《条形统计图(二)》课件

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西师大版条形统计图课件13张

西师大版条形统计图课件13张

唱歌
10
跳舞
9
绘画
14
书法
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
四(1)班男同学身高情况统计图
人数(人)
10
8
6
6
5
4
3
3
2
1
0
130-134 135-139 140-144 145-149 150-154
人数(人)
身高(cm)
某地区6月份空气质量状况统计图
天数(天)
12
12
10
10
8
6
4
2
0 优

8 轻度污染
空气质 量状况
课程表
沙溪小学
202X~202X年度第一学期
星期一 星期二 星期三 星期四
四.1班
星期五
1 8:30~9:10
语文
数学
语文
数学
语文
2 9:20~10:00 上
午 3 10:40~11:15
数学 音乐
语文 综合
数学 音乐
语文 书法
数学 语文
7
总结
条形统计图
綦江6月份空气质量状况
日期 空气质量 日期 空气质量 日期 空气质量 日期 空气质量
1

9

17

25

2 轻度污染 10

18 轻度污染 26

3

11

19 轻度污染 27 轻度污染
4

12 轻度污染 20

28

5

13 轻度污染 21

国标本《条形统计图》公开课课件

国标本《条形统计图》公开课课件
标注数据
在每个条形上标注相应的数据,使用适当的字体和字号,确保数据清晰可见。
添加标题
在图表上方添加标题,简要说明图表的主题或内容,使读者能够快速理解图表 的意义。
完善细节
添加图例
如果图表中存在多个类别或系列,可以添加图例来解释不同 条形的含义。
调整颜色和样式
根据需要,可以调整条形的颜色、线条粗细等样式,使图表 更加美观易读。
例等元素。
分析条形统计图练习
总结词
培养分析条形统计图数据的能力
VS
详细描述
学生将通过练习学习如何分析条形统计图 中的数据,包括识别数据的分布、比较不 同数据集之间的关系以及推断出结论。学 生需要掌握如何解释条形的高度、间距以 及它们与数据值之间的关系。
思考题:如何选择合适的统计图来展示数据
总结词
龄段的人口数量。
展示生产数据
在生产制造行业中,条形统计 图可以用来展示各类产品的生
产数量、合格率等数据。
展示科学研究数据
在科学研究中,条形统计图可 以用来展示实验组和对照组的
数据对比。
条形统计图与其他统计图的比较
01
02
03
与折线图的比较
折线图更适用于展示数据 随时间的变化趋势,而条 形图更适用于展示分类数 据的对比。
股票价格数据条形统计图
总结词
对比不同股票价格走势
详细描述
通过条形统计图展示多支股票的价格走势,可以方便地对比不同股票的价格波动情况,为投资者提供 参考依据。
05
练习与思考
制作条形统计图练习
总结词
掌握制作条形统计图的基本步骤
详细描述
通过练习,学生将掌握如何收集数据、整理数据并使用适当的数据表示方法绘制条形统 计图。学生需要了解如何确定条形的位置、长度和高度,以及如何添加标题、标签和图

《条形统计图》优质课件

《条形统计图》优质课件

易于理解
由于条形统计图使用简单 的图形元素,因此它易于 被大多数人理解。
适用范围广
条形统计图可以应用于各 种领域,如商业、教育、 科研等。
条形统计图种类
01
02
03
04
单式条形统计图
只展示一个变量的数据。
复式条形统计图
展示两个或多个变量的数据, 便于比较它们之间的关系。
纵向条形统计图
以垂直方向展示数据,通常用 于展示不同时间序列的数据。
绘制条形图
利用绘图软件或图表工具,绘制条形图,将数据以图形的方式呈现 出来。
优化图表
对图表进行优化和美化,以提高图表的视觉效果和可读性,包括调 整颜色、字体、布局等。
06
CATALOGUE
总结与展望
总结重点难点
重点
掌握条形统计图的基本概念、特 点和用途,能够正确地解读条形 统计图。
难点
理解条形统计图中的数据对比和 趋势分析,以及如何根据数据变 化调整条形的位置和方向。
课程目标
掌握条形统计图的基 本概念、特点和用途 。
通过实际案例分析, 培养学生的数据意识 和解决问题的能力。
学会制作和解读条形 统计图。
课程大纲
第一部分:条形统计图的基本概念和特点 介绍条形统计图的概念、特点和用途。
与其他统计图的比较和区别。
课程大纲
第二部分:条形统计图的制作
介绍制作条形统计图的方法和 步骤。
案例二:股票涨跌统计
目的
数据
展示某支股票在一段时间内的涨跌情况, 分析其波动趋势。
收集了该股票在一个月内的收盘价、开盘 价和收盘价,以及每个交易日的涨跌幅度 。
图表
分析
使用条形统计图展示每个交易日的涨跌情 况,用红色表示涨,蓝色表示跌。

二年级上册数学课件-3.2 统计(条形统计图一)(4)

二年级上册数学课件-3.2  统计(条形统计图一)(4)

树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。 勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。 随缘不是得过且过因循苟且,而是尽人事听天命。 男人怕父母是孝顺,怕老婆是真爱。所以,好男人都是能耐大,脾气小,渣男则相反! 付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到 得更多。 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话,之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。 记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
条形统计图
二(1)项目报名人数统计表
6
5
3
7
二(2)项目报名人数统计表
5
8
10
2
(人) 10 9 8 7
7529 6 5 4 3 2 1
每一小格代表(1)人 0
二(3)项目报名人数统计
(人) 二(3)项目报名人数统计 10 9 8 7
7529 6
5 4 3 2 1 0
(人) 二(4)项目报名人数统计
学习进步!
身体健康, 你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。
没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。 没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。 人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。 虽然我们不能改变周遭的世界,我们就只好改变自己,用爱心和智慧来面对这一切. 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜,而80%的人是占小一便宜吃大亏,大多数成功人士都源于那20%。 不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。

沪教版三下:条形统计图(二)课件(16张PPT)

沪教版三下:条形统计图(二)课件(16张PPT)

0格表示 10瓶,有7格。
(×) 雪5×糕8的=4数0(量个比)矿泉水的1多0×。7=70(瓶)
1格表示 5个,有3格。1格表示 10瓶,有两格半。
(×) 蛋3×糕5的=1数5(量个比)汽水的多10。×2+10÷2=25(瓶)
1格表示 5个,有8格。 1格表示 10瓶,有4格。
某地202X年9月天气情况条形统计图
1格表示2天
运动会门口
我记下了参加运动会的车辆情况
车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车
数量
15
32 24 37
车辆类型 大客车 轿车
数量
15
32
51格格表表示示120辆,10÷5=2
摩托车 自行车
24
37
15
15
5格
大客车
轿车
摩托车
自行车
车辆类型 大客车 轿车 摩托车 自行车
(√) 雪5×糕8的=4数0(量个和)橙汁的一样10多×4。=40(瓶)
小巧统计了三年级同学最喜欢的图书情况,但不谨慎弄 脏了一些数据,你能帮她把统计表和统计图填完整吗?
三年级同学最喜欢的 图书情况统计图
(个)
() 40
() 24
() ()
三年级同学最喜欢的图书情 况统计表
名称 漫画书 故事书 科普书
人数
48
喜欢漫画书的人数是喜欢 故事书的2倍;喜欢科普书 的人数是喜欢故事书与漫 画书的总和的一半。
0
漫画书 故事书 科普书
这节课你有什么收获?
这节课你有什么收获?
课后练习: 练习册p54-55
数量
15
32
24 37
37 24
15
5格

《条形统计图》课件2-优质公开课-青岛五四制3下精品

《条形统计图》课件2-优质公开课-青岛五四制3下精品

(2)各申办城市在第一轮投票中各得了 多少票?
(3)条形统计图包括哪些部分? 每部分分别有什么作用?
(4)条形统计图是怎样表示数据的?
(3)条形统计图包括哪些部分? 每部分分别有什么作用?
(4)条形统计图是怎样表示数据的?
根据条形统计图,你能提出 什么问题?
观察统计图,完成统计表,并回答问题。 某地区植树造林情况统计图
你能根据上面的资料,完成下面的统计图吗? 历届奥运会举办地统计表
洲别
届数 (届)
欧洲
16
北美洲
6
亚洲
3
大洋洲
2
历届奥运会举办地统计图
17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
欧洲
北美洲
亚洲
大洋洲
洲别
从图中你能得到哪些信息?
答:从图中我们可以看出历届奥运会的 举办地最多的洲是欧洲,最少的洲是大 洋洲。
80 70 60 50 40 30 20 10 0
下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。 请根据表中的数据完成下面的统计图。 四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
种类 芹菜 土豆 茄子
人数 5 18 6
西红 柿 12
冬瓜
2
四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计图
20 19 18 17 16 15 14 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
答:由图可知,一格代表的是一年。
由图可知,美国相隔的时间是6年,法国相隔的时 间是8年,英国相隔的时间是5年,苏联相隔的时间 是5年,中国相隔的时间是2年。
法国相隔的时间最长,中国相隔的时间最短。
条形统计图:

条形统计图-完整版ppt课件

条形统计图-完整版ppt课件
1 统计表能详细地记录数据,便于分析问题。
2 条形统计图能够直观地反映出数据的多少, 便于比较数据的差异、研究数量差异问题。
14ห้องสมุดไป่ตู้
课堂练习
判断。
1. 条形统计图可以清楚地表示出数量的多少。( √ ) 2. 条形统计图不能表示出数据之间的差异。( × )
课堂练习
四(1)班每月出生人数统计表。
出生 月份

人数
二 三 四 五 六 七 八 fh 十 十一 十二
其他的统计图
课堂小结
条形统计图 特点:能够直观反映出数据的多
少,便于比较数据的差异。 形式:1格表示1个数据。
18
课后作业 1.练习19的第一、二题; 2.从课时练中选取。
19
这个月的每种天气各有多少天?你能 把它们清楚的表示出来吗?
5
探究新知
画“正”字法整理数据
晴: 阴: 多云: 阵雨: 雷阵雨:
6
探究新知
画 “ √ ” 法整理数据
晴: √ √ √ √ √ √ √ √ √ 阴: √ √ √ √ √ √ 多云:√ √ √ √ √ √ √ √ √ 阵雨:√ √ √ √ √ 雷阵雨:√ √
3
2
4.晴天最多,雷阵雨天气最少。
1
0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
12
探究新知
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气

天数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
条形统计图表示得更清楚
13
探究新知
条形统计图和统计表各有什么特点?
7 条形统计图

条形统计图2 公开课一等奖 课件

条形统计图2  公开课一等奖 课件
600 400 200
0
1993年 1994年 1995年 1996年 1997年
制作条形统计图的一般步骤和方法: (1)整理数据。 (2)写上统计名称即总标题、制图日期。 (3)确定纵轴和横轴。 (4)画直条写上毫米数。 条形统计图的优点:很容易看出各种 数量的多少便于进行比较。
做一做:
× ×地区1997年下半年月降水量统计图
附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
年份 降水量 (毫米) 1993年 920 1994年 860 1995年 1005 1996年 670 1997年 704
某地年降水量统计图
单位:毫米 1200 1000 800 920 860 670 (1993~1997年) 1998年1月制
1005
704
600
400 200
0
1993年 1994年 1995年 1996年 1997年
条 形 统 计 图
某地1993~1997年的年降水量如下表。
年份 降水量 (毫米) 1993年 920 1994年 860 1995年 1005 1996年 670 1997年 704
某地年的年降水量统计图
单位:毫米 (1993~1997年) 1998年1月 制
1200 1000 800 600 400 200 0 1993Ä ê 1994Ä ê 1995Ä ê 1996Ä ê 1997Ä ê

《条形统计图》优秀课件

《条形统计图》优秀课件

图表格式
根据需要,对图表进行格式化, 如添加网格线、图例等。
04
条形统计图的应用场景
商业领域应用
销售数据分析
条形统计图可以清晰地展示各产品销售量、销售额等数据,帮助 企业了解产品销售情况,制定销售策略。
市场营销调研
通过条形统计图,企业可以对比不同市场调研数据,分析市场趋势 ,为产品定位和推广提供依据。
查看更多详细信息。
03
数据更新与实时监测
随着数据更新速度的加快,条形统计图的实时更新和监测功能变得越来
越重要。这种功能可以帮助用户及时了解数据的变化趋势,从而做出更
准确的决策。
未来展望
可视化效果优化
随着技术的不断发展,未来的条形统计图将更加注重可视化效果的优化。例如,可以通过 颜色、形状、大小等元素的灵活运用,使图表更加生动、有趣。
公共卫生
医学研究人员可以使用条形统计图展示疾病发病 率、死亡率等数据,分析疾病趋势,为制定公共 卫生政策提供依据。
个人生活应用
学习计划
学生可以使用条形统计图规划学习时间、任务等 ,提高学习效率。
健康管理
健身爱好者可以使用条形统计图记录健身成果、 体重变化等数据,监督自己的健康状况。
个人理财
普通人可以使用条形统计图记录个人收支情况, 分析消费习惯,制定理财计划。
投资决策
投资者可以使用条形统计图分析股票、基金等金融产品的价格波动 、收益等数据,制定投资策略。
社会领域应用
1 2 3
人口统计
社会学家可以使用条形统计图展示人口数量、性 别比例、年龄结构等数据,分析社会人口状况。
环境监测
环保部门可以使用条形统计图展示空气质量、水 质等环境监测数据,评估环境状况并制定环境保 护策略。

条形统计图课件ppt

条形统计图课件ppt
四(1)班同学喜欢节目情况统计表 唱歌 跳舞 相声 魔术
人数
3
7
9
4
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
节目
2. 根据条形图回答问题。
箱数
2017年某超市雪糕销售情况统计图
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
一 二 月 月 (1)(
三 月
四 月
五 月
六 月
七 八 月 月
人教版四年级数学上册
濮阳市第三小学
闫秋诗
小组合作: 1. 分组统计出本组喜欢吃的水果的情况; 2. 选择自己喜欢的方法; 3. 汇报统计方法和结果。
第一组(投票)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ画“正”字
第二组(举手表决) 统计表 苹果 香蕉 西瓜 樱桃
苹果: 香蕉: 西瓜: 樱桃:
第三组
第三组喜欢水果的情况调查表
苹果 李明 马小虎 杨凡 香蕉 王娜 孙亮亮 赵霞 西瓜 张莉 孔小萌 李平 樱桃 赵梦达 丁小燕
九 十 月 月
)月雪糕销售量最高,(
十 十 月份 一 二 月 月 )月雪糕销售量最低。
(2)2017年一共销售了( )箱雪糕。
(3)你有什么发现?为什么?
通过本节课的学习,你有 哪些收获,和大家分享一下吧!
谈收获
谢谢大家
人数
1
4
8
3
象形图
孙明
张宇 王磊
丁小惠
王婷
苹果 香蕉 西瓜 樱桃
(一格代表一个数据)
第三组同学喜欢水果情况统计图
人数
6 5
4
3 2
1
0
苹果 香蕉 西瓜 樱桃
水果
条形图不用数,就能 清楚地看出数量的多少。

五年级上册数学课件条形统计图苏教版(共16张PPT)

五年级上册数学课件条形统计图苏教版(共16张PPT)
五年级上册数学课件- 6 . 3 条形统计图丨苏教版 ( 共1 6 张P PT )
五年级上册数学课件- 6 . 3 条形统计图丨苏教版 ( 共1 6 张P PT )
(一)做一做
3. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四五 六七 八九
月 月 月 月月 月月 月月
条形统计图
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
晴阴
天气 天数
多云 晴
阵雨 阴
雷阵雨 多云
阵雨
雷阵雨
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 我用统计表表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
我用画圈圈的象 形图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
投票: 你喜欢什么交通工具?
A 摩托车 B 轿车 C 火车 具
D 飞机
E 其它交通工
五年级上册数学课件- 6 . 3 条形统计图丨苏教版 ( 共1 6 张P PT )
五年级上册数学课件- 6 . 3 条形统计图丨苏教版 ( 共1 6 张P PT )
记录数据
2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。
出生月份 人数
摩托车
轿车
火车
飞机
其他
五年级上册数学课件- 6 . 3 条形统计图丨苏教版 ( 共1 6 张P PT )
五年级上册数学课件- 6 . 3 条形统计图丨苏教版 ( 共1 6 张P PT )
投票:
调查班里的同学,你上学方式是( ), 先记录再在电子课本上完成条形统计图
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2.调查学校各年级的男生人数,并 制成条形统计图。 3.调查学校各年级的女生人数,并 制成条形统计图。
1、根据统计表回答:哪种饮料销量好?哪种饮 料存货多?
饮料购入与销售数量统计表
品种 牛奶 购入/盒 40 售出/盒 32 冰红茶 菊花茶 橙汁 60 54 40 60 50 18
冰红茶的销量好,橙汁的存货多。
63 56 46 34 33 33
69 58
60
40
20 0
一年级
二年级Biblioteka 三年级四年级五年级
六年级
看统计图回答下面的问题:
1.哪个年级的男生人数最多?哪个年级 的男生人数最少? 2.哪个年级的女生人数最多?哪个年级 的女生人数最少? 3.四年级女生有多少人?二年级男生有 多少人?
4.哪个年级的人数最多?哪个年级的人 数最少?
二 三 四 五 六 年 年 年 年 年 级 级 级 级 级
33 46 63 69 60
某小学各年级女生人数统计图
单位:人
2007年8月制
120
100
80
63 60 40 20 0
一年级 二年级 三年级 四年级
69 60
46 34 33
五年级
六年级
某小学各年级学生人数统计表
2007年8月制 人数 年级 性别 合计 男生 女生 一 总计 年 级 680 375 305 95 61 34 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级

本课小结
能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表 示相应的数据。能看懂复式条形统计图, 并能根据复式条形统计图中的有关数据作 简单的分析。
二 三 四 五 六 年 年 年 年 年 级 级 级 级 级
33 72 95 56 58
某小学各年级男生人数统计图
单位:人
2009年8月制
120
100
80 61 60 40 20 0
一年级 二年级 三年级
95 72 56 33
58
四年级
五年级
六年级
某小学各年级女生人数统计表
2009年8月制
年 合 一 年 级 计 级 人 305 34 数
根据上表把统计图画完整,并回答问题。
数量/盒
60 50 40 30 20 10
饮料购入与售出数量统计图
购入
售出
0
牛奶
冰红茶
菊花茶
橙汁 种类
哪种饮料应增加购入量?
答:冰红茶应增加购入量。
某小学各年级学生人数统计表
2009年8月制
年 合 一 年 级 计 级 人 680 95 数
二 三 四 五 六 年 年 年 年 年 级 级 级 级 级
条形统计图(二)
教学目标
1.知识目标:认识复式条形统计图的特点, 理解单式与复式统计图的异同。 2.能力目标:并能在有纵轴、横轴的图上用 复式条形表示相应的数据。 3.情感目标:能看懂复式条形统计图,并能 根据复式条形统计图中的有关数据作简单 的分析,判断和预测。
选择性作业:
1.调查学校各年级学生的人数,并 制成条形统计图。
66 118 158 125 118
某小学各年级学生人数统计图
单位:人
2009年8月制
180
158 125
150
120 95 90 60 30 0
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
118
118
66
某小学各年级男生人数统计表
2009年8月制
年 合 一 年 级 计 级 人 375 61 数
66 118 158 125 118 33 72 95 56 58 33 46 63 69 60
画这幅条形统计图时, 你认为应该注意些什么呢?
某小学各年级学生人数统计图
单位:人 140 2017年8月制
120
100 80 61 60
用两个不同的条形 分别代表男生、女 生的人数。
72
图例
95
男生 女生
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