东古城小学贫困寄宿生生活补助工作制度
贫困寄宿生生活补助工作制度范本（2篇）
贫困寄宿生生活补助工作制度范本感谢您的提问。
以下是贫困寄宿生生活补助工作制度范本：一、目的与依据1.1 目的：为贫困寄宿生提供必要的生活补助，保障其基本生活需求，促进其身心健康发展。
1.2 依据：根据相关法律法规和政策文件，结合学校实际情况制定。
二、适用范围2.1 适用对象：贫困家庭寄宿生，经家庭经济困难认定并审核通过的学生。
2.2 适用学段：全日制义务教育阶段的学生。
三、补助标准3.1 生活费补助标准：3.1.1 提供住宿和三餐的寄宿生每人每月补助XXX元；3.1.2 提供住宿但不提供三餐的寄宿生每人每月补助XXX元。
3.2 特殊补助项目：3.2.1 寒暑假生活费补助：根据假期天数和补助标准计算，具体数额由校方根据实际情况确定。
3.2.2 特殊困难补助：根据学生的特殊困难情况，提供相应的额外补助，具体数额由校方根据实际情况确定。
四、申请与审核流程4.1 申请材料：4.1.1 家庭经济困难认定表；4.1.2 相关贫困证明材料。
4.2 申请流程：4.2.1 学生或家长将申请材料提交到学校（具体时间由学校确定）；4.2.2 学校对申请材料进行审核，并按照规定时限通知学生或家长审核结果。
五、资金管理与使用5.1 资金来源：贫困寄宿生生活补助资金由政府拨款、社会捐赠等渠道筹集。
5.2 资金管理：学校设立专门的财务账户，建立健全资金管理制度，确保资金使用安全、透明。
5.3 资金使用：生活补助资金主要用于贫困寄宿生的住宿、餐饮、学习用品购置等方面。
特殊困难补助资金根据学生的实际困难情况，用于满足其特殊需求。
六、监督与评估6.1 监督机制：学校设立监督机构，对补助资金的使用进行监督和检查，发现问题及时纠正。
6.2 评估与调研：学校定期对补助工作进行评估和调研，不断完善制度，提高工作质量。
七、责任与追责7.1 学校责任：学校应建立健全相关制度，负责补助资金的申请、发放、管理和使用工作，并及时反馈相关信息。
7.2 个人责任：贫困寄宿生应按照规定提交申请材料，如实填写相关情况，并配合学校进行审核工作。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度例文（4篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度例文一、总则为了做好贫困寄宿生的生活补助工作，保证贫困寄宿生的基本生活需求，促进其全面发展，特制定本工作制度。
二、适用范围本制度适用于我校贫困寄宿生的生活补助工作。
三、资金来源1. 学校根据经费预算安排专项资金，用于贫困寄宿生的生活补助。
2. 学校可以接受社会捐赠和资助，用于贫困寄宿生的生活补助。
四、补助对象的认定1. 学校根据家庭经济情况，联合相关部门以及学生所在地社区，对贫困寄宿生进行认定。
2. 贫困寄宿生的认定标准参照国家和地方相关政策，综合考虑家庭经济收入、家庭成员人数、家庭拥有财产等因素。
3. 贫困寄宿生的认定工作由学校负责，认定结果公示，接受监督。
五、补助标准1. 学校根据贫困寄宿生的实际生活需求，制定相应的生活补助标准。
2. 生活补助标准主要包括食宿费、学习用品费、交通费和日常生活费。
3. 生活补助标准根据经费预算和实际情况进行动态调整。
六、补助方式1. 食宿费直接由学校统一支付给贫困寄宿生所在的食堂或寄宿社区。
2. 学习用品费和交通费可以采取购买代金券或直接发放现金的方式，以供贫困寄宿生购买所需用品或支付交通费用。
3. 日常生活费可以采取每月定期发放现金或购买电子消费卡的方式，供贫困寄宿生在规定范围内消费。
七、管理与监督1. 学校设立贫困生生活补助管理机构，负责生活补助工作的具体实施与管理。
2. 财务处配合贫困生生活补助管理机构，负责相关经费的申请、审批和监督。
3. 贫困生生活补助管理机构要建立健全内部管理制度，加强与家长、社区以及相关部门的沟通与协作。
4. 学校要定期对贫困寄宿生的生活补助工作进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
八、违规处理对于故意提供虚假材料、骗取生活补助的贫困寄宿生，学校将采取相应的处理措施，追回已发放的生活补助，并依法追究其法律责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起生效。
2. 本制度的解释权归学校所有。
以上是学校贫困寄宿生生活补助工作制度的模板，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整和补充。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度
学校贫困寄宿生生活补助工作制度东古城小学贫困寄宿生生活补助工作制度为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作～根据县教育局、财政局有关要求～以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策～结合我校实际～特制定本工作制度。
一、资助对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。
二、资助标准小学生每生每年补助375元,如上级补助标准提高～学校将及时执行新标准,。
三、健全机制成立贫困寄宿生工作领导小组～贫困寄宿生生活补助实行校长负责制。
学校总务处为具体办事机构～确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。
同时～学校要成立评审小组～评审小组成员为校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。
评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。
四、评审程序1、确定补助学生数。
2、公开贫困寄宿生生活补助信息。
学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
3、申请。
学校根据中心学校下达补助名额～组织各班级根据规定的补助条件～认真摸排～确定对象～报学校领导小组审核～初步拟定各班补助名额和对象～组织填写申请报告和《榆中县东古城小学贫困寄宿生生活补助申请表》～同时提交相关证明材料。
申请报告和申请表要经所在行政村政府盖章。
4、评审。
学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料～结合学生日常消费行为～逐一审核～认真评议～拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。
评审小组会议要有规范、完整的会议记录。
5、公示。
学校将拟定补助学生名单在校内公示栏进行不少于7个工作日的公示。
公示内容包括补助学生总数及名单、家庭困难原因、举报投诉电话等。
公示内容要书面存档。
6、申诉。
在公示期间内～教师或学生家长(监护人)有异议～可通过有效方式向学校提请复议～受理复议机构必须在接到提请复议3个工作日内予以答复。
7、上报。
公示无异议后～学校总务处,会计,填写《榆中县东古城小学贫困寄宿生汇总表》～将享受贫困寄宿生生活补助学生《申请表》和《汇总表》上报学区～再由学区上报县教育局、财政局进行审核汇总。
2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度(三篇)
2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度为了关注学生的生活质量和促进贫困寄宿生的全面发展，我们学校将进一步改进和完善贫困寄宿生生活补助工作制度。
本制度将为贫困寄宿生提供经济援助和各类生活帮扶措施，以确保他们能够顺利完成学业，拥有更好的学习和生活条件。
一、资格认定1. 学校将按照国家有关政策和我校的具体条件，制定针对贫困寄宿生的资格认定标准。
学生需提供相关家庭收入和财产证明材料，并经过统一审核认定，确保公平、公正。
2. 资格认定需要每年更新，对于家庭财务状况发生变化的学生，可随时提出申请进行重新认定。
二、生活补助1. 经济资助：认定为贫困寄宿生的学生，将按照学校的资助标准分级享受经济资助。
具体资助金额将根据家庭经济条件和学生所在年级进行评估，保证每位贫困寄宿生能够得到相应的资助。
2. 住宿条件：学校将为贫困寄宿生提供舒适的住宿环境，更换和改善宿舍设施，并确保宿舍的卫生和安全。
对于住宿条件差的学生宿舍，学校将优先进行修缮和改造。
3. 饮食保障：学校将提供免费的营养餐，确保贫困寄宿生有足够的食物供应。
同时，学生食堂将增加菜品种类，满足学生的不同口味需求。
4. 学习用品：学校将为贫困寄宿生提供免费的学习用品，包括课本、文具、电脑等。
确保他们具备良好的学习工具，有利于学习成绩的提升。
三、生活帮扶1. 心理疏导：学校将配备专业的心理辅导师，为贫困寄宿生提供心理疏导和咨询服务。
帮助他们缓解压力，调整心态，更好地适应学校生活。
2. 学业辅导：学校将安排专门的教师对贫困寄宿生进行学业辅导和重难点知识讲解。
帮助他们解决学习问题，提高学习成绩。
3. 学生活动：学校将组织各类丰富多彩的学生活动，包括文化艺术、体育竞赛、社会实践等，以开拓学生的眼界，丰富他们的课余生活。
四、监督机制1. 资金使用监督：学校将建立健全资金使用监督制度，确保贫困寄宿生生活补助资金的合理使用和公开透明。
监督部门将定期进行验收，对有问题的资金使用情况进行调查和处理。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文为了帮助贫困寄宿生摆脱贫困，提供更好的学习和生活条件，我校特制定了贫困寄宿生生活补助工作制度。
该制度旨在确保贫困寄宿生平等接受教育的权利，鼓励他们努力学习，实现自身的发展。
一、贫困寄宿生认定1. 贫困寄宿生认定标准由学校根据国家和地方教育部门的规定制定和调整；2. 贫困寄宿生认定由学校成立的考核小组进行审核和评估；3. 贫困寄宿生认定名单将在学校网站公示，接受社会监督。
二、生活补助标准1. 生活补助标准根据学校的资金情况和市场价格进行调整；2. 生活补助标准将根据贫困寄宿生的家庭经济状况确定；3. 生活补助资金由学校统一拨付给贫困寄宿生，定期发放。
三、生活补助使用管理1. 贫困寄宿生生活补助仅供购买日常生活用品和学习用品使用；2. 贫困寄宿生须在规定的时间内凭有效凭证购买相关物品；3. 学校将根据需要对贫困寄宿生的生活补助使用情况进行监督和检查。
四、教育资助1. 学校将对贫困寄宿生提供免费午餐和晚餐；2. 学校将组织志愿者和社会组织开展义务辅导活动，支持贫困寄宿生的学习和生活；3. 学校将鼓励和支持贫困寄宿生参加各类助学、助教和社会实践活动，丰富其课余生活。
五、督查和评估1. 学校将建立贫困寄宿生生活补助督查和评估制度，定期对该制度的实施情况进行监督与评估；2. 学校将通过问卷调查和座谈会等方式，了解贫困寄宿生对该制度的满意度和改进意见，并及时改善和完善。
六、宣传与普及1. 学校将加强对贫困寄宿生生活补助制度的宣传与普及，让全体师生和家长了解该制度的相关规定；2. 学校将举办讲座、展览等活动，宣传贫困寄宿生的艰辛与努力，唤起社会关注和支持。
本制度将在学校相关部门的协作下得以落实与推行。
我们相信，在全体师生、家长和社会的共同努力下，贫困寄宿生的学习与生活将得到有效改善，实现全面发展。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本(三篇)
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本第一条：为了帮助贫困寄宿生解决生活困难，提高他们的学习积极性和生活质量，制定本补助工作制度。
第二条：贫困寄宿生生活补助工作由学校相关部门负责组织和管理，负责发放补助金和做好相关工作。
第三条：符合以下条件的学生可以申请贫困寄宿生生活补助：1. 家庭经济状况困难，无力提供基本生活费用的寄宿生；2. 在校表现积极，学习成绩良好的寄宿生；3. 申请人需提供相关的贫困证明材料，如家庭经济状况调查表、家庭收入证明等。
第四条：申请流程1. 寄宿生填写申请表，并提交相关材料；2. 学校成立专门的评审小组，对申请人的材料进行审核和评估；3. 评审小组根据评估结果，确定申请人的补助额度；4. 学校公示所有被批准补助的寄宿生名单，并将补助金额告知申请人。
第五条：补助标准1. 补助金额根据申请人家庭经济状况和学习表现等因素综合评定；2. 补助金额一般为每月固定数额；3. 补助资金可用于寄宿生的基本生活费，如食物、衣物、文具等。
第六条：补助管理1. 学校设立专门的补助账户，对寄宿生的补助进行划拨和管理；2. 寄宿生领取补助时需要出示相关身份证明，并填写领取记录；3. 学校定期对补助资金进行审核和监督，确保补助资金的合理使用。
第七条：违规处理1. 如果申请人提供虚假材料或其他不符合条件的行为，将取消其补助资格，并追回已发放的补助金；2. 如果申请人违规使用补助资金，将取消其补助资格，并追回已发放的补助金，并按纪律处分规定进行处理。
第八条：本制度自发布之日起生效，以后需要修改的部分另行制定。
以上制度供参考，请根据具体情况进行调整和完善。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本（二）一、背景在学校中，存在一些经济困难的寄宿生，由于家庭条件限制，他们生活上可能会面临一些困难。
为了帮助这些学生改善生活条件，提高学习成绩，学校制定了贫困寄宿生生活补助工作制度。
二、适用范围该制度适用于学校中经济困难的寄宿生。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度例文（4篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度例文1. 前言本制度根据学校的实际情况和政策要求，为贫困寄宿生提供生活补助，确保他们能够安全、健康地生活和学习。
该制度包括补助申请与审核流程、补助标准和发放方式、监督管理等内容。
通过建立规范的制度，增加工作的透明度和公平性，提高资助工作的效率和质量。
本制度适用于全校所有贫困寄宿生。
2. 补助申请与审核流程2.1 申请流程（1）贫困寄宿生向学生工作办公室提出申请，填写相应的表格，提交申请材料包括：a. 家庭经济状况证明文件，如低保证、困难家庭证明等；b. 申请人的个人情况说明，包括家庭情况、个人困难等；c. 其他需要提供的证明材料。
2.2 审核流程（1）学校成立贫困寄宿生生活补助工作小组，由学生工作办公室、财务办公室、心理辅导中心等相关单位组成。
（2）小组对申请材料进行审核，核实申请人的经济状况和困难情况。
（3）审核通过的申请，小组将审核结果及补助金额提交给学生工作办公室备案。
（4）不符合申请条件或资料不完备的申请，小组将通知申请人补充相关材料或说明，并重新提交申请。
3. 补助标准和发放方式3.1 补助标准（1）补助标准根据学校的经济状况和政策要求进行制定，并根据实际情况进行动态调整。
（2）补助标准将根据家庭经济状况、学习成绩和特殊困难情况等因素进行综合评估。
3.2 发放方式（1）补助资金将由财务办公室负责统一发放。
（2）补助资金可以直接发放给学生，也可以通过银行卡、电子钱包等形式发放。
4. 监督管理4.1 补助资金的监督（1）财务办公室将定期对补助资金进行核对，并进行财务审计。
（2）学生工作办公室将组织相关人员对补助资金的使用情况进行监督，确保资金用于学生的实际生活所需。
4.2 补助工作的监督（1）学校将定期对补助工作进行评估，收集相关意见和建议，并及时进行改进。
（2）学生工作办公室将建立健全补助工作档案，保留相关材料和申请记录，以备查阅。
5. 备注（1）本制度可以根据学校实际情况和政策要求进行调整和完善。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范例(五篇)
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范例榆中县东古城小学贫困寄宿生生活补助实施办法和资金管理发放细则为认真落实寄宿生生活补助政策，保障农村贫困家庭的学生接受义务教育，规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本实施办法和发放细则。
一、使用原则对农村寄宿贫困生进行资助是党和政府的一项惠民政策，要严格标准，坚持“扶持贫困、公正客观、保证效益”的原则，把扶持工作真正落到实处。
二、使用对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。
其优先照顾七类学生：1、享受农村低保的家庭子女。
2、孤儿或单亲单亲家庭学生。
3、父母或本人残疾的学生。
4、两女结扎户的学生。
5、父母丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生。
6、因突发事件导致家庭经济困难的学生。
7、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。
三、资助标准小学生每生每年补助____元(如上级补助标准提高，学校将及时执行新标准)。
四、健全机制学校成立由校长蒋伟为组长的贫困寄宿生工作领导小组，负责贫困寄宿生生活补助资金的管理和使用。
小组成员为席辉，许维革、岳玉凯、赵永安。
学校成立由总务主任许维革为为组长的贫困寄宿生资金发放领导小组，具体负责寄宿生生活费的管理和发放工作。
其成员为各班班主任。
同时，学校成立了评审小组，评审小组成员为蒋伟校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。
评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。
五、评审程序1、确定补助学生数。
2、公开贫困寄宿生生活补助信息。
学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
3、申请。
学校根据清水驿学区下达的补助名额，组织各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，组织填写申请报告和《甘肃省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助申请表》，同时提交相关证明材料。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度（4篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度一、制度背景随着社会的发展和进步，贫困家庭的子女越来越重视教育的重要性，而贫困寄宿生的教育成本更高。
为了帮助这些贫困家庭的孩子顺利完成学业，学校制定了贫困寄宿生生活补助工作制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有贫困寄宿生。
三、补助标准1. 补助标准根据贫困生所处的年级和具体情况而定，经过认真核实后确定。
2. 补助标准主要包括食宿补助、学习用品补助以及课外活动补助。
3. 食宿补助标准按照学校食堂价格调整，保证贫困生的膳食可以和其他学生保持一致。
4. 学习用品补助标准根据年级和学科要求确定，保证贫困生的学习用品完整。
5. 课外活动补助标准根据贫困生的个人爱好和学校活动情况确定，保证贫困生有机会参与课外活动。
四、申请流程1. 贫困生家庭在每学期开始前向学校提出申请。
2. 学校组织专门的工作人员对申请材料进行审核和认定。
3. 审核完成后，学校将结果通知贫困生家庭。
五、发放方式1. 学校将贫困生生活补助发放到学生个人账户上。
2. 学生可通过银行卡或学校指定的方式提取生活补助。
3. 学校每月定期核查贫困生的消费情况，确保生活补助的正确使用和发放。
六、监督管理1. 学校设立贫困生生活补助管理小组，负责监督和管理贫困生生活补助工作。
2. 监督对象包括贫困生家庭的经济状况核查、资金使用情况核查等。
3. 学校将定期对贫困生生活补助工作进行评估和总结，及时调整和完善相关工作制度。
七、防止滥用1. 学校将建立完善的激励机制，鼓励贫困生勤奋学习，努力提高自己的成绩。
2. 学校将通过家访、与家长沟通等形式了解贫困生的实际情况，防止贫困生生活补助的滥用。
3. 如发现贫困生生活补助的滥用行为，学校将采取相应措施，取消或调整补助标准。
八、制度宣贯1. 学校将定期对贫困生生活补助工作制度进行宣传，让学生和家长了解相关政策和申请流程。
2. 学校将组织专门的培训，提高相关工作人员对贫困生生活补助工作制度的认识和执行能力。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本第一章总则第一条为了保障贫困寄宿生的基本生活需求，促进其身心健康成长，根据学校的实际情况，制定本工作制度。
第二条本工作制度适用于确实符合学校贫困寄宿生标准的学生。
第三条贫困寄宿生生活补助工作应积极争取各方资源，尽量为贫困寄宿生提供物质帮助。
第四条学校将严格遵守国家相关法律法规，确保贫困寄宿生生活补助的公平、公正、公开。
第二章贫困寄宿生标准的确定第五条贫困寄宿生标准应参考学校相关规定，包括家庭经济状况、残疾情况等因素。
第六条学校将根据经济条件、家庭状况和学生实际情况等进行审核，确认学生是否符合贫困寄宿生标准。
第七条学校建立贫困寄宿生管理档案，记录学生相关资料，包括家庭经济状况证明材料等。
第三章贫困寄宿生生活补助的范围和方式第八条贫困寄宿生生活补助范围包括但不限于：1. 住宿费补助：学校为符合贫困寄宿生标准的学生提供免住宿费或减免部分住宿费的帮助。
2. 伙食费补助：学校为符合贫困寄宿生标准的学生提供免伙食费或减免部分伙食费的帮助。
3. 学杂费补助：学校为符合贫困寄宿生标准的学生提供一定金额的学杂费补助。
4. 生活必需品补助：学校为符合贫困寄宿生标准的学生提供生活必需品的相应补助。
第九条贫困寄宿生生活补助的方式包括但不限于：1. 标准化补助：学校按照标准化金额为贫困寄宿生提供相应的生活补助。
2. 个别化补助：根据具体学生的实际情况，学校可对贫困寄宿生进行个别化补助。
第四章贫困寄宿生补助工作的程序第十条学校将组织专门的工作小组负责贫困寄宿生补助工作，明确工作责任和分工。
第十一条学生申请贫困寄宿生补助时，需要提交相应的申请材料和证明文件。
学校将对申请材料进行审核并进行沟通。
第十二条学校将组织定期或不定期的评估，对贫困寄宿生的家庭状况进行跟踪和了解，确保补助对象的准确性和公正性。
第十三条学校将定期公示贫困寄宿生生活补助名单，并接受社会监督。
第五章监督和评估第十四条学校建立健全贫困寄宿生生活补助的内部监督机制，加强对补助资金的使用和管理的监管，确保补助资金使用的合理性和效益性。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板（三篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板一、背景与目的为了帮助贫困寄宿生更好地完成学业，提高其生活品质，学校制定了贫困寄宿生生活补助工作制度。
二、适用范围适用于我校贫困寄宿生。
三、申请条件1. 家庭经济困难，符合学校贫困生认定标准；2. 寄宿生资格满一学年以上。
四、申请流程1. 贫困寄宿生提交申请表格及相关证明材料（包括家庭经济状况证明）；2. 学校审核申请材料，对符合条件的学生进行评估；3. 根据评估结果，学校确定补助资金，于每月指定日期发放到学生银行卡。
五、补助标准1. 学费补助：根据学生所在年级和学费标准，给予相应比例的学费补助；2. 生活补助：根据学生所在年级和生活费用标准，给予相应比例的生活费用补助；3. 特殊补助：针对特殊情况（如突发意外、重大疾病等），学校将根据实际情况进行特殊补助。
六、资金管理1. 学校设立专门账户用于管理贫困寄宿生生活补助资金，确保专款专用；2. 学校定期对补助资金进行审计，做到透明化和公开化。
七、其他规定1. 享受贫困寄宿生生活补助的学生应主动配合学校对家庭经济状况的核实，确保资金使用的合理性；2. 补助资金仅用于学习和生活费用支出，严禁挪用、私分或用于非法用途；3. 如发现学生虚假申报、挪用补助资金等行为，学校将严肃处理，甚至取消其补助资格。
八、效果评估学校将定期对贫困寄宿生的学业状况、生活品质等进行评估，对补助制度进行调整和完善。
九、解释权对于本制度的解释权归学校所有，并保留对本制度进行变更和解释的权利。
十、附则本制度自发布之日起生效，有效期三年，解释权归学校所有。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板（二）1. 前言本制度根据学校的实际情况和政策要求，为贫困寄宿生提供生活补助，确保他们能够安全、健康地生活和学习。
该制度包括补助申请与审核流程、补助标准和发放方式、监督管理等内容。
通过建立规范的制度，增加工作的透明度和公平性，提高资助工作的效率和质量。
本制度适用于全校所有贫困寄宿生。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文(三篇)
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文一、基本原则1. 公平原则：依据学生的经济状况，确保帮助对象的公平性和公正性。
2. 公示公告原则：公示补助申请条件和程序，公示发放补助名单，确保透明度和公开性。
3. 审批决策原则：依据学生的家庭经济状况和申请材料的真实性，进行审批决策。
确保对真正有需要的学生予以帮助。
二、补助对象1. 寄宿生：家庭经济困难，无力承担日常寄宿费用的学生。
2. 经济困难学生：家庭经济状况达到学校规定的低保标准或经济状况特别困难的学生。
三、申请条件1. 学生须为我校在册学生，具备正常的学业表现。
2. 家庭经济状况真实困难，无力承担寄宿费用。
3. 提供相关证明材料，包括但不限于家庭收入证明、低保证明等。
四、申请程序1. 学生填写补助申请表，并附上相关证明材料。
2. 学生提交申请材料到学校指定的部门。
3. 学校指定的部门对申请材料进行审核，并进行初步筛选。
4. 初步筛选合格的申请者将进行面谈，进一步核实家庭经济状况。
5. 面谈结果经核实后，由学校相关部门进行终审，决定是否发放补助。
6. 发放补助名单进行公示，确保透明度和公开性。
五、补助发放1. 发放形式：补助将以现金形式发放给符合条件的学生。
2. 发放频率：补助将按学期发放。
3. 发放标准：补助标准由学校设定，并依据学生家庭经济状况分级确定。
4. 监督机制：对补助发放进行监督，确保发放到达真正需要的学生。
六、绩效考核学校将对补助工作进行绩效考核，主要考核以下指标：1. 补助申请流程是否规范、透明。
2. 补助发放是否准确、及时。
3. 补助对象是否符合条件。
4. 补助资金的使用是否符合规定。
5. 其他相关配套工作开展情况。
根据考核结果，对补助工作进行调整和改进。
七、违规处罚对于故意提供虚假材料、不符合条件却获得补助的学生，一经发现，将取消其补助资格，并按学校相关规定追究其责任。
八、其他规定1. 学校将对补助工作制度进行定期评估，进行改进和完善。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板（三篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板1. 申请条件- 家庭困难确实无力负担寄宿费用；- 学生在校表现良好，积极参与学校活动，成绩达到一定要求；- 家庭经济状况经过资格审核，符合国家或地方安排生活补助的家庭条件；- 寄宿费补助优先给没有其他经济来源的学生。
2. 申请流程- 确认家庭困难情况后，学生向班主任提出申请；- 班主任审核学生提交的申请材料，包括家庭经济状况证明、成绩单等；- 校园贫困生工作小组对申请材料进行审核，并根据审核结果确定是否符合补助条件；- 校园贫困生工作小组将审核通过的申请报送学校领导审批。
3. 补助标准- 补助标准根据家庭经济状况等因素确定，由学校制定并向学生公示；- 补助标准根据家庭经济状况和学生的实际需求进行评估和调整。
4. 补助发放- 学校每学期根据财务状况确定补助资金数额，确保按时发放；- 补助资金发放方式根据具体情况确定，可以是直接给予学生或通过银行转账等方式；- 学校将发放补助的学生名单进行公示，以保证透明度和公正性。
5. 监督与评估- 学校建立贫困寄宿生生活补助工作的长效机制，每学期进行绩效评估，及时调整补助标准和发放方式；- 学校根据申请人数和经济状况统计补助资金使用情况，并定期向上级主管部门汇报；- 学校鼓励学生监督补助资金的使用，如有违规行为，学校将依据学校相关规定进行处理。
以上为学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板，具体实施细则请根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板（二）第一条：为了帮助贫困寄宿生解决生活困难，提高他们的学习积极性和生活质量，制定本补助工作制度。
第二条：贫困寄宿生生活补助工作由学校相关部门负责组织和管理，负责发放补助金和做好相关工作。
第三条：符合以下条件的学生可以申请贫困寄宿生生活补助：1. 家庭经济状况困难，无力提供基本生活费用的寄宿生；2. 在校表现积极，学习成绩良好的寄宿生；3. 申请人需提供相关的贫困证明材料，如家庭经济状况调查表、家庭收入证明等。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本一、引言为进一步做好学校贫困寄宿生的生活补助工作，提高教育质量，促进学生全面发展，制定本制度。
二、工作目标1. 确保学校贫困寄宿生的基本生活需求得到满足，保障其健康成长；2. 提供有针对性的生活补助，帮助学生克服经济困难，追求教育上的成功；3. 促进学生的全面发展，培养他们的综合素质。
三、补助标准1. 补助对象：符合学校贫困寄宿生认定标准的学生；2. 补助金额：根据家庭经济困难程度和实际需求确定，确保能够满足学生的基本生活需求，同时合理节约，确保资源的有效利用；3. 补助范围：衣物、食品、学习用品等生活必需品。
四、申请与审批1. 申请流程：a. 学生填写《学校贫困寄宿生生活补助申请表》，并附上相关证明材料；b. 学生将申请表和材料交给班主任；c. 班主任核实申请材料真实性，并做出初步评估；d. 班主任将申请材料上报学校资助中心审批。
2. 审批流程：a. 学校资助中心对申请材料进行审查；b. 根据补助标准和实际情况，进行补助金额的核定；c. 学校资助中心在规定时间内通知学生及其家长申请结果；d. 学生及其家长确认接受补助金额，签订相关协议。
五、补助管理1. 补助发放：a. 学校资助中心将补助金额划入学生个人账户；b. 学生可凭学生证和相关证明材料到指定场所领取补助。
2. 补助使用：a. 学生必须按照补助使用规定购买生活必需品；b. 学生应妥善保管购买凭证，并在规定时间内提交给学校资助中心；c. 学生不得将补助用于非规定用途，如发现违规行为，将取消其补助资格。
3. 监督与评估：a. 学校资助中心将定期进行补助发放情况的监督和评估，确保补助的及时性和准确性；b. 学生及其家长可通过信函、电话、网上留言等方式反馈补助情况，学校资助中心将及时回复并进行处理；c. 学校将定期公开补助使用情况，并接受社会监督。
六、责任与处罚1. 学校责任：a. 学校应建立健全补助工作的组织机构，指定专人负责学校贫困寄宿生的生活补助工作；b. 学校应及时、准确地核定补助金额，并确保按时发放；c. 学校应加强对资助中心的监督，确保补助工作的公正性和透明度。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板范本（三篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板范本第一条为了切实保障贫困寄宿生的合法权益，提高他们的生活质量和学习动力，根据国家相关政策以及学校实际情况，制定本工作制度。
第二条贫困寄宿生生活补助的对象范围为在校寄宿生中，家庭经济困难的学生，具体补助标准按照学校的经费预算和教育主管部门的相关要求确定。
第三条贫困寄宿生补助的形式包括生活费补助、校服书包补助、医疗费补助等，具体形式及标准由学校根据实际情况制定，并报教育主管部门备案。
第四条贫困寄宿生生活费补助的标准为每月500元，校服书包补助标准为每学期500元，医疗费补助按照具体病情进行报销。
第五条贫困寄宿生补助资金由学校的资助基金或专门设立的贫困生专项资金进行支付。
贫困寄宿生补助资金不得挪用于其他用途。
第六条贫困寄宿生补助资格的认定由学校的贫困生保障工作组负责，认定结果经审批后对外公示。
第七条贫困寄宿生补助资金的发放按照学期进行，学生应于每学期开始前提供提交申请材料，包括经济困难说明、家庭收入证明、家庭负债证明等。
第八条贫困寄宿生补助资金的发放由学校负责，经认定后，将按照规定的时间和方式将资金发放到学生指定的银行账户。
第九条贫困寄宿生补助资金的管理工作由学校负责，包括资金使用管理、资金监管等。
第十条贫困寄宿生补助的监督机制由学校贫困生保障工作组和教育主管部门共同组成，定期对资金使用情况进行检查和审计。
第十一条学校应对贫困寄宿生的补助工作进行宣传，保障学生知情权和参与权，帮助他们了解补助政策和申请流程。
第十二条学校应加强对贫困寄宿生的关爱工作，成立关爱团队，定期开展心理辅导、成长讲座等活动，提供必要的帮助和指导。
第十三条贫困寄宿生应按照学校的相关要求，自觉遵守学校的规章制度，诚实守信，合理使用补助资金。
第十四条贫困寄宿生补助工作的具体实施办法由学校制定，并提交教育主管部门备案。
第十五条本工作制度的解释权由学校教育主管部门负责。
本工作制度经教育主管部门批准后施行，自颁布之日起生效。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本第一条背景和目的
为了解决学校贫困寄宿生的困难，保障其基本生活需求，提高其学习积极性和融入校园的能力，制定本工作制度。
第二条适用范围
本工作制度适用于学校内就读的贫困寄宿生。
贫困寄宿生的定义是指家庭经济困难，无法满足基本生活需求的学生。
第三条补助标准
按照学校需要和财务状况，设定贫困寄宿生生活补助的标准。
补助金额包括生活费、书本费、学习用品费等方面的支出。
第四条申请流程
1. 贫困寄宿生须在每学年开始前递交申请，准备相关材料包括家庭收入证明、学习成绩单等；
2. 学校设立专门的负责人员，审核申请材料，并进行家庭实地调查；
3. 申请审核结果将在规定时间内通知申请人。
补助名额有限，按照困难程度和申请时间先后原则进行评定。
第五条补助管理
1. 补助资金从学校财务处拨付，由专门的管理人员负责；
2. 学校设立专门的账户，用于存放贫困寄宿生生活补助资金；
3. 贫困寄宿生可按照学校要求，提供相应的购买凭证，并在规定时间内进行报销；
第六条监督和评估
1. 学校将定期对贫困寄宿生生活补助工作进行评估，总结经验，不断完善制度；
2. 学校将对贫困寄宿生使用补助资金进行监督，确保资金的合理使用。
第七条附则
1. 本制度自发布之日起生效；
2. 本制度的最终解释权归学校所有。
以上为学校贫困寄宿生生活补助工作制度的模板，具体执行时需要根据学校实际情况进行调整和完善。
2024年贫困寄宿生生活补助工作制度(四篇)
2024年贫困寄宿生生活补助工作制度为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本工作制度。
一、资助对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。
二、资助标准按上级当时的补助标准为准。
三、健全机制成立贫困寄宿生工作领导小组，贫困寄宿生生活补助实行校长负责制。
学校总务处、教导处为具体办事机构，确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。
同时，学校要成立评审小组，评审小组成员为正副校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。
评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。
四、评审程序1、确定补助学生数。
2、公开贫困寄宿生生活补助信息。
学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
13、申请。
学校根据中心学校下达补助名额，____各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，____填写申请报告和《永宁中心小学贫困寄宿生生活补助申请表》，同时提交相关证明材料。
申请报告和申请表要经村委盖章。
4、评审。
学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。
评审小组会议要有规范、完整的会议记录。
5、公示。
学校将拟定补助学生____在校内公示栏进行不少于____个工作日的公示。
公示内容包括补助学生总数及____、家庭困难原因、____投诉电话等。
公示内容要书面存档。
6、申诉。
在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，受理复议机构必须在接到提请复议____个工作日内予以答复。
7、上报。
公示无异议后，学校总务处填写《贫困寄宿生花名册》，将享受贫困寄宿生生活补助学生《申请表》和《花名册》上报学区，再由学区上报县教育局、财政局进行审核花名册。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板
一、背景与目的
为了帮助贫困寄宿生更好地完成学业，提高其生活品质，学校制定了贫困寄宿生生活补助工作制度。
二、适用范围
适用于我校贫困寄宿生。
三、申请条件
1. 家庭经济困难，符合学校贫困生认定标准；
2. 寄宿生资格满一学年以上。
四、申请流程
1. 贫困寄宿生提交申请表格及相关证明材料（包括家庭经济状况证明）；
2. 学校审核申请材料，对符合条件的学生进行评估；
3. 根据评估结果，学校确定补助资金，于每月指定日期发放到学生银行卡。
五、补助标准
1. 学费补助：根据学生所在年级和学费标准，给予相应比例的学费补助；
2. 生活补助：根据学生所在年级和生活费用标准，给予相应比例的生活费用补助；
3. 特殊补助：针对特殊情况（如突发意外、重大疾病等），学校将根据实际情况进行特殊补助。
六、资金管理
1. 学校设立专门账户用于管理贫困寄宿生生活补助资金，确保专款专用；
2. 学校定期对补助资金进行审计，做到透明化和公开化。
七、其他规定
1. 享受贫困寄宿生生活补助的学生应主动配合学校对家庭经济状况的核实，确保资金使用的合理性；
2. 补助资金仅用于学习和生活费用支出，严禁挪用、私分或用于非法用途；
3. 如发现学生虚假申报、挪用补助资金等行为，学校将严肃处理，甚至取消其补助资格。
八、效果评估
学校将定期对贫困寄宿生的学业状况、生活品质等进行评估，对补助制度进行调整和完善。
九、解释权
对于本制度的解释权归学校所有，并保留对本制度进行变更和解释的权利。
十、附则
本制度自发布之日起生效，有效期三年，解释权归学校所有。
2024年贫困寄宿生生活补助工作制度范文（二篇）
2024年贫困寄宿生生活补助工作制度范文资助与发放细则一、使用原则针对农村寄宿制贫困学生的资助，系党和政府实施的一项重要惠民政策。
为确保其有效实施，必须严格遵循既定标准，秉持“扶持贫困、公正客观、确保效益”的核心原则，将扶持工作切实落到实处，惠及每一位符合条件的贫困学生。
二、使用对象本细则所指的资助对象，特指在义务教育阶段，于本校就读的因家庭经济极度困难而难以承担在校学习及生活基本费用的住校学生。
其中，以下七类学生将作为优先资助对象：1. 享受农村最低生活保障的家庭子女。
2. 孤儿或单亲家庭学生。
3. 父母或学生本人存在残疾情况的学生。
4. 来自两女结扎户家庭的学生。
5. 因父母丧失劳动能力或家庭成员罹患重大疾病而导致家庭经济陷入困境的学生。
6. 因特定原因（此处具体原因需明确）导致家庭经济困难的学生。
7. 其他因特殊原因造成家庭极度困难的学生。
三、资助标准针对小学生，每生每年的资助标准为____元（若上级部门提高补助标准，本校将及时执行新标准）。
四、机制建设1. 领导机构：学校特成立以校长蒋伟为组长的贫困寄宿生工作领导小组，全面负责贫困寄宿生生活补助资金的管理与使用工作。
小组成员包括席辉、许维革、岳玉凯、赵永安等。
2. 发放机构：同时，学校设立由总务主任许维革为组长的贫困寄宿生资金发放领导小组，具体负责寄宿生生活费的日常管理与发放工作。
该小组成员由各班班主任组成。
3. 评审机制：为确保资助工作的公正性，学校还成立了由校长蒋伟、各部门负责人、班主任、教师及学生家长代表共同组成的评审小组，负责贫困寄宿生的评审认定工作。
五、评审程序1. 确定补助学生名额。
2. 公开贫困寄宿生生活补助信息，包括补助名额、补助条件及申请程序等，并在校内进行广泛公示。
3. 学生根据规定的补助条件向学校提交申请报告及《____省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助申请表》，并附相关证明材料。
所有申请材料需经所在行政村政府盖章确认。
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榆中县东古城小学
贫困寄宿生生活补助实施办法和资金管理发放细则
为认真落实寄宿生生活补助政策，保障农村贫困家庭的学生接受义务教育，规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本实施办法和发放细则。
一、使用原则
对农村寄宿贫困生进行资助是党和政府的一项惠民政策，要严格标准，坚持“扶持贫困、公正客观、保证效益”的原则，把扶持工作真正落到实处。
二、使用对象
义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。
其优先照顾七类学生：
1、享受农村低保的家庭子女。
2、孤儿或单亲单亲家庭学生。
3、父母或本人残疾的学生。
4、两女结扎户的学生。
5、父母丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生。
6、因突发事件导致家庭经济困难的学生。
7、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。
三、资助标准
小学生每生每年补助1000元（如上级补助标准提高，学校将及时执行新标准）。
四、健全机制
学校成立由校长蒋伟为组长的贫困寄宿生工作领导小组，负责贫困寄宿生生活补助资金的管理和使用。
小组成员为席辉，许维革、岳玉凯、赵永安。
学校成立由总务主任许维革为为组长的贫困寄宿生资金发放领导小组，具体负责寄宿生生活费的管理和发放工作。
其成员为各班班主任。
同时，学校成立了评审小组，评审小组成员为蒋伟校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。
评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。
五、评审程序
1、确定补助学生数。
2、公开贫困寄宿生生活补助信息。
学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
3、申请。
学校根据清水驿学区下达的补助名额，组织各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，组织填写申请报告和《甘肃省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助申请表》，同时提交相关证明材料。
申请报告和申请表要经所在行政村政府盖章。
4、评审。
学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。
评审小组会议要有规范、完整的会议记录。
5、公示。
学校将拟定补助学生名单在校内公示栏进行不少于7个工作日的张榜公示。
公示内容包括补助学生姓名、补助金额、家长姓名、
家庭困难情况、举报投诉电话等。
公示内容要书面存档。
6、申诉。
在公示期间内，教师或学生家长(监护人)有异议，可通过有效方式向学校提请复议，学校领导小组在接到提请复议3个工作日内予以答复。
7、上报。
公示无异议后，学校总务处（会计）填写《榆中县东古城小学贫困寄宿生汇总表》，将享受贫困寄宿生生活补助学生《申请表》和《汇总表》上报学区，再由学区上报县教育局、财政局进行审核汇总。
8、档案管理。
学校要将相关文件、学校工作组织、工作制度、学生申请报告、《申请表》、《汇总表》、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档，专人管理。
六、费用发放
1、学校贫困寄宿生人员确定后，由学校按补助标准统一填制《甘肃省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助资金发放花名册》，并报学区、县教育局、财政局审批。
财政局审批后将贫困寄宿生生活补助费拨入所属银行，然后学区账户分拨我校。
2、贫困寄宿生生活补助费下拨到位后，学校按一生一卡的方式及时通过银行把补助费按规定的金额打到学生卡上，以确保生活补助费及时发放到位。
3、寄宿生每日的伙食费由学生家长从该生的卡中提取后，按月按规定上交学校伙食负责人处。
七、监督检查
1、贫困寄宿生生活费补助工作，事关落实党和国家扶贫助学政策，涉及学生切身利益。
学校要成立评审组织并责成专人负责此项工作，确保。