西出阳关无故人21页PPT
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完美版送元二使安西PPT课件
? 看到了春雨绵绵，道路湿润洁净，客舍 青青。柳条嫩绿的清爽——
这么美的景色正适合王维和好友愉快地游玩哪， 可王维无心流连这良辰美景，因为他心中装着一个“别”字。
客渭 舍城 青朝 青雨 柳浥 色轻 新尘 。，
劝 西 阳关：汉朝设置的边 关名，故址在今甘肃
君 出 省敦煌县西南，古代 更 阳 跟玉门关同是出塞必 进 关 经的关口《元和郡县 一 无 志》云，因在玉门之
2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的
意思。
（）
三、根据课文内容填空。（60分）
《送元二使安西》的作者是——代诗人——。
表达诗人与老朋友情谊的诗句是：
达标测评
一、用“——”选出下列诗句中黑体字的正确读音。 （20分） 1、渭城朝（zhāo cháo）雨浥轻尘。 2、客舍（shě shè）青青柳色新。 二、判断下面说法是否正确。（20分） 1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （）
2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”据课文内容填空。（60分）
《送元二使安西》的作者是——代诗人——。
表达诗人与老朋友情谊的诗句是：
达标测评
一、用“——”选出下列诗句中黑体字的正确读音。 （20分） 1、渭城朝（zhāo cháo）雨浥轻尘。 2、客舍（shě shè）青青柳色新。 二、判断下面说法是否正确。（20分） 1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （）
王维（701－ 761）：盛唐时期的著 名诗人，又是一位著 名的绘画大师。他擅 长写优美的山水诗和 抒情小诗，被苏轼誉 为“诗中有画，画中 有诗”。代表作有《 送元二使安西》《鸟 鸣涧》《九月九日忆 山东兄弟》等。
送∕ 元二∕ 使∕ 安西
【唐】王维
送元二使安西
唐 王维
这么美的景色正适合王维和好友愉快地游玩哪， 可王维无心流连这良辰美景，因为他心中装着一个“别”字。
客渭 舍城 青朝 青雨 柳浥 色轻 新尘 。，
劝 西 阳关：汉朝设置的边 关名，故址在今甘肃
君 出 省敦煌县西南，古代 更 阳 跟玉门关同是出塞必 进 关 经的关口《元和郡县 一 无 志》云，因在玉门之
2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的
意思。
（）
三、根据课文内容填空。（60分）
《送元二使安西》的作者是——代诗人——。
表达诗人与老朋友情谊的诗句是：
达标测评
一、用“——”选出下列诗句中黑体字的正确读音。 （20分） 1、渭城朝（zhāo cháo）雨浥轻尘。 2、客舍（shě shè）青青柳色新。 二、判断下面说法是否正确。（20分） 1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （）
2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”据课文内容填空。（60分）
《送元二使安西》的作者是——代诗人——。
表达诗人与老朋友情谊的诗句是：
达标测评
一、用“——”选出下列诗句中黑体字的正确读音。 （20分） 1、渭城朝（zhāo cháo）雨浥轻尘。 2、客舍（shě shè）青青柳色新。 二、判断下面说法是否正确。（20分） 1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （）
王维（701－ 761）：盛唐时期的著 名诗人，又是一位著 名的绘画大师。他擅 长写优美的山水诗和 抒情小诗，被苏轼誉 为“诗中有画，画中 有诗”。代表作有《 送元二使安西》《鸟 鸣涧》《九月九日忆 山东兄弟》等。
送∕ 元二∕ 使∕ 安西
【唐】王维
送元二使安西
唐 王维
《 将进酒》课件(30张PPT)
你没看见吗？黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海， 永不回头。你没看见吗？ 在高堂上面对明镜，深沉悲叹那一 头白发,早晨如青丝般乌黑，傍晚白得如雪。
流水文化：
➢《论语》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜 ”
➢ 《长歌行》：百川东到海，何时复西归，少壮不努力老大徒伤悲。
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流 逝一样一去不返。
文本探析
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君 歌一曲，请君为我倾耳听。
岑夫子，丹丘生，请继续饮酒，酒杯不要停。我要 为你们唱一曲，请你为我侧耳细细听。
连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了鲜明的对比： ①诗歌的节奏不单调，富于变化。 ②加快了诗歌的节奏，旋律的加快实际上就反映出作者情感 的变化，心情是非常激动的，他的情感由原来的欢乐变得狂 放起来。诗人那酒酣耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻其 高声劝酒。
情感：愤 手法：用典、夸张
文本探析
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。” 诗人的真心话吗？作者真正想做的事是什 么呢？
不是真心话，真正想做的是建功立业，并不 是“长醉不愿醒”。“钟鼓馔玉”“不足贵” 是诗人仕途失意，志不得伸的愤激之词！一方 面反映了对权贵的蔑视，另一方面更是怀才不 遇的愤慨之词。
文本探析
这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的 集中表现。
万古之愁
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解，其中的“万古愁”的内涵是什么？
愁——青春易逝，人生苦短，贤不必用，壮志难 酬。
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻 木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁，不再是 发泄个人情感，而是站在历史的高度，替从古至今 众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的的 确确是“万古愁”。
完美版《送元二使安西》PPT课件
送元二使安西 唐 王维
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘， 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒， 西 出 阳 关 无 故 人。
.
21
.
22
我们是这样学习古诗的
解诗题 知诗人 读诗句 明诗意 悟诗情 背诗歌
.
23
别董大 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 赠汪伦
.
13
劝 西 诗句意思： 君 出 朋友，请你再喝
更 阳 完这杯美酒吧，
尽 关 等你西行出了阳
一 无 关之后，就再也
杯 故 没有我这样的老
酒 人 朋友了。
，。
.
14
安西
阳关 渭城
西 出 阳 关 无. 故 人 15 返回
.
16
.
17
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18
.
19
这首诗表达了 作者与朋友的 依依惜别之情
.
20
李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
山中送别 王维
山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草年年绿， 王孙归不归？
.
24
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25
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6送元二Biblioteka 安西wèi zhāo yì 唐 王维
渭城｜朝雨｜浥轻尘，
shè
客舍｜青青｜柳色新。
jūn gèng
劝君｜更尽｜一杯酒，
西出｜阳关｜无故人。
.
7
送元二使安西
安西
阳关
渭城
.
8
小组合作,理解诗意
《古诗两首—送元二使安西》课件(共22张PPT)
学校、生播活放等范方读面录选音择自，己引熟导悉学的生材认料真，这听样读能，够感更受好古地诗把握的主韵题味，和写情出感有真。情实感 的文章。二、初步感知
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
引导学生自读课文，读准字音，读得字正腔圆。
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
学生提前预习课文，了解作者及背景。
公开课教案
教学过程： 一、导入新课
总结技巧（一）
下载后此页可删除 掉 也可编辑修改
小学升初引中导的学作生文回选忆材技已巧学如过下的：关于送别的古诗，如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《别董大二首》 等，激发他们的学习兴趣。
深入挖掘介：绍对《于送小元学二升初使中安的西学》生的来背说景，选和择作自者己王熟维悉的的材生料平非，常引重导要学。生可以进从入家学庭习、情境。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
这是一杯
的酒 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
qì 十日过沙碛，终朝风不休。 马走碎石中，四蹄皆血流。
-----------【唐】岑参
渭城
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年3月6日
下课！ 同学们再见！
2024 课件
公开课教案
《送元二使安西》公开课教案 教学目标：
总结技巧（一）
下载后此页可删除 掉 也可编辑修改
引导学生理解《送元二使安西》的诗意，感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊。 小学升初培中养的学作生文的选文材学技鉴巧赏如能下力：和朗读能力。
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
引导学生自读课文，读准字音，读得字正腔圆。
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
学生提前预习课文，了解作者及背景。
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教学过程： 一、导入新课
总结技巧（一）
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小学升初引中导的学作生文回选忆材技已巧学如过下的：关于送别的古诗，如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《别董大二首》 等，激发他们的学习兴趣。
深入挖掘介：绍对《于送小元学二升初使中安的西学》生的来背说景，选和择作自者己王熟维悉的的材生料平非，常引重导要学。生可以进从入家学庭习、情境。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
这是一杯
的酒 。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
qì 十日过沙碛，终朝风不休。 马走碎石中，四蹄皆血流。
-----------【唐】岑参
渭城
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年3月6日
下课！ 同学们再见！
2024 课件
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《送元二使安西》公开课教案 教学目标：
总结技巧（一）
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引导学生理解《送元二使安西》的诗意，感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊。 小学升初培中养的学作生文的选文材学技鉴巧赏如能下力：和朗读能力。
完美版《送元二使安西》ppt
王维（701－ 761）：盛唐时期的著 名诗人，又是一位著 名的绘画大师。他擅 长写优美的山水诗和 抒情小诗，被苏轼誉 为“诗中有画，画中 有诗”。代表作有《 送元二使安西》《鸟 鸣涧》《九月九日忆 山东兄弟》等。
送元二使安西 ∕ ∕ ∕
【唐】王维
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城 阳关 长安
西出阳关无故人
返回
qì
十日过沙碛， 终朝风不休。 马走碎石中， 四蹄皆血流。
元二要去的是萧条的安西，面对着 茫茫的大漠，长途跋涉，此地一别， 生死难料，更别提是重逢了，如果 你是王维，你的心情如何？
你想对元二说什么？
• 从欣欣向荣的渭城到大漠茫茫的安西， 这一路上会发生什么事呢？到了安西， 他能顺利完成使命吗？又能平安地回来 吗?张骞出使西域用了十三年，苏武用了 十九年时间才回到祖国。更何况，王维 此时已到了晚年，在他的有生之年他和 元二能否再相见很难预料啊。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
山中送别 王维 山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草年年绿， 王孙归不归？
达标测评
一、用“——”选出下列诗句中黑体字的正确读音。 （20分） 1、渭城朝（zhāo chá o）雨浥轻尘。 2、客舍（shě shè ）青青柳色新。 二、判断下面说法是否正确。（20分） 1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （ ） 2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的 意思。 （ ） 三、根据课文内容填空。（60分） 《送元二使安西》的作者是——代诗人——。 表达诗人与老朋友情谊的诗句是：
送元二使安西 ∕ ∕ ∕
【唐】王维
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城 阳关 长安
西出阳关无故人
返回
qì
十日过沙碛， 终朝风不休。 马走碎石中， 四蹄皆血流。
元二要去的是萧条的安西，面对着 茫茫的大漠，长途跋涉，此地一别， 生死难料，更别提是重逢了，如果 你是王维，你的心情如何？
你想对元二说什么？
• 从欣欣向荣的渭城到大漠茫茫的安西， 这一路上会发生什么事呢？到了安西， 他能顺利完成使命吗？又能平安地回来 吗?张骞出使西域用了十三年，苏武用了 十九年时间才回到祖国。更何况，王维 此时已到了晚年，在他的有生之年他和 元二能否再相见很难预料啊。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
山中送别 王维 山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草年年绿， 王孙归不归？
达标测评
一、用“——”选出下列诗句中黑体字的正确读音。 （20分） 1、渭城朝（zhāo chá o）雨浥轻尘。 2、客舍（shě shè ）青青柳色新。 二、判断下面说法是否正确。（20分） 1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。 （ ） 2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的 意思。 （ ） 三、根据课文内容填空。（60分） 《送元二使安西》的作者是——代诗人——。 表达诗人与老朋友情谊的诗句是：
送元二使安西(PPT)
唐 王 维
送 元 二 使 安 西
送：送别
元二：作者的友人元 常，在兄弟中排行老 二，故名“元二”。
பைடு நூலகம்
使：出使。
安西：唐代安西 都护府，在今新 疆维吾尔自治区 库车县。
送 元 二 使 安 西
［王维简介］
（701--761），字摩诘，唐朝著 名诗人，世称“王右丞” ，和孟浩然 并称“王孟”。 作品特点：诗中有画，画中有诗
代表作： 《 送元二使安西》《鸟鸣涧 》 《相思》《九月九日忆山东兄弟》
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
渭城：秦地名。
客舍：旅店。 浥：（yì ）：湿润。 柳色：即指初春嫩柳的颜色。
渭城清晨的一场小雨，湿润了 路上的尘土。旅店旁柳树被雨 冲洗得分外清新。
这句诗点明了送别的 时间 和 环境气氛 地点 。 、
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
君：指元二。 更尽：再饮完 。 更：再。 故人：老朋友。 阳关：地名。
劝朋友再饮完这杯美酒吧，因为 等你西出阳关之后，在那里就见 不到老朋友了。
这两行诗由写景转入送别。“更”字表明 酒已劝了多次、敬了多杯，这依依惜别之 情虽只字未提，但都见于言表。
同学们，在你们的身边，是不 是有很多关心你的朋友，那么， 当你们的朋友要去其他地方， 你们会不开心吗？是否会有向 诗人一样的感受？
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
送 元 二 使 安 西
送：送别
元二：作者的友人元 常，在兄弟中排行老 二，故名“元二”。
பைடு நூலகம்
使：出使。
安西：唐代安西 都护府，在今新 疆维吾尔自治区 库车县。
送 元 二 使 安 西
［王维简介］
（701--761），字摩诘，唐朝著 名诗人，世称“王右丞” ，和孟浩然 并称“王孟”。 作品特点：诗中有画，画中有诗
代表作： 《 送元二使安西》《鸟鸣涧 》 《相思》《九月九日忆山东兄弟》
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
渭城：秦地名。
客舍：旅店。 浥：（yì ）：湿润。 柳色：即指初春嫩柳的颜色。
渭城清晨的一场小雨，湿润了 路上的尘土。旅店旁柳树被雨 冲洗得分外清新。
这句诗点明了送别的 时间 和 环境气氛 地点 。 、
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
君：指元二。 更尽：再饮完 。 更：再。 故人：老朋友。 阳关：地名。
劝朋友再饮完这杯美酒吧，因为 等你西出阳关之后，在那里就见 不到老朋友了。
这两行诗由写景转入送别。“更”字表明 酒已劝了多次、敬了多杯，这依依惜别之 情虽只字未提，但都见于言表。
同学们，在你们的身边，是不 是有很多关心你的朋友，那么， 当你们的朋友要去其他地方， 你们会不开心吗？是否会有向 诗人一样的感受？
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
部编版六下《送元二使安西》PPT课件
-
14
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
这句诗点明了送别的
地点、 时间 和环境 。
-
15
解答
•前两句写离别时的景色，地
点（春是季（）渭，城从）哪，里季可节以是看出？ “柳”与“( )留”谐音，暗
含（ 送别）之意，你感觉
这景色如何？
-
16
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17
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18
• 我们看到了春回大地，柳枝吐绿的盎然 生机——
• 这喝下的不仅仅是一杯酒，还有 王维对元二的——
-
33
这是一首送别诗，借朝雨柳色渲 染惜别的气氛，抒发依依惜别之 情。
-
34
送元二使安西
唐 王维
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘， 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒， 西 出 阳 关 无 故 人。
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35
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
唐：王维
题目意思：王维送朋友元二出使安西。
-
5
• 唐朝的时候，国势强大，很多国家都想和唐 朝建立友好关系，长安城经常有人被派到国 外去出使。而每一次出使，对于当事人来说 是既高兴又忧伤的事情，高兴的是可以为国 家建功立业，做出贡献，忧伤的是要和多年 的老友故交分别。这一别就是海角天涯，不
知道还能不能再见面了。
阳关：汉朝设置的边关名， 故址在今甘肃省敦煌县西南， 古代跟玉门关同是出塞必经 的关口《元和郡县志》云， 因在玉门之南，故称阳关。
君：指元二。
更：再。
更尽：再饮完 。
故人：- 老朋友。
21
劝西 君出 更阳 进关 一无 杯故 酒人 ，。
诗句意思： 朋友，请你再喝完这 杯美酒吧，等你西行 出了阳关之后，就再 也没有一个交情深厚 的老友了。
送元二使安西PPT
自学提示（二）
1.借助注释和工具书，联系上下文，理 解诗句意思。
2.试着用自己的话说说每一句诗的意思。 3.如果有不懂的地方，与小组内的其他 同学交流交流。
赋得古原草送别
（唐）白居易
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。
原野上繁盛的野草，一年一 度枯了又会繁盛起来。
自学提示（一）
1.认读本诗中的生字，读准字音，记 住字形，理解字义并组词。
2.练习朗读古诗，把古诗读准确、读通 顺。
读一读
浥
送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
自学提示（二）
1.借助注释和工具书，联系上下文，理 解诗句意思。
2.试着用自己的话说说每一句诗的意思。 3.如果有不懂的地方，与小组内的其他 同学交流交流。
老朋友孟浩然向西辞别黄 鹤楼，在繁花似锦的阳春三 月坐船东去扬州。
诗人站在黄鹤楼上，目送 着友人乘坐的那只孤单的小 船渐渐远去，帆影逐渐模糊， 消失在水天相接的地方。最 后只看见浩浩荡荡的长江水 滚滚地流向天边。
自学提示（三）
1.再读诗句，联系诗句意思，想象并描述送别的 画面。
2.诗人李白是以什么方式向友人送别的？ 3.已经“孤帆远影碧空尽”了，诗人为什么还在 驻足凝望，不肯离去？
在一片春草繁茂的原野上，诗人 送别友人，随行送了一程又一程， 那蔓延的春草铺满了伸向远方的古 道，阳光照耀下的绿色一直连接着 荒城，友人要远行了，心中怎舍离 去，连那茂密的野草似乎都饱含着 离别之情。
又送王孙去，萋萋满别情。
诗句表达了诗人对好友依依不舍之情。
送元二使安西(PPT)
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[唐]王维
shè（房屋 ）
wèi
y
渭城朝雨浥ì 轻尘，
客舍青青柳色新。 注释
①使：出使。
劝君更尽一杯酒， ②浥：湿润。
西出阳关无故人。 ③更尽：再饮完。
旅店
初春嫩柳的颜色
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
昔我往矣，杨柳依依 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情？
清晨的细雨打湿 了渭城的浮尘；
青砖绿瓦的旅店 和周围的柳树都显 得格外清新明朗。
别董大（唐·高适） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
唐朝送别诗 1、欢快潇洒，诗情画意 （故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州） 2、豪放悲壮，达观洒脱 （莫愁前路无知己，天下谁人不识君。） 3、冰清玉洁，孤傲刚强 （洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。） 4、清新明快，情意切切 （桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。）
再饮完
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
请你再饮一杯离别的酒吧，因为你西出阳关之后， 在那里就见不到老朋友了。
送元二使安西
清晨的细雨打湿了渭 城的浮尘；
[唐]王维 青砖绿瓦的旅店和周 围的柳树都显得格外清
渭城朝雨浥轻尘， 新明朗。
客舍青青柳色新。
请你再饮一杯离别的酒吧， 因为你西出阳关之后，在
劝君更尽一杯酒， 那里就见不到老朋友了。
西出阳关无故人。 注释
①使：出使。②浥：湿润。 ③更尽：再饮完。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送 黄鹤楼送孟浩然之广陵 元 [唐]李白
完美版《送元二使安西》PPT课件
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
山中送别 王维
山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草年年绿， 王孙归不归？
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2019/11/25
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劝 西 诗句意思： 君 出 朋友，请你再喝
更 阳 完这杯美酒吧，
尽 关 等你西行出了阳
一 无 关之后，就再也
杯 故 没有我这样的老
酒 人 朋友了。
，。
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安西
阳关 渭城
西出阳关无 Nhomakorabea故
人
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这首诗表达了 作者与朋友的 依依惜别之情
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送元二使安西 唐王
渭城早晨的一场小雨， 湿润了路上的尘埃，旅 店旁的棵棵绿柳，被雨 水冲洗得嫩绿清新。
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渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 这句诗点明了送别的 地点 、 时间 和 环境。
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劝西 君出 更阳 尽关 一无 杯故 酒人 ，。
阳关：故址在今甘肃 省敦煌县西南，古代 是通往西域的关口。
更尽：再次饮尽。
故人：老朋友。
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送元二使安西
wèi zhāo yì 唐 王维
渭城｜朝雨｜浥轻尘，
shè
客舍｜青青｜柳色新。
jūngèng
劝君｜更尽｜一杯酒，
西出｜阳关｜无故人。
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送元二使安西
安西
阳关
渭城
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小组合作,理解诗意
结合注释，由词到句 理解诗句的意思。
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客渭 舍城 青朝 青雨 柳浥 色轻 新尘 。，
《送元二使安西》公开课一等奖课件
安西却黄沙满天
渭城生机勃勃
安西却满目荒凉
渭城有饮不尽的家乡水 说不尽的家乡话
而安西却举目无亲 乡音不在
送元二使安西
唐 王维
渭城／朝雨／浥轻尘，
客舍／青青／柳色新。
劝君／更尽／一杯酒，
西出／阳关／无故人。
作业： 唐代诗人笔下的送别诗 不计其数，课下请同学 们搜一搜，读一读，比 一比，感受这些诗歌带 给我们的离别伤感
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘
客舍青青柳色新。
→同音
柳
留
雨Leabharlann ↓→ 柳惜别气氛
渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
↘
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
阳关古城
阳关古道
安西遗址
渭城春雨绵绵
谢谢大家
六年级下册-古诗词诵读2《送元二使安西》
送元二使安西
理解诗意，感悟诗中的依依惜别之情。
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送元二使安西
【唐】王维
教学目标：
结合课件和诗歌内容，深刻感悟诗 歌表达的情感。
重点与难点：
理解诗意，感悟诗中的依依惜 别之情。
最杰出的山水 田园诗人是王维， 王维精通音乐，擅 长草书和隶书，绘 画的成就尤其突出， 以至宋代大诗人苏 轼称赞他诗中有画 画中有诗。他的诗 歌创作就是以这种 全面的艺术修养为 基础的。
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第14单元第25节 西出阳关无故人 课件(共16张PPT)
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
在演唱中体会诗词与节奏有何关系？音 乐与诗词的结合上有何特点？
聆听思考：
合唱与独唱相比，在音色、 力度对比、速度等方面有哪些不 同的特点？艺术表现力如何？
请结合歌曲情境创编音乐 剧。
旁白：细雨如丝，轻轻敲打着渭城街道的地面，湿润 了那一片青砖。
元二说：“摩诘，我少则半载，多则一年定然能回来， 到时我们再一起煮酒吟诗、焚香奏琴。你千万要注意身体， 莫要劳累过度。”
元二提起包袱，走出长亭走进如丝的雨中，一直向西， 行到数步，忽听王维苍凉的声音想起：“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！”
课后欣赏《扬州慢》，并搜集根据 古诗写成的中国古代歌曲。
雨中杨柳更加清新，偶尔一阵风来，吹起发丝般的柳条， 似少女的手指，想要牵住离人的衣襟。与之呼应的客店屋顶 的茅草，点点水珠顺次滴落，如同离人的眼泪，滴滴击碎青 石。
城外的长亭里坐着两个人。一个是王维，一个是元二。
沉默在空气中凝结，布设在两个人的对视中流露。良 久，元二先开口道“摩诘，我这就走吧！”
王维没有回答，他拿起酒壶，倒了一杯就给元二，自己 也倒了一杯，举起来说：“再喝一杯吧！你这一去，不知何 时才能归来，只怕我们再无对饮的机会了。”
《阳关三叠》
思考题： 歌曲的伴奏乐器是什么？采用了怎样
的演唱形式？歌曲的结构是怎样的？歌 曲为什么叫阳关“三叠”？音乐情绪是 怎样变化的？
❖ 歌曲分为三个部分。全曲分三大段，基 本上用一个曲调作变化反复，叠唱三次，故 称“三叠”。每叠的前半部分（上阙）为王 维的原诗，曲调平缓、温情而含蓄。后半部 分（下阙）的旋律跌荡起伏，突出表现了悲 伤、惜别、期待的感情。
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