高三复习 语言表达PPT教学课件

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高考复习语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 PPT课件

高考复习语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 PPT课件
(珊珊),小李他(或她)明天上午不到语文组找你 妈妈了,请你转告一声;他还问后天晚上去你家找她 行不行。”
B.第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师 本人。小王说:
㈡内容场合一致
[例2]把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境 中进行转述。要求:①不变更原意;②人物、称表达准 确;③时间、地点交代清楚。
答案:“坚定不移”、“强烈要求”
完成P84——7.8 p84.7:反方的观点十分明确,运用了多变 的句式(双重否定句、反问句),使语义的 表达鲜明而强烈。
p84.8:为维护国家领权主权和尊严,禁止 用英文等外文拼写地名标志。
•生动——语言讲究,表现力强。
【解答核析案按:钮您P温74暖-1的08 广本眼东题神卷可像】从一右小阵边孩春是的风一, 幅角轻剪度轻纸也鼓画可励。从着请妇我以女;其 中(您一或谆个妈谆人妈的物)教的的诲身角像份 写度一一,场段只细文要雨字围,,绕默表默现 画“滋面情润“深着情”我深,;”用您的两高意 蕴种大。以的要上身求的影语修像言辞一鲜手把明、 生法大动,伞,语,运言时用鲜时两明保种、护以 上生着(动我含,。两即谢种可谢)得您的满,修 辞分妈方妈法!。
(1)必须删去的是: ①⑥⑧ (2)不能删去的是: ②⑤
P84.2 合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份 合同中的部分条款,有多处用于含糊,请找出,修改 并简述理由。
自即日起,如一方无故违约,給另一方造成经济 损失时,违约方除赔偿对方全部直接经济损失外,还 要赔偿对方信誉损失费10-15万元(具体数额由双方 依情况商定,或由省级仲裁机构裁决。)
第一个节目《雷雨》演出结束 串联词(1):
旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时 空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。

高考总复习专题语言表达——准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体ppt优秀课件

高考总复习专题语言表达——准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体ppt优秀课件

符合情境
《中国教育报》 《中国法制报》 师生情不及网络欢,一柄尖 让法制教育伴随青少年健康成 杀师悲剧频发 ,酿成杀师悲剧 教改路在何方 法制教育缺失 , 长 刀道尽教育悲凉
阅读下列一则材料,按要求回答问题。6分 李某,出生在一个富裕的家庭,自小父母就对其 娇生惯养,以至于李某自私狭隘,蛮横粗暴。从小学到 中学,同学都“惹不起”他,对他避而远之。高三时, 李某因上网逃课,被班主任赵老师发现后,批评了一顿。 李某竟怀恨在心,在晚自习时,掏出尖刀,在众目睽睽 之下刺向没有防备的赵老师,赵老师因抢救无效身亡。 据悉,到目前为止,这样的案件在全国已发生 4起。 日前,××法院已对此案做出判决,判处19岁的李 。 某死刑。 类似事件已引起社会广泛关注,许多家报纸都纷 纷进行专题报道。但不同的报纸从各自的角度出发,报 道的重点和倾向是不同的。请试着为下面两家报纸各拟 一个标题,力求体现各自的报道倾向。(不超过20字) 《中国教育报》: 《中国法制报》:
符合心理
惜败 马刺队客场1分惜败湖人
阅读下面的故事,按要求续写结尾,要有 语言描写、动作描写,符合人物的心理。(5分) 巴甫雷什乡村学校的花圃里,绽放了春天的 第一批月季花。这是一个明媚的早晨,该校校长, 乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到了幼儿园的一 个小女孩折下一枝鲜艳的月季花,从容地向校外走 去。他很想知道这是为什么,便亲切地问:“小姑 3分答案示例:他弯下腰,亲吻了小女孩的额头, 娘,花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说:“奶奶 说:“你真是个好孩子,祝奶奶早日康复。” 病很重,很久没有下床了。我说花开了,她有点不 0分答案特点:教育家教育小女孩要爱护公物,或 信。我摘给她看,看过我就把花送回来。”听了这 为小女孩缺乏公德意识而忧心忡忡,或处罚小女 ③他转过身走进花圃,折下两枝花,递给 天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤了。他 …… ②他轻轻地拉着小女孩的手,又走进花圃,折下 示例:①他弯下腰,轻轻抚摸着小女孩,然后走 孩等。 一枝花递过去,说:“这枝花是送给你的。” 小女孩,说:“一枝送给你,一枝送给你 进花圃,指着大片的月季花说:“小姑娘,再挑 既批评小女孩不爱护公物,又赞扬小女孩有爱心, 母亲,感谢他养育了你这样的好孩子。” 一枝最大的,算是我送给你奶奶的。” 并且有动作描写,最多给2分。

高中语文复习课件:语言表达综合运用 交流类(共33张PPT)

高中语文复习课件:语言表达综合运用  交流类(共33张PPT)

解题原则
一、明确目的,有的放矢 二、看准对象,讲究分寸 三、适应场合,用语准确 四、注重语体,符合要求
做个会说话的人
材料1
请客
一人宴请三位朋友,有一个朋友未
赴约,主人当着两位已到朋友的面 说:“该来的没来。”在座的一位朋友站 起来走了,嘴里叨念着:“这不是说我不 该来吗?”主人一着急又说:“不该走的走 了。”留下来的那位朋友心想:“这不是 说我该走吗?”于是,这位朋友也走了, 只剩下主人孤孤单单地呆坐着考点:分清对象 考法:得体转述
例2、
17.今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学 校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该 校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言, 你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句 话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30 字。(4分) (1)对同龄人: 如果因为喜欢就可以刻字留言,文化遗产还能保存到现在吗?
级)上对考生提出的一项要求。 《考试大纲的说明》中明确,“得体”指能够恰当地 使用语言,体现语境和语体的要求。
1、体现外部语境(各种情境条件)要求,就是说话 用语要①掌握谦敬②分清对象③注意场合④明确目的。
2、体现内部语境(上下文)要求,就是要分清语体, 做到语体(口语、书面语)色彩和文体(文艺语体、 科学语体、政论语体、公文语体等)色彩得当。
教学目标
⒈根据交际的目的来决定:说什么内容; ⒉根据交际的对象来决定:用词得体,正确
使用谦敬词; ⒊根据交际的场合来决定:公共与私交场合,
庄重与随意等
高考回顾
考题1下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺,
得体的一项是( )
C
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人, 不胜感激之至。

高考复习语言表达PPT (共16张PPT)

高考复习语言表达PPT (共16张PPT)
序号 [1] 改正 没齿不忘改为终身难忘 。 序号 [2] 改正 “防沙治沙”之后加“法规” 。
序号 [3] 改正 删“如何”或者“一项重要措施”改为“一个重要 问题” 。
序号 [5] 改正 “质量”之后加“恶化” 。
考点:简明连贯得体
7
26.仿照下面句子的句式,再写两个句子。[6分]
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一 棵青松或一枝秀竹,为生命添一份绿意,增一道风景。
考点:概括语段
11
38套之13 25.为了使下面画线的语句简洁、顺畅,并保持原意,需 要删除和修改其中的一些词语。哪些词语需要删除?哪些 词语需要修改?将序号填在横线上。 [1]由于中国[2]是一个[3]悠久历史的国家,[4]因此, [5]人们[6]往往在列举别的国家和新鲜事物时,[7]我们 [8]经常会搬出一套古已有之的说法。 需要修改的词语 [3] 修改为 历史悠久或有悠久历史 。
38套之12 25.下面文字表达有毛病,请指出5处[3分] 近日,首届中国曲艺节即将①在天津隆重②举行,全国 ③共④有20多个省市的代表队表演了⑤100多个节目,我省 的西河大鼓《群英会》、京东大鼓《傻子相亲》和评书 《考御吏》等⑥三曲目的演出轰动津门,参赛选手以精湛 的表演⑦浓郁清纯⑧的韵味和圆润甜美的唱腔⑨赢得了观 众的喝彩。 考点:简明连贯得体 有毛病的地方是: [1] [5] [3]或[4]
, , ,
Hale Waihona Puke [7] 26.略,
[8]

[9]

10
27.用一个排比句,概括下面文字的内容。[限40字以内] 汉语显示出特有的魅力,汉语是一面 大旗,汉语是汉民族的遗传密码与文 化基因。[含标点36字]

高考复习语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体PPT课件

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此外,句式对语言的鲜明也有很大的作用。 如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双 重否定、反问句式来加强语气,使自己观点 的表明更加鲜明而强烈。另外,如能恰当地 使用反问、排比、对偶、关联词语等也能增 强语言的鲜明感。
如中央电视台“2008年年度十大感动中国人 物”给陈晓兰的颁奖词:曾经艰难险阻,她 十年不辍,既然身穿白衣,就要对生命负责。 在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要得 多。使用“既然……就”的句式,就态度鲜 明地表达了陈晓兰的人生价值选择。
理直 气和
“小姐,你过来你过来!”一位顾客高 声喊,指着面前的杯子,满脸寒霜地说, “看看你们的牛奶是坏的,把我一杯红茶都 糟蹋了。”
“真对不起,”服务小姐赔着不是, “我立刻给您换一杯。”新红茶很快就准备 好了,碟边跟前一杯一样,放着新鲜的柠檬 和牛奶。小姐轻轻放在顾客面前,又轻声地 说:“我是不是能建议您,如果放柠檬,就 不要加牛奶,因为有时候柠檬酸会造成牛奶 结块。”那位顾客的脸一下子红了,匆匆喝 完茶,走了出去。
语言简明就是指语言要简洁而明确。简洁就 是指语言表述不要有啰嗦多余的话,明确就 是指语言表述不要有歧义,不要令人费解。 “明确”一般放在语病中考查。“简洁”考 查的形
式一般是给出一段话,在一些词上画上线, 让考生判断哪些是多余的词语,必须删掉。 就高考来看,语言连贯题基本表现形式就是 给定语境,让考生对几个句子排定顺序,可 以简称为排序题。从2009年高考来看,这类 题成为语言表达类题目中的一种重点题型, 应高度重视。
3.选用具有绘画美的词语。即选用词语要 像画家一样讲究光影的明暗、色彩的浓淡、 色调的冷暖,注重词语色彩的调配,创造出 一种具有绘画美的语言艺术。 例如:山那边,有幢湖蓝湖蓝的木楼,还有 一方幽蓝幽蓝的枫牙岭。枫叶红了,红嘴玉 在幽深幽深的枫竹林里歌唱。

备考高考语文专题复习 语言表达效果 课件(共38张PPT)

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散句
芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗,发着银光, 软软的,滑溜溜的,像一串丝线。有的地方结了蒲 棒,通红的,像一枝枝小蜡烛。青浮萍,紫浮萍。 长脚蚊子,水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊 起一只青桩,擦着芦穗,扑鲁鲁鲁飞远了。”
(汪曾祺《受戒》)
备考高考语文专题复习 语言表达效果 课件(共38张PPT)
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(史铁生《我与地坛》)
备考高考语文专题复习 语言表达效果 课件(共38张PPT)
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整句音韵和谐,节奏协调,气势贯通。适 合于加强语势,强调语义。
散句形式灵活,自由活泼,能够使文章语 气舒缓,节奏明快。
整散句结合可以使文章错落有致,富于变 化,适于表达丰富的感情。
备考高考语文专题复习 语言表达效果 课件(共38张PPT)
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常式句和变式句 常式句:按照汉语惯常的结构规律来组合 的句子。 变式句:为了突出强调某一方面的意思而 改变了惯常的结构形式的句子。
备考高考语文专题复习 语言表达效果 课件(共38张PPT)
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变式句 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴
睡人的眼。
(朱自清《荷塘月色》)
常式句 树缝里也漏着一两点没精打采的路灯光,是渴睡
人的眼。
备考高考语文专题复习 语言表达效果 课件(共38张PPT)
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2020高考语文专题复习
语言表达效果之句式
学习目标:
1.了解各种句式的特点和表达效果。 2.通过对典型语言段落的赏析,学会从句 式的角度鉴赏语言。

高三语文复习:语言表达得体 课件(共38张PPT)

高三语文复习:语言表达得体 课件(共38张PPT)

说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文 化传统,请在以下文字的划线处适当的填上 适当的谦敬语和安慰语。
邀请朋友来家里做客,可以说“欢迎你的到 来”,也可以说“恭候大驾光临”;朋友久 别重逢,可以说“很久不见了”,也可以说 “_____________”;感谢别人对你的指点, 可以说“你的话对我很有启发”,也可以说 “你的话让我_____________”;看望有丧事 的朋友,可以安慰说“你别太难过了”,也 可以说“_____________”。
•选出语言得体的一项 D
•A 多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不 了,最后只好笑纳了。
•B 尽管只是微薄之力,但他费了很大的劲,我们 应该感谢。
•C 我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会, 深表歉意。
•D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
下列句子用语得体的一项是(

A.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明
C、大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D、自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝 赐教。
1、请将“欢迎对方按时参加”的意思,与具体的语

环境进行连线
(1) 商店里的广告 (2) 给兄弟单位的请柬 (3) 给下级的通知 (4) 为家宴,父母给子
女的口头的通知
A 务必准时出席 B 欢迎您届时惠顾 C 到时候一定得回来 D 敬请光临指导
久违 茅塞顿开(如梦初醒) 节哀顺变
走进高考
下列各句中,语言表达得体的一句是
A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开 的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在 课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交 还。”
C。张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有 三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂,三的满地爬。

高考专题复习语言表达效果讲解课件42张

高考专题复习语言表达效果讲解课件42张

皆可入口,而转瞬又必吐出的牙膏。
修改病句
一旦超越了起码的“纯净”之后,我们不难表现,文言宜于发现庄
重、优雅、含蓄而曲折的情操,而白话则明快、直率、现实感。许
多意境,白话表现起来总嫌太直接、太啰嗦,改用文言则可保持恰
到好处的距离。
说坦白些,在文学的国度中,新诗人们是带点贵族气质的。我们宁
愿自己的作品成为滞销的奢侈品,也不愿它成为畅销的牙膏,人人
补充:整散句
整句是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比等。 散句则是形式错落,结构不整齐的句子。
整句形式整齐,节奏和谐,富有气势。 散句表意灵活自然,可根据语境灵活运用。
整散句结合,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏 顿挫,音韵和谐。
虚心使人进步,骄傲使人落后。(整句) 天空布满了乌云,到处都是灰蒙蒙的一片,一时大雨倾盆。(散句)
调节库容亿立方米的丹江口水库比作汉江流域的“大水盆”,那么,
多“年大平水均盆入”库是水比量喻超,40在0文0亿中立表方达米特、殊总含库义容,4所50以亿用立引方号米。、调节库 容效亿果立:方用米大的水三盆峡比水喻库水则库是,长形江象流生域动的,“易大于水缸理”解。。
~记得复习哟~
语言表达效果 一个中心思想:找不同
如果将多年平均入库水量达374亿立方米、总库容339亿立方米、
原因及表达效果。
调节库容亿立方米的丹江口水库比作汉江流域的“大水盆”,那么,
多年平均入库水量超4000亿立方米、总库容450亿立方米、调节库
容亿立方米的三峡水库则是长江流域的“大水缸”。
当北方大地被南水润泽时,人们可曾想到这个问题:水源地是否
连用四字短语:概括力更强,使文章语言典雅而富有韵味。
语言风格(作用补充)

高考复习语言表达专题:语言的简明、连贯、得体 PPT课件

高考复习语言表达专题:语言的简明、连贯、得体 PPT课件

(二)文体语体一致
①日常生活用语
口头语体 ②文学作品中的人物对话
语 通俗易懂 体
书面语体
③演说
①公文事务语体 (严谨、明确、简要) ②文艺语体 (形象、生动、有感染力) ③科技语体 (客观、逻辑、术语多) ④政论语体 (逻辑性、形象性)
高考剖析:(04.江苏卷.23)根据语言环境,用口 语的方式转述下面书面材料的内容。
总结句即尾句,其作用为总结上文。
(二)结构的连贯
五个方面:句式特点(问句) 主语协调 首尾相接 语序相应 结构一致
例(5)对爱好文科的学生,加强文科辅导是必
要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不
要他们学好数学、物理、化学和生物呢?_____。


A. 从长远的观点看,我们认为这样做是很不
恰当的
B.幸亏有你的鼎力相助,我才能彻底攻克难关。 C.这件礼服是舍妹特意让我带给令爱的。
D.你的照片,我一直惠存着。 E.你亲自惠临,我们不胜感激。 F.张编辑,您好,现寄上拙作《秋月》,望拜读。鄙人才 疏学浅,自己不能斧正。您是大手笔,望工作之暇给以修 改,不吝赐教。
D中“惠存”是敬辞,请保存的意思。 F中“拜读”可改为“费心一读”; “斧正”用于请人改文章, 应改为“改正” 。
烂漫,无拘无束。
消除歧义方法:
A设置具体语境; B增加标点区分; C明确指代内容; D调整句内语序。
语言的连贯
1、语意的连贯:是指上下文在语意上关系 密切,相互呼应。
2、结构的连贯:是指句子的语法结构上下 文要互相衔接,避免表达的脱节与混乱。
包含五个方面的内容: 句式特点(问句)、主语协调、 首尾相接 、语序相应、结构一致。

高三语文语言表达精选教学PPT课件

高三语文语言表达精选教学PPT课件
一、陪你演了场情深似海的戏,我 入了戏 ,你锻 炼了演 技。 二、只要分开了,不论原来多么的熟悉 ,也会 慢慢变 的疏远 。
三、我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却 没有退 路。 四、毕竟人生太多的过客,也无法确定 谁才算 最后的 那一站 。
五、当时的我是真心的,只是后来在也 找不到 你的心 。 六、我们那难以启齿的是那一句练习了 千百遍却从未 说出口 的再见 。
十六、现在阻止我吻你的唯一障碍就是 你手机 上的这 块玻璃 。 十七、赶快让心情好起来吧,你看就连 今天的 阳光都 如此明 媚灿烂 ,都在 努力为 你驱逐 烦恼焦 躁,希 望你灰 暗的心 情在此 刻明亮 起来, 去迎接 美好的 明天!
十八、为你织一条好长好长的围巾,只 想把你 牢牢地 抱紧, 让冬季 的你感 受不到 寒冷, 让我的 关怀充 斥着你 。让我 的爱包 围着你 。 十九、在如胶似漆的日子里,愿温馨甜 蜜的感 觉像只 美丽的 蝶儿, 在你的 梦里轻 盈地飘 扬,我 愿伴着 你走遍 天涯海 角。海 枯石烂 ,永不 分离。 二十、人生的风景不会永远风和日丽, 也许阴 雨绵绵 会在明 天,也 许电闪 雷鸣就 在现在 ,不要 因为一 时的困 难而怀 疑一切 的美好 ,请坚 信美好 的未来 属于你 !只要 你抛开 烦恼, 勇往直 前,你 的人生 天天都 是艳阳 天!
23、面试需要注意的有4点 1、工作经验2、态度3、能力4、保障
24、生意是生意,交情是交情。 25、你来工作是来赚钱的,不是来交朋 友的, 如果能 交到朋 友那是 惊喜, 交不到 朋友那 才是正 常的。 26、现在做到韬光养晦很重要,做好自 己的业 绩,任 人评说 ,你自 己的业 绩做好 了,自 然会有 人来成 为你的 合伙。
十五、沵可以很放心俄罘会为了留沵假 装可怜 兮兮。 十六、因为有了开始才会有结束,既然 这样, 不开始 就可以 解决所 有问题 了。

高考语文总复习课件专题三语言表达

高考语文总复习课件专题三语言表达

语境中词汇选择策略
根据上下文推断词义
利用语境线索,如定义、解释、例子 等,推断生词或短语的意思。
注意词汇的感情色彩
根据语境判断词汇的褒贬义,选择符 合语境的词汇。
比较不同词汇的细微差别
对于意思相近的词汇,要根据语境选 择最符合的词汇,注意其用法、搭配 和语气的差别。
考虑语域和语体
根据语境的正式程度、话题的专业性 等因素,选择适合的语域和语体的词 汇。
教授如何审题、如何抓住关 键词、如何排除干扰项等应
试技巧。
强调规范答题的重要性,避免 因非智力因素失分。
THANKS
感谢观看
• 比喻:通过相似点的比较,将甲物比作乙物,使描绘更加生动形象。例 如,“他的脸红得像苹果一样。”
• 拟人:将非人类的事物赋予人的特性或情感,使其具有生命力。例如, “风儿轻轻地抚摸着树叶,树叶害羞地低下了头。”
• 夸张:对事物的特征、性质、作用等进行有意识的夸大或缩小,以增强 表达效果。例如,“他的嗓门大得震得耳朵嗡嗡响。”
高考语文总复习课件专题 三语言表达
汇报人:XX
20XX-02-07
目录
• 语言表达概述与重要性 • 词汇积累与运用技巧 • 句子结构分析与优化方法 • 修辞手法讲解与实战演练 • 篇章结构安排与逻辑连贯性提升 • 情景交际题型解题策略分享 • 真题回顾与模拟训练
01
CATALOGUE
语言表达概述与重要性
句式变换技巧(陈述句、疑问句等)
陈述句变疑问句
将助动词或情态动词提前,主语和谓 语颠倒位置,注意人称和数的变化。
陈述句变祈使句
省略主语,使用动词原形或否定形式 ,表达请求、命令或建议等语气。
陈述句变感叹句

高三必修高三语文PPT课件语言表达24页PPT

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高三必修高三语文PPT课件语言表达
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
谢谢!Leabharlann 36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

高考复习语言的表达及运用 PPT课件

高考复习语言的表达及运用 PPT课件
• 修辞:比喻、拟人、对偶、排比、夸张、借代、设 问、反问
针对性的解题策略
• 扩写:词语连缀—找关联、理顺序;图文扩 展—细节(动作神态)、夸张变形
• 压缩:新闻概写——事件结果和最具价值点; 文段概括——中心句、分层次、留主去次
• 仿句:显性—题干;隐性—例句;形—句式、 修辞;神—话题、意蕴、逻辑层次
• 快乐似花,
;痛苦如
草,
。你要享受快乐,更要准备
迎接痛苦,医治痛苦,转化痛苦,让痛苦成
为你坚强生命的一部分。
考点:文段补续、整句、连贯
参考答案:
实战演练(最新真题及模拟)
(2008年辽宁卷)19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为 内容,仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意 上形成对比。
③ 会升降。 ④
从灾难发生那一刻起,
我们都在为那些灾难中的生命祈祷, ⑤ 这
场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相
信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱
心与力量, ⑥
能够在最快的时间内传递
到灾区。
尽管(虽然) 但 只(而) 因为 不管(即使) 必然(就)
考点:正确使用词语、连贯
(07重庆卷)19.在下面横线处各补上一句话。 要求:每句话不少于7个字,两句字数相等,结构大 体一致,整个句子意思连贯。(4分)
参考答案: 国以粮为本,民以食为天 保护耕地,珍惜粮食 手中有粮,心里不慌 杜绝耕地抛荒,禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣
(2008年山东卷) 8.右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体 操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两 种修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。(5分

高三必修高三语文PPT课件语言表达共24页文档

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Байду номын сангаас

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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高三必修高三语文PPT课件语言表达
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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语言表达提升练习
2021/01/22
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1.把下面三个句子整合成为一个长单句,不改 变原意,语序、个别词语可以调整增删。
①姜志强是本市的一位残疾青年。
②他自费创办“爱心幼儿园”,为的是向一切 需 要慰藉的残疾幼儿真诚地奉献爱心。
③市电视台记者近日到幼儿园采访了姜志强的 事迹。
[参考答案]
2021/01/22
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7.将下面文字概括为表明海洋的重要性的两个比 喻句,每句不得超过12个字。
大约32亿年前,原始的生命在与大自然的搏斗 中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原 生生物、海绵生物、环节动物、软体动物、棘皮动 物……以至出现了鱼类这样高级的海洋脊椎动物。 形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧 草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要 来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨, 将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。
(1)用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况:
(2)如果用乐观预测,该旅游景点2004年的情况可能是:
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年份 2000 2001 2002 2003
2004
门票价格 (元)
25 30 35 40
70
游客量 (万人次)
47 70 100 125
第一季度 30
旅游收入 (亿元)
1.1 1.8 2.5 3.5
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9.仿照示例,另拟两条校园文明用语。 示例: ①鲜花给人芬芳,文明给人完美。 ②你扔掉的是垃圾,我捡起的是品质。
你借我的是书本,我提取的是知识。
你践踏的是草坪,我呵护的是高尚。 你浪费的是水电,我关住的是美德。 让安静伴你左右,让喧哗无影无踪。 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
只有给自己找个对手,才能自己强壮自己,自 己锤炼自己,让自己不断地迎接机遇与挑战。
2021/01/22
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9.仿照示例,另拟两条校园文明用语。 示例: ①鲜花给人芬芳,文明给人完美。 ②你扔掉的是垃圾,我捡起的是品质。
灯给人光明,电给人力量。 蜜蜂给人甜美,美德给人崇高。
绿叶给人清新,友爱给人温馨。 知识使人睿智,修养使人儒雅。 已有阳光大道,何必另辟蹊径。 伸出你我的手,搭起互助的桥梁。
2021/01/22
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让文明和爱心传递每一站。 同坐一辆车,共献一片情。 车上几分钟,文明记心中。
少一分冷漠与责备,多一分关爱与宽容。
良言一句三冬暖,快嘴一语贼心寒。
车辆虽小能容爱心无数,
旅途虽短更显情谊深远。
2021/01/22
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共乘一辆车,同是一家人。 文明之风因你而来,温馨友爱因你而生。 同是天涯行路人,相逢何必曾相识。
2021/01/22
艳阳夏至,雨洗荷花初露红。
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4.下面是一副对联的上联,根据上联的句 式、结构特点,补出下联。
上联: 高天冬去,风吹杨柳初浮绿; 下联 鸣蝉夏至,雨打芭蕉始奏曲。
凉风秋来,霜染枫叶渐显红。
2021/01/22
长河落日,波泛粼光始闪金。
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5.现实生活中,乘坐公交车已是人们最平 常、最便捷的一种交通方式了。但我们会 经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病 残孕等人让座”、“看到小偷正在偷他人 的钱物却冷眼旁观,不加制止”、“为一 点点小事而互相说粗话、难听话,甚至骂 人”等等,请你从提倡友爱、文明,营造 温馨的乘车环境的角度出发,拟一些宣传 语。要求简洁生动,可读性强。至少两条。
市电视台记者近日在“爱心幼 儿园”采访了本市残疾青年姜志强 向一切需要慰藉的残疾幼儿真诚奉 献爱心而自费创办幼儿园的事迹。
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2.用比较的说明方法,简要表达图表的结论。
基础科技投入 / 国内生产总值 信息产业投入 / 企业总资产
国际 2%以上 中国 0.85%
8%~10% 0.3%左右
图表表明:
中国基础科技投入与国内生产总值之比和信息产业 投入与企业总资产之比分别为0.85% 、0.3%左右 ,国 际相应的比值分别为2%以上 、8%~10% 。
旅游收入 (亿元)
1.1 1.8 2.5 3.5
第一季度 1.9
(2)该旅游景点2004年的情况可能是:
[参考答 (2)游客量可能因门票上涨幅度大
案] 而减少,但旅游收入却大幅上升。
2021/01/22
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4.下面是一副对联的上联,根据上联的句 式、结构特点,补出下联。
上联: 高天冬去,风吹杨柳初浮绿;
下联 冬去春来,春满门庭万事新。
低地夏来,浪推帆船终到岸。
秋风徐来,风吹树叶落满地。
2021/01/22
海阔春去,浪打空城寂寞回。
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4.下面是一副对联的上联,根据上联的句 式、结构特点,补出下联。
上联: 高天冬去,风吹杨柳初浮绿; 下联 大地春回,雨洒桃花欲滴红。
江南春至,雨润大地渐泛青。
碧空春来,雨润万物始复苏。
比喻句(1):海洋是生命的摇篮。
比喻句(2):海洋是天然的牧场。
2021/01/22
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8.为下面一系列比喻论证提炼观点(不少于 30字)
瀑布寻找深潭作为对手,它在纵身飞跃的刹那, 才创造出银瓶乍裂、金迸玉溅式的美丽和壮观。
钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞、枯燥的 工作中谱出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日 子里释放出自己的能量、闪耀自己的辉煌。
该出手时就出手,该让座时请让座。
挺身而出,见义勇为,方显男儿本色。
先他人之文明而文明,
后他人之舒适
争做当代活雷锋。
友爱、文明一路行。 温馨为大家,文明依靠你我他。
让文明之春风吹拂整个车厢。
退一步海阔天空,文明道德树新风。
让文明滋润心灵,让微笑点缀旅途。
2021/01/22
第一季度 1.9
(1)一句话概述该旅游景点前四年的发展情况:
[参考答 案]
2021/01/22
⑴虽然门票逐年上涨,游客量却不 断增加,旅游收入不断提高。
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年份 2000 2001 2002 2003 2004
门票价格 (元)
25 30 35 40
70
游客量 (万人次)
47 70 100 125
第一季度 30
[参考答
案]
2021/01/22
我国基础科技投入,尤其是信息 产业投入的比例远低于国际水平。
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3.根据下表内容,完成后面两小题。
年份
2000 2001 2002 2003
门票价格 (元)
25
30
35
40
游客量 (万人次)
47
70
100
125
旅游收入 (亿元)
1.1
1.8
2.5
3.5
2004
70
第一季度 30 第一季度 1.9
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