来自同学的新年礼物——挂历
庆祝元旦主题班会的教案
庆祝元旦主题班会的教案庆祝元旦主题班会的教案「篇一」一. 教学目标1.使学生通过交流讨论，形成班级元旦活动计划，从而感受口语交际的实用性。
2.使学生明白，只有尊重别人，赞同别人合理的建议，不固执己见，才会达成共识，自己才能成为别人喜欢的交际对象。
3.使学生明白，交际是生活的需要，要学会倾听别人的话，要大胆发表自己的意见。
二．教学进程（一）激趣导入，板书话题。
1．小游戏：快速问答。
老师问学生：我是老师，你们是？我是大人，你们是？我是高的，你们是？我是高的，你们是？我是中国人，你们是？对，我们都是中国人。
2．我们中国有许多节日，今天是公历20xx年12月16日，即将到来的是哪一个节日？（20xx年元旦）诗人雪莱说过：“冬天已经到来，春天还会远吗？”元旦是一个辞旧迎新的日子，是一个值得祝贺的.日子。
大家回忆一下20xx 年的元旦我们是怎么度过的？想一想明年的元旦对于我们这些五年级的学生来讲有何不同寻常的意义？这是我们在小学阶段度过的最后一个元旦了，为了让它过得有意义，让我们难忘，今天这节课我们就来讨论一下：怎样庆祝即将到来的元旦，制定出一个班级活动计划。
(板书课题：怎样庆祝元旦)(二)小组交流,形成一致意见。
1．一般情况下，学校的庆祝大会在上午举行，我们的班级庆祝活动就安排在下午举行，对活动的内容你们有什么好的建议？你们希望安排什么节日、游戏呢？2．抽生说自己的想法及理由。
3．每个同学的想法都不一样，可是我们的计划只能有一个。
下面我们以小组为单位讨论，选出小组内最好的三个建议，并推选1――2名代表，呆会上台讲出你们小组的建议及理由。
但是在小组讨论前先说一说，在小组活动中应注意什么？（大胆发表自己的意见，把自己的建议讲清楚；注意倾听别人的发言；尊重别人合理的建议，不固执己见；分工合作，选一个记录人和1――2名代表。
）4 分小组讨论，教师巡回参与。
（三）全班交流，制定活动计划。
1．哪一个小组代表先上台说说你们组的建议呢？看谁的建议有吸引力，能赢的大家的支持？看谁介绍的方法独特新颖，能让大家耳目一新？看谁的举止大方得体，谈吐有礼貌，能给大家带来美的享受？其余学生认真倾听。
幼儿园音乐新年好教案
幼儿园音乐新年好教案幼儿园音乐新年好教案1活动目标：1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上，学习自编简单的身体动作。
2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。
3、培养幼儿的创造力和合作精神。
活动准备：1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。
2、教师事先布置好教室带过年的气氛。
活动过程：一、复习1、发声练习：《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。
2、律动练习：《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》，《这是小兵》。
二、导入活动1、教师让幼儿观察活动室教师提问：小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀?幼儿：有灯笼和对联师：为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?幼儿：我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次活动内容：为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。
三、学唱新歌《新年好》。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍，小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。
2、教师要求幼儿有表情地演唱。
3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。
四、启发幼儿自编节奏动作。
1、教师提问：小朋友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏?(如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等)2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》，大家做示范表演。
五、引导幼儿进行打击伴奏1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏，如强拍敲击什么乐器?两个弱拍敲击什么乐器。
2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器的幼儿分成2——3组，教师指导幼儿看指导，听《新年好》音乐打击乐器。
3、幼儿听《新年好》音乐，完整地演奏。
4、幼儿换乐器，听《新年好》音乐边唱边演奏。
六、进行结束。
教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。
幼儿园音乐新年好教案2活动目标初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。
感受新年的欢乐气氛。
活动准备各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》活动过程一、律动听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。
日历作文300字
日历作文300字日历作文300字合集九篇日历作文300字篇1日历，一定是一个魔法师，总会变脸。
我当然喜欢带着笑脸的日历，可一旦遇到它心情不好，就太糟糕了。
今年，我家的日历就显得狠毒，它就像天空里的乌云，不时地就在我家的上空徘徊。
20xx年5月的一天，我家出了一个让人悲伤的事情，我的太姥爷去世了。
当天晚上，我久久看着天空，希望能看到太姥爷在空中的影子，虽然我一直都没有看到，但我就这么看着，一直看着。
可还未等我从痛苦中走出来呢，又一个事故，让我重新堕入了黑暗的深渊――我那住在长春的姑姑，不幸出了车祸。
当天晚上，爸爸开车，带着我和妹妹去长春，路上，妹妹问我：“姑姑去了哪里？”我回答说，姑姑去了一个谁也去不了的地方。
天亮了，我看着外面蹦跳的松鼠，在枝头唱歌的小鸟，不远的地方，还有一个动物尸骨，不知为什么，我把它和姑姑的影子结合在一起。
因为在长春，我看到姑姑平躺在地上，虽然她一直安详地闭着眼睛，可我还是十分心酸，心酸得眼泪都流了出来。
日历，你是一个魔法师吗？求求你别再那么狠毒了！求你了。
日历作文300字篇2今天，已是20xx年12月31日了，明天就是20xx了，新的一年马上就要来了，我坐在日历前思潮起伏。
这一年马上就要过去了，我这一年经历了许多许多的事情。
想到一天晚上被妈妈无缘无故揍了一顿，让我泣不成声，我皱起眉头说到：人生真悲惨啊，无缘无故就被妈妈揍了一顿，难道我有做错了什么事嘛？真是搞不懂她。
再想想上次英语考试时，我回家没有好好复习，心神不定。
结果在做试卷的时没有难度，考了个全班第二，让我兴奋不已。
恨不得马上给老师看试卷。
瞧，我考了97分，全班第二啊，只差第一名一分啊！我既兴奋又可怜，不禁自言自语地念起一首古诗：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
20xx年我收获了许多事情，让我知道什么是成功，什么是失败。
不足之处还有在上课时，时不时就要说两句话，如果能改掉这个毛病，好好学习，那我不是十全十美了吗？20xx年12月31日的时针渐渐向了12时。
2024年关于圣诞节的活动总结_9
关于圣诞节的活动总结关于圣诞节的活动总结1伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。
让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。
上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节：一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动。
四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）。
六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。
这天，家长和孩子们都玩得很开心，整个上午的活动气氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛。
庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
关于圣诞节的活动总结212月23日星期五我园举办了庆圣诞迎元旦活动，这次活动也是我园自开办以来举行的规模比较大的一次活动。
也是有史以来办的比较成功的一次活动。
每个班老师尽心尽力排练节目都是为了迎接这次活动的来临。
下午3点—3：30之间，各位家长陆陆续续的入园，各位家长也在百忙之中抽出时间与幼儿参加这次活动。
家长们都很配合我们班的工作，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶们的脸上都露出了笑容，真是一片热闹。
综合实践-微课素材
提醒人们这天要记得进补营 养美食，因为霜降作为秋季的 最后一个节气，是一年中补食 养生的最佳时刻。可是妈妈平 时太忙碌了总是易忘事，不如 我们把这一天找出来做个标记 提醒妈妈一下。
24 节气
日历与生活 日历的种类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在观察中
在分析、比 较中
日历的功能
日历的发展过程 公历与农历
在实践、体 验中
借助学科知 识
平年与闰年
24节气
小小日历有学问
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
小小一本书 一天看一面 看完这本书 大家过新年
小小日历有学问
滨北小学 温颖
挂 历
台 历
年历 月历 日历
要求：
1、认真读懂学习单上的人物信 息。 2、将派送日历的序号填入括号 中。 3、想一想你这样派送的理由。
张奶奶，是村里德高望重的老人，一直在环岛路妈祖庙理事 会帮助打理庙里的活儿。村里哪户人家要搬新家、娶媳妇、嫁女儿之 类的都要找她定个黄道吉日。 同学们，张奶奶收到的是（ ） 号挂历。 林老师，是一名小学语文老师，担任四4班的班主任。由于工 作繁忙，她习惯每周将一周的工作要点以及重要的事情记录在台历上， 提醒自己不忘记。同学们，林老师收到的是（ ）号台历。 李伯伯，是一个农场主，在同安的凤兰有一大片属于自己的农场。在那儿， 不仅有一年四季不同时令的蔬菜，还有各种水果：龙眼、芭乐、百香 果、杨桃等。李叔叔对24节气很有研究，他说这是他打理农场的根据 之一哦。同学们，李叔叔收到的是（ ）号日历。 刘叔叔有一家网络科技公司，每年元旦伊始，刘叔叔都会给每位员工 派发日历，虽然只是一份小小的新年礼物，却成为员工们制定一年工 作规划的好帮手。同学们，刘叔叔收到的是（ ）号日历。 大家都喊他”小冬瓜”，已经上幼儿园中班的他聪明可爱人人爱，就是喜欢 睡懒觉。同学们，小冬瓜收到的是（ ）号日历。
制作年历（精选4篇）
制作年历（精选4篇）制作年历篇1【教材分析】本课是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级数学上册第七单元70－72页教学内容的一个实践活动——制作年历。
“年月日”虽然在本册是第一次出现，但对于学生来说并不陌生，这部分内容的知识点比较多，“看日历、猜生日”是在学生已有的认识和经验基础上，进一步扩展和加深。
如何从生活中抽象出数的概念，本节课起着重要的作用。
通过制作年历的活动，体验两个月之间的联系，初步了解星期，并激发学生的研究兴趣，结合“看日历，猜生日”两个活动，让学生会看日历，找到我国的一些重大节日。
尝试推算某个人的生日，有效的培养学生的数感和推算能力。
在活动中渗透关注社会，热爱祖国，关爱他人的情感教育。
【情感目标】借助学生熟悉的、喜闻乐见的、现实的生活情境，帮助学生了解现实生活，体会数学就在身边；通过制作日历，学会与人合作，感受成功的愉悦。
让学生共同合作，操作实践，相互交流，获取知识，培养学生主动探索的意识和团结协作的精神。
【】一、复习整理：师：通过这几天的学习，你都了解了年月日的哪些知识？引导学生整理年月日的知识。
师板书:一年有12个月大月（31天）1.3.5.7.8.10.12月；小月（30天）4.6.9.11.月；二月28天 29天平年闰年365天 366天师：你们这些知识是通过研究什么来学习的？生：年历。
二、创设情境，激情引入：谈话引入：同学们，现在是几月份了？生齐答：12月14日了。
XX年过去了，新年就要到了，哎，咱们商量一下，我们可以给班级送上一份什么新年礼物啊？生1：送给班级我们的好成绩。
生2：我们可以送给班级新年的日历。
师：你真是和老师想到一块了，咱们制作一份精美的、XX年的日历,作为献给班级的新年礼物,怎么样?生齐答：好啊！三、制作年历：1、合作交流，解决问题师出示一张只标有和各月份的大图画纸；12个月份的月历。
师将12个月的月历贴在黑板上。
师：这12个月的顺序不小心被老师打乱了，你能帮助老师排列好吗？师：通过观察每个月的天数，你首先能找到哪个月？为什么？生：我首先找到2月，因为只有2月是28天。
小班《新年好》教案8篇
小班《新年好》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春节礼物作文（精选26篇）
春节礼物作文春节礼物作文（精选26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的春节礼物作文（精选26篇），欢迎大家分享。
春节礼物作文篇1去年春节，我和妈妈去外公家拜年，还带了一份礼物送给他。
一开始，我在拿礼物。
走呀走，走到了半路上，唉，礼物真重，好累呀！要是有人能帮我拿礼物就好了。
于是，我一想，嘻嘻，太好了，有办法了！我偷偷地将礼物装到妈妈的帽子里。
现在想起来，唉，还真有些后悔，一路上，不知怎么的，我忘记妈妈帽子里的礼物了。
到了外公家，我十分高兴，就在这一刻，妈妈走过来了，问：女儿，礼物呢？我吓了一跳，结结巴巴地说：我……不……知……道。
半路上还好好拿着的，怎么会这样呢，你怎么搞的？妈妈说完，就和我离开了外公家，去找礼物了。
路上，妈妈边走边责备我说：真是的，你怎么这么不小心呢？我把礼物藏到了一个地方，我忘了那个地方。
啊，天哪！你想想，再想想，会不会是忘在家里了。
就在这个时候，天空突然下起了雨，妈妈戴上了帽子，礼物从帽子里面掉了下来。
妈妈瞧瞧我，我瞧着妈妈，一起指着地上的礼物哈哈大笑。
春节礼物作文篇2春节，我大多收到的都是长辈们的压岁钱和新春的祝福。
这两件礼物对于我来说都太平常。
然而在那年春节，我收到了一份特殊的礼物。
在我六、七岁时，爸爸忙得厉害。
每次过春节，他只是陪我们吃完饭，随后便匆匆地赶去加班了，所以每次过年，都只剩下我、妈妈、奶奶和爷爷在一起。
我多希望爸爸能和我们一起过个年啊！可是，每当我问爸爸是否能留下来时，他总是说：“春节加班费高，爸爸这会儿多挣点钱”“爸爸，今年你就留下来吧。
”我向爸爸恳求道“别闹，在家听妈妈话。
”说完，便背着包走了。
今年我八岁了，爸爸仍忙得不可开交。
我怀者希望的心情问爸爸：“爸爸，你单位今天还有事吗？”“还有点儿事”爸爸挠了挠头“抓紧点，明天就能干完”“唉！你还要加班呀，今年咱们家又凑不起了。
送日历怎么说祝福语
送日历怎么说祝福语
送日历是一种常见的节日礼物，它不仅可以帮助人们记录时间，还可以传递祝
福和美好的心意。
在送日历的同时，我们也可以附上一些祝福语，让这份礼物更加有意义和温暖。
那么，送日历怎么说祝福语呢？下面就为大家介绍一些送日历的祝福语，希望能够帮助到大家。
1. 祝你新的一年，日历满满，每一天都有美好的收获和惊喜，愿你幸福美满！
2. 送你一份日历，愿你的日子如日历一样，每一页都是美好，每一天都是幸福！
3. 时光荏苒，日历不停翻页，愿你的生活也如日历一样，充满美好和希望！
4. 每一个日子都是一个美丽的开始，愿你的日历里充满快乐和幸福！
5. 送你一份日历，愿你的生活像日历一样，每一天都有美好的记忆和幸福的收获！
6. 日历翻过一页，就是一个新的开始，愿你的生活也充满无限可能和美好！
7. 送你一份日历，愿你的每一天都像日历一样，充满阳光和温暖！
8. 每一页日历都是一个美好的记忆，愿你的生活也充满美好的回忆和幸福的时光！
9. 时光匆匆，日历不停翻页，愿你的生活也如日历一样，每一天都有美好的期
待和幸福的收获！
10. 送你一份日历，愿你的生活像日历一样，充满美好的日子和幸福的时光！
在送日历的同时，我们可以选择适合的祝福语，将美好的祝福和温暖的心意传
递给收礼人。
希望大家在送日历的时候，不仅能够选择一份精美的礼物，还能够用真诚的祝福语，为收礼人带去更多的温暖和祝福。
祝愿大家在新的一年里，生活幸福美满，万事如意！。
《欢欢喜喜过春节》教案精选10篇
《欢欢喜喜过春节》教案精选10篇《欢欢喜喜过春节》教案 1【教学目标】1.了解过春节的有关常识和传统风俗。
2.体会和感受春节的热闹和欢乐。
3.喜欢过春节，并在春节活动中过得快乐、文明、安全。
4.对春节中的一些现象和习俗产生探究的愿望和初步行为。
【教学准备】1.在家长帮助下收集有关春节的年画、对联、年历画、小灯笼、过年买的小玩具、装压岁钱的红包、过年拍的照片……上课时带来。
2.查询、回忆春节有哪些与平时不同的活动；在春节活动中发生过哪些事故。
【教学过程】2课时第一课时春节的知识、习俗活动一：春节物品展示会1.学生把收集到的物品摆放在“展台”上。
（展台由课桌拼搭而成，根据物品多少、大小而定“展台”大小。
）2.由提供物品的同学进行介绍、说明，可以是物品的来历、收集的方法与经过，物品的'用途、含义等。
如果提供人介绍不清，可以由其他人或老师代为补充说明。
对收集得好、介绍得清的同学要及时予以奖励和夸赞，特别对那些收集方法奇妙的同学更要如此。
（注：建议教师做好充分的课前准备，争取能开设自己专门的展台。
）活动二：春节探秘1.探究关于春节的时间。
同学汇报、教师板书：春节──正月初一（注：学生汇报时要说明掌握、了解到这个时间的方法、途径，有必要的还可以出示物证，如历书等，教师也应做相应准备。
）2.了解关于春节的传说。
以开故事会或听故事录音的方式进行。
要努力让学生把搜集、查询到的有关年的传说介绍出来，越多越好。
3.关于年的探究。
比如，让学生探究为什么元旦叫过年，春节也叫过年？元旦是哪一天，春节又是哪一天？4.自由谈：“我爱过春节”。
同座或小组交流、全班汇报：爱不爱过年？为什么爱过年？你过年最盼望什么？5.结束语:过年真好，小朋友们都盼望着过年的那一天早点到来。
你们可以把挂历上注明春节的那一天做上记号，天天看一看、数一数：还有几天就该过年啦。
还有，请小朋友回家去问一问、查一查：春节前要做哪些准备活动，春节后又有哪些活动？在过春节时我们要注意些什么？下节课我们将与大家讨论这些话题。
制作贺卡教案(12篇)
制作贺卡教案（12篇）制作贺卡教案 1教学内容：设计制作生日卡片教学目标：1、教给学生制作小礼物的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。
2、引发学生的爱心，学习关心人，乐于与他人分享幸福与快乐。
3、培养学生情感，激发学生对父母、朋友的爱。
教学时数：1课时教学重点：贺卡的制作方法教学难点：贺卡的设计。
教学用具：1、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。
搜集精美的图案。
2、课件。
3、课前了解自己家人的生日，摘抄记录一些有关“生日祝福”的语句。
教学过程：一、激情导入。
（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。
（2）说说父母的生日。
同学们，在这个世界上，最爱我们的人就是我们的父母。
所以我们应该用自己的灵巧的双手和一颗诚心，自己动手制作礼物送给我们的父母、朋友。
我提议我们今天每人做一份礼物或一张贺卡，来作为生日礼物送给自己的父母或朋友，大家说好吗？（学生：好！板书：制作小礼物）二、欣赏贺卡，学做小礼物、贺卡。
（1）生日礼物的制作过程：A：把旧报纸或挂历纸、粘贴纸等，撕或剪成块状，粘贴在盒子外边。
B、用皱纹纸学打十字交叉结。
C、装饰完成漂亮的礼品盒。
（2）介绍贺卡样式的制作方法。
①讨论：贺卡包括哪些内容？（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）②指导：要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。
可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。
③学生试制贺卡。
请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。
④设计贺卡封面。
贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的'一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。
⑤学写贺词。
把自己所写的在学习小组里相互改一改。
力求写的通顺，优美！写一写。
贺词都拟订好了，也改好了，同学们把自己的贺词誊写到贺卡上，记住！字可要写的漂亮哦！三、教师小结：同学们，今天你们亲手制作了一件小礼物，送给你们的父母或朋友。
挂历的用途
挂历的用途挂历是现代社会中常见的时间管理工具，它有着广泛的用途。
它通过简洁清晰的日历版面和丰富多样的插图，帮助人们更好地规划时间、记住重要日期和安排日程，有助于提高工作和生活效率。
以下是对挂历的用途的详细探讨。
一、时间管理挂历最基本的用途就是帮助人们管理时间。
它提供了一种清晰明了的时间记录方式，使人们可以更好地掌握时间的流逝和倒计时。
挂历上的日历版面可以让人们一目了然地看到当前的日期和星期，从而帮助他们准确把握时间。
此外，挂历还可以帮助人们规划一年的时间，如安排假期、调整工作计划等，提高时间利用效益。
二、日程安排挂历是一个理想的日程安排工具。
它能够提供一种方便的方式来记录和跟踪日常的安排和活动。
人们可以使用挂历来记录重要的会议、活动、约会等，确保不会遗漏或忘记重要的事项。
通过挂历上的时间和空间安排，人们可以更好地组织自己的日常生活，提高工作和生活效率。
三、记忆辅助挂历上的插图和标记可以帮助人们更好地记忆事物。
人们往往更容易记住图像而不是纯文字，因此挂历上的插图可以帮助人们更好地记住重要的事项和日期。
另外，通过挂历上的标记和注释，人们可以将相关信息与日期关联起来，从而增强记忆效果。
例如，人们可以在挂历上标记出朋友和家人的生日，以便提醒自己在这些特殊日期发送祝福。
四、提醒功能挂历可以作为一个重要的提醒工具。
通过在挂历上标记和记录重要日期和事件，人们可以更好地提醒自己在特定日期做出相应的举措。
挂历上的提醒功能可以避免因疏忽而错过重要的事件，如朋友的生日、节日、纪念日等。
此外，挂历上还可以使用提醒贴纸等方式，将重要的事项和日期粘贴在合适的位置上，便于人们随时核对和提醒自己。
五、装饰和观赏挂历还可以作为一种美观和装饰元素，被用来装点和照亮人们的生活环境。
挂历上的插图和设计通常具有艺术美感，并能够与整体环境相协调。
人们可以选择自己喜欢的挂历款式和主题，将其挂在家中、办公室或其他空间中，以增添环境的美感和趣味性。
元日开笔后红纸最简单处理方法
元日开笔后红纸最简单处理方法1.元日开笔后红纸最简单处理方法是把它丢进垃圾桶里。
After the New Year, the simplest way to handle red paper is to throw it in the garbage.2.红纸可以被丢弃在回收箱中以便循环再利用。
Red paper can be discarded in the recycling bin for reusing.3.可以将红纸切割成小块然后用作书签。
Red paper can be cut into small pieces and used as bookmarks.4.你还可以用红纸做成简单的折纸艺术。
You can also make simple origami with red paper.5.红纸还可以用来包装小礼物。
Red paper can also be used to wrap small gifts.6.在家里可以将红纸剪成心形挂件装饰窗帘。
At home, red paper can be cut into heart-shaped pendants to decorate curtains.7.用红纸包裹香烛，祈求健康和平安。
Wrap red paper around incense and pray for health and peace.8.用它做成小纸盘，盛放新年美味的小吃。
Use it to make small paper plates, holding delicious New Year snacks.9.你还可以将红纸裁剪成花朵形状，装饰新年餐桌。
You can also cut red paper into flower shapes to decorate the New Year's table.10.在门上贴上一张红纸以驱走厄运。
Stick a piece of red paper on the door to ward off bad luck.11.将红纸卷成卷，用作庆祝的派对吹号。
元旦后送挂历
元旦后送挂历过年新年就快到了，大家一定很期待元旦这个节日吧！在这个喜悦的时刻，总有一种特殊的情愫让人难以忘怀，这就是送挂历的传统。
挂历是我们中国人在过年的时候常常会互赠的礼物，它代表着新的一年的开始，寄托着对新年的美好祝福。
挂历，是一种可以挂在墙上的日历，它以自然景观、名胜古迹、名人画像等为背景，十分精美。
每当新年来临，我们总会收到很多挂历，放在家里的墙上，它们就像是一幅幅美丽的画作，给家里增添了一片欢乐的氛围。
送挂历的传统源远流长，可以追溯到古代。
古代人们用不同的方式记录时间，有盘形日历、绳结日历等，而挂历则是后来才发展起来的。
最早的挂历并不是用来送人的礼物，而是寺庙和官府宣传政策的媒介，后来逐渐普及到民间。
人们喜欢挂在面朝大门的墙上，寓意着新的一年好运连连。
挂历也是一种对美好祝福的表达。
它常常配有吉祥的图案和诗句，寄托着人们对未来美好生活的向往和期盼。
比如“金玉满堂”、“牛气冲天”、“步步高升”等词句就是人们对财富、事业和生活幸福的美好愿望。
挂在家里的墙上，每天看一眼，就像是在告诫自己要时刻保持积极向上、乐观向前的心态。
挂历还有一个很特殊的寓意，那就是“春花秋月何时了”。
我们每年都会经历四季更迭，而挂历则记录了时间的流逝。
每天翻开挂历，不仅可以看到当天的日期，还可以看到昨天、明天，它让我们明白了时间的宝贵。
正因为如此，送挂历也象征着对岁月的珍惜和对生活的热爱。
元旦后送挂历是我们中国人的传统习俗，它代表着对亲人、朋友和同事的美好祝愿。
送挂历不仅能够增进感情，还能提醒彼此要保持乐观的心态，勇敢地面对新的一年。
在挂历上，我们可以看到美丽的风景和祝福的话语，更能看到人们在感恩生活、追求幸福的心愿。
所以，元旦过后，不妨送一份精美的挂历给亲朋好友吧！不仅可以帮助他们合理安排时间，还能寄托我们对他们的美好祝福。
挂历代表着时间的记录，也代表了我们对幸福生活的追求。
让我们一起传承这个美好的传统，用挂历的方式，把新年的喜悦和祝福带给每一个人。
挂历2015好家风
挂历2015好家风挂历2015好家风一、前言2015年即将到来，大家不知不觉已经步入新年。
每年的换年时刻，都需要更换挂历。
除了方便日常查看日期外，挂历也是一种体现家庭文化的重要装饰，反映了家庭的生活和价值取向。
恰逢新年之际，我们不妨考虑如何选取一款好的挂历，让它成为我们家庭的文化象征。
二、挂历的种类及挑选1、日历式挂历日历式挂历的主要作用是记录时间和日期，是人民生活中必不可少的一项日用品。
此类挂历的样式也比较单一，多为简洁的数字和字母排列。
在选择日历式挂历时，重要的是考虑它的实用性和画面的美感。
2、卡通式挂历卡通式挂历多以可爱的卡通形象为主体，让人可以在家中感受到轻松愉快的氛围。
这类挂历质感比较柔软，画面也相对丰富多彩。
但是需要注意的是，选择卡通挂历时要看其内容是否健康向上，以免引导孩子误解和错误认知。
3、文化式挂历文化式挂历以深入生活、了解中国文化为主题，具有很强的国学气息。
该挂历的画面充满了中国传统文化的意境和气息，能够启发家庭文化的传承和延伸。
选择文化式挂历时，需要看其文化内涵的丰富程度，以及是否跟家庭文化和自身价值观相符。
三、2015年好家风1、家庭关爱家庭是我们最亲密的社会单位，关爱也是我们最经常表达的情感。
挑选一款体现关爱的挂历，可以在家庭成员间传递和强化感情纽带。
比如一张印有家人合影、有温馨语录的挂历，可以让每个人看到日历时都感受到家庭的温馨。
2、成长进步家庭的主要责任之一就是关注家庭成员的成长和进步。
选用一款体现成长的挂历可以让家庭成员时刻关注自己的进步和未来的计划。
此类挂历应当以逐步成长为主题，形象应该生动、充满能量。
比如印有孩子成长历程、知名人物名言等的挂历，可以激励家庭成员对未来充满信心和热情。
3、时尚与品味时尚和品味对于一家人的生活质量也是非常重要的。
挂历的装饰作用更多的在于它的颜值，它可以成为家居生活中不可或缺的时尚元素。
此类挂历需要具有审美价值，形式上可以更具现代感和艺术感。
元旦送挂历活动方案
元旦送挂历活动方案
1. 感恩回馈：送您一份精美的挂历，祝您元旦快乐。
感谢您在过去一年中对我们的支持和信任，我们诚挚地送上这份小礼物，表达我们的感激之情。
2. 心意挥洒：新的一年即将开始，送上一份精美的挂历，以表达我们真诚的祝福。
希望您在新的一年中平安顺遂，工作顺利，事业腾飞。
3. 春节即将来临，送您一份精致的挂历，贴心地为您送去新春的祝福。
祝福您新的一年里家庭和睦、事业有成、幸福满溢。
4. 元旦时刻，送上一份别具意义的挂历，祝福您在新的一年里平安健康、快乐幸福，一切顺利如意。
5. 节日的钟声即将敲响，送上一份精美的挂历，祝福您度过一个愉快的元旦节。
希望新的一年里，您的生活如挂历上每一页一样，布满美好。
6. 元旦来临之际，送上一份独特的挂历，愿您在新的一年里马到成功、金鸡报晓，幸福快乐无边。
7. 新的一年即将到来，送上一份精心准备的挂历，祝愿您快乐时光与新年的阳光一同绚烂。
愿您在新的一年里得偿所愿，笑口常开。
8. 元旦佳节，送您一份别致的挂历，寄予对您的深深祝福。
祝
愿您新的一年里心想事成、万事如意。
9. 新的一年即将开始，送上一份温馨的挂历，祝福您在即将来临的日子里，所有美好的事物都围绕着您转，带来无尽的喜悦和幸福。
10. 喜迎新年，送上一份特别的挂历，愿您在新的一年里风顺水光、平安喜乐。
祝您元旦快乐！。
收到礼物感谢的话
收到礼物感谢的话各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：英文感谢信接受礼物体验式英语教育先锋美联英语英文感谢信怎么写？letter of thanks导学：写感谢信是欧美国家的一种传统，收到礼物，去同学家做客，或受到亲友或邻居的关照等，都要写封感谢信。
入乡随俗，与外国朋友交往写感谢信也是必需的。
那么感谢信该怎么写？又该写些什么呢？在国外，受邀去同学家开party、过圣诞节，或者收到礼物，都需要写封感谢信，感谢主人的盛情款待或精心准备的礼物。
感谢信可长可短，重要的是真诚，表达自己的感激之情。
写感谢信要及时，最好在刚刚收到礼物或得到别人帮助后尽快写，因为这时候感激之情油然而生，写出的感谢信也会热情洋溢。
热情冷却之后再去绞尽脑汁的遣词造句，就写不出感情真挚的感谢信了。
感谢信的语言可以没有具体定式，重要的是要抒发自己的真实情感，有时候简单、真实的语言更具有感染力。
感谢信一般包含三部分：首先开头要明确的对对方提供的帮助或赠送的礼品表示谢意，注意如果是收到礼物的话，要提到具体的礼物或者礼品，并称赞对方的对方挑选礼物的眼光及符合心意。
主体部分则需列举对方提供的帮助，说明该帮助所起的作用，或表达对所受礼品的喜爱以及以后如何使用及收藏等。
结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。
小知识点：感谢信范文dear mike,many thanks for your party; i had a lovely evening with you, your family and friends.your family members were very kind and hospitable. you really made me feel home. please remember me to your mum; she prepared a beautiful meal that i greatlyenjoyed. and also to your little sister sophia; she dances very well. i foresee a promising dance career for her in the future. your friends were all easy-going and charming. i really enjoyed meeting them.thanks again for your invitation, your hospitality, your family, your friends and all the wonderful memories i have from your party.with many best wishes!sincerely yours,edmond篇二：英文版致谢信奥鹏远程教育中心助学服务部.cn感谢信letter of thanks感谢信属于个人信函，有时也会用于商务等正式场合。
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来自同学的新年礼物——挂历
一
2018年12月30 日，在苗同学的提议及班长的组织下，长春市的大学同学相聚在“张氏鱼庄”。
在这里，我们彼此见了2018年的最后一面，记住了同学2018年的容颜，祈求2019年
变化不大，相约在2019年春暖花开的某日午后，在姜宅暖洋洋的阳台上吃烧烤。
也欢迎外地的同学都能够前来品尝。
聚后，按照惯例，每人将获得一份新年礼物——精美的2019年挂历。
二
礼物虽轻，却意义非凡。
挂历，在通常人们的意识里，其作用就是看日期的，而这本挂
历是有看点的，它的意义就在于挂历中的图片是苗同其2名伙伴于2018年9月16日~10月7日，一车3人跨越11省，历时21天，行程二万五千里从东北到西北所拍摄的大量照片中精
选出的具有代表性的13幅照片。
礼物送给了识物的人才有价值，否则岂不白费了设计者的用心？这本挂历共有13页，正
面是日历，背面是照片。
封面的标题是汉语“西部印象”四个大字，四个汉字下面配有一串维
吾尔族语，寓指西部印象乃新疆，封面左下方的金猪图案是用2019四个数字构成，代表
2019年是猪年，设计新颖，可以感知挂历的制造方“科高电脑”公司的人才实力雄厚。
挂历中
的照片都是苗波实地拍摄，是新疆著名的景点，拍摄器具高端，拍摄技巧专业，画面清晰，
颜色逼真，使人如身临其境。
挂历正面右2/3是月历，左1/3是记事页，很贴心的设计。
12
张记事页每页的右下都配有一个形象不同的金猪图案的剪纸画，增添了画面的美感，非常有
欣赏价值。
更可贵的是，正面的上方留有一块空间用来说明挂历前一页背面的图片，作者用
精美的文字详细介绍了景点的名称、名称的由来、景点的特点、历史典故，还有作者的感想，说明作者不仅摄影技巧高超还具有很深的文学功底。
景点介绍知识性强，值得阅读。
三
这12幅照片分别是：
1月——大漠行舟
2月——图瓦人家
3月——神的自留地
4月——五彩滩
5月——天山天池（博格达峰）
6月——神仙湾
7月——青海湖
8月——月亮湾
9月——天穹
10月——田园牧歌
11月——喀纳斯
12月——月牙泉
在“大漠行舟”中看见了令台湾作家三毛流连忘返的敦煌“鸣沙山”；“图瓦人家”中看到了
图瓦人居住的木屋；神的自留地“禾木”，是“灵魂的家园”，真想去那里能和神来一次对话，
想知道它是怎么安排人的命运的？“五彩滩”是上帝的调色板，在那里有“一河隔两岸，自有两
重天”，大自然的这种景象，昭示了人生的色彩斑斓；圣洁的雪山“博格达”只能是可望不可及，景点再美也有旅人达不到的地方。
我们工作也是如此，由于个人能力不同，有些领域有些高
度就是达不到，已经达到了的高度，还有更高的高度。
人生不能比，在自己达到的高度做好
就行；“神仙湾”就是想象中的仙境，那里仙雾缭绕，也许有仙出没，想不想去那里沾沾仙气呢？；“青海湖”也是个有灵气的湖，顺时针环湖一周，就能进行一次藏式祈福，去之前一定
要想好了有什么愿望哟；“月亮湾”的神仙脚印令人遐想；“天穹”的彩虹给了旅行者登天的机会，可是没人敢去尝试；“田园牧歌”是真正的世外桃源，如果你走进去，思想是不是就会“凝固”了呢？“喀纳斯”藏着全中国最美的秋天，真的吗？感觉长春的南湖公园、净月潭秋天也很
美哟；田震歌中的“月牙泉”，是天下沙漠第一泉，是沙漠中的“天赐良泉”，这也是造物主的
有意安排吧，得以拯救沙漠中的旅人。
四
看了挂历中的精美图片，每个人是不是都有去看看的冲动？但冲动是冲动却不一定要去
实施，因为旅行是要有素质的，条件如下：
1、身体素质。
照片中的景点大多都在人迹罕至的地方，大多都在高原，没有一个良好的
身体去不了。
2、文化素质。
每一个景点都有着它的名称、历史渊源和文化传说，只有了解了这些，才
能对景点以全新的认识，一山一石才会有了灵气，否则那也就只是一些树和一堆石头。
3、摄影技巧。
世界之大我想去看看，看了能把美景拍摄下来，这既是对自己足迹的记录，也能供他人欣赏。
这需要3个素质，一是装备精良，二是拍摄技巧，三是有发现美的眼睛。
不具备这3个素质也就是“到此一游”而已。
4、领悟力，也就是收获。
一段旅程，应该是一次人生旅途中的心路历练。
看到自然界各
色各样的景色，我们会惊叹自然的鬼斧神工，它不只是能开阔我们的视野，也能对我们的人
生观有指导作用。
不同的人会有着不同的感受，只是单纯的看景而没有领悟力，那这次旅行
就缺少了意义。
五
感谢有你——我的同学，我们2015年才有了高规格的30年毕业聚会；感谢有你——我的同学，每年我们才能欣赏到高品质的照片挂历，也才有了我2018年最后一天的人生感悟。