七年级述职报告

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七年级工作述职报告(精选5篇)

七年级工作述职报告(精选5篇)

七年级工作述职报告(精选5篇)七年级工作述职报告(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?该是好好写述职报告了。

那么好的述职报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的七年级工作述职报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级工作述职报告1刚带了毕业班,接任七(1)班班主任,对我来说是一个新的开始,也是一个新的挑战。

不同的学生,不一样的生活,我也积极总结上一届经验,研究学生,反思自我,适应环境,力求做一个让学生喜欢,让家长满意的班主任。

主要工作总结如下:一、关注细节,关心学生,认真教育。

1、读写日记,架起师生心灵沟通的桥梁我们做为班主任的,只有真正了解学生,研究教育科学,掌握教育规律,才能认真、细致而又有效地做好学生的思想教育工作。

学生每天写日记,我定期读日记。

我把学生的日记当作是一封封写给我的信,把他们当作自己的一个个笔友。

读日记时,我会尽我所能帮他们解决一些学习或生活中的困难,与他们同甘苦。

学生也很信任我,常常敞开我的心扉,说心里话。

这为我班级管理提供了有效的信息。

我认为写日记是我们最能了解学生思想变化的一种方法。

2、关注细节,养成学生良好习惯的关键。

在思想、道德和文明行为等方面都严格自律、以身作则,做学生的表率。

不允许学生穿拖鞋进教室,自己也绝不穿。

不准学生敞开外衣进教室,我也一样。

及时了解天气情况,嘱咐学生增添衣服。

一旦从天气预报得知会下雷阵雨,要让学生带好伞。

课间多到教室走走,发现学生有异样,及时处理。

通过家访、同班学生了解学生的家庭状况,对于单亲或家庭贫困的学生要特别关心。

努务形成温馨健康、团结友爱的班集体。

3、换位思考,让师生的心灵走的更近。

努力做好本班学生思想转化工作,尊重学生人格,耐心做思想教育。

对于学生犯一些小错误的时候,让学生换位思考,充分尊重学生,决不在批评他的时候把陈年旧账拉出来。

每次在教育完学生后,都做一次反思。

反思自己有没有过激的言语,努力做到“有则改之,无则加勉”。

七年级学期述职报告(通用5篇)

七年级学期述职报告(通用5篇)

七年级学期述职报告(通用5篇)七年级学期述职报告(通用5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,述职报告也应跟上时间的脚步了。

那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的七年级学期述职报告(通用5篇),希望能够帮助到大家。

七年级学期述职报告1下午好!一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,在做好常规工作的前提下,主要做了以下几项工作,汇报如下:一、本学期主要做了以下几项工作(一)年级工作:1、每天坚持早起,并在6:00或6点前开始清点各班到校人数,督促同学们早到校进行学习。

2、每天书写室外通报,内容包括每天早到校人数,合作学习好、读书声音高的班级的表扬,每天在查课过程中发现的学习上存在的不足的批评,每次考试中违纪和考试中同学们经常或不经常犯的错误等的通报,更包括及时的学习生活温馨提示等。

3、每周星期一完成合作学习各班最优小组的照相、编辑和张贴,让积极学习的同学成为全年级同学学习的榜样。

4、每周星期一完成各班点赞晋旗的汇总并打印张贴。

5、每周星期一督促各班完成点赞面板和点赞档案袋的更新。

6、规范早读:一方面,对各班早早读的目标进行严要求,必须详实具体,不能大而空;另一方面,要求同学们使用想想—读读—讲讲—读读的四步读书法进行学习,并要求学习委员每日在黑板上进行提醒。

再有,要求同学们读书时和互讲时必须拿起红笔进行标划。

7、深入开展、落实合作学习。

我们一直在研究、改进合作学习,及时学习、大胆实践即墨28中五步十环节教学模式。

孙校长和李主任第一次从即墨学习回来后,我们第一时间将组长和组员的称呼改为师傅和学友,在整个年级营造合作学习的氛围。

8、传播正能量,树立新典型。

本学期在整个年级大力推广了"春苗精神"和刘蕾现象。

桑春苗是七年级二班一个学习基础非常差的同学,但是面对学习困难不认命、不服输,专注学习,不少时刻课堂表现盖过不少师傅,给学习基础中后等的同学树立了学习榜样,本次期末考试,我们班最后两名同学分别进步24个和10个名次,并且有一位同学脱离了后两名的位置,与春苗精神不无关系。

初中述职报告范文4篇

初中述职报告范文4篇

初中述职报告范文4篇自1992年被评为中教一级教师以来,十几年来一直从事语文教学工作,并从93年到98年,99年到XX担任班主任工作。

下面对自己近几年的工作做一个回顾。

首先,本人在政治上积极要求进步,拥护共产党的领导。

自觉参加学校的各项政治学习,认真学习邓小平理论和xx大文件,以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习。

遵守社会公德,严格遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的思想品德修养。

四年的汉语言文学专业的学习,为从事语文教学工作打下了良好的基础。

在十几年的教学工作中,我积极加强个人业务进修,努力提高业务素质,不断提高自己的业务能力。

93年9月-95年七月担任了美术职高班的语文课教学工作和班主任工作。

在教学中针对他们底子薄,文化课基础差的特点,注重基础知识和基础技能的训练,采取多种方法提高孩子学习兴趣。

积极做学生的思想工作,稳定学生情绪,帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪,鼓励学生勇于参与,知难而进。

在95年的高考中,全班十人有七人被艺术院校录取,剩余三人也于96年的高考被录取。

95年9月-98年7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系,了解学生小学的思想品德和学习情况,积极寻找孩子们身上的闪光点,反复组织孩子们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,经常找孩子们谈话,做有心人,不放过孩子们的微小变化,好的予于及时肯定,不好的予于坚决制止,初步形成了礼貌待人,团结友爱的班风,第一学期就甩掉了“慢班”的帽子,形成了两个班齐头并进的局面。

初二时重点抓学生的集体主义观念,注重学生思想品德的形成,经常进行爱国主义教育。

在校秋季运动会上总分获初中组冠军,在冬季篮球赛中男女也分获冠军,逐步形成了积极向上的班级风貌。

在班级管理中引进竞争机制,鼓励孩子们比学习比进步,形成了良好的学习风气。

主题班会《祖国在我心中》调动多种娱乐形式,朗诵爱国主义诗歌,唱热爱祖国歌曲,回顾祖国的悠久历史,拼祖国地图。

七年级工作述职报告(精选3篇)

七年级工作述职报告(精选3篇)

七年级工作述职报告(精选3篇)七年级工作篇1各位领导、同行:大家好!时光荏苒。

xx学年是我忙碌充实而又不断成长的一年。

本学年,学校分工我做七年级组长,说句心里话,时至今日尽管领导肯定过我们的成绩,但我心里仍感到不太踏实。

在我的思维里,年级组工作庞杂细碎,覆盖内容多之又多,加之“课内比教学,课外访万家”等系列活动的开展,一时间让我这个新手手足无措、惴惴不安,说实话思想里多少产生了一些畏惧成分。

好在一学年来有领导做阵指挥,有同行们鼎力相助,有的帮我出主意想办法,有的帮我查资料,有的帮我跑东跑西,有的用话语来宽慰鼓励我,我的心才慢慢定下来一点,心里涌动着温暖与力量。

这一年凝聚了太多人的帮助和支持,在此表示深深的谢意。

能在一起共事是一种缘分,我一定会尽最大努力更进一步适应新的角色为大家做好服务工作。

下面我从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。

一、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为年级的组长,我深感肩上责任的重大。

为了让学生成材,让家长满意,让学校放心,一年来我对工作从不敢怠慢,战战兢兢,如履薄冰,唯恐在那一方面有失误。

作为一名年级带头人,我一直相信只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走。

所以在按时上下班、考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面必须严格要求自己。

其实,我们作为一个普通人,平凡的生活中谁没有困难与烦恼,但在个人利益与年级工作、学校工作相冲突时,尽管内心有挣扎、有摇摆,但最终都要从心里尽量说服自己必须从大局出发,合理取舍,把工作作为自己立足的根本。

年级组大部分老师的这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。

有句话是这么说的,碰到你喜欢的事而你又有能力把它做好,这是你的运气,碰到你不喜欢的事但你又必须把它做好,这就是责任。

一个人这类事做多了就是一个有责任感的人,一个集体这类事做多了就是一个有责任感的团队。

七年级年级成员下学期述职报告(2篇)

七年级年级成员下学期述职报告(2篇)

七年级年级成员下学期述职报告尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX同学,很荣幸能够站在这里向大家述职。

下面我将以我个人的角度和经历为大家介绍我在这个学期所做的事情和取得的成绩。

在这个学期,我首先非常认真地对待学习,力求取得了好的成绩。

每天我都会按时完成作业,积极参加课堂讨论,努力去理解和掌握老师所教的知识。

我还主动请教老师,解决自己的疑惑。

通过这样的努力,我在期中、期末考试中取得了较好的成绩,我的综合素质也有了明显的提高。

除了学习方面,我还积极参加了各种社团活动,丰富了自己的课余生活。

我加入了学校的篮球队,并在队中担任队员的职责,我积极参加训练,提高自己的篮球技术水平,并通过比赛取得了不错的成绩。

同时,我也加入了学生会的行政部门,担任了学习委员的职务。

我负责班级信息的收集和汇总,关心同学们的学习情况,并及时向老师汇报。

通过这样的工作,我锻炼了自己的组织能力和协调能力。

此外,我还积极参与了学校的志愿者活动,为社区的老年人进行义务劳动。

通过这样的活动,我学会了关心他人,帮助他人,发展了自己的社会责任感。

在课余时间,我还参加了一些学业竞赛和科技竞赛。

我参加了数学竞赛,通过与其他学校的优秀同学切磋、交流,进一步提高了自己的数学水平。

同时,我还参加了科技创新竞赛,在老师的指导下,我利用课余时间进行了一项研究,并成功地完成了一个小项目。

通过这次经历,我学会了自主学习、探究问题的方法,培养了创新思维和动手实践的能力。

在个人品德方面,我始终坚持自律,遵守校纪校规。

我积极参加班级组织的各项活动,并为班级的集体荣誉贡献自己的力量。

我也尊重师长,关心同学,与同学们和谐相处,建立了良好的同学关系。

总之,在这个学期里,我充分发挥自己的优势,努力克服自己的不足,为团队的成功贡献了自己的力量。

虽然还有一些不足之处,但我会继续努力,不断提高自己,争取更好的表现。

谢谢大家!七年级年级成员下学期述职报告(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是七年级1班的学生小明,在过去的一个学期里,我很荣幸能够作为班级成员之一与大家一同成长。

七年级教师述职报告5篇

七年级教师述职报告5篇

七年级教师述职报告5篇七年级教师述职报告篇1尊敬的领导和同事们:大家好!20__转瞬即逝。

尽管这一年来发生了很多的事情,也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。

但我始终相信一句话“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”如今再回头看,我们在这一年里,积极利用网络技术解决了上课难的问题,并不少老师还积极扩展其功能,为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。

回顾这一年,我们有失去,也有收获。

但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。

这使得我们能不断的进步,不断的加强教育的力量。

现在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,对过去一年来个人的教育工作做如下汇报:一、思想的重视和改进面对这一年的变化,我们应该都深有体会。

通过网络授课,我们确实解决了很多的问题。

但同时也迎来了很多的影响。

尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说,我相信这一定不是一个小问题。

起初,其实我也非常的不擅长,对于这些信息科技的操作,及时有说明,也只能看得半懂不懂,起初也闹了许多笑话。

但我也清楚,这既然是教育上必然要经历的事情,作为教师我就必须去适应!去学习!学习不仅仅是学生的事情,老师更更要学习,学习去怎么做好自己的教育工作!在后来的工作中,我带着积极学习的严格态度,不耻下问,积极的从学生的指点下,并参考书籍和视频,终于能较好的适应网络的授课。

如今,尽管我们已经回到了正常的教育方式上,但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我。

我会在今后的教育上继续保持,成为一名积极主动的学习型教师。

二、教育方面这一学年里,我重视发展学生们的纪律和自觉性。

在课堂上,我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权,做到学生的自我管理。

并在教育上积极鼓励,引导学生能在课后自主的学习发和复习。

并且,我会在课后给学生定下一些自选的课外作业,以此评定进步,并给予表扬和一些小奖励,积极培养学生们在课后努力的习惯。

这学期末,我班的学生在__科的成绩上取得了较为出色的成绩,并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。

初中述职报告范文(三篇)

初中述职报告范文(三篇)

初中述职报告范文尊敬的学校领导、教师、家长、亲爱的同学们:大家好!我是某某某初中某某某班的某某某,非常荣幸能够站在这里为大家述职。

回首这一学年,充满挑战与收获,也有些许遗憾与不足,下面是我对这一学年工作的总结与心得体会。

一、学科教学工作本学年,我担任初中XX班的班主任和语文教学工作。

在教学方面,我将激发学生学习兴趣和培养学习能力作为重要目标,通过采用多种教学方法,如游戏教学、小组合作学习、案例教学等,促进学生的主动参与和合作能力的培养。

为了更好地提高学生的阅读能力,在这一学年中,我选择了一些经典的文学作品和现代散文,结合学生的实际情况进行有针对性的阅读指导。

我组织学生进行朗读、默写、翻译等综合性的训练,提高学生的语言表达能力和理解能力。

另外,我注重启发学生的创新思维,通过开展写作比赛、作文集会等活动,鼓励学生大胆表达自己的观点和思想,培养学生的写作能力和创造力。

二、班级管理工作作为XX班的班主任,我通过班会、班级建设、团队合作等多种方式,积极组织班级管理工作。

在班级管理方面,我注重学生的综合素质培养,通过课堂外活动、社团组织的参与等活动,激发学生的兴趣和动力,培养学生的领导才能和集体荣誉感。

为了增强班级凝聚力,我组织了一系列的班级活动,如班级联欢会、班级探讨会等,使同学们在活动中增进了彼此间的友谊和互动,也提高了班级的活跃度。

我还注重与家长的沟通交流工作,及时了解学生在家庭环境中的表现和问题,并与家长共同探讨解决方案,共同关心学生的成长。

三、思想教育工作我认为,初中是学生人生观、价值观形成的关键时期。

因此,在思想教育工作中,我注重培养学生正确的人生观和价值观。

我注重学生的思想教育,通过开展主题班会、心理辅导等活动,引导学生树立正确的人生观和价值观,努力成为独立、自信的人。

通过多种途径,如读书活动、社会实践等,我培养学生积极向上的价值观,以及对社会的责任感和担当精神。

同时,我也注重帮助学生健康成长,通过个别谈话、家访等方式,了解学生的家庭情况,帮助学生解决困惑和困难,提高学生的心理素质和自我调节能力。

有关七年级述职报告3篇

有关七年级述职报告3篇

有关七年级述职报告3篇班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施.下面是XX收集的有关报告的范文,希望大家喜欢!七年级述职报告1 转眼间,我在教师的岗位上已经平凡地走过了五年。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将XX-XX学年度工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。

XX--度我担任七年级一班和二班的语文教学工作。

对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

初一年级述职报告(系列11篇)

初一年级述职报告(系列11篇)

初一年级述职报告(系列11篇)根据您的要求,的编辑为您整理了一篇《初一年级述职报告》,如何写一份岗位述职报告呢?所以现在也到了我们写述职报告的时候了。

述职报告在写法上,以叙述说明为主。

叙述不是详叙,是概叙,欢迎阅读并参考!初一年级述职报告(篇1)本学期我担任七年级两个班的历史教学工作任务。

虽然是老教师,我对教学工作丝毫不敢怠慢,我认真备课,扎实开展教学活动,勤于听课学习他人长处。

经过一个学期的努力,顺利完成教学任务,以下是我本学期的历史教学工作总结。

一、认真备课。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。

备课既要备学生,又要备教法,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和教学效果。

我不管多忙在教每一节课前我都仔细研读教材和相关的教学参考材料,明确本课的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标,确定重点难点,设计新课导入、子目之间的过渡语,然后拟定具体的教学设计,编写教案。

二、结合学生的学习状况,选取拟定适合学生的教学方式,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。

因为所教学生整体基础差,学习习惯不佳,学习不主动。

因此,我把握照顾全体,关注个别的原则。

以讲授法为主,启发式教学为辅,注重基础知识的教学和学习方法的指导。

三、运用现代教育技术,采用多媒体教学。

历史课堂容量大时间紧,多媒体教学能较好解决这个问题。

教学网站上有大量的课件资源,为节省时间,我通常采用下载加修改的方式准备课件,甚至期中、期末复习课、试卷讲评课也制作课件采用多媒体教学。

四、兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。

我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是注重新课导入,采用学生感兴趣的歌曲、历史谜语、历史迷案、历史故事、视频等导入。

教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,教学中主要采用讲述法加问题教学法,让学生从问题中学会思考。

在问题中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。

努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

2023初一个人述职报告三篇

2023初一个人述职报告三篇

2023初一个人述职报告三篇初一个人述职报告篇1本学期,本人担任初一107班数学学科的教学工作。

一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作情况汇报如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的`学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。

在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

2020七年级主任述职报告范文3篇

2020七年级主任述职报告范文3篇

2020七年级主任述职报告范文3篇在本学年的工作中,我注重制定周密的计划,并严格按照计划执行。

在学生管理方面,我制定了严格的纪律规定,同时也注重关注学生的心理健康,及时处理学生在研究和生活中遇到的问题。

在教学方面,我组织了多次教研活动,促进教师之间的交流和研究,同时也注重对教师的培训和提高。

在家校沟通方面,我加强了与家长的联系,及时反馈学生的研究情况和表现,得到了家长的认可和支持。

计划执行不仅可以使工作有条不紊,还可以提高工作效率,让工作更加顺利地开展。

篇二】七年级主任述职报告范文我是20xx——20xx学年七年级的主任,这一年,我深刻领悟到了做好主任工作的重要性,也在不断的实践中成长和提高。

下面,我将从三个方面向大家汇报我的工作情况。

一、学生管理作为年级主任,学生管理是我最重要的工作之一。

我认为,学生管理不仅仅是管理学生的行为,更是管理学生的思想。

在本学年中,我注重对学生进行思想教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。

同时,我也注重对学生的行为进行管理,制定了严格的纪律规定,并及时对违纪行为进行处理。

在学生心理健康方面,我与心理老师合作,开展了多项心理健康教育活动,帮助学生更好地面对研究和生活中的问题。

二、教学管理作为年级主任,我也注重教学管理工作。

我组织了多次教研活动,促进教师之间的交流和研究,同时也注重对教师的培训和提高。

我认为,只有教师的教学水平提高了,学生的研究效果才能更好。

在教学管理方面,我还注重对学生的研究情况进行跟踪和反馈,及时发现和解决学生在研究中的问题,提高学生的研究兴趣和积极性。

三、家校沟通作为年级主任,我认为与家长的沟通和联系也是非常重要的。

在本学年中,我加强了与家长的联系,及时反馈学生的研究情况和表现,得到了家长的认可和支持。

我还组织了多次家长会,让家长了解学校和年级的工作情况,同时也听取家长的意见和建议,为学生的研究和成长提供更好的支持。

总之,我在本学年中,认真履行年级主任的职责,注重学生管理、教学管理和家校沟通,取得了一定的成绩。

七年级班主任述职报告(精选5篇)

七年级班主任述职报告(精选5篇)

七年级班主任述职报告七年级班主任述职报告(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,快快来写一份述职报告吧。

那么应当如何写述职报告呢?下面是小编整理的七年级班主任述职报告(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级班主任述职报告1时光飞逝,转眼之间一学期又过去了。

今年当初一(2)班的班主任,与去年相比感觉好累,原因有两个方面:一是这届初一学生学习习惯很差;二是成绩、品德、纪律皆差。

在校领导、分管领导、年级组、任课教师和班主任的共同努力下,有了较大的改观,现在就将本学期的工作小结如下:一、规范学生课堂行为,严明纪律针对部分学生上课不认真听讲,课间打闹的较多的情况,以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

1、挥民主和表扬机制。

对班级学生的基本情况在最短的时间内了解,摸清学生的基本情况,对症下药。

如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。

2、养学生在学习和生活上良好的习惯。

经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。

对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。

观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。

3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。

增强在班级和学校生活的信心。

"学校无大事,处处有教育",所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。

在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

二、班主任工作的总体情况分析班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。

那么,如何把他们教育的适合社会需要呢?我想,作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目标,再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。

初一语文述职报告范文5篇

初一语文述职报告范文5篇

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初中生个人述职报告范文(三篇)

初中生个人述职报告范文(三篇)

初中生个人述职报告范文尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX初中的一名初中生,怀着激动又紧张的心情,站在这里向大家作述职报告。

我作为一名初中生,我认真履行了自己的学习和生活责任,努力发展个人优势,克服自身的不足,努力进步。

在学业方面,我积极参与课堂讨论,跟随老师的教学步伐,努力完成学科知识的学习。

在课后,我也坚持自主学习,通过课外阅读、参加各类学习班和培训,不断充实自己的知识储备,提升自己的学习能力。

同时,我还积极参与各类学科竞赛和文化活动,在竞赛中取得了一些成绩,并从中吸取了宝贵的经验和教训。

通过积极参与学校的学科竞赛和文化活动,我培养了自信心和合作精神,锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。

在生活方面,我时刻保持良好的生活习惯和行为规范,注重锻炼身体,保持健康的生活状态。

每天早上,我都会坚持锻炼身体,保持良好的体能和精力,为学习和生活做好充足的准备。

在家庭生活中,我主动帮助父母做些力所能及的家务,争取更多的时间用于学习和充电。

同时,在学校我也积极参加各类课外活动,丰富自己的生活经验,培养自己的兴趣爱好。

在班级的集体活动中,我积极参与,体验集体荣誉感,锻炼自己的社交能力和人际关系。

在学校组织的各类社会实践活动中,我也积极参与,积极锻炼自己的实践能力和团队协作能力。

通过参与社会实践活动,我了解了社会的各个方面,增长了见识,培养了人文关怀和社会责任感。

同时,我也对于自己在社会实践中的不足进行反思,不断提升自己的实践能力和综合素质。

在自我管理方面,我也努力提升自己的自律和自制力。

我坚持每天制定学习计划,并严格按照计划执行。

同时,我还积极参加各类学习小组和学生社团,通过与同学们的互动学习和交流,共同进步。

在自我管理方面,我也注重培养自己的时间管理和问题解决能力,学会合理安排时间,合理解决问题,提高自己的工作效率。

同时,我也尝试跨学科学习和跨界合作,提升自己的综合素质和发展空间。

作为一名初中生,我始终坚持不懈地追求自己的理想和目标。

2024年初中生个人述职报告范本

2024年初中生个人述职报告范本

2024年初中生个人述职报告范本尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们中的一员,也是2024年的初中生。

今天,我很荣幸能够站在这里,向大家汇报一下我的学习和成长情况。

在过去的一年里,我在学习、生活以及个人能力的提升等方面都有了很大的进步和收获。

接下来,请允许我向大家详细介绍一下。

首先,我要感谢老师们的辛勤教导和关怀。

老师们对我的耐心指导和严格要求,让我在学业上取得了很大的进步。

在教室里,老师们耐心地讲解知识,解答我们的问题,让我们更好地理解和掌握各个学科的内容。

在每堂课上,我都能积极参与讨论,勇于提问,并认真完成老师布置的作业和练习。

而且,我也很喜欢自主学习,通过阅读书籍和上网查找相关资料来扩展自己的知识面,加深对一些知识点的理解和记忆。

其次,我积极参与各项课外活动,锻炼自己的综合能力。

在学校里,我加入了学校的篮球队,并参加了一些比赛。

通过这次参与,我不仅提高了自己的身体素质,锻炼了团队合作的能力,还学会了坚持不懈、永不放弃的精神。

此外,我也积极参加学校的文艺活动,比如朗诵比赛、语文演讲等。

这些活动不仅让我更好地展示自己,还培养了我的表达能力和自信心。

在社交方面,我重视与同学之间的友情与交往。

我尽力做到友善待人,尊重每一个人的独特性,并乐意帮助他人。

我也十分注重团队合作,愿意倾听他人的意见并与他人进行深入的沟通和交流。

通过这样的交流与合作,我与同学们建立了深厚的友谊,也学会了如何与他人和谐相处。

除此之外,我还注意培养自己的创新思维和问题解决能力。

在课堂上,我善于思考,勇于提出自己的见解和观点。

在遇到问题时,我善于分析和总结,寻找解决问题的方法。

同时,我也善于发现问题和机会,并提出合理的建议和改进措施。

在接下来的时间里,我会更加努力地学习,提高自己的学业成绩。

我将继续保持良好的学习习惯,积极参加各种课外活动,提升自己的综合素质。

我也会继续培养自己的团队合作精神,通过与同学们的合作力量,共同实现我们的目标和梦想。

初一个人述职报告5篇

初一个人述职报告5篇

初一个人述职报告初一个人述职报告5篇随着个人的文明素养不断提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家收集的初一个人述职报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一个人述职报告篇1光阴似箭,日月如梭。

转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们班全体师生在学校校长的大力支持和直接和领导下,在各科任老师的积极配合下,较好地完成了教育教学工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作汇报如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)注意新课导入新颖。

兴趣是最好的老师。

在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。

譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。

可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。

在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

七年级级部副主任述职报告

七年级级部副主任述职报告

七年级级部副主任述职报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是七年级级部副主任,今天我将向大家汇报我在岗位上的工作情况。

一、教学工作方面作为级部副主任,我牢记自己教师的本职工作,注重专业知识的学习和提高。

我认真备课,认真上课,努力将自己的知识和经验传授给学生。

在教学过程中,我注重培养学生的创新能力,激发他们的学习兴趣。

我积极探索、创新教学方法,提高教学效果。

通过利用多媒体教学手段,课堂教学更加生动有趣,激发了学生们的学习兴趣,提高了学习效果。

二、德育工作方面作为级部副主任,我深知教育事业的重要性。

我通过组织形式多样的班级活动,加强学生思想道德教育。

我注重关心学生的心理健康,及时发现学生的心理问题并进行指导。

我积极参与学生的个性发展,引导他们树立正确的人生观和价值观。

我与家长保持密切联系,听取他们的建议和意见,共同为学生的成长提供良好的环境。

三、管理工作方面作为级部副主任,我严格遵守学校的规章制度,认真履行管理岗位的责任。

我注重班级管理,保持良好的教育秩序。

我关心学生的学业情况,及时查缺补漏,提供帮助和指导。

我也注重培养学生的自律意识,引导他们形成良好的学习习惯和行为习惯。

在班级管理中,我充分发挥了班主任的作用,组织学生参加各类活动,并配合学校进行各项工作。

四、团队协作方面作为级部副主任,我注重与同事们的交流与合作,共同促进班级工作的发展。

我积极参与级部的例会,分享自己的经验和教学心得,也从同事们那里学到了很多宝贵的经验。

我也尽力帮助同事们解决问题,共同努力提升班级工作的质量。

五、自我总结通过担任级部副主任的工作,我深刻体会到了教育工作的重要性和责任感。

我清楚自己在工作中还存在许多不足和不完善之处,但我会继续努力提高自己的教育教学能力,为学生提供更好的教育服务。

最后,我要感谢校领导对我的信任和支持,感谢同事们的合作和帮助,感谢学生们的理解和配合。

我将继续努力,为七年级的教育工作做出更大的贡献!谢谢大家!。

初一年级组述职报告示例【三篇】

初一年级组述职报告示例【三篇】

初一年级组述职报告示例【三篇】在这八月的骄阳下,桂花香飘满园时,一个新的团队,一支新生的力量——2012级初一年级诞生了!这是一支年轻的队伍,以80后,90后为主力的教师团队;这是一个在附中史无前例的庞大的教师团队(由七十多位老师组成,28个教学班,学生人数高达1800人);这还是一个新观点,重实干,抓落实,全面贯彻校园的“导学自主”和展开“杰出青年自我管理”的培训的教师、班主任团队。

在八月太阳的炙烤中,刘峰,崔彦芳,罗强主任为28位班主任的班主任培训中,拉开了初一年级开始运行的序幕……(一)一支优秀的教师团队一支强有力的教师团队往往是由实力派的教师组成的,初一年级也不例外,由刘峰,崔彦芳,王霞,黄华敏,范改荣等有经验、以前为附中立下汗马功劳的实力派老师为初一年级坐镇,指导新老师,帮忙新老师成长;还有由罗强带领着我们经验不足但干劲十足的老师和满怀着当一名教师的理想而奋斗的热情的新进老师,持续的学习,听课,取经……是的,正是因为共同的职责的意识(一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生),将我们凝聚在一齐,组成了团结一致、情发一心的教师团队!1、八月桂花香飘满园,初一年级情谱新篇由刘峰主任,崔彦芳老师,罗强老师为新上任的班主任实行岗前培训,让班主任老师尽快适合自己的主角,工作尽快上手做好了充分的准备。

最后,军训动员大会开始了,在附中个子最矮,脸上的稚嫩未脱的天真的孩子来了,那一身身绿军装,在年级主任带领下的班主任和教官的训练中成为附中最美的风景!2、初一教师激情满怀,“杰出青年”开始成才河南师大附中的“一主两翼”,已名闻周边,小有名气,“一主”为“导学自主”,“两翼”为“杰出青年自我管理”和学生的社团活动,而初一年级全体教师鼓足了劲儿,在军训中就开始了“杰出青年”的培养:非智力因素比智力因素更重要,教育的境界是自我管理。

每一个月实行一次大组会!初一年级在刘峰、崔彦芳、罗强主任的领导下,坚持“全人教育”,这是健全人格的塑造。

初一学生述职报告

初一学生述职报告

初一学生述职报告导语:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你!初一学生述职报告一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

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七年级组主任述职报告
各位领导、老师:大家下午好!
时间过得飞快,匆匆接手七年级工作至今已有一个学期,很荣幸在这里向大家汇报半年来的工作情况。

首先感谢校领导对我的信任,同时也感谢我们七年级组的全体教师对我工作的支持与配合,真诚地谢谢大家!
半年来我脚踏实地,认真履行年级组长职责,如期实施计划中的各项工作。

在领导的关心帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,顺利完成校领导布置的各项任务。

回顾一年来的工作,总结如下:
一、从自身做起,思想品德端正,严格遵守党的教育方针,遵守上级组织的各项制度及安排,认真工作,恪职尽守,树立良好的师德形象。

按时上下班,认真遵守作息制度,不迟到、不空堂,认真钻研教材,参加政治学习积极;工作态度端正,任劳任怨,有奉献精神;业务要求精益求精,备课认真,虚心听课,力争讲好每一节课,批好每一个本子。

一、计划执行
虽然开学初,接受七年级工作比较突然,但是仍能参照学校总体工作安排和学校德育工作计划,第一时间制定出七年级组工作计划,并能落实到平时年级组工作中。

对于年级组中教师,能严格要求,勤于督导,检查。

能做好学校的上传下达工作,对于学校布置的工作,能在年级组中积极宣传、及时铺开。

期中考试之后,能按学校要求,召集年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下步的对策。

三、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题,并把各部门的意见传达给各位老师,及时调整和改进工作。

除了起到上传下达的
作用,还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作,对老师的意见建议及时反馈给学校领导。

做好本职工作的同时,努力做好校内一切事务(活动)。

四、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为七年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来自己代两个班的语文课,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走。

作为一名年级带头人,我深知只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。

因此,在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨,与老师们一起坐班、出勤、值班、做好教师后勤工作、落实各级指示、,共同管理学生。

我能从大局出发,全力支持学校工作。

率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

五、强化服务意识,共同管理学生。

我们都是学生的教育者,我愿做老师们的服务员。

我认为:管理就是服务。

本着这种观念,开学初,就主动,热情地向新调入教师介绍我校情况,宣讲学校各项规章制度,考核细则,以制度规范教师的言行,为新教师尽快适应工作搭建平台。

过去,我是一个班的班主任,管的是一个班级的人与事,现在,我总是在提醒自己,不但要教好好七年级两个班的学生,七年级的728名学生都是自己的教育管理对象,从而抛弃班级概念,在某种程度上担起了“大班主任”之责。

协同班主任及任课老师齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。

六、齐心协力,众志成城,构建和谐年级组
半年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的
集体。

大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。

都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。

老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。

半年来,以班主任和各辅导员为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作。

经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。

全年级教师通力协作,精诚团结,落实到位,全体教师一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务。

有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。

七、外塑形象,内强管理,展现年级良好风貌
七年级是整个初中阶段起始阶段,学生正处于青春期,情绪容易波动,也极易产生逆反心理,可能直接或间接地影响到学习和活动。

针对这种现状我们开展以下活动,因势利导,力求使学生能够平稳度过这个关键时期。

1.制定班级计划,建立学生挡案。

为了让教师尽快了解学生,年级组统一发放了七年级学生情况调查表,组织班主任认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对单亲家庭学生、问题学生建立档案,跟踪教育。

2.注重家校联系工作。

半年来,通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通,不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

3.加强学生日常行为管理。

从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到校牌的佩带,头发的长度,集体活动队列要求,加强宿舍、教室卫生、纪律管理,灵活处理学生违纪问题。

4.抓好班主任工作。

每周和各班班主任碰一次头,两周召开一次年级组
教师会,对班级工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。

面对几个年轻班主任我不定期与他们共同探讨班级管理方法。

他们逐渐成长起来,工作已具特色。

一个学期以来,七年级秩序稳定,没有一起安全事故。

学生尊师守纪,教师积极进取,各方面的工作都处于良好的发展势头。

我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可。

但是,静下心来思考,我们也发现了一些不足。

比如:在班级管理上,还有个别班级存在不稳定因素,对学困生的帮教,缺乏有效的方法;对学生青春期的心理教育还做得不够。

我本人工作经验不足,能力有限,今后我们一定会总结经验,吸取教训,争取来年再上新台阶!
谢谢大家。

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