医学本科毕业论文范文
医学生毕业论文格式模板范文(3篇)
医学生毕业论文格式模板范文(3篇)医同学毕业论文格式模板范文第1篇是论著的主要内容，包括试验对象、器具、采纳什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。
应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。
在此需要特殊提示注意的是说明疗效或某种方法时需设比较组，条件同等、随机分组、用药或检测采纳双盲法比较。
共同的是使读者详细了解该探究的详细内容，一方面便于理解和评判，另方面便于验证和仿行。
任何科学结果，务必能够在方法同样条件下重复出同样结果，方能得到公认。
因此，描述材料和方法以使读者能进行重复为度，过分简略毫无疑问不行，过分详尽也无必要。
资料中如数字较多可用统计图表表示。
统计表应有表题和序号(一个表不必序号，列为附表)。
统计表应按统计学原则制作，表格两端开口，不必纵线，只用一条纵线说明主语与谓语，表格左上角不必斜线。
表格内防止繁杂，更不能与正文重复。
医同学毕业论文格式模板范文第2篇科学进步迅速，知识不息更新。
临床医学文要做到为医学科学的进步积累资料，又要指导临床实践，就得密切凝视信息，才能使医学论文兼具好用性和先进性。
医学是一门应用科学，除了少许纯理论探究，绝大多数医学论文应结合临床、预防的实际，也即是对临床工作有无实际的指导作用，实际指导作用越好，好用性越强，价值越大。
前人屡次观察、论证的数据可直接引用，但要结合自己的观察，从中找出变化的规律，从而在疾病和预防、治疗、转归上起到实际的指导作用。
既可普及，又利于提高，既看得懂，又用得上，既有社会效益，又有推广价值。
医同学毕业论文格式模板范文第3篇科学的生命在于创新，没有创设就没有进步，一篇医学论文要有新意，有新内容、新观点、新方法、新阅历等等。
这样对别人(阅读者)才会有所启发，有所收获。
所以要求论著的学术内容有别于过去已发表过的文献，应有所独创、有所发现或创造。
例如在基础探究方面，选题新、方法先进，有新发现，新观点；在临床探究方面，病例更多，观察更深，诊断治疗方法有创新，效果更好，提出新见解等等。
临床医学本科毕业论文
临床医学本科毕业论⽂临床医学本科毕业论⽂（通⽤9篇） 充实的⼤学⽣活即将结束，我们毕业前都要通过最后的毕业论⽂，毕业论⽂是⼀种⽐较正规的、⽐较重要的检验⼤学学习成果的形式，来参考⾃⼰需要的毕业论⽂吧！以下是⼩编收集整理的临床医学本科毕业论⽂（通⽤9篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
临床医学本科毕业论⽂篇1 【摘要】⽬的：研究临床医学中的检验技术⽅⾯的质量管理，找出其中存在的问题。
⽅法：根据收集某院的相关资料，选定500例患者接受检验，通过检验所得出的数据分析检验技术中的问题，并针对问题给出合理的解决对策。
结果：在500例接受检验的患者当中有50例患者的检验报告都出现了误差，占据了检验⼈员的10%。
结论：⽬前状态下我国的临床医学中的检验技术还存在着问题，导致患者检验结果的不准确，这主要是由于医院的质量管理⼯作不到位，医院⽅⾯需要积极完善管理⼯作，避免为患者带来不必要的⿇烦。
【关键词】临床医学；检验技术；质量管理；问题；对策 随着我国经济⽔平的提⾼，科学技术也不断的进步，医疗技术就是在这样的条件下得到了发展的机会，从⽽不断的⾰新各项技术。
临床医学当中的检验技术也是不断完善的技术之⼀，⽽医疗设备以及技术的⾰新为临床医学创造了更多的发展空间。
如今，临床医学当中，患者经过诊断和检验，医⽣已经不需要⼿动撰写检验报告，⽽是通过仪器直接获得检验报告单。
检验结果将成为医⽣诊断疾病的主要依据，因此，临床医学中的检验技术⾮常重要，医院也需要重视检验技术的质量管理。
1、准备⼯作 笔者从过去医院所接收的临床医学检验中选出共500例的患者，并查询其检验结果。
经过⽐对，在500例患者当中，其检验结果存在细微的误差，当中有50例患者的检验报告都存在与实际情况不符的情况，这种误差的⼏率占据了总数的10%。
这些患者的年龄不⼀、性别也不同。
其中男性患者有23例不符，⽽⼥性患者则有27例不符合检验结果。
患者的年龄差距也⽐较⼤，最⼩的患者年龄只有16岁，⽽最⼤的患者年龄也已经66岁。
医学本科毕业论文
医学本科毕业论文医学本科毕业论文范文本科生教育临床医学论文【1】一、临床医学本科生“早临床”的意义不少研究认为实施“早临床”可以改善“以学科为中心”的传统医学教育下理论和实践联系不紧密的情况。
“早临床”是我国根据国情, 积极转变教育理念, 整顿教育资源所提出的医学“三早(包括早临床, 早科研, 早社会实践)”教育中最基本的环节, 也是我国医学教育与世界接轨的重要手段之一。
以美国为例, 美国的现代医学教育模式是西方国家医学教育的模板。
美国医学学制为四年, 第1、2年学习临床前医学基础理论, 第3、4年的时间都发生在教学医院的病房或社区门诊。
美国学生在带教医生指导下进入各科室实习、观察并参与患者的治疗。
与我国的医学学制相比, 美国的“早临床”教育是“前瞻性”学习, 能激励学生主动学习基础知识, 主动解决问题, 实现基础知识与临床知识的结合。
我国的临床本科生教育是“回顾性”学习, 学生被动接受知识, 单纯地实现基础知识与临床知识的转移。
在“早临床”过程中, 学生跟随带教老师查房、问诊、为病人检查、观看手术过程与临床基本技术操作, 有疑问即提出。
此过程可刺激学生在学习中寻求答案, 发现新问题, 从而深刻理解临床与基础医学知识的联系。
在医院见习过程中可提前熟悉医院的运作, 为自己的实习打下基础。
另外, 在“早临床”过程中, 能培养学生的沟通技能。
在国际医学教育专门委员会(InstituteforInternationalMedicalEducation, IIME)所制定的本科医学教育“全球最低基本要求”中, 沟通技能是基本核心之一。
在西方国家, 沟通技能的重要性甚至超过医学教育中的医学教育本身。
因此, 良好的沟通技能是医学生成为一名合格的医生不可或缺的因素。
同时, 学生与病人接触的过程能对病人受疾病的折磨有感性认识, 这对培养医学生的人文关怀, 建立良好的医患关系尤为重要。
特别是近年来患者法律意识和维权意识空前高涨, 医务界正在面对全社会对医疗活动近乎严酷的审视和要求, 良好的沟通技能越来越能体现出它的重要性。
医学类毕业论文范文
医学类毕业论文范文护理类毕业论文：老年糖尿病患者护理方案摘要：通过对老年糖尿病患者进行综合护理方案的设计与实施，总结出了一套完整的护理方案。
主要包括健康宣教、药物治疗、饮食控制、运动锻炼、监测和防治并发症等六个方面。
在实际应用中取得了良好的效果。
关键词：老年糖尿病；护理方案；综合护理一、引言老年糖尿病是老年人中常见的慢性代谢性疾病，其发病率随着年龄的增加也逐渐增长。
糖尿病不仅影响患者的身体健康，还对其家庭和社会产生了重大影响。
因此，老年糖尿病的护理工作十分重要。
综合护理是糖尿病患者管理的重要方式，可以帮助患者进行有效的管理，缓解症状，促进康复。
为此，本论文结合实际工作经验，总结老年糖尿病综合护理方案，为医学工作者提供参考和借鉴。
二、健康宣教对老年糖尿病患者进行健康宣教，是综合护理的重要环节。
主要包括以下内容：1、糖尿病的原因，症状和治疗方法；2、饮食与营养的重要性，如控制糖分，控制饮食卡路里等；3、锻炼的重要性，如锻炼的方式、时间等；4、血糖监测的方法和时机，以及处理异常血糖的方法。
通过有效的健康宣教，可以帮助患者更好的了解自己的疾病，掌握正确的管理方法，从而预防和减轻症状。
三、药物治疗药物治疗是老年糖尿病管理的基本手段之一。
常用的药物包括：口服降糖药、胰岛素等。
具体治疗方案应根据患者的情况进行调整，如患者对某种药物过敏，应选择其他药物等。
在使用药物时，医护人员需要对患者进行详细的指导，包括药物的用量、用药时间、副作用等方面，以避免不必要的风险。
另外，也需要对患者进行常规的药物治疗监管，避免出现药物耐受性和并发症等情况。
四、饮食控制对于老年糖尿病患者，饮食控制是关键的一环。
应该避免食用高糖分、高脂肪、高盐的食物，同时合理搭配各类营养，控制饮食总热量和饮食单一、过度、不均衡，以达到保持合适的血糖水平的目的。
具体的饮食方案应根据患者的年龄、体重、病情等进行制定，可根据患者爱好和习惯，推荐合适的食品组合以保证足够的营养。
医学生毕业论文范文大全
医学生毕业论文范文大全医学生毕业论文是医学生在完成学业的重要环节，也是展示自己所学知识和能力的重要方式。
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一、《心理医学专业毕业论文》。
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二、《临床医学专业毕业论文》。
临床医学专业毕业论文是临床医学专业学生展示自己专业知识和临床实践能力的重要机会。
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三、《药学专业毕业论文》。
药学专业毕业论文是药学专业学生展示自己专业知识和科研能力的重要机会。
本文以《药学专业毕业论文》为题，围绕药学专业的研究热点和领域展开讨论，通过对药学领域的最新研究成果和药物研发案例的分析，深入探讨了药学专业的发展趋势和未来发展方向，为同学们撰写药学专业毕业论文提供了参考和借鉴。
四、《公共卫生专业毕业论文》。
公共卫生专业毕业论文是公共卫生专业学生展示自己专业知识和科研能力的重要机会。
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临床医学毕业论文范文大全
临床医学毕业论文范文大全作为医学生的你，即将迎来毕业论文的写作，一个成功的毕业论文除了要有完整的框架和清晰的逻辑外，还需要有一个优秀的参考。
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1. 范文一：关于新冠疫苗接种疫苗接种程序的探究本篇论文通过问卷调查、实地观察等方法，对新冠疫苗接种的程序进行探究。
该论文首先介绍了新冠疫苗的相关知识和国家的疫苗接种政策，然后阐述了新冠疫苗接种的程序和注意事项。
最后，作者通过问卷调查和实地观察的结果，提出了关于优化新冠疫苗接种程序的建议。
该论文的优点在于，通过实地观察和问卷调查的方法，获得了实际的数据和反馈，并对结果进行了深入的分析和讨论，为新冠疫苗接种程序的优化提供了一定的参考价值。
2. 范文二：临床护理在胃癌康复治疗中的应用本篇论文探讨了临床护理在胃癌康复治疗中的应用，主要通过对患者进行临床护理干预，以改善患者的身心状态和提高治疗效果。
该论文首先介绍了胃癌康复治疗的相关知识和难点，然后阐述了临床护理的基本理念和具体应用。
最后，作者通过对实例的分析、统计等方法，证明了临床护理在胃癌康复治疗中的应用价值和优势。
该论文的优点在于，具有实际的应用意义和指导性，通过实例和数据的支撑，证明了临床护理在治疗胃癌中的重要性和有效性。
3. 范文三：自闭症儿童早期发现及干预策略分析本篇论文主要探究自闭症儿童早期发现及干预策略，通过对自闭症儿童早期症状的描述、评估方法、干预策略等方面进行分析和论述。
该论文首先介绍了自闭症的相关知识和现状，然后阐述了自闭症早期发现的重要性和评估方法。
最后，作者探讨了自闭症儿童的干预策略和方法，并结合实例进行详细的论述和解析。
该论文的优点在于，论文既具有理论性和实践性，论述了自闭症儿童早期发现及干预的重要性和方法，为相关人士提供了一定的指导和借鉴。
4. 范文四：新生儿缺氧缺血性脑损伤的早期预防策略研究本篇论文探究了新生儿缺氧缺血性脑损伤的早期预防策略，通过对缺氧缺血性脑损伤的病因、发病机制、诊断及预防策略等方面进行分析和论述。
(精选)临床-医学毕业论文-范文
(精选)临床-医学毕业论文-范文本篇论文是一篇临床医学毕业论文，题目为《冠心病患者的饮食干预研究》，以下是正文部分。
一、绪论冠心病是一种常见病，其危害性非常大，因此预防和治疗显得尤为重要。
饮食是影响冠心病预防和治疗的一个重要方面，正确的饮食干预可以降低冠心病的发生和死亡率。
本研究旨在探讨冠心病患者的饮食干预效果，为其预防和治疗提供一定的参考。
二、研究方法1.研究对象本研究选择了200名冠心病患者作为研究对象。
所有患者均在同一医院接受了相关治疗，在严格按照规定的饮食干预方案下进行了干预。
其中100名为干预组，100名为对照组。
2.研究设计采用随机分组的方式将研究对象分为干预组和对照组。
干预组按照规定的饮食干预方案进行饮食管理，对照组则按照常规饮食进行饮食管理。
采用饮食调查表、生化指标检测等方法进行对比分析。
3.干预方案（1）能量控制：根据个体基础代谢率，控制饮食总热量摄入，使其符合理想体重。
（2）营养素平衡：精确定量控制蛋白质、脂肪、碳水化合物等的比例，使其符合营养素平衡。
（3）膳食纤维：增加膳食纤维摄入，提高粪便频率和膳食纤维摄入量，使其能起到防止便秘和降低血脂的作用。
（4）控制饮食钠盐：限制盐的摄入，控制饮食钠盐含量，对于肥胖、高血压、高尿酸等附加症状的冠心病患者更应严格控制。
4.结果分析（1）比较两组在干预前的生化指标差异。
采用t检验对照组和干预组两组之间的差异进行分析，统计学上的差异有显著性。
（2）比较两组在干预后的生化指标差异。
采用t检验对照组和干预组两组之间的差异进行分析，统计学上的差异有显著性。
（3）分析干预组在不同干预时间的生化指标变化，比较其与对照组的差异。
三、结论本研究通过对冠心病患者进行饮食干预，有效地控制了血脂、血糖等生化指标，降低了发生二次心血管事件的风险。
因此，冠心病患者饮食干预具有重要的预防和治疗意义，应得到重视和推广。
关于成人医学的本科毕业论文范文
近年来，随着面向全民的医学健康观念的不断普及和提升，成人医学的重要性越来越受到广泛关注。
在这一领域，医学专业的本科毕业论文也成为评价医学学生综合能力的重要标志之一。
而针对成人医学的本科毕业论文，涵盖的范围较广，一般包括成人疾病的预防、诊断、治疗，以及相关的健康教育等。
本文将从多个方面介绍成人医学的本科毕业论文范例。
一、预防与健康管理预防与健康管理是成人医学论文探索的重点方向之一。
一篇优秀的本科毕业论文需要从预防与健康管理的角度来考虑成人疾病的发生与防治。
例如，一篇论文可以研究成人糖尿病的预防与控制，分析不同食品的升血糖指数，以及日常健康生活习惯等因素对糖尿病的影响。
通过这些研究，揭示健康饮食、运动习惯的重要性，鼓励个人在生活中强化健康管理意识，从而减少糖尿病等疾病的发病率。
另一方面，针对预防与健康管理方面的论文也可以涉及到筛查和疫苗接种等疾病预防的领域。
比如，研究成人乙肝病毒感染的呈阳性率、接种乙肝疫苗的效果等方面，为治疗乙肝提供参考指导。
健康管理也可以包括心理、社会、环境等方面的因素，本科毕业论文也可以研究成人健康的多个方面，从而形成广泛的预防和健康管理措施。
二、成人疾病的诊断和治疗诊断与治疗是本科毕业论文的重要方向之一。
其中需要涉及多个领域，例如基础医学、临床医学、医学统计学等。
对于一些常见病和多发病，如肝炎、的高血压、糖尿病等，需要深入探讨其特征，从不同病理机制、临床症状、检查方法等方面探明其诊断和治疗的情况。
同时，针对某些慢性疾病需要对该领域最新的治疗方法和药物进行评价和研究，以达到最优化并方便的治疗效果。
另一方面，普及全民医学知识的做法对于成人疾病的防治也是至关重要的。
通过普及全民医学知识可以降低成人疾病的患病率，降低医疗负担，从而达到维护人民群众健康的目的。
三、成人健康教育成人健康教育是在医学基础上对健康知识不断强化，以落实健康意识的一个重要方向。
在本科毕业论文的研究中，不只需要关注诊断和治疗，同时也需要探讨如何在个人和社会水平上进行健康教育并实现相关意识。
医学类毕业论文范文
医学类毕业论文范文医学类毕业论文范文引言：医学是一门广泛而复杂的学科，涉及到人类健康和疾病的方方面面。
对于医学专业的学生来说，毕业论文是他们展示所学知识和研究能力的重要机会。
本文将以某毕业生医学类毕业论文为例，探讨其研究内容和结构。
第一章：研究背景在这一章节中，毕业论文将介绍研究的背景和意义。
例如，研究可以关注某种疾病的流行病学特征，或者某种新型治疗方法的效果评估。
本文以某研究团队对于心脏病患者的治疗效果为例，讨论了心脏病的高发性和对患者生活质量的影响。
第二章：文献综述在这一章节中，毕业论文将回顾相关的文献研究，以支持研究的合理性和创新性。
例如，论文可以引用过去的研究结果，说明目前对于某种疾病的认识和治疗方法。
本文将回顾心脏病的相关文献，包括心脏病的分类、病因和治疗方法等。
第三章：研究设计与方法在这一章节中，毕业论文将详细描述研究的设计和方法。
例如，论文可以介绍研究对象的选择标准，数据收集的方法和统计分析的方法等。
本文将介绍心脏病患者的筛选标准，包括年龄、性别和病情等，并说明数据收集采用问卷调查和临床观察的方法。
第四章：研究结果与分析在这一章节中，毕业论文将呈现研究的结果和分析。
例如，论文可以展示数据的统计分析结果，并对结果进行解释和讨论。
本文将展示心脏病患者接受不同治疗方法后的生活质量评估结果，并进行统计学分析，以验证不同治疗方法的有效性。
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例如，论文可以分析研究结果的局限性和未来研究的方向。
本文将讨论心脏病患者治疗效果的影响因素，并提出改进治疗方法的建议。
结语：医学类毕业论文是医学专业学生展示研究能力和知识水平的重要机会。
本文以某医学生的毕业论文为例，探讨了其研究内容和结构。
通过研究背景、文献综述、研究设计与方法、研究结果与分析以及讨论与结论等章节，毕业论文成功地展示了对心脏病治疗效果的研究。
这个例子可以为医学专业学生撰写毕业论文提供参考和指导。
大学生医学论文范文
大学生医学论文范文医学的毕业论文是培养学生科研能力和创新意识的重要教学环节。
下文是店铺为大家整理的关于大学生医学论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!大学生医学论文范文篇1谈谈药学服务在骨科患者围术期合理用药的作用“以病人为中心”的药学管理模式和药学服务已逐渐成为医院药学发展的新方向，临床药师开展的药学干预、药学指导、药学服务等项工作，不仅在提高临床合理用药方面发挥了重要作用，而且药学管理与药学服务也已成为医院药学工作者必须面对和解决的新课题。
本文就2011-2014年在我院骨科行人工全髋关节置换术的119例患者的临床资料进行回顾性分析，探讨药学服务在骨科住院患者围术期合理用药中的作用。
1资料与方法1.1临床资料选取2011年3月～2014年9月在我院行人工全髋关节置换术的患者119例，男68例，女51例，年龄44～81岁，平均(65.7±9.4)岁;其中股骨颈骨折88例，股骨头缺血性坏死19例，陈旧性股骨干骨折10例，强直性骨脊柱炎并髋关节强直2例;合并高血压39例，冠心病27例，糖尿病24例，慢性支气管炎及肺心病9例;行单侧全髋关节置换术38例，双侧全髋关节置换术81例。
以开展药学服务的时间为分界点将119例患者分为2011年3月～2012年6月开展药学服务前入院的对照组和2012年7月～2014年9月开展药学服务后入院的观察组。
其中对照组37例，男15例，女22例，平均年龄(66.4±8.1)岁;其中股骨颈骨折27例，股骨头缺血性坏死6例，陈旧性股骨干骨折3例，强直性骨脊柱炎并髋关节强直1例;合并高血压12例，冠心病8例，糖尿病7例，慢性支气管炎及肺心病3例;行单侧全髋关节置换术11例，双侧全髋关节置换术26例;观察组82例，男53例，女29例，平均年龄(64.8±7.7)岁;其中股骨颈骨折61例，股骨头缺血性坏死13例，陈旧性股骨干骨折7例，强直性骨脊柱炎并髋关节强直1例;合并高血压27例，冠心病19例，糖尿病17例，慢性支气管炎及肺心病6例;行单侧全髋关节置换术27例，双侧全髋关节置换术55例。
医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)
医学生毕业论文范文3000字(优选18篇)本人为了完成这次毕业论文，本人从XXXX年11月开始了我的毕业论文准备，时至今日，论文基本完成。
从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，历经了几个月的奋战，紧张而又充实。
在这次毕业设计的过程中，本人认为最大的困难是对这一课题的问卷调查及对这一课题了解得不是很渗透，但在指导老师和同学的帮助下，通过上网和去图书馆查阅相关文献等，这些困难都迎刃而解了。
现将具体情况总结如下：本人抱着早日完成毕业论文，争取顺利毕业的目的，按照提纲认真完成毕业论文。
在初稿中，由于本人看错了毕业论文设计的要求，而且没有仔细阅读参考文献的写作格式，导致出现不少问题；在论文写作中，提纲的有些内容没有论述，重点不够突出，并且语言不够简练等，幸而得到指导老师的及时指导。
针对出现的这些问题，我根据指导老师的指导重新阅读了本科的论文设计要求，并通过询问同学等，及时改正了这些问题；对于在论文缺少提纲提到的内容，本人也通过查阅文献，阅读相关论文等，把缺少的内容及时补上去；此外，本人还精简了论文的语言，突出论文的重点。
因此，在初稿之后，本人论文的重点是规范毕业论文的格式，精简论文语言，更重要的是突出重点，让论文进一步完善。
在指导老师的一次次帮助和悉心指导下，我的论文也慢慢的成型了。
本人目前对论文进行了第三次修改和完善，虽然论文还没有形成定稿，但在整个毕业论文的写作过程中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
所学过的知识有所巩固和提高，使我在大学期间所学的知识得到充分的运用。
此外，我从中也学到了许多新知识，增长了见识，这次毕业论文写作的过程是我的一次再学习，再提高的过程。
毕业论文是高职高专人才培养的重要环节，只有教师把专业基础渗透在平日每一教学环节，学生在学习中一点一滴积累，把所学专业理论和技能综合运用到实践中，独立分析解决问题，并能够创新，在最终毕业时就能写出较高水平的文章。
临床医学本科毕业论文
临床医学本科毕业论文摘要本篇论文主要探讨了临床医学本科毕业生的培养和发展问题。
临床医学本科教育是培养医学专业人才的重要途径之一，对于提高医学服务质量，满足社会医疗需求具有重要意义。
然而，当前临床医学本科毕业生在实践与就业过程中面临诸多困境与挑战。
本文首先分析了临床医学本科教育的现状和存在问题，然后探讨了培养临床医学本科毕业生的对策与建议，最后展望了未来临床医学本科教育的发展方向。
引言临床医学是现代医学的核心领域，临床医学本科教育是培养医学专业人才的重要途径之一。
随着社会医疗需求的不断增长和医学科技的不断创新，对临床医学本科毕业生的培养和发展提出了更高要求。
然而，当前临床医学本科教育在培养与就业环节存在诸多问题，影响了医学人才的质量和数量。
1. 临床医学本科教育现状和存在问题1.1 教学模式落后当前临床医学本科教育仍然以传统的课堂教学为主导，缺乏针对实际临床操作进行的实践培训。
学生在医院实习前接触到的实践机会较少，导致毕业生在实践操作能力上存在一定的欠缺。
1.2 实践环节不够临床医学本科教育在实践环节设计上存在不足，学生参与医疗工作的时间较少，缺乏系统的实践培养。
这导致学生在实际工作中遇到困难时缺乏应对能力，不能很好地适应实际工作环境。
1.3 师资力量不足临床医学本科教育师资力量不足是当前存在的一个问题，部分高校医学教师水平不高，仍然以理论教学为主，缺乏临床实践经验。
这导致学生在临床实践过程中缺少良好的指导，并且难以提供实际经验和案例。
1.4 学科体系不完善临床医学本科教育的学科体系相对单一，缺乏与时俱进的更新和改革。
当前医学科技迅速发展，新的疾病和治疗方法不断涌现，而临床医学本科教育的课程设置没有及时调整，造成毕业生的知识结构不够完备。
2. 培养临床医学本科毕业生的对策与建议2.1 推进教学改革应当积极推进临床医学本科教学模式的改革，逐步将传统的课堂教学与实践操作相结合。
增加实验教学和临床实习的时间和环节，加强学生对临床操作技能的培养。
医学毕业生毕业论文精选4篇
医学毕业生毕业论文精选4篇[摘要]针对医学影像专业超声教学在课程设置、教材编写、教学方法、师资队伍、实践教学等方面还存在诸多问题，从转变教学模式，依托先进的信息系统进行教学，利用先进的医疗设备及技术开展教学，广泛开展PBL教学，加强实践教学五个方面对超声教学进行了探索。
[关键词]医学影像专业；超声教学；教学超声医学是影像医学的重要组成部分，它与普通X线诊断学、核医学、介入放射学、计算机体层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、单光子发射计算机断层摄影（SPECT）、正电子发射计算机断层摄影（PET）等构成了临床医学中必不可少的影像诊断技术[1]。
随着现代医学的迅猛发展，超声诊断在一些临床学科诊疗疾病过程中已成为必不可少的诊断手段，在一些方面发挥着其他诊疗方法不可替代的作用，因而临床对适应超声医学影像需要的医学影像人才的需求也越来越多，但是医学影像专业的超声医学教学还存在一些问题：①超声医学相关课程设置较少，目前广泛开展的课程仅有医学影像学、医学影像设备学、超声诊断学等，超声医学课时比例仅占所有专业课课时的15%左右，比如一本厚480页超声诊断学仅有不到100个学时，教学效果很难得到保证。
②教材的内容相对比较滞后，可供医学影像专业使用的超声医学相关教材数量较少，一些关于介绍超声造影、三维重建、弹性成像、血管内超声、介入超声、超声靶向药物治疗等新技术、新设备、新知识的教材也较少[2]。
③课堂理论教学和实践教学的方法与手段比较单一，采用基于PBL、案例式、导学式、多媒体以及PCAS系统的教学方法与手段使用也较少。
④学生动手能力训练较少，学生的考核重知识而不重能力，学生操作技能、诊断能力及报告书写能力还有待提高。
⑤超声医学理论教学师资和实践教学师资都相对不足，其学历层次、知识结构、综合能力都使教学效果难以得到保证。
以上问题的存在在一定程度上制约了学生综合能力的提高，迫使笔者有责任在超声教学中有所思考。
笔者从积极转变学生培养模式，充分利用先进的信息系统、先进的技术、先进的设备开展教学，加强实践教学环节等入手，不断丰富教学方法及教学手段，取得了较好的效果。
医学生毕业论文参考范文_毕业论文范文_
医学生毕业论文参考范文下文是参考范文1资料与方法1.1一般资料96例中男56例，女40例，4个月～1岁9例，～3岁11例，～6岁32例，>6岁44例，3岁前发病占20.8%，～6岁占33.3%，～13岁占47.9%。
夏秋季发病33例，冬春季发病63例，发病高峰月份为11～1月份。
1.2临床表现发热72例(75%)，其中低热13例，中度发热41例，高热18例;咳嗽89例(92.7%)，喘息18例(13例为婴幼儿)，胸痛19例;头痛、头晕11例;胸闷、乏力9例;惊厥6例。
查体双肺呼吸音粗53例，局部呼吸音低13例，干口罗音17例，湿口罗音13例;肝大3例。
1.3辅助检查全部病例采集空腹静脉血，采用elisa免疫荧光法检测mp igm均阳性;外周血wbc<4.0×109/l10例，>10.0×109/l24例，(4.0～10.0)×109/l62例;测血沉40例，>20mm/h25例;测crp40例，>5mg/ml12例;心肌酶：ldh升高14例，ck升高11例，ck mb 升高16例，α羟丁酸脱氢酶升高13例;ekg检查56例,窦性心律不齐13例，室性早搏2例，st t改变5例;脑电图异常6例。
1.4x线检查双肺呈斑点状、云絮状阴影40例(41.7%);双肺网状结节改变22例(22.9%);节段性或大叶性浸润30例(31.3%);肺门影增大、增浓11例(11.5%);合并少量胸腔积液5例。
1.5肺外合并症96例中有肺外合并症30例，占31.3%。
其中心肌损害16例，为肺外合并症首位，占53.3%;神经系统受累6例，表现为高热惊厥、脑电图轻中度异常;泌尿系统损害5例，一过性尿蛋白3例，一过性尿红细胞阳性2例;消化系统受累9例，表现为腹痛、吐泻;皮肤受累3例，表现为多形性斑丘疹，均在发热期出现。
1.6治疗与转归本组入院后首选阿奇霉素10mg/kg，每日1次静滴，连用5d，停药3d为一个疗程。
医生毕业论文范文
医生毕业论文范文医生毕业论文范文医生毕业论文范文第1篇1．1“供需”不同价值观念学校追求的惟一目标是培育高素养的医药卫生技能型人才；而医院追求的目标是依据行业进展和实际需求调整经营、优化管理，最终实现经济利益最大化。
加之许多医学职业院校与医疗行业归属于不同的体系，医院的核心工作任然是医疗，尚未充分熟悉到参加医学人才培育是为自身事业进展积蓄人才，医学教育弱化现象普遍存在于医疗实际。
因此，导致医院教学的应付、交差、流于形式，管理不规范，制度不健全，结果必定会严峻影响同学实习质量。
1．2医患认知冲突的制约随着社会的进展，医学模式由“生物”向“生物－心理－社会”的转变，人民群众对医疗服务质量的要求越来越高，维权意识也越来越强，患者对医同学的实习视为“试验品”，拒绝同学技能的培育，特殊是近年来，恶性“医闹”大事层出不穷，肯定程度制约了临床带教老师的热忱，削减了实习同学动手的机会，带教老师往往只让其参与一些基本的医疗活动，如写病历、贴化验单等，肯定程度导致了实习质量下滑。
1．3实践教学资源短缺高校扩招，虽为社会培育了更多的医学人才，但同时也存在一些问题：一方面是部分高校不具备相应的软硬条件，盲目扩招，导致同学理论学问欠缺，实践技能不强；二是医院接纳实习同学的数量明显增加，带教老师不足及教学力量欠缺，同学管理床位数及进行临床技能培训的机会削减。
同时，为满意实习的需要，一部分不符合临床教学基地建设标准要求的医院也进入了实习医院序列，无疑会影响实习质量。
1．4实习质量监管操作的非规范化很多医院虽然有实习出科考核，但主观随便性较大，缺乏量化考核标准，不能客观地反映同学实习成果。
为此，本讨论对学校36所综合性实习医院妇产科出科考核调研发觉：进行出科考核的医院占调查医院总数的80．56％（29／36），其中考核方式为理论考试的占63．89％（23／36），技能考核的占52．78％（19／36）；试题多为网上下载或借鉴各种考题集，按学校实纲要求出题者仅占16．67％（6／36）；同时比较二乙、二甲、三甲医院出科考核状况，均差异有统计学意义。
医学本科毕业论文例文
医学本科毕业论文例文医学本科毕业论文例文听神经病（auditory neuropathy，an）是近年来逐渐为人们所认识的一种有特殊临床表现的听力损伤，其诊断、处理皆有别于普通的感音神经性聋。
gton等［1］1980年报道了4例患者，他们都有可测得纯音听阈，但引别出听性脑干反应（auditory brainstem response，abr）。
此后，又有学者报道相似病例［，3］，其中kraus等［3］最早注意到这类患者的言语识别率别成比例地低于纯音听阈，后来进一步发觉这类患者耳蜗微音电位和诱发性耳声发射多正常。
1993年erlin等［4］首先在2例患者中发觉诱发性耳声发射对侧抑制消逝，并提出了一具“ⅰ型传入神经元病”的概念。
1996年starr等［5］首次将其命名为听神经病，998年doyle等［6］报道了8例听神经病患儿。
这种病变表现也引起了国内学者的关注，顾瑞等［7］于1992年报道了16例中枢性低频感音神经性听力减退，依照听觉电生理检查结果，应有部分患者符合听神经病的诊断；1999年梁凤和等［8］报道了17例。
临床特点听神经病发病率较低，且多自幼年起病。
1999年rance等［9］在5 199例新生儿期有听力损伤高危因素的婴幼儿和青青年中检出109例abr异常，其中12例引别出abr，但微音电位正常，即听神经病在这组高危婴幼儿中的发病率约为0.23 %。
arr等［5］报道的10例成人患者均为散发病例，尽管就诊时患者年龄跨度较大，但基本上自婴幼儿或青青年期起病。
听神经病发病率无性别差异。
1．病史：大多数患者主诉双耳听别清说话声，存有别同程度的言语交流困难，少数病例伴有耳鸣等，且多自幼年起病。
均无耳毒性及噪声接触史，可有耳聋家族史。
2．纯音及言语测听：听神经病患者的纯音听阈呈轻、中度感音神经性聋，并呈现明显的个体差异。
听力图能够是以低频损失为主的上升型，也能够是为以高频损失为主的下落型，还能够为平整型曲线，但以低频感音神经性聋较多，等［10］和顾瑞等［7］分别报道了一组病例，其纯音听阈都以低频损失为主。
医学毕业论文范文
医学毕业论文范文在医学领域，毕业论文是对学生整个学习生涯的一次总结，也是对所学知识的深度应用和实践。
医学毕业论文的撰写不仅要求学生具备扎实的专业知识和研究能力，更需要对医学领域的最新发展有深入的了解和洞察。
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本文选取了“XX疾病的发病机制及治疗研究”作为研究课题，旨在通过对该疾病的深入研究，探索其发病机制，寻找新的治疗方法，为临床治疗提供理论依据。
二、文献综述在本部分，我们对国内外关于XX疾病的发病机制和治疗方法的研究进行了综述。
通过对已有文献的分析和总结，我们发现目前对于XX疾病的发病机制尚不十分清楚，临床治疗方法也存在一定的局限性。
因此，有必要对该疾病进行深入研究，以期找到新的突破口。
三、研究方法本研究采用了实验研究和临床观察相结合的方法，通过对XX疾病患者的病例进行分析，结合实验室的相关实验，探究XX疾病的发病机制和可能的治疗途径。
我们还采用了统计学的方法对研究结果进行分析，以确保研究结果的可靠性和科学性。
四、研究结果经过一段时间的研究和实验，我们发现了XX疾病的发病机制可能与某种特定基因的突变有关，并尝试了一种新的治疗方法，取得了一定的疗效。
这为XX疾病的治疗提供了新的思路和方法。
五、讨论与展望在本部分，我们对研究结果进行了深入的讨论，并对未来的研究方向和临床应用进行了展望。
我们认为，XX疾病的治疗仍需要进一步的研究和探索，我们也期待着我们的研究成果能够为XX疾病的治疗提供新的思路和方法。
六、结论通过本次研究，我们对XX疾病的发病机制和治疗方法有了更深入的了解，并尝试了一种新的治疗方法，取得了一定的疗效。
我们相信，通过持续的努力和研究，我们能够为XX疾病的治疗做出更大的贡献。
总之，医学毕业论文的撰写需要学生具备扎实的专业知识和研究能力，对医学领域的最新发展有深入的了解和洞察。
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医学本科毕业论文范文
下面对两组献血者采用不同方法的穿刺和拔针进行可行性比较，现报告如下：对象与方法：
1.对象2017年3月对在xxxx流动献血车上的初次献血者中的165人，其体检符合献血条件的初筛标准(随机进行分组)其中对照组81例实验组84例。
2.方法选用山东威高集团医用高分子制品有限公司提供的一次性塑料采血袋，采用针头为16号进口针头，采血者均选择上肢肘窝静脉，每人次献血量为200-400ml(其中400ml居多)
2.1 实验组：采用一般护理方法，静脉穿刺的同时和献血者聊一些感兴趣的话题，以分散其注意力，左手拇指按住静脉下方，在所选静脉正上方，针头斜面向上呈30°角，直接快速刺入静脉，一旦感到手有落空感，即刻变换进针角度，12s.
结果：
对两组献血者采取不同方法进行穿刺和拔针，结果差异均有显著性，见表1、2。
表1 两组献血者经不同穿刺操作后的疼痛比较
组别剧痛无痛和微痛合计实验组176784对照组315081合计48117165 表2 两组献血者经不同拔针操作后的痛觉比较组别剧痛无痛或微痛合计实验组107484对照组285381合计38127165
讨论：
护理工作是血站工作的重要组成部分，无偿献血对现代护理提出了越来越高的要求，护理工作是一种服务性强，服务面广的工作，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，是护士的崇高职责，只有在这个思想指导下，护士才能自觉注意自己的语言、行为、态度、表情和姿势等。
为此，我们作为一名采血护士要做到：语言亲切、态度和蔼、服务周到、亲切信任感;仪表端庄、整洁文雅、稳重大方;动作敏捷、利落、紧张有序;具有高尚的医德医风，认真负责严谨的工作作风，精益求精的服务技术。
如何让献血者在献血过程中以最佳的心里状态献血，使献血者感到安全和愉
快，是采血护士的基本技能，只有掌握了与对方沟通的技巧，才能确保采血工作的顺利完成。
1、语言是沟通的重要工具 (1)要有主动性;(2)要有针对性;(3)要有科学性、艺术性。
2、善用非语言性沟通 (1)注意外在形象;(2)营造温馨环境;(3)保持眼神的交流。
3、加强服务意识，提高自身素质。
献血者看见采血针头较易产生紧张恐惧心里，并促使血管、肌肉收缩而造成穿刺阻力大，痛感增强。
同时，心里因素对个体的痛域及耐痛域影响较大，而疼痛又加剧献血者血管痉挛、血管坍塌及心里紧张等，易促发献血反应。
因此，做好献血者的心理护理工作是无偿献血工作中的重点部分。
“良言一句三冬暖”工作人员的愉悦的心情，诚恳的态度，善意的谈吐，文明的问候，以及亲和的体态语言，与无偿献血者频频交流，使他们有一种宾至如归、如沐春风的感觉，和他们聊一些轻松的话题，有意识地转移其注意力，可以消除其紧张恐惧的情绪，增强其对疼痛耐受阈值，减少因紧张而带来的疼痛，使整个献血过程在献血者精神放松的情况下顺利完成。
常用的心里护理方法有以下几种：(1)比较法对身体素质较好而本人又担心的可以提示他看那些比较弱小者也能承受，让其增强信心顺利完成献血。
(2)脱敏法有些献血者认为献血很可怕，针对这种情况，可让其先观看别人献血，直到恐惧心里有所减轻再开始献血。
(3)分散注意法有些人从开始直到结束均处于紧张状态，此时必须特别注意应站在其身旁与之交谈，话题应尽量与献血无关，比如生活中的一些轻松话题，以转移其注意力，达到缓解紧张心里的目的(4)暗示法有些献血者在献血过程中由于各种原因引起心慌、四肢无力、叹息或打哈欠，可暗示献血者，你气质很好，脸色红润，采血马上就完成等安慰性语言，使献血者增强信心，尽快回复正常。
采血时的疼痛强度与外在刺激强度、时间和作用面积有关。
采用锐利的进口针头可以减少进针阻力;选择正确的进针角度可以使针头以最短距离自皮肤进入血管，减少刺激时间，减轻疼痛;一般针头斜面向上呈30°角快速穿刺，对静脉表浅者可适当减少进针角度，肥胖者血管位置相对较深，进针时可适当加大角度;进针后，按血管走向固定针头，避免针头上翘或移位刺激血管壁而引起疼痛。
皮肤用碘伏消毒后应作用两分钟，待吸收后再进针，否则，消毒液会刺激穿刺
点而引起疼痛。
进针的快慢与下列因素有关：(1)与血管的位置、深浅度、滑动度有关。
一般首选血管弹性好、充盈、粗大、不易滑动的血管，无论是何种血管，进针时要一手固定住血管的下方，对滑动度大的血管，要由助手在距穿刺点上方6㎝左右按压血管，距离不可太近，否则容易造成采血的同时血液喷出(压力大、进针慢)或触摸不到血管等。
(2)与导管折叠位置有关。
采血者为防止空气进入导管，应将导管折叠。
在导管三分之一到二分之一处折叠，左手拿住折叠处的同时固定血管下方，右手持针灵活，可以控制进针速度。
(3)与进针方式有关。
采用两步进针法(先进皮再进血管)，因皮内血管神经末梢丰富，会增加采血的疼痛，所以，进皮时速度要快，针头在皮下停留时间要短，不要来回穿刺。
拔针时，针头与皮肤保持进针角度，减少针头对皮肤、血管壁造成新的损伤而引起疼痛。
拔针时按住纱布的力量以不牵动皮肤为限，压力过大可增加血管壁皮下组织及皮肤的张力而加大对针头的阻力，压力过小则局部易被牵拉，造成疼痛发生或加重。
针尖完全拔出后可加大压力。
精湛的技术和全面的知识是维系沟通效果的纽带，娴熟的技能是取得对方信任，建立和维持良好关系的环节。
所以，作为一名血站的护士应注意技术的培养和专业知识的学习，不断提高自身的综合能力，更好的为献血者服务。
参考文献
1、王培华，主编.输血技术学.北京：人民卫生出版社2017.4
2、洪炜，主编.医学心理学.北京：北京医科大学出版社 2017.12。