【期中试卷】江苏省镇江市2017届九年级化学上学期期中试题含答案

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江苏省镇江市九年级上学期化学期中考试试卷

江苏省镇江市九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2018·杨浦模拟) 下列变化属于化学变化的是（）A . 煤炭燃烧B . 冰雪消融C . 汽油挥发D . 矿石粉碎2. （2分）(2017·港南模拟) 下列说法正确的是（）A . 空气中氧气的质量分数为21%B . 空气中各成分所占的比例是永恒不变的C . 空气是由多种物质组成的混合物D . 空气质量级别数目越大，空气的质量越好3. （2分） (2017九上·阜宁月考) 阜宁市民普遍感觉到今年空气等环境质量比前几年好多了，这得益于政府的正确领导和广大市民的共同努力的结果，你认为下列措施中做法不妥当的是（）A . 禁（限）燃放烟花爆竹B . 积极响应“地球熄灯一小时”的号召C . 倡导乘坐公共交通工具出行D . 露天焚烧桔杆和垃圾4. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 闻气体气味D . 过滤5. （2分） (2017九下·盐都期中) 座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上．使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃．下列说法不正确的是（）A . 预热过程中，分子的运动速率发生了改变B . 燃烧过程中，分子的种类发生了改变C . 壶内酒精受热气化从喷口喷出过程中，分子的体积发生了改变D . 此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化6. （2分） (2017九上·瑶海期末) 下列选项符合图示从属关系的是（）A B C DX化合反应纯净物氧化物合金Y分解反应化合物化合物青铜A . AB . BC . CD . D7. （2分）(2017·新乡模拟) 在元素周期表中锡元素的某些信息如表所示，下列有关锡的说法不正确的是（）A . 元素符号为SnB . 属于金属元素C . 原子序数为50D . 相对原子质量是118.7g8. （2分） (2017九上·扬州月考) 下列有关实验现象的描述中错误的是（）A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊B . 给碱式碳酸铜加热时，能看到黑色固体逐渐变为绿色C . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量D . 纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰9. （2分） (2015八上·邵阳期末) 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）A . 比较火焰各层温度B . 检验氢气纯度C . 验证CO2的密度比空气大D . 探究空气的组成成分10. （2分） (2017九上·合肥月考) 分类是研究物质的常用方法．下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（）A . 红磷B . 洁净的空气C . 氯酸钾D . 水11. （2分） (2017九上·老河口期中) 二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（）A . 中子数不同B . 电子数不同C . 质子数不同D . 最外层电子数不同12. （2分）(2017·渠县模拟) 下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是（）A . Z的化学式为XY3B . 若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZC . 若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D . 若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b﹣a）gY213. （2分） (2017九上·庐江期末) 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5B . 该反应为化合反应C . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4D . 丙可能为该反应的催化剂14. （2分） (2018九下·江都月考) 硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体，反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是（）A . N2OB . NOC . NO2D . N2二、填空 (共5题；共16分)15. （4分）构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．概念间的相互关系（如图所示）．1.________；2. ________。

镇江市初三化学上册期中试卷(含答案)

镇江市化学上册期中试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．是保持氧气化学性质的最小粒子2．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。

下列说法正确的是A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层3．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变4．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和5．最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。

这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。

该化学反应的微观过程如下图所示。

下列说法正确的是A．该反应中四种物质均为化合物B．反应前后H元素的化合价不变C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D．反应前后原子数目发生改变6．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。

NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋57．已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。

下列说法正确的是A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在 D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z8．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2-C．②③的化学性质相似D．①④均达到相对稳定的结构9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

镇江市初三化学上册期中测试化学试题(含答案)

镇江市上册期中测试化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是( )A．①④属于不同种元素B．②⑤属于金属元素C．④⑤均具有稳定结构D．①③两种粒子可以形成化合物MgCl22．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法正确的是（）A．甲中碳、氢元素质量比为3:8 B．乙和丙的元素组成相同C．44g甲完全燃烧至少需160g乙D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1 3．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2-C．②③的化学性质相似D．①④均达到相对稳定的结构4．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大5．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是( )A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片6．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤7．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．A B．B C．C D．D8．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。

初三化学上册期中考试试卷附答案

初三化学上册期中考试试卷附答案2017年初三化学上册期中考试试卷（附答案）导语：很快就要迎来期中考试了，不知道大家复习的如何，下面是店铺收集的初三化学期中考试卷，需要的同学们可以看看。

本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

试卷满分100分。

考试时间70分钟。

第I卷(选择题共30分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5一. 选择题(本大题共10题，每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。

1. 中国新一代大推力、无毒无污染运载火箭“长征五号”的生产基地已在天津建设。

下图为“长征五号”火箭的模型，若该火箭燃料燃烧只有水生成，则应选用的燃料为( )A. 氢气B. 甲烷C. 汽油D. 乙醇2. 下列变化中，属于化学变化的是( )A. 石蜡熔化B. 纸张燃烧C. 冰雪融化D. 瓷碗破碎3. 据报道，“第三代”瓷珠圆珠笔问世。

该圆珠笔的球珠由氧化锆陶瓷材料制成，这种材料的应用使球珠的耐腐蚀、耐磨性得到了提高，从而填补了国内空白。

氧化锆的化学式为，在氧化锆中锆元素的化合价为( )A. +2B. +3C. +4D. +54. 北京2008年奥运会“祥云”火炬所用的燃料为丙烷()，则丙烷属于( )A. 混合物B. 化合物C. 氧化物D. 单质5. 下表所示的是生活中一些物质的，其中呈酸性的是( )6. 下列实验操作中，错误的是( )7. 下列说法中，正确的是( )A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C. 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体8. 氯元素的原子结构示意图为，下列说法中，错误的是( )A. 氯原子带有7个单位的负电荷B. 氯原子在化学反应中容易得1个电子C. 氯原子核外有3个电子层D. 氯原子的核电荷数为179. 下列关于溶液的说法中，正确的是( )A. 饱和溶液一定是浓溶液B. 溶液一定是无色透明的C. 溶液一定是均一稳定的D. 溶液中的溶剂只能为水10. 乙烯是一种重要的化工原料。

江苏省2017届九年级上学期期中考试化学试卷

2016年秋学期九年级化学期中考试试题(考试时间：60分钟满分：60分)友情提醒：1．可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-142．所有的答案填写在答题卷上，答在试卷上无效。

第一部分选择题(共20分)一、选择题（每小题只有一个．．选项符合题意．每小题1分，共10分） 1．成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是A ．聚沙成塔B ．死灰复燃C ．破釜沉舟D ．滴水成冰2．每100g 黑木耳中含铁185mg ，是常见天然食品中最高的，这里的“铁”应理解为A ．单质B ．原子C ．分子D ．元素 3．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A ．试管B ．烧杯C ．蒸发皿D ．锥形瓶4．元素氟与人体健康密切相关。

右上图是周期表中有关氟元素的信息，下列叙述不正确．．．的是 A ．原子序数是9 B ．氟为非金属元素C ．氟原子内中子数为9D ．相对原子质量是19.005．分类是学习化学的方法之一。

下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A ．金刚石、氢氧化钙、食盐水B ．氮气、高锰酸钾、澄清石灰水C ．石灰石、干冰、冰水混合物D ．氧气、冰水混合物、空气6．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量, 生成黑色粉末C ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量D ．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体7．以下物质混合遇明火可能会引起爆炸的是A ．一氧化碳、氢气B ．空气、氢气C ．二氧化碳、氧气D ．氮气、氧气8．下列措施或事故处理方法正确的是A ．电器着火时立即用水扑灭B ．天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关C ．用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃出火场D ．酒精泼洒桌面燃烧，迅速用水浇灭9．分析推理是化学常用的一种学习方法。

下列推理正确的是9 F 氟19.00A ．原子得到电子变成阴离子，所以一切微粒得到电子都会变成阴离子B ．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质是单质C ．N 2、O 2、CO 2气体是由分子构成的，所以气体都是由分子构成的D ．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子10．水不仅对我们生产、生活很重要，在实验室我们也经常需要用水。

九年级上册化学期中考试题及答案

2017年10月九年级上册期中考试化学试题可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Ca--40 N —14 一、选择题（每题只有一个选项符合题意。

每题2分，共20分。

）一、汽车平安气囊内的物质能在碰撞后迅速反映，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（） A 、氧气 B 、二氧化碳 C 、氮气 D 、稀有气体二、以下食物、调味品的制作进程中，没有发生化学转变的是（）A. 鲜奶制酸奶B. 黄豆酿酱油C. 糯米酿甜酒D. 水果榨果汁3. 以下关于燃烧现象的描述中，正确的选项是（）A. 铁丝在空气中猛烈燃烧，火星四射。

B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。

C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。

D. 柴炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。

4. 核能的合理利用一直是国际关注热点。

已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。

以下关于该原子的说法正确的选项是（）A. 核电荷数为3B. 电子总数为2C. 属于氢元素D. 相对原子质量为15．现代通信中的光导纤维是用SiO 2制成的。

SiO 2中硅元素(Si)的化合价为( )A 、+4B 、+3C 、 +2D 、+1 6、以下事实及对这些事实的说明，错误．．的是（） A 、春天的沙尘暴——分子是运动的B 、夏天钢轨之间的裂缝变小——原子之间有间隙C 、糖是甜的，醋是酸的——不同分子性质不同D 、原子形成离子的进程中核外电子层可不能增加7、区别氧气，氮气，空气三瓶无色气体最好选用的方式（） A 、带火星的木条 B 、澄清石灰水 C 、燃着的木条 D 、别离液化题号一二三四总分得分8.以下实验装置中均有水，关于水在实验中的要紧作用．．．．说明错误的选项是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧水通电分解A.集气瓶中的水：吸收反映放出的热量及生成的气体B. 测量红磷燃烧时所消耗集气瓶中的氧气体积C. 避免高温的生成物炸裂瓶底D. 利用向下排水法搜集气体9. 以下实验操作正确的选项是（）10、以下化学用语表示错误的选项是( )A、FeCl2：表示氯化铁 B、2MgO：表示氧化镁中镁元素显+2价C、2Na+：表示2个钠离子D、2O：表示2个氧原子二、填空及简答题（每空1分，共18分）11．二百连年前法国化学家用定量的方式研究了空气的成份，得出了空气要紧由氧气和氮气组成。

镇江市上册期中测试初三化学试题(含答案)

镇江市上册期中测试化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的2．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。

下列叙述错误的是（）A．分子是由原子构成的B．分子之间有间隙C．分子是肉眼不能够直接看见的D．分子在人为外力作用下才能运动3．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。

下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。

下列说法正确的是（）A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 4．下列实验操作正确的是A．塞紧橡皮塞B．加热液体C．取用液体D．读出液体的体积5．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大6．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A．B．C．D．7．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。

下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A ．B ．C ．D ．8．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。

下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素 B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11 C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6 D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：49．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A ．丁一定是化合物B ．乙可能是这个反应的催化剂C ．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D ．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和10．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。

2017九年级化学期中考试试卷及答案

淋浴擦肥皂时暂时关上喷头洗衣后的水用来拖地水龙头坏了，立即修理用水管不间断地冲洗汽车2017化学第一学期期中考试试卷学校：班级：姓名：得分：全卷满分（100分）（90分钟完卷）可能用到的相对原子量N ：14 C ：12 H ：1 S ：32 O ：16 Zn ：65一、选择题（本题包括22小题，每题1。

5分，共33分，每题只有1个选项符合题意）1．古诗词是古人留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是（）A ．野火烧不尽，春风吹又生B ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C ．只要功夫深，铁杵磨成针D ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2．下列化学现象的描述，不正确．．．的是（）A ．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四溅B ．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C ．木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量D ．红磷在氧气中燃烧生成大量白烟3．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A ．铝 + 氧气 −−→−点燃氧化铝B ．石蜡 + 氧气 −−→−点燃二氧化碳 + 水C ．氢气 + 氧气 −−→−点燃水D ．红磷 + 氧气 −−→−点燃五氧化二磷4．从分子的角度解释下列现象，错误．．的是（）A ．汽油挥发——分子体积变大B ．花香四溢——分子不断运动C ．氢气燃烧——分子发生改变D ．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小5．某工地发生食物中毒事件，经检验是误用亚硝酸钠（NaNO 2）当作食盐造成的，NaNO 2是一种有毒致癌物，其中N 的化合价是（）A ．—3B ．＋1 C.＋3 D ．＋56．与元素化学性质关系最密切的是原子的（）A ．质子数B ．中子数C ．电子层数D ．最外层电子数7．若鉴别二氧化碳和氮气，可采用下列哪种方案（）A ．分别观察气体的颜色B ．分别闻气体的气味C ．将燃着的木条分别放入盛有两种气体的容器中，观察现象的变化D ．分别在盛有两种气体的容器中，加人适量的澄清石灰水，观察现象的变化9．我们从“电解水实验”中获得的信息和推论中正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B ．一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的C ．试管a 、b 中所得气体的质量比约为2∶1D ．试管a 、b 中所得气体的体积比约为2∶110．今年3月22日至28日是中国水周，我市有关部门呼吁广大市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法中不利于节约水资源的是（）11．某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡.这时托盘上的氯化钠的实际质量是（）A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g 12．下列物质属于纯净物的是（）A．食用醋B．天然气C．含碘盐D．蒸馏水13．2006年8月松花江被严重污染，沿江自来水厂使用了大量活性炭，其主要作用是（）A．燃烧以制蒸馏水B．吸附污染物C．使硬水变软水D．杀灭细菌14．保护环境、防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责。

江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷

江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列日常生活中的变化，属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 苹果腐烂C . 花香四溢D . 冰雪融化2. （2分）(2018·泰安) 下列物质由离子构成的是（）A . 二氧化碳B . 氯化钾C . 铜D . 氧气3. （2分）下列属于空气污染物是（）A . PM2.5B . CO2C . O2D . N24. （2分） (2016九下·湘乡期中) 下列实验操作错误的是（）A . 倾倒液体B . 检查装置气密性C . 稀释浓硫酸D . 氧气验满5. （2分） (2017九上·邵阳期中) 下列化学用语与含义相符的是（）A . 4个氢原子：2H2B . 铝元素的化合价为+3价：Al3+C . 2个碳酸根离子：2CO32﹣D . 2个氮分子：2N6. （2分）下列实验方案中，能达到目的是（）选项实验目的实验方案A分离氯化钙和氯化镁的混合溶液加适量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤B检验氢氧化钠溶液已部分变质取少量溶液，滴加足量的氯化钡溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C除去二氧化碳中混有的一氧化碳将混合气体通过灼热的铜网D粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红磷在空气中燃烧A . AB . BC . CD . D7. （2分）图表资料可以为我们提供许多信息。

下列对图表资料的使用能达到目的是（）A . 根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B . 根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C . 根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D . 根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量8. （2分）(2017·阜康模拟) 人民币防伪常使用一种胆固醇(C27H46O)液晶油墨，它受自然光照射时能改变颜色。

江苏镇江2017九年级上期中考试--化学

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江苏省镇江市市区学校2017-2018学年第一学期期中考试九年级化学试卷(word)

镇江市市区学校2017~2018学年第一学期期中考试九年级化学试卷说明: 1.本试卷共6页，满分100分,考试时间90分钟。

请将答案填写在答题卷上。

2.可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Fe-56第l卷(选择题共40分)一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于纯净物的是( )A. 冰水混合物B. 洁净的空气C. 澄清石灰水D. 铜绿2.下列事例中,利用物质化学性质的是( )A. 铜用作导线B. 干冰用于人工降雨C. 铁制作炊具D. 液氧用作火箭助燃剂3.下列物质由离子构成的是( )A. 氮气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 金刚石4.下列化学用语正确的是( )A. 水银B. 锌离子C. 氨气D. 氧化铁FeO5.如图所示的实验操作正确的是( )A. 加热液体B. 倾倒药品C. 称量药品D. 过滤6.关于、、三种物质,下列说法正确的是( )A. 都含有氢元素B. 都是氧化物C. 都是化合物D. 都含氢分子7.化学与生活、社会密切相关下列说法错误的是( )A. 回收利用废旧金属,有利于保护环境、充分利用资源B. 为了人体健康,应禁止在食品中使用任何添加剂C. 为减少空气污染,应控制燃放烟花爆竹D. 禁止用霉变花生压榨食用油8.对生活中下列现象的解释错误的是( )9.下列实验现象描述正确的是( )A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 紫红色的铜在空气中灼烧后有黑色固体生成C. 铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁D. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰10.某反应的微观示意图如图一种小球代表一种元素的原子,下列说法错误的是( )A. 该反应中共有三种元素B. 图中反应物都是化合物C. 该反应的本质是原子的重新组合D. 该反应前后分子的种类发生改变11.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。

下列对该实验的认识中不正确的是( )A. 实验中应先用止水夹夹住胶管,再点燃红磷B. 燃烧匙内的红磷点燃后应迅速伸入到集气瓶内C. 该实验说明氧气质量约占空气质量的D. 红磷不足量会导致进入集气瓶中水的体积小于12.铅是一种具有神经毒性的重金属元素,铅中毒后会影响到智能发育,体格生长,学习能力和听力,甚至造成痴呆。

镇江市上册期中测试初三化学试题(含答案)

镇江市上册期中测试化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．下列实验操作中,不正确的是A．加热液体B．检查装置气密性C．读出液体体积D．加块状固体2．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )A．B．C．D．3．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。

图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。

下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D．②③④4．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火5．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成6．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放7．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A．A B．B C．C D．D8．实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。

下列说法不正确的是A．气球的作用是缓冲装置中的压强变化B．瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C．红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D．打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中9．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管10．实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中，某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管，下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象，其中正确的是（）A．B．C．D．11．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是712．“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是A．B．C．D．13．用如图进行实验，下列说法中不正确的是（）A．能证明分子在不断运动B．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C．氯化氢分子比氨分子运动得快D．实验过程中发生了化学变化14．下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)( )A．B．C．D．15．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是( )物质X Y Z W反应前质量/g103900反应后质量/g 3.23待测 3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g16．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是A．N2B．NO2C．NH3D．SO217．关于物质燃烧的现象描述错误的是A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体18．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子19．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳20．某元素R的化合价是奇数（不变化合价），已知其氧化物的相对分子质量为m，其氯化物的相对分子质量为n，则R的化合价为（）A．2()55m n-B．2()55n m-C．255m n-D．255n m-二、实验题（培优题较难）21．下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:（1）取棉球的仪器名称为_____；（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____；（3）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____；（4）实验二观察到先燃烧的物质是_____；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____（填“低”或“高”）（5）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_____（填序号）。

镇江市化学初三化学上册期中试卷解析版

镇江市化学上册期中试卷解析版一、选择题（培优题较难）1．化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A．看B．听C．闻D．吹2．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．点燃或加热可燃性气体前，先检验其纯度C．10mL酒精与10mL蒸馏水混合，溶液的体积为20mLD．用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管3．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。

NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋54．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．5．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子6．用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降7．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。

正确的操作顺序是（）A．⑤②③①④⑦⑥B．③④⑤⑥⑦①②C．②③⑤①④⑦⑥D．②④③⑤①⑥⑦8．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变9．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。

江苏省镇江市2016-2017学年上学期九年级(上)期中化学试卷(解析版).doc

2016-2017学年江苏省镇江市九年级〔上〕期中化学试卷一、单项选择题〔此题包括15小题，每题2分，共30分．每题只有一个选项符合题意〕1．以下属于纯洁物的是〔〕A．自来水B．矿泉水C．蒸馏水D．蔗糖水2．以下变化主要属于物理变化的是〔〕A．铁钉生锈B．碳酸氢铵受热消失C．蜡烛燃烧D．别离液态空气制氧气3．以下物质由分子构成的是〔〕A．铜B．干冰C．氯化钠D．氦气4．以下各组物质的名称和化学式书写都正确的选项是〔〕A．水HO2B．五氧化二磷P5O2C．氧化镁MgO D．铵气NH35．已知剧毒药品氰化钠〔NaCN〕中氮元素的化合价为﹣3价，则碳元素的化合价为〔〕A．+2 B．+4 C．﹣2 D．﹣46．以下为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的选项是〔〕A．装置甲：加入大理石B．装置乙：产生二氧化碳C．装置丙：收集二氧化碳D．装置丁：检验二氧化碳7．以下实验设计错误的选项是〔〕A．用肥皂水区分硬水和软水B．实验室中加热氯化钾制取氧气C．采用过滤的方法可别离出H2O中的MnO2D．加热含有石蕊的碳酸溶液可证明碳酸发生了分解8．甲图为足球烯〔C60〕，它是由60个碳原子组成的分子．乙图为石墨烯，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成的蜂巢状结构．以下说法正确的选项是〔〕A．甲、乙都属于单质B．甲、乙是同一种物质C．甲、乙都为人工合成的化合物D．甲、乙在氧气中完全燃烧的生成物不同9．我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素〔化学式：C15H24O5〕而获得2015年诺贝尔医学奖．以下说法正确的选项是〔〕A．双氢青蒿素是氧化物B．双氢青蒿素中含有12个H2分子C．双氢青蒿素中碳元素质量分数最大D．双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15：24：510．某化学反应的微观过程如下图，则以下说法中，不正确的选项是〔〕A．该反应是化合反应B．反应中甲、乙两物质的分子个数比为1：3C．该反应中分子种类和分子总数都发生了改变D．通常情况下，甲、乙均能在空气中点燃11．以下对实验现象的描述正确的选项是〔〕A．空气中点燃铁丝，火星四射B．在空气中点燃镁条，产生耀眼白光C．红磷在空气中燃烧，产生白雾D．木炭在氧气瓶内燃烧，瓶壁上有水雾12．取用药品时，以下做法错误的选项是〔〕A．倾倒液体时标签向着手心B．打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面C．用过的药匙要洗净擦干再用D．用剩的药品一定要放回原试剂瓶中13．以下实验结论组合正确的选项是〔〕①水是由氢气和氧气组成；②CO2与水反应生成碳酸；③分子是在不断运动的；④氧气能支持燃烧．A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④14．以下有关主题知识的归纳完全正确的一组是〔〕A．物质用途B．元素之最液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C．物质鉴别D．环保知识食盐和碳酸钙：滴加稀盐酸氮气和二氧化碳：点燃减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A．A B．B C．C D．D15．含氮量是指化肥中氮的质量分数．NH4NO3、NH4HCO3两种化肥的含氮量之比为〔〕A．2：1 B．80：79 C．79：80 D．79：40二、不定项选择题〔此题包括5小题，每题2分，共10分．每题有1～2个选项符合题意，错选、多项选择不给分．假设有2个选项符合题意，只选一个且正确给1分〕16．如图比例图表示某陨石样品中各种元素含量，此陨石样品中不可能含有的化合物是〔〕A．Al2O3B．SiO2C．CaCO3D．KOH17．以下有关说法中正确的选项是〔〕A．原子核内含有带负电的质子，核外有带正电的电子B．钠原子得到1个电子形成钠离子，氯原子失去1个电子形成氯离子C．水和双氧水的组成元素相同，因而具有相同的化学性质D．50mL水和50mL酒精混合后的溶液体小于100mL，说明分子间有间隔18．以下归类正确的选项是〔〕选项归类物质〔或元素〕A 银白色金属银、铝、铜B 可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳C 受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D 人体所需的常见微量元素碘、锌、硒、铁A．A B．B C．C D．D19．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，以下各图象正确的选项是〔〕A．B．C．D．20．水在一定条件下可发生如下图的转化．以下说法正确的选项是〔〕A．反应①为化合反应，反应②为分解反应B．整个转化过程中，循环利用的物质是水C．反应①是化学能转化为电能，反应②是电能转化为化学能D．整个转化过程说明水在解决能源危急中可发挥重要的作用三、填空题〔此题包括5小题，共20分〕21．用化学符号表示：〔1〕碳元素；2个钙离子；氯化铝；氧化铜中铜元素化合价为+2价．22．选择以下适当的仪器填空〔选填序号〕：A．药匙B．三角漏斗C．量筒D．酒精灯〔1〕取用粉末状药品；量取一定体积的液体；加热药品需用；过滤用到的主要仪器．23．选择以下适当的物质填空〔选填序号〕：A．双氧水B．氮气C．氧气D．干冰〔1〕可用于工业炼钢的是；可用于医用消毒剂的是；可用于人工降雨的是；可防止食品因氧化而变质的是．24．请用化学符号表示以下反应〔例如：氢气在氧气中燃烧H2+O2H2O〕．〔1〕细铁丝在氧气中燃烧．钠在氯气中燃烧．用高锰酸钾制氧气．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊．〔5〕用大理石和稀盐酸制二氧化碳．25．根据如下图的实验，答复以下问题：〔1〕可观察到的现象．该实验说明二氧化碳具有的化学性质、、四、实验题〔此题包括2小题，共16分〕26．如图是实验室制取氧气可能用到的装置．〔1〕写出编号仪器的名称：①，②．如果用A装置制取氧气，加入药品前应先．锥形瓶内应先加入的物质是，锥形瓶内液体的液面应到〔填“a”或“b”〕处．写出以A为发生装置制取氧气的化学表达式：．收集氧气可选用装置C或〔选填装置序号〕，选用装置C的理由是．用一定质量的KClO3和MnO2制取O2，选用的发生装置为〔选填装置序号〕．用图2装置收集并测量产生O2的体积，所测定的O2体积比理论计算值小，其原因是．27．某同学设计如下图实验，探究二氧化碳的有关性质．实验一：A瓶中〔选填“能”或“否”〕观察到现象，B瓶中可观察到的现象是．B瓶中出现现象的原因是〔用化学表达式表示〕．该实验采用了科学探究中的控制变量法，控制的变量是．实验二：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第〔填序号〕号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有的物理性质．五、推断探究题〔此题包括2小题，共10分〕28．A、B、D是初中化学常见的物质．图示的四种物质中均含有同一种元素，其中A和B 的组成元素相同，它们之间的部分转化关系如下图．〔1〕写出A、D的化学式：A、D．写出一种由D→CO2反应的化学表达式．自然界中CO2转变为D的变化被称为．29．有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂．兴趣小组对其成分进行了探究．【提出问题】淡黄色固体是什么？【查阅资料】〔1〕硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体．过氧化钠〔Na2O2〕是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体．【设计实验】方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象．方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象．经过讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是〔选填字母〕．A．操作简单B．无实验污染C．节约能源【实验验证】用如图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中①假设无现象，则此粉末为，②假设淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是，烧杯中出现气泡，说明．【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠．【问题讨论】兴趣小组通过讨论，认为过氧化钠〔Na2O2〕与水反应生成O2．你可采用操作加以验证．六、综合题〔此题包括小题，共14分〕30．蔗糖是常用的调味品．对蔗糖的制备及成分进行如下探究．一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下图．〔1〕操作A名称是，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是．糖汁呈棕黄色，工业上可加入对糖汁进行脱色处理．实验室进行操作C时，需将蔗糖溶液放在〔填仪器名称〕中进行加热蒸发得到蔗糖固体．由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是〔选填“物理”或“化学”〕变化．二、蔗糖组成探究【资料卡片】①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖．②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃〔烟灰不能燃烧〕．烟灰可能的作用为．【成份探究】蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成．实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有元素．实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则蔗糖含有元素．实验3：隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有元素．高温加热后产生黑色固体，将黑色固体点燃，并将产生的气体通入澄清石灰水，生成的白色固体是．【计算验证】已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变．现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8g CO2和19.8g H2O．则34.2g 蔗糖中各元素的质量：①碳为g，②氢为g，③氧为g．据此可知蔗糖的化学式为〔选填字母〕．A．C6H5NO2B．C6H12O6C．C12H22O11．2016-2017学年江苏省镇江市九年级〔上〕期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题包括15小题，每题2分，共30分．每题只有一个选项符合题意〕1．以下属于纯洁物的是〔〕A．自来水B．矿泉水C．蒸馏水D．蔗糖水【考点】纯洁物和混合物的判别．【分析】物质分为混合物和纯洁物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯洁物是由一种物质组成．纯洁物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯洁物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、自来水有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项错误；B、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，故选项错误；C、蒸馏水中只有水分子，属于纯洁物中的氧化物，故选项正确；D、蔗糖水中有蔗糖和水，属于混合物，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．以下变化主要属于物理变化的是〔〕A．铁钉生锈B．碳酸氢铵受热消失C．蜡烛燃烧D．别离液态空气制氧气【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、铁钉生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；B、碳酸氢铵受热分解生成水、二氧化碳和氨气，属于化学变化；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；D、别离液态空气制氧气过程中，只是根据物质的沸点不同把空气中的物质别离开来，没有生成新物质，属于物理变化．故选：D．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．3．以下物质由分子构成的是〔〕A．铜B．干冰C．氯化钠D．氦气【考点】物质的构成和含量分析．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的，故选项错误．故选：B．【点评】此题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答此题的关键．4．以下各组物质的名称和化学式书写都正确的选项是〔〕A．水HO2B．五氧化二磷P5O2C．氧化镁MgO D．铵气NH3【考点】化学式的书写及意义．【分析】化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：A．水中，氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，故水的化学式为H2O，故错误；B．根据氧化物的命名以及化学式的写法可知，五氧化二磷的化学式为P2O5，故错误；C．氧化镁中，镁元素的化合价是+2，氧元素的化合价是﹣2，氧化镁的化学式是MgO．故正确；D．NH3是氨气的化学式，故错误．故选C．【点评】此题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．5．已知剧毒药品氰化钠〔NaCN〕中氮元素的化合价为﹣3价，则碳元素的化合价为〔〕A．+2 B．+4 C．﹣2 D．﹣4【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氰化钠的化学式进行解答即可．【解答】解：氰化钠中氮元素的化合价为﹣3价，钠元素显+1价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+1〕+x+〔﹣3〕=0，则x=+2价．故选：A．【点评】此题难度不大，掌握利用化合价的原则〔化合物中正负化合价代数和为零〕计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．6．以下为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的选项是〔〕A．装置甲：加入大理石B．装置乙：产生二氧化碳C．装置丙：收集二氧化碳D．装置丁：检验二氧化碳【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满．【分析】A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断．B、根据实验室制取二氧化碳发生装置进行分析判断．C、根据二氧化碳的密度比空气的大，进行分析判断．D、根据二氧化碳的检验方法进行分析判断．【解答】解：A、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确．B、据实验室制取二氧化碳时，将大理石放在玻璃板上，通过控制活塞控制反应的发生和停止，图中所示操作正确．C、二氧化碳的密度比空气的大，收集二氧化碳时从长导管进气，将空气从短导管排出，图中所示操作正确．D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，无明显变化，检验二氧化碳应使用澄清的石灰水，图中所示操作错误．故选：D．【点评】此题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳的实验注意事项是正确解答此题的关键．7．以下实验设计错误的选项是〔〕A．用肥皂水区分硬水和软水B．实验室中加热氯化钾制取氧气C．采用过滤的方法可别离出H2O中的MnO2D．加热含有石蕊的碳酸溶液可证明碳酸发生了分解【考点】化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；实验室制取氧气的反应原理；硬水与软水；盐的化学性质．【分析】利用肥皂水可以区分硬水和软水；氯化钾在不含有氧元素，不能用于制取氧气；二氧化锰不溶于水；碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，碳酸受热分解生成水和二氧化碳．【解答】解：A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项设计正确；B、氯化钾在不含有氧元素，不能用于制取氧气，该选项设计不正确；C、二氧化锰不溶于水，采用过滤的方法可别离出H2O中的MnO2，该选项设计正确；D、加热含有石蕊的碳酸溶液时，溶液由红色变成紫色，可证明碳酸发生了分解，该选项设计正确．故选：B．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．8．甲图为足球烯〔C60〕，它是由60个碳原子组成的分子．乙图为石墨烯，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成的蜂巢状结构．以下说法正确的选项是〔〕A．甲、乙都属于单质B．甲、乙是同一种物质C．甲、乙都为人工合成的化合物D．甲、乙在氧气中完全燃烧的生成物不同【考点】碳元素组成的单质；单质和化合物的判别．【分析】单质是由一种元素组成的纯洁物；不同的物质分子不同；化合物是由不同种元素组成的纯洁物；足球烯、石墨烯在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳．【解答】解：A、足球烯、石墨烯都是由碳元素组成的纯洁物，都属于单质，该选项说法正确；B、足球烯、石墨烯属于不同的物质，该选项说法不正确；C、足球烯、石墨烯都属于单质，该选项说法不正确；D、足球烯、石墨烯在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳，该选项说法不正确．故选：A．【点评】一种元素可以组成多种物质，即所谓的同素异形体，虽然组成元素相同，但不属于同种物质，化学性质也不同．9．我国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药双氢青蒿素〔化学式：C15H24O5〕而获得2015年诺贝尔医学奖．以下说法正确的选项是〔〕A．双氢青蒿素是氧化物B．双氢青蒿素中含有12个H2分子C．双氢青蒿素中碳元素质量分数最大D．双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15：24：5【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据氧化物的定义是由两种元素组成，其中一种为氧元素进行分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析．【解答】解：A．氧化物中只有两种元素，而双青蒿素中有三种元素，故错误；B．双氢青蒿素是由双氢青蒿素分子构成的，其中不含氢分子，故错误；C．双氢青蒿素〔化学式：C15H24O5〕中，碳、氢、氧三种元素的质量比为：〔12×15〕：〔1×24〕：〔16×5〕=180：24：80，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；D．双氢青蒿素〔化学式：C15H24O5〕中，碳、氢、氧三种元素的质量比为：〔12×15〕：〔1×24〕：〔16×5〕=180：24：80=45：6：20，故错误．故选C．【点评】此题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．某化学反应的微观过程如下图，则以下说法中，不正确的选项是〔〕A．该反应是化合反应B．反应中甲、乙两物质的分子个数比为1：3C．该反应中分子种类和分子总数都发生了改变D．通常情况下，甲、乙均能在空气中点燃【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【分析】根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，据此分析有关的问题．【解答】解：由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知，反应物是氮气和氢气；，生成物是氨气，该反应的方程式是：N2+3H22NH3，由方程式可知：A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故对；B、由方程式可知，甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1：3．故对；C、由微粒的变化可知，该反应中分子的种类和数目都发生了改变，故对；D、甲物质是氮气，不具有可然性，不能在空气中点燃；乙是氢气具有可燃性，能在空气中点燃，故错．故选：D．【点评】此题在解答时，首先根据反应的微观示意图及物质的微观构成示意图，写出反应的方程式，再根据反应的方程式，进行分析判断比较简单．11．以下对实验现象的描述正确的选项是〔〕A．空气中点燃铁丝，火星四射B．在空气中点燃镁条，产生耀眼白光C．红磷在空气中燃烧，产生白雾D．木炭在氧气瓶内燃烧，瓶壁上有水雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、在空气中点燃镁条，产生耀眼白光，故选项说法正确．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，瓶壁上没有水雾，故选项说法错误．故选：B．【点评】此题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．12．取用药品时，以下做法错误的选项是〔〕A．倾倒液体时标签向着手心B．打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面C．用过的药匙要洗净擦干再用D．用剩的药品一定要放回原试剂瓶中【考点】液体药品的取用；固体药品的取用．【分析】A．根据取用液体药品时的方法进行分析；B．根据取用药品时的注意事项进行分析；C．根据药匙的使用方法分析；D．根据实验剩余的药品的处理原则分析．【解答】解：A、在倾倒液体试剂时，为了防止残留的试剂流到标签上腐蚀标签，试剂瓶的标签要向着手心，故A操作正确；B、取用药品时，打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面，以防止污染试剂，故B操作正确；C、取用固体药品，粉末状固体药品一般用药匙或纸槽，用过的药匙要洗净擦干再用，防止试剂污染，故C操作正确；D、实验剩余的药品不要随意丢弃，应回收到指定的容器中，特殊的化学试剂放回原瓶，如金属钠等，故D操作错误．故选D．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作标准．13．以下实验结论组合正确的选项是〔〕①水是由氢气和氧气组成；②CO2与水反应生成碳酸；③分子是在不断运动的；④氧气能支持燃烧．A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；电解水实验；分子的定义与分子的特性．【分析】①根据电解水生成氢气和氧气，进行分析判断．②根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，进行分析判断．③根据浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，结合分子的基本性质进行分析判断．④根据氧气能使带火星的木条复燃，进行分析判断．【解答】解：①电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验结论错误．②紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，将二氧化碳通入水中，紫色石蕊溶液变红色，说明CO2与水反应生成碳酸，故选项实验结论正确．③浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，实验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红，B 烧杯的无色酞酚溶液不变色，但氨水与酚酞溶液没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，故选项实验结论正确．④氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧，故选项实验结论正确．故②③④实验结论正确．故选：B．【点评】此题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．14．以下有关主题知识的归纳完全正确的一组是〔〕A．物质用途B．元素之最液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C．物质鉴别D．环保知识食盐和碳酸钙：滴加稀盐酸氮气和二氧化碳：点燃减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A．A B．B C．C D．D【考点】常见气体的用途；常见气体的检验与除杂方法；有关化学之最；二氧化碳对环境的影响；水资源的污染与防治；常用盐的用途；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据常见物质的用途进行分析；。

江苏省镇江市九年级(上)期中化学试卷

A．物质用途
B．元素之最
液态氧气：火箭的燃料
地壳中含量最多的金属元素：铝元素
二氧化碳：温室肥料
空气中含量最多的元素：N2
C．物质鉴别
D．环保知识
盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象
减缓“温室效应”：开发新能源
氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水防治“白色污染”：减少白色塑料的排放
A．物质用途
B．元素之最
C．物质鉴别
①既可说明氢气具有可燃性，又说明了氢气中含有氢元素
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③说明水是由氢元素、氧元素组成
④既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③
B．②③④
C．②③
D．①②③④
14．（2 分）下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（）
B．甲醛中碳元素质量分数为 40%
C．苯中碳元素与氢元素的质量比为 1：1
D．苯由 6 个碳原子和 6 个氢原子构成
9．（2 分）水是重要的资源．下列说法正确的是（）
A．过滤能使硬水转化为软水
B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
C．活性炭能使海水转化为淡水
D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
10．（2 分）在一定条件下，下列物质的转化一步不可能实现的是（）
．
（3）实验室制取 CO2 的化学式表达式是
，一般选用的收集装置是
，判断
CO2 已收集满的方法是
．
（4）实验室制 CO2 时，将气体的发生装置由 B 改进为 F，优点是
．
27．（6 分）为了探究某脱氧剂的成分（由铁和某种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中
氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

江苏省镇江市九年级上学期化学期中教学质量调研考试试卷

江苏省镇江市九年级上学期化学期中教学质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）(2018·珠海模拟) 通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是（）A . 实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B . 实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C . 实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D . 图中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性2. （2分）(2016·苏州) 下列关于氧气的说法正确的是（）A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水3. （2分）(2017·东海模拟) 下列对实验现象的描述错误的是（）A . 将镁条放入稀盐酸中有气泡产生B . 扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物C . 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红D . 将生锈的铁钉放入稀盐酸中，最初溶液会由无色变为黄色4. （2分）(2017·曲靖模拟) 根据如图提供的信息，判断下列说法中正确的是（）A . 钠原子最外层有11个电子B . 钠原子的相对原子质量是22.98gC . 钠原子的原子序数为11D . 钠属于非金属元素5. （2分）下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（）A . 它们的化合价相同B . 它们的质子数和中子数都不同C . 它们的核外电子数不同D . 它们的性质完全相同6. （2分）下列做法与节能减排的低碳生活不相符的是A . 冬季将室内空调温度设置最高B . 城市照明系统大力推广利用太阳能C . 研制利用二氧化碳合成新型可降解塑料D . 利用秸秆、粪便等制成沼气来替代化石燃料7. （2分）(2016·应城模拟) 物质世界充满了变化．下列变化中，没有发生化学变化的是（）A . 光合作用B . 钢铁生锈C . 酸雨侵袭D . 冰山融化8. （2分）下列实验操作中错误的是（）A . 检验氧气B . 熄灭酒精灯C . 铁丝在氧气中燃烧D . 测定空气中氧气的含量9. （2分） (2019九上·永川月考) 下列措施能减少空气污染的是：（）A . 鼓励多开私家车出行B . 鼓励燃煤火力发电C . 鼓励焚烧秸秆节约能源D . 鼓励使用太阳能热水器10. （2分）在烤肉中含有某种致癌物质，其化学式为C20H12 ，有关该物质的正确说法是（）A . 该物质碳氢元素质量比为20：1B . 该物质共有34个原子C . 100克该物质含氢5克D . 它是由氧气氧化生成的一种氧化物11. （2分）下列做法中，正确的是（）A . 尝药品的味道B . 用剩的药品放回原试剂瓶C . 加热试管中液体时，试管口朝着有人的方向D . 洒出的酒精着火用湿抹布扑灭12. （2分）(2011·泰州) 除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是（）A . CaO（CaCO3）：加入足量的稀盐酸B . CO2（CO）：在氧气中点燃C . H2（HCl、H2O）：把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管D . KNO3（K2SO4）：溶解，加入过量的硝酸钡溶液，过滤13. （2分）(2016·云南模拟) 地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（）A . FeB . SiC . AlD . O14. （2分） (2016九上·召陵期中) 下列实验现象描述不正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体15. （2分） (2017九上·雨山期中) 下列关于实验操作的说法中，正确的是（）A . 用10mL量筒操作一次即可量取0.8mL水B . 可用广口瓶及玻璃片代替集气瓶收集气体C . 用托盘天平称量3.8gNaClD . 滴瓶上的胶头滴管使用后，用水清洗后放入滴瓶16. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的叙述正确的是（）A . 用石墨完成人造金刚石没有新物质生成B . 金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的物质C . 二氧化碳和一氧化碳的混合气体属于氧化物D . 二氧化碳与一氧化碳的构成不同，组成相同17. （2分）水是人类不可缺少的物质。

镇江市九年级上化学期中考试试卷

镇江市九年级上化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共17题；共34分)1. （2分） (2018九上·武冈期中) 化学是一门基础的自然科学，它研究物质的（）①组成；②结构；③性质；④变化规律．A . ①②B . ①②③C . ①②④D . ①②③④2. （2分）(2019·怀化) 空气中含量最高的物质是（）A . 氮气B . 二氧化碳C . 氧气D . 水蒸气3. （2分） (2015九上·雅安期末) 分别表示X，Y，Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（）A . 该反应为化合反应B . 一个Z分子由四个原子构成C . 该反应中X，Y，Z分子个数比为3：1：2D . 反应后方框内物质是纯净物4. （2分）(2017·清苑模拟) 下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A . 稀有气体用制霓虹灯B . 金属铝质易拉罐C . 碳酸氢钠用于焙制糕点D . 铜线用于制导线5. （2分） (2017九上·泗阳期中) 前者决定元素种类，后者决定元素的化学性质的是（）A . 核内中子数，核外电子数B . 核内质子数，核外电子数C . 核电荷数，元素原子的最外层电子数D . 相对原子质量，离子所带电荷数6. （2分） (2018九上·岳池期末) 地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素分别是（）A . 氮铁B . 氧铝C . 硅铝D . 氧铁7. （2分）(2011·苏州) 下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是（）A . 酒精乙醇 C2H6OB . 纯碱氢氧化钠 NaOHC . 熟石灰氧化钙 CaOD . 铜绿氢氧化铜 Cu2（OH）2CO38. （2分） (2016九上·武威期中) 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（）A . 单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B . 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C . 氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的9. （2分）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害．Na2SO3中S元素的化合价为（）A . +6B . +4C . +2D . -210. （2分） (2017九下·中山期中) 下列是某同学对化学知识的归纳，其中错误的是（）A . 催化剂只能加快化学反应速率B . 燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点C . 人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程D . 雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的pM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物11. （2分） (2015九上·哈密期中) 下列化学反应中属于是分解反应的是（）A . 铝+氧气氧化铝B . 氢气+氯气氯化氢C . 碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D . 锌+硫酸→硫酸锌+氢气12. （2分）(2017·老边模拟) 下列有关实验现象的描述正确的是（）A . 硫在空气中燃烧产生黄色火焰B . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C . 铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体D . 磷在空气中燃烧产生白雾13. （2分）(2018·陕西) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

镇江市初三化学上册期中试卷(含答案)

镇江市化学上册期中试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。

下列有关说法正确的是（）A．该反应是分解反应B．丙一定是该反应的催化剂C．反应中乙和丁的质量比为5:1D．乙不是化合物2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z 代表三种不同的元素。

下列说法中正确的是（）A．原子序数：X＞Y B．核外电子数：X＝ZC．Y和Z处于同一周期D．X和Z的电子层数相同3．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。

下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。

下列说法正确的是（）A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 4．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。

图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。

下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④B．②③C．①③D．②③④5．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。

下列说法正确的是 ( )A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B．参加反应的和的微粒个数比是4:3C．反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：206．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可选用的最佳方法是( )A．将气体分别通入水中B．将燃着的木条分别伸入气体中C．将带火星的木条分别伸入气体中D．将气体分别通入澄清石灰水中7．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化8．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A．B．C．D．9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。