教科版小学三年级上册品德与社会-复习资料
教科版三年级品德与社会上册期末复习资料
教科版三年级品德与社会上册期末复习资料第一部分填空第一单元夸夸我自己：1、养小动物让我们(更有爱心)，打乒乓球使我们(身体史棒)。
2、我们要学会(欣赏自己)，要学会(爱自己)，更要学会(爱别人)。
3、身边的人就像会说话的(镜子)，帮助我们更好的了解自己。
4、我们要真诚地(关心)别人、(赞美)别人，你也会得到更多的赞美!5、我们要善于亮出(独特的)我，亮出(自信的)我，亮出(乐观的)我，亮出(勇敢的)我。
6、当同学在展示自己时，我们要(认真欣赏)啊！7、(勇丁挑战)，(不断尝试)，你会更加自信。
8、谁都会有不如别人的地方，但是我们要(相信自己)。
9、给自己订个(合理的计划)，不断去(努力)吧！10、参加(公益劳动)，是我觉得最开心的事。
1l、听到别人说我的缺点时，我要虚心接受。
12、告诉身边的长辈和朋友：“您的(鼓励)对我很重要!”当然，要(拿出行动来)，让自己做得更好!第二单元温暖的家：1、在生活中的每一天，家人用(无声的爱)，呵护我们(成长)。
2、爷爷的爱是(遮雨的伞)；奶奶的爱是(手中的线)；爸爸的爱足(责备的目光)，妈妈的爱是(无微不至地照顾)。
3、母亲节是(5)月(笫二个单期)日，父亲节是(6)月(第三个星期)日。
4、和家人相互(勉励)，许下你的诺言。
5、在妈妈难过的时候，我(安慰妈妈)：在爸爸劳累的时候，我(帮爸爸倒杯荼)。
6、家庭成员之间要互相(关心)，互相(体谅)，互相(尊重)，家庭才会更加和睦温馨。
7、做有心人，留意(家人的健康)，体谅(他们的心情)。
8、(尊重)父母是中华民旗的传统美德。
第三单元我爱我们的学校：1、太阳总是(东升西落)，北极星总是(挂在北方)。
确定地图的方向，只要记住(上北下南)、(左西右东)的口诀就可以了。
2、如果要画的东两太多，我们就可以用(图例)表示吧！3、在我们的学校，辛勤工作的人有校长、(教导主任)、(少先队辅导员)、(班主任)、(各科老师)和(图书管理员)等。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级上册品德与社会复习资料一、填空题。
1、两年来，我的变化真不小，我为自己的（成长）和（进步）而自豪！今后，我要继续努力，争取做得更好。
2、每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬（优点），克服（不足），才能使自己变得更加（优秀）。
3、无论别人对自己的评价好与不好，都要（认真倾听），并真诚地（感谢对方）4、知道自己的优点和不足后，就要学会（发扬优点），（克服不足）。
这样，才能使自己好上加好，越来越棒。
5、每个人都有自己的（兴趣），（良好）的兴趣不仅可以使我们学到许多（知识）和（本领），还可以使我们的生活更加（丰富多彩）。
6、我们要培养（健康有益）的兴趣。
7、有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成（特长）。
8、无论做什么事情，要想做好，首先要（相信自己）。
9、要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于（表现自己），把自己(展示出来)。
10、相信自己行，才会（我能行）；别人说我行，（努力）才能行；今天若不行，（明天）争取行；不但自己行，（帮助）别人行；（互相）支持行，合作大家行；争取全面行，（创造）才最行。
11、每个人都有自己的家，但每个家庭的（成员构成）是不一样的。
12、妈妈的兄弟称（舅舅），妈妈的姐妹称（阿姨），爸爸的哥哥称（伯伯），爸爸的弟弟称（叔叔），爸爸的姐妹称（姑姑），我是爷爷奶奶的（孙子），我是姥爷姥姥的（外孙子），我是大伯的（侄子），我是舅舅的（外甥）。
13、“三口之家”指的是家里有（爸爸）、（妈妈）、（我）。
14、我有许多成长中的纪念物，他们蕴含着爸爸妈妈对我（深深的爱）。
15、我们的每一步（成长），都饱含着爸爸妈妈的（关爱），每一点小小的（进步），都离不开他们的（耐心教诲）。
16、爸爸妈妈抚养我们很辛苦，我们应该（感谢）他们。
17、爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力(工作)，还要抚养（子女），照顾（老人），有时还会遇到一些（烦心）的事情18、爸爸妈妈除了辛苦的工作外，还要赶许多（家务活）。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
三年级上册品德与社会复习资料
教科版三年级上册品德与社会复习资料重要知识点（必需背诵）1、人人都有自己的（家）。
家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
（2—4P）2、在家中，大家总是互相（关心，互相惦记）。
因为我们是（一家人）。
（7P）3、（学校）是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同（学习），共同（游戏）。
茁壮（成长）。
4、为了营造一个良好的（学习环境），每所学校都设计了自己的（校园文化）。
（12P）5、除了小学，还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）等。
6、我们在小区的生活方便又快乐。
小区里又商店、副食店、理发店、书店、幼儿园……小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
（18P）7、社区里还有各种公用设施，给我们的生活带来了很多（方便），我们要爱护（公用设施）。
（22P我们每一个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
（288、我们可以向（书本）、（媒体）学，可以向他人学，还可以向……报纸、电视、周围的人都是我们的“老师”。
只要（留心观察），（善于思考），我们就会学到很多东西。
（31—32P）9、我们在学习中会遇到很多的（烦恼），但是只要（动脑筋），想办法，总会克服困难的。
（35P）10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有效率。
11、社会变化真快，我们要不断（学习新知识）。
（41P）12、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。
真是“生活处处有规则”。
（46—47P）13、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。
我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。
（51P）14、在（集体生活中）、每个人都有自己的（愿望），当各方的愿望发生冲突时，要（互相协商），定一个大多数人拥护的规则。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级品德与社会复习纲要姓名班级一、填空题1、每个人都有很多的优点，也都会有缺点，我们要发扬优点，改正缺点，那样我们的进步会更大。
2、几乎所有民族都有一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。
就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
你想要别人关心你，别人也想得到你的关心。
你想要别人你，别人也想得到你的。
你想要别人你，别人也想得到你的。
你想要别人你，别人也想得到你的。
3、做学习的小主人，主要是要学会制定学习计划，确定学习目标。
我们做功课的时候还要能管住自己。
4、伊西多.雷迪由于从小就爱提问题，长大成了著名的核物理学家，获得了诺贝尔奖。
5、学得好同学有一个共同的特点：抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后再痛痛快快地玩。
6、我们在生活中要善于观察和思考。
7、我们在做事时，要多动脑筋，多问几个为什么。
8、学习的渠道有很多，比如：9、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
10、宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
11、在街道行走时，应当沿着人行道走，走到岔路口，应当左看看，右瞧瞧。
遇到红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯等一等。
穿越街道时，应当沿着斑马线通过。
12、多发的意外事故主要有一下几种：溺水、烧伤、烫伤、中毒、摔伤、窒息。
13、我们遇到危险的时候，要沉着、冷静，不能慌。
14、我们在拨打报警电话时，特别要说清楚事情发生的地点。
15、消防通道是发生火灾时供人逃生的安全通道，我们要记住它的位置。
16、 110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话，114是查询电话，122是交通事故报警电话。
17、我们的家庭一般是有父母和子女两代人组成的小家庭。
18、家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
父母爱护子女，子女孝敬父母，年长的照顾年幼的，年幼的尊敬年长的，这些都是中国人的优良传统。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级上册《品德与社会》复习资料一、知识要点：1.每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。
2.无论别人对自己的评价好与不好，都要认真倾听，并真诚地感谢对方。
3.知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足。
这样，才能使自己好上加好，越来越棒！4.每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。
5.我们要培养自己健康有益的兴趣。
有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成为特长。
6.无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。
7.要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，把自己展示出来。
8.爸爸的爸爸称爷爷；爸爸的妈妈称奶奶；爸爸的哥哥称伯伯；爸爸的弟弟称叔叔；爸爸的姐妹称姑姑；妈妈的妈妈称姥姥（外婆）；妈妈的爸爸称姥爷（外公）；妈妈的兄弟称舅舅；妈妈的姐妹称阿姨。
我是爷爷、奶奶的孙子（女），我是姥姥、姥爷的外孙，我是大伯的侄子（女），我是舅舅的外甥。
9. 我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步，都离不开他们的耐心教诲。
10．爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力工作，还要抚养子女，照顾老人，有时还会遇到一些烦心的事情。
爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，还要干许多家务活。
11.爸爸妈妈很辛苦，作为家中的一员，我们应该尽量减轻他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦。
12.居家过日子，都离不开钱。
不同的家庭，经济来源也各不相同，大多数家庭的经济来源，主要是父母的劳动收入。
13.在生活中，有些钱是每天、每月必须花的，叫做固定支出；还有些是大额花销和预想不到的支出，叫做非固定支出。
14.固定支出有：伙食费、水电气费、教育费、日常用品费、交通通讯费。
15.非固定支出有：医药费、旅游费、盖房或购房费。
16.不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样。
所以我们要根据自己家的经济状况学会合理消费。
教科版小学三年级上册品德与社会_复习资料
教科版小学三年级上册品德与社会复习资料一、填一填一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（字写的漂亮）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
二单元温暖的家1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在山东省临沂市苍山县，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（）月（）日，妈妈的生日是（）月（）日11、当爸爸妈妈烦恼时我会为爸爸妈妈（讲一个笑话，逗他们开心），当爸爸妈妈劳累时我会为爸爸妈妈（捶捶背，让他们放松放松）。
三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（苍山县第三中学）。
三年级上册品德与社会复习资料2
三年级品德与社会复习资料一、填空：1、我叫，出生时体重公斤，小脚丫才厘米。
2、在我们每个人的成长过程中，都有许多令人难忘的事情。
3的语气里充满了喜悦和爱意。
我们一边看，一边共同回想趣事。
我的心里美滋滋的。
4、我由衷地感激爸爸妈妈，因为是他们给了我生命，是他们抚育我长大。
5、每个同学在生活中都会感受到爸爸、妈妈无微不至的关怀和爱。
6、爸爸、妈妈工作很辛苦，我们应该给他们减轻些负担，自己的事情自己做，不给爸爸、妈妈添麻烦。
7、每年五月的第二个星期天是母亲节，人们用各种各样的方式表达对母亲的尊敬和爱戴。
母亲节最初是美国的节日，创始人是安娜·贾维斯女士。
每年六月的第三个星期日是父亲节，起源于美国。
8、站如松，坐如钟，卧如弓，行如风。
9、节约，体现了对劳动和劳动成果的尊重。
节约，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
10、在生活中，由于人们的麻痹大意或缺乏安全常识，意外伤害时有发生。
了解安全常识对每个人都是重要的。
11、手湿的时候不能触摸电源插头或开关电器，因为水可以导电。
12、急救电话120，火警电话119，匪警电话110。
平时不能随便拨打这些电话号码。
13、生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是同学。
我们一起学习，共同游戏，组成团结友爱的集体。
我们和小伙伴一起成长，在集体中学会相互关心和帮助，学会彼此谅解和谦让，学会合作和遵守规则。
14、在学校，我们参加各种各样的学习活动。
不同的学习活动，使我们得到不同的收获。
15、讨论能够听到别人各种有趣的想法；调查活动收获最大了，能够学到许多书本和课堂上没有的东西，还能提高我的能力；上课听讲最重要，老师把许多深奥的道理讲得明明白白。
16、在集体中，有许多事情需要大家合作完成。
17、学会合作不仅能帮助你们提高效率，还可以使你们结识更多的朋友，在生活中得到更多的乐趣。
18、我们在集体中健康的成长，快乐的校园生活伴随着我们度过每一天。
19、集体就像美丽的花环，我们每个人就像其中的一朵小花。
三年级上册《品德与社会》复习资料
三年级上册《品德与社会》复习资料一、名词解释。
1黄金法则——几乎所有的民族都有一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。
就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
2规则——规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
3宪法——宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
二、名人名言。
1要是你随时随地，在你整个一生中，给人留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆，那么你的生活就会变得轻松愉快。
——（苏）高尔基2行是知之始，学非问不明。
——陶行知3人人皆吾师，处处有学问。
——陈鹤琴三、填空题。
1我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会更棒。
2同学之间应该互相关心、互相帮助。
3你想要别人关心你，别人也想要你关心他。
你想要别人尊重你，别人也想要你尊重他。
你想要别人帮助你，别人也想要你帮助他。
4 我们要做个“阳光使者”，送给别人一缕阳光，帮他驱散心中的阴影，打开他的心扉。
5学得好的同学有一个共同的特点：做学习的小主人。
6为他人做一些力所能及的事也是挺快乐的。
7张衡是汉朝的天文学家。
8英国科学家瓦特发明了蒸汽机，水开了壶盖不停往上跳动，壶盖是蒸汽推动的。
9比尔.盖茨是美国一家微软公司的主管。
10规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
11须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
12横过车行道，须走人行横道。
13不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
14五种多发的意外事故有溺水、烧伤烫伤、中毒、摔伤、窒息。
15火警电话：119 急救电话：120 报警电话：110三、问答题。
1怎样做学习的小主人？答：（1）自己制定学习计划（2）给自己制定学习目标（3）做完功课再出去玩（4）独立思考，不随便请别人帮助（5）善于发现问题，提出问题。
2怎样才能提出好问题呢？答：（1）从反面想一想（2）从别的角度想一想（3）想想原因是什么（4）想想后果会是怎么样。
三年级品德与社会上册期末复习资料
教科版三年级品德与社会上册期末复习资料第一单元夸夸我自己1、开心、难过、生气、沮丧、吃惊、喜悦2、我们什么时候要微笑？答：与人打招呼时，当众朗读课文时，别人请我们帮忙时，遇到小小困难时，我们要微笑，因为微笑是人类最美的语言。
3、我是个好动的男孩，当我不小心弄坏了别人的东西时，一定会说：“对不起”。
4、我生气的时候，嘟着嘴，真好笑。
我笑起来眼睛都眯成一条缝了。
5、我总爱叽叽喳喳说个不停，可以把嘴巴画得大大的。
6、明星卡的六个内容：姓名、出生地、我的兴趣和爱好、最满意自己的、最大的优点、一个小缺点7、能给我们带来快乐的就是爱好。
8、养小动物让我们(更有爱心)，打乒乓球使我们(身体更棒)。
这些爱好会给我们带来收获和好心情。
9、参加(公益劳动)是我最（开心）的事。
乐于助人是最有意义的事。
10、我们要学会(欣赏自己)，要学会(爱自己)，更要学会(爱别人)。
11、蓝猫乐于助人这是它的优点，它会粗心，这是它的缺点。
每个人都有自己的优点和缺点。
12、身边的人就像会说话的(镜子)，帮助我们更好的了解自己。
13、听到别人说你的缺点时，你会怎们想？答：当我听到别人说我的缺点时，我会考虑他说的是不是对的，有则改之，无则加勉。
14、别人眼里的我和自己心中的我有些（不一样）.15、告诉身边的长辈和朋友：“您的(鼓励)对我很重要!”当然，要(拿出行动来)，让自己做得更好!15、我们要真诚地(关心)别人、(赞美)别人，你也会得到更多的赞美!16、我们要善于亮出(独特的)我，亮出(自信的)我，亮出(乐观的)我，亮出(勇敢的)我。
17、当同学在展示自己时，我们要(认真欣赏)啊！18、当众表现自己，你有什么感想呢？答：我会觉得自己很勇敢一定要继续加油，让大家都知道我是好孩子。
19、(勇于挑战)，(不断尝试)，你会更加自信。
18、老师提问时，让我来回答；班队举行演出活动，让我来试试；同学需要帮助，让我来帮忙；家里来了客人，让我来招待；爸爸妈妈有家务活，让我来干；路上有人遇到困难，让我来伸出援助之手。
三年级上册《品德与社会》复习资料_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三年级上册《品德与社会》复习资料三年级上册《品德与社会》复习资料三年级上册《品德与社会》复习资料班级班级姓名学号一、填空题 1、爸爸妈妈带我来到这个世界上，我由衷地感谢他们，因为是他们给了我（生命），是他们（抚育）我长大。
爸爸妈妈为我的健康付出了很多的（心血），不但给了我一个温暖的（家），还教育我做一个（诚实）、（有礼貌）、（知错就改）的好孩子。
妈妈不仅是我最（亲近）的人，也是我最好的（朋友）。
2、每年的五月的第（二）个星期天是母亲节。
母亲节最早是（美）国的节日，是在（ 1914 ）年通过国会确定的。
每年的六月的第（三）个星期日是父亲节。
3、在家也要讲（文明礼貌），家居生活要讲（节约），还要注意生活中的（安全）。
4、站如（松），坐如（钟），卧如（弓），行如（风）。
5、（节约），体现了对劳动和功动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
6、在生活中，由于人们的（麻痹大意）或缺乏（安全常识），意外伤害时有发生。
1 / 13了解安全常识对我们每个人都是（重要）的。
7、一旦发现煤气泄露，千万不可以使用（明火），也不能（开灯）。
要首先关掉（总开关），打开（门窗）。
再抢救煤气中毒的人。
8、急救电话是（ 120），火警电话是（ 119 ），报警电话（110 ），交通事故报警电话是（ 122 ）。
9、生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是（同学）。
我们一起（学习），共同（游戏），组成团结友爱的（集体）。
我们和小伙伴们一起成长，在相处中，我们要学会（相互关心和帮助），学会（彼此谅解和谦让），学会（合作和遵守规则）。
10、学会合作，不仅能帮助我们提高（效率），还可以结识更多的（朋友），在生活中得到更多的（乐趣）。
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教科版小学三年级上册品德与社会复习资料一、填一填一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
二单元温暖的家1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（）。
( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
4、聋哑学校是属于（特殊）学校。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）。
6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师7、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。
10、( 规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守。
11、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面,真是(生活处处有规则)。
12、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。
15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）。
四单元家乡的山山水水1、我的家乡在（贵州）省（盘县）县（保田）镇。
在祖国的（西南）部。
与我们省相连的是（四川）省、（湖南）省、（云南）省、（重庆）市、（广西壮族）自治区。
2、家乡的著名风景有：（净土寺）、（竹海公园）、（东湖公园）等，小吃有（观音豆腐干）（东汉醪糟）等。
五单元有趣的家乡风情1、中华民族有许多传统节日，如：①、（腊八节），即旧历十二月初八日②、（除夕）——农历十二月三十③、（春节）——农历正月初一④、（元宵节）——农历正月十五⑤、（清明节）——（公历4月5日）。
⑥、（端午节）——农历五月初五⑦、（七夕节）——农历七月初七⑧、（中元节）——旧历七月十五日⑨、（中秋节）——农历八月十五⑩、（重阳节）——农历九月初九 .2、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
二、判断题。
（在你以为正确的后面打“√”，错误的后面打“×”1、遇到问题，我们应该学会独立去解决。
（√）2、我们要学会欣赏自己，看重自己。
（√）3、课外活动太浪费时间，最好不去参加，我们现在好好学习要紧。
（×）4、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。
（√）5、我们要了解自己，敢于表现自己。
（√）6、班队举行演出活动时，小明不敢试，对自己没有信心。
（×）7、家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。
（√）8、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。
（√）9、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。
（√）10、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。
（×）11、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。
（×）12、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。
13、听到别人夸你优点时，我会表面谦虚，心里高兴。
（√）14、我们虽然是小学生，各行各业的建设者为家乡的发展做出了巨大的贡献，我们也要为家乡的发展做一些力所能及的事情。
（√）15、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。
（√）16、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。
（×）17、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
（×）18、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。
（√）19、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。
(√)20、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。
（×）21、不同地区的学校都是一样的。
(×)22、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
（√）23、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
（√）24、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。
（×）25、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。
（×）26、“邻居结的好，犹如得大宝。
”这句话是正确的。
（√）27、画平面图时，一定要标明图例。
（√）29、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
（×）30、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
（√）31、我们的成长进步，离不开学习。
（√）32、我在生活中的角色只有小学生这一种。
（×）33、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。
（×）34、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（×）35、爱护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。
（×）36、在教室内不可以随便打乒乓球。
（√）37、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
（×）38、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。
（×）39、农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（×）40、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
（）41、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。
（√）42、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。
（√）43、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。
（√）44、如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。
（×）45、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（√）46、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（×）三、选择题。
1、下列人员不属于家庭成员的是（C）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈2、你认为学校是（B）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。
D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（D）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
B、我们都爱吃妈妈做的饭。
C、家中不管谁生病了，我们都会着急。
D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（C）。
A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市5、下面不是课外活动的是（A）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动6、春节，大家都要回家的理由是（C）。
A、因为家里有好吃的。
B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。
D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。
7、下列说法不正确的是（B）。
A、家庭是社会的基本单位。
B、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
D、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
8、学校的( C )角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角9、家庭成员之间应该（D）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记10、小明今年9岁，他应该上（B）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学11、当爸爸妈妈不同意时，你会怎么做？（B）A、大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止。
B、和爸爸妈妈好好说，讲清自己的道理。
C、找爷爷奶奶帮忙说情。
12、听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？（C）A、不愿听，马上走开。
B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。
C、认真听取，虚心接受。
13、下面的几位同学面临一些问题，你更赞成谁？（A）A、明明的作文一直不错，想参加比赛，妈妈说他还差点儿，可明明还是想试一试。
B、小刚想主持文艺活动，可是想到女主持更好一些，哎，放弃吧，真可惜。
C、小雪一直学习一般，她觉得只要保证不退步就行。
四、连线题。
1、爸爸慈祥奶奶威严弟弟贤惠妈妈调皮农贸市场买日用品农村医疗合作社买菜种子站看病超市买种子2、将下列传统节日与风俗习惯连起来。
春节正月初一拜年中秋节农历五月初五赛龙舟元宵节正月十五日吃月饼端午节农历八月十五猜灯谜重阳节农历九月初九祭拜祖先清明节阳历四月五日左右登高3、你熟悉学校里人的工作吗？请连一连。
大队辅导员全面掌握班级里学生各方面的情况班主任解决好学校的重要事务，关心教师、学生学校的全面工作卫生老师为全校同学组织各类有意义的活动少先队的活动校长为了学生的安全和身体健康而积极努力教导主任学校的教育教学工作4、国际老人节10月1日国际残疾人日 12月3日全国助残日5月第三个星期天五、问答题。
1、怎样少给家人添麻烦？答：听爸爸妈妈话、听老师话。
认真学习、按时完成作业、回到家了孝敬老人。
自己的事情自己做。
2、举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时该怎样做？答：比如：当观看别人演出时，鼓掌或送鲜花表示感谢；比如：当你摔倒，别人把你扶起来时，应说：“谢谢！3、写出几个诚实守信的成语或俗语。
（至少5个）答：一诺千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，驷马难追；人而无信，不知其可也。
4、校外的公路上有许多垃圾。
答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。
或者组织同学组成环保小队进行清理。
5、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。