电力拖动教案-主令电器
主令电器(按钮、行程开关)
思维导图教室布置图课 后 记学生基本能理解掌握本次课的内容，在掌握按钮、行程开关结构原理、安装与使用、故障处理同时,能运用按钮、行程开关类型特点正确和合理选用合适的按钮、行程开关。
学生在活动中能互相合作，培养了学生们的团队合作能力、勇于表现自我意识能力和统筹工作的能力,但有极个别的学生在学习过程中参与积极性不够等现象。
教师工作台学生台学生台学生台学生台学生台学生台任务书新课呈现1、图形与文字符号：知识拓展：按钮帽外观的表示意义：学生活动：（根据现场实物或多媒体识记各按钮帽外观的表示意义）橘红色表示紧急停止按钮；红色表示停止按钮；绿色表示起动按钮；黄色表示信号控制按钮；白色表示自筹……等等。
紧急式按钮装有突出的、较大面积并带有标志色为橘红色的蘑菇型按钮帽，以便于紧急操作。
该按钮按动后将自锁为按动后的工作状态。
旋钮式按钮装有可扳动的手柄式或钥匙式并可单一方向或可逆向旋转的按钮帽。
该按钮可实现诸如顺序或互逆式往复控制。
教师和学生一起阅读课本教师展示现场实物或多媒体，学生识记尝试分步教学法类比学习法多媒体课件讲授及项目案例演示通过和学生一起阅读课本使学生对按钮的结构原理有一个初步认识通过现场实物或多媒体使学生识记按钮的图形与文字符号以及各按钮帽外观的表示意义教师通过引导学生对所学知识进行拓展，旨在让学生明白控制按钮的外观情况教学环节教学内容与过程师生活动教学方法设计意图新课呈现教师设问2：行程开关与按钮的区别是什么？学生活动：（根据现场行程开关与按钮实物区别）结论：区别在于它不是靠手指的按压，而是利用生产机械运动部件的碰压使其触头动作，从而将机械信号转变为电信号，使运动机械按一定的位置或行程实现自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运动等。
1、行程开关的结构原理、符号及型号含义教师设问3：行程开关的结构原理与符号及其含义是什么？实物展示：学生活动：（分组进行分拆、观察各自实物的结构）教师展示实物并设问，学生思考，互相讨论，回答问题。
第四节 主令电器电子教案
常闭触点
（a）外形
常开触点
（b）结构
图1.21 按钮开关实样
按钮的触点允许通过的电流≤5A。
2
1 控制按钮的结构和符号
一般由按钮帽、复位弹簧、支柱 连杆、触头（桥式动触头、动合静 触头、动断静触头）和外壳等部分 组成。见图1.22。按钮中触头的形 式和数量根据需要可装配成1常开1 常闭到6常开6常闭等形式。
路
蓝
（ ）输出特性为 型
①接近开关负载（灯红）接在 其电源正极（+DC24V）和 输出信号端之间；
接
②未近 感应时接近开关黑输出管 开
截止关 ，输出端输出逻辑电平 “1电路”（+DC24V），负负 载载 不工作； ③有感应时接近开关蓝输出管 导通，输出端输出逻辑电平 “0”（0（ V））输 出，特 性负为 载型得电工 作。
③ 该涡流反作用于感应端头，使传感器振荡 能力减弱，传感器输出相应信号。
电感式传感器原理
5 应用说明
（1）对电感式接近开关，运动物体必须是 金属物。
（2）若金属运动物体到达接近开关端头检 测面，电感式接近开关输出开关信号。
对输出特性为PNP型的，则输出一个电 平“1”信号；
电光感电式式传传感感器器
光电式传感器由两个部分组成：发射端和接收端 分类：反射式和透射式
17
（c）组成: 开关主要由接触系统，定位系统，限制件，手柄面板
等组成，并用螺栓紧固为一个整体。接触系统采用双断 触点对接式，动静触点装嵌在触头座上，每个触点分别 单独凸轮控制，避免触点间的干扰。依靠手柄，旋转转 轴上的凸轮控制动静触点的接通和分断。定位系统采用 滚轮卡棘轮多位限制件结构，可用开关角度有30°、 45°、90°。操作器可获得2—12个位置。
电力拖动实训教案
电力拖动实训教案一、教学目标：1.理解电力拖动的基本原理和组成结构。
2.掌握电力拖动的工作原理和使用方法。
3.能够正确操作电力拖动设备进行实际工作。
4.提高学生的动手能力和实践能力。
二、教学内容：1.电力拖动的基本知识概述。
2.电力拖动的工作原理和组成结构。
3.电力拖动设备的使用方法和注意事项。
4.电力拖动设备的维护和保养。
三、教学过程：1.知识讲解首先，给学生介绍电力拖动的基本知识概述，包括电力拖动的定义、应用领域和优点等。
然后讲解电力拖动的工作原理，包括电动机、变频器、传动机构等组成部分的作用，以及整个系统的工作流程。
接下来，详细介绍电力拖动设备的组成结构，包括电动机、传动装置、控制装置等。
并给学生展示实际的电力拖动设备，让学生能够直观地了解各个组成部分的特点和作用。
2.操作演示为了让学生更加深入地了解电力拖动设备的使用方法和注意事项，进行操作演示。
首先，给学生演示如何正确启动和停止电力拖动设备，包括调整频率、改变转速、调整工作方式等。
然后，让学生亲自操作电力拖动设备进行实际工作，并在操作过程中，注意观察设备的运行状态和指示灯的显示，及时排除故障。
3.维护和保养电力拖动设备的维护和保养非常重要，可以有效延长设备的使用寿命，并且确保设备的安全可靠。
首先，给学生介绍电力拖动设备的日常维护和保养要点，包括清洁、润滑、检查等。
然后，让学生学会使用常见的维护工具和设备，实施维护和保养工作。
四、教学评价：1.实际操作能力考核：让学生分组进行操作演示，并根据操作的准确性和熟练程度进行评分。
2.理论考核：以选择题和解答题的形式考察学生对电力拖动的基本原理和使用方法的理解程度。
3.问答互动：通过互动问答的方式，检查学生对电力拖动相关知识的掌握情况。
五、教学资源和条件：1.电力拖动设备实物和动图资料。
2.操作演示和实际操作的场地和设备。
3.相关教学资料和教学工具。
六、教学效果评估：通过学生的操作演示和理论考核，以及课堂互动的情况，评估教学过程中学生的学习成果。
《电力拖动》教案 周嘉俊
浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）自动往返控制线路 L3L2L1FU1FU2QSSB3FR12至限定位置挡铁1碰SQ1浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）浙江信息工程学校教案纸（3）第教时浙江信息工程学校教案纸（1）施教日期年月日星期浙江信息工程学校教案纸（2）。
中职电力拖动教案：主令电器
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：备课组别电子课程名称电力拖动所在年级二年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题 1.3主令电器教学目标1．主令电器的分类2．主令电器的结构、特点、工作原理以及图形符号与文字符号。
3. 主令电器的结构、特点、工作原理以及图形符号与文字符号重点常用主令电器和熔断器的结构、特点、工作原理以及图形符号与文字符号。
难点常用主令电器和熔断器的名称、型号、基本技术数据。
教法观察演示法. 讲授法. 启发讨论法. 媒体应用法教学设备各类主令电器、熔断器若干教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容新课引入二、位置开关位置开关又称行程开关和限位开关。
位置开关是用以反映工作机械的行程位置，发出命令以控制其运动方向和行程大小的主令电器。
位置开关与按钮的区别在于按钮是由人的手指来完成的，而行程开关是由与机械一起运动的撞块来完成的。
１．结构与符号：教学内容２．用途：使用在生产机械的位置改变时，需接通或断开某些控制回路，达到一定要求的电路中。
３．选用：可根据使用场合和控制电路的要求进行选用。
４．安装：安装位置要准确、牢固，确保与挡铁可靠碰撞。
使用中，检查触点是否灵活、可靠。
防止因行程开关触点接触不良或接线松脱产生误动作而导致设备和人身安全事故。
三、接近开关接近开关即晶体管无触点位置开关，它的功能是当有某种物体与之接近到一定距离时就发出动作信号，以控制继电器或逻辑元件。
1．用途：除行程控制和限位保护外，还可作为检测金属体的存在、高速计数、测速、定位、变换运动方向、检测零件尺寸、液面控制及用作无触点按钮等。
2．类型：目前应用较多的集成电路接近开关有ＬＪ系列ＬＸＪ系列。
3．ＬＪ系列交流两线接近开关的接线方式与符号教学内容四、万能转换开关１．结构：万能转换开关是由多组相同结构的触点组件叠装而成的多回路控制电器。
２．用途：主要用作控制线路的转换。
３．选用：万能转换开关根据用途、接线方式、所需触点挡数和额定电流来选择。
电力拖动教案-主令电器
课题三主令电器一、教案【学习概要】1、熟悉常用主令电器（按钮、位置开关、万能转换开关、主令控制器）的用途、文字与图形符号。
2、掌握常用主令电器的安装与常见故障排除方法。
【内容解析】1、主令电器主令电器是用作接通或断开控制电路，以发出指令或作程序控制的开关电器。
常用的主令电器有按钮、位置开关、万能转换开关和主令控制器等。
1.1、按钮按钮是一种具有用人体某一部分（一般为手指或手掌）所施加力而操作的电器，并具有储能（弹簧）复位的一种控制开关。
按钮的触头允许通过的电流较小，一般不超过5A，因此一般情况下它不直接控制主电路的通断，而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气联锁。
1.1.1、按钮的型号及含义按钮的外形及结构、文字与图形符号1.1.2、按钮的选择A、根据使用场合和具体用途选择按钮的种类。
B、根据工作状态指示和工作情况要求，选择按钮或指示灯的颜色。
C、根据控制回路的需要选择按钮的数量1.1.3、按钮的安装与使用1.1.4、按钮的常见故障及处理方法按钮的常见故障及处理方法见表3—1。
表3—1 按钮的常见故障及处理方法1.2、位置开关位置开关是操动机构在机器的运动部件到达一个预定位置时操作的一种指示开关。
它包括行程开关、接近开关等。
1.2.1、行程开关（限位开关）行程开关是用以反应工作机械的行程，发出命令以控制其运动方向和行程大小的开关。
其作用原理与按钮相同，区别在于它不是靠手指的按压而是利用生产机械运动部件的碰压使其触头动作，从而将机械信号转换为电气信号，使运动机械按一定的位置或行程实现自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运动等。
目前机床中常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列。
A、型号、含义及文字与图形符号B 、结构及工作原理机床中常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列，各系列行程开关的基本结构大体相同，都是由触头系统、操作机构和外壳组成。
《电力拖动实训》教案
《电力拖动实训》教案教案标题：电力拖动实训教学目标：1.了解电力拖动的基本原理和应用领域。
2.掌握电力拖动系统的构成和工作原理。
3.学习电力拖动设备的日常检测与维护。
4.进行实际操作，掌握电力拖动设备的使用技巧。
教学内容：1.电力拖动的基本原理介绍。
2.电力拖动系统的构成和工作原理。
3.电力拖动设备的日常检测与维护。
4.电力拖动设备的实际操作。
教学步骤：第一步：导入介绍电力拖动的基本概念和应用领域，激发学生的兴趣。
第二步：知识讲解1.电力拖动的基本原理：通过电能的转换，将电能转换成机械能，从而实现设备的运行。
2.电力拖动系统的构成和工作原理：包括电源、变频器、电动机和传动装置等组成部分，并介绍它们的工作原理和相互关系。
第三步：示范操作演示电力拖动设备的实际操作，包括设备的开启、运行和停止等步骤。
第四步：实训操作让学生分组操作电力拖动设备，进行实际操作训练，并根据实际情况进行调试和调节。
第五步：检测与维护介绍电力拖动设备的日常检测与维护工作，包括设备的清洁、润滑和检查等内容。
第六步：总结与评价对本堂课进行总结，学生分享实际操作中的经验和问题，并进行评价和反馈。
教学方法：1.挑战性教学法：通过实际操作和调试来提高学生的动手能力和解决问题的能力。
2.合作学习法：采用小组合作的方式进行实训操作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3.师生互动法：通过提问和回答的方式，积极引导学生参与课堂讨论，加深对知识的理解和记忆。
教学资源：1.电力拖动设备的实物样本和模型。
2.电力拖动设备的相关文献和资料。
3.实训场地和相关工具设备。
教学评价：1.实训操作的成果评估：根据学生的实际操作情况和调试效果进行评价。
2.学习笔记和课堂讨论的评价：根据学生的学习笔记和参与课堂讨论的情况进行评价。
3.学生自我评价：要求学生对自己的学习和表现进行自我评价。
教学延伸：1.进一步学习电力拖动的相关知识和技术，提高自己在该领域的专业水平。
电力拖动教案--课题六
3教学内容教师活动学生活动41、行程开关的结构与分类（1）结构：主要由由操作机构、触头系统和外壳组成装置不同的操作机构，可得到各种不同形式的行程开关，常见的有按钮式（直动式）和旋转式（滚轮式）。
行程开关的触头类型有一常开一常闭、一常开二常闭、二常开一常闭、二常开二常闭等形式。
（2）分类：动作方式可分为瞬动、蠕动和交叉从动式三种。
动作后的复位方式有自动复位和非自动复位两种。
（3）符号：2、行程开关的工作原理当运动部件的挡铁碰压行程开关的滚轮1时，杠杆2连同转轴3一起转动，使凸轮7推动撞块5。
当撞块被压到一定位置时，推动微动开关6快速动作，使其常闭触头断开，常开触头闭合。
二、行程开关的型号含义及选用1、型号含义2、L X 19 □—□□□J L X K 1 —□□□□2、选用6教学内容教师活动学生活动7三、行程开关的安装与使用1、行程开关安装时，其位置要准确，安装要牢固；滚轮的方向不能装反，挡铁与其碰撞的位置应符合控制线路的要求，并确保能可靠地与挡铁碰撞。
2、行程开关在使用中，要定期检查和保养，除去油垢及粉尘，清理触头，经常检查其动作是否灵活、可靠，及时排除故障，防止因行程开关触头接触不良或接线松脱产生误动作，从而导致设备和人身安全事故。
四、行程开关的常见故障及处理方法[导入新课]在行车运行路线的两头终点处各安装的一个电器SQ1和SQ2叫做行程开关。
SQ1和SQ2的常闭触头分别串接在正转控制电路和反转控制电路中。
当安装在行车前后的挡铁1或挡铁2撞击行程开关的滚轮时，行程开关的常闭触头分断，切断控制电路，使行车自动停止。
[讲授新课]任务二学习位置控制线路位置控制就是利用生产机械运动部件上的挡铁与行程开关碰撞，使行程开关的触头动作，来接通或断开电路，以实现对生产机械运动部件的位置或行程的自动控制。
一、位置控制线路位置控制又称行程控制或限位控制线路。
9教学内容教师活动学生活动1、主电路2、控制电路想一想：如图所示是工厂车间里的行车常采用的位置控制电路图，与接触器联锁的正反转控制电路图认真比较一下，两者有什么不同？你能教学内容教师活动学生活动11二、位置控制线路的工作原理行车的行程和位置可通过移动行程开关的安装位置来调节。
电力拖动教案
电力拖动教案教案标题：电力拖动一、教学目标：1. 了解电力拖动的概念和原理；2. 掌握电力拖动的优点和应用领域；3. 能够分析和解决电力拖动系统中的常见问题。
二、教学内容：1. 电力拖动的概念和原理：a. 电力拖动是指利用电动机产生的电力驱动机械设备运动的一种方式；b. 电力拖动的原理是通过电动机将电能转换为机械能，通过传动装置传递给被驱动设备；c. 电力拖动系统一般由电动机、传动装置和被驱动设备组成。
2. 电力拖动的优点：a. 高效能：电力拖动系统能够提供高效的能量转换和传递，减少能源浪费；b. 灵活性：电力拖动系统可以根据需要灵活地调整运行速度和转矩；c. 控制性好：电力拖动系统可以实现精确的运动控制和自动化操作；d. 维护方便：电力拖动系统的维护相对简单，易于检修和更换零部件。
3. 电力拖动的应用领域：a. 工业制造：电力拖动广泛应用于工厂生产线、机床、输送设备等；b. 交通运输：电力拖动被用于电动车辆、电动火车、电梯等；c. 农业领域：电力拖动被用于农机设备、灌溉系统等；d. 家庭生活：电力拖动应用于家用电器、家庭自动化系统等。
4. 常见问题及解决方法：a. 电力拖动系统的故障排除方法；b. 电力拖动系统的维护保养技巧；c. 电力拖动系统的安全措施和防护措施。
三、教学方法：1. 讲解法：通过教师讲解，介绍电力拖动的概念、原理、优点和应用领域；2. 实例演示法：通过展示电力拖动系统的实际应用案例，加深学生对于电力拖动的理解；3. 实验操作法：组织学生进行电力拖动系统的实验操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
四、教学评估：1. 课堂练习：通过课堂练习，检验学生对于电力拖动的理解程度；2. 实验报告：要求学生完成电力拖动系统的实验报告，评估学生的实验操作能力和问题解决能力。
五、教学资源：1. 教学课件：包括电力拖动的概念、原理、优点和应用领域的介绍；2. 实验设备：包括电动机、传动装置和被驱动设备等。
主令电器教案
主令电器教案教案标题：主令电器教案教案目标：1. 了解主令电器的定义和作用；2. 掌握主令电器的分类和特点；3. 理解主令电器在电路中的工作原理；4. 能够正确使用主令电器并进行简单的故障排除。
教学内容：1. 主令电器的定义和作用：a. 主令电器是指用来控制电路中主要电器设备的开关元件；b. 主令电器的作用是通过控制电流的通断，实现对电器设备的启停控制。
2. 主令电器的分类和特点：a. 按控制对象分类：- 电动机主令电器：用于控制电动机的启停和正反转。
- 照明主令电器：用于控制照明设备的开关。
- 加热主令电器：用于控制加热设备的通断。
b. 特点：- 承载电流大，能够承受较高的负载；- 具有较高的开关频率和可靠性；- 部分主令电器具有过载和短路保护功能。
3. 主令电器在电路中的工作原理：a. 电磁式主令电器：- 由电磁铁和触点组成；- 当电磁铁通电时，产生磁场吸引触点闭合，通电电路形成闭合回路，电器设备开始工作；- 当电磁铁断电时，磁场消失，触点弹开，通电电路断开，电器设备停止工作。
b. 继电器式主令电器：- 由控制电路和被控电路组成；- 控制电路通过继电器的触点控制被控电路的通断。
4. 主令电器的使用和故障排除：a. 使用注意事项：- 根据实际需求选择合适的主令电器；- 正确接线，确保电路安全可靠；- 定期检查主令电器的工作状态，及时更换损坏的主令电器。
b. 故障排除：- 检查电源供电是否正常；- 检查主令电器的触点是否干净、接触良好；- 检查主令电器是否过载或短路。
教学步骤：1. 导入：通过简单的实例引入主令电器的概念和作用。
2. 知识讲解：介绍主令电器的分类、特点和工作原理。
3. 示例演示：展示不同类型主令电器的实际应用，并解释其工作原理。
4. 练习与讨论：提供几个实际情境，让学生思考并讨论如何选择合适的主令电器，并分析可能出现的故障原因。
5. 总结：总结主令电器的重要性和使用注意事项，并强调故障排除的基本步骤。
中职电力拖动控制线路及技能训练教案：主令电器(全4课时)
中等专业学校2023-2024-1教案编号：环节教学内容一、常见的主令电器主令电器是用作接通或断开控制电路,以发出指令的开关电器。
LA2系列按钮LA4系列按钮LW6万能转换开关YBLX系列行程开关LK5系列主令控制器KTJ1系列凸轮控制器环节教学内容二、按钮1.按钮的功能按钮是一种用人体某一部分所施加力而操作、并具有弹簧储能复位的控制开关。
2.按钮的结构原理与符号分析主令控制器的特点急停按钮钥匙操作式按钮环节教学内容三、按钮的结构原理与符号1－按钮帽2－复位弹簧3－支柱连杆4－常闭静触头5－桥式动触头6－常开静触头7－外壳【布置作业】课后习题。
了解按钮的选用按钮的常见故障及处理方法板书设计教后札记中等专业学校2023-2024-1教案编号：环节教学内容一、行程开关1.行程开关的功能行程开关是一种利用生产机械某些运动部件的碰撞来发出控制指令的主令电器。
碰撞前碰撞后环节教学内容二、行程开关的结构、符号及型号1－滚轮2－杠杆3－转轴4－复位弹簧5－撞块6－微动开关7－凸轮8－调节螺钉三.接近开关接近开关，又称为无触点行程开关，是一种与运动部件无机械接触而能操作的行程开关。
动作可靠，性能稳定，频率响应快，使用寿命长，抗干扰能力强，并具有防水、防震、耐腐蚀等特点。
1.接近开关外形2.接近开关符号分析行程开关的结构特点中等专业学校2023-2024-1教案编号：教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容一、万能转换开关1.万能转换开关的功能万能转换开关是由多组相同的触头组件叠装而成的、控制多回路的主令电器。
环节教学内容二、万能转换开关的结构原理、符号及型号代表一路触头，竖的虚线表示手柄位置当手柄置于某一个位置上时，处于接通状态的触头下方虚线上就标注黑点“·”三、万能转换开关的选用万能转换开关主要根据用途、接线方式、所需触头挡数和额定电流来选择。
四、万能转换开关的安装与使用（1）万能转换开关的安装位置应与其他电器元件或机床的金属部件有一定间隙。
电力拖动教案
电力拖动教案教案名称：电力拖动教学目标：1. 了解电力拖动的概念和原理。
2. 掌握电力拖动的应用领域和优势。
3. 能够识别电力拖动系统的组成部分和工作原理。
4. 能够设计和实施简单的电力拖动系统。
教学准备：1. 教师准备电力拖动的相关知识和实例。
2. 准备电力拖动系统的模型或实物展示。
3. 准备相关的教学资料和多媒体设备。
教学步骤：引入：通过展示一个电力拖动系统的实物或模型，引起学生的兴趣和好奇心。
提出问题，让学生思考电力拖动的概念和应用。
1. 知识讲解：介绍电力拖动的概念和原理。
解释电力拖动是指利用电动机提供的动力，通过传动装置将动力传递给被拖动设备的一种方式。
解释电力拖动的优势，如高效率、精确控制和节能等。
2. 应用领域：介绍电力拖动的应用领域，如工业生产线、交通运输、航空航天等。
通过实例和多媒体展示，让学生了解电力拖动在不同领域的具体应用。
3. 组成部分：介绍电力拖动系统的组成部分，包括电动机、传动装置、控制装置和被拖动设备等。
解释每个组成部分的功能和作用。
4. 工作原理：详细讲解电力拖动系统的工作原理。
解释电动机的工作原理和传动装置的作用，以及如何通过控制装置实现对电力拖动系统的控制。
5. 实例分析：通过实际案例分析，让学生了解电力拖动系统的设计和实施过程。
让学生思考如何选择合适的电动机和传动装置，以及如何设计控制系统。
6. 实践操作：让学生进行简单的电力拖动系统的设计和实施。
可以提供一些实验材料和设备，让学生进行实际操作和实验。
总结：对本节课的内容进行总结，强调电力拖动的重要性和应用前景。
激发学生对电力拖动的兴趣和学习动力。
拓展练习：布置相关的拓展练习，如阅读相关文献、设计更复杂的电力拖动系统等，以加深学生对电力拖动的理解和应用能力。
评估：通过小组讨论、个人报告或作业评估学生对电力拖动的理解和应用能力。
教学资源：1. 电力拖动系统的实物或模型。
2. 多媒体设备和教学资料。
3. 实验材料和设备。
电力拖动理论教案13行程开关
电力拖动理论教案13行程开关第一篇：电力拖动理论教案13行程开关教学过程与内容要点：（一）复习讲评作业（二）新课讲授一、行程开关作用位置开关：又称限位开关，也称行程开关，是一种常用的小电流主令电器。
在电气控制系统中，位置开关的作用是实现顺序控制、定位控制和位置状态的检测。
二、种类1、机械式微动开关：按钮型微动开关：面板安装滚轮柱塞型AZ7系列 AWL系列 AHL系列 AZX系列AV型 AZX型2、电子式（无触头行程开关又称接近开关）（1）用途不仅能代替有触头行程开关来完成行程控制和限位保护，还可用于高额计数、测速、液面控制、零件尺寸检测、加工程序的自动衔接等。
（2）优点由于它具有非接触式触发、动作速度快、可在不同的检测距离内动作、发出的信号稳定无脉动、工作稳定可靠、寿命长，重复定位精度高以及能适应恶劣的工作环境等特点，所以在机床、纺织、印刷、塑料等工业生产中应用广泛。
（3）分类接近开关按工作原理来分：主要有高频振荡式、霍尔式、超声波式，电容式、差动线圈式、永磁式等，其中高频振荡式最为常用。
（4）工作原理永磁式：是利用永久磁铁的吸力驱动舌簧开关而输出信号的。
差动线圈式：是利用被检测物体靠近时产生的涡流及磁场的变化，通过检测线圈和比较线圈的比较之差值进行动作的。
电容式接近开关：主要是由电容式振荡器及电子电路组成，它的电容位于传感界面，当物体接近时，将因改变了其耦合电容值而振荡，从而产生振荡或停止振荡使输出信号发生越变。
电容式接近开关可用各种材料触发，如固体、液体或粉末状物体。
霍尔接近开关：是以将磁信号转换为电信号输出方式工作的，其输出具有记忆保持功能。
内部的磁敏感器件仅对垂直于传感器端面磁场敏感，当磁极S正对接近开关时，接近开关的输出产生正跳变，输出为高电平，若磁极N正对接近开关时，输出为低电平。
超声波接近开关：主要由压电陶瓷传感器、发射超声波和接收反射波用的电子装置及调节检测范围用的程控桥式开关等几个部分组成。
《电力拖动》一体化教案(2.3 主令电器的识别与检修)
教案首页【复习提问】1、低压熔断器有哪些保护功能？分别由低压断路器的哪些部件完成。
2、封闭式负荷开关的操作机构有什么特点？【新课引入】大家乘坐电梯特别是直升电梯的时候，打开电梯门以及你所要选择的楼层数都是通过手动操作按钮实现的。
打开冰箱门的时候，冰箱里面的灯就会亮起来，而关上门灯就熄灭了。
这是因为冰箱门框上安装了一个被称作行程开关的低压电器。
关门时它被压紧，断开灯的电路；开门时它被放开，使电路闭合，将灯点亮。
像按钮、行程开关这类电器都属于主令电器。
【新课讲授】模块二常用低压电器的识别与检修项目三主令电器的识别与检修本次任务是在教师指导下，正确识别不同类型，不同规格的主令电器并学会检修方法。
提问（本课题的预备知识,，来源于生活实际）引导引入课题讲解主令电器的作用，明确学习本课题的要求。
电路板展示各种电器在教师引导下思考问题。
对生活中简单的短路知识应积极了解。
认识电路板情景模拟任务说明一、按钮1、按钮的功能按钮是一种用人体某一部分施加力而操作、并具有弹簧储能复位的控制开关，是一种常见的主令电器。
2、按钮的结构原理与符号按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳组成。
将按钮帽按下时，下面一对原来断开的静触点被桥式动触点接通，以接通某一控制电路；而上面一对原来接通的静触点则被断开，以断开另一控制回路。
手指放开后，在弹簧的作用下触点立即恢复原态。
原来接通的触点称为常闭触点，原来断开的触点称为常开触点。
因此，当按下按钮时，常闭触点先断，常开触点后通；而松开按钮时，常开触点先断，常闭触点后通。
按钮有常开触头，也有常闭触头。
常态时在复位弹簧的作用下，由桥式动触头将1、2闭合，静触头3、4断开；当按下按钮时，桥式动触头1、2分断，3、4闭合。
1、2被称作常闭触头或动断触头，3、4被称为常开或动合触头。
按钮符号：启动按钮（常开按钮）停止按钮（常闭按钮）复合按钮常开按钮：按下按钮帽，触头闭合，松开后，触头自动断开复位常闭按钮：同常开相反。
电力拖动教案
绪论一、电力拖动电力拖动是指用电动机拖动生产机械的工作机构，使之运转的一种方法。
电力拖动系统一般由四个子系统组成：——————电源↓↓控制设备——→电动机——→传动机构——→工作机构电源：电动机和控制设备的能源，分为交流电源和直流电源。
控制设备：用来控制电动机的运转，由各种控制电动机、电器、自动化元件及工业控制计算机组成。
电动机：生产机械的原动机，将电能转换成机械能，分为交流电动机和直流电动机。
传动机构：在电动机和工作机构之间传递动力的装置，如减速箱、联轴器、传动带等。
二、学习目标1、熟悉机床电力拖动的特点及控制要求；2、正确选择、安装、测量和使用低压电器；3、识读电路图；4、能设计简单的电路。
第一单元常用低压电器及其安装、检测与维修§1-1 低压电器的分类和常用术语学习目标：熟悉低压电器的分类方法和常用术语的含义凡是采用电力拖动和生产机械，其电动机的运转都是由各种电器构成的控制线路来进行控制的。
电器：所谓电器就是一种能根据外界的信号和要求，手动或自动地接通或断开电路，实现对电路或非电对象地切换、控制、保护、检测和调节的元件或设备。
电器的种类：根据工作电压的高低，电器可分为：1、高压电器2、低压电器————交流额定电压1200V、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。
一、低压电器的分类1、按低压电器的用途和所控制的对象分为：低压配电电器————包括低压开关、低压熔断器等。
主要用于低压配电系统及动力设备中。
低压控制电器————包括接触器、继电器、电磁铁等，主要用于电力拖动及自动控制系统中。
2、按低压电器的动作方式分：自动切换电器————依靠电器本身参数的变化或外来信号的作用，自动完成接通或分断等动作的电器，如接触器、继电器等。
非自动切换电器————主要依靠外力直接操作来进行切换的电器，如按钮、低压开关等。
3、按低压电器的执行机构分：有触点电器————具有可分离的动触点和静触点，主要利用触点的接触和分离来实现电路的接通和断开控制，如接触器、继电器等。
电力拖动教案--课题二
[导入新课]你见过按钮吗？它们用在什么地方？起什么作用？按钮是一种常用的主令电器。
[讲授新课]任务一学习主令电器—按钮所谓主令电器就是用来接通或断开控制电路，是一种发出指令或作程序控制的开关电器。
按钮的触头允许通过的电流较小，一般不超过5A。
一、按钮的结构及符号它一般由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等部分组成。
1、结构和符号3教学内容教师活动学生活动42、动作顺序对启动按钮而言，按下按钮帽时触头闭合，松开后触头自动断开复位；停止按钮则相反，按下按钮帽时触头分断，松开后触头自动闭合复位；复合按钮是当按下按钮帽时，桥式动触头向下运动，使常闭触头先断开后，常开触头才闭合；当松开按钮帽时，则常开触头先分断复位后，常闭触头再闭合复位。
3、按钮颜色的含义6教学内容教师活动学生活动73、按钮的安装应牢固，安装按钮的金属板或金属按钮盒必须可靠接地。
4、由于按钮的触头间距较小，如有油污等极易发生短路故障，所以应注意保持触头间的清洁。
5、光标按钮一般不宜用于需长期通电显示处，以免塑料外壳过度受热而变形，使更换灯泡困难。
五、按钮的常见故障及处理方法9教学内容教师活动学生活动主触头用以通断电流较大的主电路，一般由三对常开触头组成。
辅助触头用以通断电流较小的控制电路，一般由两对常开和两对常闭触头组成。
所谓触头的常开和常闭，是指电磁系统未通电动作前触头的状态。
常开触头和常闭触头是联动的。
当线圈通电时，常闭触头先断开，常开触头随后闭合，中间有一个很短的时间差。
当线圈断电后，常开触头先恢复断开，随后常闭触头恢复闭合，中间也存在一个很短的时间差。
这个时间差虽短，但对分析线路的控制原理却很重要。
（3）灭弧装置 交流接触器在断开大电流或高电压电路时，会在动、静触头之间产生很强的电弧。
灭弧装置的作用是熄灭触头分断时产生的电弧，以减轻电弧对触头的灼伤，保证可靠的分断电路。
在交流接触器中，常采用的灭弧装置有双断口结构的电动力灭弧装置、纵缝灭弧装置和栅片灭弧装置（4）辅助部件 交流接触器的辅助部件有反作用弹簧、缓冲弹簧、触头压力弹簧、传动机构及底座、接线柱等。
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- 1 - 效率课堂三步曲Standardized Designs与图形符号。
2、掌握常用主令电器的安装与常见故障排除方法。
【内容解析】1、主令电器主令电器是用作接通或断开控制电路，以发出指令或作程序控制的开关电器。
常用的主令电器有按钮、位置开关、万能转换开关和主令控制器等。
1.1、按钮按钮是一种具有用人体某一部分（一般为手指或手掌）所施加力而操作的电器，并具有储能（弹簧）复位的一种控制开关。
按钮的触头允许通过的电流较小，一般不超过5A，因此一般情况下它不直接控制主电路的通断，而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气联锁。
1.1.1、按钮的型号及含义按钮的外形及结构、文字与图形符号1.1.2、按钮的选择A、根据使用场合和具体用途选择按钮的种类。
B、根据工作状态指示和工作情况要求，选择按钮或指示灯的颜色。
C、根据控制回路的需要选择按钮的数量1.1.3、按钮的安装与使用1.1.4、按钮的常见故障及处理方法按钮的常见故障及处理方法见表3—1。
- 2 - Standardized Designs 效率课堂三步曲1.2、位置开关位置开关是操动机构在机器的运动部件到达一个预定位置时操作的一种指示开关。
它包括行程开关、接近开关等。
1.2.1、行程开关（限位开关）行程开关是用以反应工作机械的行程，发出命令以控制其运动方向和行程大小的开关。
其作用原理与按钮相同，区别在于它不是靠手指的按压而是利用生产机械运动部件的碰压使其触头动作，从而将机械信号转换为电气信号，使运动机械按一定的位置或行程实现自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运动等。
目前机床中常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列。
A 、型号、含义及文字与图形符号B 、结构及工作原理机床中常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列，各系列行程开关的基本结构大体相同，都是由触头系统、操作机构和外壳组成。
以某种行程开关元件为基本，装置不同的操作机构，可得到各种不同形成的行程开关，常见的有按钮式（直动式）和旋转式（滚轮式）。
JLXK1系列行程开关的外形如图所示：JKLK1系列行程开关的动作原理如图所示。
当运动部件的挡铁碰压行程开关的滚轮1时，杠杆2连同转轴3一起转动，使凸轮7推动撞块5，当撞块被压到一定位置时，常开触头 SQ 常闭触头 SQ复合触头SQ- 3 -效率课堂三步曲 Standardized Designs点，行程开关一般都采用具有快速换接动作机构的瞬时型触头。
瞬时型行程开关的触头动作速度与挡铁的移动速度无关，性能显然优于蠕动型。
LX19K 型行程开关即是瞬动型，其工作原理C 、选用：行程开关主要根据动作要求、安装位置及触头数量选择。
D 、安装与使用（1）行程开关安装时，安装位置准确，安装要牢固；滚轮的方向不能装反，挡铁与其碰撞的位置应符合控制线路的要求，并确保能可靠的与挡铁碰撞。
（2）行程开关在使用中，要定期检查和保养，除去油垢及粉尘，清理触头，经常检查其动作是否灵活、可靠，及时排队故障。
防止因行程开关触头接触不良或接线松脱产生误动作而导致设备和人身安全事故。
E 、常见故障及处理方法。
行程开关的常见故障及处理方法见表3-2。
表3—2 行程开关的常见故障及处理方法1.2.2、接近开关接近开关又称为无触点位置开关，是一种与运动部件无机械接触而能操作的位置开关。
组成：感应头、振荡器、检测电路、输出电路、电源。
1.3、万能转换开关万能转换开关是由多组相同结构的触头组件叠装而成的多回路控制电器。
1.4、主令控制器关。
用途：用来限制机械运动的位置或行程，使运动机械按一定的位置或行程实现自动停止、反向运动、变速运动或自动往返运动等。
区别：行程开关与按钮开关的区别在于它不是靠手指的按压而是利用生产机械运动部件的碰压使其动作，从而将机械信号转变为电信号，用以控制机械动作或用作程序控制。
二、训案【基础训练】一、填空题：1、因为按钮的触头容量一般不超过 A，因此一般情况下不用它直接控制的通断，而是在中发出指令信号去控制、等电器，再由它们去控制_________的通断、功能转换或电气联锁。
2、为了便于操作人员识别，避免发生误操作，生产中用不同的________和________区分按钮的功能。
3、行程开关与按钮的区别在于：行程开关不是靠_________而是利用__________而使触头动作，从而将________信号转变为________信号，用以控制机械动作或用作程序控制。
4、行程开关主要由_________、___________和__________组成。
5、行程开关动作后的触头复位方式有和两种。
6、主令电器是用作_______或_______控制电路,以发出指令或作程序控制的开关电器。
Standardized Designs 效率课堂三步曲- 4 -- 5 - 效率课堂三步曲Standardized Designs10、为了便于操作人员识别各个按钮的作用，避免误操作，通常用不同的__________和__________标志来区分按钮的作用。
11、按钮的颜色的含义如下：红色的含义是__________，当__________或__________情况是操作；黄色的含义是__________，当出现__________情况时操作；绿色的含义是__________，在__________情况或为__________情况准备时操作；蓝色的含义是__________，当要求__________情况下的操作；百、灰、黑色未赋予特定含义，是除__________以外的一般功能的启动。
12、同一机床运动部件有几种不同的工作状态时（如上、下；前、后；松、紧等），应使每一对__________状态的按钮安装在一组。
13、行程开关主要用于控制生产机械的运动__________、__________、__________大小或位置，是一种自动控制电器。
14、机床常用的行程开关有LX19和JLXK1等系列，各系列行程开关的基本结构大体相同，都是由__________、__________和__________组成。
15、以某种行程开关元件为基础，装置不同的__________，可得到各种不同形式的行程开关，常见的有__________和__________。
16、行程开关的动作方式可分为__________、__________和__________三种。
动作后的复位方式有__________复位和__________复位两种。
17、行程开关主要根据__________、__________及__________来选择。
18、行程开关是有触点开关，接近开关是一种与运动部件__________而能操作的行程开关，故又称为__________行程开关。
19、万能转换开关是由__________相同的触头组件叠装而成的、控制__________的主令电器。
20、万能转换开关主要由__________、__________、__________、__________和__________等部件组成，用螺栓组装成一个整体。
二、判断题：1、按下复合按钮时，其常开触头和常闭触头同时动作。
( )6、常闭按钮可作停止按钮使用。
（）7、启动按钮优先选用白色按钮。
（）8、行程开关与按钮基本相似，也是用手指来发出控制命令的主令电器。
（）三、选择题：1、按下复合按钮时( )。
A、常开触头先闭合B、常闭触头先断开C、常开、常闭触头同时动作2、按钮帽的颜色和符号标志是用来( )。
A、注意安全B、引起警惕C、区分功能3、停止按钮应优先选用( )。
A、红色B、白色C、黑色4、瞬动型行程开关的触头动作速度与挡铁的移动速度( )。
A、成正比B、成反比C、无关5、双轮旋转式行程开关为( )。
A、自动复位式B、非自动复位式C、自动或非自动复位式6、最常用的接近开关为( )。
A、光电型B、电磁感应型C、高频振荡型四、问答题：1、主令电器的作用什么？常用的主令电器有哪些？Standardized Designs 效率课堂三步曲- 6 -- 7 - 效率课堂三步曲Standardized Designs3、如何选用位置开关?【参考答案】一、填空题：1、5、主电路、控制电路、接触器、继电器。
3、颜色、符号标志。
4、手指按压、生产机械运动部件的碰压、机械、电气5、触头系统、操作机构、外壳。
6、自动复位、非自动复位。
7、接通、断开。
8、小、59、常开按钮、常闭按钮10、颜色、符号15、操作机构、按钮式、滚轮式16、瞬时式、蠕动式、交叉从动式、自动、非自动17、动作要求、安装位置、触头数量18、无机械接触、无触点19、多组、多回路20、接触系统、操作系统、转轴、手柄、定位机构二、判断题：1、×2、×3、×4、√5、×6、√7、√8、×9、三、选择题：1、A2、C3、C4、C5、B6、C四、问答题：答：1、主令电器是用作接通或断开控制电路，以发出指令或作程序控制的开关电器。
常用的主令电器有：按钮、位置开关、万能转换开关、主令控制器等。
2、按钮是一种具有用人体某一部分所施加力而操作的操动器，并具有储能复位的一种控制开关。
它是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气联锁。
3、选用位置开关主要根据动作要求、安装位置及触头数量选择。
Standardized Designs 效率课堂三步曲- 8 -- 9 - 效率课堂三步曲Standardized Designs1、低压电器产品型号的类组代号中，各符号代表的意义如下：H________________，R___________，C___________。
2、所谓反时限动作是指电器的动作时间随通过电路电流的增加而________。
3、开启式负荷开关用于控制小功率电动机的直接启动和停止时，应选用额定电流不小于电动机额定电流_____倍的三极开关。
4、熔断器是低压配电网络和电力拖动系统中用作__________的电器,使用时_______在被保护的电路中。
5、RC1A系列熔断器用于380V及以下，额定电流200A及以下的低压线路末端作为电气设备的_______保护及一定程度的________保护。
6、RL1系列熔断器中,熔丝周围充填着石英砂以增强________性能。
7、照明、电热电路中熔体的额定电流应_______或_______负载额定电流.8、对一台电动机的短路保护,熔体的额定电流IRN 应≥_____________IN（电机额定电流）。
9、开启式负荷开关必须_______安装在控制屏或开关板上，且合闸状态时手柄应朝_____，不允许______或_______，以防发生误合闸事故。