初中化学《物质的分类》

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初中化学酸碱盐知识点总结

初中化学酸碱盐知识点总结一、物质的分类：二、各类物质的主要化学性质： 1．单质： 1）金属： 2）非金属 + 氧气 → 氧化物2．氧化物：1）酸性氧化物： 2）碱性氧化物：3）水： 3．酸：4．碱：0 +2 Fe → Fe 氧气→氧化物金属+ 酸→盐+氢气（①H 前面的金属；②不能是浓硫酸和硝酸）盐→盐+金属（①排在前面的金属；②可溶性盐）酸性氧化物+ 水→酸碱→盐+水（可溶性碱）碱性氧化物+ 水→碱（可溶性碱）酸→盐+水酸性氧化物→酸水+ 碱性氧化物→碱（可溶性碱）CuSO 4→CuSO 4·5H 2O石蕊变红；酚酞不变色金属→盐+氢气（①H 前面的金属；②不能是浓硫酸和硝酸）酸+ 碱性氧化物→盐+水碱→盐+水盐→酸+盐（可溶反应物能生成↓、↑、H 2O ；难溶反应物能生成↑、H 2O ）石蕊变蓝；酚酞变红（可溶性碱）酸性氧化物→盐+水（可溶性碱）酸→盐+水盐→盐+碱（反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物）碱+金属：Fe 、Cu 、Mg 、Al 单质稀有气体：He 、Ne 、Ar非金属纯净物酸性氧化物：CO 2、SO 2、SO 3氧化物碱性氧化物其它氧化物：H 2O 、CO 、Fe 3O 4 化合物酸物质碱盐混合物：空气、水煤气、煤、石油、天然气、石灰石可溶盐：K +、Na +、NH 4+、NO 3-、SO 42-(除BaSO 4)、Cl - (除AgCl) 难溶盐：AgCl 、BaSO 4、CaCO 3、BaCO 3、Ag 2CO3可溶碱：NaOH 、KOH 、Ba(OH)2、Ca(OH)2难溶碱：Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2无氧酸：HCl 、H 2S含氧酸：H 2SO 4、HNO 3、H 2CO 3、H 3PO 4可溶：K 2O 、Na 2O 、BaO 、CaO 难溶：CuO 、Fe 2O 3、MgO 固态非金属：C 、S 、P气态非金属：H 2、O 2、Cl 2、N 2 金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸盐5．盐：三、化学反应的基本类型： 1）化合反应：（有单质时化合价改变）⑴单质+单质→化合物 Mg + O 2 = P + O 2 = ⑵单质+化合物→化合物 C + CO 2 =⑶化合物+化合物→化合物 CaO + H 2O = CuSO 4 + H 2O = 2）分解反应：（有单质时化合价改变）⑴氧化物分解 H 2O = HgO = ⑵酸分解 H 2CO 3 =⑶盐分解 KMnO 4 = KClO 3 = CaCO 3 = CuSO 4·5H 2O = 3）置换反应：（化合价一定改变）⑴金属+酸→盐+氢气（①H 前面的金属；②不能是浓硫酸和硝酸） Fe + HCl = Al + H 2SO 4 = ⑵金属+盐→盐+金属（①排在前面的金属；②可溶性盐） Fe + CuSO 4 = Cu + AgNO 3 = ⑶金属氧化物+H 2(或C)→金属+水(或CO 2)CuO + H 2 = C + Fe 2O 3 = 4）复分解反应：（化合价一定不变） ⑴碱性氧化物+酸→盐+水Fe 2O 3 + HCl = CuO + H 2SO 4 = ⑵酸+碱→盐+水NaOH + H 2SO 4 = Fe(OH)3 + HCl =⑶酸+盐→盐+酸（可溶反应物能生成↓、↑、H 2O ；难溶反应物能生成↑、H 2O ） H 2SO 4 + BaCl 2 = HCl + CaCO 3 =⑷碱+盐→碱+盐（反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物） Ca(OH)2 + Na 2CO 3 = NaOH + FeCl 3 =⑸盐+盐→盐+盐（反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物） CaCl 2 + K 2CO 3 = Ba(NO 3)2 + Na 2SO 4 = ※不属于四种基本类型的反应：⑴金属氧化物+CO →金属+CO 2 Fe 2O 3 + CO = ⑵碱+酸性氧化物→盐+水（可溶性碱） NaOH + CO 2 = ⑶有机物+O 2→H 2O+CO 2 C 2H 5OH + O 2 = ☆氧化还原反应：得到氧的物质被氧化，发生氧化反应，是还原剂；金属→盐+金属（①排在前面的金属；②可溶性盐）酸→盐+酸（可溶反应物能生成↓、↑、H 2O ；难溶反应物能生成↑、H 2O ）碱→盐+碱（反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物）盐→盐+盐（反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物）盐+失去氧的物质被还原，发生还原反应，是氧化剂。

初中化学常见物质的分类

一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2, 02, H2, C122、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。

三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。

四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

初中化学常见物质的分类

一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成： F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。

四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

物质的类别初中化学教案

物质的类别初中化学教案
目标：了解物质的分类方法，掌握常见物质的分类。

一、导入：
老师出示一些常见的物质，比如水、盐、铁、木头等，让学生思考这些物质有什么共同之处，如何可以将这些物质进行分类。

二、学习：
1.物质的分类方法：
（1）按照物质的形态可以分为固体、液体和气体。

（2）按照物质的组成可以分为单质和化合物。

（3）按照物质的性质可以分为金属和非金属。

2.常见物质的分类：
（1）按照形态分类：将水归为液体，铁归为固体，氧气归为气体。

（2）按照组成分类：将氢气归为单质，水归为化合物。

（3）按照性质分类：将铜归为金属，硫归为非金属。

三、实践：
让学生自己复习一些常见物质，根据所学的分类方法进行分类。

四、总结：
让学生总结物质的分类方法，掌握常见物质的分类。

五、作业：
设计一个小实验，让学生根据实验结果将物质进行分类。

六、拓展：
引导学生了解更多关于物质分类的知识，如同位素、同素异形体等。

七、检查：
对学生的作业进行检查，看他们是否掌握了物质的分类方法及常见物质的分类。

初中化学知识点归类

初中化学知识点归类初中化学是指学习初中阶段所涉及的基础化学知识和概念，它为学生打下了理解和学习高中和大学化学的基础。

在初中化学学习中，我们需要掌握一些重要的化学知识点，这些知识点可分为以下几个类别：1. 物质的分类：化学研究的对象主要是物质，因此首先需要明确物质的分类。

物质可以分为纯物质和混合物。

纯物质又可分为元素和化合物，其中元素是由同种原子组成的纯物质，而化合物则是由不同种类的原子组成的纯物质。

混合物是由两种或更多种不同物质按照一定比例混合而成的物质，我们还可以根据混合物的形态将其分为均匀混合物（溶液）和非均匀混合物（悬浮液和乳浊液）。

2. 物质的性质：学习化学的过程中，我们需要了解物质的性质，包括物质的物理性质和化学性质。

物理性质是指物质在不改变其组成的情况下所表现出来的性质，如颜色、形状、密度等。

化学性质是指物质在与其他物质发生反应时所表现出来的性质，例如燃烧、腐蚀等。

3. 常见物质的性质和用途：在学习化学时，我们需要了解一些常见物质的性质和用途。

例如，氧气是一种无色、无臭的气体，具有促进燃烧的性质。

它不仅是人类所必需的呼吸气体，还被广泛应用于医疗、工业和农业等领域。

另一个例子是水，它是人类生活中必不可少的物质，具有良好的溶解性和导热性。

4. 化学反应与化学方程式：学习化学时，我们需要了解化学反应的基本概念和特征。

化学反应是指物质在一定条件下发生的变化，原有物质消失，新物质生成。

化学方程式是描述化学反应的方法，其中包括反应物、生成物以及反应条件等信息。

了解化学方程式有助于我们理解反应过程以及判断反应的类型。

5. 常见化学实验与实验室安全：在学习化学时，我们经常进行一些实验以加深对化学知识的理解。

常见的化学实验包括酸碱中和反应、氧化还原反应等。

因此，在实验操作中，我们需要了解实验室安全知识，以确保自身和他人的安全。

6. 元素周期表和元素的特点：元素周期表是所有已知元素按一定规律排列的表格，它是化学研究的基础，也是学习化学的重要内容之一。

化学物质的分类整理

化学物质的分类整理天空吸引你展翅翱翔，海洋召唤你扬帆启航，高山鼓励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……动身吧，愿你前程无量,努力备考，考入理想院校!下面是作者给大家带来的化学物质的分类整理，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧! 常见化学物质的俗称归类1.硫酸盐类(1)皓矾：ZnSO4·7H2O(2)重晶石(钡餐)：BaSO4(3)绿矾：FeSO4·7H2O(4)芒硝：Na2SO4·10H2O(5)明矾：KAl(SO4)2·12H2O(6)蓝矾(胆矾)：CuSO4·5H2O(7)熟石膏：2CaSO4·H2O2.矿石类(1)电石：CaC2(2)磁铁矿石：Fe3O4(3)赤铁矿石：Fe2O3(4)石英：SiO2(5)刚玉(蓝宝石，红宝石)：Al2O33.气体类(1)高炉煤气：CO、CO2等混合气体(2)水煤气：CO、H2(3)天然气(沼气)：CH44.有机类(2)尿素：CO(NH2)2(3)氯仿：CHCl3(4)葡萄糖：C6H12O6(5)淀粉：(C6H10O5)n5.其他类(1)石灰乳：Ca(OH)2(2)铜绿：Cu2(OH)2CO3(3)王水：浓盐酸、浓HNO3(按体积比31混合)(4)小苏打：NaHCO3(5)纯碱、苏打：Na2CO3(6)大苏打：Na2S2O3·5H2O(7)生理盐水：0.9%的氯化钠溶液(8)漂白液：有效成分NaClO，非有效成分NaCl(9)漂白粉：有效成分Ca(ClO)2，非有效成分CaCl2(10)碱石灰：CaO、NaOH中考化学知识点汇总：常见物质的分类一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一样由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一样由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的 1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙;(二)质量减少的 1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水; 2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。

初中化学常见物质的分类知识

初中化学常见物质的分类知识学习化学很有意思的哟!初中化学告诉你，地球上的一切都是化学物质，水是化学物质，食物是化学物质，装食物的碗是化学物质，洗碗的洗洁精是化学物质，就连你自己也是化学物质。

下面给大家分享一些关于初中化学常见物质的分类知识，希望对大家有所帮助。

一.初中化学常见物质的分类一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。

二.初中化学基础知识口诀1、用口诀法记忆酚酞试剂的性质小芬太(即酚酞)腼腆，怕碱不怕酸，遇碱脸就红，遇酸色不变。

2、用口诀法记忆化学元素化合价(1)常规价的：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷。

(2)变价的：铜一二，铁二三，二(负二)四六硫二四碳，二四六七锰全占。

(3)负价的：负一氟氯和溴碘，负二氧硫负三氮。

初中化学物质分类归纳

初中化学物质分类归纳化学是一门研究物质性质、变化以及它们之间相互关系的科学。

为了更好地研究和理解化学，科学家们将物质进行分类归纳。

在初中化学的学习过程中，我们将会学习到如下几种物质的分类。

第一类物质是元素。

元素是构成物质的基本单位，它们由相同类型的原子组成。

每个元素都有独特的原子核和电子排布。

根据元素的不同性质，我们可以将它们进一步分类为金属和非金属。

金属元素具有良好的导电性、导热性和延展性。

常见的金属元素有铁、铜、铝等。

这些金属元素在工业生产中广泛应用，如用于制造机械、建筑材料等。

非金属元素则具有导电性、导热性和延展性较差。

常见的非金属元素有氧、氮、硫等。

它们常常是生命必需的元素，在环境中极为常见。

第二类物质是化合物。

化合物是由两种或更多种不同的元素组成，通过化学反应形成的物质。

化合物的组成可以通过化学式来表示。

例如，水的化学式是H2O，表示它由两个氢原子和一个氧原子组成。

化合物是有独特性质的。

它们的性质不仅取决于原子的性质，还取决于它们之间的连接方式。

例如，氯化钠是一种晶体化合物，它的性质与单独的氯和钠元素完全不同。

化合物的性质也可以通过实验来确定。

第三类物质是混合物。

混合物由两种或以上的物质混合而成，它们的性质是各组成物质性质的简单相加。

混合物可以分为均匀混合物和非均匀混合物两种。

均匀混合物也被称为溶液。

溶液中的溶质完全溶解在溶剂中，形成透明的溶液。

例如，盐水是一种溶液，盐溶解在水中形成透明液体。

非均匀混合物由两种或以上的物质在微观上组成不同的区域，从宏观上表现为不均匀的性质。

例如，颗粒较大的沙和水混合在一起形成沙水混合物。

除此之外，还有一类特殊的物质叫做纯净物质。

纯净物质是只由同一种元素或化合物组成的物质，它们具有确定的组成和固定的性质。

例如，金属铁是由纯铁元素组成的纯净物质。

总结起来，初中化学中的物质分类包括元素、化合物、混合物和纯净物质。

通过对这些物质的分类，我们能更好地理解它们的性质和变化规律。

初中化学知识点总结：物质的分类

初中化学知识点总结:物质的分类
（1）混合物和纯净物
混合物：组成中有两种或多种物质。

常见的混合物有：空气、海水、自来水、土壤、煤、石油、天然气、爆鸣气及各种溶液。

纯净物：组成中只有一种物质。

①宏观上看有一种成分，微观上看只有一种分子；
②纯净物具有固定的组成和特有的化学性质，能用化学式表示；
③纯净物可以是一种元素组成的（单质），也可以是多种元素组成的（化合物）。

（2）单质和化合物
单质：只由一种元素组成的纯净物。

可分为金属单质、非金属单质及稀有气体。

化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物。

（3）氧化物、酸、碱和盐
氧化物：由两种元素组成的，其中有一种元素为氧元素的化合物。

氧化物可分为金属氧化物和非金属氧化物；还可分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物；
酸：在溶液中电离出的阳离子全部为氢离子的化合物。

酸可分为强酸和弱酸；一元酸与多元酸；含氧酸与无氧酸等。

碱：在溶液中电离出的阳离子全部是氢氧根离子的化合物。

碱可分为可溶性和难溶性
碱。

盐：电离时电离出金属阳离子和酸根阴离子的化合物。

盐可分为正盐、酸式盐和碱式盐。

初中化学第 1 页共1 页。

《物质的分类》物质的分类及转化

溶【液微呈思电考这中】性(种1),F胶e元(体OH带)素3有胶电体的荷与F同eCl3素溶液异的根形本区体别。是什常么? 见的实例:金刚石、石墨和C60是碳元
大如多冰数和金水素属混氧合的化在同物一属起素于仍碱是异性纯氧净形化物物,因体。为;二氧者仅气是状和态臭不同氧,但分是子构氧成元相同素,都是的H2O同,是同素一异种物形质。体;白磷和红磷
已知下列物质:铁、烧碱、铜、乙醇、碳酸钠、硫酸、甲烷。
清晨去公园或树林锻炼身体,可以看到有一束束光柱透过树叶的缝隙射入林间,在电影院也可以看到放映室射到银幕上的光柱,试解释产生
此现象的原因。
((21))误酸认性为氧由化【不物同:能微状与态碱思的反同应考种生物成】质盐组(和1成水)的的F混氧e合(化O体物系H。是)混3胶合物体。与FeCl3溶液的根本区别是什么?
成相同,都是H2O,是同一种物质。 (3)误认为所有的金属氧化物都是碱性氧化物,所有的非金属氧化
物都是酸性氧化物。如Mn2O7为酸性氧化物,CO、NO等不是酸性氧化物。
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
素能应用典例1无机化合物可根据其组成和性质进行分类
课堂篇探究学习
(1)上图所示的物质分类方法名称是
答案(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)√ (8)×
知识铺垫
新知预习
自主测试
课前篇自主预习
2.下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是( )
A.硫酸、Na2CO3·10H2O、Ca(OH)2 B.水、空气、纯碱(Na2CO3) C.氧化铁、CuSO4·5H2O、生石灰 D.硝酸、食盐水、烧碱答案D 解析A项中三种物质依次为酸、盐、碱;B项中三种物质依次为化合物、混合物、盐;C项中三种物质依次为氧化物、盐、氧化物 (生石灰为CaO);D项中三种物质依次为酸、混合物、碱。

初中化学《物质的分类》1

CuO √下列物质为氧化物的是
N2 × CaCO3×
NaHH2OCHO√2×O3 2√
√
× CuSO4
×
下列物质属于氧化物的是(
)
CaCO3 KMnO4
CuO
H2O
NaCl CuSO4
N2 H2O2
NaHCO3
(09)4．下列物质中，属于氧化物的是
A．O2
B．H2O
C．KCl
【答案】 B
D．H2SO4
▪ 同的氧元素，所以它们都属于氧化物。氧
化
▪
物
讨论4：
▪ 给下列纯净物分类，并说出分类依据。 ①盐酸 ②氯化钠 ③熟石灰 ④氢氧化钠 ⑤硫酸铜 ⑥硫酸 ⑦氯化钾 ⑧碳酸
属于酸的有
①⑥⑧
属于碱的有
③④
属于盐的有
②⑤⑦
你的判断依据：酸是由酸=H++酸根离子
组成，
碱则是由碱=金属离子+OH-
组成的
盐 NaCl、NH4NO3等氧化物 CuO、H2O等
混合物空气、溶液、悬浊液、乳浊液、矿石、合金等
物质种类不同
物质
混合物
金属
非金属
单质稀有气体
纯净物
化合物有机物
元素种类不同
无机物
元素性质
是否含碳
氧化物碱酸盐
纯净物和混合物
项目纯净物
混合物
由同一种物质组
由两种或两种以上
概念
成
（如：H2、CO2、KMnO4）
A．茶饮料 B．蒸馏水 C．苹果醋 D．纯牛奶
重要概念考查的载体，都是生活中最常见的物
质名称
20
专题突破：

《物质的分类》初中化学公开课教学PPT课件

人教版九年级化学上
物质的分类
物质的分类
混合物由两种或两种以上物质组成的物质。纯净物由一种物质组成的物质。单质由一种元素组成的纯净物。化合物由不同种元素组成的纯净物。氧化物由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。
物质的分类
依据物质所含元素的种类
由原子直接构成的物质，直接写元素符号
的是＿②＿③＿④＿⑤＿⑥⑦＿⑧＿；属于单质的是＿②＿⑥＿⑦＿＿＿＿；属于化合物的是＿＿③④＿⑤＿⑧＿＿＿；属于氧化物的是＿③＿④＿⑧＿。
例2：下图是表示气体粒子的示意图，其中 “●”和“○”分别表示两种不同元素的
原子，那么其中表示混合物的是（ C ）
表示单质的是：＿＿D＿＿＿＿表示化合物的是：＿＿A＿＿B＿＿
依据所含物质的种类
读 “某化某”或 “几某化几某”
物吗？
由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，叫做氧化物。
例：KMnO4 KClO3
2.由同种元素组成的物质一定是单质，对吗？
由一种元素组成的纯净物，叫做单质。
例：O2 O3
包括混合物和纯净物
例1：下列物质：①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④ 二氧化碳⑤高锰酸钾 ⑥铁粉 ⑦氮气⑧氧化铁。其中属于混合物的是＿＿①＿＿＿＿；属于纯净物
金属单质 Fe Cu Ag
纯净物
一种物质
单质非金属单质固态 C P S
一物一元素
气态 O2 N2 H2
稀有气体 He Ne Ar
一般为双原子分子，用X2表示
物质
化合物
一物多元素
金属氧化物 Fe3O4 CuO MgO
氧化物
一物两元素
非金属氧化物 CO2 H2O

初中化学物质的分类

B
A
C
目前，世界各国正在开发安全高效的自来水消毒剂，ClO2就是开发出的一种。下列对ClO2的叙述中错误的是 ( ) ClO2是一种化合物 ClO2中氯元素的化合价为+4价 ClO2是一种含氧化合物 ClO2是一种混合物
D
课堂训练
例5.物质的分类标准有多种。自拟两个分类标准，将氢气、氧气、水、一氧化碳四种物质中的三种包括在标准内，而其余一种不在标准内。标准一：；包括物质：。标准二：；包括物质：。标准三：；包括物质：。
Fe
H
NaCO
Ca(OH)
NaCl
Fe 、H
NaCl 、 NaCO 、Ca(OH)
一种元素
KNO
SO
是
不同种元素
KNO 、SO
讨论3：
请先写出下列物质的化学式，分析它们的元素组成特点，并进行归纳总结规律。水氧化钙四氧化三铁氧化镁五氧化二磷总结：这些物质都是（化合物、混合物），它们都是由种元素组成的，其中都含有一种相同的元素，所以它们都属于
Cu、Fe等
O2、H2 等
He、Ne等
CH4、C2H5OH等
HCl、H2SO4等
NaOH、Ca(OH)2等
NaCl、NH4NO3等
CuO、HO等
树状分类法
讨论1：
找出下列物质中的纯净物与混合物，并说出你的判断依据。 ①空气 ②氯化钠 ③液氧 ④氢氧化钠 ⑤铁 ⑥稀盐酸 ⑦干冰 ⑧铝合金
碱
酸
氧化物
盐
Na2CO3
H2SO4
KOH
CO2
具体物质
物质所属类别。
1.概念：有机化合物：含的化合物，简称有机物。无机化合物：不含的化合物，简称无机物。 2.注意： (1)有机化合物一定含有碳元素．但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如CO、、、等含有碳元素的化合物就属于无机化合物。 (2)最简单的有机物是。

初中化学物质分类知识点归纳

初中化学物质分类知识点归纳化学是一门研究物质的科学，而物质又是构成一切事物的基本单位。

为了更好地理解和研究物质，人们对物质进行了分类。

在初中化学学习中，我们需要了解物质的分类及其特征。

本文将对初中化学中的物质分类知识点进行归纳总结。

一、物质的分类依据1.性质分类：根据物质的性质将其分为元素和化合物。

元素是由相同类型的原子组成的物质，无法通过化学方法分解；化合物是由不同元素形成的，可以通过化学方法分解。

2.物态分类：根据物质在一定条件下的外观和形态，将其分为固体、液体和气体。

二、元素的分类元素是构成物质的基本单位，目前已知的元素有近100种。

根据元素中原子的相似性质，可以将元素分为金属元素、非金属元素和类金属元素。

1.金属元素：金属元素的特点是良好的导电性、导热性、延展性和形态可塑性。

例如铁、铜、铝等。

2.非金属元素：非金属元素的特点是导电性和导热性较差，多为非固态（气体或液体）。

例如氧气、氮气、氢气等。

3.类金属元素：类金属元素具有介于金属和非金属之间的性质。

例如硅、锗等。

三、化合物的分类化合物是由两种或更多种元素通过化学反应形成的物质。

根据化合物的构成和性质，可以将其分为无机化合物和有机化合物。

1.无机化合物：无机化合物通常由金属元素和非金属元素组成，无机化合物具有多样的性质和用途。

例如氧化物、酸、盐等。

（1）氧化物：由金属元素与氧元素形成的化合物。

例如氧化铁、氧化钙等。

（2）酸：可提供H+离子的物质，具有酸性质。

例如盐酸、硫酸等。

（3）盐：由酸和碱通过反应得到的物质。

例如氯化钠、硝酸银等。

2.有机化合物：有机化合物主要由碳元素组成，是生物体内的重要成分，具有多样的结构和功能。

例如脂肪、糖类、蛋白质等。

（1）脂肪：由甘油与脂肪酸形成的化合物，是生物体内的重要能源来源。

（2）糖类：由碳、氢、氧元素组成，是生物体内的重要能量来源，如葡萄糖、果糖等。

（3）蛋白质：由氨基酸组成，是组成生物体内细胞和组织的基本物质。

初中化学总复习—-物质的分类-PPT

提示: 切记,要按要求从上面得5种元素中挑选组成需要得物质
22
例题与练习
练习4:下图就是表示构成物质粒子示意图,图中表示氧原子, 表示氢原子
A
B
C
(1)表示单质得就是___________C_________, (2)表示氧化物得就是_________A_________, (3)表示混合物得就是_________B_________。
• •
• 请写出下列方程式或化学式: • 铁+A:___________________,B___________; • 铁+M:___________________,N__________;
例题与练习
练习1、下列各组中,前者就是单质,后者就是氧化物得就B是( )
A、尿素、赤铁矿石
B、金刚石、干冰
___金__属_离子(或 NH4+) +__酸_根___离子
组成特点
一定含_氢_元素一定含_氢_、__氧_元素
考点四: 氧化物
氧化物:由___两__种__元__素组成,其中一种就是___氧__元__素_得化合物。
想一想:氧化物都含氧元素吗？含氧得化合物都就是氧化物吗？
易错点提示: 含氧化合物与氧化物
选出得物质就是___H__g__________, 理由就是_H_g_为__液__态__,_其__它__得__为__固__态_________。
仿照以上形式,以构成物质粒子得种类为分类标准,从您所了解得物质中选择适当
得物质填入下列横线上:________H__2、O________C__O_、2 ___________N_a_C_:l 其中不同类得物质就是(用化学式表示)______N__a_C_l______,理由就是 _N__a_C__l就___是__由___离__子__构___成__得___化__合___物__,_其__它__就___是__由___分__子__构_______。成得

初中化学常见物质的分类中考必备

一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。

三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水;2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。

四、初中化学物质的检验(一)、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.(二)、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。

初中化学常见物质的分类

⼀一、初中化学常⻅见物质的分类1、单质：⾮非惰性⽓气体⼀一般由两个原⼦子组成： F2，O2，H2，Cl22、惰性⽓气体：⼀一般由⼀一个原⼦子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI⼆二、初中化学常⻅见物质的颜⾊色（⼀一）、固体的颜⾊色1、红⾊色固体：铜，氧化铁2、绿⾊色固体：碱式碳酸铜3、蓝⾊色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫⿊黑⾊色固体：⾼高锰酸钾5、淡⻩黄⾊色固体：硫磺6、⽆无⾊色固体：冰，⼲干冰，⾦金金刚⽯石7、银⽩白⾊色固体：银，铁，镁，铝，汞等⾦金金属8、⿊黑⾊色固体：铁粉，⽊木炭，氧化铜，⼆二氧化锰，四氧化三铁，（碳⿊黑，活性炭）9、红褐⾊色固体：氢氧化铁10、⽩白⾊色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化⼆二磷，氧化镁（⼆二）、液体的颜⾊色11、⽆无⾊色液体：⽔水，双氧⽔水12、蓝⾊色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿⾊色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、⻩黄⾊色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红⾊色溶液：⾼高锰酸钾溶液16、紫⾊色溶液：⽯石蕊溶液（三）、⽓气体的颜⾊色17、红棕⾊色⽓气体：⼆二氧化氮18、⻩黄绿⾊色⽓气体：氯⽓气19、⽆无⾊色⽓气体：氧⽓气，氮⽓气，氢⽓气，⼆二氧化碳，⼀一氧化碳，⼆二氧化硫，氯化氢等⽓气体。

三、初中化学敞⼝口置于空⽓气中质量量改变的（⼀一）质量量增加的1、由于吸⽔水⽽而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟⽔水反应⽽而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟⼆二氧化碳反应⽽而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（⼆二）质量量减少的1、由于挥发⽽而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨⽔水；2、由于⻛风化⽽而减少的：碳酸钠晶体。

四、初中化学物质的检验（⼀一）、⽓气体的检验1、氧⽓气：带⽕火星的⽊木条放⼊入瓶中，若⽊木条复燃，则是氧⽓气．2、氢⽓气：在玻璃尖嘴点燃⽓气体，罩⼀一⼲干冷⼩小烧杯，观察杯壁是否有⽔水滴，往烧杯中倒⼊入澄清的⽯石灰⽔水，若不不变浑浊，则是氢⽓气．3、⼆二氧化碳：通⼊入澄清的⽯石灰⽔水，若变浑浊则是⼆二氧化碳．4、氨⽓气：湿润的紫红⾊色⽯石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨⽓气．5、⽔水蒸⽓气：通过⽆无⽔水硫酸铜，若⽩白⾊色固体变蓝，则含⽔水蒸⽓气．（⼆二）、离⼦子的检验.6、氢离⼦子：滴加紫⾊色⽯石蕊试液／加⼊入锌粒7、氢氧根离⼦子：酚酞试液／硫酸铜溶液8、碳酸根离⼦子：稀盐酸和澄清的⽯石灰⽔水9、氯离⼦子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产⽣生⽩白⾊色沉淀，则是氯离⼦子10、硫酸根离⼦子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴⼊入氯化钡11、铵根离⼦子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红⾊色⽯石蕊试纸放在试管⼝口12、铜离⼦子：滴加氢氧化钠溶液,若产⽣生蓝⾊色沉淀则是铜离⼦子13、铁离⼦子：滴加氢氧化钠溶液，若产⽣生红褐⾊色沉淀则是铁离⼦子（三）、相关例例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产⽣生⽓气泡则变质15、检验⽣生⽯石灰中是否含有⽯石灰⽯石：滴加稀盐酸，若产⽣生⽓气泡则含有⽯石灰⽯石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加⾜足量量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产⽣生⽩白⾊色沉淀，则含有NaCl。

初中化学物质的分类及物质的性质与变化

初中化学物质的分类及物质的性质与变化化学是一门研究物质的科学，它研究的对象是物质的性质与变化。

在我们日常生活中，我们接触到的物质各有不同，那么这些物质是如何分类的呢？它们有哪些性质和变化呢？下面我们来一起探索一下初中化学中关于物质分类及物质的性质与变化的知识。

一、物质的分类物质是由不同种类的元素以及元素的组合构成的。

根据物质的组成和性质，我们可以将物质分为纯物质和混合物两大类。

1. 纯物质纯物质是由同一种物质构成的，具有一定的化学性质和物理性质。

纯物质可以进一步分为单质和化合物。

（1）单质：由同一种元素组成的物质称为单质，如金属铁、非金属硫等。

（2）化合物：由两个或更多种不同的元素按照一定的比例结合而成的物质称为化合物，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。

2. 混合物混合物是由不同种类的物质按照一定比例混合而成的物质。

混合物可以进一步分为均质混合物和非均质混合物。

（1）均质混合物：由两种或更多种物质经过充分混合后，组成的物质在各处的成分和性质都是相同的，如盐水、空气等。

（2）非均质混合物：由两种或更多种物质构成，其组成物质在不同的部位具有不同的性质和比例，如沙与石子的混合物、霜淇淋等。

二、物质的性质与变化物质的性质是指物质本身所固有具有的特点和特性，而物质的变化是指物质由一种状态或性质转变为另一种状态或性质的过程。

1. 物质的性质物质的性质包括物质的物理性质和化学性质。

（1）物理性质：物质的物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出的性质。

例如，颜色、味道、密度、导电性等都是物质的物理性质。

（2）化学性质：物质的化学性质是指物质在发生化学反应时所表现出的性质。

例如，与氧气反应产生燃烧、与酸反应产生气体等都是物质的化学性质。

2. 物质的变化物质的变化可以分为物理变化和化学变化两种。

（1）物理变化：物理变化是指物质在改变环境条件下，其物理性质发生改变，但物质的化学性质并未发生变化的过程。

例如，水的沸腾、冰的融化等都是物理变化。