文少博小学生科技创新成果竞赛项目申报书(1)

第26届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

请将本页填写完毕之后，复印粘在项目申报材料档案袋正面。

第26届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质与物理科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与环境（ES）
技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
E、省级组织机构审查以及推荐意见。

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

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第33届陕西省青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
—2 —
B、项目情况
C、申报者确认事宜
—3 —
D．资格确认
E、项目申报材料
F、市级组织机构审查以及推荐意见
—4 —。

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

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第29届自治区青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：篮球拍打计数器设计应用
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
自治区青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
F、地州市级组织机构审查以及推荐意见。

第26届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

请将本页填写完毕之后，复印粘在项目申报材料档案袋正面。

第26届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质与物理科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与环境（ES）
技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
E、省级组织机构审查以及推荐意见。

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

第36届阜新市青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
阜新市青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
D、资格确认。

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为
准。

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第30届陕西省青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
利用基因序列探秘中国禽流感传播
项目名
称：
申报
者：
所在学校（全
称）：
辅导教
师：
辅导机构（全
称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□ 个人项目
□ 集体项目
陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D．资格确认
E、项目申报材料
F、市级组织机构审查以及推荐意见。

科创竞赛申请书范文模板

尊敬的评审老师：您好！我是一名热爱科学创新的学生，经过对科创竞赛的深入了解，我决定申请参加本次科创竞赛。

在此，我向您详细介绍我的申请理由和创新项目。

一、申请理由1. 热爱科学，追求创新。

我一直秉持着对科学的热爱和探索精神，积极参加各类科学实验和竞赛，不断提升自己的科学素养和创新能力。

2. 锻炼自我，提升能力。

参加科创竞赛能够让我在实践中锻炼自己的团队协作、沟通表达和解决问题的能力，为将来的学术研究和职业生涯打下坚实基础。

3. 服务社会，回馈祖国。

我相信科技创新能够为社会发展带来巨大动力，通过参加科创竞赛，我希望能够将自己的创意转化为实际成果，为祖国的科技进步和社会发展做出贡献。

二、创新项目简介1. 项目背景：针对当前社会存在的问题，如环境污染、能源危机等，我了解到新能源开发和环保技术具有重要意义。

2. 项目目标：结合我的专业知识和兴趣爱好，我将致力于研究新型太阳能电池技术，以提高能源转换效率，降低成本，为新能源应用提供有力支持。

3. 创新点：与其他太阳能电池相比，我的项目将采用新型材料和结构设计，提高电池的光电转换效率，同时降低制造成本，使太阳能电池更具市场竞争力。

4. 实施计划：在接下来的时间里，我将分组进行文献调研、实验设计和数据分析等工作。

首先，深入了解太阳能电池的原理和现状，掌握相关技术；其次，开展实验研究，优化材料和结构设计；最后，进行性能测试和成本分析，完善项目方案。

三、参赛承诺1. 全力以赴，认真备赛。

我将把科创竞赛作为当前首要任务，合理安排时间，确保项目和参赛工作有序进行。

2. 诚实守信，遵守规则。

在竞赛过程中，我将严格遵守赛事规定，确保项目成果的原创性和真实性。

3. 团结协作，共同进步。

我将与团队成员保持密切沟通，互相学习，共同提高，为团队胜利贡献力量。

综上所述，我诚挚地申请参加本次科创竞赛，希望能够借此机会发挥自己的专业特长，为科技创新事业贡献一份力量。

感谢您在百忙之中审阅我的申请，期待您的支持和鼓励！此致敬礼！申请人：[姓名]申请时间：[年月日]。

学生科技创新项目申请书

学生科技创新项目申请书尊敬的评审委员会：我是XXX学校的一名学生，我很荣幸地向您提交我们的科技创新项目申请书。

我们团队的项目旨在解决XXX领域中的难题，并为社会带来积极的影响。

下面是我们项目的详细介绍及实施计划。

一、项目背景随着社会的发展，XXX领域面临着越来越严峻的挑战。

XXX问题已经成为人们关注的焦点，我们团队希望通过科技创新来寻找一种有效的解决方案，为社会做出贡献。

二、项目目标我们的项目旨在XXX，通过XXX方式解决XXX问题，达到XXX 目的。

三、项目内容及技术路线我们团队计划采用XXX技术/方法，具体步骤如下：1. 研究市场需求，确定项目方向；2. 进行XXX实验/调研，获取XXX数据；3. 开展技术创新，设计XXX方案；4. 实施XXX方案，进行测试与优化；5. 撰写项目报告，总结成果。

四、预期成果我们的项目计划在XXX时间内完成，并取得以下成果：1. XXX方面取得显著进展；2. XXX解决方案的提出，对XXX问题有所改善；3. 发表相关论文，参加科技创新大赛等。

五、项目可行性分析结合团队成员的专业背景和实际经验，我们认为项目具有较高的可行性。

同时，我们将利用学校提供的实验室和资金支持，确保项目顺利进行。

六、团队成员介绍我们的团队由XXX名成员组成，分别负责不同的工作。

团队成员均具有丰富的XXX经验，能够保证项目的顺利完成。

七、项目进度及时间安排我们将根据项目的实际情况，制定详细的时间安排表，并定期向评审委员会汇报项目进展情况。

在此，我们诚挚地邀请评审委员会对我们的项目进行审阅，并给予指导和支持。

我们相信在您的帮助下，我们的项目一定能够取得成功，为XXX领域的发展做出贡献。

谢谢您的关注与支持！XXX团队敬上。

学生科技创新项目申请书

学生科技创新项目申请书尊敬的评审专家：我谨代表全体参与者，向贵部门提交我校的学生科技创新项目申请，希望能够获得您的认可和支持。

我们的项目旨在推动学生的创新能力和科技实践，促进学校的科技教育发展。

特向您详细介绍我们的项目计划和预期成果。

一、项目背景近年来，科技发展日新月异，对人才的需求也越来越高。

为了培养学生的创新精神和实践能力，我校积极开展科技创新教育。

然而，目前学校的科技创新项目仍有一些不足之处，比如缺乏实验设备和场地，缺乏专业的指导老师等。

为了改进这种状况，我们提出了以下项目计划。

二、项目目标1. 提供学生们一个创新的平台，激发他们的科技兴趣和创新能力；2. 培养学生的团队协作和实践能力；3. 促进学生的自主学习和解决问题的能力；4. 提高学生的科技创新水平，培养科技人才。

三、项目计划1. 项目名称：智能家居系统设计与开发2. 项目内容：1）调研智能家居市场，了解用户需求；2）设计智能家居系统的硬件与软件架构；3）搭建实验室，购置所需的硬件设备；4）编写程序代码，实现智能家居的功能；5）测试与优化系统性能；6）撰写项目总结与报告。

四、项目预期成果1. 设计并开发一个功能完善的智能家居系统原型；2. 发表相关学术论文，提高学生们的学术能力；3. 参加科技展览会，展示项目成果；4. 鼓励学生们将成果投入实际使用，满足实际生活需求；5. 为学校的科技教育和科技创新奠定基础。

五、项目执行计划1. 项目启动：确定项目目标、任务分工和项目时间表；2. 调研与设计：调查市场需求，设计系统架构；3. 实验室建设：搭建实验室，购置硬件设备；4. 开发与测试：编写程序代码，测试与优化系统功能；5. 论文撰写：撰写学术论文、项目总结与报告；6. 展示与推广：参加科技展览会，展示项目成果。

六、项目预算项目经费总计：100,000元人民币。

经费用途：1. 实验室设备购置：30,000元；2. 材料与器件采购：20,000元；3. 活动推广费用：10,000元；4. 学术出版费用：20,000元；5. 其他费用：20,000元。

第26届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

请将本页填写完毕之后，复印粘在项目申报材料档案袋正面。

第26届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质与物理科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与环境（ES）
技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
E、省级组织机构审查以及推荐意见。

青少年科技创新比赛申请书

青少年科技创新比赛申请书尊敬的比赛组委会：您好！我叫_____，是一名对科技创新充满热情的青少年。

非常荣幸能够有机会向您提交这份参加青少年科技创新比赛的申请书。

科技的飞速发展，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

作为新时代的青少年，我深切地感受到科技创新的力量和魅力。

我渴望能够在这个充满挑战和机遇的领域中展现自己的才能，探索未知，为社会的进步贡献一份微薄之力。

在日常的学习和生活中，我一直对科学技术保持着浓厚的兴趣。

我喜欢阅读各类科普书籍，观看科技纪录片，了解最新的科技动态和前沿研究成果。

每当看到那些令人惊叹的科技创新成果时，我的内心都会涌起一股强烈的冲动，想要亲自去尝试和探索。

为了提高自己的科技创新能力，我积极参加学校的科技社团和兴趣小组，学习各种科学知识和实验技能。

在老师的指导下，我参与了多个科技项目的研究和实践，积累了一定的经验。

通过这些活动，我不仅学会了如何独立思考和解决问题，还培养了团队合作精神和沟通能力。

我曾经参与过一个关于“智能垃圾分类系统”的研究项目。

在这个项目中，我们通过对不同类型垃圾的特点和分类要求进行深入分析，结合传感器技术和人工智能算法，设计了一套能够自动识别和分类垃圾的系统。

这个系统可以大大提高垃圾分类的效率和准确性，减少人工操作的工作量和错误率。

通过这个项目，我深刻地体会到科技创新对于解决实际问题的重要性和价值。

此外，我还对“可再生能源的利用”这一领域进行了初步的研究。

随着全球能源危机的日益严重，开发和利用可再生能源已经成为当务之急。

我通过查阅大量的资料和文献，了解了太阳能、风能、水能等可再生能源的特点和应用前景，并尝试设计了一些简单的可再生能源利用装置。

虽然这些设计还不够完善，但它们让我对可再生能源的利用有了更深入的理解和思考。

我认为，科技创新不仅仅是为了追求新的技术和产品，更重要的是要能够解决实际问题，改善人们的生活。

因此，在我的科技创新实践中，我始终以解决实际问题为导向，努力寻找那些具有实际应用价值的创新点。

小学生科技创新成果项目申报书

小学生科技创新成果项
目申报书
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

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第31届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
C、申报者确认事宜
F、省级组织机构审查以及推荐意见。

1、小学生科技创新成果项目申报书(样表) 500字

1、小学生科技创新成果项目申报书(样表) 500字
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

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第30届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
《声光驱兽器》
项目名称：
申报者：方颖霖
所在学校（全称）：江西省黎川县洵口镇中心小学
辅导教师：洪雪梅
辅导机构（全称）：洵口中心小学制作兴趣爱好班（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为
准）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）√物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）√个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
— 2 —
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
— 3 —
C、申报者确认事宜
— 4 —
— 5 —
F、省级组织机构审查以及推荐意见— 6 —。