信用货币的概念和货币形态电子教案
《货币银行学》教学教案(全)
单利和复利是两种主要的利息计算方式，它们在计算方法和结果上存 在差异，投资者需要根据实际情况进行选择。
PART 04
金融机构体系
REPORTING
金融机构概述
金融机构的定义
金融机构是指从事金融服务业有关的金融中介机构，为金融体 系的一部分，金融服务业（银行、证券、保险、信托、基金等 行业）与此相应。
国际金融监管协调
随着金融全球化的加速发展，国际金融监管协调变得越来 越重要。各国政府和监管机构需要加强合作和协调，共同 应对跨国金融风险和挑战。
国际金融监管标准
国际组织和各国政府制定了一系列国际金融监管标准，如 巴塞尔协议等，以促进国际金融市场的稳定和健康发展。
THANKS
感谢观看
REPORTING
信用在现代经济中的作用 现代经济中，信用已成为经济活动的重要组成部 分，对于促进经济发展、维护经济秩序具有重要 作用。
信用形式与信用工具
信用形式
01
商业信用、银行信用、国家信用、消费信用等是主要的信用形
式，每种形式都有其特定的运作方式和特点。
信用工具
02
汇票、本票、支票等是常见的信用工具，它们作为信用的载体，
货币的起源
简单商品交换中产生，作 为价值尺度和流通手段的 属货币， 再到信用货币，最后到电 子货币的发展历程。
货币形式的演变
随着商品经济的发展和科 技的进步，货币形式不断 演变，从贝壳、布帛、金 属到纸币、电子货币等。
货币的本质与职能
货币的本质
货币的作用
一般等价物，是固定充当一般等价物 的特殊商品。
的货币价值总和。
02
国际收支平衡表
记录一个国家在一定时期内各项对外经济往来的统计报表，包括经常账
货币金融学教案
货币金融学教案
一、导论
货币金融学是经济学的一个重要分支，研究货币和金融制度在经济
中的作用和影响。
本教案将从货币的定义、货币的发展历史、货币市场、货币政策等多个方面进行介绍和讨论，帮助学生全面了解货币金
融学的基本概念和理论。
二、货币的定义和职能
货币是一种特殊的商品，具有三个基本职能：价值尺度、流通手段
和支付手段。
作为商品的一种，货币在经济中发挥着至关重要的作用，对经济运行起到支持和引导的作用。
三、货币的发展历史
货币的发展经历了从简单商品经济到货币经济的过程。
从最初的物
物交换到金属货币、纸币、电子货币等不同形式，货币的形式不断演变，逐渐成为经济活动中不可或缺的媒介。
四、货币市场
货币市场是短期资金市场的一个重要组成部分，是各类金融机构和
个人进行短期融资和投资的场所。
货币市场的兴衰与经济发展密切相关，是宏观经济稳定的重要指标之一。
五、货币政策
货币政策是中央银行用来调控货币供给和利率水平，以实现宏观经
济目标的一种经济政策工具。
货币政策的实施对经济增长、通胀控制、就业等方面都有重要影响，是宏观经济管理中不可或缺的一环。
六、总结
货币金融学作为经济学重要的分支学科，对于理解和分析经济运行
具有重要意义。
通过本教案的学习，希望学生能够深入了解货币金融
学的基本概念和理论，为今后的学习和实践打下坚实的基础。
货币金
融学教案到此结束。
课程《货币银行学》课件第1章货币与信用课件
金融市场的参与者包括政府、企业、金融机构和个人 等。政府通过货币政策和财政政策影响市场，企业则 通过融资和投资活动参与市场。金融机构是市场的中 介，提供各种金融服务，个人则通过储蓄和投资参与 市场。
详细描述
金融市场的参与者众多，各方的行为都会对市场产生 影响。政府通过货币政策和财政政策影响市场的利率 和货币供应量，进而影响企业和个人的经济决策。企 业通过发行股票和债券等方式融资，并使用这些资金 进行投资活动。金融机构如银行、证券公司等作为市 场的中介，提供各种金融服务，如贷款、证券交易等 。个人则通过储蓄和投资参与市场，实现财富的保值 和增值。
币和电子货币等。
货币的职能
03
货币具有价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段等职能。
货币的职能
价值尺度
货币作为一般等价物，能够衡 量其他商品和服务的价值。
流通手段
货币作为交换媒介，能够使商 品和服务在生产者和消费者之 间流通。
支付手段
货币作为价值的支付工具，能 够用于清偿债务、缴纳税款等 经济活动。
精品课程《货币银行学》 ppt课件第1章货币与信用课 件
目录
CONTENTS
• 货币的起源、定义与职能 • 货币的形态与制度 • 信用与金融市场 • 利息与利率的决定 • 货币供给与需求
01 货币的起源、定义与职能
货币的起源
货币起源于物物交
换
在人类社会初期，人们通过物物 交换来满足各自需求。随着交换 的频繁，某些物品逐渐成为交换 媒介，货币由此产生。
贮藏手段
货币作为财富的象征，能够被 人们贮藏以备未来使用或传承
给下一代。
02 货币的形态与制度
货币的形态
01
实物货币
货币优秀教案
货币的教案
一、教学目标：
1. 让学生了解货币的定义、功能和种类。
2. 使学生认识货币在经济中的作用。
3. 培养学生正确使用和管理货币的意识。
二、教学重难点：
1. 重点：货币的定义、功能和种类。
2. 难点：理解货币在经济中的作用。
三、教学方法：
讲授法、讨论法、案例分析法
四、教学过程：
1. 导入：通过日常生活中的购物场景，引发学生对货币的思考。
2. 新课呈现：
- 讲解货币的定义和功能。
- 介绍货币的种类，如纸币、硬币、电子货币等。
- 通过案例分析，让学生理解货币在经济中的作用。
3. 课堂练习：让学生分组讨论并分享在日常生活中使用货币的经验。
4. 课堂总结：与学生一起回顾本节课的重点内容，包括货币的定义、功能、种类和作用等。
5. 课后作业：让学生回家后观察家庭的消费情况，并记录下使用货币的场景。
五、教学反思
在教学过程中，要注重引导学生思考和讨论，发挥学生的主动性。
同时，通过实际案例分析，帮助学生更好地理解货币的相关知识。
货币与货币制度——电子教案1
单元：
第一章
章名称： 货币与货币制度
节：
第一节
节名称： 货币的产生与发展
本次课 第一节 货币的产生与发展
标题：
授课 对象
金融
教学 目的
通过学习，要求学生能够掌握货币的概念，货币的起源及货币形态的变迁， 能运用货币基础知识解释相关货币现象，能理解和判断货币的创新与发展趋势。
趣以及货币现象的关注。
第三部分：布置思考题
（时间：…2…分钟）
课堂组织：
第一部分：知识展望
（时间：…3…分钟）
通过日常生活中对货币的不同理解与表述，引入金融学中货币的概念。
第二部分：学习新内容
（时间：…80…分钟）
【步骤一】 介绍教学内容、目的
（时间：…4…分钟）
新课导入：
通过引例——“没有货币的麻烦”一文导入本节内容，发起学生讨论试想没有货币的生活将
是什么样子？
（时间：…20…分钟）
（一）货币的含义
货币是指在商品和劳务的支付上或者债务清偿中具有普遍接受性的东西。
（二）货币的产生
货币是随着商品经济产生而产生、伴随商品经济的发展而发展；在没有商品经济的地方，
就没有货币现象。
货币的产生经历了四种形式：
1.简单的、偶然的价值形式
2.扩大的价值形式
3.一般价值形式
4.货币价值形式
教学 要求
重点 难点 及 解决 方法
教学 用具
参考 资料
能力（技能）要求
知识要求
1.了解商品交换对促进经济发展 的意义，掌握货币对促进商品交 1.能用货币基础知识解释相关货币现象； 换、加速分工和专业化方面的作 2.能理解和判断货币的创新与发展趋势。 用； 2.熟悉货币形态的演变； 3.掌握货币产生与发展理论。 教学重点：货币形态的演变，货币产生与发展理论 教学难点：货币形态变化的原因，新技术和全球化对货币发展趋势的影响 解决方法： 1.通过参观学院货币博览馆增加货币产生与发展理论的感性认识 2.通过观看视频，了解货币的相关知识 3.通过课程实训，体验物物交换的不便，加深对货币发展历程的了解 4.通过学习小组的分工协作，进行资料收集和检索，探讨货币的发展趋势
货币和信用教程课件
货币作为价值尺度，用于衡量商品和服务的价值，是商品交换的基础。
货币作为流通手段，在商品交换过程中充当媒介，使得商品和服务能够顺利交换。
货币作为贮藏手段，可以保存价值，防止价值流失。
价值尺度
流通手段
贮藏手段
01
02
03
04
05
06
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03
货币与信用的关系
货币和信用都是经济活动中不可或缺的要素，它们在某些情况下可以相互转化。
货币通常作为交换媒介和价值储藏手段，而信用则涉及到借贷和债务关系，表现为债权和债务的形式。
在现代经济中，货币和信用关系密切，例如银行通过吸收存款和发放贷款创造货币供应。
货币具有实体形态，如硬币和纸币，而信用是一种无形的经济关系，表现为债权和债务。
通过适当的货币政策刺激经济增长，保持经济持续健康发展。
通过货币政策调控金融市场，防范金融风险，维护金融体系的稳定。
通过货币政策调控外汇市场，保持国际收支平衡，维护国家经济安全。
货币政策从制定到实施需要一段时间，这段时间内经济状况可能会发生变化，影响政策效果。
时滞效应
货币政策受到许多不确定因素的影响，如经济形势的变化、市场预期的变动等，导致政策效果难以预测。
不确定性
货币政策不仅对目标领域产生影响，还会对其他领域产生溢出效应，可能带来一些副作用。
政策溢出效应
货币政策不仅对国内经济产生影响，还会对全球经济产生影响，需要考虑到国际经济环境的因素。
全球经济影响
05
信用政策
通过调整存款准备金率，影响商业银行的信贷规模和货币供应量。
信用——第一章--货币与信用.ppt [兼容模式] [修复的]
![信用——第一章--货币与信用.ppt [兼容模式] [修复的]](https://img.taocdn.com/s3/m/8af724ada0116c175f0e4848.png)
金融学
三、货币的职能（Functions of money）
• 价值尺度 价值和价格
• 流通媒介
• 储藏手段 • 支付手段 • 世界货币
M
Qi Pi
i 1
n
V
M
Qi Pi 本期赊销＋本期到期－相互抵消的债务
平行本位制 双本位制 （交替本位制） 跛行本位制
金币和银币按照市场比价进行交换
金币和银币按照法定比价进行交换 “劣币驱逐良币”
货币作为一般等 价物，具有排他 性和独占性
金币和银币按照法定比价进行交换 金币可以自由铸造，银币不能自由铸造 金融学
（三）金本位制
铸造和流通 金币本位制 金币自由铸 造和流通
•通货发行流通程序(management of money in circulation)
金币流通制度：主币（本位币）、辅币、银行券
金融学
主币（本位货币）：按照国家规定的货币金属和货币单位铸成的铸币。
• 足值 • 三大自由：自由铸造、自由兑换、自由输出入 • 磨损公差：英国1870年1英镑标准重量是123.27447格令，法定 磨损重量不低于122.5格令。 • 无限法偿力
i 1
n
V
金融学
1.2 货币制度
一、货币制度的内容
•本位币材(money material) •货币单位(c，美国规定1美元＝0.888671克黄金 1816年，英国规定1英镑＝7.97克黄金 1914年，《国币条例》1圆＝0.648两纯银
金融学
二、货币制度的形式
• 银单本位制 • 金银复本位制 • 金本位制 • 不兑现的信用货币制度
三章货币与信用课件
缩
•a.货币供应量少于货币需求量
•一般
表现 •b.物价持续下降
•c.货币升 值
•历年考题
2013年4月（单选）：
7.由于流通中的货币量相对不足而引发 的经济现象是 A.生产过剩 B.信用膨胀 C.通货膨胀 D.通货紧缩
•五、信用（P99）
（一）信用的产生 商品经济的产生和发展是信用产生的基础。
1.扩展到其它经济领域
•属于货币执行支付手段职能的有： •思 •A.购买商品房，合同约定房价30万 考 •B.按购买房合同约定，第二年付房款10万 题 •C.缴纳房屋契税9000元
•D.交付年车库租金200元
• 2.解决了“钱货当面两清”对交易的制约 • 3.需要健全的信用体系和机制来支持
•三、货币的职能 •（五）世界货币
•一、货币的产生
•简单价 值形式
•扩大价 •值形式
•一般价 •值形式
•货币
•一、货币的产生
•（一）简单的或偶然的价值形式：
•
•交换
•一物换一物 •1只羊 = 两把斧头
•相对价值形式
•等价形式
•主动地位，价值被斧头 •被动地位，用自身的使用
•相对表现
•价值表现羊的价值
•第二节 货币
•（二）总和的或扩大的价值形式：
是 •A.顾客用10元钱可购买2公斤苹果
•B.顾客购买2公斤苹果，一周后付款10元
•C.顾客用10元钱购买了2公斤苹果
•D.顾客向水果店以每公斤5元的价格预定了
2
公斤苹果
•三、货币的职能 •（三）贮藏手段(当作社会财富的 一般代表贮藏起来)
1、必须是实在的和足值的货币。
2、货币作为贮藏手段具有自发地调 节货币流通量的作用。(蓄水池作用)
最新货币银行信用概述教案
第二章信用和利息第一节信用概述教学目的：认知信用的基本概念：教学重点：信用的概念教学难点:信用体现一定的生产关系教学课时：1节教学过程设计：案例导入：请帮帮忙1．一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇的故事……2．本人月入只有2000元，一年存10000元到银行，想购买一套价值40万元的商品房，我该想些什么办法呢？一．什么是信用？P32（一）信用是一种借贷行为1．借贷关系的主体和客体供给者（所有者）商品或货币需求者（使用者）（贷出者、授信人、债权人）（借入者、受信人、债务人）2．信用的特征：（1）约期偿还（2）支付利息3．借贷主体的不同结合方式，信用形式的种类（略）商业信用银行信用国家信用消费信用4．债权债务关系存在的表示（略）口头形式账面形式凭证形式（信用工具）（二）信用是价值运动的特殊形式：价值运动的一般形式(等价交换)：商品货币商品信用形成价值运动的特殊形式(价值单方面转移)：赊销：商品信用货币预付：货币信用商品货币演变为契约化商品：货币信用本金+利息（三）信用体现一定的生产关系1．高利贷信用：体现高利贷者对小生产者的剥削关系2．资本主义信用：反映货币资本家和职能资本家对无产阶级的共同剥削。
3．社会主义信用：反映社会主义的资金分配关系二．信用是怎样产生的？P33商品货币经济是信用产生和存在的客观基础1．商品和货币是借贷行为的物质基础2．商品货币经济的发展必然产生信用①商品的赊销、预付形成信用关系②经济主体货币收支的不平衡形成信用关系经济主体货币收支的三种情况：收入>支出盈余支出>收入亏损收入=支出收支平衡小结练习：信用知识百万FUN。
广州财经职中金融科温栈洪。
信用与货币的联系教学课件ppt
金融市场中的信用与货币的联系
1
信用市场是金融市场的一部分，其中借贷双方 之间存在信用关系。
2
货币是交换的媒介，同时也是价值的尺度。
3
在金融市场中，信用和货币相互联系，为经济 发展提供支持。
货币政策对信用市场的影响
01
货币政策是指中央银行为实现经济目标而采用的控制和调节货币供应量和利率 的方针、政策和措施的总称。
展。
03
货币政策对信用的影响
货币政策是中央银行通过调节货币供应来影响经济运行的重要手段。
货币政策的变化会对信用产生直接或间接的影响。
信用与货币的相互作用对经济的影响
经济增长的推动
在经济发展的过程中，信用和货币的相互作用可以促进经济增长。通过银行的贷款和投资 ，可以带动社会经济的发展和繁荣。
经济周期的影响
中国社会科学院. 中国信用与货币关系发展报告. 北京: 中国社会科学出版社, 2020.
THANKS
谢谢您的观看
信用与货币的联系教学课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 引言 • 信用与货币的基础概念 • 信用与货币的联系及影响 • 信用与货币的联系在金融市场的应用 • 总结与展望 • 参考文献
01
引言
信用与货币的定义
信用
指借款人向债权人借款时，凭借其信誉或财产为担保，在约 定时间内偿还贷款并支付利息。
货币
是经济中交换的媒介，可以是硬币、纸币、电子货币等。
信用与货币的联系
信用可以创造货币
例如，银行通过发放贷款创造存款，从而增加货币供应。
货币在信用交易中起到媒介作用
例如，借款人通过使用货币来偿还债权人的贷款。
货币、信用、金融 课件
3. 我国的消费信贷 现代经济的发展 ， 不能没有消费信用 。
" · 2010年底 ， 总金额达到7.5万亿
· 拉动内需与消费信用，借助于调整消费信 贷的规模 ， 实现调节总需求的目标 。
五 、国际信用的形式
1. 国外商业性借贷——资金输出者与使用 者之间构成借贷双方 ， 它包括 出口信贷、 银行贷款 、债券发行 、政府贷款 、 国际 金融贷款、补偿贸易 和 国际租赁等形式。
· 债务：作为媒介要聚集资金；
· 债权： 把聚集的资金通过贷款等方式投放出去。
· 并根据债权债务大小对比（差额） 有所作为。 这是非金融单位不具有的一种特殊差额 。
第四节 现代信用的形式
一 、商业信用 1 、定义 2 、商业票据 3 、商业信用的作用和局限性
二 、银行信用 三 、 国家信用 四 、消费信用 五 、国际信用
· 手段：
· 对出口产品给予利息补贴； · 提供出口信用保险及信贷担保； · 鼓励本国的银行或非银行金融机构对本国的出
口商或外国的进口商（或其银行） 提供利率较 低的贷款 。
补偿贸易
· 又称产品返销， ① 交易的一方（引进者）在对方提供信用的
基础上 ，进 口设备技术； ② 以该设备技术所生产的产品 ，分期抵付进
2.借贷关系出现的原因：为了满足在不同 所有者之间以不改变所有权为条件的财 富调剂的需要 。
信用的产生及其与货币的联系 3.但无论是货币 ，还是信用 ， 却很难从
逻辑上推导出谁应成为谁的前提条件。
■“信用 ”与“货币 ”， 它们之间自古 以来就存在着紧密的联系, 如货币借贷。
■
实物借贷
实物借贷与货币借贷
2. 作为“经济范畴 ”的信用 ， 是借贷行为 的集合 。 借—— 以归还为义务的取得； 贷—— 以收回为条件的付出 。
货币与信用PPT学习教案
4、消费信用：（Consumption Credit）
是指企业或金融机构向消费者个人提供的用 于购买消费品的信用。
（一）消费信用的形式
信用卡——短期消费信用 分期付款——中期消费信用 消费信贷——长期消费信用
第26页/共56页
5、国际信用
➢ 国际信用是国际间的借贷行为，它包括以赊 销商品的国际商业信用、以银行借贷形式提 供的银行信用、及政府间提供的相互信用。
在数值上等于货币供应量与基础货币之比。 即： m = Ms / Mb
第37页/共56页
3、乔顿货币乘数模型
➢
式中，
为货币存量M，1 B为B基•础rd货币rt，1•t
k
e
k
为活期存款的法定准备率，
为定期存款的法M定1 准备率，
t为定期存款比率rd，e为超额准备金比率，
k为通货比率。 rt
第38页/共56页
-----纸币本位制度
第10页/共56页
五、通货膨胀
1、定义和衡量
➢ 是指在纸币流通条件下，由于流通中货币数量过多， 所引起的纸币贬值，物价持续普遍上涨的经济现象。
➢ 居民消费价格指数（CPI） ➢ 批发物价指数 ➢ 国内生产总值（GDP）平减指数
第11页/共56页
2、类型（按原因不同）
1、需求拉上型：财政赤字、信用膨胀、投资需求膨胀、消费需求膨胀 2、成本推动型：工资推动、利润推动 3、输入型通货膨胀 4、结构型通货膨胀
公式：是法定存款准备金率、贴现 率和超额准备金率之和的倒数。 k=1/（ r + C’+ re ）
第34页/共56页
（四）基础货币与货币乘数
1、基础货币（Mb、B）：又称高能货币或强力货币， 能创造更多货币的货币。
Lesson3金融世界第三讲名义货币与信用货币
Lesson 3 金融世界第三讲名义货币与信用货币人们在历史上曾经使用小麦或金银等贵重金属作为购买其它商品的交换媒介,也就是货币。
这种交换媒介本身的内在价值相当于要交换的商品的价值。
但现代形式的货币,不管是纸钞、硬币、还是电子货币,它们本身都与要交换的商品价值并不相等。
一张五元或是五十元的纸币本身都只不过是印了彩色图案的纸片,甚至几分钟之内就能把千百万元转手的银行卡,本身也只不过是不值几文的塑料片。
那么,为什么这些纸片和塑料卡深受人们的重视,成为人们生活中须臾不可离开的东西呢?这是因为它们本身虽然没有什么价值,但却代表了一定的价值。
这也就是说,现代货币是一种名义货币。
在这一讲中,我们就先谈谈“名义货币”,然后我们再来看一下“信用货币”。
金融世界第三讲名义货币与信用货币人们在历史上曾经使用小麦或金银等贵重金属作为购买其它商品的交换媒介,也就是货币。
这种交换媒介本身的内在价值相当于要交换的商品的价值。
但现代形式的货币,不管是纸钞、硬币、还是电子货币,它们本身都与要交换的商品价值并不相等。
一张五元或是五十元的纸币本身都只不过是印了彩色图案的纸片,甚至几分钟之内就能把千百万元转手的银行卡,本身也只不过是不值几文的塑料片。
那么,为什么这些纸片和塑料卡深受人们的重视,成为人们生活中须臾不可离开的东西呢?这是因为它们本身虽然没有什么价值,但却代表了一定的价值。
这也就是说,现代货币是一种名义货币。
在这一讲中,我们就先谈谈“名义货币”,然后我们再来看一下“信用货币”。
人们在历史上曾经使用小麦或金银等贵重金属作为购买其它商品的交换媒介,也就是货币。
这种交换媒介本身的内在价值相当于要交换的商品的价值。
但现代形式的货币,不管是纸钞、硬币、还是电子货币,它们本身都与要交换的商品价值并不相等。
一张五元或是五十元的纸币本身都只不过是印了彩色图案的纸片,甚至几分钟之内就能把千百万元转手的银行卡,本身也只不过是不值几文的塑料片。
中职校德育经济与政治常识信用货币教案
纸币的功能，通货膨胀和通货紧缩的原因
复习题
货币概念和基本职能
仪器教具
多媒体
审批意见
审批人：20年月日
讲授内容和过程
方法与指导
Ⅰ、课堂导入：
货币的职能;阐释价格、商品流通过程与方法,从货币的起源和本质说明应正确认识货币的作用，让学生回忆到超市买东西首先会注意什么？什么情况下才能成为真正的商品？
3、信用货币，是以信用活动为基础产生的，能够发挥货币作用的信用工具。
早期的商业票据、纸币、银行券等都是信用货币，避免了在流通中的磨损，比金属货币更容易保管、携带和运输。生活中使用的人民币是纸币的一种。
4、电子货币，是现代信用货币的一种存在方式，是现代经济和电子应用技术高速发展的产物。
二，熟悉纸币的作用
四，支票、信用卡等信用工具
课堂练习：
练习册P1-4
课堂总结：
课堂小结：
1、货币的产生和发展的过程：这个问题主要通过分析历史得出它们的发展阶段，另外也可以结合视频文件进行说明。2、货币的五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。3、关于正确对待货币的态度：通过当今社会上存在的各种反面事例，让学生进行讨论或者以主题班会的形式认识当今社会国家采取的经济政策，
（2）、纸币本身并没有价值,它只是代表着金属货币的价值。
（3）、纸币是国家发行的、强制使用的。其他任何单位和个人均不能发行纸币。,讲明纸币为什么会代替铸币。
3、关于流通中所需货币量的公式主要抓住以下几点:
（1）、什么是通货膨胀?它是怎么引起的?通货是指流通中的货币,膨胀是指纸币太多了超过了实际需要的数量。当纸币的发行量超过实际需要的数量时,就表明用更多的纸币代表一定量的商品价值量,也就是说单位纸币所代表的商品价值量减小,所能购买的商品数量减少;反过来意味着商品的价格上涨即通货膨胀。通货膨胀必然影响人们的生活。
货币和信用教程课件
06
CHAPTER
货币与信用的发展趋势
金融科技是指运用科技手段对传统金融业务进行创新和升级，提高金融效率和用户体验。
金融科技的定义与影响
金融科技涵盖移动支付、P2P借贷、众筹、智能投顾等多个领域，为传统金融业注入新的活力。
金融科技的主要领域
以支付宝、微信支付为代表的移动支付，以陆金所、宜人贷为代表的P2P借贷平台等。
支付系统
03
CHAPTER
信用与金融体系
信用是一种建立在信任基础上的能力，一方能够在未来某个时间点获得某种特定的价值或服务，而另一方则有义务提供这种价值或服务。
信用定义
信用可以以多种形式存在，包括商业信用、银行信用、国家信用等。
信用形式
金融机构主要包括银行、保险公司、证券公司等。
金融机构类型
交换媒介
流通渠道
货币作为交换媒介，降低了交易成本，促进了商品流通。
货币流通的渠道包括现金、电子支付、支票等。
03
02
01
货币用于清偿债务、支付工资、税款等经济活动中的支付工具。
支付手段
货币作为支付手段，建立了债权债务关系，促进了经济活动中的信用关系。
信用关系
现代支付系统包括银行转账、电子支付、支票等多样化支付方式。
02
形成原因
通货膨胀的形成原因有多种，主要包括货币供应过多、需求拉动、成本推动等。
1
2
3
货币政策是指中央银行通过控制货币供应量、利率等手段来调节经济运行的政策。
货币政策
经济周期是指经济活动出现扩张、高峰、衰退和谷底的循环往复过程。
经济周期
货币政策可以对经济周期进行调节，通过控制货币供应量和利率水平来抑制通货膨胀、稳定物价、促进经济增长等。
货币和信用培训课件
货币和信用培训课件一、引言本课件旨在介绍货币和信用的基本概念、作用以及它们在现代经济中的重要性。
了解货币和信用对于人们正确理解和应对金融系统的变化具有重要意义。
在本课程中，我们将介绍货币的定义、属性、发展历程以及货币政策的制定与执行等方面的内容，同时也将重点探讨信用的概念、特征和在经济活动中的作用。
二、货币的概念和属性2.1 货币的定义货币是指社会经济中被广泛接受，并用于交换商品和服务的一种特殊商品或支付手段。
货币作为社会经济的重要组成部分，具有其独特的属性和功能。
2.2 货币的属性货币有以下几个主要属性：•通用性：货币可以广泛被接受并在无限期内使用，用于交换货物和支付债务。
•可分割性：货币可以方便地被分成不同面额，以适应不同价值的交换需求。
•可替代性：同一面额的货币可以相互替代，因为它们具有相同的价值。
•有形性：货币是有形的，可以用纸币和硬币的形式存在于社会经济中。
三、货币的发展历程3.1 货币的起源货币的起源可以追溯到原始社会，最早的货币形式是商品货币，如粮食、布匹等。
商品货币逐渐发展成金属货币，如金币和银币。
3.2 纸币的出现与发展随着社会经济的发展，物品交换的效率越来越低下，于是纸币作为无形的货币形式在世界各地相继出现。
纸币的使用方便，可以代表一定的价值，极大地促进了经济交换的发展。
四、货币政策的制定与执行4.1 货币政策的定义货币政策是指由国家或中央银行制定和执行的调控货币供应量和利率水平等措施的一系列政策。
货币政策对于保持经济的稳定和控制通货膨胀具有重要作用。
4.2 货币政策的目标货币政策的目标一般包括以下几个方面：•维持物价的稳定•促进经济增长•保持金融市场的稳定•提供就业机会•促进国际收支平衡4.3 货币政策的工具货币政策的主要工具包括：•金融市场操作•存款准备金率•贷款和贷款利率•汇率政策•财政政策五、信用的概念和特征5.1 信用的定义信用是指人们在经济活动中相互之间所建立的彼此信任的关系，是经济社会发展必不可少的基础。
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是出票人签发，委托办理支票存款业务的银行或 者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收 款人或持票人的票据。
四、辅币
即辅助货币，是本位币单位以下的小额 货币，主要用来辅助大面额货币的流通， 供日常零星交易或找零之用。 辅币一般多 为金属铸造的硬币，也有些纸制的纸币。
五、纸币
是指以柔软的物料（通常是纸张）造成 的货币，由国家发行的强制使用的货币符 号。纸币本身不具价值，虽然作为货币的 一种，但其不能直接行使价值尺度职能。
六、银行存款
是指企业存放在银行和其他金融机构的货币 资金。按照国家现金管理和结算制度的规定，每 个企业都要在银行立账户，称为结算户存款，用
来办理存款、取款和转账结算。
七、电子货币
由于科技飞速发展和电子计算技术的运用， 货币的交易和支付方式进入了一个崭新的阶段。 电子货币通常是利用电脑或贮值卡来进行金融交 易和支付活动，例如各种各样的信用卡、贮值卡、 电子钱包等。与此同时还可借助于上网的电脑、 自动柜员机或用电话操作来对货币存储发展。
在现代经济中，信用货币 包括以下几种主要形态：期 票、银行券、支票、辅币、 纸币、银行存款、电子货币 七种。
一、期票
是指到规定日期才能领取商品或货币的票据定期 支付货币的票据。一种信用凭证，由债务人签发的， 载有一定金额，承诺在约定的期限由自己无条件地将 所载金额支付给债权人的票据。
二、银行券
是指由银行（尤指中央银行）发行的一种票据，俗称 钞票。
信用货币是由银行提 供的信用流通工具。 其本身价值远远低于 其货币价值，而且与 代用货币不同，它与 贵金属完全脱钩，不 再直接代表任何贵金 属。
信用货币就是以信用作为保证，通过 信用程序发行和创造的货币。信用货 币是代用货币进一步发展的产物，目 前成为世界上几乎所有国家采用的货 币形态，可以说，信用货币是金属货 币制度崩溃的直接后果。