2019秋人教部编版七年级道德与法治上册同步练习：第七课亲情之爱

第七课亲情之爱第1节家的意味一、生命的居所1．家庭的含义一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2．家庭关系确立的途径(或：情形)3.家庭的重要性(或：我们与家庭的关系)(1)家是我们身心的寄居之所。

每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

(2)家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。

主要有经济功能，生育功能，赡养、扶养和抚养功能，情感交流功能，教育功能等。

(3)家是我们心灵的港湾。

家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。

亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

二、中国人的“家”1．中国人心目中的家在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。

在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

2.孝亲敬长的传统美德 (1)为什么要孝亲敬长？①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

(2)有关孝亲敬长的法律规定(3)用实际行动孝敬父母(或：如何孝亲敬长？)尽孝在当下。

孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

具体的做法有：1．从传统文化、传统美德及法律角度谈谈孝亲敬长的原因。

传统文化：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

传统美德：孝亲敬长是中华民族的传统美德。

法律角度：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。

2．家规、家训与家风有何联系？家规、家训是家风的承载形式。

一、选择题1．电视剧《家有儿女》曾风靡一时，夏东海带着女儿夏雪、儿子夏雨与带着儿子刘星的刘梅重新组成了一个快乐的幸福之家。

夏东海一家的家庭关系确立的依据是()A．夫妻关系B．婚姻关系C．血缘关系D．收养关系2．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。

”可见，歌曲的作者认为家庭中最重要的是()A．家庭成员间的血缘关系B．家里有亲人，家中有亲情C．家庭成员的平安和快乐D．家中拥有优越的物质条件3．2017年最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师，给妈妈读书，教妈妈认字。

为了不让妈妈那么辛苦，她还想办法自己赚学费。

因为她懂得孝敬父母()A．是中华民族精神的核心B．就必须无条件服从父母C．是中华民族的传统美德D．是为人做事的唯一准则4．“妈妈，洗脚！”是电视上经常播出的一则公益广告。

此广告生动地体现了()①孝敬父母不能停留在口头上②父母应当得到爱的回报③孝敬父母是中华民族的传统美德④孝敬父母要从小事做起A．①②③④B．②④C．①②③D．②③④5．对右面漫画中孩子的行为，认识正确的是()A．她的行为是正确的，我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话B．她的行为是正确的，我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾C．她的行为是错误的，我们做任何事情都要绝对服从父母D．她的行为是错误的，我们要亲近父母，努力化解矛盾6．对右面两幅漫画分析正确的有()①孝敬父母就是体谅父母，承担力所能及的家务②认真学习，体现了感恩父母③两幅漫画都是孝敬父母的表现④孝敬父母就要从现在开始，用行动表达A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④二、非选择题1．“有钱没钱，回家过年……”回家过年，外国人称那是人类史上最大的迁徙，他们不理解中国人为什么如此重视过年，其实我们更重视的是家。

家，传承着中华民族几千年来的文化，蕴含着一代又一代中华儿女的情感，远不是一间房子、一套别墅能够诠释的。

据此回答下列问题。

(1)什么叫家庭？现实生活中的家庭主要是通过哪几种途径建立起来的？(2)外国人不理解中国人为什么如此重视过年，其实我们更重视的是家。

在中华文化中，家的含义是什么？(3)请仿照以下示例，写一句话说明在你的心目中“家”是什么。

示例：家，是传承，是归宿，是牵挂，是血脉的延续。

2．为了提倡“新二十四孝”行动，某中学将12月的第1周确定为“感悟亲情，孝敬父母”主题活动周，号召同学们将孝敬父母落实到日常生活中。

七年级(2)班的宣传委员小童通过广泛搜集资料，出了一期黑板报，其中部分内容如下：(1)将【言“家”】板块中的内容补充完整。

(2)结合所学知识，分析“新二十四孝”出台的必要性。

(3)“卖十字绣嫁妆救母亲”的事迹告诉我们该如何孝敬父母？第2节爱在家人间一、体味亲情1．家庭亲情每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。

这种情感就是家庭中的亲情之爱。

2．家庭亲情产生的原因3．家庭亲情的表现4.家庭亲情需要用心感悟(1)家庭结构会变：现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。

(2)家中亲情仍在：只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。

二、爱的碰撞——亲子冲突1．碰撞产生的原因(或：青春期亲子冲突产生的原因)(1)独立意识和自我意识的增强：进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。

①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。

②另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。

(2)逆反心理的出现：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。

这是我们成长中难以回避的问题。

(3)代沟的产生：作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。

2．碰撞产生的影响(或：亲子冲突的影响)如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

3．碰撞的化解方法有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

我们要学会与父母进行沟通。

三、沟通传递爱1．学会沟通的原因(或：必要性)(1)正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。

(2)爱是需要呵护的。

互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。

爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。

(3)作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式。

2．如何沟通？(或：与父母发生矛盾时该怎么做？)(1)掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。

如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

(2)我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。

(3)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

和父母沟通的技巧。

(1)关注事实。

清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么效果，不为彼此的态度和情绪所干扰，避免“情绪烟雾弹”。

(2)把握时机。

思考在什么情况下沟通，沟通是在冲突发生时还是在冷静后。

最好是在父母心情好时沟通。

(3)留意态度。

如果希望父母能够接受自己的想法，应该用什么样的语言和态度表达？有时候采用的态度比语言的内容更重要。

(4)选择方式。

用什么方式与父母沟通，是面对面沟通，还是通过文字沟通？如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通。

(5)考虑环境。

选择在什么环境下沟通，是在家中还是户外安静的地方？环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。

一、选择题七年级学生小红在日记中写道：上小学时，我是妈妈“贴心的小棉袄”，总是无话不谈；而如今，妈妈是个唠唠叨叨的“管家婆”，总是话不投机半句多。

据此回答1—2题。

1．对小红与妈妈“话不投机半句多”的情况，以下观点正确的有()①小红的独立意识在不断增强②小红的行为是一种逆反心理的表现③小红应减少与妈妈说话的机会④妈妈的唠叨也是一种爱A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．为了改变母女如今的情况，小红应当()①顺其自然，继续对抗②敞开心扉，耐心解释③尊重理解，换位思考④了解母亲，求同存异A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．歌曲《时间都去哪儿了》中唱道：“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华的歌词，道出了家庭中的亲情之爱。

歌词中这份情感源于()①父母给予我们生命②父母为我们的生活操劳③父母是我们成长的陪伴者和见证者④婚姻关系确立的家庭A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．我们要和家人一起建设家庭，平日主动承担力所能及的家务劳动。

下列做法能体现这一点的是()①小红每天自己洗衣服、叠被子，自己的事情自己做②小英的奶奶身体不是很好，小英经常照顾奶奶的生活③小明觉得上学就够辛苦的，对妈妈要求做的家务事总是推脱④小林的妈妈生病了，小林每天都给妈妈熬粥，安慰妈妈A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④5．进入中学阶段后，我们与父母之间的分歧和矛盾明显增多。

其产生的主要原因有()①父母对我们的爱比以前减少了②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异④我们与父母之间已经没有共同语言A．①②B．③④C．①④D．②③6．2017年10月29日，贵州遵义6岁的王安娜荣获2017“最美孝心少年”称号。

安娜给曾祖母洗脸洗脚，给病重不能行走的奶奶冒雨拿药，哄奶奶开心。

小小的安娜撑起了这个家，可艰辛的生活并没有抹去她脸上灿烂的笑容。

她的事迹告诉我们()①孝敬长辈要从小事做起②告别依赖，保持乐观心态③对长辈要言听计从④努力学习，长大后再孝敬长辈A．②③B．①③C．①②D．②④二、非选择题1．某心理咨询门诊王老师收到了一封中学生的来信，信的内容如下：王老师：您好！在家里我常和爸爸妈妈发生冲突，我说的话他们不爱听，他们说的话我认为太过分。

现在我和父母之间再也找不到共同的语言，一说话就发生“战争”。

为此我很苦恼，这种不良的情绪严重影响了我的学习与生活。

我该怎么办呢？苦恼的小虎(1)请你探究一下小虎与父母间发生冲突的原因可能有哪些。

(2)请你以王老师的身份提出几条建议，帮助小虎解除烦恼。

2．请你运用所学知识，对“小青峰”同学的两个问题做出合理的回答。

小青峰：自升入初中以后，爸妈变得特烦，穿衣服、外出、交朋友……什么都要管，只要不听他们的，他们就开始念叨“你这么不懂事，我们为你付出了……”。

我常有跟他们吵一架的冲动，我不是他们的私人财产，可我也舍不得他们伤心。

我家这是怎么了？我该怎么办？第3节让家更美好一、现代家庭面面观1．现代家庭的特点(或：现代家庭发生了怎样的变化？)(1)随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

家庭变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。