阅读 主旨大意

• (6)Which of the following best characterizes the main feature of...? • (7)Which of the following maps/diagrams gives the right position of.../relationship of...? • (8)Which of the following maps shows the right way to get to...? • (9)Which of the drawings below gives an idea of what...is like?
• 有些文章或段落的主题句居中,这种文章或 段落往往以一句或几句话引出要表达的主 题,在主题句出现以后,再举例子陈述细节或 继续论证。
(5)归纳分析抓大意。
• 有些文章或段落无明显的主题句,但字里行 间无不体现主题。这就要求考生在阅读过 程中根据文中所叙述的事实或提供的线索 来概括总结主旨大意。
阅读理解突破(二)
Hale Waihona Puke (6)The main idea of the passage is________. (7)Which of the following statements best summarizes the author’s main point? (8)This paragraph centers/focuses on___. (9)This passage is chiefly concerned with__ (10)The author’s purpose in writing this passage is____. (11)What is the best title for the passage?
——事实细节题
1．事实细节题的设问方式
• (1)Which of the following is true/false/mentioned? • (2)What does the writer pay least attention to? • (3)Choose the right order of the events given in the passage. • (4)All of the following statements may be true/false except________. • (5)Which of the following is not the result of...?
(3)排序题
• 排序题的考查形式是在选项中列出一些具 体的事实,然后要求考生对所列举的事实进 行排序。此类试题要求考生根据动作或事 件发生的时间顺序以及句子之间的逻辑关 系,排出事件发生、发展的正确顺序。对此, 考生可以采用“首尾定位法”,先找出最早 的和最后的一个时间、事件或动作,把它们 作为事件发生的参照点,然后使用排除法将 范围一一缩小,从而快速地选出正确答案。
阅读理解突破(一 阅读理解突破 一)
——主旨大意题 主旨大意题
1．主旨大意题的设题方式 ．
(1)What is the passage mainly about? (2)What is the main problem being discussed in the passage? (3)What is the main idea of this passage? (4)The passage is mainly about_____. (5)Which of the following may be the best title for the passage?
(2)读尾句抓大意。
• 有时文章的主题句安排在文章的结尾,作为 全篇的总结。
(3)读首尾抓大意。
• 有些文章或段落的开头和结尾部分都有主 题句,这种结构是为了突出主题思想而使用 的两次点题的写作方法。通常前后表述主 题的句子不是简单的重复,后面点题是进一 步的总结,是引申,是发展。
(4)从段落中抓大意。
3．推理判断题类型及应对措施
• (1)数据推理 • 解答此类题,关键是要善于捕捉有关数字信 息,然后在透彻理解原文的字面意思和题意 的基础上,运用自己的数学知识,对其进行分 析、推理,从而得出正确答案。
• (2)知识推理 • 知识推理题是根据文章中所阐述的细节,运 用自己掌握的基础知识进行分析、推敲,从 而得出符合文章原意的结论的一种推断方 法。解答此类题,不仅需要我们有一定的社 会基础知识,而且还需要对细节以及有关背 景知识有一个充分的理解。
• (5)文中的虚拟语气和情态动词 (should,must,may,etc.)往往能流露出作者 的弦外之音,这有助于我们确定正确答案。 • (6)注意作者在文章中的措辞,比如作者在形 容词前用了too,excessively,rather等,则常带 有否定的口气。 • (7)某些过渡词如however,but,on the contrary,what is more等后面所表达的内容 往往能反映作者的观点和态度。
(4)快速寻找信息题
• 快速寻找信息题一般为功能阅读题,阅读材 料一般为广告、公告、演出信息、航班时 间表等。做这种题时没有必要阅读全文,比 较适宜采用“题干定位法”,即：先阅读题 干,然后根据问题要求,有针对性地阅读相关 部分。
(5)图形题
• 在有图形的试题的阅读理解中,有的图形出 现在阅读理解文章中,有的出现在选项中。 这些图形不仅增加了试题的直观性,而且也 常常暗含着与文章内容相关的信息。考生 在解答此类试题的时候,一定要把握住图形 中所暗含的信息。
2．推理判断题的解题策略
• (1)严格按照阅读材料中所提供的信息进行 推理,千万不要掺杂自己的主观想法或经验。 • (2)如果某选项中的内容是阅读材料的简单 重复,那它就不是推论,也就不是正确答案。 • (3)如果某选项所表达的内容与经验相吻合, 文中却没有涉及,那它属于主观臆断的结论, 也不是正确答案。 • (4)如果某个选项所表达的内容虽在文中提 到,但很片面或很不完整,那也不是正确答案。
• (3)逻辑推理 • 逻辑结论是指严格根据文章所陈述的事实、 论点、例证等一系列论据材料进行推理,从 而得出合乎逻辑的结论,而不是根据自己的 经验、态度、观点或爱好去理解文章的内 容。解答这类题的前提是首先获得短文的 主题思想或列举的具体事实,然后按题意的 要求进行 • 推断。
2．解题技巧
• 细节题要用定位法,根据题干的问题,定位于 有关句子、段落,排除错误项。主要有：
(1)是非判断题
• 本类题型通常用原文定位,把选项内容与原 文内容进行分析对比,然后判断,作出解答。
(2)年代、数字题
• 对前者,根据文中信息能很容易地确定答案； 对后者,首先要弄清题干问的是什么,然后找 到与它相关的年代和数字,对它们进一步分 析、整合,最后,结合题干计算出正确答案。
2．解题策略——如何寻找主题句 (1)读首句抓大意。 (2)读尾句抓大意。 (3)读首尾抓大意。 (4)从段落中抓大意。 (5)归纳分析抓大意。
(1)读首句抓大意。
• 说明文、议论文等文章的主题句多放在文 章开头,抓住了主题句就抓住了文章的中心, 因此要寻找这类文章的主旨大意就需要研 究文章的首句。
阅读理解突破(三)
——推理判断题
1．推理判断题的提问方式
• (1)It can be inferred/concluded/seen from the passage that________. • (2)Which of the following conclusions can we draw according to the passage? • (3)In which of the following publications (出版物) would this passage most likely be printed? • (4)The passage implies,but doesn’t directly state that________. • (5)The writer suggests that________. • (6)The author probably feels that________. • (7)The author uses the example of...to show that________. • (8)What’s the author’s attitude toward...?