二年级数学排列组合练习题
小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案
小学数学二年级排队问题及答案练习题及答案题目一：排队问题练习题一、选择题1. 以下哪个是队伍中的第一个人？A. 张三B. 李四C. 王五D. 赵六2. 以下哪个是队伍中的第二个人？A. 王二B. 张三C. 李四D. 赵六3. 以下哪个是队伍中的第三个人？A. 李四B. 张三C. 王五D. 赵六二、填空题1. 当队伍中只有两个人时，第一个人是____，第二个人是____。
2. 假设有一个排队的队伍，从左到右分别有3个小朋友，他们的名字分别是：李四、王五和赵六。
请你按照顺序填写队伍的排列顺序。
第一个人：____ 第二个人：____ 第三个人：____三、解答题1. 如果有四个小朋友排队，他们的名字分别是：李四、王五、赵六和张三。
请你写出所有可能的排列组合，用数字表示。
答案：________________2. 小明排队时看到队伍的第一个人是李四，他站在了赵六的后面。
请你推断小明在队伍中的位置，写出可能的结果。
答案：________________题目二：排队问题答案一、选择题1. A2. C3. B二、填空题1. 第一个人是张三，第二个人是赵六。
2. 第一个人是李四，第二个人是王五，第三个人是赵六。
三、解答题1. 1234、1243、1324、1342、1423、1432、2134、2143、2314、2341、2413、2431、3124、3142、3214、3241、3412、3421、4123、4132、4213、4231、4312、4321。
2. 小明可能在队伍的第四个位置或第五个位置。
二年级上册数学试题-期末专项复习冲刺卷(八)搭配
人教版二年级上册数学期末专项复习冲刺卷（八）搭配一、排列问题1.用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成________个两位数，它们分别是________。
2.用3、6、7能摆出________个不同的两位数，有3个数2、3、5，任意选取2个求和，得数有________种可能。
3.你能用、、这三张数字卡片组成________个不同的两位数，其中最大的数是________，最小的数是________，它们相差________。
4.用7、2、9能组成________个不同的两位数。
其中最大的是________，最小的是________，它们的和________。
5.三个同学坐在一起拍照，一共有多少种不同的坐法?（）A. 4B. 6C. 86.用三张数字卡片、、摆数，能摆出（）个不同的三位数。
A. 6B. 5C. 47.我和爸爸、妈妈坐成两排合影，第一排1人，第二排2人，有（）种坐法。
A. 2B. 4C. 6二、组合问题8.用这三张数字卡片摆一道两位数加一位数：□□+□，得数有________种可能。
9.3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通________次电话。
10.三个小朋友见面互相握一次手一共需要握________次，互相赠送一本书（互赠的书均不相同），他们一共赠送了________本书。
11.有3个人，每2人要跳一次舞，一共需要跳________次。
12.妈妈去买早餐，有3种主食（面包、馒头、蛋饼），3种饮料（牛奶、豆浆、豆奶），妈妈要选一种主食和一种饮料，有________种不同的买法。
13.妈妈和3个好朋友见面，每两个人之间要握一次手，他们一共要握手（）次。
A. 3次B. 4次C. 6次14.明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。
A. 5B. 6C. 315.一块橡皮5角钱，用1角、2角、5角三种人民币，最多有（）种付钱法。
A. 3B. 4C. 516.叔叔让小晶从3本不同的书中选2本送给她，小晶有（）种不同的选法。
人教版二年级数学上册《排列组合》
（定十位法）（定个位法）（位置交换法）
12
21
13
31
12 21
21
或
12 或
13 31
23
32
23 32
31
13
32
23
每两人握一次 手，三人一共 握几次手？
共握三次手
1、2、3能组成两 位数是: 12 13 21 23 31 32
数学广角好玩吗？有趣吗？ 有什么收获呢？
每两人握一次手，三 人一共握手情况是:
共握三次手
为什么三个数字能组成6个两位数， 而三个人只能握三次手呢？
因为两个数字交换位置会组成两个不同 的两位数，而两人握手只能算是一次
数字排列有顺序， 交换数字变新数。 两人握手无顺序， 交换位置无变化。
从狼堡逃回到羊村有几条路可走？ 你会选择哪条路线呢？
Α 树林 狼堡
Β
A——C A——D A——E
C
D E
B——C B——D B——E
羊村
两件上衣，一条裙子和一条裤子。你 能搭配出几套不同的穿法？
② ①
③ ④
②
①
④
③
1、用3、5、7其中的两个数字，能组成 6 个
两位数。
35 53 73 37 57 75
2、用0、2、3其中两个数字，能组成 4 个 两位数 20 30 23 32
人教新课标二年中较大的
数
1、2能组成几个十位和个位不同的两位数？
（请有序思考）
12 21
密码是由1,2和3 组成的两位数中从 小到大的第四个数
1、2、3能组成几个不同的两位数？
（每个两位数的个位数和十位数不能一样）
（完整版）排列组合练习题与答案
（完整版）排列组合练习题与答案排列组合习题精选⼀、纯排列与组合问题：1.从9⼈中选派2⼈参加某⼀活动，有多少种不同选法？2.从9⼈中选派2⼈参加⽂艺活动，1⼈下乡演出，1⼈在本地演出，有多少种不同选派⽅法？3. 现从男、⼥8名学⽣⼲部中选出2名男同学和1名⼥同学分别参加全校“资源”、“⽣态”和“环保”三个夏令营活动，已知共有90种不同的⽅案，那么男、⼥同学的⼈数是（）A.男同学2⼈，⼥同学6⼈B.男同学3⼈，⼥同学5⼈C. 男同学5⼈，⼥同学3⼈D. 男同学6⼈，⼥同学2⼈4.⼀条铁路原有m 个车站，为了适应客运需要新增加n 个车站（n>1），则客运车票增加了58种（从甲站到⼄站与⼄站到甲站需要两种不同车票），那么原有的车站有（）A.12个B.13个C.14个D.15个答案：1、2936C = 2、2972A = 3、选 B. 设男⽣n ⼈，则有2138390n n C C A -=。
4、2258m nm A A +-= 选C.⼆、相邻问题：1. A 、B 、C 、D 、E 五个⼈并排站成⼀列，若A 、B 必相邻，则有多少种不同排法？2. 有8本不同的书，其中3本不同的科技书，2本不同的⽂艺书，3本不同的体育书，将这些书竖排在书架上，则科技书连在⼀起，⽂艺书也连在⼀起的不同排法种数为( )A.720B.1440C.2880D.3600答案：1.242448A A=(2) 选B 3253251440A A A=三、不相邻问题：1.要排⼀个有4个歌唱节⽬和3个舞蹈节⽬的演出节⽬单，任何两个舞蹈节⽬都不相邻，有多少种不同排法？2、1到7七个⾃然数组成⼀个没有重复数字的七位数，其中奇数不相邻的有多少个？3.4名男⽣和4名⼥⽣站成⼀排，若要求男⼥相间，则不同的排法数有（）A.2880B.1152C.48D.1444.排成⼀排的8个空位上，坐3⼈，使每⼈两边都有空位，有多少种不同坐法？5.8张椅⼦放成⼀排，4⼈就坐，恰有连续三个空位的坐法有多少种？6. 排成⼀排的9个空位上，坐3⼈，使三处有连续⼆个空位，有多少种不同坐法？7. 排成⼀排的9个空位上，坐3⼈，使三处空位中有⼀处⼀个空位、有⼀处连续⼆个空位、有⼀处连续三个空位，有多少种不同坐法？8. 在⼀次⽂艺演出中，需给舞台上⽅安装⼀排彩灯共15只，以不同的点灯⽅式增加舞台效果，要求设计者按照每次点亮时，必须有6只灯是熄灭的，且相邻的灯不能同时熄灭，两端的灯必须点亮的要求进⾏设计，那么不同的点亮⽅式是（）A.28种B.84种C.180种D.360种答案：1.43451440A A = （2）3434144A A = （3）选B 444421152A A = （4）3424A = （5）4245480A A =（6）333424AC = （7）3334144A A = （8）选A 6828C =四、定序问题：1. 有4名男⽣，3名⼥⽣。
小学数学排列组合练习题
小学数学排列组合练习题
题目一：
某班有20个学生，其中10个男生和10个女生，在进行班级干部
选拔时，需要从中选出一位男生和一位女生作为班长和副班长。
请回
答以下问题：
1. 从20个学生中选出男生和女生作为班长和副班长的可能性有多
少种？
2. 如果要求班长和副班长不能是同性，那么可能性又会有多少种？
3. 如果要求班长和副班长是同性，那么可能性又会有多少种？
题目二：
小明家有6个不同的玩具，他想从中挑选3个玩具带到幼儿园去。
请回答以下问题：
1. 小明一共有多少种挑选3个玩具的方式？
2. 如果小明希望恰好带一个红色的玩具，还有多少种挑选方式？
3. 如果小明希望带2个红色的玩具，还有多少种挑选方式？
题目三：
小明有6种颜色的泡泡糖，他想要从中选出4颗作为礼物送给朋友。
请回答以下问题：
1. 小明一共有多少种选取4颗泡泡糖的方式？
2. 如果小明希望所有的泡泡糖都是不同颜色的，还有多少种选取方式？
3. 如果小明没有要求泡泡糖的颜色，还有多少种选取方式？
题目四：
某次运动会的比赛项目有3个，分别是跑步、跳高和铅球。
共有10名选手参加比赛，请回答以下问题：
1. 如果每个选手只能参加一个项目，共有多少种安排方式？
2. 如果每个选手都必须参加至少一个项目，共有多少种安排方式？
请根据以上提供的题目，编写一篇小学数学排列组合的练习题，可以自行调整题目顺序、添加适当的题目注解等。
小学二年级数学排列组合练习题
小学二年级数学排列组合练习题题目一：组合数字请根据下列要求，填入合适的数字完成题目。
1. 用1、2、3组成一个三位数，每个数字只能使用一次，这个数能被2整除。
填写这个三位数是多少？ ______2. 排列3、5、7这三个数字，能组成多少个互不相同的两位数？______3. 将3个相同的球放入3个盒子，每个盒子至少要放1个球，一共有多少种放法？ ______题目二：排列运算请按照题目要求进行排列运算。
1. 从字母A、B、C、D中选取3个字母进行排列，每个字母只能使用一次，一共有多少种排列方式？ ______2. 高福、王宝和小明参加一次比赛，名次分别为第一、第二和第三。
请问，一共有多少种可能的结果？ ______3. 将字母A、B、C、D四个字母重新排列，使得A排在B前面，有多少种不同的排列方式？ ______题目三：图形排列请根据要求，选择合适的图形排列。
1. 有3个红色、4个蓝色和2个黄色的方块。
从中选取3个方块进行排列，要求至少有两个方块颜色相同。
一共有多少种符合要求的排列方式？ ______2. 小明有5块正方形瓷砖，其中3块是红色，2块是蓝色。
将这些瓷砖排成一行，要求相邻的瓷砖颜色不同，有多少种排列方式？______3. 有6块红色积木和4块蓝色积木，小明要选择3块积木进行排列，要求红色积木数量不小于蓝色积木数量。
一共有多少种符合要求的排列方式？ ______题目四：组合问题请根据问题要求进行组合运算。
1. 从字母A、B、C、D中选取2个字母进行组合，每个字母只能使用一次，一共有多少种组合方式？ ______2. 书架上有10本书，小明要选取3本进行阅读，请问一共有多少种不同的组合方式？ ______3. 小明参加田径赛，一共有8个项目可供选择。
请问，小明要参加3个项目，一共有多少种不同的组合方式？ ______题目五：字符串排列组合请根据字符串的特点，完成下列排列组合题目。
1. 有5个字母H、E、L、L、O，将它们排成一行，一共有多少种不同的排列方式？ ______2. 开心、快乐和悲伤这三个字，能组成多少个不同的字符串？______3. 将字母R、E、D、B重新排列，使得两个相同的字母排在一起，一共有多少种不同的排列方式？ ______注意：请按照题目要求认真作答，提交前再次检查答案准确性。
小学数学二年级应用题(500题最全)
小学数学二年级应用题(500题最全)小学数学二年级应用题(500题最全)一、整数的运算1. 有一支铅笔，长15cm，用了其中的8cm，还剩多长？2. 小明买了一本课本，价格是25元，他给了收银员50元，找零多少？3. 小明身高是110cm，他的弟弟比他矮25cm，弟弟的身高是多少？4. 小红妈妈买了5个苹果每个2元，她给了收银员10元，找零多少？5. 小明爸爸去银行取了200元，他用其中的175元买了书，还剩多少钱？二、数的排列组合6. 小华有3个苹果和2个橙子，他要将这些水果分成两组，每组至少有一个水果，他一共有多少种分法？7. 小明有4本书，他打算将这些书平均分给他的3个朋友，每个人分到几本书？8. 小红有5个不同颜色的饼干，她要选3个拿走，她有多少种选择方法？9. 在一张扑克牌中，红花有13张，黑花有13张，方块有13张，梅花有13张，小明从中随机抽出一张牌，抽到红花的几率是多少？10. 若一只鸡的脚有2只，一只公鸡的脚有3只，一只母鸡的脚有4只。
现在小明家有鸡的数量是10只，一共有多少只脚？三、图形与面积11. 以下哪个图形的面积最大？a) 正方形边长5cmb) 长方形长6cm，宽4cmc) 圆形半径3cm12. 一个长方形的长是7cm，宽是4cm，它的周长是多少？13. 一个正方形的边长是10cm，它的面积是多少？14. 若一个矩形的长是8cm，宽是6cm，它的面积是多少？15. 若一个圆形的直径是10cm，它的周长是多少？四、时间与钟表16. 若现在是上午9点，过了6小时是几点？17. 小明从3点10分开始画画，画了50分钟，完成的时间是几点几分？18. 从现在算起，还有40分钟是下午4点，现在是几点几分？19. 若现在是上午10点15分，过了45分钟是几点几分？20. 从现在算起，还有20分钟是中午12点，现在是几点几分？五、几何与方向21. 在一张纸上，画一个与地面平行的正方形，它有几个面？22. 一个正方体有几个棱？23. 若一个物体的形状是长方体，则它有几个面？24. 若一个物体的形状是圆锥体，则它有几个面？25. 若朝北走10步，然后向东走5步，最后再向南走3步，最后的位置与起始位置的方向相比，是在原地转了几度？六、公式与方程26. 若a = 2，b = 3，求a + b的值。
二年级上数学广角搭配排列组合拓展练习单元练习
最多有（
）种付法。
从1、2、3中任意选两个数相乘，积最大是 （ ），积最小是（ ）
每两个人握1次手，3 人一共握几次手？
1
2
3
妈妈和3个好朋友见面，每两个人之间要握一次手，
他们一共要握手（
）次。
1
2
3
4
1
2
3
4
5
每两个点之间都要连一条线段，一共需要连多少条线段？
每两个点之间都要连一条线段，一共需要连多少条线段？
每两个点之间都要连一条线段，一共需要连多少条线段？
从下面的袋子里任意取出两个球，有几种不同的组合？
1
2
3
从下面的袋子里任意取出两个球，有几种不同的组合？
1
2
3
4
从下面的袋子里任意取出两个球，有几种不同的组合？
1
2
3
4
5
妈妈去买早餐，有3种主食（面包、馒头、蛋饼）， 3种饮料（牛奶、豆浆、豆奶），妈妈要选一种主 食和一种饮料，有（ ）种不同的买法。
三个小朋友见面互相握一次手，一共需要握（ ）
次。
三个小朋友，每2个人要跳一次舞，一共需要跳几
次？
叔叔让小晶从3本不同的书中选2本选给他，小晶
有（ ）种不同有选法。
语文
数学
科学
有三个点，每两个点之间要连一条线段，一共要 连（ ）条线段
从下面三个玩具中买2个，有多少种不同的买法?
一块橡皮5角钱，用1角、2角、5角三种人民币，ຫໍສະໝຸດ 面包馒头蛋饼
牛奶
豆浆
豆奶
从下面的袋子里任意取出两个球，有几种不同的组合？
1
2
3
4
从下面的袋子里任意取出两个数组成两位数，
二年级奥数题思维训练
二年级奥数题思维训练
1.排列组合：某班有10个同学，其中3个人要参加田径比赛，另外7个人要参加乒乓球比赛。
他们分别在不同的场地进行比赛。
问这10个同学有多少种不同的参赛方式？
2. 推理思维：下面的数字序列中，每个数字代表前面三个数字的和。
请找出下一个数字：1, 1, 2, 4, 7, 13, ...
3. 图形推理：下面的图形中，哪一个图形应该填入问号？
4. 数学逻辑：小明和小红参加了一个数学比赛。
小明做对了3道题目，小红做对了4道题目。
已知他们共做了7道题目，问他们两个人一共错了几道题目？
5. 空间想象力：下面的图形中，哪一个图形可以通过将矩形旋转一定角度得到？
6. 数学推理：如果a+b=6，a-b=2，那么a的值是多少？b的值是多少？
7. 逻辑推理：在下面的字母序列中，每个字母代表前面三个字母的中位数。
请找出下一个字母：A, B, C, D, E, F, G, H, I, ...
8. 数字游戏：小明正在玩一个数字游戏。
他需要把数字1~9放在一个3x3的正方形格子里，要求每一行、每一列和每一条对角线的数字之和都相等。
请问小明应该如何放置这些数字？
9. 空间想象力：下面的图形中，哪一个图形可以通过将正方形旋转一定角度得到？
10. 数字推理：下面的数字序列中，每个数字代表前面两个数字
的差。
二年级合运水果题目大全
二年级合运水果题目大全
以下是一些适合二年级学生的合运水果题目大全，可以帮助他们提高数学能力和思维能力。
1. 运算题：
a) 小明有3个苹果，小红有4个苹果，他们一共有多少个苹果？
b) 小明有5个橙子，小红有2个橙子，小刚有3个橙子，他们一共有多少个橙子？
c) 小明有6个香蕉，小红给了他2个香蕉，现在小明有多少个香蕉？
d) 小明有8个草莓，小红给了他4个草莓，小明还给了小红3个草莓，现在小明有多少个草莓？
2. 比较题：
a) 小明有5个苹果，小红有3个苹果，谁有更多的苹果？
b) 小明有7个橙子，小红有9个橙子，谁有更多的橙子？
c) 小明有4个香蕉，小红有4个橙子，谁有更多的水果？
d) 小明有6个草莓，小红有6个苹果，谁有更多的水果？
3. 集合题：
a) 小明有3个苹果和4个橙子，他有多少个水果？
b) 小红有2个苹果和5个橙子，她有多少个水果？
c) 小刚有3个香蕉和1个苹果，他有多少个水果？
d) 小明有2个草莓和3个橙子，小红有4个香蕉和2个苹果，他们一共有多少个水果？
4. 排列组合题：
a) 小明有3个苹果，他要把它们分成两堆，每堆都有苹果，一共有多少种分法？
b) 小红有4个橙子，她要把它们分成两堆，每堆都有橙子，一共有多少种分法？
c) 小刚有2个香蕉和1个苹果，他要把它们排成一列，一共有几种排列方式？
d) 小明有3个草莓和2个橙子，小红有4个香蕉和1个苹果，他们要把水果排成一列，一共有几种排列方式？
这些题目涵盖了加法、减法、比较、集合和排列组合等不同的数学运算和思维方式，既有简单的计算题，也有需要一定思考的问题，可以帮助二年级学生提高数学能力和逻辑思维能力。
二年级数学的排列组合练习题
二年级数学的排列组合练习题题目一：排列组合练习题一、选择题（每小题1分，共10分）1. 有红、蓝、黄、绿四种颜色的小球，从中任选两个小球，共有多少种组合方式？A. 4B. 6C. 8D. 102. 从1，2，3，4，5五个数字中任选三个数字，共有多少种组合方式？A. 6B. 8C. 10D. 123. 有5个小朋友排成一排，其中甲必须站在第二个位置，那么共有多少种不同的排列方式？A. 4B. 12C. 24D. 604. 有红、黄、绿三种颜色的袜子，其中红袜两只，黄袜三只，绿袜四只，从中任选两只袜子，共有多少种组合方式？A. 10B. 12C. 15D. 185. 一本书中共有6章节，每章节的主题都不同，那么对于读者来说，读这本书的顺序有多少种可能性？A. 6B. 12C. 24D. 720二、填空题（每小题2分，共10分）1. 一个有字母组成的密码，由三个不同的字母组成，共有多少种可能的密码？2. 用4个不同的数字组成三位数，共有多少种不同的三位数？3. 有红、蓝、绿三种颜色的衣服，其中红衣服2件，蓝衣服3件，绿衣服4件，如果从中任选两件衣服，共有多少种组合方式？4. 甲、乙、丙、丁四个人排成一队，其中甲和乙必须站在一起，那么共有____种不同的排列方式。
5. 有4个小朋友，其中三个小朋友被分为一组，另一个小朋友单独一组，那么共有____种不同的分组方式。
三、解答题（每小题5分，共10分）1. 甲、乙、丙、丁四个小朋友参加抽奖活动，共有4个奖项，其中一等奖只能给甲乙中的一个，二等奖只能给丙丁中的一个，其余两个奖项可以给任何一个小朋友。
请问共有多少种不同的中奖方式？2. 用5个不同的字母组成三位密码，其中字母不能重复使用，共有多少种可能的密码方式？题目二：排列组合练习试卷一、选择题（每小题1分，共10分）1. 用5个不同的数字组成三位数，共有多少种不同的三位数？A. 60B. 120C. 240D. 3602. 甲、乙、丙三个人排成一队，如果甲必须站在最前面，那么共有多少种不同的排列方式？A. 2B. 3C. 6D. 93. 有红、黄、绿三种颜色的小球，从中任选两个小球，共有多少种组合方式？A. 2B. 3C. 4D. 64. 从1，2，3，4，5五个数字中任选三个数字，共有多少种组合方式？A. 7B. 8C. 9D. 105. 一本书中共有6章节，每章节的主题都不同，那么对于读者来说，读这本书的顺序有多少种可能性？A. 6B. 12C. 24D. 720二、填空题（每小题2分，共10分）1. 一个有字母组成的密码，由四个不同的字母组成，共有多少种可能的密码？2. 有红、黄、绿三种颜色的衣服，其中红衣服2件，黄衣服3件，绿衣服4件，从中选出两件不同颜色的衣服，共有多少种可能性？3. 从5个小朋友中任选3个小朋友，共有多少种不同的选择方式？4. 从甲、乙、丙三个人中选出两个人，共有____种不同的组合方式。
小学二年级排列组合练习题
小学二年级排列组合练习题用2、3、4能摆成个两位数，它们分别是。
用0、3、5能摆成个两位数，它们分别是。
二、每两人进行一场比赛，四个人一共要比赛几场?三、下面有4种球，每班可以借其中的两种，有多少种不同的搭配方法?① ②③④四、东东的口袋里装了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬币，随便从口袋拿出两枚硬币，拿出来的硬币有几种可能?二年级上册排列组合专题讲解题型一：衣裙搭配美羊羊为了参加比赛，她准备了2件上衣和2条裙子，你们猜一猜会有几种不同的穿法？题型二：排数问题：用0、1、2可以组成几个不同的两位数？用2、3、4中的两个数组成两位数有多少种?为什么用2、3、4中的两个数组成两位数有6种，用0、1、2中的两个数组成两位数却只有4种？题型三：比赛场数比赛快开始了，沸羊羊、懒羊羊、喜羊羊三位运动员进场了，村长遇到了个难题，“每两只羊进行一场比赛，一共要比几场呢？排数时用了3个数字，比赛时也是3个选手，为什么得到的结果不一样呢？小结：两个人比赛，只能算一次，和顺序无关。
排数，交换数字的位置，就变成另一个数了，这和顺序有关。
题型四：握手次数、打电话问题比赛即将结束了，喜羊羊获得了冠军，沸羊羊获得了亚军，懒羊羊获得了季军，在颁奖典礼上沸羊羊、懒羊羊、喜羊羊三只小羊要相互握手祝贺对方。
那么这三只小羊，每两只小羊握一次手，一共需要握几次？如果他们三个打算合影照相，排队站成一排，请问一共有多少种不同的站法？一、摆一摆、写一写。
用2、3、4能摆成个两位数，它们分别是。
用0、3、5能摆成个两位数，它们分别是。
二、每两人进行一场比赛，四个人一共要比赛几场?三、下面有4种球，每班可以借其中的两种，有多少种不同的搭配方法?①②③④四、东东的口袋里装了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬币，随便从口袋拿出两枚硬币，拿出来的硬币有几种可能?排队问题二、做一做：从前往后数，小红排在第7位，从后往前数，小红排在第5位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？3、从前往后数，小红排在第8位，从后往前数，小红排在第3位，请问这一排一共有多少位小朋友？4、从前往后数，小红排在第6位，从后往前数，小红排在第2位，请问这一排一共有多少位小朋友？涂色问题1.要给地图A,B,C,D四个区域分别涂上红、黄、蓝3种颜色中的某一种，允许同一种颜色使用多次，但相邻的区域必须涂不同的颜色，不同的涂法有多少种？2.将四种不同颜色涂入五个区域，相邻两个区域两个区域颜色都不相同，有多少种不同的涂法？3.用四种不同的颜色将正方形1，2，3，4四个小方格涂色，要求每一个方格只涂一种颜色，且相邻的方格不涂相同的颜色，求不同的涂色方法？4.如图，一环形花坛分成A,B,C,D四块，先有4种不同的花选种，要求在每块里种1种花，且相邻的2块种相同的花，则不同的种法总数是5.用5种不同颜色给四棱锥顶点涂色，要求同棱不同色，有多少种不同涂法？练习：1、①有10个车站，共需要准备多少种车票？2有10个车站，共有多少中不同的票价？③平面内有10个点，共可作出多少条不同的有向线段？④有10个同学，假期约定每两人通电话一次，共需通话多少次？⑤从10个同学中选出2名分别参加数学和物理竞赛，有多少种选派方法？以上问题中，属于排列问题的是2、从4种蔬菜品种中选出3种，分别种植在不同土质的3块土地上进行试验，有多少中不同的种植方法？、5男5女排成一排，按下列要求各有多少种排法：男女相间；女生按指定顺序排列4、一天的课表有6节课，其中上午4节，下午2节，要排语文、数学、外语、微机、体育、地理六节课，要求上午不排体育，数学必须排在上午，微机必须排在下午，共有多少种不同的排法？、由数字0，1，2，3，4，可组成多少个没有重复数字且比20000大的自然数？、位同学站成一排，甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种？甲、乙和丙三个同学都相邻的排法共有多少种？甲、乙两同学必须相邻，而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种？甲、乙、丙三个同学必须站在一起，另外四个人也必须站在一起7、某人射出8发子弹，命中4发，若命中的4发中仅有3发是连在一起的，那么该人射出的8发，按“命中”与“不命中”报告结果，不同的结果有A．720种 B．480种 C．24种D．20种、将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，则不同的分法有种。
小学二年级数的排列组合练习题
小学二年级数的排列组合练习题【小学数学二年级】排列组合练习题一、选择题1. 在10个小朋友中，选出3个小朋友参与班级游戏。
问一共有多少种不同的组合方式？A. 7种B. 20种C. 45种D. 120种2. 甲、乙、丙、丁四个小朋友排成一排，问一共有多少种不同的排列方式？A. 6种B. 12种C. 24种D. 36种3. 从字母A、B、C、D中选出2个字母组成两位数，问一共有多少种不同的组合方式？A. 2种B. 4种C. 6种D. 8种4. 一架飞机要陆续登记5个乘客，已知有8个人要登机，那么一共有多少种不同的登记方式？A. 8种B. 10种C. 15种D. 20种5. 一张扑克牌中有52张牌，从中任选4张，问一共有多少种不同的选择方式？A. 270725B. 5219475C. 715D. 270725二、填空题1. 有5个小盒子，分别标有A、B、C、D、E五个字母，现在要从中任选3个盒子，问一共有多少种不同的选择方式？答案：_______2. 一家超市有8种不同口味的冰淇淋，小明想买4个冰淇淋球，请问他一共有多少种不同的购买方式？答案：_______3. 某小学有6个年级，每个年级里分别有4个班级，现在要选出2个年级和一个班级代表参加学校的活动，请问一共有多少种不同的选择方式？答案：_______4. 一口井里有6张卡片，分别写着字母A、B、C、D、E、F，现在要从中任选2张卡片，请问一共有多少种不同的选择方式？答案：_______三、解答题1. 在小明的书架上有8本书，其中有2本是数学书、3本是语文书、3本是英语书。
现在他要从中选出3本书，请问一共有多少种不同的选择方式？解答：_________2. 小明有4件卫衣，其中3件是蓝色的, 1件是红色的。
他想随机穿上其中的两件卫衣，请问一共有多少种不同的穿法？解答：_________3. 一架飞机要陆续登记8个乘客，已知有10个人要登机，问一共有多少种不同的登记方式？解答：_________以上是关于小学二年级数的排列组合的练习题，希望对你有帮助！。
二年级数学(上)《时间、排列组合在生活中的技巧》测试题(含答案)
二年级数学（上）《时间、排列组合在生活中的技巧》测试题（含答案）一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共26分)1．30分＝()小时，1刻＝()分，分针从5走到10走了()分。
2．在里填上“>”“<”或“＝”。
2时120分90分1时60分1时4时40分3时10分100分1刻半小时3．钟面上的时刻是()，再过()分就是6时。
4．用3、0、9这三个数字能组成()个不同的两位数(十位数和个位数不能一样)，组成的两位数中最小的数是()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题4分，共16分)1．时针走过5，分针从12起走了8个大格，就是()。
①5：05②5：40③5：082．典典周六上午8：30开始听英语听力训练，然后再看数学直播课堂，12：00吃午饭，典典可能在()看数学直播课堂。
①8：00②9：40③12：203．夏老师家的电话号码是6225□□□，最后三个数字是由0、5、8组成的。
夏老师家的电话号码有()种可能。
①6②4③94．乐乐有3个好朋友，4人互通电话祝贺新年，每2人要通1次，一共要通()次电话。
①4 ②6③5三、圈一圈，欢欢给谁打了电话？(10分)四、2020年春节期间全国发生新冠肺炎，全国人民居家隔离，为了不耽误学生的学习，又要保证健康安全，博爱学校分年级分时段发放教科书，3月18日发放一、二、三年级教科书。
(共20分)1．美美是小学二年级学生，她妈妈上午8：30去学校领书行吗？为什么？(10分)2．聪聪在2：30领到了书，他是几年级的学生？(10分)五、周日小明的活动如下。
(10分)小明的参观路线是()→()→()→()→()六、买其中两样物品，有多少种不同的买法？最多需要多少钱？最少需要多少钱？(18分)答案一、1．半15252．＝>＝>><3．5：5554．430二、1．②2．②3．①4．②三、【点拨】9：45过1刻钟是10：00，说明打电话的时间在9：45和10：00之间。
小学数学方阵问题练习题二年级
小学数学方阵问题练习题二年级1. 小明参加了学校举办的方阵问题比赛。
请你帮小明解答下面的问题：（1）方阵中共有几个小方格？（2）方阵中每一行有几个小方格？（3）方阵中每一列有几个小方格？（4）方阵的总方格数是多少？2. 方阵的排列组合请你根据题意填写下面的方阵：[ ] [ ] [ ][ ] [ ] [ ][ ] [ ] [ ]（1）方阵中共有几个小方格？（2）如果每个小方格中填入数字1、2、3，那么方阵的数字排列有多少种可能性？3. 方阵的加减法小明在方阵里填入了一些数字，结果如下：[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ][ 2 ] [ 1 ] [ 3 ][ 3 ] [ 2 ] [ ]根据上面的方阵，请你填写最后一个方格的数字。
4. 方阵的乘法小明在方阵里填入了一些数字，结果如下：[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ][ 2 ] [ 3 ] [ 4 ][ 3 ] [ ] [ ]根据上面的方阵，请你填写最后两个方格的数字。
5. 方阵的模式小明注意到上面的方阵，每一行和每一列的数字都有一个模式。
请你帮小明找出规律，并填写下面的方阵：[ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ][ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ][ ] [ 4 ] [ ] [ 8 ][ 4 ] [ ] [ 8 ] [ ]根据规律，填写方阵中的数字。
6. 方阵的空位请你根据下面的数字填写空白方阵：[ 2 ] [ ] [ 3 ][ ] [ 5 ] [ ][ 1 ] [ ] [ 4 ]7. 方阵的图形移位小明尝试对方阵进行图形移位。
他按照下面的规则进行操作：（1）将方阵中的数字右移一位，右侧最后一个数字移到第一位。
（2）将方阵中的数字下移一位，底部最后一行移到顶部。
请你根据小明的规则，完成下面的移位操作：[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ ] [ ] [ ][ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] -> [ ] [ ] [ ][ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ ] [ ] [ ]8. 方阵的图形转置请你将下面的方阵进行转置，即行变成列，列变成行：[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ ] [ ] [ ][ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] -> [ ] [ ] [ ][ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ ] [ ] [ ]9. 方阵问题的拓展请你思考，如果方阵的大小是10x10，那么方阵中共有几个小方格？方阵的总方格数是多少？。
二年级串珠子数学题
二年级串珠子数学题题目:二年级串珠子数学题学生的任务:用20个小珠子,从4个孔中每隔一个孔串一个珠子,要求每个珠子之间没有间隔,且每个孔中的珠子数量相同。
要求:将20个小珠子按照题目要求从4个孔中每隔一个孔串一个珠子,且每个孔中的珠子数量相同。
正文:这道题目是一道简单的数学题,需要学生掌握一定的排列和组合知识。
首先,学生需要计算出每个孔中的珠子数量。
由于每个孔中的珠子数量相同,所以可以用4个数字来表示,分别是4、2、0、2。
那么,按照题目要求,每隔一个孔串一个珠子,需要将珠子按照一定的顺序排列。
因此,学生需要将4个珠子按照排列组合的方法,分别从4个孔中穿出来,得到以下4种情况:情况1:4从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、2、0、0从0个孔中穿出来;情况2:2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;情况3:0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、0从4个孔中每隔一个孔穿出来;情况4:2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、2从4个孔中每隔一个孔穿出来。
根据排列组合的知识,以上四种情况分别组合在一起,总共可以得到16种不同的排列情况。
接下来,学生需要将这16种不同的排列情况按照题目要求串起来,以确保每个珠子之间没有间隔。
具体来说,学生需要将每个珠子按照以下顺序串起来:4从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、2、0、0从0个孔中穿出来;2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、0从4个孔中每隔一个孔穿出来;2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、0从4个孔中每隔一个孔穿出来;4从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、0、2、2从0个孔中穿出来;0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、0从4个孔中每隔一个孔穿出来;2从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到2、2从4个孔中每隔一个孔穿出来;0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、0从4个孔中每隔一个孔穿出来;0从4个孔中每隔一个孔穿出来,得到0、0、2、2从0个孔中穿出来。
(完整版)小学二年级数学排列组合题
小学二年级数学排列组合题一、关于数字（1）3、6、8 三个数字，任意两个数字相加，会有几个答案？任意两个数字组合，可以得到几个两位数？（2）3、0、8 三个数字，任意两个数字相加，会有几个答案？任意两个数字组合，可以得到几个两位数？（3）2、5、7、9 四个数字，任意两个数字相加，会有几个答案？任意两个数字组合，可以得到几个两位数？（4）2、5、0、9 四个数字，任意两个数字相加，会有几个答案？任意两个数字组合，可以得到几个两位数？（5）1、3、0、7、9 五个数字，任意两个数字相加，会有几个答案？任意两个数字组合，可以得到几个两位数？、关于币值(1)以下3枚硬币，可以形成几种币值? (24(3)以下4种纸币，可以形成几种币值?三、关于比赛（1）学军小学二（1）、二（2）、二（3）班要举行足球赛，每两个班之间都要比一场，一共要踢几场球？（2）学军小学二（1）、二（2）、二（3）、二（4）班要举行足球赛，每两个班之间都要比一场，一共要踢几场球？（3）学军小学二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）班要举行足球赛，每两个班之间都要比一场，一共要踢几场球？4）学军小学二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）班要举行足球赛，每两个班之间都要比一场，一共要踢几场球？四、服装搭配(1)小明有两件外套、两条长裤，他有几种穿法?小明有三件外衣，两条长裤，两条围巾，他共有几种穿法五、关于买书(1)小明有25元钱，下面3本书，他最多可买几本？有几种买法?(2)小明有40元钱，下面这些书，小明至少要买一本，共有几种买法? 12元12元12元各花了多少钱？12元12元10元35元5元六、关于排队(1)小黄和小红，要排成一列纵队，有几种排法?小黄小红(2)小虹、小绿、小蓝3个小朋友排成一列纵队，有几种排法?小虹小绿小蓝(3)小刚、小明、小花、小玉4个小朋友排成一列纵队，有几种排法?小刚小明小花小玉(4)刚刚、花花、明明、月月、田田、朋朋6个小朋友排成一列纵队, 有几种排法？刚刚花花明明月月田田朋朋七、关于路的走法小红家到小黄家有3条路，小黄家到学校也有3条路，小红约小黄一起去学校上学，小红去学校共有多少种走法？八、关于开锁小明有5把锁，每把锁一把钥匙。
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二年级数学排列组合练
习题
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
二年级数学练习题姓名：
1.小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有
种不同的穿法。
2.三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行
次比赛。
3.二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。
①全班共有多少个同学
②打蓝球的同学比做操的多几人
4.看图列式计算。
①②
一共有多少人一共有几只
5.你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗(
)，（）。
6.观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？
小红
小东
小红 小东 小明 (第1页)
写一写有（ ）种付钱方式，并写在下面：
小朋友们想一想，一共握（ ）次手呢。
合影的坐法有（ ）种。
请你用数字来代替，把
你的想法写在上面
小明 小红 小东
(第2页)。