学校教科研会议发言材料
2024年在教科研会议上的讲话稿(二篇)
2024年在教科研会议上的讲话稿各位老师、同志们:今天,我们在这里召开我局历史上首次教育科研会议。
这次会议是在国家基础教育工作会议胜利召开、我局基础教育工作连年取得好成绩的形势下召开的。
这次会议的召开,必将进一步促进我局基础教育科研的开展,在我局各中小学形成科研兴校的良好氛围。
在今天的会议上,总结了"九五"期间我局中小学开展教科研工作情况,并对"十五"教科研工作进行了具体安排。
油建一小、机关一小等学校在教科研方面作了很多有益的探索,在大会上做了典型发言。
大会还对在"九五"期间在教科研工作中作出成绩的学校和个人进行了表彰,希望受表彰的先进单位和个人要珍惜荣誉,再接再厉,在"十五"取得更大的成绩。
下面我代表"中心"讲几点意见。
一、要充分提高对学校教科研工作重要性的认识,增强开展教育科研的自觉性近几年,我局基础教育取得了令人注目的成绩,教育教学质量一年一个新台阶。
今年,我局的高考成绩又取得了重大突破。
但是,我们应该看到,在教育形势迅猛发展的今天,我们的教育思想、教育观念、教师队伍的思想业务素质和学校管理水平还不能完全适应____世纪教育发展的需要。
要想使基础教育再上新台阶,除了进一步强化学校管理外,必须充分认识教育科研的重要性,切实加强学校教育科研工作。
目前,教育科研的质量已经成为现代基础教育办学水平的重要标志。
教育科研和教育现代化是今后推动基础教育发展的"两翼"。
随着油田教育的发展,教育科研必将成为推动油田教育持续发展的新动力,学校个性化、特色化的重要手段,要提高教育教学质量,就必须走科研兴校之路,通过教科研转变思想、更新观念、提高师能,通过课题以研代训,质量是学校立校之本,教科研是学校成名之源;成为提高教师业务素质的强有力支撑,教科研是教师个人短时、快捷、科学而又高效的成功、成才之路,教科研是教师的必然选择,以课题带队伍,是最佳的途径之一,有许多教师已不满足于传统的教学方法,渴望通过实验研究探索规律,寻求改进教育教学的新思想、新路子、新方法,学校若把他们____起来,边干边学,就会形成一支可观的科研力量;教科研是学校上水平创特色的必由之路。
校长在教研组会议上的讲话稿
校长在教研组会议上的讲话稿8篇校长在教研组会议上的讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!在这花果飘香的美好季节里,我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里,开展教学研究活动。
首先,我代表洋川小学全体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎!并对为我们提供交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢!为了进一步推进教育教学的开展,深化校本教研,引领教师专业成长,构建高效课堂,提高校本教研质量,促进各校教学教研工作的均衡发展,实现区域内教育教学的交流与共享,今天,我们相聚在这里,目的就只有一个“共同进步,共同提高”。
洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期,那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题,经过四年实验研究,该课题获省科技成果二等奖,得到了省、市教育专家的高度认可,学生学习受益匪浅。
近年来,课题《小学数学“情境与问题”探究》获省级科技成果三等奖;已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》;还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果评价研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。
一路走来,洋川小学已经形成科研兴校,科研强教的良好发展道路。
今天的洋川小学,主要依托城市少年宫平台,走全面实施素质教育,全面推进学生特色发展办校之路,以科研引领提高质量,以艺术兴趣培养促进教育教学,以体育活动锻炼活跃学生学习。
学校明确提出“学生是学校的主人,学生是学习的主体,学生是管理的主力”的自主教育理念,通过近几年的教育实践,我们认为学校的办学方向是正确的,是非常适合我校学生发展的,学生综合能力得到了全面提高。
上午,大家听了两节公开课及相关业务讲座,大家肯定会有不少的启发和收获,为了更好的总结这次教学教研活动经验,并指导好今后的课堂教学,我们本着“实事求是,客观评议”的原则,来进行评课议课,因此,敬请各位领导、老师都能畅所欲言,毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
科研会议发言稿(精选多篇)
科研会议发言稿(精选多篇)第一篇:教育科研大会发言稿各位同仁:大家下午好!今天是一个特殊的日子,因为我们迎来了汉中2327学校又一个教育科研大会,这是我们在新形势下迎来的一个新起点。
我今天发言的主题是:“聚焦课堂,立足有效,提高质量,成就学生;校本研修,提高素质,享受教育,成就教师。
”本学期,学校教研室在学校的正确领导下,在各位老师的大力协助下,主要做了以下几个方面的工作:一、建立两项制度①同伴互助制度:通过教师之间对话、合作、互动,防止教师各自为战和孤立无援,使教师群体得到发展。
我校近年新加入了一批年轻教师,为使他们迅速成长,学校启动了“名师帮扶”工程,在校内认师傅,对青年教师实行专人指导,尽快提高青年教师教学能力和科研能力。
②自我反思制度:教师教育能力的提升,建立一支具有教科研意识的师资队伍,自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径,教研室组织了以教师专业成长为基础的教研活动,以教法为专题的讨论活动,实行课后反思制度,在反思中提高,在反思中成长。
学校要求反思应贯穿于教学的整个过程之中,就课堂教学而言,既有教学设计过程中的“行动前反思”,又有教学过程中的“行动中反思”,还要有教学后的“行动后反思”;反思的主要内容为:教学设计是否切合实际,行之有效;教学行为是否符合新的教学理念;教学方法是否解决现实问题;教学效果是否达到预期目标等;反思的目的在于不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时养成教师对自己教学现象、教学问题的独立思考和创新性见解,真正成为教学和教研的主人。
二、大力开展优化课堂活动本学期,学校分别组织开展了“名师开放课堂周”、“资深老师观摩课”、“青年教师赛教”等一系列教学大比武活动,汉中市名师李蓉、张秉峰,汉台名师孙爱东、樊义龙、赵永忠等五位老师于第六、七、八周公开课堂各一周,老师们听课学习踊跃;选送郭瑛、李荣、种晓静、王广杰、常志刚五位老师于4月中旬参加了汉台区中考科目优质课赛教;资深教师公开课于第八、第九周有声有色的进行,常志刚、晏永红、杨晓霞、李晓弘、胡汉军、刘明秀、关红梅、吴文娟、孟涛等10余名教师登台展示风采;5月中、下旬,组织了20位青年教师进行赛教活动。
教科研工作会议领导讲话稿范文
教科研工作会议领导讲话稿范文教科研工作会议领导讲话稿范文(7篇)教育科研是以教育科学理论为武器,以教学工作中发生的现象,探索教育规律为目的的创造性的认识活动。
以下是小编整理的一些教科研工作会议领导讲话稿范文,欢迎阅读参考。
教科研工作会议领导讲话稿范文【篇1】同志们:大家下午好!为了全面提升教研组长专业能力,切实提高学校校本教研质量,夯实高效课堂建设基础,教师进修学校组织为期一年的全市中小学教研组长系列培训活动。
我代表教育局向培训班的如期开班表示热烈祝贺!教研组长是学校教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者。
教研组长作用发挥得好坏直接关系到学校教学质量的高低。
因此,提高教研组长专业能力是加强教研组建设的关键。
特别是当前全市高效课堂建设遇到很多实际问题,正处在高原期,我们必须借助于教研组这样的团队平台,研究解决课改瓶颈问题,创新适合图们实际的《学案(问题)导学自主学习教学模式》,促进课堂教学转型。
下面我代表教育局提出以下几点意见。
一、统一思想,全面认识加强教研组建设的重要意义在学校教学行政格局中,教研组是学校教学行政的延伸,主要是执行与落实学校教学行政指令的一级组织。
因此,我们必须充分认识加强教研组建设的重要意义。
一是加强教研组建设是新形势下教育发展的迫切要求。
围绕教研组建设,近几年各校都作了大量的实践与探索。
但反思我们的研究和实践,我们也发现了许多问题和困惑,尤其是对如何发挥教研组的作用,务实校本研究过程,丰富校本研究方式,有效解决课程实施过程中遇到的教学问题 , 缺少有效的方法,影响了校本研究的质效。
因此,为深化校本教研工作,落实有效研究、有效教学和有效管理,推进我市的课程改革和教育教学质量的持续提升,必须加强教研组建设。
二是加强教研组建设是完善管理、强化研究的重要措施。
教研组是学校的教学业务组织,是学校开展研究活动的最基本单位,学校所制定的教学计划,都离不开教研组的具体落实。
教学科研工作会议领导发言稿
教学科研工作会议领导发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教育科研工作中存在的问题和对策工作会议发言 (2)
学校教育科研工作中存在的问题和对策工作会议发言引言尊敬的各位领导、各位教职员工,大家好!我是教育科研部门的工作人员,今天非常荣幸能够在这个工作会议上发言。
我将针对学校教育科研工作中存在的问题,提出一些对策和建议。
存在的问题1. 缺乏科研资源和支持在当前科技迅速发展的时代,学校教育科研工作需要充分的资源和支持来推动创新和发展。
然而,目前我们学校的科研资源相对简单、有限。
学校的科研经费相对有限,无法满足教师开展深入科研的需要。
此外,科研设备和实验室的更新速度较慢,没有跟上时代的发展。
2. 教师科研意识不强教师是学校教育科研工作的主体和推动者,然而,目前一些教师的科研意识不强,缺乏对科研工作的重视。
他们更关注教学任务的完成,而忽视了科研对教学的重要意义。
这导致了一些教师没有积极主动地参与科研工作,影响了学校科研工作的质量和效果。
3. 学校科研团队建设不完善学校科研工作需要有高水平的科研团队来推动。
然而,目前我们学校的科研团队建设不够完善。
缺乏有经验丰富的科研导师和领军人物来指导和带领教师进行科研工作。
同时,科研团队之间的合作交流较少,缺乏跨学科的合作,也限制了科研工作的深入与创新。
对策和建议1. 加大科研经费的投入学校应该增加科研经费的投入,提高教师开展科研工作的动力和积极性。
可以通过增加科研项目的经费,改善实验室设备和条件,提供更多支持教师科研的机会和平台等方式来解决资源问题。
同时,可以鼓励教师申请各类科研项目和基金,提高他们的科研能力和水平。
2. 提高教师的科研意识和能力学校可以加强对教师的科研培训和学术交流活动,提高他们的科研意识和能力。
可以开展科研讲座、研讨会、科研成果展览等活动,让教师了解科研的重要性和价值,激发他们的科研热情。
此外,可以建立科研项目的评奖制度,提供激励措施,鼓励教师积极参与科研工作。
3. 加强科研团队建设学校应该加强科研团队的建设,引进有经验和实力的科研导师和领军人物。
可以通过招聘、评选等方式来吸引他们加入学校教育科研团队,提供指导和支持。
学校教育科研工作中存在的问题和对策工作会议发言
学校教育科研工作中存在的问题和对策工作会议发言引言尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我很荣幸能在这个重要的会议上发言,主题是学校教育科研工作中存在的问题和对策。
教育科研工作是学校发展的重要组成部分,我们需要认真面对其中存在的问题,并积极寻求对策,努力提升教育科研工作的质量和水平。
存在的问题1.缺乏有效的科研项目管理机制目前,学校的科研项目管理机制仍然存在一些问题。
首先,缺乏科研项目筛选和立项的标准,在项目选择上缺乏明确的目标导向。
其次,科研项目执行中缺乏有效的协作机制,缺乏合理的进度安排和项目成果评估机制。
2.人才培养不足学校科研工作的参与人员中,高水平的研究人员比例较低。
当前,我们面临着人才培养不足的问题。
这主要表现在缺乏高水平的科研课题导师、缺少研究队伍建设和培养计划等方面。
3.科研成果转化效率低学校的科研成果转化效率并不理想。
尽管我们在科研领域取得了一些成果,但是很多成果并未能有效应用到教学实践中,影响了科研成果的最终价值和应用效果。
这主要归因于缺乏科研成果转化的机制和合作平台。
对策1.建立科研项目管理机制为了解决科研项目管理中存在的问题,我们需要建立科学的项目筛选和立项机制。
在项目筛选上,应该明确目标导向、社会需求和学校发展的需求,确保项目的重要性和可行性。
同时,建立和完善科研项目执行过程中的协作机制,加强项目进度和成果的评估,确保项目高效地进行和落地。
2.加强人才培养计划为了培养更多的高水平科研人才,学校需要制定完善的人才培养计划。
首先,加强和引进高水平的科研课题导师,提供更多的科研机会和支持,激发研究人员的科研潜力。
其次,加强研究队伍建设,鼓励团队合作,提高团队的效能和创新性。
最后,建立健全的培养计划,通过培训、交流等方式提升研究人员的科研能力和研究素养。
3.加强科研成果转化为了提高科研成果的转化效率,我们应该加强科研成果与教学实践的对接。
首先,建立科研成果转化的机制,包括专利申请、科技项目申报等,为科研成果的应用提供保障和支持。
教研活动校长讲话3篇
教研活动校长讲话3篇教研活动是促进教师专业成长的重要途径。
课程教研活动是教师提升教学技能和促进学生课程学习进步的重要环节,是课程教学团队建设的重要内容。
本文是店铺为大家整理的教研活动de校长讲话,仅供参考。
教研活动校长讲话篇一:各位老师:大家好!今天坐在这里的,是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长,是学校的精英人才,是骨干,是中流砥柱,是学校发展的关键。
我们这一批人员的素质和强弱,直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。
学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。
今天我们把大家召集来开会,希望大家能做到以下几点:明确职责强化自身建设努力推进学校教研工作 .负责教研组和备课组的建设。
2. 抓好教学研究。
我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量,提高课堂教学效率。
教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。
3. 高效组织本学科教学活动。
活动载体、搭建平台,用最佳的办法抓事促人,抓好教学常规。
1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。
学科教学研究主要任务在教研组,教研组研究也有很强的针对性。
尽管教学上有很多的共同性,但是在实际教学中也有差异性。
语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。
所以,我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动,做到能从根本上解决一些问题,做到能学科教研能真正为我服务,不能搞形式主义,不能走过场。
2、要广泛吸纳本组成员的意见,结合学科特点、学校特点和教师特点,针对性地制定好本组的工作计划,计划要做到周密详实,淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施,在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理,每次活动做好记录。
3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性,做到人人有任务,个个有目标,全组一盘棋,分工不分家。
我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务,同时要注意跟踪督促和检查。
教研会议讲话稿(精选9篇)
教研会议讲话稿(精选9篇)教研会议讲话稿(精选9篇)在当下社会,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的教研会议讲话稿,欢迎大家分享。
教研会议讲话稿篇1各位教研组长:大家好!晚上我们召开新学期第一次教研组长会议,目的是总结过去一学期的工作,部署研究安排新学期工作计划。
刚才,教务、教研部门三位主任分别就上学期的教研成果进行总结,对新学期的教研计划做了部署安排,对教学教研常规提出要求,同时对过去一学期的工作中存在的问题进行反馈。
大家清楚,成绩的取得是在座各位组长的辛勤工作和积极配合下,经过全体老师的共同努力的结果。
那么,接下来新学期的工作计划通过具体的工作去努力推进,面临的问题更需要我们去思考、去反思、去面对,需要千方百计、想方设法去克服。
对教研工作我有三点想法与思考,用六个字“责任、态度、落实”概括出来与大家交流。
一、明确职责,努力推进学校教研工作。
(责任)作为一个学科的教研组长,肩负着提高本组教育教学水平,促进本组教师专业发展,积累本学科的教育教学质量的任务。
要认真组织全组教师不断学习、总结、探索、反思,要高标准锁定任务,严要求对待工作,上档次出成果。
二、摆正心态,积极务实开展教研活动。
(态度)教研活动要有计划、有检查、有落实。
要从实际出发开展工作,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量、要效益,工作不能流于形式。
当前,教研活动存在“教”多,“研”少,教研活动浮于表面的现象值得反思。
教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工作层面,必须加以推进和深化,不断改进和提升。
三、重视常规,扎扎实实推进各项工作。
(落实)继续抓好常规的教研活动,积极探讨新课程改革中教与学的新方式方法的实践活动,进一步推进课堂教学改革,规范教研活动,着眼教师专业成长,牢固树立质量意识,抓实课题实施过程,丰富教研成果,通过抓常规,提高活动层次,夯实教科研基础,增强学校核心竞争力。
教科研会议上的讲话稿
教科研会议上的讲话稿教师专业的发展,对学校的办学质量和品牌有直接影响,而推动教师专业发展的一个有效途径就是鼓励教师进行教科研。
下面是店铺给大家整理的教科研会议上的讲话稿,仅供参考。
教科研会议上的讲话稿篇1各位老师下午好!开学已经第5个周了,今天。
借此机会给老师们回报一下我校教科研方面的工作安排,进一步说就是想和老师们交流一下思想。
首先让我们一起回忆并品味前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说的一句话:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一点乐趣,使教师天天在进行上课时不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。
”,有此我们不难理解到,教育科研不但是教师成长、成熟、成才的必由之路,而且更重要的是可以使教师的工作成为一种有意义的有乐趣的事业。
因为我们老师们平时太辛苦太累了!我是这样对教育科研进行工作理念定位的:1、教育科研要为教育教学服务、要能有效促进教育教学质量的提高、(引用前教科所长刘昆的一句话:任何形式的教育科研如果不能促进教育教学质量的提高,那它都是没有意义的,也是失败的)教学是教育科研的源泉,教育科研是教学的活水。
2、教育科研要为促进教师的专业发展服务,要引领教师的专业成长。
3、教育科研要与日常教学有机结合,形成“从实践中来、到实践中去的科研方法和意识,不能把教学和科研看作是分开的,树立教学即科研,问题即课题意识,上学期,在学校领导的关怀和教导处的帮助下,经过老师们的努力,我们开展了以下工作:配合上级有关部门完成了一项市级和两项区级课题完成结题工作、组织两项区级课题和一项市级课题顺利立项(吴、李磊和王宝利);成功承办区级课题结题现场会、组织老师们完成了个人课题的立项工作,并为每位教师印发了个人课题研究方法学习材料,与教导处合作成功举办两次“同课异构”课改交流活动。
虽然举办了一些教育科研相关活动,但我觉的离老师们的要求和期望还差的很远很远,在此我深表歉意。
学校科研会议领导发言稿
学校科研会议领导发言稿尊敬的各位老师、同学们:大家好!我很荣幸能够在今天的科研会议上发表领导讲话。
首先,我要向全体参会者表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在座的各位同学是我校科研工作的中坚力量,老师们也都是学子们的榜样和指引。
今天的会议旨在总结过去一年的科研工作,展望未来的发展方向,希望能够与大家共同交流思想、分享经验,促进我们学校科研工作的持续进步。
科研是学校的一项重要工作,也是我们学校发展的关键支撑。
过去一年,学校在各位老师和同学们的共同努力下,取得了很多令人瞩目的成绩。
我们有同学们在国内外著名期刊上发表了一大批高水平的科研成果,为学校争得了无数的荣誉。
我们也举办了多场精彩纷呈的科技竞赛和学术研讨会,为同学们提供了一个展示才华和交流学术的平台。
这些成绩的取得离不开老师们的辛勤指导和同学们的勤奋努力,正是你们的付出和奉献,才构成了我们学校科研工作的辉煌。
然而,我们也要清醒地认识到,学校的科研工作仍然存在一些亟待解决的问题和不足之处。
首先,我们需要进一步提高科研竞争力。
虽然我们已经取得了一定的成绩,但与一些高水平的研究机构和高校相比,我们的科研水平还有很大的差距。
我们要加强与国内外优秀研究机构的合作交流,吸收先进的科研理念和方法,提高科研能力和水平。
其次,我们要注重科研成果的转化和应用。
科研不仅仅是为了发表论文、获得荣誉,更重要的是要解决实际问题,对社会产生实际的影响。
我们要加大与产业界的合作力度,将科研成果转化为现实的生产力,推动学校和地方的互动发展。
为了解决这些问题,我们提出以下几点建议。
第一,要加强科研队伍建设。
学校要加大对科研人员的培养和引进力度,提供更好的科研条件和支持,打造一支高素质的科研团队。
第二,要优化科研管理机制。
学校要加强科研项目的管理,提高项目管理的科学性和规范性,确保科研活动的顺利开展。
第三,要加强科研成果的评价和奖励制度。
学校要建立科学的科研成果评价机制,根据实际贡献给予相应的奖励和荣誉,激发科研人员的积极性和创造性。
教科研工作会议领导发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我们在这里召开教科研工作会议,旨在进一步明确我校教科研工作的目标和任务,激发广大教师的科研热情,推动我校教育教学质量的全面提升。
在此,我代表学校向长期以来关心和支持教科研工作的各位领导表示衷心的感谢,向辛勤耕耘在教学科研一线的全体教师致以崇高的敬意!一、回顾过去,肯定成绩近年来,我校教科研工作取得了显著的成绩。
在全体教师的共同努力下,我校教育教学质量稳步提升,学生在各类竞赛中屡获佳绩,教师的专业素养和教学水平不断提高。
这些成绩的取得,离不开各位领导的关心支持,离不开广大教师的辛勤付出。
二、明确目标,把握方向当前,我国教育改革不断深入,教育信息化、教育现代化成为发展趋势。
面对新的形势,我们要紧紧围绕以下目标,努力推动我校教科研工作再上新台阶:1. 深化教育教学改革,提高教学质量。
以课程改革为抓手,加强学科建设,创新教学模式,提高课堂教学效率。
2. 加强教师队伍建设,提升教师专业素养。
通过开展教师培训、学术交流等活动,提高教师的教育教学能力和科研水平。
3. 深化科研工作,提高科研成果质量。
鼓励教师开展教育教学研究,加强科研成果的转化与应用。
4. 加强与兄弟学校的交流合作,拓宽教科研工作领域。
三、强化措施,确保实效为实现上述目标,我们要采取以下措施:1. 加强组织领导,完善工作机制。
成立教科研工作领导小组,明确职责分工,确保教科研工作有序推进。
2. 加大投入,改善科研条件。
为教师提供良好的科研环境,鼓励教师积极开展教育教学研究。
3. 强化激励机制,激发教师科研热情。
设立科研奖励基金,对在教科研工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
4. 加强宣传,营造良好氛围。
通过举办学术讲座、研讨会等活动,提高教师的科研意识和能力。
各位老师,教科研工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
让我们以此次会议为契机,坚定信心,锐意进取,为推动我校教科研工作再上新台阶而努力奋斗!最后,预祝本次会议圆满成功!谢谢大家!。
学校教研会议总结发言稿
大家好!今天,我们在这里召开学校教研会议,共同总结过去一段时间的教研工作,分析存在的问题,明确下一步的工作方向。
在此,我代表学校教研部门,对大家的辛勤付出表示衷心的感谢!下面,我就本次教研会议进行总结发言。
一、回顾过去,总结经验1.教研工作取得的成绩过去一段时间,我校教研工作取得了显著的成绩。
具体表现在以下几个方面:(1)教研活动丰富多彩。
我们开展了形式多样的教研活动,如教学观摩、教学研讨、课题研究等,提高了教师的教学水平和教研能力。
(2)教师专业素养不断提升。
通过教研活动,教师们不断学习、交流、反思,教育教学能力得到了明显提高。
(3)教学质量稳步提升。
在全体教师的共同努力下,我校教育教学质量逐年提高,得到了家长和社会的广泛认可。
2.教研工作中存在的问题在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到,我校教研工作中还存在一些问题,主要体现在以下几个方面:(1)教研活动开展不够深入。
部分教研活动流于形式,缺乏实效性。
(2)教师教研意识有待提高。
部分教师对教研工作重视程度不够,缺乏主动参与的热情。
(3)教研成果转化率不高。
部分教研成果未能得到有效转化,未能充分发挥其在教学实践中的作用。
二、明确方向,改进工作针对上述问题,我们要在以下几个方面进行改进:1.加强教研活动组织与管理(1)精心策划教研活动。
在活动内容、形式、时间等方面进行合理安排,确保教研活动取得实效。
(2)严格教研活动纪律。
加强对教研活动的监督,确保教师按时参加、认真参与。
(3)强化教研成果展示。
定期举办教研成果展示活动,促进教师间的交流与学习。
2.提高教师教研意识(1)加强教师培训。
通过举办专题讲座、组织教师外出学习等方式,提高教师的教研意识。
(2)树立教研典型。
宣传优秀教研教师的先进事迹,激发教师参与教研的热情。
(3)建立激励机制。
对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励,激发教师的积极性和创造性。
3.提升教研成果转化率(1)加强成果推广。
学校教科研计划发言稿范文
学校教科研计划发言稿范文尊敬的校长、各位教师、亲爱的同学们:大家好!我是来自某某学校的某某同学。
今天非常荣幸能在这里与大家分享一下我们学校的教科研计划。
作为一所致力于培养学生创新能力和科学精神的学校,我们始终把教科研计划作为促进学生综合素质发展的重要途径。
教科研计划旨在提高教师的教学水平和研究能力,进一步推动学校教育改革的深入发展。
首先,我们学校将加强教育科研团队建设。
学校将与各学科带头人、学科组长等主要骨干教师建立科研团队,制定研究计划,共同研究教育教学问题。
我们将定期召开科研论坛,开展教学经验交流,为教师提供研究成果展示的机会,激发教师的科研热情,提高教师的教学水平和研究能力。
其次,我们学校将加强教研课题的制定和实施。
为了提升学科教学质量,我们将开展一系列的教学研究课题,例如:研究新课程标准下的教学方法、研究在新技术条件下的创新教学模式等。
这些研究课题将针对学生的实际需求和教学实践情况,为教师提供更具针对性的指导,促使教学更具有效性和创新性。
最后,我们学校将注重教研成果的共享与应用。
学校将建立教学资源库,将教师的优秀教学案例、论文等进行整理和归纳,为广大教师提供参考和借鉴。
同时,我们还将鼓励教研成果的申报、评选以及教师作为科研团队成员参与省市级教科研项目,提升学校整体的科研实力。
通过以上的措施,我们相信学校的教科研计划将会在不久的将来取得较为显著的成效。
我们将培养出更多的优秀教师、培养出更多具有创新思维和科学精神的学生,为学校的发展和社会的进步做出积极的贡献。
最后,我希望能得到各位教师和同学们的支持与配合,在教科研计划的实施过程中,共同努力,共同成长。
谢谢大家!。
教育科研领导发言稿范文
教育科研领导发言稿范文尊敬的各位老师、同事们:大家好!今天很高兴能够和大家在这里见面,谈一谈关于教育科研工作的一些想法和展望。
教育科研作为推动教育发展和提高教育质量的重要手段,具有非常重要的作用和意义。
在当前快速发展的社会背景下,我们必须加强教育科研工作,不断创新和完善教育理论与实践,提高教师教育水平,促进学生全面发展,实现教育现代化的目标。
接下来,我将就如何加强和推动教育科研工作展开发言。
一、加强教育科研能力建设,提升研究水平。
教育科研是一项系统性的工作,需要有一支专业化、高水平的研究队伍来保障和支持。
在推动教育科研发展的过程中,我们必须着力加强科研人员队伍建设,提升他们的研究水平和能力。
通过加强科研人员的培训和交流,建立起一支高素质、高水平的队伍,不断提高教育科研工作的质量和效益。
同时,我们还要鼓励和支持青年教育科研人才的成长和发展。
青年科研人员是教育科研的未来,他们的成长和发展对推动整个科研事业的发展至关重要。
我们应该为他们提供更多的支持和机会,鼓励他们积极参与科研项目和实践活动,不断提升他们的研究能力和水平,促进整个教育科研事业的蓬勃发展。
二、加强教育科研项目管理,提高科研成果转化率。
教育科研项目是推动教育科研发展的基础和支撑,必须加强对项目的管理和监督,提高项目的效益和转化率。
在科研项目的立项、实施和评估过程中,我们要加强对各个环节的管理,确保项目的顺利进行和有效实施,最大限度地发挥项目的科研价值和实践效果。
同时,我们还要着力提高科研成果的转化率,将科研成果有效地转化为教学实践和教育改革的成果。
通过加强科研成果的宣传和推广,鼓励教育工作者积极应用科研成果,提高教学质量和效果,实现科研成果的最大化利用,推动教育科研事业的不断发展。
三、加强教育科研平台建设,促进科研合作和交流。
教育科研平台是推动教育科研发展的核心力量,必须加强平台建设,促进科研合作和交流。
通过建设和完善科研平台,我们可以为教育科研工作者提供更好的资源和支持,促进科研成果的共享和交流,实现教育科研工作的互利共赢。
2024年校长科研工作会议讲话范文(3篇)
2024年校长科研工作会议讲话范文(一)同志们:新____学成立以来第一次全校科研工作会议,在职能部门的精心____下,在与会同志们的共同努力下,顺利完成了各项议程。
本次会议,是顺应我国教育改革发展和____国际旅游岛建设的新形势,根据我校211工程建设和改革发展的阶段性要求而召开的一次非常重要的会议。
会议的目的,是要通过讨论交流,就加强我校科研工作统一思想,提高认识,营造良好科研氛围,进一步调动科研工作积极性,引导广大教师和科研人员积极申报项目、____攻关、凝炼成果、形成团队,加快提高我校科研创新水平,为建设有特色、高水平211工程名牌大学奠定坚实的基础。
建保校长今天上午代表学校作了重要的科研工作报告,对新海大成立以来的科研工作进行了系统总结,就进一步加强科研工作进行了全面部署,既针对学校工作实际,又具有全局性、前瞻性,我完全赞成。
在讨论活动中,同志们认真投入,踊跃发言,就科研工作量计算办法等重要会议文件以及科研工作中的重要问题提出了很好的建设性意见和建议,为学校进一步修改完善文件和加强科研工作提供了重要依据。
请学校分管领导和职能部门在认真吸收会议意见的基础上对文件进行修改完善。
这次会议还进行了科研工作先进表彰和经验交流,科研先进个人、优秀团队和先进单位的代表作了很好的发言,为学校、为各单位、也为广大教师和科研人员搞好科研工作提供了有益的借鉴。
会议达到了预期的目的,同志们都为此做出了积极努力,谢谢大家。
从建保校长的报告和先进单位、优秀团队、先进个人的发言中,我们可以看到我校科研工作确确实实取得了长足的进展,成绩是显著的。
这些成绩的取得,是全校上下共同努力的结果。
借此机会,我代表学校向今天受表彰的科研先进单位、优秀团队和先进个人表示热烈的祝贺。
向辛勤从事科研工作教师、科研人员和管理服务人员表示崇高的敬意。
下面,我就加强学校科研工作强调两点意见。
第一点意见。
认清形势,把握机遇,强化科研工作的战略地位。
2024年教科研会议领导发言稿
2024年教科研会议领导发言稿尊敬的各位领导、各位专家、各位教师同仁:大家好!首先,我谨代表____年教科研会议组委会,对各位领导、专家和教师同仁的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!回顾过去的一年,在全国广大教师同仁的共同努力下,教育科研工作取得了巨大的进展,为学校教育改革和发展注入了新的活力和动力。
本次会议的召开,旨在分享教学经验、促进教科研成果的交流与合作,进一步推动教育创新,提升教学质量,为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才提供有力支撑!我相信,经过大家的共同努力,本次会议一定会取得圆满成功!教育科研是教育事业发展的重要推动力。
教师是教育科研的中坚力量,是知识的创造者和传播者。
我们所从事的每一次科研活动,都是我们对教育事业的忠诚和执着。
因此,作为一名教师,我们不仅要教好课,更要重视教科研工作,积极参与科研活动。
只有通过科研,我们才能不断提高自身的专业素养,不断更新教育观念,不断改进教学方法,从而更好地适应时代发展的需求,更好地培养学生的综合素质。
当前,教育领域正面临新形势、新挑战。
在信息技术快速发展的背景下,教师要加强对现代教育技术的应用,结合学生的学习特点和需求,设计创新的教学模式和教学内容,培养学生的创新思维和实践能力。
同时,教师还要注重教学方法的改革,把握好课堂教学的主动权,增加学生的参与度和主体性,激发学生的学习兴趣和学习动力。
只有这样,我们才能培养出更多具有创新力和实践能力的优秀人才,为国家和社会的发展做出更大的贡献。
教育科研的目标是以问题为导向,以实践为基础,围绕教育工作的需求开展研究,提炼出科学的理论、有效的方法和实用的工具,推动教育教学的改革和发展。
因此,我们要构建良好的科研机制,提高科研项目的质量,提升科研成果的实用性和可操作性,加强科研成果的转化和推广。
此外,我们还要加强与其他科研单位的合作交流,共享资源,共同攻关,加快科研成果的转化和推广。
教育科研需要一个良好的氛围和环境。
学校教研工作汇报发言材料
学校教研工作汇报发言材料
一、引言
尊敬的领导、各位老师:大家好!今天我很荣幸向大家汇报我们学校近期的教研工作情况。
二、教研情况概述
过去一段时间,我们学校深入贯彻落实教育部精神,不断加强教师队伍建设和教育教学质量提升。
在教研方面,我们以提高教师的教育教学水平为核心目标,积极推动教学改革和课程建设。
三、教研成果展示
1.课程改革创新:我们结合学科特点,创新设计了一系列教学方案和
活动,提高了学生的学习积极性和教师的教学热情。
2.教学资源共享:建立了教师资源共享平台,促进了教研活动的交流
和合作,有效提升了教师的教学水平。
3.研究性学习项目:开展了一系列研究性学习项目,让学生有机会深
入探究问题,培养了他们的独立思考能力。
四、教研心得体会
1.坚持创新思维:教研工作中不断创新思路、方法和手段,挖掘教学
潜力,推动学校教育事业的发展。
2.团队合作精神:教师间要保持密切的合作关系,互相启发、促进,
形成良好的团队合作氛围。
3.关注学生成长:教研工作不仅要关注教师的专业发展,更要注重学
生成长,激励学生的学习兴趣和动力。
五、教研未来展望
未来,我们将进一步加强对教师的培训和指导,优化教研资源配置,不断提升教育教学水平。
同时,我们将积极倡导教师间的合作和交流,共同推动学校教研工作的蓬勃发展。
谢谢大家!让我们携手共进,为学校的发展而努力拼搏!。
2024年教育科研会议讲话稿
2024年教育科研会议讲话稿尊敬的各位教育科研会议的与会代表们:大家好!首先,我要感谢主办方对于本次教育科研会议的精心筹备和组织工作,也感谢各位代表能够参与此次会议。
教育科研是推动教育发展和创新的重要力量,本次会议的召开为我们提供了一个交流学术研究成果、分享教育教学经验的重要平台。
过去的几年里,教育领域发生了许多重要的变化和发展。
科技的迅速发展催生了新的教育模式和教育工具;全球化的势头给我们提供了更多交流和合作的机会;教育改革的推进促使每个国家都在思考如何更好地培养适应未来发展的人才。
教育科研的任务就是要不断深化对这些变化的认识和理解,为教育改革和教育发展提供更好的参考和支撑。
在未来的教育科研中,我认为我们应该从以下几个方面进行深入研究和思考。
首先,教育科研要关注教育的本质目标。
教育的目标是培养学生全面发展的人格,提高他们的综合素质和创造力。
面对社会和经济环境的不断变化,我们要思考如何更好地培养适应未来发展的人才,如何培养学生的创新思维和适应能力,如何培养学生的道德品质和社会责任感。
这些都是我们教育科研的重要课题。
其次,教育科研要关注教学的有效性。
教学是教育的核心,而有效的教学是提高教育质量的关键。
如何通过教学方法和工具的创新提高学生的学习效果,如何通过教学评价的精细化提高教学的质量,如何通过教师的专业发展提高教学的水平,这些都是我们教育科研的重要方向。
第三,教育科研要关注教育的公平性。
教育公平是我们教育改革和发展的重要目标之一。
我们要思考如何消除教育资源的差异,如何解决教育机会的不平等,如何提供更加公平的教育机会和条件。
我们要关注农村地区、贫困地区和特殊群体的教育问题,为他们提供更好的教育服务。
第四,教育科研要关注教育的全球化。
在全球化的时代背景下,教育面临着全球化的挑战和机遇。
我们要关注不同国家和地区的教育发展,借鉴他们的经验和做法;我们要关注国际间的教育交流与合作,开展共同研究和项目合作,推动教育发展的国际化。
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学校教科研会议发言材料
作为学校教科处的专职人员,向学校领导和在座的各位同仁汇报以下内容:
1、几年来学校教科研工作的回顾;
2、教科研工作存在的问题;
3、今后教科研工作的几点设想。
一、学校教科研工作的回顾
按照县教科所的工作安排,在马校长的高度重视与大力支持下,在李校长的策划与具体部署下,在学部主任的鼎立配合与协助下,在学部教科室相关人员的通力合作下,几年来,我校的教科研工作取得了一定的成绩。
我们参与了学校申报语言文字规范化学校申报材料的撰写;我们参与了学校“高效课堂八步”的理念解读与阐释,对学校高效课堂的构建提供了理论与智力支持;我们指导了老师小课题手册的填写,打消了老师们的畏难情绪,变得从容、自信;我们引领了老师课题的立项、结题文字材料的撰写,逐步的提高了老师从事课题研究的必备技能;在取得成绩的同时,我校的教科研工作也一年一变化,一年一提升,课题研究由以往的少数人参与、大多数陌生变为越来越多的人熟识、参与课题研究;国家级课题《传统文化与语文教学》的顺利结题与杨代雨老师主持的省级课题的结题,宋之民老师的市级课题结题材料的呈送,李秀银、刘守冰老师的县级课题的结题,2011年我县2项县教学成果的获奖都显示了我校教师参与课题研究的能力的提升。
贾培荣等老师积极准备县级课题的结题材料的工作显示出我校老师对教科研工作的认识越来越到位,技能在提高。
2011年,我校教师立项12项市级课题,2项县级课题。
这都从一个角度标示学校教科研工作的提升。
二、存在的问题
取得成绩的同时,我们也应正视学校教科研工作存在的问题与不足:
1、教师参与课题研究的积极性与数量还需提高;
2、学校的教科研网络没能真正发挥最大效能,在一定程度上影响了教科研工作的质量;
3、包括我在内,相关的教科研人员工作还需再优化、再细化,加大对课题等教科研活动的技术指导与辅助;
4、学校教科处的职能没有正常发挥,责权弱化、欠明确,开展的教科研活动还需加强。
5、教科研设施匮乏。
6、和县先进的教科研学校相比,我们还存在一定的差距。
三、今后教科研工作的改进设想
1、明确教科处职责,优化教科研网络。
教科处负责学校的三个学部的教科研工作,负责承接、安排、与上报县教科所安排的工作,课题研究、教科研论文等写作、创新课的评选都有教科处负责,与学部日常的教学工作相对独立;以后,拟请示李校长报校委会研究,出台教科研评估细则,对老师的教科研活动量化评估,计分纳入学期教师综合评估并占一定份额。
优化教科研网络。
在学部明确教科室专职人员,明确相应的工作责权就是负责学部的教科研工作;强化教科室人员的责任意识,加大对老师具体技术指导与服务。
教科室人员下对老师服务,上对教科处负责。
给学部领导减负,使教科研工作优化。
2、围绕县教科所的工作安排,定期开展教科研活动。
提前、主动、用心地做好准备工作;加大对小课题手册填写、课题立项研究与结题准备、教研论文、教学案例、教育叙事、创新课等的技术层面的引领、帮扶与把关。
3、制定出台学习教科研活动计划,按照计划开展工作,注重过程成果的积累与评估。
4、编辑教科研工作简报与活动材料汇编,系统总结学校的教科研成果。
5、恳请学校加大教科研投入,优化教科研设施,创设相应的教科研工作环境。
用心做好教科研工作,对学校的可持续发展真得很重要;对教师个人的成长与专业发展真得大有帮助、很有好处!于校与人,于公于私,我们都应切实做好教科研工作。
相信,有上级教科所及学校校委会的正确坚强的领导,有全体老师的聪明智慧与通力合作,我校的教科研工作会再上新台阶,再有新变化。