沪教全国版九年级化学上册第6章溶解现象单元测试卷

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沪教版九年级化学第六章《溶解现象》单元练习卷(含答案)

第六章溶解现象单元练习卷（满分：100分考试时间：60分钟）注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。

相对原子质量：H-1 C-12 Ca-40 Cl-35.5第I卷选择题一选择题（本大题共10小题，每题3分，计30分。

每小题只有一个选项是正确的。

）1．下列常见的医用溶液中，溶剂不是．．水的是（）A．葡萄糖注射液 B．生理盐水 C．消毒酒精 D．碘酒2．下列有关溶液的认识中，错误的是（）A．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的C．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D．食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收3．洗涤在生活、生产中不可缺少。

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘 D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈4．下列有关溶液（固体溶质）的叙述，正确的是（）A．某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小B．饱和溶液的溶质质量分数仅与温度有关C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质D．饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小5．小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化、塑料片掉了下来。

该同学加入的物质可能是（）A．蔗糖B．硝酸铵C．氧化钠D．氢氧化钠6．对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有（）①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂。

A. ①③⑤B. ②③④C. ①②③D. ②③⑤7．25℃时50克水中最多可溶10克A ，30℃时50克水中最多可溶15克B ，则A 、B 溶解度相比较为（）A ．无法比较B ．A 大于BC ．A 小于BD ．A 等于B8．下列情况下，溶液中溶质的质量分数肯定保持不变的是（）A ．饱和溶液恒温蒸发B ．饱和溶液中加溶剂C ．饱和溶液升温D ．饱和溶液降温 9．如图6－4是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A ．在t ℃时，a 、b 的饱和溶液中溶质的质量分数相同B ．将一定质量的a 饱和溶液从20℃升温到30℃时，溶液中溶质的质量分数不变C ．当a 中混有少量b 时，可以用降温结晶法提纯aD ．a 的溶解度大于b 的溶解度10．如图是 A 、B 、C 三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是（）A ．t 1℃时，取50gA 的饱和溶液，将温度升高到t 2℃，此时溶液中A 的质量分数变大（假设升温时溶剂没有损失）B ．t 1℃，将A 、B 、C 各a g 放入100g 水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等C ．t 3℃时，取相同质量的A 、B 、C 三种饱和溶液降温到t 1℃，析出晶体最多的是A ，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是CD ．从A 与少量C 的混合物中提纯A ，可用降温结晶的方法第Ⅱ卷非选择题二、非选择题（本题包含9题，共70分）11．(6分)除去下列物质中的杂质，请把操作方法的序号填写在相应的空格内：A 、加适量水溶解、冷却、过滤B 、加水溶解、过滤、洗涤、干燥b图6－4C、加适量盐酸、蒸发结晶D、加适量水、过滤、蒸发结晶E、加适量稀盐酸、过滤F、加适量水溶解、蒸发结晶、趁热过滤①碳酸钙中混有少量硝酸钾__________；②氯化钠中混有少量碳酸钠_________；③白糖中混有少量砂粒__________；④氯化钠中混有少量的硝酸钾___________；⑤硝酸钾中混有少量的氯化钠_________；⑥铜粉中混有铁粉___________。

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试题

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是甲、乙、丙(析出晶体不含结晶水)三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是（）A．t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B．将等质量的甲乙丙三种物质分别配成t2℃的饱和溶液，所需水最多的是甲C．t2℃时，90g 甲的饱和溶液降温至t1℃时，析出甲的晶体 20gD．t2℃时甲的质量分数为 40%的溶液降温至t1℃会有晶体析2 . 下列有关溶液的叙述中，正确的是（）A．饱和溶液一定比不饱和溶液浓B．某液体静置后不分层，该液体一定是溶液C．增加溶剂的量可使溶解度增大D．某溶液析出晶体后，其溶质质量分数可能不变3 . 2019年诺贝尔生理学或医学奖授予凯林、拉特克利夫、塞门扎，他们让人们理解了细胞是如何适应氧气水平的变化的。

下列物质都能在氧气中燃烧，这些物质与氧气发生的反应中属于化合反应的是①木炭②铁③石蜡④红磷⑤硫A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤4 . （2015秋•哈尔滨校级月考）如图所示，下列叙述正确的是（）A．M、N的两种溶液，当温度从t2℃降到t1℃时，都会析出晶体且剩余溶液的质量分数相等B．t1℃时，将m3g的N物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃（不考虑溶剂的蒸发），N溶液中的溶质质量分数不变C．从N的溶液中析出晶体只能采用蒸发结晶法D．t2℃时，分别将等质量的M、N的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体较多的一定是N5 . 如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．当甲中含有少量乙时，可以用蒸发结晶的方法提纯甲C．t1℃时乙的不饱和溶液降温至t2℃变为饱和溶液D．t1℃时，甲的饱和溶液溶质的质量分数小于30%6 . 小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。

下列说法中错误的是（）A．蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同B．此“汽水”中的溶质有多种C．如果加入果汁的质量比水多，则果汁为溶剂D．果汁属于混合物7 . 下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A．配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致浓度偏小B．测定空气中氧气含量：点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少C．用滴管吸取液体：伸入试剂瓶中捏扁胶头赶尽气体再吸液，不会污染药品D．去除粗盐中难溶性杂质：提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏高8 . 下列关于配制50g 10%的NaCl溶液的说法中，错误的是A．需称取NaCl 5gB．用50mL量筒量取45mL水C．溶解时须把烧杯直接放在酒精灯上加热D．溶解时需要用玻璃棒搅拌9 . 两只相同的烧杯中，分别装有质量相等的浓硫酸和浓盐酸。

沪教版(全国)九年级化学复习_第六章_溶解现象_单元检测试卷(有答案)

沪教版（全国）九年级化学复习_第六章_溶解现象_单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 下列有关洗涤的说法中错误的是（）A.用汽油溶解衣物上的油渍B.用洗洁精乳化餐具上的油污C.用食醋洗去热水瓶中的水垢D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈2. 下列关于溶液的说法中，正确的是（）A.溶液是混合物B.溶液都是无色的C.稀溶液一定是不饱和溶液D.浓溶液一定是饱和溶液3. 下列关于氯化钠性质和用途的描述中，不正确的是（）A.易溶于水B.对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用C.公路上的积雪可用氯化钠来消除，是因为能吸收空气中的水分而潮解D.是胃液的主要成分，具有促生盐酸，帮助消化和增进食欲的作用4. 下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是（）A.衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物C.水、汽油、酒精都可以做溶剂D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同5. 时，水中溶解了甲物质，正好形成饱和溶液；时，水中最多溶解乙物质．则甲、乙两种物质的溶解度大小关系是（）A.甲乙B.甲乙C.甲乙D.无法比较6. 下列说法正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液B.溶质质量分数为稀硫酸中，溶剂质量：溶质质量C.实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等D.用汽油除去衣服的油污是乳化现象7. 以下说法正确的是（）A.溶液一定是均一、无色、稳定的B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶液的溶质一定是固体D.溶液一定是混合物8. 通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（）A.常温下将饱和食盐水敞口久置，有白色晶体析出，此过程中溶液的溶质质量分数不变B.热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C.硝酸铵溶于水温度降低，说明该物质溶解时只存在吸热过程D.配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度9. 下列说法正确的是（）A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.溶液是均一的、稳定的混合物C.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水D.长期放置后不会分层的液体一定是溶液10. 有关溶液的叙述正确的是（）A.常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液B.碘酒的溶质是酒精C.溶液都是无色透明的混合物D.时某物质的溶解度为克，表示该温度下克饱和溶液中含有该物质克11. 时，将甲的饱和溶液和乙的饱和溶液分别降温到，对所得溶液的叙述正确的（）A.甲、乙都是饱和溶液B.溶质质量分数：甲乙C.溶液质量：甲乙D.所含溶剂质量：甲乙12. 溶液在工业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物B.溶液都是无色透明的C.、、三者的固体分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D.面粉与水混合一定形成溶液13. 下列说法正确的是（）A.均一、稳定的液体一定是溶液B.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液C.将质量分数为氯化钠溶液稀释到，需要加水D.硝酸铵溶解于水，溶液温度降低，说明该物质溶解时只有扩散吸热的过程14. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.时甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等C.时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至时，两溶液中溶质质量分数相等D.氧气溶解度随温度变化的规律与图中的乙相似15. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是（）A.时，甲、丙两种物质的溶解度相等B.升高温度可使丙的饱和溶液变成不饱和溶液C.甲中含少量乙，可用降温结晶法提纯甲D.时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 下列液体是溶液的是（）A.蒸馏水B.稀硫酸C.碘酒D.石灰浆17. 善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应解释不一致的是（）D.18. 氯化钠溶液能导电，当在溶液中有电流通过时，下列说法正确的是（）A.钠离子移动方向与电流方向一致B.氯离子移动方向与电流方向相反C.氯离子和钠离子移动方向都与电流方向一致D.氯离子和钠离子移动方向都与电流方向相反19. 现有时克的氯化钠溶液，欲使其溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法有（）A.蒸发克水B.蒸发克水C.加入克氯化钠D.加入克氯化钠20. 现有一瓶一定温度下的饱和溶液，下列方法不能使其溶质质量分数改变的是（）A.加热蒸发水B.加水C.降低温度D.加入少许粉末三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 实验室配制一定浓度的氯化钠溶液，需要的操作步骤是计算、称量、量取和________．（1）配制质量分数为的氯化钠溶液，所需氯化钠质量为________．（2）量取所需蒸馏水要用到的仪器是________（填字母序号）．（3）若将质量分数为的氯化钠溶液，稀释为质量分数为的氯化钠溶液，需加水的质量是________．22. 如图为、、三种物质的溶解度曲线．（1）时，、、三种物质的溶解度由大到小顺序是________；（2）点的含义是：________（3）时，将物质放入水中，充分搅拌，所得溶液质量为________；（4）时，将等质量的、、饱和溶液分别降温到时，析出溶质最多的是________，无溶质析出的是________．23. 根据如图、、三种固体的溶解度曲线回答：（1）要使的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是________．（2）要从少量的溶液中得到较多的晶体，通常采用的方法________（3）将三种物质饱和溶液的温度分别从降到时，溶液中溶质的质量分数最大的是________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）24. （1）某氯化钾溶液在时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾的________溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的________溶液． 24.（2）现有一瓶时熟石灰的饱和溶液，试举出两种使它变为不饱和溶液的方法．方法一：方法二：25. 如图是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．请根据图回答：（1）交点的含义________．（2）时，将甲、乙、丙三种物质分别加入到水中至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为________．（3）时将丙物质加入水中，再升温到时，析出丙固体________．（4）若将甲物质的不饱和溶液变为恰好饱和溶液，下列说法正确的是________（填“序号”）．A.溶剂的质量一定减小B.溶液的质量可能变大C.溶质的质量分数可能不变D.溶质的质量可能不变．五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）26. （7分）在实验室电解水的实验中，加入硫酸可以增强水的导电性，若实验前克稀硫酸溶液中水的质量分数为，电解一段时间后，水的质量分数变为．求电解了的水的质量．27.(9分) 为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题，某化学小组进行了如下实验：【操作步骤】①在盛有水的试管中滴入滴红墨水，振荡．然后加入乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层．②振荡试管，观察现象．③…【问题讨论】（1）在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？________．（2）操作步骤①中，发现乙醇与水分层，由此得到的结论是：________．（3）要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③，写出实验操作及现象28.(9分) ，俗名纯碱，是重要的化工原料，纯碱的产量是衡量一个国家化学工业发展水平的重要指标．某兴趣小组对的制取方法进行探究：（1）查阅资料得知，纯碱可以由自然界中天然的碱湖中得到．我国青海湖地区就有“夏天晒盐，冬天捞碱（纯碱）”的说法．结合图的和的溶解度曲线，试解释“冬天捞碱”的原理：________．（2）实验室中可以通过溶液与反应得到．该兴趣小组在探究过程中发现，将通入溶液中时并没有观察到明显现象．为了证明反应确实发生了，该小组设计了如下的实验方案：取反应后的溶液，滴加无色酚酞溶液．该方案是否可行？为什么？（3）在工业上，我国科学家侯德榜创造了“侯氏制碱法”，其主要生产过程如下：①向饱和食盐水中先后通入足量的和，得到沉淀（由于溶解度较小而析出）和一种氮肥，反应的化学方程式为：，其中的化学式为________；农业上还常用到一种复合肥是________（填物质名称）；②将加热分解得到纯碱，反应的化学方程式为________．（4）用侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠．该小组对刚生产出的纯碱产品的纯度进行检测：取纯碱产品，加入适量的稀盐酸，反应中得到气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．试计算该纯碱产品中纯碱的质量分数．（5）该兴趣小组思考后认为，检测纯碱产品的纯度时也可以选择另一种和稀盐酸类别不同的物质，试写出反应的化学方程式．29.(9分) 小芳在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．（1）请你仿例猜想影响食盐在水中溶解的速率的因素，并预测该因素对食盐溶解速率的影响．（2）请你设计实验验证你的猜想与预测．参考答案与试题解析沪教版（全国）九年级化学复习_第六章_溶解现象_单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】D【考点】溶液的形成过程乳化现象与乳化作用【解析】理解：洗洁精、洗衣粉等含表面活性剂的物质可以使食用油等物质以细小的液滴均匀分散在水中，形成乳浊液，这种现象称为乳化作用，以及在现实生活中的乳化作用．【解答】解：、汽油能除油污是因为汽油能溶解油污；、洗洁精类除油污利用乳化作用；、食醋能除去水垢是因为食醋（酸）能和水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等物质）发生化学反应生成溶于水的物质；、铁锈不溶于纯碱溶液，也不能与纯碱溶液起反应，不可能洗掉铁锈．故选：．2.【答案】A【考点】溶液的相关概念、组成及其特点浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系【解析】、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．、溶液不一定都是无色的．、稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液．、溶液的浓稀和溶液是否饱和没有必然的联系，浓溶液也可能是不饱和溶液．【解答】解：、溶液是均一、稳定的混合物，故选项说法正确．、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．、稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度很小，达到饱和时也是稀溶液，故选项说法错误．、浓溶液和稀溶液是相对于溶液中溶质的多少而言的，但是饱和溶液和不饱和溶液是在限定条件下能否继续溶解而言的；溶液的浓与稀和溶液是否饱和没有必然的联系，浓溶液也可能是不饱和溶液，故选项说法错误．故选．3.【答案】C【考点】氯化钠与粗盐提纯【解析】、根据氯化钠易溶于水解答；、根据对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用解答；、根据氯化钠能使水的凝固点降低解答；、根据胃酸的主要成分是盐酸，是胃液的主要成分，具有促生盐酸，帮助消化和增进食欲的作用．【解答】解：、氯化钠易溶于水，说法正确；、对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用，说法正确；、氯化钠能使水的凝固点降低所以加盐后的积雪更容易熔化，说法不正确；、胃酸的主要成分是盐酸，是胃液的主要成分，具有促生盐酸，帮助消化和增进食欲的作用，正确．故答案选：．4.【答案】B【考点】溶液的相关概念、组成及其特点常见的溶剂物质的溶解性及影响溶解性的因素【解析】、根据碘易溶解在汽油中分析；、溶液有的是有色的；、根据水、汽油、酒精都可以作溶剂分析；、根据同一物质在不同溶剂中的溶解性分析．【解答】解：、由于碘易溶解在汽油中．所以，衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗．故说法正确；、溶液有的是有色的，例如，硫酸铜溶液是蓝色的．故说法不正确；、由于水、汽油、酒精都可以其他物质．水、汽油、酒精都可以作溶剂．故说法正确；、由碘易溶解在汽油、酒精中，不易溶解在水中；高锰酸钾易溶解在水中，不易溶解在汽油中，说明了同一物质在不同溶剂中的溶解性不同．故说法正确．故选．5.【答案】D【考点】固体溶解度的概念【解析】比较溶解度大小，必须规定好了温度．同一温度时，比较大小．【解答】解：时，水中最多溶解甲物质，说明时甲物质的溶解度为；时，水中最多溶解乙物质，说明时乙物质的溶解度为；不知道二者溶解度受温度是怎么影响的，并且温度也不一样，无法比较溶解度的大小．故选．6.【答案】C【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系一定溶质质量分数的溶液的配制溶液的形成过程溶质的质量分数【解析】、根据溶液的特点、饱和溶液与溶液浓稀的关系、溶质和溶剂的判断方法来回答本题．、利用的溶质质量分数计算溶质与溶剂的质量比求解．、配制溶液一般包括计算称量溶解三个过程，需要的主要仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等、根据汽油能溶解油污的原理考虑．【解答】解：、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，溶液的饱和与溶液的浓稀没有关系，故错误；、利用的溶质质量分数计算溶剂与溶质的质量比求解，溶剂质量：溶质质量，故错误；、用浓硫酸配稀硫酸的步骤：计算、量取、配制，所以用到量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，故正确；、用汽油洗去衣服上的油污是因为油污溶解在汽油中，故错误．故选：．7.【答案】D【考点】溶液的相关概念、组成及其特点【解析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的；溶质可以是固体、液体或气体；据此进行分析判断．【解答】解：、溶液一定是均一、稳定的，但不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故选项说法错误．、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但不是溶液，故选项说法错误．、溶液的溶质不一定是固体，溶质也可以是液体或气体，如氨水中的溶质是氨气是气体，故选项说法错误．、溶液是均一、稳定的混合物，溶液一定是混合物，故选项说法正确．故选．8.【答案】A【考点】晶体和结晶的概念与现象溶解时的吸热或放热现象饱和溶液和不饱和溶液固体溶解度的影响因素【解析】、根据溶液的性质；均一性、稳定性．、从物质的溶解度受温度影响来考虑此选项．、从氯化钠的溶解度受温度影响较小来考虑此选项．、从影响物质溶解度的因素来考虑此选项．【解答】解：、溶液有均一性，即溶液中各部分的浓度是相同的，常温有白色晶体析出，仍是该温度下的饱和溶液，此过程中溶液的溶质质量分数不变，所以正确；、热糖水降低温度后，糖的溶解度也会降低，所以无论原来的热糖水是否饱和，当降低温度后都有可能析出溶质，所以错误；、硝酸铵溶于水，即有吸热过程又有放热过程，故错误；、影响物质溶解度的因素有：物质本身的性质、温度、压强、溶剂的性质等，但搅拌不会改变物质的溶解度，所以错误．故选9.【答案】B【考点】溶液的相关概念、组成及其特点常见的溶剂【解析】．溶液是指由一种或多种物质分散到另外一种物质里形成的均一、稳定的混合物．溶液的特征是均一的、稳定的混合物；．根据溶液的特征来分析；．根据溶液的组成来分析；．根据其他物质的稳定性来分析．【解答】解：．均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水，故错误；．溶液是一种均一、稳定的混合物，故正确；．溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，故错误；．长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，故错误．故选．10.【答案】A【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系溶液的相关概念、组成及其特点溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断固体溶解度的概念【解析】、根据常温下氢氧化钙的溶解度小于分析．、根据碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂分析．、根据硫酸铜溶液是蓝色透明的混合物分析．、根据溶解度是指一定温度下溶剂水中达到饱和状态所溶解的溶质的质量分析．【解答】解：、常温下氢氧化钙的溶解度小于，常温下氢氧化钙的饱和溶液即饱和的澄清石灰水是稀溶液不是浓溶液，说法正确．、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，说法不正确．、硫酸铜溶液是蓝色透明的混合物，说法不正确．、溶解度是指一定温度下溶剂水中达到饱和状态所溶解的这种溶质的质量，不是溶液中含有该物质的质量，说法不正确．故答案选．11.【答案】B【考点】固体溶解度曲线及其作用【解析】、乙的溶解度随温度降低而减小，其饱和溶液降温变为不饱和溶液；、乙的饱和溶液降温到变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，甲的溶解度降低，依然是饱和溶液，并结合饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大分析解答；、等质量的甲乙饱和溶液降温，甲析出晶体，溶液质量减小，乙溶解度变大，溶液质量不变；、时二者的溶解度不相等，则等质量的饱和溶液中溶剂质量不相等．【解答】解：、乙的溶解度随温度降低而减小，其饱和溶液降温变为不饱和溶液，故错误；、乙的饱和溶液降温到变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，甲的溶解度降低，依然是饱和溶液，饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大，而甲的溶解度大于乙的溶解度，故溶质质量分数甲乙，正确；、等质量的甲乙饱和溶液降温，甲析出晶体，溶液质量减小，乙溶解度变大，溶液质量不变，故判断错误；、时二者的溶解度不相等，则等质量的饱和溶液中溶剂质量不相等，故错误；故选．12.【答案】A【考点】溶液的相关概念、组成及其特点溶解时的吸热或放热现象【解析】、根据溶液的组成考虑；、溶液可以有颜色；、根据常见物质溶于水，能量的变化考虑；、根据溶液的特点考虑．【解答】解：、溶液的组成：溶质和溶剂，故正确；、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故错；、溶于水，溶液温度降低、溶于水，温度不变、溶于水，溶液温度升高，故错；、面粉与水混合形成悬浊液，不属于溶液，故错．故选．13.【答案】C【考点】溶液的相关概念、组成及其特点溶解时的吸热或放热现象饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法用水稀释改变浓度的方法【解析】、根据溶液的特点考虑；、根据饱和溶液与不饱和溶液的转化方法考虑；、根据溶液稀释的方法考虑；、根据物质溶解过程考虑．【解答】解：、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故错；、降低温度氢氧化钙溶液不能使不饱和溶液转化为饱和溶液，故错；、加水稀释时，溶质质量不变，溶液增加一半，溶质质量分数减小一半，所以将质量分数为氯化钠溶液稀释到，需要加水，故正确；、物质溶解过程：既包括向水中扩散吸热过程，又包括与水分子结合放热过程，故错．故选．14.【答案】D【考点】固体溶解度曲线及其作用气体溶解度的影响因素溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；甲的溶解度大于乙的溶解度错误，因为没有指明温度；时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液；时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至时，两溶液中溶质质量分数是甲大于乙，因为乙降温后有饱和变为不饱和溶液，质量分数不变，还是比甲小；氧气溶解度随温度变化的规律与图中的乙相似正确，因为气体的溶解度随温度的升高而减小．【解答】解：、甲的溶解度大于乙的溶解度错误，因为没有指明温度，故选项错误；、时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等错误，因为没有指明是等质量的饱和溶液，故选项错误；、时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至时，两溶液中溶质质量分数是甲大于乙，因为乙降温后有饱和变为不饱和溶液，质量分数不变，还是比甲小，相等是错误的，故选项错误；、氧气溶解度随温度变化的规律与图中的乙相似正确，因为气体的溶解度随温度的升高而减小，故选项正确；故选15.【答案】C【考点】结晶的原理、方法及其应用饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法固体溶解度曲线及其作用溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试题

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。

以下分析错误的是（）A．甲一定是不饱和溶液B．丙和丁一定是饱和溶液C．乙的溶质质量分数一定比甲大D．甲和丙的溶质质量分数一定不相等2 . 下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠3 . 甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示.下列叙述正确的是（）A．t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等。

B．t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙饱和溶液的质量大于甲。

C．将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大。

D．要想从乙的饱和溶液中得到晶体，最好用“冷却热饱和溶液”方法得到晶体。

4 . 实验室将10g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量为（）A．49g B．88g C．98g D．100g5 . 下列关于溶液的说法正确的是A．碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油中，说明同一种物质在不同溶剂中溶解性不同B．医用酒精中的溶剂是酒精，碘酒中的溶剂也是酒精C．洗涤剂能去除衣服上的油污是因为洗涤剂能溶解油污D．物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。

例如硝酸铵溶于水后，温度升高6 . 江苏响水化工园区“3·21”爆炸事故后，生态环境部根据爆炸事故的污染特征，确定此次环境空气应急监测指标为二氧化硫、氮氧化物以及苯、甲苯、二甲苯等有机污染物。

二甲苯( C8H10) 是一种具有刺激性气味、易燃，沸点为137～140℃，属于低毒类化学物质，下列对二甲苯的说法错误的是（）A．二甲苯应该密封保存，并远离火源B．二甲苯总共由18个原子构成C．二甲苯由碳元素和氢元素组成D．二甲苯完全燃烧会生成二氧化碳和水7 . 下列说法正确的是（）A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B．饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液C．5g某物质完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶质质量分数一定是5%D．将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高8 . 下列有关溶液的说法不正确的是（）A．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大B．溶剂不一定都是水，酒精、汽油等也可做溶剂C．在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D．硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g9 . X,Y,Z三种物质的溶解度曲线如图所示。

沪教版九年级化学第六章《溶解现象》测试卷(含答案)

第6章溶解现象测试卷一、选择题（每题2分，共28分）1．下列物质放入水中，能形成溶液的是( )A．石蜡B．面粉C．蔗糖D．植物油2．下列关于溶液的说法中，正确的是( )A．溶液都是无色透明的混合物B．稀溶液一定是不饱和溶液C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大D．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中3．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实验操作不正确的是( )4．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是( ) A．烧杯B．量筒C．托盘天平 D．蒸发皿5．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )A．烧开水时，沸腾前有气泡冒出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸上有小气泡C．开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面6．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是( )A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液7．下列说法不正确的是( )A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解D．消除路面上的积雪可以撤些粗盐，这样可以使雪较快地融化8．下列说法正确的是( )A．用50 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20 gB．气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D．用汽油作溶剂可以去除衣物上的油污9．t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中无法区分这两种溶液的是( )A．加一定量的水B．加入少量硝酸钾晶体C．略降低温度D．t℃时，蒸发少量水10．把80℃的硝酸钾饱和溶液冷却至室温，下列各种叙述中正确的是( )A．溶液中溶质的质量保持不变B．溶剂的总质量保持不变C．溶液的总质量保持不变D．剩余的溶液一定是不饱和溶液11．在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：①溶液中水的质量，②溶液中溶质的质量，③溶液中氯化钾的质量分数，④25℃时氯化钾的溶解度，⑤氯化钾溶液的质量。

九年级化学全册《第6章溶解现象》单元综合测试卷(含解析)(新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全

《第6章溶解现象》一、选择题1．将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．白醋 B．食用油C．食盐 D．酒精2．下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色的B．溶液一定是混合物C．稀溶液一定是不饱和溶液D．均一、稳定的液体一定是溶液3．把某密闭容器内的20℃时饱和硝酸钾溶液的温度升高到80℃，下列叙述中错误的是（）A．溶质质量不变 B．溶液质量不变C．溶液仍饱和D．变成不饱和溶液4．20℃时，氯酸钾的溶解度是7.4g，这表示（）B．20℃时，氯酸钾在水中溶解7.4g，溶液达到饱和D．20℃时，100g水中溶解7.4g氯酸钾，溶液达到饱和状态5．啤酒内有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒自动喷出来；喝了啤酒后常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关．下列关于气体溶解度的说法正确的是（）A．压强减小，气体溶解度增大 B．压强减小，气体溶解度减小C．温度升高，气体溶解度增大 D．温度降低，气体溶解度减小6．能证明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态的方法是（）A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B．取少量该溶液，降温到10℃时，有KCl晶体析出C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出D．温度不变，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不溶解7．根据如图溶解度曲线，判断下列说法，其中不正确的是（）A．t1℃时，A的溶解度小于B的溶解度B．t2℃时，A、B饱和溶液中含A、B两物质的质量相等C．t3℃时，A、B两物质的饱和溶液降温至t2℃℃时，都会析出晶体D．当A中含少量B时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯A8．洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂（）A．有乳化功能B．可溶解于水C．可以溶解油污 D．可以稀释油污9．假若有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液，请你分析下列说法正确的是（）A．接近瓶口的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓C．瓶内溶液各部分密度相同D．瓶底会析出少量氯化钠固体10．寒冷的冬天，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化．其原因是（）A．盐能与雪发生化学反应 B．盐水溶液能导热C．盐水的凝固点较低 D．盐溶于水产生热量11．冬天，人们常用甘油溶液护肤，使皮肤保持湿润．质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳．配制80%的甘油溶液500g，所需甘油的质量为（）A．80g B．40g C．400g D．100g12．50℃时，氯化铵的溶解度是50g，50℃时氯化铵的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比为（）A．1：2：3 B．2：3：1 C．3：2：1 D．1：3：213．有关溶液的叙述正确的是（）A．洗涤剂一种均一的、稳定的混合物B．无色透明、均一的、稳定的液体都是溶液C．配制溶液时只能用水作溶剂D．饱和溶液一定是浓溶液14．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）A．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙B．天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C．天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒15．T℃时氯化钠的不饱和溶液，在保持温度不变的情况下蒸发水分，溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系图正确的是（）A．B．C．D．16．如图所示，向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体，U形管内有色液面将发生的现象是（）A．无变化B．A处升高，B处下降C．A、B两处都升高D．A处降低，B处升高二、填空题（本题包括5小题，共27分）17．写出下列溶液中溶质的化学式：①石灰水；②盐酸；③食盐水；④铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液；⑤医用酒精．18．现有下列方法：①升高温度；②降低温度；③加水；④加硝酸钾；⑤蒸发溶剂．请用序号填空．（1）能使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是．（2）能减小熟石灰溶解度的方法是．（3）能提高硝酸钾不饱和溶液中溶质质量分数的方法是．19．请你各举一例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．（1）溶液一定是无色的实例：溶液不是无色的；（2）均一、稳定的液体都是溶液实例：是液体，但不是溶液；（3）溶液中的溶质一定是固体实例：可做溶质，但不是固体．20．医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．右图为葡萄糖注射液的部分标签图，我能根据右图回答下列问题：（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，它是由种元素组成，其相对分子质量是．（2）每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出kJ的能量．（3）现要配制10kg这种葡萄糖注射液，需用葡萄糖kg．21．海洋是巨大的资源宝库，从海洋中可提取许多重要物质．请你参与下列探究活动并完成有关问题：（1）我市某盐场测得：①海水含NaCl约为3.5%（即指溶质氯化钠的质量占整个溶液中质量的百分比为3.5%，下同），②在海边打深井，井水中含NaCl约为8%．晒盐最好选择（填序号）作原料，理由是．（2）关于晒盐原理的说法正确的是．A．利用阳光和风力，使氯化钠蒸发出来B．利用阳光和风力，使水分蒸发，析出盐C．降低温度使氯化钠析出D．日光照晒后，氯化钠的溶解度变小（3）晒盐后得到的母液（又称卤水）中含有氯化镁（MgCl2）、硫酸镁（MgSO4）和氯化钾（KCl）等物质．参照图中各物质的溶解度曲线，从卤水中提取氯化钾晶体可采用下列方法：①将卤水加热到60℃以上蒸发水分后，会逐渐析出（填名称）晶体，其理由是；②将①中的晶体过滤后，得到滤液，把滤液降温至30℃以下，又析出氯化钾晶体，然后用少量的（填“热水”或“冷水”）洗涤这两种晶体的混合物，就可以得到较纯的氯化钾晶体．三、简答题（本题包括3小题，共9分）22．小明用热水配制了大半烧杯的硝酸钾饱和溶液，放一块较大的塑料块在液面上漂浮，当时溶液的温度约为60℃，室温为20℃，然后小明将溶液冷却，开始观察．请你说出小明可能会看到的两个现象，并用所学到的理化知识予以解释．．23．我国的某某自治区是世界上最著名的天然碱产地之一，每年的冬天湖底有纯碱晶体析出，夏天可见食盐从湖中析出，试解释其中的道理．24．高山上煮鸡蛋难以煮熟，结合所学的有关溶液知识，可采取什么办法煮熟鸡蛋？．四、实验题（本题包括3小题，共20分）25．请根据题意回答下列问题．（1）做过植物油在水中溶解性实验后，试管内壁沾有油污，请你设计洗涤这支试管的方法．（2）家中有两杯无色液体，已知它们分别是纯净水和食盐水，除了尝味道外，你还能用什么方法区别它们？．26．氢氧化钠是一种腐蚀性很强的固体．为配制100g2.5%氢氧化钠溶液，某伺学进行如下实验操作：（1）称取2.5g固体氢氧化钠溶液：在天平两端各放一质量相等的纸片，然后在左盘放2g砝码游码拨至0.5g处，往右盘中加固体氢氧化钠至天平平衡．（2）配制溶液：用量筒量取100mL水，然后将氢氧化钠加入盛有水的量筒中，边加边搅拌．请指出上述操作中的四处错误：①；②；③；④．27．在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响．完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？因素1：溶质的种类在实验中要改变的因素是：溶质的种类要保持不变的因素是：温度操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①②③3支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2克，振荡，观察各物质的溶解情况．实验现象：试管中有少量NaCl未溶，KN03全部溶解，有多量Ca（OH）2未溶．实验结论：在保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）．因素2：温度（以KNO3为例）在实验中要改变的因素是：要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO3）操作步骤：实验现象：实验结论：在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解度（填“相等”或“不相等”）．28．在一定温度下，将15g硝酸钾全溶于60g水，所得溶液分成等质量的三份：（1）取第一份，放在密闭容器中，将温度升高到70℃，其溶质的质量分数为；（2）取第二份，要使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加入g水；（3）取第三份，要使其溶质的质量分数变为原来的二倍（此时溶液还未饱和），可再加硝酸g或蒸发g水．29．为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2g样品，放入盛有132.7mL稀盐酸（密度为1.1g•cm﹣3）的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯里物质质量变为159.4g，试计算：（1）石灰石中的碳酸钙的质量分数．（2）盐酸中溶质的质量分数．沪教版九年级全册《第6章溶解现象》2016年单元测试卷（某某省某某市连城县宣和中学）（1）参考答案与试题解析一、选择题1．将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．白醋 B．食用油C．食盐 D．酒精【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】如果物质易溶于水，就能和水形成溶液，如果物质不溶于水，就不能和水形成溶液，判断一种物质能否和水形成溶液主要是分析物质是否溶于水．【解答】解：白醋、食盐、酒精等物质都是易溶于水的物质，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；食用油不溶于水，不能和水形成溶液．故选：B．【点评】解答本题要掌握溶液的本质特征，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．2．下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色的B．溶液一定是混合物C．稀溶液一定是不饱和溶液D．均一、稳定的液体一定是溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是由溶剂和溶质两部分组成的混合物．【解答】解：A、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故A错．B、溶液是均一、稳定的混合物，故B正确．C、物质的溶解能力是不同的，有些物质的溶液未达到饱和就已很浓，有些物质的溶液即使饱和却仍然很稀，所以溶液的浓、稀与饱和、不饱和没有必然的联系，故C错．D、溶液具有均一、稳定性，但均一稳定的液体不一定是溶液，如水是纯净物．故选B．【点评】本题易错选C、D．造成错选的原因是没有认真审题，基础知识掌握的不牢固．3．把某密闭容器内的20℃时饱和硝酸钾溶液的温度升高到80℃，下列叙述中错误的是（）A．溶质质量不变 B．溶液质量不变C．溶液仍饱和D．变成不饱和溶液【考点】饱和溶液和不饱和溶液．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，分两种情况：温度升高和温度降低分析解答．【解答】解：把一密闭容器中的某硝酸钾饱和溶液改变温度，若温度升高硝酸钾的溶解度变大，硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液，溶液、溶质和溶剂的量都不改变．故答案选：C．【点评】本题抓住改变温度包括升高和降低两种情况再结合硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大分析即可．4．20℃时，氯酸钾的溶解度是7.4g，这表示（）B．20℃时，氯酸钾在水中溶解7.4g，溶液达到饱和D．20℃时，100g水中溶解7.4g氯酸钾，溶液达到饱和状态【考点】固体溶解度的概念．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据溶解度的四要素：一定温度，100g溶剂，达到饱和状态，溶解的质量．【解答】解：A、20℃时，l07.4g氯酸钾饱和溶液中含氯酸钾7.4g，故A错；B、20℃时，氯酸钾在100g水中溶解7.4g，溶液达到饱和状态，故B错；C、缺少温度限制，故C错；D、在20℃时，7.4g氯酸钾溶解到l00g水中恰好达到饱和状态，所以20℃时，氯酸钾的溶解度是7.4g，故D正确．故选D．【点评】解答本题关键是要知道溶解度中的四要素，缺一不可，否则不符合溶解度的含义．5．啤酒内有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒自动喷出来；喝了啤酒后常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关．下列关于气体溶解度的说法正确的是（）A．压强减小，气体溶解度增大 B．压强减小，气体溶解度减小C．温度升高，气体溶解度增大 D．温度降低，气体溶解度减小【考点】气体溶解度的影响因素．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答．【解答】解：二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大；打开瓶塞的过程是瓶内压强的改变过程，压强的改变导致气体溶解度的改变；瓶盖打开后啤酒自动喷出来，说明压强减小后气体的溶解度变小．喝了啤酒后常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，说明气体的溶解度随温度的升高而减小．A、压强减小，气体溶解度减小，故选项说法错误．B、压强减小，气体溶解度减小，故选项说法正确．C、温度升高，气体溶解度减小，故选项说法错误．D、温度降低，气体溶解度的增大，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素（温度、压强）是正确解答本题的关键．6．能证明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态的方法是（）A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B．取少量该溶液，降温到10℃时，有KCl晶体析出C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出D．温度不变，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不溶解【考点】饱和溶液和不饱和溶液．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液，据此进行分析解答．【解答】解：饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液．A、温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀，原溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项错误．B、氯化钾的溶解度随着温度的降低而减小，降温到10℃，接近饱和的溶液降低温度也可能有晶体析出，不能说明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态，故选项错误．C、氯化钾的溶解度随着温度的降低而减小，20℃氯化钾的饱和溶液与不饱和溶液，升温均无KCl晶体析出，不能说明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态，故选项错误．D、加入少许氯化钾钾晶体不溶，说明加入的氯化钾没有溶解，说明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态，故选项正确．故选：D．【点评】本题是对饱和溶液概念的理解，理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键．7．根据如图溶解度曲线，判断下列说法，其中不正确的是（）A．t1℃时，A的溶解度小于B的溶解度B．t2℃时，A、B饱和溶液中含A、B两物质的质量相等C．t3℃时，A、B两物质的饱和溶液降温至t2℃℃时，都会析出晶体D．当A中含少量B时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯A【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶的方法分离．【解答】解：A、t1℃时，A的溶解度小于B的溶解度，该选项说法正确；B、t2℃时，A和B的溶解度相等，如果饱和溶液质量相等，则A、B饱和溶液中含A、B两物质的质量相等，如果饱和溶液质量不相等，则A、B饱和溶液中含A、B两物质的质量不相等，该选项说法不正确；C、A的溶解度随着温度降低而减小，B的溶解度随着温度降低而增大，t3℃时，A、B两物质的饱和溶液降温至t2℃℃时，A会析出晶体，B不能析出晶体，该选项说法不正确；D、A的溶解度受温度变化影响较大，B的溶解度受温度变化影响较小，当A中含少量B时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯A，该选项说法正确．故选：BC．【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．8．洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂（）A．有乳化功能B．可溶解于水C．可以溶解油污 D．可以稀释油污【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据乳化作用的定义分析：洗涤剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这些细小的液滴能随着水冲走，这种现象属于乳化作用．【解答】解：A、洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，是利用了洗涤剂的乳化功能，所以正确．B、洗涤剂是否溶解于水与去油污无关，所以错误．C、洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不是聚集成大的油珠，这些细小的液滴能随着水流走，不是利用洗涤剂来溶解油脂，所以错误．D、洗涤剂不是有机溶剂，不能稀释油脂，所以错误．故选：A．【点评】去油污有三种方式，一是运用溶解原理，二是运用乳化作用，三是通过化学反应把不溶性的固体变成可溶性的固体，在学习过程中要认真区分．9．假若有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液，请你分析下列说法正确的是（）A．接近瓶口的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓C．瓶内溶液各部分密度相同D．瓶底会析出少量氯化钠固体【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据溶液的基本特征：均一性、稳定性、属于混合物，逐项进行分析判断．【解答】解：A、由于溶液具有均一性，各部分溶液浓稀程度相同，故选项错误；B、由于溶液具有均一性，各部分溶液浓稀程度相同，故选项错误；C、由于溶液具有均一性，故瓶内各部分溶液的密度度相同，故选项正确；D、由于溶液具有稳定性，只要外界条件不变，不论多长时间，溶质和溶剂不会自动分离，故瓶底不会有固体析出，故选项错误．故选C．【点评】本题很简单，掌握溶液的本质特征是均一性、稳定性、属于混合物是解答此类题的关键．10．寒冷的冬天，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化．其原因是（）A．盐能与雪发生化学反应 B．盐水溶液能导热C．盐水的凝固点较低 D．盐溶于水产生热量【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】生活实际型．【分析】根据水中加入一种溶质后溶液的性质发生的变化考虑．【解答】解：如果水中加入一种溶质后溶液的凝固点降低，沸点升高，所以向公路上的积雪撒些盐，凝固点降低，使冰雪很快融化．故选C．【点评】水中加入一种溶质形成的溶液，与水相比较凝固点降低，沸点升高．11．冬天，人们常用甘油溶液护肤，使皮肤保持湿润．质量分数为80%的甘油溶液护肤效果最佳．配制80%的甘油溶液500g，所需甘油的质量为（）A．80g B．40g C．400g D．100g【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【专题】压轴实验题；溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】利用溶质的质量=溶液质量×溶液的溶质质量分数，根据所配制的甘油溶液的质量及质量分数，可计算配制该溶液时所需要溶质甘油的质量．【解答】解：配制80%的甘油溶液500g，所需甘油的质量=500g×80%=400g故选：C．【点评】根据溶液的溶质质量分数=，已知其中任何两个量，都可以计算出第三个量．12．50℃时，氯化铵的溶解度是50g，50℃时氯化铵的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比为（）A．1：2：3 B．2：3：1 C．3：2：1 D．1：3：2【考点】固体溶解度的概念．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】50℃时，氯化铵的溶解度是50g，其涵义是50℃时，100g水中最多溶解50g氯化铵，溶液达到饱和状态；据此进行分析判断．【解答】解：50℃时，氯化铵的溶解度是50g，其涵义是50℃时，100g水中最多溶解50g氯化铵，溶液达到饱和状态；则50℃时氯化铵的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比为50g：100g：（50g+100g）=1：2：3．故选：A．【点评】本题难度不大，理解溶解度的概念，熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．13．有关溶液的叙述正确的是（）A．洗涤剂一种均一的、稳定的混合物B．无色透明、均一的、稳定的液体都是溶液C．配制溶液时只能用水作溶剂D．饱和溶液一定是浓溶液【考点】乳化现象与乳化作用；常见的溶剂；溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】洗涤剂是相对比较稳定的乳浊液，乳浊液一定是混合物；均一的、稳定的混合物都是溶液；水、酒精、汽油等都可以做溶剂，水是最常用的溶剂；对于同种溶质的溶液，在一定温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓；对于不同的溶质来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液．【解答】解：A、洗涤剂一种均一的、稳定的乳浊液，乳浊液一定是混合物．故选项正确；B、无色透明、均一的、稳定的液体，还可能是水．故选项错误；C、水、酒精、汽油等都可以做溶剂，故选项错误；D、对于同种溶质的溶液，在一定温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓，因此本题有条件．故选项错误；故选A【点评】本考点既考查了乳化现象和溶液的特征，又考查了饱和溶液、不饱和溶液与溶液的浓、稀的关系，考查的知识点比较多．希望同学们加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．14．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）A．天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙B．天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C．天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；常用仪器的名称和选用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤推出需要的仪器．【解答】解：配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放．所以配制溶液需要用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙．故选A．【点评】通过回答本题知道了配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤和所用到的仪器．15．T℃时氯化钠的不饱和溶液，在保持温度不变的情况下蒸发水分，溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系图正确的是（）A．B．C．D．【考点】溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】保持溶液的温度T℃不变，对不饱和氯化钠溶液蒸发水，不饱和溶液逐渐变成饱和溶液；至饱和时蒸发水，氯化钠随之析出；一定温度下饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，温度不变，溶解度不变，溶液的溶质质量分数也不变．【解答】解：在保持温度不变的情况氯化钠溶液蒸发水分，由不饱和溶液变为饱和溶液的过程，溶剂质量减小，溶液中溶质质量分数（m%）增大；当氯化钠饱和溶液再蒸发水分时，仍为饱和溶液，质量分数将不变，并且原溶液中溶质的质量分数不为零，故C项正确；故选C．【点评】对不饱和溶液恒温蒸发水分，溶液中溶质不变，至最终饱和；对饱和溶液恒温蒸发水分，溶液中溶质随之减少，饱和状态不变．16．如图所示，向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体，U形管内有色液面将发生的现象是（）A．无变化B．A处升高，B处下降C．A、B两处都升高D．A处降低，B处升高【考点】溶解时的吸热或放热现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】右侧U型管中的液面发生明显变化，说明与U型管相连通的广口瓶内气体体积受到小试管加入物质的影响而发生变化．也就是说，向小试管内加入一定量物质时，有明显变化现象．一是气体的量发生变化；二是温度变化，使气体体积发生变化．【解答】解：导致压强发生变化有两种情况，一是气体的量发生变化；二是温度变化，使气体体积发生变化．固体氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，气体体积膨胀．故选：D【点评】氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但有本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙反应放热．。

沪教版初中化学九年级全册第6章《溶解现象》单元测试题(解析版)

沪教版初中化学九年级全册第6章《溶解现象》单元测试题（解析版）1 / 16第6章《溶解现象》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．将2.5 g 硼酸在20 ℃时溶于50 g 水中即达到饱和，则一般把这种物质的溶解性划分为( )A ．易溶物质B ．可溶物质C ．微溶物质D ．难溶物质2．硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是( )A ．硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大B ．氯化钾的溶解度随温度升高而减小C ．升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液D ．t ℃时，两种物质的饱和溶液的质量分数相等3．如图是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误．．的是( )A ．t 1时，三物质的溶解度B 的最大B ．欲使t 2时分置于两个容器中的A 、B 的饱和溶液在升温至t 3时仍为饱和溶液，所需加入溶质的质量A 大于BC ．将t 3时C 的饱和溶液降温到t 1时，溶质的质量分数不变D ．欲使组成在N 点的A 溶液转变为M 点的A 溶液，可采取加A 的方法4．甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。

有一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。

现将温度由80℃降到20℃。

下列说法错误的是( )A．杯中固体甲增多、固体乙减少 B．杯中一定有固体甲而不一定有固体乙C．溶液中溶质甲减少、溶质乙增多 D．甲和乙的两种溶液仍然是饱和溶液5．下列物质中，属于溶液的是( )A．蔗糖水 B．牛奶 C．米粥 D．豆浆6．甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。

下列叙述中正确的是( )A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30B．t1℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等C．t2℃时, 分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数D．t2℃时，在100 g水中放入60 g乙，其溶质的质量分数为37.5%7．对“16%的硝酸钾溶液”含义的解释错误的是( )A．100g水中溶解了16g硝酸钾B．100g硝酸钾溶液溶解有16g硝酸钾C．将16g硝酸钾溶解于84g水中所得的溶液D．将硝酸钾与水按4:21的质量比配成的溶液8．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是( ) A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液沪教版初中化学九年级全册第6章《溶解现象》单元测试题（解析版）9．某同学在煮鸡蛋汤多加了食盐，汤太“咸”了，要使汤变“淡”，下列措施可行的是（）A．将汤倒去一半 B．继续加热 C．向汤里再加鸡蛋 D．向汤里加盐10．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

沪教版九年级化学第6章溶解现象达标测试题(含答案)

第6章溶解现象达标测试题(可能用到的相对原子质量：H－1Ca－40Na－23C－12O－16Cl－35.5)一、选择题(每小题2分，共20分)1．将下列物质分别加入到水中，充分搅拌后能形成溶液的是(A)A．白糖B．冰块C．花生油D．面粉2．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是(B)A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C．用水洗去盘子中的水果渣D．用醋洗去水壶的水垢3．下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是(B)A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠4．一定温度下，向一定量的不饱和X溶液中逐渐加入X固体(X不含结晶水也不与水反应)，则下列图象正确的是(D)5．右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是(C)A．KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度B．20 ℃时，50 g水最多能溶解31.6 g KNO3C．t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液的溶质质量分数相等D．50 ℃的NaCl饱和溶液降温到20 ℃时变成不饱和溶液6．在实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液。

配制200 g 4%的碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的质量为(B) A．4 g B．8 g C．192 g D．200 g7．把100 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸，需加水(C) A．980 g B．882 g C．880 g D．98 g8．下列有关溶液的说法正确的是(A)A．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6% B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出9．将70 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到10 ℃，有晶体析出(晶体中不含水)，下列各量没有发生变化的是(C)A．硝酸钠的溶解度B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量D．溶液中溶质的质量分数10．物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示，以下说法正确的是(C)A.0 ℃时B．20 ℃时，M形成饱和溶液的溶质质量分数是15.3%C．若要配制200.0 g 20.0%的M的饱和溶液，对应温度必须是60 ℃D．80 ℃时，M的饱和溶液138.2 g降温至40 ℃，析出晶体的质量大于20.0 g二、非选择题(11～16小题每空1分，17小题4分，共40分)11．如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：(1)M点表示的意义是__t2__℃时，A与B的溶解度相等__。

沪教版九年级化学：第6章溶解现象测试题(含答案)

第6章《溶解现象》测试题一、单选题1．下列少量物质分散到水中,能形成无色透明溶液的是A．冰块B．芝麻油C．酒精D．硫酸铜2．下列有关水与溶液的说法中正确的是A．溶液具有均一性和稳定性B．“10%的葡萄糖溶液”中葡萄糖和水的质量之比是1：10C．对饱和溶液降低温度,一定会有晶体析出D．用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏小3．下列说法不正确的是A．单质中元素的化合价为零B．2g氢气与8g氧气充分反应后生成水的质量小于10gC．干燥空气中氮气和氧气的质量分数大约是78%和21%D．硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数4．有关“海水晒盐”说法正确的是A．海水在光照条件下反应生成氯化钠B．原理是将海水引到盐滩上,利用日光和风力使水蒸发得到粗盐C．日晒时,氯化钠不断析出,过滤所得母液是不饱和的氯化钠溶液D．“海水晒盐”是采用冷却热饱和混液的方法获得晶体的5．厨房中蕴含着丰富的化学知识,下列说法错误的是A．“高铁酱油”中的“铁”指的是铁元素B．炒菜时油锅着火,可立即加入大量青菜灭火C．燃气泄露时,应立即关闭阀门开窗通风D．洗碗时加入洗涤剂,可以溶解餐具上的油污6．如图是“膜分离技术”淡化海水的原理图,分析正确的是A．海水淡化的过程无需外界提供能量B．加压后浓海水中只含Na+、Cl-、H2O C．加压后浓海水中溶质的质量分数增大D．这种半透膜可用滤纸代替7．下列实验设计能达到目的的是A．探究分子之间有间隔B．检验蜡烛燃烧产物C．将河水转化为纯净水D．证明物质在不同溶剂中的溶解性不同8．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是A．t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度B．分别将甲、乙两种物质的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,它们的溶解度和溶质的质量分数都增大C．t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含溶质的质量一定小于60gD．甲中含有少量乙时,一般用冷却热饱和溶液的方法提纯甲9．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．t2℃时乙的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2：5C．t2℃时50g甲在50g水中充分溶解,形成不饱和溶液D．将t2℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃时均能析出晶体10．如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,右侧U型管中液面a降b 升,则加入的物质可能是（）A．蔗糖B．氢氧化钠C．硝酸铵D．食盐11．质量分数为10%的氢氧化钠溶液倒出一半后,再加水至原来的质量,然后再取其中的一半,则最后剩余溶液中溶质的质量分数为A．10%B．5%C．2.5%D．7.5% 12．甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是A．甲、乙物质是易溶物质B．t1℃时,甲和丙的饱和溶液中所含溶质质量相等C．将接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用加入丙物质的方法D．若将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃,则析出晶体质量关系是甲>乙>丙13．要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是A．加水B．不断搅拌C．升高温度D．加入氯化铵固体14．60℃时,向100g水中加入一定量硝酸钾形成溶液,降温至20℃,析出固体质量的变化如图(已知：在20℃时,100g水中最多溶解硝酸钾的质量为31.6g),下列说法正确的是A．20℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾的质量为31.6gB．加入硝酸钾的质量为41.6gC．降温过程中硝酸钾溶液始终为饱和溶液D．降温过程中硝酸钾溶液中溶质的质量分数先减小后不变15．下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是A．把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中B．在密闭容器中点燃镁条,容器内压强变化C．实验室加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体物质的种类变化D．将水通电电解一段时间二、填空题16．下列物质属于溶液的是______,属于悬浊液的是_____,属于乳浊液的是_____。

2022届九年级沪教版化学第6章《溶解现象》检测试卷附答案

2022届九年级化学第6章《溶解现象》检测试卷一、单选题1．下列归纳错误．．的是A．溶液一定是均一、稳定的B．氧化物中一定含有氧元素C．燃烧一定是放热反应D．灭火一定要隔绝氧气2．“粗盐提纯”是课本的基础实验之一，其中不需使用的仪器是A．酒精灯B．蒸发皿C．玻璃棒D．锥形瓶3．甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示，t2℃时，分别取含水100g的甲、乙物质的饱和溶液，将其降温至0℃，下列说法中正确的是A．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为1：2B．降温过程中，所得溶液质量甲始终大于乙C．在t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质质量分数相等D．降温至0℃时，溶液中析出固体的质量一定为甲小于乙4．下列关于氧气的说法中错误的是A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气C．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，维持生命活动D．鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少5．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲中混有少量乙，可用蒸发溶剂的方法提纯甲C．t2°C时，30g甲加入50g水中，能得到75g溶液D．t1°C时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等6．“配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液”实验示意图如下，其中正确的是A．取用NaCl B．称取NaCI C．量取H2O D．溶解NaCl7．下列有关水的认识正确的是A．氢气在氧气中点燃生成水，可知水是由氢气和氧气组成B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D．氯化钠、泥沙、汽油加入一定量水中都能形成溶液8．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．t2℃时乙的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2：5C．t2℃时50g甲在50g水中充分溶解，形成不饱和溶液D．将t2℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃时均能析出晶体9．如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试题

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 从100g质量分数为10%的食盐水中取出10g，对所取出溶液的说法错误的是（）A．所含溶质为原溶液中的1/10B．所含溶剂为原溶液中的1/10C．溶液质量为原溶液的1/10D．溶质的质量分数为原溶液的1/102 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A．t1°C时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等，都等于30gB．把100g溶质质量分数为20%的甲溶液从t2°C降温到t1°C其质量分数仍为20%C．将t2°C时等质量的甲、乙两种溶液降温至t1°C时，析出晶体的质量甲一定大于乙D．甲中含有少量的乙时，可以用蒸发溶剂的方法提纯甲3 . 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．40℃时，100 g甲的饱和溶液中含有50 g甲B．20℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数相等C．升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液D．将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量为20 g4 . 下列有关溶液的说法正确的是A．溶液形成的过程发生了化学变化B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同D．溶液中各部分性质相同5 . 把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，得不到溶液的是A．冰B．酒精C．蔗糖D．食盐6 . a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法不正确的是A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变B．将t1℃时b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液C．将t2℃时 a、b 的饱和溶液分别降温至t1℃两溶液的溶质质量分数相等D．除去 a 固体中的少量b 杂质的方法为：加水溶解，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干燥。

7 . 20℃时，将 35 g 硝酸钾和氯化铵分别加入到盛有 100 g 水的烧杯中，现象如图甲；升温之后现象如图乙；硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图丙。

沪教全国版九年级化学第6章溶解现象综合测试卷

第6章溶解现象综合测试卷一、选择题1．进行下列实验操作后，不能形成溶液的是( ) A．把硫酸铜放到水中B．把植物油滴入水中C．把固体碘放到酒精中D．把氨气通入水中2．在外界条件不变时，下列物质长期密封放置，有分层现象的是( ) A．泥水B．酱油C．糖水D．食醋3．生活中的下列做法，利用乳化作用的是( ) A．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈B．用水冲洗掉试管内的食盐粉末C．用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污D．用汽油清洗衣服上的油污4．实验时需量取85 mL蒸馏水，配制一定溶质质量分数的溶液，下列仪器中应选用的是( ) A．100mL烧杯B．100mL量筒C．150mL量筒D．50mL量筒5．在温度不变的条件下，用加入溶质的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变成饱和溶液，其溶液中溶质的质量分数( ) A．不变B．变小C．变大D．可能不变6．室温下，在烧杯中加入20mL水，再加入0.5 g熟石灰，并搅拌，静置后杯底有白色固体沉降，则关于上层清液的说法不正确的是( ) A．无色溶液B．溶质质量分数较大C．饱和溶液D．溶质质量分数较小7．下列关于溶液的认识中错误的是( ) A．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大B．析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液C．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的D．食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收8．下列措施都能减小气体在水里的溶解度的是( ) A．加压、降温B．加压、升温C．减压、降温D．减压、升温9．下列关于溶液颜色的说法正确的是( ) A．氯化亚铁溶液是黄色的B．硫酸铜溶液是浅绿色的C．高锰酸钾溶液是紫红色的D．食盐水溶液是白色的10．下列关于溶液的用途，说法错误的是( ) A．用溶质质量分数为75％的酒精溶液可以清洗伤口并消毒B．用95％的工业酒精可以配制白酒出售C．喝一点食醋可以解酒D．用红糖煮的姜汤可以驱寒取暖，医治感冒11．厨房里的下列物质在寒冷的冬天最容易结冰的是( ) A．糖水B．食醋B．酱油D．蒸馏水12．某固体物质的溶解度随温度升高而增大。

沪教全国版九年级化学第六章《溶解现象》单元测试卷

第六章《溶解现象》单元测试卷班级____________学号__________姓名________________ 一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)1．下列常见的医用溶液中，溶剂不是．．水的是( ) A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒2．为确保道路的畅通向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。

其原因是( )A．盐水的凝固点较低B．盐水的沸点较高C．盐水的凝固点较高D．盐与雪发生反应3．将下列物质放入水中，充分振荡，能形成溶液的是( ) A．植物油B．木炭C．蔗糖D．面粉4．洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C．用肥皂液洗衣D．用沐浴露洗澡5．如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。

若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的( )A．稀盐酸和铁B．水和生石灰C．水和氢氧化钠D．水和氯化钠6．海水淡化可采用膜分离技术，如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是( )A．溶质质量增加B．溶液质量不变C．溶剂质量减少D．溶质质量分数不变7．下列溶液中，溶剂是同一种物质的是①碘酒②糖水③70％的酒精④稀硫酸( ) A．①③B．②④C．①②③D．②③④8．某兴趣小组用无水酒精(密度为0．8 g／cm3)配制50％的酒精溶液。

则配制时所用的无水酒精与水的体积比最接近于( ) A．5：4 B．8：1 C．1：4 D．4：59．在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是( ) A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液10．小明测得某食盐溶液中含有氯元素的质量分数为2．19％，如果以此计算，则该盐水中所含溶质的质量分数为( ) A．0．71％B．1．42％C．2．18％D．3．61％11．有一瓶溶质质量分数为10％的溶液，当蒸发掉60 g水后，溶质的质量分数变为20％，则原溶液中溶质的质量是( ) A．12 g B．60 g C．120 g D．无法确定12．在一个南瓜上挖一个大孔，向其中注入饱和的硫酸钠溶液，一段时间后，将硫酸钠溶液倒出，在相同温度下，发现倒出的溶液还可以溶解少量的硫酸钠，这说明( ) A．倒出的溶液是饱和溶液B．倒出的溶液不是饱和溶液C．硫酸钠的溶解度增加D．硫酸钠的溶解度减小13．用氯化钠固体配制200 g质量分数为5％的氯化钠溶液，下列仪器中需用到的是( )A．②④⑥⑦B．①④⑤⑥C．①③⑤⑦D．①②④⑦14．农业上常用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。

沪教全国版九年级化学第6章溶解现象单元自测卷

第6章溶解现象单元自测卷满分：100分时间：45分钟得分：____可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。

每小题只有一个选项符合题意）1．如果把家庭中的①食盐、②纯碱、③面粉、④芝麻油、⑤蔗糖、⑥白酒分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是( ) A．①④⑥B．①②⑤⑥C．②③⑥D．①②③⑤2．下列关于溶液的说法中，不正确的是( ) A．溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物B．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D．20℃时氯化钠的溶解度为36 g，则20℃时100 g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36 g 3．如图所示，一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，要增大该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是( ) A．升温B．降温C．加糖D．搅拌4．用如图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( ) A．固体：硝酸铵；液体：水B．固体：生石灰；液体：水C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸D．固体：氯化钠；液体：水5．某同学将一小块硝酸钾晶体放入t℃时硝酸钾的饱和溶液中，经过一段时间后，假设温度不变，则( ) A．该溶液变浓了B．放入的硝酸钾晶体变大了C．放入的硝酸钾晶体变小了D．放入的硝酸钾晶体质量不变6．下列生活现象中，不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是( ) A．烧开水时，沸腾前有气体逸出B．喝下汽水时感到有气体冲出鼻腔C．揭开啤酒瓶盖时，有大量泡沫溢出D．夏季黄昏，池塘里的鱼浮出水面7．t℃时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足图中a、b两个变量的变化关系的是( ) A．a—溶解度，b—溶质质量B．a—溶质质量分数，b—溶质质量C．a—溶质质量，b—溶剂质量D．a—溶解度，b—溶剂质量8．青海玉树地震后，为防止疾病传染，需对灾区喷洒消毒剂，进行医疗卫生防疫。

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试

沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试一、单选题1.下列生活中常见的液体不属于溶液的是( )A. 牛奶B. 白醋C. 啤酒D. 汽水2.在一定温度下，从100g某物质的溶液中取出50g溶液，剩下溶液与原溶液相比，不正确的是（）A. 溶液的质量减少B. 溶剂的质量减少C. 溶液的密度不变D. 溶质的质量分数减小3.如图是M、N两种化合物的溶解度曲线示意图，据此得到的结论正确的是（）A. 只有在t1℃时，M和N的溶解度才相等B. N的溶解度随温度升高而增大C. 把N饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃时，有晶体析出D. N饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大4.某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（）A. ②③①⑥④⑦⑤B. ②①⑥③④⑦⑤C. ①⑥②③④⑤⑦D. ②①③⑥⑦④⑤5.下列关于溶液的说法正确的是（）A. 能溶解其他物质的物质叫做溶剂B. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C. 溶液一定是无色透明的D. 饱和溶液一定是浓溶液6.如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。

加入的物质可能是下列中的（）A. 氢氧化钠固体B. 硝酸铵固体C. 氯化钠固体D. 生石灰固体7.用固体氢氧化钠配制50g、10%的氢氧化钠溶液时，其操作顺序正确的是（）A. 溶解、天平称量、量筒量取、计算B. 量筒量取、天平称量、计算、溶解C. 天平称量、量筒量取、计算、溶解D. 计算、天平称量、量筒量取、溶解8.溶液与我们的日常生活密切相关．下列有关溶液的说法正确的是（）A. 所有的溶液都是无色的B. 所有的溶液都是水做溶剂C. 所有的溶液都是混合物D. 所有的饱和溶液都是浓溶液9.下列有关溶液的说法错误的是（）A. 溶液一定是无色透明的B. 溶液由溶质和溶剂组成C. 溶质可以是固体、液体和气体D. 稀溶液也可能是饱和溶液10.（2019•孝感）甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A. t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B. t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体C. 乙溶液从t3℃降温到t1℃，乙溶液中的溶质质量分数发生改变D. t3℃时，50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液11.用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算．正确的操作顺序是（）A. ①②③④B. ⑤②④①C. ⑤①②④D. ③②④①12.如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是（）A. 氯化钠B. 氢氧化钠C. 冰块D. 硝酸铵13.如表是KCl的部分溶解度数据，下列说法正确的是（）A. 20℃时，100g KCl饱和溶液中含KCl 34gB. 任何温度下的KCl饱和溶液都不能再溶解其它物质C. 40℃的KCl溶液的浓度一定大于20℃的KCl饱和溶液的浓度D. 将60℃的KCl溶液降温至40℃时，不一定有晶体析出14.甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图8所示。

沪教版九年级化学第六章溶解现象单元测试题

a%a%a%a%九年级化学第六章溶解现象单元测试题（测试时间60分钟、满分100分）相对原子质量：H —1 O —16 S —32 Zn —65一、选择题：（每题只有一个正确答案。

共30分） 1.将白醋、食用油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是………………（） A ．白醋 B ．食用油 C ．食盐 D ．酒精2.下列关于溶液的说法中正确的是…………………………………………………（） A ．溶液都是无色的 B ．溶液一定是混合物C ．稀溶液一定是不饱和溶液D ．均一、稳定的液体一定是溶液3.洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂………………………………………（） A ．有乳化功能 B ．能溶于水 C ．可以溶解油污 D ．可以稀释油污4.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料的温度就会降低。

这种固体物质可能是………………………………………………………………………………………（） A.生石灰 B.烧碱 C.食盐 D.硝酸铵5.下列关于海水晒盐的原理的分析，正确的是……………………………………（） A.利用阳光照射使海水升温得到食盐 B.利用机械动力搅拌得到食盐 C.利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D.利用海水在阳光下分解反应制得食盐6.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是…（） A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙 B.天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒 C.天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙 D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒7.不能影响固体溶解度大小的因素是………………………………………………（） A.温度 B.溶质、溶剂质量 C.溶剂种类 D.溶质种类8.某温度下，向一定质量的水中，不断加入硝酸钾粉末，同时加以搅拌，能正确表示加入硝酸钾粉末的质量（w ）与所得溶液中溶质的质量分数（a%）关系的图像是…（）A B C D9．一定温度下，向饱和澄清石灰水中加入少量氧化钙，充分反应后恢复到原来的温度，反应后的溶液与原饱和澄清石灰水相比，下列说法正确的是…………………（） A.溶质的质量不变 B.溶质的质量减少 C.溶质的质量分数变大 D.溶质的质量分数减小学校_____________________段班号姓名_____________________考号密封线内不得答题座位号10．20℃时,A的溶解度为15g，1gB溶解在10g水里成为饱和溶液，50gC的饱和溶液中含10gC。

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