讲话稿写作如何把握领导意图()

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【经典】领导讲话稿写作的方法步骤和具体要求

领导讲话稿写作的方法步骤和具体要求（一）要“吃透两头，把握中间”

1、所谓“吃透两头”，就是要了解上情和下情。领导讲话一般都是传达落实上级文件或会议精神的，本单位开展一项工作也必须保持和上级精神相一致。所以，一定要明确上级精神，总体上讲的什么，重点是什么，当前做什么，应注意些什么问题等，都要反复学习，紧紧把握。只有这样，才能为写出高质量的讲话稿打下基础。如何吃透上级精神呢?要注意准确归纳。因为上级文件、会议精神往往博大精深，要善于抓住中心，把握主题，突出重点，否则就会觉得句句都重要，难以取舍，不得要领。一方面不能照搬照抄，但同时对基本精神、关键论述等也必须适当学用。关键要掌握好一个“度”。我们可以从两方面入手：一是在起草文稿时，着力研究上级精神，深刻理解精神实质，把握政策准确全面，引用政策原汁原味，落实政策不折不扣，确保上级精神在文稿中得到切实体现。二是在文稿审核时，看其内容是否符合上级精神，所提措施办法是否与现行政策相悖、是否具有可操作性，做到贯彻上级精神全面不变形，体现上级政策规定具体不走样。

要充分了解上情和下情，就必须要占有翔实的、丰富的资料。这些材料，我想主要有四个方面：一是基础性材料。二是主体性材料。三是相关材料。四是辅助性材料。

收集材料非常重要。常言道：“巧妇难为无米之饮”。素材，是写作的基础，如同搞建筑必须有水泥钢筋、木石砖瓦等建筑材料一样。起草讲话决不可凭主观想象，而是要建立在充分素材的基础上，实际上是对素材的归纳、消化、加工和升华的过程。搜集素材有两个含义，

一个是要有众多的文本材料，另一个就是平时多注意思考，进而形成有独特见解的观点群。

领导讲话稿写作关键四要点

一、关门“当领导”

一篇文稿的成功与否，首先取决于领导是否认可，是否满意，这是文稿的“生命线”。为此，秘书在文稿立意时，要尽可能地切实领会领导、意图，体现领导意图。具体地讲，就是要求秘书在写作构思过程中，一定要进入“忘我”境界，忘记自己的身份，关起门来“当领导”，从领导的角度去思考问题，做到“平时我学领导，写前我问领导，写时我是领导”。一是要吃透大政方针。及时准确地了解上级文件和会议精神，高度关注每阶段突出强调的方针政策，因为领导意图从本质上讲是上级会议精神、方针政策和人民意志的具体体现，秘书只要把握住这个总抓手就把握住了领导的总体思路。二是捕捉工作重点。领导活动是领导意图的直接体现，了解领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时也有利于把领导意图具体化。三是发掘思考热点。要敏捷地掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况就会有系统、整体的理解。四是领悟思维方式和讲话习惯。领导风格千差万别。要尽量多地了解领导的思路、想法、语言风格等，明白领导想讲什么、怎么讲，想突出什么、强调什么、提倡什么、反对什么等。重要的文稿事先可请领导谈谈思路和要求，使文稿内容与领导意图相吻合，以求收到更好的效果。

二、少说“普通话”

思想性、鼓动性如何，是一篇讲话稿成功与否的关键环节。思想越丰富，听者就越入神;鼓动性越强，领导就越满意。讲话稿要体现较强的思想性、鼓动性，必须少说“普通话”。就像“烧莱”一样，必须有特色、讲口味，才能赢得“消费者”。首先，少说“普通话”，就是要讲领导想说的话。有的领导喜欢文风平实，语言纯朴;有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整;有的注重文稿的思辩性、逻辑性;有的强调文章内容的实在。秘书一定要对领导的文风爱好有透彻了解，因人而异，写出符合领导“口味”的文稿。其次，少说“普通话”，就

怎样起草领导讲话稿

尹农钢

起草领导讲话稿，时间紧，任务重，要求高，确实不是一件轻松的事情，但也并非神秘莫测、无从下手，其中亦有一些规律可循。我在起草领导讲话稿过程中，感受最深的有以下五点，现提出来与大家共同交流。

第一，领会意图要准。古人言：“百智之首，知人为上；百谋之尊，知时为先；预知成败，功业可立。”起草领导讲话稿，要准确领会领导意图，这样才能做到有的放矢，少做无用功。如何领会领导意图，有以下四种途径：一是自己揣摩，二是请教相关领导，三是求教同事，四是当面聆听领导教诲。有的领导在部署讲话稿起草任务时，喜欢把文秘人员召集起来，当面指明主题，提出具体写作要求，这是把握领导意图的绝佳时机，也是一条捷径。今年9月份，我接到起草市委领导在全市各界人士中秋茶话会上的讲话稿的任务。领导事先也没有明确讲什么内容，于是我就从政协如何围绕构建和谐淮北发挥作用的角度切入，以最快速度草拟了这样一个讲话提纲：所谓“和”，首先有“天人合一”之义，希望政协充分发挥人才荟萃优势，多谋科学发展之策；所谓“和”，也有和衷共济之义，希望政协充分发挥联系广泛优势，广聚团结和谐之力；所谓“和”，又有平和淡定之义，希望政协充分发挥地位超脱优势，保持平淡谦和之心；所谓“和”，更有“协和万邦”之义，希望政协充分发挥交往密切优势，善为维护统一之举。写罢感觉比较满意，兴冲冲地送给领导审阅，谁知领导看后不置可否。我犹如当头被泼了一盆凉水，立即意识到提纲不合领导之意。我赶紧又构思了一个“今年是……之年”三个排比句的提纲，并主动向办公室分管副主任请教。在他的帮助下，最终草拟出“中秋节是一个喜庆丰收的节日，中秋节是一个憧憬未来的节日，中秋节是一个团圆和谐的节日”这样一个更富新意的提纲，呈送市委领导审阅，并一次性顺利通过。

如何写出高质量的领导讲话稿

如何写出高质量的领导讲

话稿

讲话稿是指为领导在会议上讲话并与会议报告协调，紧扣会议内容，带有表态性、指导性、宣传性和鼓动性而写成的文稿。要写好讲话稿，使其既体现集体决策，又适合讲话者的口味，并不是一件容易的事情。有些从事文字工作的同志由于没有掌握讲话稿的写作规律，平时不注意积累和锻炼，到写作时尽管动了不少脑筋，下了不少功夫，写出的讲话稿仍难以让领导满意。

结合工作实际，就如何写出高质量的领导讲话稿谈三点粗浅体会：

一、要准确把握领导意图和受众心理

对领导意图和受众心理把握得怎样，要看自己的悟性。当然，这种悟性不是凭空而来的，一是*长期工作的积累，二是*丰富的生活历练。实际工作中，对领导的意图把握得越准确、越及时、越深刻，稿子在领

导那里就越容易通过，工作就越容易得到领导的肯定。那么，如何准确把握领导的意图呢？一般来讲，领导对讲话稿的期望值非常高，这也是写作人员“为伊憔悴”的缘由所在。但领导由于工作繁忙，一般情况下只给起草文稿的同志提供一个主题，甚至放手让写作人员去自由发挥，这就要求我们主动对领导意图进行挖掘、研究和把握。

首先，要了解领导“为什么要讲”。也就是要弄清楚领导为什么需要这篇讲话稿，领导讲这个话想解决什么问题。把这些问题弄清楚了，就可以少走弯路，写出的讲话稿就能有的放矢，而不致离题甚远。

其次，要了解领导“想讲些什么”。了解领导想讲什么，说难也难，说易也易。一些跟随领导多年的同志，思想上能与领导高度契合，准确地领会领导意图，表达出领导的思想，甚至“发展领导的意图”，就是因为平时能做有心人，把握住了其中一些规律性的东西。领导的思想和意图往往是从他的工作、调研、思考、学习中产生和体现出来的，只要平时多听、多记、勤归纳，及时把领导零星分散的意见和思想火花归纳起来，用一条线贯穿起来，领导的思想脉络就出来了，想讲什么的问题也就解决了。

秘书人员如何在写作中把握领导的思路和意图

office opertions

办公室业务・秘书园地

办公室业务2012・8

文/中国石油西南油气田公司

王波

浅论秘书人员如何在写作中把握领导的思路和意图

【摘要】撰写领导讲话稿是秘书的重要任务之一。准确领会好领导的意图、把握好领导的思路是秘书人员写好领导讲话稿的前提和基础。如何在写作中理解透、把握准、体现好领导的思路和意图，如何在写作中把握领导的思路和意图。

【关键词】秘书人员；写作；领导的思路；意图

一、要善于掌握领会领导意图

一是要听其言。口乃心之门户。领

导的思想往往是通过平时的言谈传达出来。所以，我们要善于从领导的言谈中捕捉其意图，在参加会议时要多注意、多留心领导对问题的言论，要善闻其言，记好要点；在陪同领导调研时要悉心领会领导的只言片语，仔细揣摩，认真分析，留心积累，即使是一些问话，领导也是有所指、有所思，不要随便处之。要注重对领导零散的看法、意见进行收集、整理、提炼、修补，再联系起来思考，就会有所发现、有所收获，储存备用。二是要观其行。行为是思想的客观反映，领导的行为反映了他的思想和主张。所以，我们要善于从领导的行为中掌握其意图。如领导下基层，选哪些单位，指定听取哪些方面的汇报，都会反映出这个时期领导所关注的重点和焦点。要关注和体会领导的工作方法，他怎么做，他也会要求别人怎么去做，从领导的行为中去发现其思想和主张。同时要认真研究领导在“办文”活动中的文稿、批示和修改意见，这些都凝结着领导的思想和观点，有助于我们领会领导意图，掌握领导观点。三是要问其意。千万不要忽视请示与汇报的作用，因为它是我们和领导进行沟通的主要渠道之一。在接受写作任务之后，最好能简明地向领导复述一遍，看是否还有遗漏或者自己没有领会清楚的地方，并请领导加以确认。在构思过程中要主动向领导询问意图，敢于多问几个

如何正确把握领导讲话稿思路

一般来说，除非少数特别重要会议，领导对讲话意图的交代，往往只是给出个原则性的框架，甚至只是“一句话任务”，并不交代给写作者实际意图。这样，写作者就需要自行对领导的思路加以摸清、整理、延伸、发展和深化，并能够看出其中蕴藏的最重要环节，使之形成完整而清晰的思路。

建议写作者可以从以下几方面考虑领导讲话意图：

一是要注意观察领导平时所表现出的工作理念和思维习惯，以及领导个人工作风格、应对和处理问题的方式。这方面，就需要写作者在日常工作中多接触观察领导，做到了解你的服务对象，才能更好地完成发言稿。

二是要积极了解领导在处理类似的工作、解决类似的问题时所秉持的基本态度、方法。同样，如果在平时不去积极观察领导如何工作，那么写作时很容易脑中空空如也，写出来的也难以贴近领导的思路，下笔千言而离题万里。

三是要随时关心领导在日常场合中如相关调研、相关交流和个别沟通时表达过的意见和倾向。作为写作者，可以日常养成随手记录的习惯，每天加以整理，这样在设计讲话稿框架时就能有的放矢。

四是要通过查阅文件等，还可以了解领导的上级机关对工作的态度和要求。而通过对实际情况的了解，也可以延伸思维，发现问题的症结根源，确保讲话稿内容落在实处。

总之，讲话稿不是什么官样文章，而是要用“我手写他心”，设法让自己和领导的想法保持一致，才能做好讲话稿文案。当然，做到这一点，更需要执笔者日常坚持不懈的努力与积累，须知“为有源头活水来”，方能“问渠那得清如许”，成为领导难以离开的捉刀之人。

写材料如何摸准领导意图：跟领导、找领导、帮领导、当领导

写材料如何摸准领导意图：跟领导、找领导、帮领导、

当领导

邓小平同志指出：“拿笔杆是实行领导的主要方法。”这深刻揭示了文稿在领导工作中的重要性。起草领导讲话稿是秘书人员服务决策和辅助工作的重要方式，也是提高自身政治素质、理论水品、思维能力和写作功夫的重要途径。

让领导满意是起草领导讲话稿的首要标准。只有领导点头了，才算是“大功告成”。想让领导认可，就一定得研究领导。可以说，准确把握领导意图是写好领导讲话稿的关键环节。

1跟领导。

把握领导意图最好能跟随领导。跟会议。领导的思想系统地”晒”在会议报告中，所以我们传达上级会议精神时，总是说主要精神在主要领导的讲话里。还有一个特别的地方，领导的思想还往往流露在脱稿讲的那些话里。跟调研。领导的闪光思想很多“露”在调研考察中。一如水遇石而激起浪花，领导思想与基层实际一“碰撞”，常有“金光闪烁”。跟接访。领导出访接访，常有新的思想“进进出出”。包括餐桌上、茶几上、处处留心必有所获。

需要强调的是，跟着领导跑，不能“甩手甩脚跑”。不管领导安排没安排，要求没要求，相机、录音笔、笔记本都是应该带的，只要没有特殊交代，领导“开讲”就“开录”，回来后整理成文，特别是对领导脱稿发挥的内容，要进行“再消化”，日积月累，长期坚持，对把握领导意图很有帮助。同时，跟领导的过程中，精彩的观点要记，典型的事例要记，重要的人名地名事名要记。这是跟领导的责任。

2找领导。

很多写领导讲话稿的秘书尤其是一般秘书不可能总是跟着领导跑，接受的是来自领导们二传甚至三传四传过来的指示。这种情况下必须自觉主动地“找领导”。找动态新闻。领导“讲”到哪里，秘书就“追”到那里。电视新闻、报纸新闻、网络新闻，特别是领导下基层的当地媒体新闻，一定要看。找会议资料。自己不能参会，就让会务组的同志留套会议资料，会后仔细学习。找讲话文件。重要讲话肯定会发文件或者发“通报”，有的还会在网上发布，这些必须找来学习。特别是遇到新领导上任，要想熟悉人，必先熟悉文，应该主动寻找领导原来任职时的讲话材料学习研究。平时注重积累，建一个资料库，把所服务领导的资料都放进去；建一个思想库，把领导的思想整理后放进去；

公文写作业务培训讲稿：三招让讲话稿符合领导意图

公文写作业务培训讲稿：

“三招”让讲话稿符合领导意图

领导意图的核心内容，就是讲话稿主旨。起草领导讲话稿的过程，实际就是阐发领导主旨的过程。领会好领导主旨看似简单，实际上是很不容易做好的。

一、用心收集

领导同志在交代起草讲话稿意图时，一般有两种情况。一种是只讲总的意图，给讲话画个大体的框框，具体内容由起草的同志去考虑；另一种是既有总的意图，又有具体思路。不论哪种情况，对起草讲话的同志来说，都必须认真领会、反复消化。一知半解就可能“下笔千言，离题万里二还要注意，领导同志一开始交代意图，可能对所要讲的内容尚未深思熟虑、还在酝酿之中，交代内容较为零散。因而撰稿者不能机械地领悟，应尽可能地采用多种方式收集、分辨、充实、核准。

方法之一。主动询问。这是了解领导意图最直接最常用的，尤其是把握不准、有疑惑的，应及时请领导进一步明确。

方法之二。投石问路。如果已事先知道讲话的大主题，起草人员可先草拟一个大思路或提纲，在领导交代意图时，当即拿出来征求领导意见；如果反应够快的，也可边听交代边构思，边和领导讨论交流。

方法之三。抛砖引玉。为赢得时间和主动，应以尽可能快的速度把讲话详细提纲列出来，尽早请领导过目。这样做,一方面利用提纲进一步引发或坚定领导的意图，从大的方面把好关；另一方面是给可能出现的颠覆性修改或领导有新意图需要另起炉灶时，留有充分的时间余地，避免造成被动。

二、梳理消化

起草前的这一步，要舍得下功夫，并贯穿起草全过程。

一要把领导意图同上级相关方针政策、本级相关规定要求作融会贯通，使领导意图的表达更加吻合上级方针和本单位实际，确保讲话涉及的规定、要求、依据的合法性和工作的连续性。

写领导讲话稿，如何做到让上级满意？把握好“四问四求四看”即可

写领导讲话稿，如何做到让上级满意？把握好“四问四求四

看”即可

第一，写前“四问”

一问写的啥。文体不同，写法也不相同。

二问给谁写。高层领导向机关讲的东西不能琐碎，一般干部讲的东西不能口气大。对上汇报的材料不能摆出一通道理，部门领导讲话不能尽是原则要求。

三问给谁看或听。搞清楚讲话稿是向上级汇报，还是对基层指导。对上要简洁精练，对下要亲切通俗。

四问啥目的。是对重要工作进行部署，还是对重大问题进行报告。第二，写中“四求”

一是求“高”。要写出恢宏大气，写出理论高度、指导力度和思想深度。

二是求“新”。要做到视角新，思路新，概括新，语言新。三是求“实”。领导讲话要紧贴实际，实实在在。

四是求“顺”。要做到基本思路顺，框架结构顺，逻辑关系顺，不能硬掰、硬扯。

第三，写后“四看”

一看是否到位。材料写完后，不忙出手，要凉下来

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，回头看层次、态度、思想、语言等是否到位。

二看是否得体。是否符合领导角色，维护领导形象，顾及各方面的影响。

三看是否严谨。是否经得起检验、推敲。

四看是否细致。有无文字错漏，有无明显病句，格式、排版、打印、装订、页码等是否恰当。

第四，整体做到“四个到位”

一是强化“思想站位”，把自己当作领导。站在领导高度，学会

“自我提拔”，善于“关起门来当领导”，写出的讲话稿才会有深度、有厚度。

把握领导意图，才能把握文稿的主旨和基调，反映领导思想、表现领导主张、体现领导要求。体现领导个性，多用具有独特风格、体现领导个性的语言和表达方式，增强讲话吸引力和感染力。

二是做到“业务到位”，自己达到领导水平。加强学习，广采博取、兼收并蓄，从思想深度、观察视野，知识结构、专业素养等方面，努力接近领导的能力。

如何正确领会领导的意图（附禁忌）

经常服务领导，就会遇到这样的问题，领导刚才的话到底是几个意思？做还是不做？因此，遇到这种情况经常会陷入两难的境地。如果对领导的意图领悟不透、把握不准，就很难按照领导的意图完成任务。只有正确领会领导意图，才能在工作上得心应手、游刃有余。因此，正确理解、领会和把握领导意图，是工作人员的基本素质，也是提高工作效率，当好领导左右手的重要前提。

1、那么我们该怎样领会领导的真实意图呢。

一、要学会领悟领导意图。首先要做的就是要多跟领导接触，多聆听，多请示。俗话说：“听话听声，锣鼓听音”，这是啥意思呢？无非就是说要善解人意，学会聆听，透过表象看本质。如何听话听音呢，多听领导教诲呗。试想，自己跟领导是不是要加强一些沟通呢？俗话说，朋友间不打不相识，何况是跟领导沟通工作呢，不聊不相识嘛。因此多加强工作汇报和交流是对的。

二、要多琢磨。就是要试着试探领导的真实想法，修正个人思路、贴近领导思路。假如你已经领会了领导的部分意图，那不妨行动起来，把计划做起来，拿上你的计划书并做好多种可能性的预判，到领导那里汇报去吧。万一你猜对了，那在领导看来，这就意味着你是一个懂

得思考且用心工作的人。

三、是要懂得言外之意。有时和领导交流，领导总是说一句藏一句，再问一句就…….，有些话由于身份限制，领导并不能够讲出来，这时候你就要去听言外之意，想一想前因后果等。同时，要把一些事情前后衔接，不要分开去想，要善于将其联系起来，从中分析意图，这样才能更好地把握。

四、要是深化思考，完善领导意图。在平时工作中，由于领导事务繁忙，有时任务的下达也比较简单，只是只言片语和一些初步的想法，作为工作人员，应该充分发挥自己的聪明才智，结合时间、发展趋势、主客观环境来完善领导意图，为领导提供可行性的方案和合理化的建议。

致辞写作为何应把握“四个角度”

篇一：致辞写作应把握“四个角度”

在现代社会中，致辞广泛应用于节日、开工、开业、婚礼、会议等场合，已成为公文中较为常用的一种文体。活动致辞具有篇幅短小、内容互动、语言简洁等鲜明特点。写作者在把握这些特点的基础上，还必须做到善于从环境角度提“高度”，从内容角度挖“深度”，从受众角度谋“效度”，从逻辑角度寻“准度”，抓住关键，多维思考，才能写出具有一定质量的活动致辞。

一是善于从环境角度提“高度”。环境是指活动所处于的社会背景或自然环境。写作者一定要善于从环境角度去发现活动所反映的社会背景或处于的自然环境。比如，社会环境中的政治、经济、文化、生活等领域热点问题，这些本来就“物之感人”，引入致辞之中，如果稍加点拨，便会引起共鸣，达到画龙点睛的效果；再比如，自然环境里温度的高低、天气的变化、时节的更替、演讲地点的方位与环境，即使对这些环境的描述本身没有太大的实际意义，也一定会起到“暖场”的作用，可以烘托活动氛围，让致辞具有新鲜感和时代性。当然，活动背景的把握一定要力求准确，一般来讲，一定要点明活动背景与活动本身之间的因果关系或者感觉上的相通之处，这样使用起来才能确保承转接合不突兀，让人感到自然而然、水到渠成。只有善用环境、用好环境，才能让致辞提升一个高度。

二是善于从内容角度挖“深度”。撰写活动致辞，尤其是较正式活动的致辞，致辞主讲者有时对具体要说什么并没有明确的要求。为此，写作者需要发挥主观能动性，自己揣摩，自己领会，自己思考。那么，思考的基点是什么呢？除了领导意图、受众愿望，更主要的是纵观活动本身，从既定主题所包含的内容这个层面来构思。首先要明确致辞的主题，并依据主题的要求来收集材料。其次，要归纳出主要意思，提炼出核心思想，并根据核心思想去粗取精。再次，要挖掘出活动本身的意义及影响。这样，我们可以杜绝虚假的讲话内容、卑微

讲话稿写作如何把握领导意图怎样写一份合格个人述职报告

讲话稿写作如何把握领导意图怎样写一份合格个人述职报

告

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，是中共“八大”开幕词中脍炙人口的名言。 * 主席宣读这篇2000来字的开幕词时，曾被34次热烈的掌声所打断。据说， * 对文稿的撰拟只是提了简单的要求，时任秘书的田家英只用了一个通宵就写出了初稿，并获得了 * 的认可。正是因为田家英深刻领会并准确表达了 * 的意图，开幕词才获得了巨大的成功。文秘人员在讲话稿写作中应怎样捕捉领导思想的火花，深层次探究写作意图？笔者以为苦练自身悟性，摸准领导思想脉搏，并发挥主观能动性，是写出切中主题、让领导满意的讲话稿的有效途径。

一、苦练“悟”功，领导意图悟中来

大凡每次写作之前，领导都要对写作人员“暗授机宜”。在实际写作中，领导意图很多时候并非清晰明了，而多是一些大致的思路和感性的认识。秘书正确领会这些思路和认识，进而上升为具有普遍指导意义的理论，需要苦练悟功，悟出领导意图。

一是学做“关门领导”，换位思考去领会。领导讲话稿是为领导写的，也要由领导去讲。领导想讲什么，秘书怎样知道？面对领导交代写作任务的只言片语，很多文秘人员无所适从。实践中，我们觉得及时换位思考是深刻领会写作意图，迅速进入写作状态，提高文稿质量的有效方法。这里说的换位思考是指秘书人员写作前要调整心态，从思想上努力将自己摆在领导的位置，尝试做“关门领导”。站在领

导的高度，就要注意研究上级的政策，了解本部门、本行业的工作情况，通盘考虑全局性的工作进展状态。在此基础上，提出做好工作的方略和措施。思想上真正进入了领导状态，就与领导坐在了一条板凳上，领导在想什么？哪些工作需要加强？什么措施最得力？思路豁然开朗，就容易产生与领导不谋而合的功效，这样写出的讲话稿定位准确，才“像”领导讲话。

如何正确理解和领会领导意图

文秘人员如何把握领导意图

［作者：夏海波来源：应用写作杂志社点击数：1162 更新时间：2008-5-22 文章录入：guest2 ］

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(《应用写作》2004年第8期）

一、要时刻处于有准备的状态之中

在领会、把握领导人意图的问题上，文秘人员一定要积极主动，不能坐等。要经常、主动地去思考、琢磨与领导工作有关的各种问题，时刻处于有所准备的状态之中。只有经常琢磨领导者是怎么想的，有什么打算，具体意见是什么，才能在领导者一旦流露出某种意图时，就能很快地、准确地理解、领会。如果平时毫无准备，坐等领导来授予意图，即使领导人具体谈了对某项工作、某个问题的某种意图，也还是充耳不闻、熟视无睹。有些文秘人员之所以抓不住领导的意图，其根本原因就在这里。

二、要善于捕捉领导意图的要点和核心

领导在交代发文意图时可能说了很多，但要点是什么，核心在哪里，这才是最重要的。如果眉毛胡子一把抓，留声机式地生吞活剥，就可能舍本逐末，把主要的当成次要的，把次要的当成主要的，这是领会领导意图的大忌。捕捉要点和核心的能力，是文秘人员的一项基本功。要点抓不住，不是无从下笔，就是下笔千言，离题万里，劳而无功；要点抓不准，也会失之毫厘，谬以千里，事倍功半。

三、要善于找出领导意图的内在联系

对领导人的意图，既要抓住其要点和核心，又不能仅停留在某些特定的要点和核心上。要以这些要点和核心为轴心，进一步研究领导人在不同时期、不同场合对同一问题的有关见解，看有哪些不同的地方，有哪些相同的地方，找出其内在的联系，用发展的观点把握领导人的意图。如果用孤立的、静止的观点去领会领导的意图，不是出现理解上的片面性，就是误以为领导人的思想前后矛盾，让人难以捉摸。要知道，领导人对某些问题的看法也是在不断变化的，文秘人员应该了解这种变化，知道变化的原因，并注意研究领导思想变化的轨迹，找出其中的规律。

如何理解上级意图发言材料

如何理解上级意图发言

上级意图发言是指在工作场合中，上级对下属或团队成员进行指导、表达意图或传递信息的一种方式。如果能够正确理解上级的意图发言，将有助于提高工作效率、减少沟通障碍，并增强团队的凝聚力。下面将简要介绍如何理解上级意图发言。

首先，要注重上下文的理解。在职场中，上级意图发言往往是建立在特定背景和情境之上的。因此，要理解上级的意图，就需要综合考虑发言时的环境、前后文的关联以及发言者可能的意图。例如，上级可能在一次会议中提醒团队成员要完成某项工作，这可能暗示着上级对工作的重视和希望团队成员尽快完成任务。

其次，要注意声音和语气的变化。上级意图发言往往不仅仅是文字表达，还包括声音和语气的变化。语气的变化可以包括语调、语速、重音等。通过观察上级的声音和语气变化，可以更好地理解他们的意图。例如，上级可能在催促团队成员完成工作时，语气会变得更加紧张和急切，这意味着任务的紧迫性和上级对工作的关注程度。

再次，要关注非语言信号。非语言信号是指通过肢体动作、面部表情和眼神等方式传递的信息。在工作场合中，非语言信号往往会比语言更直接地传达上级的意图。例如，上级可能会在会议上面带微笑，这可能表示对团队工作的欣赏和鼓励。因此，我们需要不仅要注意上级的发言内容，更要关注他们的肢体语

言和面部表情，以更好地理解他们的意图。

最后，要主动提问和确认。有时候，即使仔细听取上级的发言内容、注意上下文、声音和非语言信号等，我们仍可能会对上级的意图产生疑惑。在这种情况下，最好的方法是主动向上级提问和确认。我们可以直接向上级请教，更好地理解他们的意图。这样不仅能解决疑惑，还能增强与上级间的沟通和理解。

领导让你写材料,结果总是反复修改？以下五点若注意,领导定称赞

五是个性不强。不同领导的讲话风格不尽相同。讲话稿起草者要做“有心人”，熟练把握领导同志个人语言风格、个性特点、思考方式等特征，熟练把握领导的思想内涵和决策取向，熟练把握领导日常办事风格和工作方法，熟练把握领导的语言特色，包括讲话的习惯、节奏快慢、口头表达能力、习惯表述用语等，提前弄清会议的名称、背景和听众情况（包括职业特点、文化层次、思想状况、最关心的问题等）以及讲话大概需要的时间，正确处理好“无我”和“有我”的关系。只有这样才能提高文稿的通过率，才能避免一次又一次返工修改的尴尬。
四是实效不好。讲话稿的主要作用是指导实践、鼓舞人心、推动工作，必须要在增强文稿的针对性、实效性和可操作性上下功夫。讲话稿要多讲真话、实话、白话，多讲简短有力、富有气势、务实管用的话，少讲大话、空话、套话、正确的废话，少讲空洞无物、冰凉凉、干巴巴的八股文，努力使讲话有高度、接地气、暖人心，让人愿听、爱听、耐听。这就要求写作者平时加强调查研究，深入公司一线摸实情、察民情、听民声，努力获取真实、鲜活的第一手资料，只有这样才能把工作成绩总结的客观到位，把存在问题拿捏的切中要害，把思路措施制定的切合实际，把民声民情掌握的真实全面。
一是方向不明。所谓“方向不明”，就是讲话稿在把握领导意图上不准确，不对路、不对口、不对心。这就要求撰稿者在起草讲话稿之前，必须先拿出完善的讲话提纲让领导审阅，看看讲话稿的思路框架、思想高度、工作重点等是否符合领导意图，是否站在领导的角度，设身处地地思考应该讲什么、怎么讲，哪些详细、哪些简略。只有提前把讲话提纲考虑得周详一些，把段落章节谋划得恰当一些，把领导的思路观点拿捏得到位一些，才能忠实地当好领导的代言人。