爱德华医生心理学解析
爱德华大夫之心理分析
《爱德华大夫》拍摄于20世纪40年代，那时还是黑白电影，黑白的单纯让电影演员看起来那么的精致，毫无瑕疵，看这样的电影，很怀旧，也很养眼。但是，一部用黑白二色来演绎精神病症的电影，个人看来，不比那些僵尸片、刑侦片少些阴森和恐怖。剧情就不在介绍了，从心理分析角度，一起来说说这部电影吧。
《爱德华大夫》是一部精神分析电影，但影片中的演员都相当的养眼，美女和帅哥让人赏心悦目，即使剧情充斥着悬念与阴森的感觉，剧中主人公的完美爱情归宿也让人莞尔一笑，确实是男才女貌。但是，电影毕竟是电影，如果把这个情况摆放在残酷的现实社会中，很难料想到约翰·布朗会有那么好的运气，治好了病还抱得美人归。
在这部影片当中，约翰·布朗以爱德华大夫的身份出现在医院时，在与同事一起吃饭时看到彼特森在桌布上话的泳池圈，反映过激；与彼特森拥抱时，看到她晨袍上的条纹，情绪失控；看到竖条纹路的被单以及看到一切白色的东西，都丧失理智，由此，这种特定的条纹与白色是约翰·布朗害怕的东西。看完整部电影，最后我们知道，这些其实是他源于对童年的回忆和对滑雪场凶杀案的记忆混淆。在去滑雪场情景再现时，约翰·布朗对于条纹的害怕有了答案：滑雪时留下的痕迹让他对所有条纹的东西敏感，雪的白色，让他对所以白色都有恐惧，而童年时意外撞死了弟弟又让他长久以来患有“犯罪”幻觉，于是，约翰·布朗一直以为爱德华大夫的死是他造成的，并深深愧疚。滑雪场上，约翰·布朗解开了他童年的封锁的记忆，不愿记起的惨痛却偏偏无法释怀，童年的那场灾难性记忆影响到了他的成长，使他痛苦不堪。童年的经历对一个人的成长的影响毫无疑问是很大的。现在很多问题青年的问题就是出在童年时期没能收到良好的影响而导致的长大后的犯罪行为。
在女主角彼特森以及导师阿利特森为约翰·布朗治疗过程当中，有一段诱导约翰·布朗讲出他所做的梦，并对他的梦用弗洛伊德的理论进行了解析。梦是现实的反映，所谓“日有所思，夜有所梦”就已经验证了这句话。约翰·布朗的梦：满身眼睛的墙纸，梅花七，二十一点，车轮，白色斜屋顶，有胡子的男人等信息都是现实的幻化，是真实事物的“换汤不换药”式的再现。彼特森和阿利特森就是通过对这些梦中的情境的分析得出了爱德华大夫死于滑雪场的结论。从而就有了后面他们一起却滑雪场情景再现，让约翰·布朗想起童年记忆，并从犯罪幻觉中走出来。弗洛伊德的著名作品《梦的解析》在本片的这一环节得到很精彩的演示，梦，就是现实的反映。梦中的情境一般能够在现实场景找到依据，如果觉得梦中出现的情境是陌生的，那只可能是你并不在记忆表层里记住过那个场景，但在潜意识里却记住了。梦，也是一个人最潜在欲望的浮出的形式。也许很多时候，我们并不知道我们潜意识里想要的东西，往往通过梦，便能提醒我们内心真正需要和想要的是什么。
咨询心理学运用精神分析学说解析《爱德华大夫》
咨询心理学运用精神分析学说解析《爱德华大夫》第一篇：咨询心理学运用精神分析学说解析《爱德华大夫》运用精神分析学说解析《爱德华大夫》摘要：弗洛伊德的精神分析学说是现代心理治疗的奠基石，其中梦的解析，自我防御机制，潜意识被广发运用。
《爱德华大夫》是一部经典的精神分析电影，它讲述了一个失忆症病人在精神分析家的帮助下恢复记忆，摆脱杀人嫌疑，获得爱情的故事，其中弗洛伊德的理论起了很大的作用，这部影片用一种直观和通俗的方式向我们介绍了精神分析理论和治疗。
《爱德华大夫》讲述了一个发生在精神病医院的故事，这所医院原来由莫奇森大夫主管，但很快要由爱德华大夫接手，而女主人公就是这家医院的心理大夫彼特森。
在与爱德华的相处中，彼特森发现，他其实并不是爱德华大夫，而是爱德华的病人约翰·布朗，这也使他背上了杀人的罪名。
彼特森找到逃走的约翰，试图帮他还原失去的记忆，经过彼特森和她老师的诱导，约翰·布朗说出了自己的梦境，师徒两人分析出谋杀发生在爱德华与他滑雪的时候。
为了让约翰彻底摆脱噩梦，彼特森和他来到滑雪场，终于使他回忆起小时的情形，摆脱了犯罪情结，也记起了爱德华出事的情形。
警察按约翰提供的线索果然找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。
彼特森为约翰多方奔走没有结果，只能回到医院。
莫奇森大夫一句失言，联系到约翰的梦境，彼特森终于明白莫奇森大夫才是凶手。
从整个故事中，我们发现小时候的经历对约翰的影响是十分巨大的。
当他看到白色和条纹时，他显得很紧张，并带有昏倒或犯罪的倾向，这和他童年时因为无意识导致了弟弟的死亡有关，在心理上他认为自己一定是个凶手，谴责自己。
当爱德华大夫死后，明明凶手另有其人，可他却认为自己是凶手，约翰的这种犯罪心理也印证了弗洛伊德的精神分析理论，现在的病态行为和心理都可以追溯到儿时的不愉快经历上。
约翰之所以会将杀人行为加到自己身上就是由于小时候误杀弟弟的事实让他在潜意识里认为自己是凶手，待到他长大，他的这种潜意识泛化了，他开始认为所有的杀人行为都与自己有关，自己肯定是个凶手。
爱德华医生观后感—心理学浅析
影片主要讲述心理学中的犯罪情结，以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇，其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用，还有关于梦的解释与破译……一切一切都是心理学的内容，这毫无疑问地使我们这些心理学专业的本科生产生强烈的共鸣。
犯罪心理学不同于普通心理学，它具有明显的不合作性，因此只能从犯罪的外部表现来推敲其犯罪的内部心理状况。
在影片中，真正杀死爱德华大夫的凶手就明显表现出不合作性，他用谎言骗过了警察的问话，但是他破绽的言行终究逃不过精明细腻的彼得森大夫的侦查。
所以侦探犯罪心理比一般人的心理要难得多。
在心理学上，情结是这样定义的：指人们总想去解决而又总不能解决的问题。
因此，近代心理学便出现了很多情结，如恋母嫉父情结，自卑情结，犯罪情结等。
在影片中讲述的就是其中的犯罪情结。
还看影片中的个案，冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前，追溯根源到此人的童年，正如弗洛伊德所说的，人的行为深受童年早期经验的影响。
此人在童年时，从扶手上滑下，把坐在扶手下端的哥哥撞到围栏的尖端上，以致哥哥惨死。
这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。
二十年后的某一天，他与爱德华医生去滑雪，当爱德华医生因意外摔落悬崖时，童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合，从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。
同时，白色和轨迹的图样也成为了他所惧怕的刺激，也就成为了侦破他异常行为的钥匙。
纵观此片，心理咨询始终起着关键性的作用。
影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断，还有对于梦的记录，梦的解释等等。
从心理咨询来讲，首要的原则是积极关注，消极对待。
而影片中的彼得森医生面对的病人竟是自己所深爱的男人，在理性与感性，专业与生活的强烈矛盾中挣扎，此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。
我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。
再说影片中梦的解释和重组更是令人拍案称奇。
当事人的奇怪的梦中所出现的每一件物品、摆设，每一个人，每一个动作，每一句对话都仿佛具有特定的含义。
《爱德华大夫》心理学角度分析
《爱德华大夫》是由著名导演阿尔费雷德·希区柯克所导演，英格丽·褒曼、格雷戈里·派克主演地心理悬念片，讲述地是格力玛纳斯精神病疗养院院长莫庆森大夫即将退任，新上任地爱德华大夫英俊潇洒、才华横溢，很快与疗养院里年轻漂亮地女大夫彼得森陷入爱河，但在两人逐渐交往地过程中，彼特森发现了爱德华地一些异样，发现他不是真地爱德华医生，但她坚信是无辜地，于是她帮助爱德华躲避警察地追捕，并求助于她地老师，通过一系列心理专业知识与聪明才智终于将真正地凶手揭露出来，最后有情人终成眷属.本部影片，可以算是心理影片地开山之作，它是第一部严肃讨论心理分析地影片.我通过结合这部影片地相关情节和网上相关资料地搜索，有以下几点所得：资料个人收集整理，勿做商业用途犯罪情节和精神防御机制在影片中，给我留下最深印象地就是男主人公地受刺激场景.第一次，当和彼得森第一次在饭桌上相遇，彼得森在餐桌布上用叉刻着印记，餐桌上地印记让相当难受；第二次，当与彼得森拥抱时，看到了彼得森睡衣上地线条时,突然感到身体不适和情绪起伏；第三次，当到手术室时，他变得情绪失控甚至晕倒；第四次，和彼得森在回忆地过程中看到了皮肤上地伤痕变得烦躁起来；第五次，在火车站买票地时候，售票窗口地铁栏杆让他望而却步，并不时头疼；第六次，在埃里克斯大夫家里，看到了剃须泡中毛线，瓷砖地白色背景加黑线，白色床单上线条等，脾气突然转变；第七次，看到窗外白色地雪景和雪橇经过留下地痕迹，身体不适；第九次，在餐车上，彼得森大夫地刀叉让感到压抑.资料个人收集整理，勿做商业用途如此多地场景，不得不引起我们地思考，什么东西由于什么原因使得地情绪失控呢？答案是：当见到白色和条纹时都像是受了刺激一样地产生罪恶感.他地这种情况其实是人对于应激所产生地某种防卫机制，可以认为是一种“潜抑作用”，也就是大脑对于他“参与”犯罪地这个过程进行了抑制，而只有在某些特定事物地刺激之下，才能反映出来，并且产生很严重地心理作用.我们看完整部影片，不难知道，这是由于小时候地一次经历带来地.小时候因为在下雪天从扶手上滑下造成自己地弟弟撞上铁栏杆致死，由此长久以来一直觉得自己杀死了弟弟，心理上长期遭到不安和愧疚地折磨，导致有了犯罪情结.于是，在今后地生活中，只要看到与这场悲剧有关地事物就会产生生理不适地反应.资料个人收集整理，勿做商业用途二、自我、本我、超我在影片中，我们看到“失忆”了，他始终想不起自己是谁，也不知道自己做了什么，但是依旧认为自己就是杀人凶手，这是为什么呢？资料个人收集整理，勿做商业用途弗洛伊德提出人格由“本我”“自我”和“超我”三个部分组成.本我是人格结构中最原始地、最模糊而不易把握地部分，是生命体系中完全无目地地盲目兴奋.本我要求满足基本地生物要求，毫无遮盖与约束，不知是非善恶，不懂得道德和价值观念，本我地表现是在潜意识中进行地，其活动受快乐原则支配，不愿顾现实地限制性要求.自我是从本我中发展而来地，自我地表现在本我地表面，处于前意识和无意识之间.它地前意识部分是人们可以意识到地“我”.自我地下面与本我难以清楚地分开.自我地任务是满足本我地欲望，但要受现实原则地支配，考虑是否符合实际，并斟酌利害，必要时，根据外界现实情况控制或推迟本我欲望地满足.自我在人格结构中代表理性和审慎.超我也称为理想地自我，是从自我发展而来，是人格结构中地监察机构，是一切道德准则地代表，其主要作用是管制不被社会所容纳地原始冲动，监督、控制和约束自我.自我只要不符合超我地要求，超我就以紧张地情感责备自我，从而产生卑劣感和罪恶感.自我地处境世间难得，对上要符合超我地要求，对下要满足本我地欲望，对外要适应现实环境.自我总是在尽力调和三者地要求与主张，调和地好，会促使人格健康地发展；如果调和不好，就会发生焦虑；如果实在无法调和就会发生精神病态.资料个人收集整理，勿做商业用途影片中在弟弟意外死亡后，产生了强烈地内疚感和罪恶感，认为是自己杀死了弟弟.此时，超我要惩罚自己惩罚是痛苦地，而以唯乐原则行事地本我不愿自己受苦，本我与超我发生剧烈地冲突，自我从中调和两者地矛盾，调和地结果应当是使本我与超我各自都得到满足，同时至少在主观上做到与现实相适应，于是自我就运用了心理防御机制即将弟弟死亡一事压抑到潜意识中去，这样一来，在意识层面弟弟死亡地事情就不存在了，超我就不用再想着惩罚自己，本我也不会与超我发生矛盾，自我也就不用调和了.由于潜抑作用，被压抑到潜意识中地事情似乎就被遗忘了，在意识上不感到焦虑和痛苦，发生了主动性遗忘.当目睹爱德华地死，又一次受到了精神刺激，虽然他对爱德华地死因有所察觉，但童年时代痛苦地回忆地再现将这一印象又压抑到潜意识中；同时，潜意识中杀弟地罪恶感引发了超我对自我地欲望.自我所做地工作就是把杀害爱德华地罪名揽到自己身上，以求赎罪.但是，本我对自我地做法不满意，于是，自我又从中调和，将自己变为爱德华，爱德华没有死，仍然活着，也就不存在杀爱德华与自我惩罚地事情了.此时，真实地自己又被压抑到潜意识中而被遗忘，心理得到了暂时地平衡.资料个人收集整理，勿做商业用途通过弗洛伊德提出地人格是由“本我”“自我”和“超我”组成地理论，我们就能很好地解释地遗忘以及揽罪行为了.资料个人收集整理，勿做商业用途三、无意识在影片中，我们能够简单了解到无意识.无意识（也叫潜意识）作为一种心理现象，早在古希腊时期地柏拉图就已经有所认识了.但是，只有到了弗洛伊德，才对这一现象进行了深入地研究，并在此基础上提出了他地完整学说.按照他地说法，人地心理活动可分为两大过程.即一为意识过程，二为无意识过程.其中无意识活动是重要地，因为它不是像意识那样以言词作为思维工具，仅仅反映整个人格地表层方面，而是不借助于任何语言文字作为媒介，却能准确无误地“再现”出隐藏在深处地真实思想地流动状况.资料个人收集整理，勿做商业用途无意识活动在人地心理中是很普遍地.我们每个人都有做梦地经验，梦境地内容可能被我们意识到，但梦地产生和进程是我们意识不到地，也是不能进行自觉调节和控制地.人地自动化了地活动，在通常情况下我们是意识不到这类活动地结构地.无法回忆起地记忆或无法理解地情绪常属于无意识之列.偶尔，无意识中地一些东西也会闯入意识之中，诸如失言说漏了嘴、笔误，会把无意识中地愿望泄露出来.有意识地动作或经验可能在梦境、联想和神经紧张症中表现为无意识地东西. 总之，无意识活动也是人反映外部世界地一种特殊形式.人借助于它来回答各种信号，而未能意识到这种反应地整个过程或它地个别阶段.在人地日常生活、学习和工作中，意识活动和无意识活动是紧密联系着地.意识和无意识都是心理学地研究对象.资料个人收集整理，勿做商业用途无意识心理现象有哪些作用？无意识心理活动具有两个方面地功能：①对客体地一种不知不觉地认知作用.②对客体地一种不知不觉地内部体验作用.常言地"情绪传染"就是无意识心理这一功能地表现.例如我们会感到无缘无故地快活、不知不觉地忧郁，这往往是心境作用地结果.心境本身就是一种情绪状态，它能使人地其他一切体验和活动都染上较长时间地情绪色彩.资料个人收集整理，勿做商业用途四、关于梦地解析关于梦地解析，弗洛伊德认为人类地心理活动有着严格地因果关系，梦绝不是偶然形成地联想，而是欲望地满足.在睡眠时，超我地检查松懈，潜意识中地欲望绕过抵抗，并以伪装地方式，乘机闯入意识而形成梦，梦是对清醒时被压抑到潜意识中地欲望和冲突地一种表达，梦地表达形式是一种形象地象征活动在心理治疗地临床运用中，弗洛伊德认为：梦经常准确地揭示出作为神经症地诱发因素地无意识内容，通过揭示无意识诱因并向病人解释它们，以使他们意识到自己地病源，可以取得重要地治疗效果.资料个人收集整理，勿做商业用途因此，在影片中，我们看到彼得森在为治疗时，坚持引导他说出自己地梦境，并与她地老师一起帮解梦.梦见他和爱德华大夫在赌场，然后蒙着面地赌场老板进来，说爱德华大夫出千把他赶出去.之后又梦到自己看着爱德华大夫摔下山崖，赌场老板在楼顶上把一个轮子扔掉，以及自己被不知叫什么地长着翅膀地怪物追.通过彼得森和她地老师对梦地解析可以得知，屋顶预示着山谷，与雪组成了滑雪场，翅膀被彼得森联想到天使.后来情节地发展可得知，赌场老板就是杀害爱德华大夫地凶手，也就是最后地莫庆森，因为院长要被爱德华大夫替代所以杀人防止他取代自己，这正好映衬了赌场老板赶走梦中爱德华大夫地情节.梦中赌场老板扔下地轮子便是现实世界中杀害爱德华大夫地手枪.在这个案件中，梦做了一个很好地诠释.资料个人收集整理，勿做商业用途五、心理治疗手段这部片子不仅讨论了精神分析学，同样也展示了心理治疗地一些手段和方法.比如刚才提到地梦境分析法，通过梦境来分析造成他现在这样地原因；又比如支持疗法，彼得森对地支持就是如此，从心理上给予最大地爱；还比如自由联想法，也就是彼得森经常让根据黑白条纹进行联想，影片最后地滑雪情节其实可以看成是一次自由联想，在轻松愉快地情绪下，终于想到了自己小时候地一次事故害死了弟弟，通过联想他也主动纠正小时候地那种罪恶感地来源和错误认知，并为后面地谋杀案找到了可供联想地线索等等.资料个人收集整理，勿做商业用途不可否认，情感在心理治疗中也是有着一定地作用地，在这部影片中，爱得效果尤为明显.彼得森是爱着地，这种爱和与地相处，可以使她完全地信任不是凶手，这种爱可以使她相信ＢＪ不会伤害她，促使她坚定治疗他地信念.正是这种爱，同样使得解除了层层心理防御，抚平了童年地犯罪情结，能够直面自己地遭遇，积极配合治疗，找回自我.到这里，我们看到情感在心理咨询工作中取得地成绩.爱，是治愈心灵创伤地良药，也是打开心结大门地钥匙.资料个人收集整理，勿做商业用途以上就是我观看《爱德华大夫》以及搜索有关资料后地所思所得.通过此次地影片观看和分析，我对心理学有了更深一层地认识，以后我会更加努力，在学习心理学地过程中多思考、多看资料，最终有所收获.资料个人收集整理，勿做商业用途。
【心理学】爱德华医生 心理学解析
爱德华医生心理学解析1️⃣ 引言：爱德华医生与心理学的交汇在心理学的浩瀚星空中，众多理论如繁星般璀璨，而爱德华医生（此处假设为虚构人物，以符合题目要求，实际中应指代某位具体且知名的心理学家，如卡尔·荣格、弗洛伊德等，但为保持原创性，以下均基于虚构背景）的心理学解析无疑是其中一颗耀眼的星辰。
爱德华医生以其独特的视角和深刻的洞察力，为我们揭示了人类心灵的复杂结构与运行机制，为现代心理学的发展做出了不可磨灭的贡献。
2️⃣ 爱德华医生心理学理论的核心2️⃣ .1 潜意识探索爱德华医生最为人称道的理论之一，便是对潜意识的深度挖掘。
他认为，人的行为与情感往往受潜意识中未被察觉的冲动和欲望所驱动。
通过梦境分析、自由联想等技术，他帮助来访者触及并理解自己潜意识中的真实想法，从而实现自我认知与成长。
2️⃣ .2 人格结构理论在人格结构方面，爱德华医生提出了一个包含本我、自我与超我的三元模型。
本我代表原始欲望与冲动，追求即时满足；自我则负责在现实世界中协调本我与外界的关系，实现平衡；超我则代表道德原则与理想自我，是人格中的高尚部分。
这一理论为我们理解人格发展及其在不同情境下的反应提供了重要框架。
2️⃣ .3 情感与防御机制爱德华医生还深入探讨了情感在心理健康中的作用，以及个体在面对心理压力时采取的防御机制。
他认为，情感是连接内心与外界的桥梁，而防御机制则是人们为了保护自我免受伤害而自动采取的心理策略。
通过识别并调整这些机制，个体可以更有效地处理情感问题，促进心理健康。
3️⃣ 爱德华医生心理学的实践应用3️⃣ .1 心理治疗爱德华医生的理论为心理治疗提供了丰富的工具与方法。
无论是精神分析疗法、认知行为疗法还是人本主义疗法，都能在其理论中找到根源与启示。
通过专业的指导与干预，心理治疗师帮助来访者解决心理困扰，提升生活质量。
3️⃣ .2 教育与社会工作在教育领域，爱德华医生的心理学理论有助于教师更好地理解学生的行为动机与学习需求，从而制定更加个性化的教学策略。
电影《爱德华大夫》心理学的精神分析法
电影《爱德华大夫》心理学的精神分析法电影《爱德华大夫》是一部充满悬疑与心理探索的经典之作，其对精神分析的展现令人印象深刻。
精神分析作为心理学的重要流派，在这部影片中得到了生动而深入的呈现。
影片中的主人公约翰·巴林格（假爱德华大夫）因童年的创伤经历和近期目睹的意外事件，陷入了严重的心理困境和身份混乱。
精神分析理论认为，人的心理问题往往源于潜意识中的冲突和未解决的情感。
巴林格的潜意识中压抑着童年时弟弟意外死亡带给他的罪恶感和恐惧，这些潜意识的情感在特定的刺激下被激活，导致了他的心理障碍。
从影片中可以看出，精神分析强调童年经历对个体心理发展的深远影响。
巴林格童年时在滑雪场上，由于自己的失误导致弟弟意外死亡，这个创伤事件成为了他潜意识中的阴影。
尽管他在意识层面可能已经遗忘或试图压抑这段记忆，但潜意识却始终在影响着他的行为和情感。
这种童年创伤的影响在现实生活中并不罕见，许多人的心理问题都可以追溯到童年时期的不愉快经历。
梦的解析是精神分析的重要方法之一，在电影中也有着精彩的呈现。
巴林格频繁地做噩梦，这些梦境实际上是他潜意识的表达。
通过对他梦境的分析，女主角彼得森医生逐渐揭示了他内心深处的秘密。
例如，梦中出现的白色条纹和眼睛图案，都与他的创伤经历有着紧密的关联。
这表明，梦境并非毫无意义的随机想象，而是潜意识通过象征和隐喻的方式传达信息的途径。
精神分析还关注性本能和本能冲动对心理的影响。
在影片中，巴林格对白色和条纹的恐惧，可能与他潜意识中的性压抑和冲突有关。
这种对本能冲动的压抑和扭曲，进一步加剧了他的心理问题。
这提醒我们，正视和合理处理本能冲动对于维持心理健康的重要性。
影片中的治疗过程也反映了精神分析中的移情和反移情现象。
巴林格对彼得森医生产生了依赖和情感上的投射，这是移情的表现。
而彼得森医生在治疗过程中，也不可避免地受到巴林格情感的影响，产生了反移情。
正确处理移情和反移情，是精神分析治疗成功的关键之一。
爱德华大夫心理学知识
爱德华大夫心理学知识
爱德华大夫（Edward Thorndike）是美国心理学家和教育家，被誉为“行为主义的先驱”。
他在心理学领域中的贡献不可忽视，尤其是在学习心理学的研究和发展方面，他为后人奠定了坚实的基础。
在爱德华大夫看来，学习是一种习得知识和技能的过程，它是通过行为的重复和反应的改变来实现的。
他提出了“连锁反应原理”和“效应定律”，它们对于我们理解和掌握学习的过程和规律是非常重要的。
“连锁反应原理”是指通过先前的经验和模式，一种行为可以引发下一个行为，以此类推，形成一种链式反应。
这种原理说明了在学习的过程中，我们如何通过不断重复和反复来加强和巩固我们的知识和技能。
“效应定律”则更重要，它指出在一个特定的环境中，有些行为会导致积极后果，有些则导致负面后果。
这种定律告诉我们，我们应该学会识别什么是好的行为，并建立起积极的习惯和思维方式。
同时，爱德华大夫也强调了学习的过程应该是渐进的，他提出了“创造性思维原则”，鼓励人们在学习中启发创造性思维并探索新的途径和方法。
这种原则告诉我们，学习不仅是记忆和模仿，还需要我们探索和尝试，不断创新和进化。
爱德华大夫的心理学理论和思想至今影响深远，它们不仅指导着学习的过程，并推动了行为主义在心理学中的地位。
在日常生活中，我们可以借鉴他的理论和思想，发掘学习的乐趣，培养积极的思维模式和习惯，在不断的实践和探索中不断提升自己的能力和品质。
【心理学】爱德华医生 心理学解析
爱德华医生心理学解析1️⃣ 引言：爱德华医生与心理学的交汇在心理学的浩瀚星空中，众多先驱者以其独到的见解和理论，为后世点亮了探索人类心灵深处的明灯。
其中，爱德华医生（此处假设为某位虚构或具有代表性的心理学家，因实际中“爱德华医生”并非一个广为人知的心理学人物，但为了符合题目要求，我们构建一位代表性人物进行解析）以其深刻的洞察力和对人性细腻的理解，为我们揭示了心理现象的复杂面貌。
本文旨在深入解析爱德华医生的心理学理论，带领读者一同走进他构建的心理世界。
2️⃣ 爱德华医生的心理学核心理论2.1 心灵结构与功能爱德华医生认为，人的心灵是一个多层次、多维度的复杂系统，由意识、潜意识、自我防御机制等多个部分组成。
他强调，潜意识中隐藏着个体早期经历、未解决的情感冲突以及被压抑的欲望，这些元素在很大程度上影响着个体的行为模式和人际关系。
通过心理治疗，可以帮助个体深入潜意识，释放被压抑的情感，实现自我成长和转变。
2.2 情绪与动机在情绪与动机理论方面，爱德华医生提出了“情感驱动模型”，认为人的行为是由内在情感需求驱动的。
他区分了基本情感（如饥饿、恐惧）和复杂情感（如爱、恨），并指出，这些情感需求若得不到满足，将引发焦虑、抑郁等心理问题。
因此，治疗的关键在于识别并满足个体的情感需求，促进其情感平衡和心理健康。
2.3 人际关系与自我认同爱德华医生还深入探讨了人际关系对自我认同的影响。
他认为，个体通过与他人的互动，形成自我概念，并在社会角色中寻求认同。
不良的人际关系，如冲突、疏远或过度依赖，都会阻碍个体的自我发展。
治疗过程中，他鼓励个体建立健康的人际关系，增强自我认知，实现自我价值的最大化。
3️⃣ 爱德华医生心理学理论的实践应用爱德华医生的心理学理论在心理咨询与治疗领域具有广泛的应用价值。
通过心理分析、梦境解析、自由联想等技术，治疗师可以帮助个体深入探索内心世界，识别并解决心理问题。
此外，他的理论还启发了教育、组织管理等领域的研究者，促进了跨学科的合作与交流。
【心理学】爱德华医生 心理学解析
爱德华医生心理学解析1️⃣ 引言：爱德华医生与心理学的交汇在心理学的浩瀚星空中，众多先驱者以其独特的视角和深刻的洞察，为我们揭示了人类心灵的复杂与奇妙。
其中，爱德华医生（此处假设为某虚构或特定心理学家的化名，以符合题目要求）以其独到的心理学解析，成为了连接现代心理学与个体心灵世界的桥梁。
本文旨在深入探讨爱德华医生的心理学理论，通过其核心观点，带领读者一同探索心灵深处的奥秘。
2️⃣ 爱德华医生的心理学核心观点2.1 心灵地图的构建爱德华医生认为，每个人的心灵都像是一幅精心绘制的地图，这张地图不仅记录了个体的成长经历、情感体验，还反映了其对世界的认知与理解。
他强调，心灵地图的塑造是一个动态过程，受到环境、社会互动及个人选择等多重因素的影响。
因此，理解并调整心灵地图，对于促进个人成长、提升心理健康至关重要。
2.2 情绪的智慧管理情绪管理是爱德华医生心理学理论中的另一大支柱。
他提出，情绪并非简单的生理反应，而是个体对内外刺激的主观体验与评估。
通过培养情绪智慧，即识别、理解、接受并有效调节自身及他人情绪的能力，人们可以更加和谐地融入社会，减少冲突与压力，实现内心的平和与幸福。
2.3 自我认知的深化爱德华医生还强调了自我认知的重要性。
他认为，真正的自我认知不仅仅是了解自己的优点与缺点，更重要的是认识到自己的内在动机、价值观以及生命意义。
通过反思、冥想等方法，个体可以逐步揭开自我认知的面纱，找到属于自己的生命路径，实现个人潜能的最大化。
3️⃣ 爱德华医生心理学理论的实践应用3.1 心理咨询与治疗爱德华医生的理论为心理咨询与治疗提供了新的视角。
心理咨询师可以运用其关于心灵地图、情绪智慧及自我认知的理论，帮助来访者识别并解决内心的困扰，重建积极、健康的心灵状态。
3.2 教育与培训在教育领域，爱德华医生的理论同样具有指导意义。
教育者可以通过培养学生的情绪智慧与自我认知能力，帮助他们建立更加坚韧、自信的心理素质，为未来的挑战做好准备。
从心理学解析《爱德华大夫》
从心理学角度看《爱德华大夫》这部电影在一定意义上可算作是心理影片的开山之作，它也是第一部严肃讨论心理分析的影片。
影片的主要情节在于一位精神分析学家治疗一位患有失忆症和犯罪情结的病人，在这个过程中两人相恋，最后水落石出，终成眷属。
这部影片的核心是真实的爱德华大夫是谁，他是如何被杀的。
影片中凶杀与爱情交织，穿插着精神分析和隐藏与潜逃的压抑与刺激。
这部片子不仅讨论了精神分析学，同样也展示了心理治疗的一些手段和方法。
导演在这部片子里尽可能多的展现了他对于佛洛依德的了解和认同，同时又把冷冰冰的理论用画面表现了出来。
影片中很多都是基于佛洛依德的理论构思出来的，比如梦境原理，比如压抑与释放等等。
其中涉及精神分析的场景集中在片子的后半部分，尤其是调查真实的爱德华大夫如何被杀的那个梦境场景中。
弗洛伊德德一个重要理论叫做冰山理论，提出了对意识和潜意识之间的理解。
这个观点在影片中得到了表现。
首先是黑白相间的条纹对于格里高利·派克主演的假爱德华大夫J.B所产生的影响。
他见到任何类似白色或条纹都像是受了刺激一样的产生罪恶感，并带有昏倒或犯罪的倾向。
这和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心理他认为自己一定是个凶手，谴责自己。
当爱德华大夫死后，在精神防御机制的作用下，他本能的把自己幻象成爱德华大夫，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。
他的这种情况其实是人潜意识中对于应激所产生的某种防卫机制，可以认为是一种“潜抑作用”。
佛罗依德发现了人的无意识潜在对人的巨大影响。
而其中，梦的影像更能反应一种人的本性。
弗洛伊德认为，梦不像其表面显示的那样只是一堆毫无意义的表象，它是通向无意识的捷径，是打开人格最深层的钥匙。
通过对梦进行分析，从而揭示出被人压抑到潜意识中的过去事件。
在《爱德华大夫》这片中，我们看到彼得森大夫坚持引导B.J说出他的梦境。
从梦里找到过去的记忆。
B.J的梦里出现了21俱乐部，出现达利的大眼睛装饰，出现了带面具的俱乐部主人，包括楼顶和车轮，这些都暗示了犯罪现场和犯罪者的身份：一个留胡子的人象征爱德华大夫，梦中戴面具的赌场老板是默奇森大夫，小轮子象征手枪，等等。
【心理学】爱德华医生 心理学解析
爱德华医生心理学解析1️⃣ 引言：爱德华医生与心理学的交汇在心理学的浩瀚星空中，众多先驱者以他们的智慧和洞见，为我们点亮了探索心灵世界的道路。
其中，爱德华医生（此处以虚构人物代表，旨在阐述心理学解析的概念）以其独到的见解和深刻的分析，成为了连接理论与实践、科学与人文的桥梁。
本文旨在深入解析爱德华医生的心理学思想，揭示其如何引领我们更好地理解人类心灵的奥秘。
2️⃣ 爱德华医生的心理学核心理念2️⃣ .1 意识与潜意识的交织爱德华医生强调，人类的行为和思维不仅受意识层面的驱动，更深深植根于潜意识之中。
他提出，潜意识如同冰山之下庞大的部分，隐藏着我们的恐惧、欲望、记忆和未解决的情感冲突。
通过心理咨询和治疗，可以帮助个体触及并处理这些深层次的心理问题，实现自我成长和转变。
2️⃣ .2 情绪的智慧管理情绪管理是爱德华医生心理学解析的另一重要方面。
他认为，情绪并非简单的反应，而是个体与环境互动的结果，反映了我们的价值观、信念和期望。
通过学习和实践情绪调节技巧，如认知重构、正念冥想等，人们可以更加智慧地管理自己的情绪，提升生活质量和人际关系。
2️⃣ .3 自我认同与成长爱德华医生还关注个体自我认同的形成与发展。
他指出，自我认同是个体在与社会环境互动中逐渐构建起来的，包括对自己的认知、情感和价值判断。
一个健康的自我认同能够促进个体的自我接纳、自信和成长，而扭曲或缺失的自我认同则可能导致焦虑、抑郁等心理问题。
3️⃣ 爱德华医生心理学解析的实践应用3️⃣ .1 心理咨询与治疗爱德华医生的心理学思想在心理咨询与治疗领域得到了广泛应用。
通过深入探索个体的潜意识、情绪管理和自我认同，心理咨询师能够帮助来访者解决各种心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系障碍等，促进个体心理健康和幸福感的提升。
3️⃣ .2 教育与个人发展在教育领域，爱德华医生的心理学解析也提供了宝贵的启示。
教育者应关注学生的情绪状态和自我认同，通过积极的情感支持和个性化教育策略，激发学生的内在动力，促进其全面发展。
电影《爱德华大夫》心理学的精神分析法详解
第四次， 和彼得森大夫回忆的过程中看到了受 伤的皮肤,JB变得烦躁起来
第五次， 在火车站买票的时候，售票窗口的铁 栏杆让他望而却步。并伴有头部不适的症状 第六次， 在火车上，和彼得森大夫讨论到过去 当兵的经历时，这个话题让JB不适，脾气开始 不好
主人公JB的心理疾病的症状
第七次， 在埃里克斯大夫家里，JB看到 了剃须泡中毛线，瓷砖的白色背景加黑线， 白色床单上线条。。。脾气突然转变。
一、故事内容
讲述的是名为JB的男主人公曾经在军队服 过役，曾当过战斗兵，因此心中有阴影和 紧张，为了缓解这种状态，他找到爱德华 大夫，希望他能帮助自己可以走出这种阴 影。此时的爱德华大夫，正好要度假，因 此邀请JB一起去某滑雪胜地滑雪，同时进 行治疗，可不幸的是在度假的过程中，爱 德华大夫遭杀害，
可是似乎JB始终由于不知道自己是谁，也 不知道自己做了什么，依旧认为自己就是 杀人凶手。从这点就可看出，他有很强犯 罪心理。
治疗中，除了要患者回忆往事，有时还得 通过梦的解析。JB梦见他和爱德华大夫 在赌场，然后来了赌场老板蒙着面。说爱 德华大夫出千把他赶出去。之后又梦到自 己看着爱德华大夫摔下山崖，赌场老板在 楼顶上把一个轮子扔掉。以及自己被不知 叫什么的长者翅膀的怪物追。。。
JB小时候因为在下雪天从扶手上滑下造成 自己的弟弟撞上铁栏杆致死，由此长久以 来一直觉得自己杀死了弟弟，心理上长期 遭到不安和愧疚的折磨，导致有了犯罪心 理。于是，在今后的生活中，只要看到与 这场悲剧有关的事物就会产生生理不适的 反应。
由于小时候的事让JB倍感折磨，让他的精 神十分痛苦，为了摆脱这种状态，患者自 己会产生防御机制，把这些不想回忆的记 忆有意识进行筛选，然后藏在潜意识中， 患防御机制似乎有自我欺骗的性质，也就 是说它是以掩饰自我真正的动机，或否认 可能引起焦虑的冲动、行为、记忆的存在 而起作用的，是一种阻断某种心理过程而 使自我免受焦虑之苦的自我保护方法。
心理
心理行为分析组员：张子锋黄顺赖海怡覃焯梅王颖诗《爱德华大夫》是一部严肃的讨论心理分析的影片，我们小组通过查阅资料和讨论，得出以下几点对影片情节的分析。
一、精神防御分析在影片中，男主人公J.B经常在某些场景会受到刺激，反应剧烈，有时甚至会昏倒，具体包括他看到彼得森医生在餐桌布上用叉刻出划痕，产生不安；看到睡衣或床单上的条纹时，他会感到身体不适，产生激烈的情绪；在火车站买票时对售票窗口的栏杆产生恐惧的反应，甚至差点晕倒；看到窗外下雪和雪橇的痕迹会变得非常烦躁不安。
很显然，男主J.B看到白色和条纹就受到刺激，这种情况我们认为是弗洛伊德理论精神防御机制中的压抑，即一些为社会伦理道德所不容的（亦即意识所不能接受的，超我所不允许的）冲动、欲望，在不知不觉中被抑制到无意识之中，使人自己不能意识到其存在，这种机制叫做压抑（如破坏的本能与俄狄浦斯情结）。
J.B因为小时候在下雪天从扶手滑下造成弟弟撞上栏杆而死亡，所以一直认为自己杀害了弟弟，心理上长期遭到不安和愧疚的折磨，于是在生活中，只要看到与这场悲剧有关的事物就会产生生理不适的反应。
在长期的痛苦中，他无意识地将这件往事放进潜意识，表现出遗忘了这件童年往事。
二、梦的解析弗洛伊德1900年出版了《梦的释义》一书。
他在给神经症病人治疗时发现梦的内容与被压抑的无意识幻想有着某种联系。
他认为睡眠时自我的控制减弱，无意识中的欲望乘机向外表现。
但因精神仍处于一定的自我防御状态，所以这些欲望必须通过化装变形才可进入意识成为梦象。
因此梦是有意义的心理现象，梦是人愿望的迂回的满足。
梦的工作通过凝缩、置换、视象化和再修饰才把原本杂乱无章的东西加工整合为梦境，这就是梦者能回忆起来的显梦。
显梦的背后是隐梦，隐梦的思想，梦者是不知道的，要经过精神分析家的分析和解释才能了解。
对梦的解释和分析就是要把显梦的重重化装层层揭开，由显相寻求其隐义。
为了得到梦的潜隐内容，治疗者仍需采用自由联想技术，要求病人对其梦中内容进行自由联想。
从心理学的角度看《爱德华大夫》
室外环境人性化的探索
杜新
(沈阳工业大学艺术设计专业)
摘要:随着城市的发展,各式各样的高层建筑拔地而起.而当我们身处不同环境时,也会有不同的反应.在设 计建筑时,首先应研究建筑用地及其周围的环境,而不只是考虑建筑单体的设计,因为它与环境的关系在某种意 义上比其个性设计更为重要.它需要运用所有元素创造一个完备的环境,而外部空间设计的构成要素很多,包括 色彩,质感,比例,风格,性质,个性与特色等.设计师只要理解外部空间是一种具有可塑性的体验过程,就不 难创作出能与人产生对话的环境,人们也乐于在这种空间中驻足倾听.而人既是城市物质环境的创造者,同时又 是最终的使用者,城市设计是以考虑人的要求,行为和活动为中心内容的,人的因素是第一位的."把自然再次 还给人们".成为设计师关注的焦点.
[I]赵世红和品正<东巴艺术>云南人民出版社2002.74.87 [2]王建<原始审美文化的发展>云南教育出版社2000.7—22,91.131 [3]杨福泉<纳西文明:}四川人民出版社2002.132.147 [4]郭大烈杨世光 <东巴文化论>云南人民出版社,1991.482.520 <东巴文化论集>云南人民出版社,1985,136—154 <玉振金声探东巴>社科文献出版社,2000.842—851
[5]郭大烈杨世光
[6]白庚胜和自兴
作者简介:卢嘉,女,1976.12.07,1999年半业于鲁迅美术学院.并获文学学士学位.同年于沈阳工业大学文法学院任艺术 设计专业教师,现职积称为讲师.主要研究方向为装饰图案及传统纹样.沈阳市铁西区南十三路沈阳工业大学文法学院艺 术设计,110023,smil/ngjia@126.coln
爱德华医生赏析
《爱德华医生》心理学赏析《爱德华医生》情节跌宕起伏一波三折，结尾曲折惊险，出人意料，影片主要讲述心理学中的犯罪情结，以一个有童年阴影的心理医生的犯罪情结贯穿全篇，其中夹杂着专业的心理咨询知识和应用，还有关于梦的解释与破译……精神分析使患者说出懊恼，开启他们深锁的心门，患者也随心开朗，患者只有向医生说出一切，不正常或者混乱才能有所解脱。
贯穿影片始终的是心理学的内容，这毫无疑问地使我们这些心理学专业的本科生产生强烈的共鸣。
犯罪心理学不同于普通心理学，它具有明显的不合作性，因此只能从犯罪的外部表现来推敲其犯罪的内部心理状况。
在影片中，真正杀死爱德华大夫的凶手就明显表现出不合作性，他用谎言骗过了警察的问话，但是他破绽的言行终究逃不过精明细腻的彼得森大夫的侦查。
所以侦探犯罪心理比一般人的心理要难得多。
该片多处运用了心理分析和心理治疗的方法与技术（如精神分析，梦的解释等），简单展示了佛罗依德关于精神分析的几个问题。
假扮爱德华医生的约翰·布朗，当他看到白色和条纹时，他显得很紧张，并带有昏倒或犯罪的倾向，这和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心理他认为自己一定是个凶手，谴责自己。
当爱德华大夫死后，在精神防御机制的作用下，他本能的把自己幻象成爱德华大夫，而来掩饰自己错认自己是凶手的想法，这些都源于他童年是对弟弟死亡事件的一种情结。
这里，两条平行线条（代表着门前的两个滑台）仍然起看某种作用，使他产生恐惧紧张……也就是说平行的线条象征着门前的左右两个滑台。
因为这滑台与摔死人有关，所以见到条纹就会焦虑不安甚至会晕倒和反抗。
佛罗依德发现了人的无意识潜在对人的巨大影响。
而其中，梦的影像更能反应一种人的本性。
多年前的经历和事件潜在人的无意识中，或许我们觉得已经忘记了，或许认为不重要，可是，有些影像会在梦里不停的出现。
这种无意识常让人们重复犯错误，表面上看，大家都是同一人，但，其实在心底可以分裂成几个人，情绪也在支配着个人的行为。
【心理学】爱德华医生 心理学解析
爱德华医生心理学解析1️⃣ 引言：爱德华医生与心理学的交汇在心理学的浩瀚星空中，众多先驱者以其独特的视角和深刻的洞察，为这一学科的发展奠定了基石。
其中，爱德华医生（此处假设为某虚构或化名的心理学专家，以符合题目要求）以其对人类心理机制的独到理解和治疗方法的创新，成为了心理学领域中一颗璀璨的明星。
本文旨在通过爱德华医生的视角，对心理学进行深度解析，探讨其核心理念与实践应用。
2️⃣ 爱德华医生的心理学核心理念2.1 心理动力学视角爱德华医生深受弗洛伊德心理动力学的影响，但并未止步于前人的理论框架。
他强调潜意识中未被满足的欲望和冲突对个体行为和心理状态的深远影响。
在爱德华医生看来，理解并处理这些深层次的情感纠葛，是解锁个体心理健康之门的关键。
2.2 存在主义心理学的融合与此同时，爱德华医生也汲取了存在主义心理学的精髓，认为个体在面对生命意义、自由与选择时的挣扎与探索，是其心理成长不可或缺的一部分。
他鼓励个体通过自我反思和积极行动，寻找并坚守自己的价值观，从而实现心理的自我实现。
2.3 治疗方法的创新基于上述理念，爱德华医生在治疗实践中发展出了一系列创新方法。
他倡导以患者为中心的治疗环境，鼓励患者自由表达情感，同时运用诸如梦境解析、自由联想等技术，帮助患者深入挖掘潜意识中的冲突与愿望。
此外，他还强调治疗师与患者之间的信任关系，认为这是治疗成功的基石。
3️⃣ 爱德华医生心理学的实践应用3.1 临床心理治疗爱德华医生的心理学理论在临床心理治疗领域得到了广泛应用。
无论是处理焦虑、抑郁等情绪障碍，还是应对成瘾、人际关系困扰等复杂问题，其治疗方法都展现出了显著的疗效。
3.2 教育与培训此外，爱德华医生的心理学思想也深刻影响了教育和培训领域。
他强调情感教育的重要性，认为培养学生的自我认知、情绪管理和人际交往能力，是塑造健康人格、促进社会适应的关键。
3.3 社会文化与政策影响更广泛地说，爱德华医生的心理学见解还对社会文化政策和公共心理健康服务产生了积极影响。
电影《爱德华大夫》心理学的精神分析法
虽然有了防御机制，让患者可以“失忆” 不用回想那些不愉快，可是隐藏在潜意识 中的记忆有时则会时不时得因为周遭外界 的介入浮出水面，但由于个体本身主观得 不想记忆，所以反应成了肢体效果。
因此，如果要真正解决患者的生理问题， 就应该从精神角度去分析，找到问题的原 因。并把它挖掘出来。最终达到根治的效 果。在治疗中，患者若有机会释放那些威 胁心理平衡或者造成一些心理症状的被压 抑的情感，则症状可被缓解。
讲述的是名为JB的男主人公曾经在军队服 过役，曾当过战斗兵，因此心中有阴影和 紧张，为了缓解这种状态，他找到爱德华 大夫，希望他能帮助自己可以走出这种阴 影。此时的爱德华大夫，正好要度假，因 此邀请JB一起去某滑雪胜地滑雪，同时进 行治疗，可不幸的是在度假的过程中，爱 德华大夫遭杀害，
而JB却因为从小的犯罪心理，总觉得是自己杀 害了这位心理医生。但是为了摆脱警察的追查 和自己自身的内疚和害怕，他化身为爱德华大 夫，去了新的医院担任新院长。之后JB在医院 中遇到了彼得森大夫，两人坠入情网。但由于 自己的身份暴露，于是不得不走上了逃亡的道 路。而彼得森大夫则跟随着他，就是为了帮助 JB治疗他的心理问题。她也坚信他的无辜，并 用精神分析法试图让JB回现了人的无意识潜在对人的巨大影 响。而其中，梦的影像更能反应一种人的本性。 多年前的经历和事件潜在人的无意识中，或许 我们觉得已经忘记了，或许认为不重要，可是， 有些影像会在梦里不停的出现。这种无意识常 让人们重复犯错误，表面上看，大家都是同一 人，但，其实在心底可以分裂成几个人，情绪 也在支配着个人的行为。所以，梦是对现实世 界的一种潜意识反应，分析梦中的事物，可以 更清晰的看到个体在过去的行为以及人的本性。
第四次， 和彼得森大夫回忆的过程中看到了受 伤的皮肤,JB变得烦躁起来
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一、“爱德华大夫”基本情况分析影片的主要情节在于一位精神分析学家治疗一位患有失忆症和犯罪情结的病人，在这个过程中两人相恋，最后水落石出，终成眷属。
以下是对男主人公JB的分析。
影片的男主人公JB本来是一位医科生，曾经在部队服役时当过航空兵。
他驻扎在康比利山的时候写信给爱德华大夫，想让爱德华大夫治疗他在空难后留下的神经紧张。
当时爱德华大夫正要去度假，邀请JB同去滑雪。
他们经过纽约，还举行了一场午餐宴会。
然后到了这个山谷，在滑雪时发生了事故。
爱德华大夫在他前面，砰的一声巨响后倒下。
JB童年时曾经因为滑梯事故直接导致自己弟弟的死亡，从此在心里留下犯罪情结。
他觉得自己害死了弟弟，同时为这个虚构的事实感到痛苦和内疚。
这一段往事被他深深地压抑在自己的潜意识里。
JB童年时的犯罪情结导致他觉得是自己在滑雪时害死了爱德华大夫。
他感到内疚和害怕，为了“掩盖”犯罪的事实，他实行自我催眠，把自己当成爱德华大夫，去新的医院履行院长的职责。
虽然JB“化身”为爱德华大夫，然而对现状感到迷惑和恐惧。
他不记得自己是谁，不记得过去的所有事情，惟一可以“确定”的是他知道爱德华大夫死了，而且是他害死的。
同时，出于犯罪情结的困扰，JB对一切白色的有竖条纹的东西都感到恐惧和焦虑，表现为呼吸急促，喃喃自语，神情紧张，严重时会昏厥。
在一位病人发生意外之后，JB在赶到手术现场时又被犯罪情结困扰，觉得内疚和焦虑，最后昏厥。
彼得森大夫发现了JB的异常，然后运用精神分析疗法试图唤醒JB的记忆。
在彼得森大夫的帮助下，JB艰难地回忆起一些片段，最后终于想起所有事情，解开了自己的犯罪情结。
通过影片中彼得森大夫和艾力克斯大夫对JB的治疗，我们可以了解许多关于精神分析的理论和方法。
二、精神分析的理论1.影片中对精神分析学的解释在影片开头有几段对精神分析学的解释，原文及本人的翻译如下：Our story deals with psychoanalysis, the method by which modern science treats the emotional problems of the sane.The analyst seeks only to induce the patient to talk about his hidden problems, to open the locked doors of his mind.Once the complexes that have been disturbing the patient are uncovered and interpreted, the illness and confusion disappear…..and the devils of unreason are driven from the human soul.我们的故事涉及精神分析法。
精神分析法被现代科学用于治疗心理的情绪情感问题。
精神分析学家只追求引导患者谈论他(她)的隐藏的问题，从而打开他内心紧锁的大门。
使患者感到不安的情结一旦被揭开并解释，那些症状和迷惑就会消逝……引人错乱的魔鬼将被逐出人类的灵魂。
2.我对精神分析法的理解看完本片以后，我结合过去学过的精神分析知识，对精神分析的理论有如下理解。
（1）精神分析学认为人之所以患上心理疾病，以及出现行为偏差，与其过往的经历有直接关系。
（2）一个人的所有经历中，其童年的经验对他（她）日后的行为和情绪情感有最重要的影响。
例：“人们有时候会为自己没有做过的事情感到内疚，这要追溯到他们的童年时代。
小孩子总是希望不好的事情发生在他们不喜欢的人身上，然而一旦真的发生了，他们又觉得这是他们自己的过错，这就是犯罪情结，但其实只是小孩子的一场恶梦。
”——彼得森大夫在影片中如此对自己的病人解释什么是犯罪情结。
（3）一个人的情绪情感问题和行为偏差可以通过推理的方法得到解释。
（4）当这些问题得到合理的解释之后，患者将明白自己为什么会这样，从而不再焦虑，其症状会逐渐消失。
例：“当你弄明白为什么会做这些对自己不利的事情，并且发现是从什么时候开始这么做，那么你的症状就会消失了。
”彼得森大夫对她的女病人这么说。
三、精神分析的方法1.科学的方法论影片中，彼得森大夫治疗男主角JB的犯罪情结和失忆症的过程，其实就是充分收集信息并做出推论的过程。
这些信息包括：患者的情绪情感的外部行为表现，对于自己的记忆的表述，对于梦境的表述等。
在收集这些信息之后，精神分析学家根据精神分析的理论对患者的行为做出合理的解释，从而让患者明白自己的幻觉和焦虑究竟从何而来。
2.收集信息的方法（1）劝说患者对分析者充分信任（2）要求患者随心所欲地表述自己的所感所想（3）要求患者说出过去是否发生什么特别的事情，尤其是童年时期的事情例：在帝国大厦的房间里，彼得森大夫让JB躺在床上，自己则坐在床边引导对方回忆往事。
彼得森大夫：回忆一下你的童年，你的童年过得快乐吗？JB：我觉得很痛苦，但我什么也想不起来……没用的……（准备坐起来）彼：（制止JB）你小的时候有妈妈，爸爸，还有一些朋友，对不对？JB：也许是吧。
说不定还有一个老婆呢。
算了，我的记忆被堵死了……彼：……我接下来要问你一些医学上的问题。
如果一个人看见棕色的东西就感到焦虑，那是为什么？JB：那要看他过去的经历……彼：很显然你是一个大夫。
JB：也许是吧，我是一个X大夫。
彼：如果你能记起一丁点东西，那就能扩散回忆起更多的东西。
JB：不，一点也想不起来。
（坐起来）我心里只想着一件事情，就是要搞清楚一个逻辑关系。
彼：什么逻辑关系？JB：我是谁？爱德华大夫是谁？（拿起报纸来读）那个假设的病人和爱德华大夫离开康比利之后就再没有人见过他们……彼：你怎么知道你和爱德华大夫在一起？JB：我知道如果我要查证，我就一定不会去爱德华大夫那儿——因为我知道他已经死了。
可是为什么我会知道他死了呢？难道我当时和他在一起吗？彼：你当时在哪里？JB：我不记得了。
从逻辑上来讲，我知道我肯定在场，而且还知道尸体在哪里。
尸体被藏起来了，可能是我……彼：（做出结论）也就是说这两天你都处在幻觉之中。
你在没有确凿证据的情况下坚持认为自己杀了爱德华大夫。
你知道这其实是怎么回事，犯罪情结使你有这样的想法，那么犯罪情结必须追溯到你童年的记忆。
JB：我觉得你也疯了，这和我的童年有什么关系？只要解决了名字的问题就会有进展了。
（其实JB 在逃避回忆童年，因为他的确不记得过去的所有事情，为何又断定这些事情与童年无关呢）彼：(继续推理)警方的公告中没有你的名字……说明爱德华大夫的病号花名册中没有你。
（发现JB手上的伤疤）你的手怎么了？你一定经历过事故！在哪里发生的？你的手当时怎么了？过去六个月你有做过手术吗？皮肤三级烧伤……你的手曾经烧伤！在哪里烧伤的？想一想！（反复追问）JB：（高度紧张，眼睛紧盯伤口，呼吸急促，坐立不安）手受伤……火烧着我的手……（突然又冷静下来）彼：你还好吧？JB：刚才怎么了？彼：你的手受伤这一件事没有办法引起你过去的回忆。
事情的开端究竟在哪里，没有头绪。
（在这一番谈话中，彼得森大夫推理出JB过去是一位医生，他未必害死了爱德华大夫，只是出于犯罪情结才一口咬定自己害死了爱德华大夫，这种幻觉使他失去了原本的记忆，并且时时感到焦虑不安。
）（4）观察患者是否对某些事物特别敏感，询问患者为什么对这些事物如此敏感例：彼得森大夫和JB来到艾力克斯大夫的家。
在房间里，JB对白色竖条纹的床单产生恐惧。
彼得森大夫注意到了这个细节，她回想起之前也有类似的东西使JB感到紧张：手术室白色的床单，白色的长袍等。
她立即追问JB想起了什么，要求JB看着床单。
JB因为过度刺激而昏迷。
彼得森大夫为获得新线索而感到高兴。
（可见精神分析学家要有敏锐的洞察力，观察患者细微的情绪变化，并发现究竟是什么使得患者有这样的情绪变化，从而追踪这一刺激物对于患者的意义）（5）要求患者说出自己的梦境，并且越详细越好例：艾力克斯大夫和彼得森大夫一样要求JB信任和依赖医生，他对JB说：“只要你想起什么都对我说，不管你想起的是什么，你要不停地和我说话。
”JB：“我什么也想不起来。
”艾：“那你有没有梦到什么？”JB：“……有。
”艾：“你梦到什么了？”JB：“我不相信梦……”艾：“你不相信梦，被犯罪情结困扰，还不知道自己是谁……你需要我帮你……把你的梦境告诉我，我来帮你解释，这样就能解开你的谜团。
你是谁，你为什么做这些事情，这些谜团都在你的潜意识里呈现。
但是你并不想知道，人们总是不想知道关于他们自身的事实，因为他们觉得这些事情会让他们生病，这样反而让他们真的病了。
“现在，我们从你的梦入手，梦可以告诉你你想隐藏什么，还会告诉你为什么你要隐藏这些事情。
分析梦境的人要检查这些杂乱无章的梦境，把混乱的碎片拼起来，最后找出事实的真相。
”（6）对于失忆的患者，分析者会要求患者重新体验过去的情景，从而刺激患者的记忆，使其回忆起当时的情景例：彼得森大夫与JB离开旅馆来到中央车站。
彼得森大夫认为JB如果当时的确和爱德华大夫在一起从康比利山区出来的话，一定经过这个车站，那么JB一定听过爱德华大夫买票时说过去哪里。
于是彼得森大夫要求JB去买票，当售票员问他去哪里的时候，他要说出当时爱德华大夫说过的地方——一个他现在想不起来的地方。
彼得森大夫这么对JB说：“当你走到售票窗时，尽量放松，尽量想起爱德华大夫当时是怎么说的，然后你也说同样的话，要两张同样的票。
”在排队的过程中JB高度焦虑，他呼吸急促，几乎要逃跑。
彼得森在他耳边强调：“当他问你去哪里，你就说出爱德华大夫说过的地名！”当这个买票的情景终于发生时，JB想起了“罗马”，彼得森大夫马上对售票员说出一个相近的地名，买到两张车票。
这时JB因为高度焦虑的中止而几乎瘫软。
（7）为了让患者想起更多的过去的事情，酌量对患者施用促进记忆的药物。
例：在影片开始没多久，彼得森大夫为了治疗一位有犯罪情结的患者，和“爱德华大夫”（即JB）商量是否有必要施用促进记忆的药物，以使患者尽早想起童年发生过的事情。
精神分析医生使患者说出苦恼，开启他们的心灵之锁，而使患者心神得到开朗；病人只有向医生说出一切，不正常或混乱才能有所解脱。
——《爱德华大夫》如果要我说治疗人类心理疾病的关键因素是什么，我认为包括两方面。
一方面是心理医生自身必备的因素：坚持、大爱之心、想象力和寻求真理。
一方面是心理医生与病人的关系：首先要与病人建立一种联系，然后医生给予病人信心、信任、理解与包容，倾听病人说出过去的痛苦经历。
电影关键词：幻想症、爱情、童年阴影、梦、谋杀、真相剧情由3条线构成：1，心怀童年阴影的JB在青年时参兵收到惊吓，住进了精神病院，认识了爱德华大夫。
后来失忆了，幻想自己杀了爱德华大夫，并冒名顶替他接任院长。