除数是两位数除法的估算ppt

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【精品原创】四年级上册数学期末总复习课件-第六单元除数是两位数的除法 人教版(共77张PPT)

【精品原创】四年级上册数学期末总复习课件-第六单元除数是两位数的除法 人教版(共77张PPT)

课堂练习 2、选择。
(1)被除数除以10,除数( C ),商不变。
A.不变 B.乘10
C.除以10
(2)两数相除商是21,如果被除数、除数同时除以3, 商是( A )
A.21
B.9
C.81
课堂练习
3、计算下面各题,怎样简便怎样算。
1200÷25 =(1200×4)÷(25×4) = 4800÷100 = 48
234
6
探究新知
方法二:
240÷26= 9……6
25 26 2 4 0
把26看作25。
25
9
26 2 4 0
234
6
4个25是100,8个25是200,余下的40里面还有1个25。
探究新知
240÷26= 9……6
方法三:
26 2 4 0 10个26是260,
9 26 2 4 0
234
6
260比240多20,可以商9。
349÷38= 9(本)……7(张)
9
38 3 4 9 342
这7张不够装订1本。
7 答:这些白纸最多可以装订成9本这样的笔记本。
课堂练习
3、水果店要将130千克苹果装入纸箱,每个纸箱最 多能装15千克,至少需要多少个这样的纸箱?
130÷15= 8(个)……10(千克)
8 15 1 3 0
120
10
180÷5÷4=9(名)
答:平均每组有9名少先队员。
探究新知 (1)
商的变化规律
除数不变,被除数乘几或除以几(0 除外),商也乘几或除以几。
探究新知 (2)
商的变化规律
被除数不变,除数乘几或除以几(0 除外),商反而除以几或乘几。

新人教版四年级上册数学(新插图)2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法 教学课件

新人教版四年级上册数学(新插图)2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法 教学课件
单价×数量=总价
828÷36=23(箱)
108×23=2484(元)
答:可以装23箱,果园一共收入2484元。
填空。
(1)计算17×400时,可以先算( 17×4 ),再在积 的末尾添( 两个0 )。 (2)计算714÷18时,可以把18看作( 20 )来试商。
(3)一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积(也扩大10倍 )。
思考:观察左边的算式,你发现了什么规律? 用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=_1_9_9_9_8_
9999×5=______
9999×3=_2_9_9_9_7_
9999×7=_6_
9999×9=______
积的最高位上的数字 积最高位上的数字 比某一个乘数少1。 与末位数字和为9。
340
5
68
前两位不够 除,商应写 在个位上。
余数等于除 数,商小了, 应该商为6。
方法
乘法 先用第二个因数每一位上的数与 第一个因数相乘,用哪一位上的数 去乘,乘得的积的末位就和那一位 对齐,再把两次乘得的积相加。
除法 方法
1.从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前 两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。 2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。 3.求出每一位商,余下的数必须比除数小。
交流:根据规律,你直接写出下面右边各题的答案吗? 用计算器计算下面左边各题。
9999×1=9999
9999×2=_1_9_9_9_8_
9999×5=_4_9_9_9_5_
9999×3=_2_9_9_9_7_
9999×7=_6_9_9_9_3_
9999×4=_3_9_9_9_6_
9999×9=_8_9_9_9_1_

四年级上册数学课件- 除数是两位数的除法口算、估算 青岛版 (共12张PPT)

四年级上册数学课件- 除数是两位数的除法口算、估算 青岛版 (共12张PPT)

合作想,把你的口算过程记录下来。 2.然后小组内交流口算过程和结果。
40÷10 = 90÷30 = 80÷20 =
60÷20 = 80÷40 = 40÷20 =
合作探索
你会口算 600÷30 吗?
你会口算 120 ÷ 40 吗?
800÷40 = 900÷30 = 160÷40 =
400÷20 = 500÷10 = 280÷40 =
合作探索
298吨土豆,一次能运走50吨。估一估,几次能运完?
探究提示: (1)独立思考,你打算怎样估算298÷50≈ 的 结果? (2)小组内交流自己的估算过程和结果,组长记 录,根据估算结果讨论一下几次能运完?为什么?
小明家离学校725米,如果他每分钟步行 90米,从学校出发后,大约多少分钟到家?
725÷90≈8(分钟) 估算 答:大约8分钟到家。
160÷( )= 8 240÷( )=( )
这节课你有什么收获?
谢谢观看!
除数是两位数的除法 口算、估算
口算天天练
20×3= 50÷5 = 120÷4= 61÷6 ≈
30×9= 180÷6 = 320÷8= 152÷5 ≈
情境导入
男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海
运动会报 名
女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟
从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题?

第五单元除数是两位数的除法(整理与复习)PPT

第五单元除数是两位数的除法(整理与复习)PPT
40×4
在高速公路 上行使的速度是 倍, 用同样 的时间可行( 320
的2 )
千米。
160×2
拓展训练3
苹果5元:3千克
香蕉10元:2千克
妈妈打算买6千克 苹果和4千克香蕉 ,应付多少钱?
5×(6÷3)=10(元) 10×(4÷3)=20(元) 10+20=30(元)
答:应付30元。
拓展创新
算一算,想一想。你能发现什么规律?
几十五 商当除数的个数是4、5、6时,通常看成 _____来试商。
除法的步骤:(1)定位置(2)试除商(3)乘原数
(4)减去积(5)比余数(6)调商(7)验算(8)写结果
“余数和除数”问题的解决: 注意:余数和商没有大小关系
小 、除数要比余数 抓住关键:余数要比除数___ ____大。 40 ,这时△是1576 ①△÷□=39……16,□最小是____ ___;
除法算式a÷b=9,如果被除数和除数 同时缩小2倍,商是( ) 9
除法算式a÷b=9……4,如果被除 数和除数同时缩小2倍,商是( 9 ) 余数是( 2 )。
除法算式a÷b=9……2,如果被除 数和除数同时扩大3倍,商是 ( 9 ) 余数是( 6)。 除法算式a÷b=9,如果被除数扩大 10倍,除数缩小10倍,商是(900 )。
B
)个0。 C、5 ) C、2032
(4)508×40,它们的积是( B A、2320 B、20320
口 算: 150×3= 450 80÷4= 20 630÷9= 70
810÷90= 9
880÷22= 40 估 算:
7200÷80=90
25×4= 100
420÷20=21
125×8=1000Fra bibliotek505÷50≈ 10

五年级上册数学--除数是两位小数的小数除法 PPT

五年级上册数学--除数是两位小数的小数除法 PPT

二、互动学习(自主探究)20分钟
1.独立思考 耗电问题。
(1)普通冰箱一个月的耗电量够节能冰箱用多少天? 22.8÷3.8= 75 (元)
二、互动学习(自主探究)20分钟
1.独立思考
(2)普通冰箱的耗电量是节能冰箱的几倍?
0.85÷0.34=2.5
75÷30=2.5
二、互动学习(自主探究)20分钟
48÷0.06 =800
2.24÷0.8 =2.8
54÷0.16 =337.5
19.19÷1.9 =10.1
90÷0.15 =600源自三、达标检测9分钟2. 根据三种书的价钱,提出倍数问题并解答。
所提问题不唯一:如:一本《自然百科》的价钱 是一本《故事书》价钱的多少倍? 51.9÷8.65=6
三、达标检测9分钟
2.一个数除以小数的计算方法:一看,看除数中有几位小 数;二移,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同 的位数,使除数变成整数,当被除数位数不够时,用0 补足;三算,按照除数是整数的除法的方法计算。
2.互助解惑
除数有两位小数,怎样把它化成整数计算?
75 0. 34 2 5. 5 0
238 170 170 0
二、互动学习(自主探究)20分钟
3.互动练习
用竖式计算。
7.8÷0.03= 260 0.63÷0.14= 4.5
260 0.\ 0 3 7\. 8 0
6
4. 5 0.\ 1 4 0\. 6 3. 0
除数是两位数的小数除法
学习目标:
1.理解小数除以小数的算理,掌握小数除以小数的计算方法 并能正确计算。 2.正确理解商的小数点的定位原理。 3.感受小数除法在实际生活中的应用。
学习重点、难点; 重点:掌握小数除以小数的计算方法。 难点:正确理解商的小数点的定位原理。

四年级上册数学课件-第6单元 除数是两位数的除法-人教新课标(2014秋)(共69张PPT)

四年级上册数学课件-第6单元  除数是两位数的除法-人教新课标(2014秋)(共69张PPT)
75÷30=2(个)……15(元) 答:能买2个小足球,还剩15元。
4. 先想一想各题的商的位置,再计算。
10丿36
3
10丿36
30 6
50丿250
5
50丿250
250 0
20丿49
2
20丿49
40 9
60丿486
8
60丿486
480 6
30丿100
3
30丿100
90 10
70丿315
4
70丿315
68÷21 72÷33 410÷82
3……5 2……6
5
4. 这本杂志创刊多少年了?
708÷91 7……71
508÷63 8……4
72÷12=6(年) 答:创刊了6年。
5. 口算。 40÷40 = 1 50÷50 = 1 100÷20 = 5 810÷90 = 9 540÷60 = 9 280÷40 = 7 640÷80 = 8 560÷70 = 8
9
218÷37 5……33 562÷89 6……28
学校一共展示了336件昆虫标本,可以放满几块展板? 336÷48=7(块) 答:可以放满7块展板。
15. 31丿270 23丿196 52丿302 78丿496 38丿270 39丿196 57丿302 69丿496
试商时,什么情况下商可能试大了? 什么情况下商可能试小了?
16
10. 刘叔叔带700元买化肥。
(700-60)÷16=40(元)
买了16袋同一种化肥,
剩60元。每袋化肥的价 答:每袋化肥的价格
钱是多少?
是40元。
11. 87÷42
2……3
118÷53
2……12

第五单元 除数是两位数的除法

第五单元  除数是两位数的除法

第五单元除数是两位数的除法(总28页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-第五单元除数是两位数的除法单元学习内容:除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。

本单元主要内容有:口算除法、笔算除法。

本单元教材内容的编排加大了教学步子,例题从原义务教材的18个减少为6个,留给学生更大的探索和思考的空间。

1.口算除法:口算、估算。

2.笔算除法:两位数除两位数、两位数除三位数、“四舍法”和“五入法”求商、特殊数的灵活求商、商是两位数、商不变规律。

单元学习目标:1.会口算整十数除整十数、几百几十的数(商一位数)2.掌握两三位数除以两位数的笔算方法。

3.了解商的变化规律。

4.能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。

5.使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。

单元学习重难点:1.灵活试商 2.正确定商单元课时划分(共14课时):第一课时《口算除法》导学案学习内容:口算除法例1(1)、(2)、想一想、做一做 [P78、79]学习目标:1.通过交流探索过程,学会口算整十数除整十数、几百几十的数(商一位数)。

2.通过每一组上下两题有联系的口算和估算试题,学会基本的估算方法。

3.能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。

学习重点:理解算理的基础上学会口算的方法。

学习难点:理解除的算理,能正确进行口算。

学习准备:多媒体课件、口算卡片学习流程:一、复习铺垫,情境引入1.填空。

20×4=80表示()个()是()。

70×3=210表示()个()是()。

80里有()个二十。

210里有()个十。

2 、算一算(1)80÷20= (2)60÷30=83÷20≈ 64÷30≈78÷20≈ 59÷30≈说说你口算和估算的想法并写下来:()二、自主探索,合作交流1.学习例1(1)。

人教新课标四年级上册数学《 除数是两位数的除法》课件

人教新课标四年级上册数学《 除数是两位数的除法》课件

63千米/时
8小时
72千米/时
7小时
84千米/时
6小时
他到外婆家应该选择哪种交通工具? 应该选择火车。
9. 先说出每道题的商是几位数,再在
÷24
一位数
144
6 一位数 126
两位数 312
13 两位数 414
两位数 720
30 一位数 162
一位数 168
7
两位数 288
中填上商。
÷18 7
23 9
14丿89 16丿146 16丿118 25丿180 商分别为6,9,7,7
3. 96÷16 6
86÷15
5……11
108÷24 4……12 110÷14
7……12
130÷26 5
125÷15
8……5
230÷25 9……5 250÷26
9……16
4. 看一看被除数和除数之间有什么特点,再计算。
28丿140 48丿242 72丿364 36丿188
9
218÷37 5……33 562÷89 6……28
学校一共展示了336件昆虫标本,可以放满几块展板? 336÷48=7(块) 答:可以放满7块展板。
15. 31丿270 23丿196 52丿302 78丿496 38丿270 39丿196 57丿302 69丿496
试商时,什么情况下商可能试大了? 什么情况下商可能试小了?
12.根据试商情况,很快说出准确的商。
50 7 30 8 90 4
48丿394 27丿246 89丿448
336
216
356
30 7
26丿227
182
商分别是8,9,5,8
13. 81÷27 3

小学四年级数学上册第6单元《除数是两位数的除法PPT课件》(共56张PPT)

小学四年级数学上册第6单元《除数是两位数的除法PPT课件》(共56张PPT)

7
第6单元 除数是两位数的除法
课题2 商是一位数的除法(1)
一、创设情境
口算。 32÷10≈ 3 78÷20≈4
40÷20= 2 150÷50=3
90÷30=3 241÷30≈8
152÷30≈ 5 360÷60=6
除数是整十数的除法怎样比算呢?
二、自主探究
1. 92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 92÷30= 3(个) 你准备怎样计算?
被除数的前两位不够 除,要看前三位。
为什么商是5?
17<30 30×(5)接近于178且 小于178,所以商(5)。
30×5
小结:被除数的前两位不够除时,要看前三位; 余下的数要比除数小。
做一做
7 14 0
0
5
25 0 30
7
56 0 5
8
32 0 4
13
第6单元 除数是两位数的除法
课题3 商是一位数的除法(2)
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
80÷20= 4(个)
你能口算出这道题吗? 你是怎样想的呢?
( 4 )个20是80, 80÷20=( 4 )。
想一想:83÷20≈ 4 .
8÷2=4, 80÷20=4 。
80÷19≈ 4 .
80
20
做一做
1.60÷20= 3 62÷20≈ 3
90÷30= 3 93÷30≈ 3
208
20
商8小了。 32里面还 有1个26。
9 26 2 4 0
234 6
改商( 9 )。
9 26 2 4 0
10个26是260,比 240多20,可以商9。
想10个26是260。 可以商几?

五年级数学上册除数是两位小数的除法优秀PPT(冀教版)

五年级数学上册除数是两位小数的除法优秀PPT(冀教版)
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
绿色卡通儿童幼儿园教育课件
知识点:除数是两位小数的除法的计算方法
1.用竖式计算。
0.756÷0.18
25.6÷0.32
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
2.填空。 (1)把2.38去掉小数点后变成( 238 ),是原数的(100 )倍。 (2)0.9÷0.03=( 90 )÷3 1.17÷0.36=( 117 )÷36 (3)( 13 )×0.95=12.35 ( 180 )×0.08=14.4
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
4.一个瓶子能装0.25升矿泉水,要装32升矿泉 水需要多少个这样的瓶子? 32÷0.25=128(个) 答:需要128个这样的瓶子。
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
5.服装加工店李阿姨买来一匹布,长是187.5 米,用这匹布做下面的儿童服装,能做多少件这 样的儿童服装? 187.5÷1.25=150(件) 答:能做150件这样的儿童服装。
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
五年级数学上册除数是两位小数的除 法优秀P PT(冀 教版)
6.楠楠在计算一道除法题时,不小心把有两位 小数的被除数的小数点给漏掉了,除以1.35以 后商是280,则正确的商是多少?被除数应该是 多少? 280÷100=2.8 2.8×1.35=3.78 答:正确的商是2.8,被除数应该是3.78。

最新人教版数学四年级上册 6 除数是两位数的除法《“四舍五入”法试商》优质课件

最新人教版数学四年级上册 6 除数是两位数的除法《“四舍五入”法试商》优质课件
作与之接近的整十数进行试商,试商时一般只看被除数的 最高位(一位或两位)和除数的最高位想乘法口诀即可。
21
“四舍五入”法试商
第2课时
22
目录
0 1
课前导入
0 2
新课精讲
0 3
学以致用
0 4
课堂小结
23
01
课前导入
24
情景导入
完成下面的竖式。
30
4
32 1 5 6
128
28
除数不是整十数, 怎么办?
42
谢谢观看 !
2022/9/4
43
教学目标:
1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认 识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用
“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养 数感。
2.认识土地面积单位公顷和平方千米及它们之间的转换; 3.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小, 会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。. 4.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估 算和验算。会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、 整十数除几百几十数。
96÷18 = 5 ······ 6 406÷78= 5 ······ 16
79÷39 = 2 ······ 1
104÷28= 3 ······ 20
562÷89 = 6······ 28
32
典题精讲
3. 计算。
30
8
31 2 7 0
248
22
40
7

人教版数学四年级上册 第六单元 除数是两位数的笔算除法 课件(24张ppt)

人教版数学四年级上册 第六单元 除数是两位数的笔算除法 课件(24张ppt)

知识运用
口算
96÷3= 32
80÷20= 4
560÷80= 7
900÷30= 30
240÷60= 4
90÷6= 15
知识运用
列竖式计算
416÷32= 13
13 32 4 1 6
32 96 96 0
876÷84= 10······36
10 84 8 7 6
84 36
知识运用
148÷38= 3······34
54 72 72 0
除数是两位数的除法与除数是一位数 的除法有什么相同点?有什么不同点?
新课讲解
除数是两位数的除法计算
1. 从被除数的 高 位除起,先用除数试除 被除数前 两 位数,如果它比除数小, 再试除前 三 位数。
2. 除到被除数的哪一位,就在那一位上面 写商 。
3. 求出每一位商,余下的数必须比除数 小 。
14······26
14······28
54 784
20······19
20······29
19······29
31 649
课堂小结
1. 从被除数的 高 位除起,先用除数试除被除 数前 两 位数,如果它比除数小,再试除 前 三 位数。
2. 除到被除数的哪一位,就在那一位上面 写商 。
3. 求出每一位商,余下的数必须比除数 小 。
576÷18= 32
32
18 5 7 6 54
36 36
0
30 18 5 7 6
540
3
2 30
18 5 7 6 54
36 36
0
先算18除什么数? 18除57个十,30×18=540, 商3个十,余3个十。
3个十加6个1等于36, 2×18=36,个位可以商2。

人教版小学四年级上册数学课件 《口算除法》除数是两位数的除法PPT课件

人教版小学四年级上册数学课件 《口算除法》除数是两位数的除法PPT课件


3.
什么?
240÷30=8(包)
答:要捆8包。
题目中已知要寄 240本 书,每包30本,要 求 “要捆多少包”。
因30为,24204里0÷有3几0个 就要捆几包,所 以用 除法计算。
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
80÷20=4(个 )
(4 )个20是 80,80÷420=
( )。
想一想:83÷240≈
80
8÷2=4, 80÷20=4。
80÷149≈ 20
150÷503=
你知道150÷50等于几 吗?你是怎么想的?
(3 )个50是 150,150÷3 50=
( )。
想一想:122÷340≈ 12 0
15÷5=3( ), 150÷50=3 ( )。
120÷248≈ 30
整十数除以整十数的口算方法
(1)根据乘除法的关系想乘法算除法。 (2)利用表内除法计算。 估算:把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接近的整十数, 然后口算出结果。
几百几十除以整十数的口算方法
60
90
40
10
0
60÷20我是这么想的:6÷2 =3, 所以60÷20=3。
62÷20我是这么想的:把62 看成60,60÷20=3,所以 62÷20≈3。
口算下面各题
,看看谁能全
2.
对。
÷30
30
1
18
6
0
27
9
0
÷40
80
2
20
5
0
28
7
0
同知为算学自做什?们己。么,试用怎题着除样目做法列中一计式已? 的是什么?要求的
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
÷ )(
= )
4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
81 56
4382÷ 70
4900÷70=70
4382÷ 70 4200÷70=60 4382÷ 70
4900÷70=70
4382÷ 70 4200÷70=60 4382÷ 70
4900÷70=70
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
公路桥全长4589米
4589÷ 56 ( ÷ )( = )
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4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
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4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56 ( ÷ )( = )
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56 (
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56 4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
= )
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
公路桥全长4589米
4589÷ 56
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56 ( ÷ )( = )
4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
3200÷80= 40 560 ÷70= 8 6300÷90= 70
480 ÷80= 6 2100÷30= 70 2500÷50= 50
2400÷80= 30
180 ÷20= 9
62年
62÷ 6 60÷6=10
6年
马的寿命大约是家鼠的多少倍?
估算:
4382÷ 70
4382÷ 70 4200÷70=60
果园里有2389千克苹果,每辆货 车每次最多能运580千克。如果一 次运完,大约需要多少辆这样的 货车?
2389÷ 580 2400÷ 600=4(辆) 2389÷ 580 2500÷ 500=5(辆)
果园里有2389千克苹果,每辆货 车每次最多能运580千克。如果一 次运完,大约需要多少辆这样的 货车?
果园里有2389千克苹果,每辆货 车每次最多能运580千克。如果一 次运完,大约需要多少辆这样的 货车?
2389÷ 580 2500÷ 500=5(辆)
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
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4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 ( ÷ )( = )
4200÷60=70 (分)
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 ( ÷ )( = )
4200÷60=70 (分)
4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
2389÷ 580 2500÷ 500=5(辆) 2389÷ 580 1800÷ 600=3(辆)
果园里有2389千克苹果,每辆货 车每次最多能运580千克。如果一 次运完,大约需要多少辆这样的 货车? 2389÷ 580
1800÷ 600=3(辆) 2389÷ 580 2400÷ 600=4(辆) 2389÷ 580 2500÷ 500=5(辆)
÷ )(Biblioteka = )4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
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公路桥全长4589米
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公路桥全长4589米
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公路桥全长4589米
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公路桥全长4589米
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
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4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
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公路桥全长4589米
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
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公路桥全长4589米
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4589÷ 56 4800÷60=80(分)
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小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
4589÷ 56
4500÷50=90(分)
公路桥全长4589米
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4589 448 109 56 53
(1) 4589÷ 56
(2) 4589÷ 56
4500÷50=90(分)
4200÷60=70(分)
(3) 4589÷ 56
(4) 4589÷ 56
4800÷60=80(分)
5000÷50=100(分)
1995元
27元
彩色电视机的售价大约是小收音机的多少倍?
果园里有2389千克苹果,每辆货 车每次最多能运580千克。如果一 次运完,大约需要多少辆这样的 货车?
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
4200÷60=70 (分)
÷ )(
= )
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
公路桥全长4589米
4589÷ 56 (
4589÷ 56 4800÷60=80(分)
÷ )(
= )
4589÷ 56 5000÷50=100 (分)
小梅步行每分 钟平均走 56米,走 完公路桥大约用多少 分钟?
公路桥全长4589米
4589÷ 56
4589÷ 56 (
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