
在革命导师马克思和恩格斯密切合作之下，批判地继承前人优秀的文化成果，结合具体的实践活动，创造了科学社会主义理论，使社会主义从空想发展为科学。
马克思主义诞生，其标志性的事件是1848年《共产党宣言》的发表。
马克思主义的诞生，是本部分内容的重点之所在。
马克思主义诞生以后，对世界的工人运动产生了巨大的影响，无产阶级运动有了自己的指导思想。
在马克思主义理论的指导之下，世界无产阶级运动蓬勃兴起，并建立了社会主义国家。
2.本部分内容在教材中的地位和作用马克思主义的诞生，对世界而言影响非常深远，相应的20世纪的世界出现了第一个社会主义国家，并且社会主义浪潮迅速席卷全球。
一方面社会主义国家在数量方面不断增加，另一方面社会主义国家的壮大，也影响到二战后世界格局的发展。
所以马克思主义的诞生这一部分在第八单元起着一个引导性作用。
二、学情分析1.高中的学生具有一定的独立思考的能力和初步的辩证分析问题的能力。
2.在初中学习的基础上，已具备一定的历史知识和对历史的认知能力。
3.在日常生活中，通过各种媒体，学生对马克思主义有一定的认识。
一、课标要求《高中历史新课程标准》：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
从而准确地把握“政治活动是人类社会生活的重要组成部分”的含义，运用历史唯物主义的观点，遵循历史主义态度，客观地传递“罗马法”的知识信息，激发学生的社会主体意识，正确地理解政治文明的历史进步作用。
罗马法的起源与发展
罗马法的起源与发展罗马法指公元前6世纪塞尔维乌斯改革至公元7世纪中叶古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。
罗马法随着罗马国家的发展而演变，呈现出明显的阶段性和连续性，在复杂的发展中又趋向统一。
罗马法的起源与发展，分为形成阶段：从习惯法到成文法(体现在表现形式上)；发展阶段：从公民法到万民法(体现在适用X围的变化上)；完备阶段：汇纂《民法大全》(法律体系更为完备)。
总之，以《十二铜表法》为开端、查士丁尼《民法大全》为总结的罗马法经历从由简单到复杂，由低级到高级，不断完备、完善的过程，成为古代世界最为系统完备的法律体系。
并对维系罗马帝国的统治起到重要作用，同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。
这是古代罗马对人类文明发展的贡献，也是世界政治文明的珍贵遗产。
形成阶段：从习惯法到成文法第一，成文法诞生的背景。
罗马XX国建立后，公民内部平民和贵族的界限严格，等级森严，贵族与平民的矛盾非常尖锐。
贵族垄断立法和司法大权，当时只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限，因此，法律具有很大的伸缩性和不确定性。
贵族为保护自己的利益随心所欲解释法律，损害平民利益。
在这种背景下平民反对贵族的斗争开展起来，罗马制定了《十二铜表法》。
第二，《十二铜表法》的诞生，标志着罗马成文法的诞生。
《十二铜表法》的制定，使审判、量刑有法可依，这是XX国内部平民与贵族斗争胜利的成果，平民的利益得到了保护。
《十二铜表法》把一向由贵族垄断而自由掌握的法律，用通俗的文字公布出来，这是一个巨大的进步。
《十二铜表法》开启了罗马制定、完善成文法的传统。
第三，罗马XX国时期的公民法及作用。
作为罗马公民受到法律的保护，并享有法律赋予的权利。
罗马法的发展与完善随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大的变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂问题。
帝国的发展需要一部适用于罗马统治方位内一切自由民的法律。
这就是有名的万民法。
06罗马法的起源与发展 2018-2019学年高一历史人教版(必修1)Word版含解析
1．古罗马著名法学家西塞罗认为:“在各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。
自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正当的理性。
”西塞罗意在强调制定法律必须A．注重保护自然B．履行正当的程序C．维护人民利益D．体现公平与正义【答案】D2．“外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。
若遇上这种情况，该适用什么法律呢？……多次审理的结果使他们认识到……但近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。
因而他们制定了一部新的法律”。
材料中“新的法律”是指A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．自然法【答案】C【解析】根据材料“外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题”可知材料中“新的法律”是审理外国人的案件。
结合所学可知万民法正是处理罗马人与外来民族关系的法律体系，故C项正确。
《十二铜表法》是公民法。
公民法适用于共和国时期的公民，用来调整罗马公民之间的关系。
故A、B两项错误。
自然法是一种法律理念，不是具体的法律条文。
故D项错误。
3．《十二铜表法》第3表规定：债权人可将无力偿还的债务人，押到家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为15磅，愿减轻者听便。
此规定反映了罗马法的核心内容是A．法律面前人人平等B．私有财产神圣不可侵犯C．巩固罗马帝国统治D．解决贵族和平民的矛盾【答案】B【解析】“债权人可将无力偿还的债务人”说明罗马法重在保护私有财产神圣不可侵犯,B正确；A材料没有体现；C属于罗马法实质问题；D中不符合材料主旨，排除。
4．在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。
另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。
依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法A．有利于调解矛盾，规范行为B．保障平民权益，实现社会公平C．本质是维护私有制和贵族利益D．是古代世界上最完备的法律【答案】A点睛：本题易错项为C。
历史新人教版必修1课时作业罗马法的起源和发展
第6课罗马法的起源与发展【水平测试】1.（20XX年辽宁葫芦岛模拟）下列关于罗马法的叙述，不正确的是（）A．《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生B．万民法普遍适用于罗马统治范围内的一切人C．罗马法提倡自由民在“法律面前人人平等”D．罗马法的实施维系和稳定了罗马帝国的统治2.世界史上内容最丰富，体系最完善，影响最广泛的古代法律是（）A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《查士丁尼法学总法》D．罗马法3.（20XX年安徽蚌埠二中模拟）下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是（）A.公民法具有明显的狭隘性B.罗马共和国版图大，矛盾复杂C.商品经济的发展使经济活动中出现了新问题D．帝国境内公民与非公民的区别消失4.（20XX年广东四校模拟）某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。
其中，场景错误的是（）A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民案由：人身伤害B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民案由：追讨欠款C．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民案由：要求取得人身自由D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。
案由：商业纠纷5.下面两图所反映的法律文献的关系是( )十二铜表法拿破仑法典A．前者是后者的源头B．两者之间毫无相关C．后者是前者的组成部分D．两者都体现共和制原则6.（20XX年辽宁鞍山模拟）阅读下列材料：大雄和哆啦A梦决定乘坐奇妙的“时空机器”穿棱宇宙时空、对人类法制文明的进程做一次精彩巡游。
他们来到了公元前5世纪中期的罗马。
l2块密密麻麻刻满文字的巨大铜牌给他们留下了深刻印象，精通古文字学的哆啦A梦还试着破译出了其中几处条文：第一块铜牌：“原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行。
”第五块铜牌：“死者的财产需按其遗嘱进行处理。
"……第七块铜牌：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺。
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(7)罗马法的起源与发展1、下图为古罗马正义女神像。
它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。
据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿2、罗马法在程序法律方面确立了很多基本原则,如:审判员不得审理与己有关的案件;举证的义务由主张者而不是否认者承担; 单一证据不能证明军物的真实性.与其他证据相结合则可以证明;判决应当与请求相对应;等等。
确立这些原则的直接目的是( )A.更好地维护奴隶主的利益B.确保司法审判的公正性C.防止法官以权谋私D.确保被告不受冤屈3、《十二铜表法〉>规定,凡因特定行为侵害他人时,应支付赎罪金,一方面作为刑罚.另一方面用以抚慰被害人,作为被害人放弃复仇的一种补偿。
这一规定反映了罗马法( )A.限制贵族特权B.蕴含私权观念C.保护平民利益D.维护商品经济4、《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付.非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不转移。
”该规定反映了( )A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护C.古罗马商品经济高度发达D.古罗马严格限制商品交换5、对于罗马帝国来说.罗马法最重要的作用是( )A.标志着罗马帝国的法制发展到完备阶段B.缓和了奴隶与平民之间的矛盾C.提倡法律面前人人平等D.巩固了罗马帝国的统治6、在法律哲学的深度与高度上,罗马人远不如希腊人,他们不重视法的形而上学的研究。
罗马的法学家多是法官、律师,他们更多的解答具体的法律问题。
这说明罗马法( )A.更加注重法律的实用性B.与希腊文化并无关联C.独特的法学家立法原则D.明显落后于希腊法律7、17、18世纪,西欧出现了学习罗马法的热潮;19世纪初,出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。
这说明罗马法( )A.是欧洲近代历史上比较完备的法典B.保障西欧社会资本原始积累的进行C.为欧洲资本主义提供了立法的范本D.成为推进欧洲资本主义发展的武器8、近代西方有说法认为,世界上传印阅读最广的书,第一是《圣经》;第二就是《民法大全》,堪称“法律圣经”。
“法律圣经”的说法( )A.体现了对罗马法影响的人为夸大B.为法律规范添加了宗教色彩C.说明罗马法奠定了后世法学的理论基础D.说明近代欧洲盛行"政教合一"9、公元前367年罗马通过了《李锡尼一绥克斯图法案》。
该法案规定:全体罗马公民.不论贵族还是平民,都可占有公地.但最高数额不得超过500犹格(约合125公顷)。
这表明( )A.全体罗马人利益得到保护B.贵族的权力一定程度上受到限制C.罗马成文法正式形成D.平民取得与贵族斗争的完全胜利10、下图中罗马民众围观的是《十二铜表法》。
古罗马法学家评价这一法律:“有了成文法典,他们(平民)就可以不再依靠贵族的记忆力”。
这表明它( )A.打破了贵族对法律的垄断B.消除了习惯法的影响C.实现了平民与贵族的平等D.突破了万民法的局限11、《十二铜表法》颁布后,一般人并不知道法律具体规定,完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。
因此, 罗马史学家李维说,罗马“市民法深藏于祭司团的神龛之中”。
这一现象说明( )A.罗马法的实施须倚借神的权威B.贵族仍主导着共和国的司法体系C.市民法操作程序烦琐缺乏变通D.罗马法已渗透到共和国的各个角落12、在罗马共和国时期.规定了一种所有权转让的具体程序,著名法学家盖尤斯曾作过形象的描述:“使用不少于五人的成年罗马市民作证人……买受人手持铜块说:‘我根据罗马法说此人(奴隶)是我的.我用这块铜和这把秤将他买下。
’然后,他用铜敲秤.并将铜块交给出卖人,好似支付价金。
”这项规定( )A.推动了习惯法向成文法的转变B.体现出罗马法追求公平公正C.显现出很强的预防纠纷的功用D.有利于调整贵族和平民的矛盾13、阅读下列材料:材料一法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。
——万民法材料二 2世纪时的罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是最高的法律。
”材料三债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
——《十二铜表法》材料四奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《民法大全》请回答:1.材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处?2.材料三中的规定体现了怎样的财产原则?3.根据上述材料,你认为制定罗马法的根本目的是什么?14、阅读材料,回答问题。
材料一罗马共和国时期已经形成一个独立的职业阶层的罗马法学家在罗马帝国晚期已经完全官僚化了,淹没于专制统治下庞大的世俗官僚体系之中。
此时.罗马法不仅丧失了它的创新的活力,而且失去了它的自治的地位,尽管罗马帝国仍然坚持以法治国,法学家仍然享有很高的社会地位,但是.罗马法学家对法律的解答和法学家本身的地位都发生了根本变化,他们处于皇权笼罩之中.在专制统治的支配之下。
法律已经丧失了它独立自治的品质.沦为帝国专制统治下的奴婢.法学家也沦为帝国皇帝的奴仆。
罗马法学家作为一个独立的职业阶层.一个独立的知识阶层消失了,而基督教产生了,从此改变了西方社会的结构。
——王淑荣《西方法官职业伦理的法治底蕴——西方法治理念对法官职业伦理的影响》材料二辛亥革命以后至南京临时政府成立之前, 一些省份制定的临时约法中都有法官资格法定、法官职业保障的内容.如《中华民国鄂州临时约法》《江西省临时约法》等。
《中华民国临时约法》也对法官的资格及职业保障进行了规定:法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
法院之编制及法官之资格,以法律定之。
法官在任中.不得减体或转职,非依法律受到刑罚宣告.或应免职之惩戒处分,不得解职。
惩戒条规.以法律定之。
1.根据材料一,指出罗马法学家在帝国晚期地位的变化,并分析原因。
2.根据材料一、二并结合所学知识,分析民国时期建立法官职业保障制度的作用。
答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：本题考查罗马法的司法原则。
法官审案主要依据法律判断.而非道德良知,故A项错误;法官审案侧重听取证人证言,并不能保证司法公正.故B项错误:正义女神双眼蒙布体现出法官在审案时要抵御各种利益的诱惑或情感的左右.洞察事实真相,作出公正的判决.故C项正确;法官审案遵从民众意愿.并不能保证司法公正.故D项错误2答案及解析：答案：B解析：本题考查罗马法的特点,同时考查高中历史学科核心素养之一历史解释,本题注意限制词“直接目的”.题干中的避嫌、注重证据等,直接目的是确保司法审判的公正性.故B项符合题意: A项是罗马法的根本目的,与题意不符;C、D两项表述片面。
3答案及解析：答案：B解析：本题考查高中历史学科核心素养之一历史解释。
从材料"凡因特定行为侵害他人时,应支付赎罪金”中可以看出.罗马法的这一规定体现了维护私权的理念,故B项正确。
4答案及解析：答案：B解析：本题考查罗马法的特点,同时考查高中历之学科核心素养之历史解释,材料中罗马法规定即使卖方已将出卖物交付给买方,但在价款付清之前.卖方仍保留该物品的所有权。
这一规定反映了法律对私有财产进行严格的保护.故B项正确;A、C、D三项说法与材料无直接联系。
5答案及解析：答案：D解析：本题考查罗马法的作用。
罗马法最根本的作用是巩固罗马帝国的统治.故选D项。
A 项是《民法大全》的地位;B项不属于罗马法最重要的作用;罗马法提倡法律面前公民人人平等,C项错误6答案及解析：答案：A解析：本题考查罗马法的特点,由材料可知.相对于形而上学的法律哲学研究.罗马人更注重法律的实用性.需要注意材料中的"形而上学”并非"片面、孤立、静止”的代名词,而是指一般意义上对于世界实在的哲学探讨.故A项符合题意:对罗马法影响巨大的自然法,其源头在古希腊,故B项错误;材料体现了法学家解答法律问题,没有体现法学家立法,排除C项;罗马人不重视法律哲学不等于罗马法明显落后于希腊法律,D项是对材料的曲解,排除。
7答案及解析：答案：C解析：本题考查罗马法的影响。
罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,故A项错误:材料任调罗马法的后世影响.与保障西欧社会资衣原始积累的进行无关.故B项错误:材料反映罗马法对近代法律制定的影响.体现其为欧洲资本主义提供了立法的范本,故C项正确;资本主义性质的法律才是推进欧洲资本主义发展的武器.罗马法只是影响了资本主义法律的内容.故D项错误8答案及解析：答案：C解析：本题考查罗马法的影响。
罗马法确实影响了世界.并没有夸大,故A项明显错误;B、D 两项是对材料的谈解.排除:材料反映的是罗马法对后世法律的深远影响.C项正确。
9答案及解析：答案：B解析：本题考查罗马法的发展。
材料中法律只是体现罗马公民的利益得到保护.故A项错误;根据材料“全体罗马公民,不论贵族还是平民.都可占有公地”在一定程度上限制了贵族的权力.故B项正确;成文法形成的标志是《十二铜表法》的颁布.与材料无关.故C 项错误;“完全”表述绝对化.故D项错误。
10答案及解析：答案：A解析：本题考查《十二钢表法》,《十二铜表法》是罗马第一部成文法.使得量刑、审判皆有法可依,打破了贵族对法律的垄断.故A 项正确;《十二铜表法》中包含很多习慣法.故B项错误;罗马法维护的是奴隶主责族的利益.故C项错误:万民法出现于3世纪.是《十二铜表法》不属于万民法,故D项错误11答案及解析：答案：B解析：本题考查《十二铜表法》。
材料涉及的是对罗马法的解释,而非罗马法的实施.故A项错误;罗马“市民法深藏于祭司团的神龛之中”,表明贵族仍然掌握着法律解释权.主导着罗马的司法体系.故B项正确:材料没有涉及市民法的操作程序.故C项错误;材料没有体现罗马法的影响,故D项错误12答案及解析：答案：C解析：本题考查罗马法的特征,根据材料"使用不少于五人的成年罗马市民作证人买受人手持铜块说然后.他用铜敲秤,并将铜块交给出卖人.好似支付价金”可知.罗马法制定烦琐的程序来預防所有权转让中产生纠纷.故D项正确。
13答案及解析：答案：1.材料一承认自由民在“法律面前人人平等”,公民享有广泛的权利,强调法治和人人平等。
材料二则把皇权凌驾于法律之上,无视法律的权威。
材料四体现了奴隶和隶农没有人身自由,饱受压迫,这与材料一中强调的平等相违背,说明罗马法追求的“平等”是相对的,平民与贵族之间、男女之间、自由民与奴隶之间并不平等。
2.私有财产神圣不可侵犯。
3.根本目的:用法律维护奴隶制度,维护奴隶主阶级的政治和经济利益,稳定帝国统治。