11.3动能和势能课件

小小飞鸟为 何能击落飞 机呢?
5、在研究物体的重力势能与哪 些因素有关的实验中,让三个相 同的木桩被从空中静止释放的 铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示, 在此实验中,我们是通过观察 木桩陷入沙坑的深度 来比较 各铁块重力势能的大小?
若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落 高度的关系是hA < hB, 若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁 块质量的关系是mA mc. 实验得出的结论是：物体重力势能的大小 与 物体的质量和被举的高度 有关。
流动的水
一、能量
物体能够对外做功，表示这个物体 具有能量，简称能。
一个物体能够做的功越多，这个物体的 能量就越大。 注意：能做功但不一定做功 能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J
风吹草木在运动
运动的子弹
以上流水和风,子弹有什么共同特点？ 流动的水
能够做功，具有能量 运动的物体
2、物体由于运动而具有的能量，
2.判断： (1)不做功的物体一定不具有能量。（ ） (2)运动物体具有的能就是动能。（ ） (3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大 （ ） (4)一个物体举的越高，重力势能就越大。 （ ）
6.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞 行的子弹的一些数据：
物体 牛 子弹 质量 m(Kg) 约600 约0.02 速度 v(m/s) 约0.5 约700 动能 Ek(J) 约75 约5× 103
弹性发生弹性形变的物体具有的能量 势能物体的弹性在越大，它具有弹性 势能就越大
探究:动能的大小与什么因素有关
演示：从斜面上滚下的钢球推动木 块（小车）前进。
①同一小球（m不变），从不同高处滚下。 推得越远 现象： 越高 滚下后速度越大 动能越大 ②同高度不同钢球滚下。 推得越远 现象：质量越大 做功越多
动能和势能
板 书 设 计
动能
物体由于运动而能够做功具有的能量 运动物体速度越大，质量越大，动能越大
能 量 这能 一
个量 个 物， 物 体物 体 具休 能 有能 够 的够 做 能做 功 就的 ， 越功 它 大越 就 多具 ，有
机 械 能
统 称
重力 物体由于被举高而能够做功的具有的能量 势能 物体越高，质量越大，它具有的势能就越 势 能
6.绷床表演中演员从高空跳下落在绷 床上，又被弹起，绷床的弹性势能最大的 时刻是 人在蹦床上处于最低处时 ；演员的重力 势能最大的时刻是 人在空中最高处时 。
小 球 小 球 质 量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲 球 乙 球
2 m m
v 2 v
S 2 S
A
新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从
沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁 路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突 然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不 倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务 段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏．
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响 较大的因素是 物体的速度 。 你这样判断的依据是 牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大； 子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。 .
6、如图是研究小球动能大小与小球的质量 ____和____ 速度关 系的实验装置。（1）本实验中小球动能的大小通过 对木块做功的多少 来显示； （2）表中记录了用甲、 ________________ 乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球 小于 （选填”大于”、”小于”、或”等 的动能______ 于”）乙球的动能；（3）在质量和速度两个物理量中， 速度 对动能影响较大的是_________.
3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句， 这动人的诗句生动、形象地反映了这条大 河蕴藏了大量的 动 能. 4.—物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( C ) A动能增加，势能减小B动能、势能都减小 C动能不变，势能减小D动能、势能都增加 3.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路 面。在此过程中，它的动能----，这是因 为--速度不变，质量减少---
请解释：为什么馒头也能伤人？
为什么？
应用：为什么要对机动
车行驶速度进行限制？在同
样的道路上，不同车型的限
制速度为什么不一样？
答：质量一定时，车的速度越大，动能也越大，越不 容易刹车，所以要对车的速度加以限制，以免发生交 通事故。 而速度一定时，质量越大，动能也越大，破坏性越 强，所以大型客车限制速度比小型客车更小。
动能越大
即：运动物体的速度越大，质量越大， 动能就越大。
结论：
质量相同的物体,运动速度越大, 它的动能越大。 运动速度相同的物体，质量越大， 它的动能越大。
– 讨论以下问题5`
1） 高山上有一块大石头，稳稳地等 在那里，它有没有能量？有什么能
巩 固 训 练
量？ 2) 在同一高度铅球和棒球具有重力不
达
标
练
习
1.下列物体具有什么形式的机械能： 动能 （1）水平行驶的汽车：___________ 动能和重力势能 （2）正在爬坡的汽车：___________ 重力势能 （3）山顶上的石头：___________ 动能和重力势能 （4）山顶上滚下的石头：___________ 重力势能 （5）天花板上的吊灯： ___________ 动能和重力势能 （6）天花板上摇摆的吊灯：___________ 弹性势能 （7）拉长的橡皮筋：___________ 动能和重力势能 （8）下落的雨滴：___________
相等，若使它们的重力势能相等，
可采取哪些方法？
小明收集到甲、乙、丙3个运动的物体的有 关数据列在下表中，请你阅读分析后回答：
物 体 质量（千克） 速度（米/秒） 动能（焦耳）
甲 乙
丙
10 10
20
10 20
10
500 2000
1000
（1）你认为在影响物体动能的因素中，最关 速度 键的是哪一个因素？ （2）用科学术语解释：为什么要对机动车的 行驶速度进行限制， 且不同车型的限制速度不一 样？ 速度大，具有的动能大。 质量不一样
演示：被举高的重锤下落时把木桩打入沙堆。
说明：重锤做了功
具有能量
重力势能
3.物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
举高的杠铃
棚架上的南瓜
高处流下的瀑布
一切被举高的物体都具有重力势能。
观察：探究:重力势能的大小与什么因素有关
h
2h
h
结论：
质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大；
高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。
5、下列说法中，正确的有（ ） A、具有动能的物体一定具有势能； B、静止的物体也可能具有机械能； C、沿斜面上升的物体，既有动能也有势能； D、具有势能的物体不可能具有动能。 6、指出下列物体具有什么形式的机械能： ①在空中飞行的飞机，具有＿＿＿＿＿。 ②在水平地面滚动的铅球，具有＿＿＿。 ③拧紧的钟表发条，具有＿＿＿＿。 ④小鸟站在树枝上不动，小鸟具有＿＿＿。 树枝具有＿＿＿。
3、势能
重力势能: 与物体的质量和被举 的高度有关 弹性势能: 与弹性形变程度有关
探究方法：
控制变量法、转换法
1.下列物体具有何种形式的机械能: 动能、重力势能 ; 升空的火箭: 正在下落的雨滴: 动能、重力势能 ; 弹性势能 被拉长的橡皮筋: .
2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子 在空中飞行，如果它们的动能相等， 那么 燕子 飞得快。
1.在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹 簧具有的弹性势能是（ B ） A.两次具有相同的弹性势能 B.第一次比第二次的弹性势能大 C.第一次比第二次的弹性势能小 D.无法确定其大小关系
2.一架匀速上升的直升飞机，它的（ B ） A．动能增加，重力势能不变 B．动能不变，重力势能增加 C．动能和重力势能都增加 D．动能和重力势能都不变
第十一章 第三节
一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头，正 好百度文库在一位在铁路边值班的工人的头上，这位工 人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤？
高举的重锤
运动的子弹
拉开的弓
流动的水
高举的重锤 流动的水
能把地面 能把石头 能把箭
砸陷 冲走 弹射开
拉圆的弓
物体
能够对外
做功
高举的重锤 拉圆的弓
具有能量
即：物体的质量越大，被举得越高， 具有的重力势能就越大。
4、弹性势能：物体由于弹性形
变而具有的能。
探究： 弹性势能与什么因素有关系呢？
事实表明：弹性形变 越大，物体的弹性势 能就越大。
1、能量:物体能够对外做功，表示这个物 体具有能量。
2、动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
飞机与 小鸟
1962年11月，赫赫有名的“子爵号” 飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上 空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机 从高空栽下来。后来发现酿成这场空 中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱 翔的天鹅。 1991年10月6日，海南省海口市乐东 机场，海军航空兵的一架“014”号飞 机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨 响，机体猛然一颤，飞行员发现左前 三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还 是一只迎面飞来的小鸟。
叫做动能。
不同的运动物体，做功本领是否相同？ 说明动能有大小。那么，动能大小由什 么因素决定？
探究：物体动能的大小跟那些因素有关
猜 想 实验方案
提示
1．动能的大小跟物体运动的 速度 有关 2．动能的大小跟物体的 质量 有关
实验装置
1．考虑“控制变量法” 2．怎样比较动能的大小？
让同一个钢球A从斜面不同高度从静止滚下，到 达水平面时钢球速度哪次大？木块B前进距离哪 次大？哪次做功多？哪次动能大？
实验表明：钢球质量相同时，钢球的速度越大， 动能越 大。
让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下，到达 水平面时钢球速度相同吗？木块B前进距离哪次 大？哪次做功多？哪次动能大？
实验表明：钢球的速度相同时，质量越大，动 能越大。
实验结论：动能的大小与物体的速度、质量有关
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能 越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的 动能也越大。