2016秋西师大版语文六上第31课《景德镇的瓷器》ppt课件3
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小学六年级语文上册第31课景德镇的瓷器3西师大版最新优选公开课件
上了高中，我考上了市里的重点高中，可是家人却执意让我留在可以走读的一个非重点高中。理由是这样一来，我天天都可以在家住，也可以在家吃。除了有些失望，我没什么，因为从小到大的一切都是由他们来给我安排的。我相信爸妈永远都只会为我好的。
高中毕业后，我考的是外省的一所大学。像当初上高中一样的，他们安排我进了一年本省的大学。理由是：离得太远他们不放心。我三叔是那所大学的一名教授，这样可以照顾得到我。于是我安安心心在那里读完三年。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
高中毕业后，我考的是外省的一所大学。像当初上高中一样的，他们安排我进了一年本省的大学。理由是：离得太远他们不放心。我三叔是那所大学的一名教授，这样可以照顾得到我。于是我安安心心在那里读完三年。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
六年级语文上册第31课景德镇的瓷器PPT课件4西师大版
青花
粉彩
古彩
彩红色釉
祭红
豇豆红
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
三阳开泰
3.课文第三段写了景德镇的瓷器有那些种类？重 点介绍了哪几种？
景德镇的瓷器品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、
礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅
游瓷等。 重点介绍了日用瓷中的青花梧桐餐具和青花玲珑餐 具，以及装饰瓷中的“五子罗汉”和名贵的薄胎瓷。
青花梧桐餐具青花玲珑餐具源自“五子罗汉”薄胎瓷
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似
三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。 一 个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美写 得活 了起来，从中可以体会语言的精妙。
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
西师版六年级上册语文《景德镇的瓷器》课件
色彩感受:
色彩艳丽
｛
万紫千红 五彩缤纷
｝
眼花缭乱
日用瓷
品 装饰瓷 种 礼品瓷 齐 全 文具瓷
青花梧桐餐具 青花玲珑餐具 薄胎瓷 神技
品种繁多
应有尽有
旅游瓷
思考
1.景德镇瓷器的特点？
2.课文是从哪些方面介绍了景德镇瓷器？ 色彩 品种
景德镇的瓷器曾经多次夺得 国际博览会金奖，为中国赢得 了不少的荣誉。
西师大版六年级语文上册
景德镇的瓷器
色彩
青花 、粉彩 、古彩 、彩虹釉、 祭红、豇豆红 、凤衣彩、 紫玫瑰色 茶叶末色
青花瓷
唐青花（618—907） 宋青花（960—1279） 元青花（1271—1368） 成熟的青花瓷出现在 元代的景德镇。 明清青花 明清时期是青花瓷器 器美，它为中国争得了荣誉，它蕴藏 着我们中华民族源远流长的文化，凝结着劳动 人民的智慧，我们为它感到骄傲、自豪。
再见！
西师版六年级上册语文第31课《景德镇的瓷器》教学课件
典 雅 素粉 彩
粉彩
万 紫 千 红 的 古 彩
古彩
五 彩 缤 纷 的 彩 虹 色 釉
彩虹色釉
似 鸡 血 初 凝 的 祭 红
祭红
豇豆红
凤衣彩
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
色 中 之 王 三 阳 开 泰
——
三阳开泰
我会读：
你看那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉 彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩红色釉 和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫 玫瑰色、茶叶末色，还有那被称之为“色中 之王”的“三阳开泰”更引入注目。它乌黑 闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红 釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三 颗太阳喷薄而出，美丽极了。
1.景德镇的瓷器有什么特点？
景 德 镇 瓷 器 特 点
薄如纸
明如镜
白如玉 声如磐
我会读：
景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素 以“薄如纸，明如镜，白如玉，声 如磬”这四大特点而名扬四海。你 如果到过景德镇，逛过琳琅满目的 瓷器市场，一定会被品种齐全、色 彩艳丽的各种瓷器所吸引。
自学指导㈡：
细读2、4、5段：文中有哪些精 当的描写？把他们勾画出来，细细 品读，谈谈自己的理解和体会，写 出批注。
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
谈收获：
学完这篇课文你有什么收获？
作业布置
1. 摘抄你喜欢的四字词语。
2. 小练笔：学习本课结构，选一种自己喜欢的 物品，写一篇简单的小说明文。
学习目标：
1、深入理解课文内容，了解景德镇瓷器的特点， 感受景德镇瓷器的美，增强民族自豪感。 2、把握文章的主要内容，领悟作者写作上的精 妙，能按要求进行旁批。
(精选)六年级语文上册第31课景德镇的瓷器PPT课件3西师大版
西师大版六年级语文上册
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以
“白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
艺术瓷
色彩感受:
拓展练习
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
导学训练
景 四大特点 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磬 享
德 镇
色彩艳丽
青花 粉彩 古茶 彩虹色釉 祭红
誉
的
豇豆红 凤衣彩 紫玫瑰色 茶叶
瓷
末色 三阳开泰
器 品种齐全 日用瓷 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷
国 际
旅游瓷等
1.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 72.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 3.你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。 19.我来到，我看到，我征服！---罗马的凯撒 78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 17.天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。 39.就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 9.不管你干什么，都会有两种结果: 一种是笑话，一种是神话。 如果你半途而废，只能成为朋友中的笑话； 但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实！ 29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 5.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 46.人生如果错了方向，停止就是进步。 41.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 54.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。 33.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 95.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 23.能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人; 看透天下事的人，肯定是个有智慧的人！
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以
“白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
艺术瓷
色彩感受:
拓展练习
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
导学训练
景 四大特点 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磬 享
德 镇
色彩艳丽
青花 粉彩 古茶 彩虹色釉 祭红
誉
的
豇豆红 凤衣彩 紫玫瑰色 茶叶
瓷
末色 三阳开泰
器 品种齐全 日用瓷 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷
国 际
旅游瓷等
1.任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 72.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 3.你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。 19.我来到，我看到，我征服！---罗马的凯撒 78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 17.天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。 39.就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 9.不管你干什么，都会有两种结果: 一种是笑话，一种是神话。 如果你半途而废，只能成为朋友中的笑话； 但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实！ 29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 5.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 46.人生如果错了方向，停止就是进步。 41.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 54.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。 33.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 95.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 23.能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人; 看透天下事的人，肯定是个有智慧的人！
西师大小学语文六上《第31课景德镇的瓷器》(1)精品PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三阳开泰
色彩感受：色彩艳丽，万紫千红， 五彩缤纷，让人眼花缭乱！
青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
五子罗汉
薄胎瓷
文具瓷
日用瓷国际博览会金奖，为中国赢 得了不少的荣誉。 （谈谈你对这句话的理解。）
三 总结引导 知识生成
1、学了课文后，你收获了哪些知识？ 2、你还有哪些疑问？
解决问题二：文章从哪些方 面具体介绍了景德镇瓷器的 美？
分小组合作学习：
（在色小彩组艳内丽自由读品课种文齐，全边读）边
用 “~~~”画出文中描写瓷器色彩的 语句，用“——”画出描写瓷器品 种的语句。细细品读，把体会批注 在旁边，然后在小组内讨论，交流。
粉 彩 瓷
玫 瑰 色 瓷
古 彩 瓷
茶叶末色瓷
四 科学训练 提高能力
1.摘抄你喜欢的四字词语。 2.学习本课的结构，选一种自己喜 欢的物品，写一篇简单的说明文。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
31 景德镇的瓷器
一 问题导入 自主探究
自学提示： 1、景德镇的瓷器有什么特点？
自学要求：请同学们带着问题，自由读 课文，边读边从文中划出相关语句，同 时按照批读文的要求，把自己的理解批 注在旁边。
二 师生联动 合作探究
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三阳开泰
色彩感受：色彩艳丽，万紫千红， 五彩缤纷，让人眼花缭乱！
青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
五子罗汉
薄胎瓷
文具瓷
日用瓷国际博览会金奖，为中国赢 得了不少的荣誉。 （谈谈你对这句话的理解。）
三 总结引导 知识生成
1、学了课文后，你收获了哪些知识？ 2、你还有哪些疑问？
解决问题二：文章从哪些方 面具体介绍了景德镇瓷器的 美？
分小组合作学习：
（在色小彩组艳内丽自由读品课种文齐，全边读）边
用 “~~~”画出文中描写瓷器色彩的 语句，用“——”画出描写瓷器品 种的语句。细细品读，把体会批注 在旁边，然后在小组内讨论，交流。
粉 彩 瓷
玫 瑰 色 瓷
古 彩 瓷
茶叶末色瓷
四 科学训练 提高能力
1.摘抄你喜欢的四字词语。 2.学习本课的结构，选一种自己喜 欢的物品，写一篇简单的说明文。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
31 景德镇的瓷器
一 问题导入 自主探究
自学提示： 1、景德镇的瓷器有什么特点？
自学要求：请同学们带着问题，自由读 课文，边读边从文中划出相关语句，同 时按照批读文的要求，把自己的理解批 注在旁边。
二 师生联动 合作探究
西师大版六年级上册语文阅读《31.景德镇的瓷器》课件
1、本题主要考察我们对同音字的掌握。 参考答案：燎 缭 潦 嘹
2、给短文第二自然段加上适当的标点。
2、本题主要考察我们对标点符号的把握。 参考答案：，：“，。：。”
3、在括号里填上合适的关联词。 （1）（ ）学会与别人合作，（ ）能取得更大 的成功。 （2）.（ ）我们善于把精读和泛读结合起来， （ ）能取得最佳的读书效果。
导读： 本文的主要特点是故事的有趣性上， 比如：“这个,一会儿就能煮成美味的汤。” 第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点 芹菜,它的味道就会更加鲜美。”表现了士 兵们聪明的智慧以及合作团结力量的强大。
阅读实训： 1、在括号里填上合适的“liáo”字。 a.星星之火，可以（ ）原。 b.货架上琳琅满目的商品令人眼花（ ） 乱。 c.他的作业一向字迹（ ）草。 d.奥运会（ ）亮的会歌旋律随水柱飞扬。
3、本题主要考察我们对关联词语的掌握。 参考答案：（1）只有 才 （2）如果 就（3）即使 还 （4） 就是 也
4、按要求改写句子。 （1）小溪在流淌，鱼儿在水中游动。 （改成拟人句） （2） 八路军把侵犯黄土岭的日本坂垣师团包围住。 （改成比喻句） （3） 骄傲和粗心是学习上的两大敌人。 （改成反问句） （4） 碰到这样难以解决的事，真急人。 （改成夸张句）
7、本题主要考察我们的阅读感受。 参考答案：做人又乐于帮助别人，大家都来援助，再大的 困难都可以战胜。
5、本题主要考察我们对中心句的掌握。 参考答案：不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西 来,就可以办成让大家分享的宴会。
6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还 要感谢他们？
6、本题主要考察我们对文章内容的理解。 参考答案：因为士兵们教会了他们如何去团结别人克服困 难的道理。
2、给短文第二自然段加上适当的标点。
2、本题主要考察我们对标点符号的把握。 参考答案：，：“，。：。”
3、在括号里填上合适的关联词。 （1）（ ）学会与别人合作，（ ）能取得更大 的成功。 （2）.（ ）我们善于把精读和泛读结合起来， （ ）能取得最佳的读书效果。
导读： 本文的主要特点是故事的有趣性上， 比如：“这个,一会儿就能煮成美味的汤。” 第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点 芹菜,它的味道就会更加鲜美。”表现了士 兵们聪明的智慧以及合作团结力量的强大。
阅读实训： 1、在括号里填上合适的“liáo”字。 a.星星之火，可以（ ）原。 b.货架上琳琅满目的商品令人眼花（ ） 乱。 c.他的作业一向字迹（ ）草。 d.奥运会（ ）亮的会歌旋律随水柱飞扬。
3、本题主要考察我们对关联词语的掌握。 参考答案：（1）只有 才 （2）如果 就（3）即使 还 （4） 就是 也
4、按要求改写句子。 （1）小溪在流淌，鱼儿在水中游动。 （改成拟人句） （2） 八路军把侵犯黄土岭的日本坂垣师团包围住。 （改成比喻句） （3） 骄傲和粗心是学习上的两大敌人。 （改成反问句） （4） 碰到这样难以解决的事，真急人。 （改成夸张句）
7、本题主要考察我们的阅读感受。 参考答案：做人又乐于帮助别人，大家都来援助，再大的 困难都可以战胜。
5、本题主要考察我们对中心句的掌握。 参考答案：不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西 来,就可以办成让大家分享的宴会。
6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还 要感谢他们？
6、本题主要考察我们对文章内容的理解。 参考答案：因为士兵们教会了他们如何去团结别人克服困 难的道理。
最新西师大版小学语文六年级上册课件：31景德镇的瓷器课件 优质课件
课文理解
青花梧桐餐具 日用瓷 青花玲珑餐具 品 装饰瓷 薄胎瓷 神技 品种繁多 种 齐 礼品瓷 全 文具瓷 旅游瓷 应有尽有
课文理解
景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览 会金奖，为中国赢得了不少的荣誉。 （对于画线词语谈感受。） 景德镇瓷器美，它为中国争得了荣誉， 它蕴藏着我们中华民族源远流长的文化， 凝结着劳动人民的智慧，我们为它感到 骄傲、自豪。
文具瓷 资料宝袋
资料宝袋 日用瓷
资料宝袋
资料宝袋 瓷器画
资料宝袋
雕塑瓷
资料宝袋 纪念瓷
资料宝袋
艺术瓷
朗读课文思考 •1.把握文章主要内容，理解词语意思，深 入了解景德镇瓷器。 •2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
预习检查
课文理解
思考
1.课文是从哪些方面介绍了景德镇瓷器？ 色彩 品种 2. 景德镇瓷器的特点是什么？
课文理解
色彩感受:
色彩艳丽
｛五彩缤纷
万紫千红
Байду номын сангаас
｝
眼花缭乱
课文理解
景德镇的瓷器有什么特点？ 景 德 镇 瓷 器 特 点 薄如纸
明如镜
白如玉 声如磐
课文理解
3.课文第三段写了景德镇的瓷器有那些 种类？重点介绍了哪几种？ 景德镇的瓷器品种繁多，应有尽有。 有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有 工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。 重点介绍了日用瓷中的青花梧桐餐具 和青花玲珑餐具，以及装饰瓷中的“五子 罗汉”和名贵的薄胎瓷。
课文理解
课文第二自然段描写了景德镇的 瓷器有那些丰富的色彩？ 景德镇的瓷器有典雅素净的青花， 色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五 彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、 豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色， 以及被称之为“色中之王”的“三阳开 泰”。
(优选)六年级语文上册 第31课 景德镇的瓷器课件3 西师大版
西师大版六年级语文上册
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以
“白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
｛ ｝ 万紫千红
色彩艳丽
眼花缭乱
五彩缤纷
日用瓷 青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
品 装饰瓷 薄胎瓷
种 齐
礼品瓷
全 文具瓷
神技
品种繁多 应有尽有
旅游瓷
景德镇的瓷器曾经多次夺得 国际博览会金奖，为中国赢得 了不少的荣誉。
（对于画线词语谈感受。）
景德镇瓷器美，它为中国争得了荣誉，它蕴藏 着我们中华民族源远流长的文化，凝结着劳动 人民的智慧，我们为它感到骄傲、自豪。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
Hale Waihona Puke 艺术瓷色彩感受:50.有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。 20.不管在自然界，还是在竞争社会，最先呲出牙齿的，往往都是弱者。 5.英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 43.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 90.宁可累死在路上，也不能闲死在家里!宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿！ 45.人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 82.对于一个不相干的，不了解的事情，所有的言说都是自心的显现与投射。为别人心理的投射而生气，不是太不值得了吗？ 2.钱虽不是万能的，没钱是万不能的，一切美好都必须以金钱作保障，金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就是富裕也会变贫穷，坐吃山空，及使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，就是做个守 财奴，想保持原财产不动，都还需拼搏才行。
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以
“白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
｛ ｝ 万紫千红
色彩艳丽
眼花缭乱
五彩缤纷
日用瓷 青花梧桐餐具
青花玲珑餐具
品 装饰瓷 薄胎瓷
种 齐
礼品瓷
全 文具瓷
神技
品种繁多 应有尽有
旅游瓷
景德镇的瓷器曾经多次夺得 国际博览会金奖，为中国赢得 了不少的荣誉。
（对于画线词语谈感受。）
景德镇瓷器美，它为中国争得了荣誉，它蕴藏 着我们中华民族源远流长的文化，凝结着劳动 人民的智慧，我们为它感到骄傲、自豪。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
Hale Waihona Puke 艺术瓷色彩感受:50.有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。 20.不管在自然界，还是在竞争社会，最先呲出牙齿的，往往都是弱者。 5.英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 43.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 90.宁可累死在路上，也不能闲死在家里!宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿！ 45.人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 82.对于一个不相干的，不了解的事情，所有的言说都是自心的显现与投射。为别人心理的投射而生气，不是太不值得了吗？ 2.钱虽不是万能的，没钱是万不能的，一切美好都必须以金钱作保障，金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就是富裕也会变贫穷，坐吃山空，及使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，就是做个守 财奴，想保持原财产不动，都还需拼搏才行。
《景德镇的瓷器》3PPT课件 图文
课文第二自然段描写了景德镇的瓷器有 那些丰富的色彩？
景德镇的瓷器有典雅素净的青花，色
彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤
纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆
红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，以及
被称之为“色中之王”的“三阳开泰”。
前进
青花
粉彩
古彩
彩红色釉
祭红
豇豆红
紫玫瑰色
茶叶末色瓷
三阳开泰
1. 总 分 总 结 构 ， 全 文 结 构 严 谨，条理清晰。
2.介绍详略得当，重点突出。
3.具体介绍中采用了比喻、举 例等方法。
总结
本文对景德镇瓷器的介绍用 词准确，语言优美，字里行间饱 含作者对景德镇瓷器的喜爱之情， 不知不觉中让读者感受到了景德 镇瓷器的美，从而不由自主地感 叹：瓷器真美丽，人民真智慧， 我们真骄傲！
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红 釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似 三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。 一个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美 写得活了起来，从中可以体会语言的精妙。
景德镇的瓷器品种繁多，应有尽有。 有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有 工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。
文章开篇说对景德镇瓷器特点 及全文内容进行了高度概括，然后 具体介绍了它色彩艳丽、品种繁多、 造型奇特、资质细腻的特点，最后 赞扬了景德镇瓷器为国争得荣誉， 享誉国际。全文结构严谨，条理清 晰。
景德镇的瓷器为什么能名扬四海？
薄如纸
景 德 镇 瓷 器
制
明如镜
瓷
从这四个比喻中，你体会到了什么？
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西师大版六年级语文上册
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以 “白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
粉彩钟馗醉酒像
ห้องสมุดไป่ตู้ 古彩瓷 花卉瓶
彩色油洒蓝釉描金花卉纹带盖糊斗
清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
艺术瓷
色彩感受:
色彩艳丽
｛
万紫千红 五彩缤纷
｝
眼花缭乱
日用瓷
品 装饰瓷 种 礼品瓷 齐 全 文具瓷
青花梧桐餐具 青花玲珑餐具 薄胎瓷 神技
品种繁多
应有尽有
旅游瓷
景德镇的瓷器曾经多次夺得 国际博览会金奖，为中国赢得 了不少的荣誉。
（对于画线词语谈感受。）
景德镇瓷器美，它为中国争得了荣誉，它蕴藏 着我们中华民族源远流长的文化，凝结着劳动 人民的智慧，我们为它感到骄傲、自豪。
色彩
青花 、粉彩 、古彩 、彩虹釉、 祭红、豇豆红 、凤衣彩、 紫玫瑰色 茶叶末色
探究性问题
1.景德镇瓷器的特点？
2.课文是从哪些方面介绍了景德镇瓷器？ 色彩 品种
青花瓷
唐青花（618—907） 宋青花（960—1279） 元青花（1271—1368） 成熟的青花瓷出现在 元代的景德镇。 明清青花 明清时期是青花瓷器 达到鼎盛又走向衰落 的时期。
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
导学训练
景 四大特点 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磬 德 色彩艳丽 青花 粉彩 古茶 彩虹色釉 祭红 镇 豇豆红 凤衣彩 紫玫瑰色 茶叶 的 末色 三阳开泰 瓷 器 品种齐全 日用瓷 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷 旅游瓷等
享 誉 国 际
景德镇的瓷器
景德镇瓷器，江西 省景德镇特产，中国国 家地理标志产品。景德 镇自五代时期开始生产 瓷器，景德镇素有“瓷 都”之称，这里千年窑 火不断，其瓷器以 “白如玉，明如镜，薄 如纸，声如罄”的独特 风格蜚声海内外。
知识性问题
• 1.把握文章主要内容，理解词语意思， • 深入了解景德镇瓷器。 • 2.利用搜集的资料，感受景德镇瓷器的美。
五子罗汉
元青花缠枝牡丹纹梅瓶
明洪武青花折枝花卉纹大盘
清顺治青花花鸟纹盖罐
三阳开泰
清乾隆粉彩开光人物茶壶
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清雍正祭红瓷碗
豇豆红小花瓶
豇豆红笔洗
茶叶末色
浮雕玻璃薄胎瓷碗
文具瓷
日用瓷
雕塑瓷
纪念瓷
瓷器画
艺术瓷
色彩感受:
色彩艳丽
｛
万紫千红 五彩缤纷
｝
眼花缭乱
日用瓷
品 装饰瓷 种 礼品瓷 齐 全 文具瓷
青花梧桐餐具 青花玲珑餐具 薄胎瓷 神技
品种繁多
应有尽有
旅游瓷
景德镇的瓷器曾经多次夺得 国际博览会金奖，为中国赢得 了不少的荣誉。
（对于画线词语谈感受。）
景德镇瓷器美，它为中国争得了荣誉，它蕴藏 着我们中华民族源远流长的文化，凝结着劳动 人民的智慧，我们为它感到骄傲、自豪。
色彩
青花 、粉彩 、古彩 、彩虹釉、 祭红、豇豆红 、凤衣彩、 紫玫瑰色 茶叶末色
探究性问题
1.景德镇瓷器的特点？
2.课文是从哪些方面介绍了景德镇瓷器？ 色彩 品种
青花瓷
唐青花（618—907） 宋青花（960—1279） 元青花（1271—1368） 成熟的青花瓷出现在 元代的景德镇。 明清青花 明清时期是青花瓷器 达到鼎盛又走向衰落 的时期。
1学完本课，你想对景德镇的 艺人们说些什么？
2如果你有幸考入“景德镇瓷器 学院”，你最想做些什么？
导学训练
景 四大特点 薄如纸 明如镜 白如玉 声如磬 德 色彩艳丽 青花 粉彩 古茶 彩虹色釉 祭红 镇 豇豆红 凤衣彩 紫玫瑰色 茶叶 的 末色 三阳开泰 瓷 器 品种齐全 日用瓷 礼品瓷 文具瓷 装饰瓷 旅游瓷等
享 誉 国 际