【强烈推荐】小学语文二年级“照样子写句子”习题

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二年级句子仿写下册

二年级句子仿写下册

二年级句子仿写下册
1. 小猴子在树上跳来跳去,多像个调皮的小孩子呀!例子:你看那小松鼠在树枝间穿梭,不也像个活泼的小精灵吗?
2. 弯弯的月亮挂在天上,好像一艘小船。

例子:那圆圆的太阳挂在天空,不正像个大火球吗?
3. 花儿在风中跳舞,开心极了。

例子:小草在雨中欢唱,难道不快乐吗?
4. 小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱歌。

例子:小鸭子嘎嘎地叫着,不就像在演奏乐曲吗?
5. 他跑得像风一样快。

例子:她笑得像花儿一样灿烂,你说呢?
6. 我高兴得一蹦三尺高。

例子:弟弟伤心得眼泪直掉,可不是嘛!
7. 天上的白云一会儿变成小羊,一会儿变成大象。

例子:魔术师的手一会儿变出鸽子,一会儿变出兔子,神奇吧!
8. 妹妹的脸像红苹果一样。

例子:爷爷的胡子像雪一样白,多形象呀!
9. 老师就像妈妈一样关心我们。

例子:朋友就像阳光一样温暖我们,对吧?
10. 雨下得真大,就像从天上倒下来一样。

例子:风刮得真猛,简直像要把房子吹走似的!
我的观点结论:这些句子仿写既有趣又能帮助二年级的小朋友提升语言能力呀!。

二年级语文仿写句子例题

二年级语文仿写句子例题

二年级语文仿写句子例题1.原句:小明拿起画笔来画图。

仿写:小红拿起铅笔来写字。

2.原句:小鸟在树上唱歌。

仿写:小猫在草地上玩耍。

3.原句:妈妈给我买了一本漫画书。

仿写:爸爸给我买了一双跑鞋。

4.原句:小朋友们在操场上跑步。

仿写:学生们在教室里听老师讲课。

5.原句:姐姐抱着小妹妹唱儿歌。

仿写:哥哥抱着小弟弟唱儿歌。

6.原句:大象用长长的鼻子喷水。

仿写:长颈鹿用长长的脖子吃树叶。

7.原句:小狗跳上沙发玩耍。

仿写:小猪跳下床上起床。

8.原句:爷爷给我讲了一个有趣的故事。

仿写:奶奶给我讲了一个美丽的童话。

小学语文二年级 照样子写句子练习

小学语文二年级 照样子写句子练习

一、照样子,写一写。

1、例:梧桐树树叶像手掌。

像。

2、例:妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好.熟,好.香。

①这里的风景好,好迷人。

②爸爸做的菜好,好。

③好,好。

3、例:收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。

有的,有的。

4、例:葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,,处处欢声笑语,热闹极了。

5、例:爸爸的鞋像小船。

①柳条像。

②大树像。

③月亮像。

6、①例:冻得直打哆嗦得直②例:热得像蒸笼得像7、例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。

(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

①()的草地上开满了()花。

②我家门前有一条()小河,小河边有一颗()杨树。

③船()行驶。

8、例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

路边有一条小河,。

9、例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

花骨朵儿变成了鲜花,。

10、例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。

风雨交加:又是,又是,一起袭来。

11、例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪:像那样的大雪。

12、例:小鸟在枝头上唱着欢乐的歌儿。

(写拟人句)13、例:在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。

在我的时候,是称赞了我,让我。

14、例:花坛里的花真漂亮啊!我要把它拍下来。

小兔子真!我要。

15、例:同学们背着书包。

同学们走进校门。

同学们背着书包走进校门。

孩子跑过来。

孩子接过水桶。

16、例:李晓青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

王红是今天的值日生。

17、例:天空中飘着气球蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球,①池塘里开满了荷花。

池塘里开满了荷花。

②日月潭吸引了中外游客。

日月潭吸引了中外游客。

③大森林里有小动物。

大森林里有小动物。

18、例:小猴子吃起桃子来。

小猴子大口大口地吃起桃子来。

雪花飘落下来雪花飘落下来。

19、大象的身子像一堵墙。

二年级仿写句子专项练习(精选5篇)

二年级仿写句子专项练习(精选5篇)

二年级仿写句子专项练习(精选5篇)二年级仿写句子专项练习(精选5篇)仿写句子在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。

那么什么样的句子才是好的句子呢?接下来就由小编带来二年级仿写句子专项练习,希望对你有所帮助!二年级仿写句子专项练习篇11.例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

我在公园里走来走去,想寻找一朵美丽的鲜花。

我在,想。

2.例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。

不要给我整理书包,爸爸,我自己能整理好。

不要,,。

3. 例:一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢?一路上,小鸟总是唱歌不停,它为什么唱个不停呢?今天,总,为什么呢?4、(1)踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动向邻居承认错误。

(2)有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我______________________。

(3)字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我__________________。

5、例:我画五颜六色的鲜花,为了让世界更加美丽。

我画,为了。

6、例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!小猫看的出神,心想,要是能掉到一条大鱼,那多好啊!,心想,,那多好啊!7、例:白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。

”鼓励:“试一试吧!。

”8、例:我在池塘里睡觉,在小溪里散步。

小明在教室做作业,在操场做游戏。

在,在。

9、例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

我有时候很开心,有时候很难过。

有时候,有时候。

10、例:我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身边。

我对那个售货员没有一点印象,只知道。

,只知道。

11、仿写《贺年片》仿写《风》12、例:我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢?我去找小明玩,可是他们家没人开门,估计他们全家出去玩了。

我去,可是,估计。

13、例:只要一见医生亮闪闪的针头,丁丁就害怕。

二年级语文仿写句子

二年级语文仿写句子

二年级语文上册常考句子仿写重点(暑假预习必背)第一单元仿写句子1《小蝌蚪找妈妈》例1:小青蛙的尾巴已经不见了。

仿1:我已经把作业写完了。

仿2:比赛已经结束了。

例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。

仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。

仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。

例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。

仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。

仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。

2《我是什么》例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。

仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。

仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。

仿4:我有时候很开心,有时候很难过。

仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。

例2:我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。

例3:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”仿:到了秋天,叶子纷纷飘下来。

3《植物妈妈有办法》例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。

例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。

仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。

仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。

仿3:只要努力,就会有收获。

仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。

仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。

①《场景歌》句子仿写原文:一只海鸥,一条帆船。

一艘军舰,一处港湾。

仿写:一片白云,一棵大树。

一场春雨,一片欢笑。

一阵春风,一面红旗。

一座小桥,一条大河,一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。

一支粉笔,一块黑板。

一位老师,一间教室。

一个杯子,一支红笔。

一摞作业,一片真心。

一只飞鸟,几朵白云。

一架飞机,一片蓝天。

②《树之歌》句子仿写原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。

松树高,槐树壮。

海棠树叶像气球。

③《拍手歌》仿写原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记……仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。

二年级上册仿写句子训练题

二年级上册仿写句子训练题

二年级上册仿写句子训练题
1. 仿照例句,用“像……一样……”写一个句子。

例句:棉花姑娘的病好得很快,好像一下子就恢复了健康。

仿写句子:他的跑步速度非常快,像一只猎豹一样。

2. 仿照例句,用“一边……一边……”写一个句子。

例句:妈妈一边喝着咖啡,一边看着报纸。

仿写句子:我一边听音乐,一边画画。

3. 仿照例句,用“因为……所以……”写一个句子。

例句:因为明天下雨,所以运动会改期了。

仿写句子:因为路滑,所以小明才滑倒了。

4. 仿照例句,用“无论……都……”写一个句子。

例句:无论天气多么炎热,我们都要坚持上学。

仿写句子:无论风多大,我们都得去上学。

5. 仿照例句,用“虽然……但是……”写一个句子。

例句:虽然爷爷年纪大了,但是身体还很硬朗。

仿写句子:虽然今天很冷,但是我还是穿得很薄。

答案:
1. 他的跑步速度非常快,像一只猎豹一样。

2. 我一边听音乐,一边画画。

3. 因为路滑,所以小明才滑倒了。

4. 无论风多大,我们都得去上学。

5. 虽然今天很冷,但是我还是穿得很薄。

二年级下册语文仿写照样子写句子

二年级下册语文仿写照样子写句子

二年级下册语文仿写照样子写句子
1. 那天空中的白云,不就像棉花糖一样吗?你看,那朵云像不像一只小兔子呀!
2. 他高兴得像孩子一样,难道你没见过他那开心的样子吗?就好像得到了最心爱的玩具一样。

3. 她的眼睛好亮啊,像星星在闪烁,你说是不是很神奇呀?
4. 这片树林多安静啊,仿佛时间都停止了,你不觉得在这里很放松吗?
5. 这条小河的水好清澈呀,就如同镜子一般,你难道不想去照一照吗?
6. 他跑得飞快,像一阵风似的,你能想象那速度有多快吗?
7. 那朵花好漂亮啊,像公主的裙摆一样,你有没有见过这么美的花呢?
8. 小鸟的歌声真好听,宛如天籁之音,你不被这歌声吸引吗?
9. 她笑起来的样子好甜呀,像吃了蜜一样,你是不是也喜欢她的笑容呢?
10. 这座山好高呀,简直像要耸入云端,你敢去挑战攀登它吗?
我的观点结论:仿写句子真的很有趣,可以让我们发挥想象,创造出各种有趣的表达呀!。

小学语文二年级仿写句子习题(附答案)

小学语文二年级仿写句子习题(附答案)

小学语文二年级仿写句子习题(附答案)一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢?。

2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢?。

例E:我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。

小学语文二年级 照样子写句子练习

小学语文二年级 照样子写句子练习

小学语文二年级照样子写句子练习1. 梧桐树的树叶像手掌一样。

2. 妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得很熟,很香。

3. 收下来的葡萄有的被运到城市,有的被运到阴房里制成葡萄干。

4. 葡萄一串串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。

5. 下课后,同学们在操场上活动,处处欢声笑语,非常热闹。

6. ①冻得直打哆嗦。

②热得像蒸笼一样。

7. 葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。

8. 雪孩子变成了一朵美丽的白云。

9. 雪孩子变成了轻轻的水汽。

10. 雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。

风雨交加:又是风,又是雨,一起袭来。

11. 倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪:像鹅毛一样的大雪。

12. 小鸟在枝头上唱着欢乐的歌儿。

13. 在我有点儿泄气的时候,是你的称赞让我有了自信。

14. 花坛里的花真漂亮啊!我要拍下来。

15. 同学们背着书包走进校门。

16. 李晓青是我们班的劳动委员。

王红是今天的值日生。

17. 天空中飘着五颜六色的气球。

18. 小猴子大口大口地吃起桃子来。

19. 雪花飘落下来。

1. 大象到底有多重呢?真的很想知道。

2. 草草的儿子曹聪才七岁,还是个孩子。

3. 老师一边说,一边拿着笔在纸上写着重点。

4. 天不过井口那么大,真是太小了。

5. 我每天坐在井里,一抬头就能看见天空。

2、风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。

-> 风娃娃把人们晾晒的衣服一阵狂风般吹跑了。

3、小鱼被他扔进大海里。

-> 他将小鱼扔进了汹涌的大海中。

4、我被小闹钟吵醒了。

-> 小闹钟的铃声把我从睡梦中唤醒了。

5、他的话把我们感动了。

-> 他的言语让我们深受感动。

6、狡猾的狐狸大摇大摆的走过来。

-> 狡猾的狐狸昂首阔步地走了过来。

7、风娃娃折断了路边新栽的小树。

-> 风娃娃狂风骤雨般地吹折了路边新栽的小树。

8、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

-> 日月潭位于我国台湾省,是该省最大的湖泊之一。

二年级上册仿写句子专项训练

二年级上册仿写句子专项训练

二年级上册仿写句子专项训练一、仿写比喻句1.弯弯的月儿像小船。

-圆圆的太阳像火球。

-闪闪的星星像宝石。

-长长的柳枝像丝带。

2.白白的云朵像棉花。

-红红的枫叶像邮票。

-黄黄的银杏叶像扇子。

-大大的荷叶像圆盘。

二、仿写拟人句1.小鸟在枝头唱歌。

-风儿在林间跳舞。

-花儿在阳光下微笑。

-小草在风中点头。

2.星星在天空中眨眼。

-月亮在云朵里捉迷藏。

-小溪在山间奔跑。

-蝴蝶在花丛中飞舞。

1.天上的云,有的像小马,有的像小羊,有的像小鸟。

-花园里的花,有的红,有的白,有的黄。

-操场上的同学,有的跑步,有的跳绳,有的踢毽子。

-森林里的动物,有的在睡觉,有的在玩耍,有的在找食物。

2.我喜欢春天,因为春天万物复苏;我喜欢夏天,因为夏天绿树成荫;我喜欢秋天,因为秋天果实累累;我喜欢冬天,因为冬天白雪皑皑。

-我喜欢语文,因为语文知识丰富;我喜欢数学,因为数学思维严谨;我喜欢英语,因为英语沟通世界;我喜欢音乐,因为音乐陶冶情操。

-我喜欢苹果,因为苹果又甜又脆;我喜欢香蕉,因为香蕉又软又香;我喜欢橘子,因为橘子又酸又甜;我喜欢葡萄,因为葡萄又大又圆。

-我喜欢大海,因为大海广阔无垠;我喜欢高山,因为高山雄伟壮观;我喜欢河流,因为河流奔腾不息;我喜欢湖泊,因为湖泊宁静美丽。

四、仿写感叹句1.这里的风景真美啊!-这朵花真漂亮啊!-他跑得真快啊!-今天的天气真好啊!2.那棵树真高啊!-这条河真长啊!-那个苹果真大啊!-这片草地真绿啊!1.你喜欢吃苹果吗?-你会画画吗?-你去过北京吗?-你有弟弟吗?2.那是你的书包吗?-这是你的铅笔吗?-他是你的朋友吗?-她是你的老师吗?六、仿写陈述句1.我是一名小学生。

-他是我的哥哥。

-她是我的妹妹。

-这是我的书。

2.天空是蓝色的。

-太阳是红色的。

-草地是绿色的。

-花朵是五颜六色的。

【二年级语文】小学语文二年级“照样子写句子”习题,暑假建议多练习!

【二年级语文】小学语文二年级“照样子写句子”习题,暑假建议多练习!

小学语文二年级“照样子写句子”习题一、照样子改写句式。

例:那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

那么多星星,你数不清的!(1)这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢?(2)这么爱动脑筋的孩子,这么爱动脑筋的孩子,(3)事情这么多,你怎么做得完呢?(4)事情这么多,事情这么多,(5)你妈都病成这样了,你怎么还胡闹呢?你妈都病成这样了,你妈都病成这样了,二、整理句子。

(1)我的弱小现在还是最吗(2)泉水真清啊欢快的(3)雷锋要那样我像别人帮助(4)越来越冷结了湖面厚厚的天冰三、照样子把句子写具体。

例:那里盛开着铃兰花。

那里盛开着(美丽的)铃兰花。

1、小花狗趴在楼梯上。

小花狗趴在()楼梯上。

2、蛋壳里钻出一只鸭子。

蛋壳里钻出一只()鸭子。

3、北斗七星绕着北极星转动。

北斗七星绕着北极星()转动。

例:乌云压下来。

(满天的)乌云(黑沉沉)地压下来。

1、小朋友跑过来。

()的小朋友()地跑过来。

2、小兔子跳起来。

()的小兔子()地跳起来。

四、照样子改写句子。

例:春雨姑娘弹奏乐曲。

乐曲被春雨姑娘弹奏。

1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。

2、柳树摇着绿色的长辫子。

3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。

五、造句。

渐渐地——一手…一手…——一会儿…一会儿…——一…就…——多么…多么…——只要…就…——五光十色——果然——焦急——恍然大悟——六、按正确的顺序,把句子排列成一段话。

1、()老师带着同学们在海边等候看日出。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着,东方越来越亮。

天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。

()开始,海的远处是一片云雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

2、()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。

()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。

()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

()过了几天,种子长出了小芽儿。

()过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。

()花苗儿越长越大。

3、()松鼠劝他好好搞卫生。

二年级下册语文期末仿写句子专项练习

二年级下册语文期末仿写句子专项练习

二年级下册语文期末仿写句子专项练习1.例:春天像个害羞的小姑娘。

仿写1:仿写2:2.例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写1:仿写2:3.例:解冻的小溪叮叮咚咚地流淌着。

(仿写拟声词)仿写1:仿写2:4.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

仿写1:仿写2:6.例:这糕的确应该叫“千人糕”啊!仿写1:仿写2:7.例:这糕也许比桌子还大吧?仿写1:仿写2:8.例:郊外的景色真美,我们一边看,一边走,恋恋不舍。

仿写1:9.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

仿写1:仿写2:10.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

仿写1:仿写2:11.例:铅笔盒一打开,他们就在白纸上跳蹦。

仿写1:仿写2:12.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

仿写1:仿写2:13.例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

仿写1:仿写2:14.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

仿写1 :仿写2 :15.例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

仿写2:16.例:当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑。

仿写1:仿写2:17.例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

仿写1:仿写2:18.例:闪电越来越亮,雷声越来越响。

仿写1:仿写2:19.例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。

(比喻句)仿写1:仿写2:20.例:为了解决这个问题,科研人员做了一个实验。

仿写1:仿写2:21 .例:即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

仿写1:仿写2:22.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

仿写1:23.例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。

仿写1:仿写2:24.例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

仿写1:仿写2:25.例:蜘蛛累得趴倒在地上。

仿写1:仿写2:26.例:蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

二年级仿写句子训练题人教版

二年级仿写句子训练题人教版

以下是一些人教版二年级的仿写句子训练题:
1. 原句:小鸟在树上唱歌。

仿写句子:蝴蝶在花丛中跳舞。

2. 原句:今天的天气真好,阳光明媚。

仿写句子:昨天的天气也很棒,微风习习。

3. 原句:我喜欢吃苹果。

仿写句子:我喜欢看动画片。

4. 原句:他高兴得跳了起来。

仿写句子:她惊讶得张大了嘴巴。

5. 原句:春天到了,花儿都开了。

仿写句子:秋天来了,叶子都黄了。

6. 原句:大象的耳朵像扇子一样。

仿写句子:月亮的形状像圆盘一样。

这些训练题旨在帮助学生理解句子的基本结构,并通过替换或添加词汇来创建新的句子。

这样的练习有助于提高学生的语言能力和写作技巧。

小学二年级语文照样子写句子+词语练习,让孩子写一写

小学二年级语文照样子写句子+词语练习,让孩子写一写

小学二年级语文照样子写句子+词语练习,让孩子写一写!照样子写句子+词语一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好,那么迷人。

_________是那么 _________,那么_________ 。

2、泉水很清很清,像一面明亮的镜子。

_________,像__________________。

3、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

_________一边_________,一边_________。

4、每当夜幕降临,北京就亮起来了。

每当_________,__________________ 。

5、岩石上有树叶,有贝壳,还有一条小鱼哩。

_________有_________,有_________,还有_________。

6、他的画一挂出来,就有许多人欣赏。

_________一_________,就_________。

7、他一会儿浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。

_________一会儿_________一会儿_________。

8、满天星星,像无数珍珠撒在碧玉盘里。

_________像__________________。

9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。

_________像_________似的__________________。

10、周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

_________一手_________一手__________________。

11、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

_________犹如__________________。

12、他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

_________果然__________________。

13、要是每天能捡一只野兔,那该多好啊!_________那__________________。

二、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛三、照样子写句子例题:李小青是我们班的劳动委员。

小学二年级“照样子写句子”习题(附答案)!

小学二年级“照样子写句子”习题(附答案)!

小学二年级“照样子写句子”习题(附答案)!仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。

家长们一定要重视起来!照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。

例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。

A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

四、照样子仿写句子。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

二年级语文上册照样子仿写句子专项训练(部分有答

二年级语文上册照样子仿写句子专项训练(部分有答

二年级语文上册照样子仿写句子专项训练(部分有答案),给孩子收藏学习照样子仿写句子专项训练1一、照样子写句子。

A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

______________________________。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

______________________________。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

______________________________。

4、李宁是我最要好的朋友。

______________________________。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我( )地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里( )地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里( )地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上( )地奔跑。

5、小猴子望着架上的葡萄。

小猴子( )地望着架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠( )地采了许多花。

二、照样子仿写句子。

1、圆圆非常后悔。

( )非常( )。

2、到了学校,已经上课了。

( ),已经( )。

3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

( )到处是( ),到处是( )。

4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。

( )爱( ),( )爱( )。

5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

( )一边( ),一边( )。

6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

( )急忙( )。

三、照样子仿写句子。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1、秋叶落下来。

______________________________。

2、天上的白云飘来飘去。

______________________________。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1、同学们把丁丁选出来做班长。

______________________________。

2、小林还没有把垃圾倒掉。

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二年级仿写训练100例

二年级仿写训练100例

二年级仿写训练100例一、句子结构仿写。

1. 例句:弯弯的月亮像小船。

- 仿写:红红的太阳像火球。

- 仿写:闪闪的星星像眼睛。

- 仿写:弯弯的香蕉像月牙。

2. 例句:我家门口有一棵小树。

- 仿写:学校门口有一面红旗。

- 仿写:池塘里有一朵荷花。

- 仿写:公园里有一座假山。

3. 例句:雨点儿从云彩里飘落下来。

- 仿写:树叶儿从树枝上飘落下来。

- 仿写:雪花儿从天空中飘落下来。

- 仿写:苹果儿从树上掉落下来。

4. 例句:小明是我的好朋友。

- 仿写:小红是我的好同学。

- 仿写:李老师是我的好老师。

- 仿写:小花是我的好邻居。

5. 例句:影子常常跟着我。

- 仿写:风儿常常吹着我。

- 仿写:云儿常常伴着我。

- 仿写:鸟儿常常围着我。

6. 例句:谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。

- 仿写:谁的耳朵最长?大象的耳朵最长。

- 仿写:谁的鼻子最灵?小狗的鼻子最灵。

- 仿写:谁的羽毛最白?天鹅的羽毛最白。

7. 例句:荷叶圆圆的,绿绿的。

- 仿写:苹果大大的,红红的。

- 仿写:西瓜圆圆的,绿绿的。

- 仿写:雪花白白的,轻轻的。

8. 例句:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

- 仿写:妈妈一边织毛衣,一边看电视。

- 仿写:我一边唱歌,一边跳舞。

- 仿写:爷爷一边喝茶,一边听收音机。

9. 例句:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

- 仿写:有时候天空很晴朗,有时候天空很阴沉。

- 仿写:有时候小花很鲜艳,有时候小花很枯萎。

- 仿写:有时候弟弟很听话,有时候弟弟很调皮。

10. 例句:湖水像一面镜子。

- 仿写:草原像一片绿毯。

- 仿写:月亮像一盏明灯。

- 仿写:星星像一把珍珠。

二、修辞手法仿写(比喻、拟人)11. 例句:柳树姑娘在微风中梳理着自己的长发。

(拟人)- 仿写:桃花妹妹在春风里露出了笑脸。

- 仿写:小草弟弟在春雨里伸着懒腰。

- 仿写:松树爷爷在冬雪里挺直了腰杆。

12. 例句:夜空中的星星像无数双眼睛。

(比喻)- 仿写:草丛中的萤火虫像点点灯光。

二年级语文仿写句子训练题

二年级语文仿写句子训练题

二年级语文仿写句子训练题
1. 二年级语文仿写句子,具体看图
这样答:天上的白云,有的像飞奔的俊马,有的像软软的棉花糖,还有的像苍天大树。

拓展:
1. 天空中的雪花美丽无比:有的像银针,有的像落叶,还有的像水晶的碎片。

2. 天上的白云,一片片云彩有的像凶猛的狮子,有的像奔腾的骏马,还有的像穿梭的海豚,好看极了。

3. 树上长着翠绿的叶子,有的像一把利剑,有的像风扇叶,还有的像飘带。

4. 每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花,有的像火树银花,还有的像一把把花雨伞,真是千姿百态。

5. 石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,还有的像双狮抢球。

6. 晚霞的形状也变幻多端,有的像开满映山红的大山,有的像腾飞的老鹰,还有的像盘旋在空中的巨龙。

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)(精品推荐)

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)(精品推荐)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

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小学语文二年级“照样子写句子”习题一、照样子改写句式。

例:那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。

那么多星星,你数不清的!
(1)这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢?
(2)
这么爱动脑筋的孩
子,
这么爱动脑筋的孩子,
(3)事情这么多,你怎么做得完呢?
(4)
事情这么多,
事情这么
多,
(5)你妈都病成这样了,你怎么还胡闹呢?
你妈都病成这样了,
你妈都病成这样了,
二、整理句子。

(1)我的弱小现在还是最吗
(2)泉水真清啊欢快的
(3)雷锋要那样我像别人帮助(4)越来越冷结了湖面厚厚的天冰
三、照样子把句子写具体。

例:那里盛开着铃兰花。

那里盛开着(美丽的)铃兰花。

1、小花狗趴在楼梯上。

小花狗趴在()楼梯上。

2、蛋壳里钻出一只鸭子。

蛋壳里钻出一只()鸭子。

3、北斗七星绕着北极星转动。

北斗七星绕着北极星()转动。

例:乌云压下来。

(满天的)乌云(黑沉沉)地压下来。

1、小朋友跑过来。

()的小朋友()地跑过来。

2、小兔子跳起来。

()的小兔子()地跳起来。

四、照样子改写句子。

例:春雨姑娘弹奏乐曲。

乐曲被春雨姑娘弹奏。

1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。

2、柳树摇着绿色的长辫子。

3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。

五、造句。

渐渐地——
一手…一手…——
一会儿…一会儿…——
一…就…——
多么…多么…——
只要…就…——
五光十色——
果然——
焦急——
恍然大悟——
六、按正确的顺序,把句子排列成一段话。

1、()老师带着同学们在海边等候看日出。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着,东方越来越亮。

天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。

()开始,海的远处是一片云雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

2、()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。

()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。

()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

()过了几天,种子长出了小芽儿。

()过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。

()花苗儿越长越大。

3、()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。

()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

七、把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1、老师推开门。

老师走进教室。

2、我早早来到学校。

我认真做值日。

八、给句子加上正确的标点符号。

1.啊多么明亮多么美丽的世界呀
2.花骨朵渐渐地长大了
3.哗哗哗下起雨来了
4.你打算怎样帮助他们呢
5.亮亮说我们一块儿去操场玩好吗
6.他的毛灰灰的嘴巴大大的身子瘦瘦的大家都叫他丑小鸭
九、给句子选择合适的词语。

往常常常
(1)放学后,美美()到铅笔广场玩。

(2)()都是谢老师来上品德课,今年换成了赵老师。

果然居然
(1)天气预报说今天有雨,傍晚()下起雨来。

(2)明明没想到自己()得了第一名。

用心放心当心开心细心
妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),下课后()地玩,这样我就()了。

十、背一背,填一填:
(1)知识是我们()的翅膀。

(2)思考可以构成(),让我们通向()。

(3)天才是()灵感加上百分之九十九的()。

(4)科学的(),只能属于勤奋而又谦虚的()。

(5)节气歌:春雨惊春(),夏满芒夏暑()。

()寒霜降,冬雪雪冬()。

(6)杨柳(),春风()。

(7)黄莺鸣翠柳,紫燕剪()。

(8)()放胆来梳柳,()瞒人去润花。

(9)春风一拂(),南燕双归()。

(10)花要叶扶,()。

(11)赠人玫瑰,()。

(12)()的人,能()别人的帮助。

(13)()能叫石头落泪,()能叫枯木发芽。

十一、我知道,填一填。

1、北京的市花是();洛阳的市花是牡丹花;香港的区花是紫荆花;澳门的区花是莲花,温岭的市花是()。

2、我知道戴嵩特别喜欢画(),()、()、()这几幅名画,就是戴嵩画的。

在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,齐白石()、徐悲鸿()、李苦禅()……他们画的动物栩栩如生,人们特别喜爱。

3、我国古代有许多科学成就。

其中,()、()、()、()被称为四大发明。

我国现代有很多著名科学家。

()和()同其他科学家一起攻关,终于研制出了()和()。

4、()是一百多年前世界著名的童话作家。

5、张衡发明的地动仪,是世界上()测定地震方向的仪器。

6、《揠苗助长》和《守株待兔》都是()故事。

7、一只小鸟(),一只小鸟(),另一只
()。

8、我国有()个民族。

有四个直辖市,它们分别是()、()、()、()。

9、恐龙在地球上生活了()两亿年。

它的灭绝之谜()还没能解开。

10、要是你在野外迷了路,()、( )、( )和()会来帮忙。

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