《商是两位数的除法》PPT课件
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《除数是两位数的除法》课件(共15张PPT)
“√” ,不相等的打“×” 。
1. ( 36×3 ) ÷ ( 12×3 ) 2. ( 36×4 ) ÷ ( 12 ÷ 4 ) 3. ( 36 ×6 ) ÷ ( 12 ÷ 6 ) 4. ( 36 + 12 ) ÷ ( 12+12 ) 5. 36000 ÷12000
( )√ ( )× ( )×
( )×
( √)
创新微课
商的变化规律
一问一答
我来问!
1.被除数乘2 ,除数怎样变化,商不变?
除数也要乘2。
2.除数除以10 ,被除数怎样变化,商不变?
被除数也要除以10。
3.被除数不变,除数除以2 ,商会怎样变化?
商会扩大2倍。
我来答!
创新微课
商的变化规律
判断
能不通过计算就判断出下面哪些算式与 36÷12=3的商相等?相等的在括号内打
商的变化规律
商的变化规律
太少了!
想一想
创新微课
我给你14块饼,平均 分2天吃完,怎么样?
那我就给你140
块饼,平均分20天
吃完。
太好了!太好 了!这回每天 我可以多吃 些了!
商的变化规律
想一想
创新微课
3. 2019 年国庆期间,广州市海珠区青年志愿者协会组织了 260 名志愿者开展广州塔志愿服 务。“我们为来往的人群提供一些力所能及的帮助,也让自己的假期更有意义了。”青 年志 愿者范伟洋说。参与志愿者工作
创造新的物质形态,选C。
56 ÷ 7 = 8 ⑩《行路难》中运用典故,借此表明自己对从政还有所期待的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(2)教师归纳:随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容
1. ( 36×3 ) ÷ ( 12×3 ) 2. ( 36×4 ) ÷ ( 12 ÷ 4 ) 3. ( 36 ×6 ) ÷ ( 12 ÷ 6 ) 4. ( 36 + 12 ) ÷ ( 12+12 ) 5. 36000 ÷12000
( )√ ( )× ( )×
( )×
( √)
创新微课
商的变化规律
一问一答
我来问!
1.被除数乘2 ,除数怎样变化,商不变?
除数也要乘2。
2.除数除以10 ,被除数怎样变化,商不变?
被除数也要除以10。
3.被除数不变,除数除以2 ,商会怎样变化?
商会扩大2倍。
我来答!
创新微课
商的变化规律
判断
能不通过计算就判断出下面哪些算式与 36÷12=3的商相等?相等的在括号内打
商的变化规律
商的变化规律
太少了!
想一想
创新微课
我给你14块饼,平均 分2天吃完,怎么样?
那我就给你140
块饼,平均分20天
吃完。
太好了!太好 了!这回每天 我可以多吃 些了!
商的变化规律
想一想
创新微课
3. 2019 年国庆期间,广州市海珠区青年志愿者协会组织了 260 名志愿者开展广州塔志愿服 务。“我们为来往的人群提供一些力所能及的帮助,也让自己的假期更有意义了。”青 年志 愿者范伟洋说。参与志愿者工作
创造新的物质形态,选C。
56 ÷ 7 = 8 ⑩《行路难》中运用典故,借此表明自己对从政还有所期待的诗句:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(2)教师归纳:随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容
人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》除数是两位数的除法 教学课件1
(3)算式“600-25×8”解决的问题是: _用__6_0_0_元__买__8_本__《__科__普__知__识__》__后__还__剩__多__少__钱__?__
两数相除,商是27,没有余数,且被除数、除数与商的 和是559。被除数、除数分别是多少?[★★★★★]
除数:(559-27)÷(27+1)=19 被除数:19×27=513 答:被除数是513,除数是19。
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
商是两位数的笔算除法
÷
复习导入
1. 不计算,判断下面各题商是几位数。
6 78
5 47
商是两位数
商是一位数
77 4 9
8 246
商是三位数
商是两位数
2.竖式计算。
128÷32 =4
4 32 1 2 8
128 0
768÷8 =96
96 8768
72 48 48 0
列竖式计算,带※的要验算。[★★★] 除数×商+余数=被除数
420÷28=15 ※537÷35=15······12 ※877÷43= 20······17
当除到哪一位不够商1 时,我们要商0占位。
学校决定用600元为“中华经典诵读”比赛获奖者 购买图书作为奖品。 [★★★]
(1)如果全部用来买《童话故事》,能买多少本? 600÷24=25(本)
2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写__商_____。 3.求出每一位商,余下的数必须比除数__小_____。
试卷下载:/shiti/
(1)482÷36的商的最高位在( 十 )位上,商是
( 两 )位数。
□6<54
(2) □65÷54,商是一位数,□里可以填( 1~4 );
两数相除,商是27,没有余数,且被除数、除数与商的 和是559。被除数、除数分别是多少?[★★★★★]
除数:(559-27)÷(27+1)=19 被除数:19×27=513 答:被除数是513,除数是19。
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
商是两位数的笔算除法
÷
复习导入
1. 不计算,判断下面各题商是几位数。
6 78
5 47
商是两位数
商是一位数
77 4 9
8 246
商是三位数
商是两位数
2.竖式计算。
128÷32 =4
4 32 1 2 8
128 0
768÷8 =96
96 8768
72 48 48 0
列竖式计算,带※的要验算。[★★★] 除数×商+余数=被除数
420÷28=15 ※537÷35=15······12 ※877÷43= 20······17
当除到哪一位不够商1 时,我们要商0占位。
学校决定用600元为“中华经典诵读”比赛获奖者 购买图书作为奖品。 [★★★]
(1)如果全部用来买《童话故事》,能买多少本? 600÷24=25(本)
2.除到被除数的哪一位,就在那一位上面写__商_____。 3.求出每一位商,余下的数必须比除数__小_____。
试卷下载:/shiti/
(1)482÷36的商的最高位在( 十 )位上,商是
( 两 )位数。
□6<54
(2) □65÷54,商是一位数,□里可以填( 1~4 );
四年级上册6商是两位数的除法(人教版)(14张PPT)
人教版 数学 四年级 上册
6 除数是两位数的除法
商是两位数的除法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
商是两位数的除法
课前导入
不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?
5592 8 206 8 87
7 37
商是三位数 商是两位数 商是两位数 商是一位数
根据除数是一位数除 法的计算方法去判断。
返回
(一)位数 (两)位数 (两 )位数 (一 )位数 师:这里有一个3根针的钟面,谁来说一说这三根针分别是什么针?
解决第二个问题:先算出买1个文具盒、1个笔记本和1支带橡皮的铅笔,一共需要10.5元,再和10元进行比较。她的钱不够。 ,但是摸出红球的次数都会比摸出蓝球的次数少。(也有可能出现红球比蓝球多的情况,但发生的可能性比较小。)
实际问题与方程
2.妈妈比小明大24岁,而且妈妈今年的年龄是小明的3倍。小明和妈妈今年分别是多少岁?
1.
判断下面各题的叙述是否正确。
返回
商是两位数的除法
2.用竖式计算。
468÷18= 26
26 18 4 6 8
36 1 08 108
0
687÷42= 16……15
16 42 6 8 7
42 267 252
(二)小组合作,探究验证
467÷56 376÷24 784÷61 357÷48 3、怎样解决这两个问题呢?动脑思考一下,说说你的想法?(先买一种物品,用剩余的钱再购买两种物品)
2.知道1分=60秒。 4.建立“秒”的时间概念。
师:让我们再来闭上眼睛,仔细听一听.(播放秒针走动的声音)
那是不是正如你们所说,②号盒子摸出红球的可能性大,③号盒子摸出红球的可能性比较小呢?我们马上用试验来验证一下。
6 除数是两位数的除法
商是两位数的除法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
商是两位数的除法
课前导入
不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?
5592 8 206 8 87
7 37
商是三位数 商是两位数 商是两位数 商是一位数
根据除数是一位数除 法的计算方法去判断。
返回
(一)位数 (两)位数 (两 )位数 (一 )位数 师:这里有一个3根针的钟面,谁来说一说这三根针分别是什么针?
解决第二个问题:先算出买1个文具盒、1个笔记本和1支带橡皮的铅笔,一共需要10.5元,再和10元进行比较。她的钱不够。 ,但是摸出红球的次数都会比摸出蓝球的次数少。(也有可能出现红球比蓝球多的情况,但发生的可能性比较小。)
实际问题与方程
2.妈妈比小明大24岁,而且妈妈今年的年龄是小明的3倍。小明和妈妈今年分别是多少岁?
1.
判断下面各题的叙述是否正确。
返回
商是两位数的除法
2.用竖式计算。
468÷18= 26
26 18 4 6 8
36 1 08 108
0
687÷42= 16……15
16 42 6 8 7
42 267 252
(二)小组合作,探究验证
467÷56 376÷24 784÷61 357÷48 3、怎样解决这两个问题呢?动脑思考一下,说说你的想法?(先买一种物品,用剩余的钱再购买两种物品)
2.知道1分=60秒。 4.建立“秒”的时间概念。
师:让我们再来闭上眼睛,仔细听一听.(播放秒针走动的声音)
那是不是正如你们所说,②号盒子摸出红球的可能性大,③号盒子摸出红球的可能性比较小呢?我们马上用试验来验证一下。
《商是两位数的笔算除法》(课件)人教版四年级数学上册
11 329 323 180 432 065 302
332 105 2 96 30 96 30
00
3.按要求在 里填上一个适当的数字,再计算。
(教材P86第12题)
可填1、2、3。
商是一位数 可填1、2、3、4、5、6、7。
1 25÷38=3……11 3
38 125 114
7 96÷82=9……58 9
2.用竖式计算。(画“ ”的题要验算)
725÷25= 29
29 25 725
50 225 225
0
489÷37= 13……8
13
37 489 37 119 111 8
37 × 12 3
111 验 37 算: 4 8 1
+8 489
2.用竖式计算。(画“ ”的题要验算)
784÷38= 20……24
6 除数是两位数的除法
第6课时 商是两位数的笔算除法
【学习目标】
1.掌握商是两位数的除法的笔算方法。 2.比较除数是一位数和两位数的笔算除法的异同。
【学习重点】
掌握商是两位数的除法的笔算方法。
【学习难点】
确定商的书写位置及商个位“0”的处理。
引入 1.不计算,说一说商是几位数。你是怎么判断的?
4 475
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么 相同点?有什么不同点?
除数是一位 数的除法
除数是两位 数的除法
相同点
1.试除的顺序相同,都是 从被除数的高位除起。
2.除到被除数的哪一位, 商就写在那一位的上面。
3.每求出一位商,余下的 数都要比除数小。
不同点
先试除被除数的 前一位……
先试除被除数的 前两位……
人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》除数是两位数的除法 教学课件3
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
2 30 6 0 7
60 7
×
改正: 2 0
30 6 0 7 60 7
当除到哪一位不够商1 时,我们要商0占位。
整理复习
除数是两位数的除法的计算方法。
1.从被除数的____高____位除起,先用除数试除被除数的前 ___两____位数,如果它比除数小,再试除前__三____位数。
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
商是两位数的笔算除法
÷
复习导入
1. 不计算,判断下面各题商是几位数。
6 78
5 47
商是两位数
商是一位数
77 4 9
8 246
商是三位数
商是两位数
2.竖式计算。
128÷32 =4
4 32 1 2 8
128 0
768÷8 =96
96 8768
72 48 48 0
探究新知
学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。 可以组成多少组?
612÷18=
先算18除多少?
612÷18=___3_4___
34 18 6 1 2
54
72 72
0
30 18 6 1 2
5 40
4
30 18 6 1 2
54
7
72
72
18除61个十,商3
0
个十,余7个十。 18除72,商4。
(教材P84 T1)
计算下面各题,说一说先试除被除数的前几位数。
23 43989
86 129 129
0
4 58 244
232
12
29 26768
52 248 234
人教版四年级数学上册《商的变化规律》除数是两位数的除法优质 教学课件3
资 料 下 载 : /ziliao/
个 人 简 历 :/jianli/
试 卷 下 载 : /s hiti/
手抄报:/shouchaobao/ PPT课件:/kejian/
地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/
6.
2
.
5
商
的
变
化
规
律
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
二、探索新知
教材P87页例8
(2)
2
×10
200÷
20
=
×2
40
被除数不变 除数乘10
被除数不变 除数乘2
100 ÷10 10
÷2 5
商反而除以10
商反而除以2
被除数不变,除数乘几,商反而除以几。
二、探索新知
教材P87页例8
(2)
2
÷10
200÷
20
=
÷2 40
被除数不变 除数除以2
被除数不变 除数除以10
180÷
90
=
2
÷30
×30 ×30
÷30
180÷
3
=
60
被被除除数数不不变变,,除除数数除乘以303,0,商商反反而而除乘以3300。。
二、探索新知
教材P87页例8
被除数和除数都乘或除以一个相同的数(零除外),商不变。
20
÷
10 = 2
×7
÷7 ×7
÷7
140 ÷
70 = 2
被被除除数数和和除除数数都都除乘以77,,商商不不变变。。
÷ ÷10
÷
被除数除以10
人教版小学三年级数学下册《三位数除以一位数的笔算除法(二)——商是两位数》优秀课件
7.把2,3,6,8按要求分别填在方框里,每个数字 只能用一次。 8 236
2 863
3
276
8 2 验算: 8 2
8 658
×
8
64
656
18
+2
16
658
2
易错辨析
5.数学门诊。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,
并改正过来)
63
改正:
64
4 257 2 4 (× ) 17
4 257 24
17
12
16
5
1
37
改正:
37
5 1855 1851 5 Nhomakorabea(× )
15
35
35
35
35
3.列竖式计算并验算。 672÷8= 84 592÷7=
84……4
易错辨析
4.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
辨析:第一小题错在个位商3后,余数比除数大, 余数5里面还有一个4,说明商小了,个位应商4; 第二小题错在商的书写位置有误,当百位上不够 商1时,要看被除数的前两位,用被除数的前两 位除以除数,商的最高位应写在十位上面。
3. 先判断商是几位数,再计算。(选题源于教材P21第12题)
46
162
217
两位数
三位数
三位数
213 639
1
三位数
62 496
2
两位数
82 两位数
4. 一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟,平均每集播 放多少时间? (选题源于教材P21第13题)
336÷8=42(分钟) 答:平均每集播放
有余数?用线把它们分别与3或5连起来。
归纳总结:
第 7 课时“除数是两位数(商两位数)的笔算除法”课件
人教版四年级上册《除数是两位数的除法》
32)128
学校共有576名学生,每18人组成一 个环保小组。可以组成多少组?
十月是学校环保月,共收集了930节废 电池,平均每天收集废电池多少节?
除数是两位数的除法的计算方法: 576÷18= 当除数是两位数时,先看被除数的 前两位,前两位不够除,就看被除 数的前三位,除到哪一位,商就写 18 ) 576 在哪一位上面,每次除得的余数必 须比除数小。 十月是学校环保月共收集了930节废电池,
刘叔叔带700元买化肥.买了16袋化肥, 576÷18= 剩60元.每袋化肥的价钱是多少?
18 ) 576
十月是学校环保月共收集了930节废电池, 平断商是几位数,再计算: 584÷26 480÷12 1 8370÷39 ) 576 690÷23
十月是学校环保月共收集了930节废电池, 平均每天收集多少节?
576÷18=
600÷ 15=40(分钟) 40 15)6 0 0 60 0 答:这部电视连续剧 每天要播40分钟。
32)128
学校共有576名学生,每18人组成一 个环保小组。可以组成多少组?
十月是学校环保月,共收集了930节废 电池,平均每天收集废电池多少节?
除数是两位数的除法的计算方法: 576÷18= 当除数是两位数时,先看被除数的 前两位,前两位不够除,就看被除 数的前三位,除到哪一位,商就写 18 ) 576 在哪一位上面,每次除得的余数必 须比除数小。 十月是学校环保月共收集了930节废电池,
刘叔叔带700元买化肥.买了16袋化肥, 576÷18= 剩60元.每袋化肥的价钱是多少?
18 ) 576
十月是学校环保月共收集了930节废电池, 平断商是几位数,再计算: 584÷26 480÷12 1 8370÷39 ) 576 690÷23
十月是学校环保月共收集了930节废电池, 平均每天收集多少节?
576÷18=
600÷ 15=40(分钟) 40 15)6 0 0 60 0 答:这部电视连续剧 每天要播40分钟。
人教版三年级数学下册2.5《商是两位数的除法》课件
A.百 B.十 C.个 (2)计算237÷9时,商是( B )位数。
A.一 B.两 C.三
(3) 25÷4,要使商是两位数, 里最大能填
( A );要使商是三位数, 里最小要填
( C )。
A.3 B.2
C.4
4.先计算,再验算。 3 276
8 658
92 3 276
27 6 6 0
验算: 9 2
(2)56应该在上起第几行?左起第几列? 56接近64 64-56+1=9 所以56在上起第7行,左起第8列。
这节课你学会了哪些知识?
三位数除以一位数时要从被除数的高位除起,先 用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的 数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除 到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面; 每次除得的余数要比除数小。
除法的验算(有余数)方法: 除数×商+余数=被除数
作 业 请完成教材第20~21页练习四第10题、第11 题、第12题、第13题、第14题。
35
0
0
辨析:忽略了余数必须比除数小,以及商的位置不对。
6.(选题源于教材P21第15题)
(1)买一个压力锅的钱可以买几个碗? 138÷6=23(个) 答:可以买23个碗。
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 买1个压力锅的钱最多可以买多少个水杯? 138÷4=34(个)……2(元) 答:买1个压力锅的钱最多可以买34个水杯。 (答案不唯一)
算378÷2和 要相注同意点什和么不?同点?
378÷6。
63
189
2 378 2
17 16
18 18
0
6 378 36 18 18 0
一定要注意除到哪位,商到哪位,
每一位的余数都要比除数小。
A.一 B.两 C.三
(3) 25÷4,要使商是两位数, 里最大能填
( A );要使商是三位数, 里最小要填
( C )。
A.3 B.2
C.4
4.先计算,再验算。 3 276
8 658
92 3 276
27 6 6 0
验算: 9 2
(2)56应该在上起第几行?左起第几列? 56接近64 64-56+1=9 所以56在上起第7行,左起第8列。
这节课你学会了哪些知识?
三位数除以一位数时要从被除数的高位除起,先 用一位数去除被除数的最高位,如果最高位上的 数比除数小,就用除数除被除数的前两位数;除 到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面; 每次除得的余数要比除数小。
除法的验算(有余数)方法: 除数×商+余数=被除数
作 业 请完成教材第20~21页练习四第10题、第11 题、第12题、第13题、第14题。
35
0
0
辨析:忽略了余数必须比除数小,以及商的位置不对。
6.(选题源于教材P21第15题)
(1)买一个压力锅的钱可以买几个碗? 138÷6=23(个) 答:可以买23个碗。
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 买1个压力锅的钱最多可以买多少个水杯? 138÷4=34(个)……2(元) 答:买1个压力锅的钱最多可以买34个水杯。 (答案不唯一)
算378÷2和 要相注同意点什和么不?同点?
378÷6。
63
189
2 378 2
17 16
18 18
0
6 378 36 18 18 0
一定要注意除到哪位,商到哪位,
每一位的余数都要比除数小。
数学四年级上册第2单元《三位数除以两位数》(三位数除以两位数商两位数的除法)PPT课件
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
《三位数除以两位数商两位数的除法》三位数除以两位数PPT优秀课件
2010年第19届世界杯足球赛在南非举办,共有736名运动员 参加。平均每队有多少名运动员?
想一想:怎样列算式呢? 736÷32= (名)
先估计一下商是几位数,再用竖式计算。 736÷32
736的前两
96
这个“2”为什么写 在被除数的十位上?
用32除被除数的前两位,73÷32=2……9, 因此商“2”写在十位上。
3.牛奶加工厂要把850盒牛奶装到右面的包装箱中。算一算: 需要多少个包装箱?
850÷24=35(个)……10(盒) 35+1=36(个) 答:需要36个包装箱。
4.用竖式计算,并验算。
=7
=12
=9
=21
=11
=22
竖式及验算略
5.两个数的和是616,其中一个加数的个位上是0,若把0去掉,就 与另一个加数相等,这两个数分别是多少?
312÷24
商两位数
13 24 312
24 72 72 0
312÷34
商一位数
9 34 312
306 6
752÷47
商两位数
16 47 752
47 282 282
0
752÷85
商一位数
8 85 752
680 72
三位数除以两位数(商两位数)的计算方法
先把被除数的前两位除以除数,如果被除数的前两位比除数小, 不够除,商是一位数;如果被除数的前两位比除数大或等于除 数,商是两位数;商的最高位写在被除数的十位上,再用余数 除以除数。
1.哪种奶糖便宜一些?
500÷20=25(元) 667÷23= 29(元)
594÷22=27(元) 25<27<29
答:1号奶糖便宜一些。
人教版数学四年级上册2 笔算除法(第7课时 商是两位数的笔算除法)课件牛老师
二、学习新课
学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多 少组?
612÷18=34(组) 答:可以组成34组。
二、学习新课
940÷31=
3 31 9 4 0
93 1
30 31 9 4 0
93 10
先用31除94个十,商3个十 ,余1个十,商“3”写在 十位上。
再用31除10个一,不够除, 商“0”写在个位上。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
二、学习新课
讨论:除数是一位数的除法与除数是两位数的除法 有什么异同?
二、学习新课
除数是一位数的除法与除数是两位数的除法的异同:
除到被除数的哪一位, 商就写在哪一位的上面;每次余 下的数必须比除数小。
除数是一位数的除法,先除被除数的前一位;除数是两 位数的除法,先除被除数的前两位。
二、学习新课
612÷18
二、学习新课
612÷18
注意:余数小 于除数。
3 18 6 1 2
54
7
61比18大,18除61个十, 商3个十,余7个十,商 “3”写在十位上。
二、学习新课
612÷18 =34(组)
34
18 6 1 22
54
72 72
0
②18除61个一,商3个一, 商“3”写在个位上。
①落下的被除数个位上的 “2”,与十位上的余数7合 在一起表示72个一。
冀教版小学数学四年级上册第二单元三位数除以两位数第7课时--商是两位数的除法课件
4. 一块长方形菜地,长是9米,宽是6米。这 块菜地一共收青菜 648千克。平均每平方米
收青菜多少千克?
9×6=54(平方米) 648÷54=12(千克) 答:平均每平方米收青菜12千克。
5. 460÷23 =20
640÷32 =20
950÷19 =50
376÷47 =8 723÷76 =9 …… 39 821÷36 =22……29
李玲每分跳绳下数:920÷23=40(下) 刘小童每分跳绳下数:741÷19=39(下)
答:他们三人王华跳得快一些。
3. 同学们帮果园摘苹果,上午摘了 315千克, 下午摘了 435千克。 每25千克装一箱,可以 装多少箱? 315+435=750(千克) 750÷25=30(箱) 答:可以装30箱。
680÷17= 40(个) 17 6 8 0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
答:需要17吨的集装箱( 40 )个。
小试牛刀(教材P18试一试)
720÷24
585÷28
458÷15
小试牛刀(选题源《典中点》)
3.在 23 694 中,先用“69”除以“23”,商( 3 )
写在( 十 )位上,再用“4”除以“23”,不够商1,
要商( 0 )。
4.计算下面各题。 18 666
3 7 18 6 6 6 5 4 1 2 6 24 24 720 3 0 7 2 0 39
39 416
1 0 4 1 6
7 2
0
3 9
2 6
1 2 6
0
归纳总结:
除数是两位数的除法的笔算,如果除到被除数 的个位不够商1,就要在商的个位上写0占位。
夯实基础(选题源于教材P19练一练)
二 三位数除以两位数
《三位数除以两位数商两位数的除法》三位数除以两位数PPT课件
40 17 6 8 0
68 0
答:需要17吨的集装箱40个。
试一试
720÷24
585÷28
458÷15
练一练
1.上海东方明珠电视塔的高度是468米,广州电视塔 的高度是600米。
自己提出问题,并解答。
2.下面是王华、李玲、刘小童跳绳比赛的成绩记录。
他们三个谁跳的快一些?
王华:792÷18=44(下) 李玲:920÷23=40(下) 答:他们三人王 刘小童:741÷19=39(下) 华跳得快一些。
850÷24=35(个)……10(盒)
35 24 8 5 0
72 130 120
10 答:需要36个包装箱。
4.用竖式计算,并验算。
5*. 这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?
318+18=336(米)
336÷16= 21(秒)
21 16 3 3 6
32 16 16
0 答:要用21秒。
冀教版数学四年级上册第二单元
春光粮油公司要出口680吨粮食。 680÷22=______
680÷22=3_1_(__个__)
先估计一下, 再用竖式计算。
30 22 6 8 0
66 2 0 剩下的20吨怎么办呢?
答:需要22吨的集装箱31个。
春光粮油公司要出口680吨粮食。如 果选用装17吨的集装箱,需要多少个?
680÷17=_4_0_(__个_ )
2010年第19届世界杯足球赛在南非举 办,共有736名运动员参加。平均每 队有多少名运动员?
想7一36想÷:3怎2=样列算(式名呢?)
736÷32= (名)
736的前两位大 于32,商一定是
两位数。
2
32 7 3 6 64 96
68 0
答:需要17吨的集装箱40个。
试一试
720÷24
585÷28
458÷15
练一练
1.上海东方明珠电视塔的高度是468米,广州电视塔 的高度是600米。
自己提出问题,并解答。
2.下面是王华、李玲、刘小童跳绳比赛的成绩记录。
他们三个谁跳的快一些?
王华:792÷18=44(下) 李玲:920÷23=40(下) 答:他们三人王 刘小童:741÷19=39(下) 华跳得快一些。
850÷24=35(个)……10(盒)
35 24 8 5 0
72 130 120
10 答:需要36个包装箱。
4.用竖式计算,并验算。
5*. 这辆汽车全部通过隧道要用多长时间?
318+18=336(米)
336÷16= 21(秒)
21 16 3 3 6
32 16 16
0 答:要用21秒。
冀教版数学四年级上册第二单元
春光粮油公司要出口680吨粮食。 680÷22=______
680÷22=3_1_(__个__)
先估计一下, 再用竖式计算。
30 22 6 8 0
66 2 0 剩下的20吨怎么办呢?
答:需要22吨的集装箱31个。
春光粮油公司要出口680吨粮食。如 果选用装17吨的集装箱,需要多少个?
680÷17=_4_0_(__个_ )
2010年第19届世界杯足球赛在南非举 办,共有736名运动员参加。平均每 队有多少名运动员?
想7一36想÷:3怎2=样列算(式名呢?)
736÷32= (名)
736的前两位大 于32,商一定是
两位数。
2
32 7 3 6 64 96
人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》除数是两位数的除法 教学课件2
20 6 4 826
8
26 24
2
33 19 6 2 7
57 57 57
0
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法
有什么相同点?有什么不同点?
除数是两位数的除法的计算方法:
1. 从被除数的_高__位除起,先用除数试除被除数前 _两__位数,如果它比除数小,再试除前_三__位数。
2. 除到被除数的哪一位,就在那一位上面写_商__。 3. 求出每一位商,余下的数必须比除数_小__。
34 1 612 8 54
72 72
0
(1)先用18除被除数的前两位数61。
(2)18除61个十,商3个十,3要 写在十位上。
(3)61个十减去54个十余下7个十 ,把被除数个位上的2个一落下来 ,合成72个一,18除72,商4,写 在个位上。
归纳小结: 两位数除三位数,从被除数的高位除起,先用除数试 除被除数的前两位数,如果被除数的前两位比除数小, 再试除前三位数,除到被除数的哪一位,就把商写在 那一位的上面,每次除后余下的数必须比除数小。
(教材P84 T1)
计算下面各题,说一说先试除被除数的前几位数。
23 43989
86 129 129
0
4 58 244
232
12
29 26768
52 248 234
14
同桌间相互说一说。
940÷31=30……10 结果正确吗?验算一下。
30 31 9 4 0
93 不够商1 1 0
31 验 × 30 算: 9 3 0
第6单元 除数是两位数的除法
商是两位数的笔算除法
创设情境,导入新课 合作交流,探究新知 巩固练习,学以致用 全课总结,提升能力
相关主题
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1、A,B两地相距945千米,汽车的速度是45千米/时, 行完全程需要几小时?
2、945÷45=21
21 45 9 4 5
90
45 45
0
945÷45=20……40
商“2”应该写在 哪一位上?
答:行完全程需要21小时。
3、在□里填数。
34
22
17 5 7 8 51
32 7 0 4 64
68 68
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
30×20=600, 商应该在10 商比20小。 到20之间。
380÷30=___1_2( 根)……( 2)0 根
12 30)3 8 0
30
80 60 20
1为什么写在商的十位上?
380根是38个十根,30根是3个十根。 因为40÷30 =1……1,所以1写在商 的十位上。
答:可以分给12个班,还剩20根。
0
64 64
0
42 23 9 6 8
92
48 46
2
商是两位数的除法竖式计算方法
32 18 576
54 36 36 0
学校新买来380根跳 绳,每班分30根。
可以分给多 少个班,还 剩多少根?
380÷30=________( )……_______( )
你能估计商大约是多少吗?
30×10=300, 商比10大。
商是两位数的除法
口算练习,( )里最大填几?
20×( 4 )<85
60 ×( 3 )<206
40 ×( 7 )<316 90 ×( 7 )<643
回顾复习:笔算下列各题
70 8 560
56
0
4 37 148
148
0
从A到B地 平均每小时 行驶45千米, 需要行驶几 小时?
从B到C地 平均每小时 行驶32千米, 需要行驶几 小时?
56
93
相同点:
0
0
1.被除数都是三位数。
2.商都是两位数且是整十数。
3.计算方法相同。
不同点:
1.(1)式的除数是一位数,(2)式是两位数。
2.第一步的试商不同。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
比较异同: 比较以下两个算式的相同点和不同点
37 148 18 576
(1)式
(2)式
相同点:都是三位数除以两位数。
不同点:(1)式的前两位比除数小,而(2)式 的前两位 比除数大。
列竖式计算
30 31 930
93 0
比较以下两个算式的相同点和不同点
70
30
8 (1)式: 5 6 0
(2)式: 3 1 9 3 0