模块一21世纪课堂评价结业作业四

《21世纪课堂评价》结业作业模板
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本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有探究内容的单元，为这个单元设计评价计划。

在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。

最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。

第一步：选择单元（模块1第2节后完成）
请选定一个您所教的、且包含有探究内容的单元。

在下面空格处简要介绍这个单元，包括您当前所使用的评价方法。

第2步：21世纪技能（模块1第2节后完成）
在模块一中您学习了在教学中考虑21世纪技能的必要性。

那么，在您选定的这个单元中，您将在什么地方来培养21世纪技能呢？请在下表中至少列出您将整合在单元中的三个
第3步：关注形成性评价（模块1第3节后完成
通过形成性评价，教师可以帮助学生成长为自主学习者。

请思考一下，您将如何使您的
第4步：选择或创建一个评价量规（模块2第4节后完成）
您可以选择一个已有的量规，也可以创建一个新的量规。

选项A：选择即有量规
从评价项目库中至少选择一个作品和展示量规，一个评价21世纪技能的量规。

描述您将怎样在选定的单元中使用这些量规。

选项B: 创建一个新量规
使用下面的表格为您的单元创建一个新的量规。

创建了量规后，请描述您将怎样在选定
第5步:在教学活动中嵌入评价（模块3第1节后完成）
第6步：更多的评价（模块3第4节后完成）
非正式的讨论、自评、互评、观察、讨论会等都可以作为评价计划中的重要组织部分。

描述您将如何在单元中包含这些评价。

第7步：修订教学目标（模块4第1节后完成）
请将您的单元重新审视一下，再次明确单元的课程标准，修订单元的教学目标。

教学目
和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

教学目标:
知识与技能：
1.学生通过课程能对羽毛球课掌握前半场的技术。

简单的手法技术有正、反手放网前球。

2. 学生通过课程能对羽毛球课掌握后场技术，简单手法中正、反手击高远球、吊球、扣杀技术动作
3. 学生通过课程能对羽毛球课掌握学习步法，垫步、交叉步、跨步，向前或向两侧移动。

过程与方法：
1、羽毛球运动前半场的技术中，力量、耐力上要求相对后场技术较低，对于初学者来说，球的飞行较易掌握，空间感容易把握。

在步法上多采用垫步、交*步、跨步，向前或向两侧移动，简单的手法技术有正、反手放网前球、平抽挡（力量较轻），正、反手放网前球，并且强调握拍正确性和灵活性。

对于初学者可用2至3节课介绍步法并做练习，用2至3节课的时间进行手法的讲解并做练习，也可以手法与步法结合练习。

2、在羽毛球后场技术中，力量、速度、反应、协调性、耐力等各方面素质要求都比前半场
第8步：有效的评价时间线（模块4第2节后完成）
为您的单元创建一个评价时间线，记住要在整个项目中满足以下所有五个评价目标：评估学生需求、鼓励合作学习和自主学习、监控学习进展、检查理解与鼓励元认知、展示理解程度。

评价时间线
项目开始前
项目进行中项目结束后提问讨论学生互评检查表师生讨论
第9步:评价方法与目标（模块4第2节后完成）
为了完成您的评价计划，您需要开发一个评价策略表。

表格中涉及的内容应与评价时间线相对应。

在您思考此评价策略表时，您可能还需要回到第8步修改您的评价时间线。

第10步：评价工具（模块4第3节后完成）
您已经完成了评价计划，现在您需要根据这个评价计划，开发相应的评价工具。

评价工具的名称应与评价时间线和评价策略表的名称相对应。

请在下面逐一列出这些评价工具的名称和具体内容，如果内容过多，可采用附件的形式添加到本文档的后面。

网上的评价工具请用链接的方式提供，并将工具内容同时附在这里。

第11步：评价管理策略（模块5第1节后完成）
您已经完成了评价计划和评价工具的设计，现在您需要思考如何组织、跟踪并管理您收集到的评价数据。

第12步：反思和目标设置（模块5第2节后完成）
浏览您跟踪学生评价数据的想法，您和您的学生将怎样使用这些评价数据？
1.思考学生们将怎样使用这些评价数据去：反思他们的学习，修正目标或行动，修订他们
的工作，发展21世纪技能等。

2.思考您将如何使用这些数据去：修正教学，提高专业水平，策划未来的教学等。

第13步：总结（模块5后完成）
请您用不少于200字来描述一下，您是如何使评价帮助教学目标的实现的。

请尽量描述详细，以便即使不熟悉您所教内容的教师也能看懂。

第14步：反思（模块5后完成）
对比一下修改前后的评价计划（与第1步中的评价对比），您发现了哪些变化？在新的评价计划中，您认为哪些方面是最值得和同行分享的？。