【高效导学】2015版高中生物(RJ)必修1课件：6.1细胞的增殖
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高一生物《6.1_细胞的增殖》课件(必修一).ppt
2.分裂期
分裂期细胞核明显地发生着连续 变化。人们为了研究的方便，人为 地把分裂期又分为四个时期：前期， 中期，后期和末期。
1.前期
问题：前期发生了什么变化？有什么特点?
特点：①出现染色体、出现纺锤体 ②核膜、核仁消失
[膜仁消失现两体]
染色体特点： 1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体。
一、细胞的增殖
1.细胞增殖的方式是细胞分裂 ；细胞增殖包 括物质准备 和细胞分裂整个连续的过程。 2.细胞增殖的意义：细胞增殖是重要 的 细胞生命活动，是生物体 生长 、发 育、 繁殖 、遗传的基础。 3.真核细胞的分裂方式有 有丝分裂 、
无丝分裂 、和 减数分裂 。
分析归纳
细胞增殖
意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传
蛙单倍体胚细胞 仓鼠卵细胞
蚕豆根尖细胞
分裂间期 13.5 35.3 11.6 15.3
分裂期 1.8 1.6 0.8 2.0
细胞周期 15.3 36.9 12.4 17.3
规律 : ① 细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。
② 分裂间期的时间远远大于分裂期的时间。
（90%--95%）
（5%--10%）
C. 中期 D. 后期
C
D 4、有丝分裂的细胞周期是
A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
5、在细胞有丝分裂中期，牵引染色体运动的是： A、纤维
B、纺锤体
B C、纺锤丝
生物教研组 姓名：吐逊古力
讨论： 1、请推测象与鼠相应器官和组 织的细胞大小差异如何？
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》教学课件
•（2）．染色体、染色单体、DNA在细胞周期中数量变化
染色体复制
DNA 染色体 染色单体
着丝点分裂
细胞质分开
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
例3：下图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体DNA 含量变化的情况；图2表示处于细胞分裂某个时期的细 胞图像。下列相关叙述错误的是( C )
重难目
的变化，以及DNA数量的变化
1．概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开 始，到下一次分裂完成时为止。
2．两个阶段 间 期：在前；经历时间长。 分裂期：在后；经历时间短。
3．图示
例1：下图是4种植物根尖分生区的细胞周期模式图， 其中叙述正确的是( C )
•（3）．有丝分裂各时期图形比较 （4）.染色体散乱分布在细胞中央是前期； （5）.染色体的着丝点排列在赤道板上是中期； （6）.着丝点分裂，染色单体变成染色体，并分别移 向细胞两极是后期； （7）.染色体成为染色质形态，重新出现核仁、核膜 是末期。
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
后期
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
2．有丝分裂各时期的特点与图像识别(以二倍体生 物为例)
•（1）．1条染色体、染色单体、DNA三者之间数量关
系
末期
复制 间期
螺旋化 前期
着丝点分裂 染色体加倍
后期
人教版生物必修一6.1《细胞的增殖》 教学课 件(共3 3张PPT )
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(24张)(共24张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
间期
分裂间期（初）
分裂间期（末）
ＤＮＡ的复制 染色体的复制
有关蛋白质的合成
间期
间期（初）
间期（末）
着丝点 １条染色质
复制
姐妹染色 单体 １条染色质
3、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为（ Ｂ）
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
4、细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在分裂期的 Ｃ
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
5、在动物有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的
时期是 （Ｄ）
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
间期
分裂间期（初）
分裂间期（末）
ＤＮＡ的复制 染色体的复制
有关蛋白质的合成
间期
间期（初）
间期（末）
着丝点 １条染色质
复制
姐妹染色 单体 １条染色质
3、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为（ Ｂ）
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
4、细胞有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在分裂期的 Ｃ
A、前期
B、中期 C、后期
D、末期
5、在动物有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的
时期是 （Ｄ）
6.1 细胞的增殖 课件 人教版高中生物必修一
分裂期 间期
分裂期 间期
ab
cd
e
哪些点可以表示一个细胞周期的起始点？ 哪些点可以表示一个细胞周期的终止点？ 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表 示？ b到d
细胞大小与物质运输的关系：
在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与 细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运 输的效率。
通过模拟实验可以看出，细胞的体积越大， 其相对表面积__越__小__，细胞物质运输的效 率就__越__小___。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长 大。
细胞表面积与体 积的关系限制了
琼脂块 表面积 的边长 /cm2
/cm
体积 /cm3
相对表 NaOH扩 NaOH扩散 面积（表 散的深度 的体积/琼 面积：体 /cm 脂块的体积
积）
3 54
27
2
1
1/27
2 24
8
3
1
1/8
1616源自11结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着 琼脂块的增大而__减__小___；NaOH扩散的体积与整个琼 脂块的体积之比随着琼脂块的增大而__减__小___。
细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续 的过程。
真核细胞的分裂方式有三种： a、有丝分裂 b、无丝分裂 c、减数分裂
有丝分裂
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要 方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。 细胞周期：即连续分裂的细胞，从一次分 裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和 分裂期。
2、多细胞的发育起点都是受精卵，请大家分 析讨论生物体的长大的原因可能有哪些？
细胞生长----增大细胞的体积
高中生物必修一人教版必修一第六章第一节细胞的增殖(共41张PPT)
第一节 细胞的增殖
时间： 上一次分裂结束
阶段：
下一次分裂结束
一个细胞周期包括两个阶段，分裂间期 和分裂期在一个细胞周期内，这两个阶段所占 的时间相差较大，一般间期大约占细胞周期的 90%～95%；分裂期占5%～10%，细胞的种 类不同，细胞周期的长短也不相同。
第一节 细胞的增殖
细胞周期
间隙期（G1期）
2、末期：细胞膜内陷缢裂 成两个子细胞
Байду номын сангаас
相 1、间期都有染色体的复制；
同 2、核膜、核仁的变化相同； 点 3、染色体的行为变化完全相同。
第一节 细胞的增殖
有丝分裂的口诀记忆法
分裂间期 分裂前期 分裂中期 分裂后期 分裂末期
D 复蛋合单体成 双消双现体散乱 形定数晰赤道齐 粒裂数增均两极 两体消失膜仁现
[丝状]
解螺旋
染色体
[杆状]
是同一物质在不同时期的两种状态
第一节 细胞的增殖
第一节 细胞的增殖
间期细胞形态变化
①变化：完成DNA的复 制和有关蛋白质的合成
②结果：每个染色体都 形成两个姐妹染色单体 ，呈染色质形态，细胞 中DNA数目加倍，染色 体数目不变
核膜 核仁 染色质
第一节 细胞的增殖
DAN分子
染色体
姐妹染色单体 着丝粒
染色体数 染色单体数 DNA分子数
1
0
1
1
2
2
第一节 细胞的增殖
染色体数目=着丝点数目 有染色单体时：DNA数=染色单体数 无染色单体时：DNA数=染色体数
第一节 细胞的增殖 染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成， 含两个DNA分子
高中生物必修一教学课件：6.1 细胞的增殖 (共49张PPT)
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
相同点
分裂过程基本相同，染色体变化规律 相同
前 由细胞两极发出的 由两组_中_心__粒__发出
不 期 _纺__锤__丝__形成纺锤体 _星__射__线__形成纺锤体
同 末 细胞中部形成细胞板 细胞膜从细胞的
点 期 →细胞壁，将细胞均 _中__央_向__内__凹陷，将
进入分裂期 后有蛋白质 和酶的合成
吗？
特征：完成DNA分子的复制
和有关蛋白质的合成
形：染色质 复制 染色单体的形成
DNA数目：加倍 a 2a 数 染色体数目：不变 n
染色单体数目：0 2n
复制
间期（复制前）
染色体
4
条
DNA
4个
染色单体 0
条
间期（复制后）
染色体 4
条
DNA
8个
染色单体 8
条
⑵分裂期
A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
4. 某细胞有丝分裂后期有染色体数 目为16个，那么该物种染色体数为：
A. 4个；
B
B. 8个；
C. 16个；
D. 32个
第1节 细胞的增殖
一、生物体的生长
1.细胞体积的增大
2.细胞数量的增多
思考：细胞能不能无限增大？
不能
细胞不能无限增大的原因：
1.细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大
S(表面积S=4πr2 )/V(体积V=4/3πr3 ) 细胞越大，S/V越小，物质交换与运输效率越低；细胞越 小，S/V越大，物质运输效率越高，代谢越快。（实验： 模拟探究细胞表面积与体积的关系）
前期
中期 后期 末期
染色单体变化规律
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
【人教版】高中生物必修一：6.1《细胞增殖》ppt精编课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
6.1细胞增殖课件人教版高中生物必修1(1)
体分开成两条染色体。染色体 数加倍,并移向两极
[点裂数加均两极]
3．后期
着丝点分裂, 姐妹染色单体分开
成为染色体, 两组染色体向
两极移动
【点裂数增均两极】
4．末期
特点:
纺锤体消失,染色体变为染色 质;新的核膜、核仁出现；中央细 胞板扩展成新的细胞壁
[两消两现重开始]
1个亲代细胞 2个核遗传物质完全相同的子代细胞
2。分裂间期占的时间很长（约占90%~95%） ，分
裂期占的时间短。
3。不同细胞的细胞周期的分裂间期和分裂期的时间
比例不同。
细胞分裂间期：
细胞分裂间期是一个物质积累的阶段，是整
个细胞周期中极为关键的准备阶段。其最大特点是
进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有
适度生长。
注意理解染色体与染色质、染色单体、 DNA的区别:
0
细胞周期
间期
前期
中期 后期 末期
例．下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中 的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是 DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是
四、无丝分裂
1、过程：
2、特点： 无染色体和纺锤体出现。 3、实例： 蛙的红细胞、人的肝细胞。
实验
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
[膜仁消失现两体]
1、前期：
染色体出现 纺锤体出现 核膜核仁消失 染色体散乱排列
【膜仁消失现两体】
2、中期：
染色体的形态稳定,数目比较清晰。 所有染色体的着丝点排列在“赤道板 ”上。
[形定数晰赤道齐]
2、中期：
所有染色体的 着丝点排列在
赤道板上
【形定数晰赤道齐】
3．后期
特点: 着丝点分裂,姐妹染色单
[点裂数加均两极]
3．后期
着丝点分裂, 姐妹染色单体分开
成为染色体, 两组染色体向
两极移动
【点裂数增均两极】
4．末期
特点:
纺锤体消失,染色体变为染色 质;新的核膜、核仁出现；中央细 胞板扩展成新的细胞壁
[两消两现重开始]
1个亲代细胞 2个核遗传物质完全相同的子代细胞
2。分裂间期占的时间很长（约占90%~95%） ，分
裂期占的时间短。
3。不同细胞的细胞周期的分裂间期和分裂期的时间
比例不同。
细胞分裂间期：
细胞分裂间期是一个物质积累的阶段，是整
个细胞周期中极为关键的准备阶段。其最大特点是
进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有
适度生长。
注意理解染色体与染色质、染色单体、 DNA的区别:
0
细胞周期
间期
前期
中期 后期 末期
例．下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中 的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是 DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是
四、无丝分裂
1、过程：
2、特点： 无染色体和纺锤体出现。 3、实例： 蛙的红细胞、人的肝细胞。
实验
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
[膜仁消失现两体]
1、前期：
染色体出现 纺锤体出现 核膜核仁消失 染色体散乱排列
【膜仁消失现两体】
2、中期：
染色体的形态稳定,数目比较清晰。 所有染色体的着丝点排列在“赤道板 ”上。
[形定数晰赤道齐]
2、中期：
所有染色体的 着丝点排列在
赤道板上
【形定数晰赤道齐】
3．后期
特点: 着丝点分裂,姐妹染色单
人教版高中生物必修1-6.1《细胞的增殖》精品课件
第1节 细胞的增殖
新课导入
细 胞 种 类 繁 多
大熊猫20年
生命过程有长有短
鲤鱼50年
龟300-400年
象75年
细胞的最终命运无外乎两种： 其一，细胞分裂，由原来的一个细胞变为两个子细胞； 其二，细胞死亡，生命活动消失。
细胞分裂和细胞死亡均为细胞生命活动基本特征。
学习目标
1.通过模拟探究细胞大小与物质运输的关系，能够 探讨细胞不能无限长大原因
前期变化 1、染色质缩短变粗成为光镜下可见的染色体。 2、核膜和核仁解体消失。 3、细胞两极出现纺锤丝，许多纺锤丝组成纺锤体。
（两现两消一散乱）
着丝点
纺锤丝
具有姐妹染色单体的染色体
中期变化
1.纺锤丝牵引染色体运动，
中期变化
着丝点在“赤道板”上整齐
赤
地排请列观察左图，细胞在有
道
2.染丝色分体裂的中形期态发清生晰了，什数么目
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8 15.3
蛙单倍体胚细胞 仓鼠卵细胞
35.3 11.6
1.6 36.9 0.8 12.4
蚕豆根尖细胞
15.3
2.0 17.3
（二）高等植物细胞有丝分裂过程 细胞分裂间期
细胞分裂间期是有丝分裂的准备阶段。 在一个细胞周期中，分裂间期所占的时间大约是整个 细胞周期的90%－95%，远远大于分裂期。 在此期间，细胞内发生着活跃的代谢变化，最重要的 变化是发生在S期的DNA合成。S期之前的G1期发生的主 要是合成DNA所需要的蛋白质和核糖体的增生，S期之 后的G2期发生的是合成有丝分裂所必需的一些蛋白质。
DNA(染色体)复制 蛋白质合成
间期变化
1、DNA进行复制，每个染间色期体变上化一个DNA分子变成两
新课导入
细 胞 种 类 繁 多
大熊猫20年
生命过程有长有短
鲤鱼50年
龟300-400年
象75年
细胞的最终命运无外乎两种： 其一，细胞分裂，由原来的一个细胞变为两个子细胞； 其二，细胞死亡，生命活动消失。
细胞分裂和细胞死亡均为细胞生命活动基本特征。
学习目标
1.通过模拟探究细胞大小与物质运输的关系，能够 探讨细胞不能无限长大原因
前期变化 1、染色质缩短变粗成为光镜下可见的染色体。 2、核膜和核仁解体消失。 3、细胞两极出现纺锤丝，许多纺锤丝组成纺锤体。
（两现两消一散乱）
着丝点
纺锤丝
具有姐妹染色单体的染色体
中期变化
1.纺锤丝牵引染色体运动，
中期变化
着丝点在“赤道板”上整齐
赤
地排请列观察左图，细胞在有
道
2.染丝色分体裂的中形期态发清生晰了，什数么目
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8 15.3
蛙单倍体胚细胞 仓鼠卵细胞
35.3 11.6
1.6 36.9 0.8 12.4
蚕豆根尖细胞
15.3
2.0 17.3
（二）高等植物细胞有丝分裂过程 细胞分裂间期
细胞分裂间期是有丝分裂的准备阶段。 在一个细胞周期中，分裂间期所占的时间大约是整个 细胞周期的90%－95%，远远大于分裂期。 在此期间，细胞内发生着活跃的代谢变化，最重要的 变化是发生在S期的DNA合成。S期之前的G1期发生的主 要是合成DNA所需要的蛋白质和核糖体的增生，S期之 后的G2期发生的是合成有丝分裂所必需的一些蛋白质。
DNA(染色体)复制 蛋白质合成
间期变化
1、DNA进行复制，每个染间色期体变上化一个DNA分子变成两
人教版高中生物必修一第6章第1节 《细胞的增殖》课件(共14张PPT)
我们坐在桌前 就像中期的染色体排列在赤道板 此刻是如此短暂 恰似姐妹染色单体 相聚是为了分散
同样的离愁 恰如同样的染色体 你我各半 谁也没说出再见 从此海角天边
介绍染色体、DNA、染色单体的关系 （用教具）
构建有丝分裂模型
观看有丝分裂过程并明确各时期特点 填染色体、DNA、染色单体关系表、 并绘制其变化曲线图
分裂间期：
DNA的复制和体出现、纺锤体出现 核膜核仁消失、染色体散乱排列
周
期 分 中期: 所有染色体的着丝点排列在赤道板上
裂 期
后期: 着丝点分裂、染色单体分开,染色体数
目加倍、染色体移向两极
末期: 染色体消失、纺锤体消失、核膜核
仁出现、出现细胞板并形成细胞壁
用教具介绍染色体、DNA、染色单体的关系
__1_个着丝点 __1_条染色体 __1_个DNA __0_条姐妹染色
单体
染色体复制
着丝点
_一1__条个染着色丝点体 __含妹21____染有条 个两色染DN条单色A 体体姐 _每2__条条染姐妹色染色 单单体体上含有
一个DNA分子
学生构建有丝分裂模型
植物细胞的有丝分裂
记忆口诀
复制合成作准备(间期) 两消两现一散乱(前期) 形定数晰赤道齐(中期) 点裂数加均两极(后期) 两消两现重出现(末期)
学生绘制有丝分裂图像
染色体、DNA、染色单体的数量变化表格 间 期 前期 中期 后期 末期
染色体 染色单体
DNA
染色体、DNA、染色单体的数量变化表格 间 期 前期 中期 后期 末期
2导学案1-4
细胞的增殖
迷雾漫漫
有丝分裂的离愁
看上去像间期一样恬淡
愁绪却像
蛋白质合成一样增多
6.1细胞的增殖-课件-人教版高中生物必修一
主要靠细胞数量的增多
模拟实验
一、细胞为什么不能无限长大呢？
探究实验：细胞大小与物质运输的关系
目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之 比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大 的原因。
原理：1. NaOH和酚酞相遇，呈紫红色； 2. 用不同大小含酚酞的琼脂块模拟大小不同的细胞 3. 用 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积模拟细胞物质运输效率。
有丝分裂的动态过程
4
一、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）
分裂间期 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
间期（初）
①变化：完成DNA的 复制和有关蛋白质的 合成
核膜 核仁
②结果：每个染色体都 形成两个姐妹染色单体，
染色质
呈染色质形态，细胞中
DNA数目加倍，染色体
数目不变
间期（末）
分裂期（前期） “膜仁消失显两体”
第六章 细胞的生命历程
6.1 细胞的增殖
【学习目标】 1.模拟探究细胞表面积与体积的关系，探 讨细胞不能无限长大的原因。 2.掌握细胞有丝分裂的几个时期的特点， 并能识别每个时期的图像。 【学习重点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。 【学习难点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。
【问题】细胞通过什么方式增殖？
细
胞
以
分
裂
的
方
式
进
行
增
殖
二、细胞的增殖：
意义 ：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
细 胞 过程 ：物质准备、细胞分裂
增
有丝分裂 主要
殖
方式 ：细胞分裂（真核） 无丝分裂
减数分裂
细胞增殖 = 细胞分裂？
模拟实验
一、细胞为什么不能无限长大呢？
探究实验：细胞大小与物质运输的关系
目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之 比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大 的原因。
原理：1. NaOH和酚酞相遇，呈紫红色； 2. 用不同大小含酚酞的琼脂块模拟大小不同的细胞 3. 用 NaOH扩散的体积/琼脂块的体积模拟细胞物质运输效率。
有丝分裂的动态过程
4
一、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）
分裂间期 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
间期（初）
①变化：完成DNA的 复制和有关蛋白质的 合成
核膜 核仁
②结果：每个染色体都 形成两个姐妹染色单体，
染色质
呈染色质形态，细胞中
DNA数目加倍，染色体
数目不变
间期（末）
分裂期（前期） “膜仁消失显两体”
第六章 细胞的生命历程
6.1 细胞的增殖
【学习目标】 1.模拟探究细胞表面积与体积的关系，探 讨细胞不能无限长大的原因。 2.掌握细胞有丝分裂的几个时期的特点， 并能识别每个时期的图像。 【学习重点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。 【学习难点】细胞有丝分裂的几个时期的 特点及每个时期的图像。
【问题】细胞通过什么方式增殖？
细
胞
以
分
裂
的
方
式
进
行
增
殖
二、细胞的增殖：
意义 ：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
细 胞 过程 ：物质准备、细胞分裂
增
有丝分裂 主要
殖
方式 ：细胞分裂（真核） 无丝分裂
减数分裂
细胞增殖 = 细胞分裂？
人教版高中生物必修一课件：6.1细胞增殖(共24张ppt)
小结：
1、染色体出现
2、DNA加倍
3、纺锤体出现
4、染色体数目加倍
5、核膜、核仁消失 6、核膜、核仁重现
7、染色体复制
8、染色单体形成
9、 DNA分离
10、染色单体消失
11、染色体消失
三、有丝分裂的意义:
亲代细胞染色体复制后，平均分配 到两个子细胞中，子代细胞的染色 体数与亲代细胞保持一致，保证了 亲、子代之间遗传的稳定性 。
考
间期和分裂期的持续时间是否相同？
细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间 期占的时间很长，约占细胞周期的90%-95%；分裂期 占的时间短，约占细胞周期的5%-10%。
高等植物细胞有丝分裂过程
①变化：完成 DNA的复制和有 关蛋白质的合成
②结果：每个染 色体都形成两个 姐妹染色单体(呈 染色质形态)它们 连接在同一个着 丝点上.
3
0.5 7/8≈0.9
1
61
6
0.5 1/1 = 1
结论：
• 琼脂块的表面积与体积之比随着
琼体脂积块与的整增个大 琼而脂块减的小体；积Na之O比H扩随散着的琼
脂块的增大而
。
减小
细胞周期的概念
（1） 概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到 下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括两个 阶段:分裂间期和分裂期(前、中、后、末)
0 分裂 前 中 后 末 间期 分裂期
一站到底 谁是王者
1、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期
2、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细 胞器是 A、线粒体 B、内质网 C、核糖体 D、高尔基体
3、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变 的时期是
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[ 思考探讨 ]
2.下面甲、乙图表示细胞周期，用图中字母
怎样表示细胞周期、分裂间期？
3．细胞分裂都具有细胞周期吗？ 4．与植物细胞分裂的关系密切的细胞器有哪些？
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
提示：
2. 甲图中， B→B表示细胞周期， B→A 表示分裂
②细胞适度的生长。
(2)意义：为________ 分裂期 进行活跃的物质准备。
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
3．分裂期(以高等植物细胞为例)
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
一次分裂完成 起点：_______________ (2)时间 下一次分裂完成 终点：__________________
(3)
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
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2．分裂间期 (1)主要变化。 DNA 的复制和有关________ 蛋白质 的合成。 ①完成______
间期
前期
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时期
高等植物 细胞
动物细胞
主要特点 (1)染色体的着丝点排列在赤道板上
中期
(2)染色体的形态比较稳定，数目比较清 晰，便于观察 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两 条染色体，并移向细胞两极 (1)染色体变成染色质 (2)纺锤体消失，核仁、核膜重新出现
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细胞不能无限长大与细胞增殖
1．细胞不能无限长大的原因 表面积与体积 的关系限制了细胞的长大。 (1)细胞________________
(2)________ 细胞核 的控制能力制约细胞的长大。
2．细胞增殖 细胞分裂 整 个 连 续 的 过 (1) 过 程 ： 包 括 物质准备 ___________ 和 __________ 程。 减数分裂 。 (2)方式：有丝分裂、无丝分裂、_________
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2．表示方法 (1)扇形图：
从A点→B点→A点(顺时针)，表示一个细胞周期。
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(2)线段法：
B＋C是一个完整的细胞周期，虽然A＋B所持续时间长度 和B＋C是一样的，但因为细胞周期的起点是分裂间期，所以A ＋B不能表示一个完整的细胞周期。
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在整个细胞周期中，间期所占的时间远比分裂期长，占 90%～95%，所以观察有丝分裂实验中，视野内间期的细胞数 目多。
影响细胞周期长度的因素是温度，温度影响酶的活性。
(2) 分裂间期主要变化：完成 DNA 分子的复制和有关蛋白 质的合成。
(3) 意义：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、 ______ 遗传
的基础。
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[思考探讨]
1.细菌的二分裂也是有丝分裂吗？
提示：
不是。
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间期， A→B 表示分裂期；乙图中， a ＋ b 或 c ＋ d 表示细胞周
期，b或d表示分裂期。 3．不是，连续分裂的细胞才具有细胞周期。 4．核糖体、线粒体、高尔基体。
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1．细胞周期
(1)细胞周期图解。 分裂间期①G1＋S＋G2 前期② 细胞 中期③ 周期分裂期 后期④ 知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
第6 章
细胞的生命历程
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第1节
细胞的增殖
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(3)曲线图：
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3．细胞有丝分裂的过程及特点
高等植物 细胞
时期
动物细胞
主要特点 DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成 (1)出现染色体和纺锤体 (2)核仁解体，核膜消失
1．生物体长大的原因 (1)细胞分裂，数量增多。 (2)细胞生长，体积增大。 2．细胞增殖方式与细胞种类
有丝分裂和无丝分裂是体细胞的分裂方式，减数分裂与生
殖细胞的形成有关。
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有丝分裂
1．细胞周期 (1)范围：__________ 连续分裂 的细胞
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4．无丝分裂
纺锤丝和染色体 的变化。 (1)特点：没有出现_________________
(2)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
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自主学习 新知突破
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1．识记并会判断细胞周期。 2．掌握细胞有丝分裂过程中DNA、染色体的数量变化。 3．会判断动、植物细胞分裂各时期特征图。 4．比较动植物细胞有丝分裂的异同。
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