【精品PPT教学课件】《认数复习》(2) 苏教版2021三年级上
苏教版数学三上《整理与复习》(二)PPT课件 公开课获奖课件
连一连
5 6
3 5
说一说下面每个图中的每一块各表示几分之几?
1
1
2
4
1 8
1
16
1 4
<
1 2
先说说每个图里的涂色部分各表示几分之 几,再比较一下它们的大小。
3 5
>
2 5
两次涂色部分一共是这个图形的几分之几?
1 4
1 + 4
2 = 4
我吃这块 1 月饼的
4
我吃这块 月饼的 3பைடு நூலகம்
4
他们一共吃这个饼的几分 之几?
这栋楼5层,每 层8户,10栋这 样的楼一共有多 少户?
每筐苹果重20千克,一共收了多少千 克苹果?
观察长方体,正面画“√”, 上面画“×”,侧面画“ ”。
× √
我看到的:
我看到的:
我看到的:
下面的图形从上面看,是什么形状。连连看。
在布袋里放4枝铅笔,应该怎样放?
任意摸一枝,可 能是红铅笔。
今年放养的鱼苗数是 去年的2倍。
896×2=1792(尾)
答:今年放养1792尾。
2 0 1 × 3 6 0 3
6 0 7 × 2 24 2 4 2 8
408千克
狮子的体重是牛的8倍
这头狮子重多少千克?
408×8=3264(千克)
正方形菜地长102米,沿菜地四周铺 一条小路,小路长多少米?
8×5×10 =40×10 =400
苏教版三年级数学上册
整理与复习二
学习目标
1.使同学们对两位数除以一位数、三位数乘 一位数、两位数加减两位数(口算),在 正确率和速度两方面都能达到基本的要求, 使计算能力得到进一步的提高。
数学三年级上册苏教版整理与复习(课件)(共21张PPT)
2 4
+
1 4
=
3 4
6 7
-
2 7
=
4 7
1与分数相减:
1可以看作是
1-
4 9
=
5 9
分子分母相同的分数。
1-
4 9
=
9 9
-
4 9
=
5 9
五、检测反馈
只有闯关 成功成为智慧 达人,才可以 进入智慧城堡
第一关 智力大比拼 1.看图能否用分数来表示涂色部分?能的写出分数,并说一说含义。
幸运大转盘
你有什么收获呢?
答:40只蚂蚁至少需要6片叶子。
趣味分类
认识几分之一
()
()
(
)
2.
里面有( 3 )个 。( 9 )个 是 。
4.计算
1第三关 计算大比拼01第四关 解决问题
5.解决问题
一本故事书,小军第一天看了全书的 ,第二 天看了全书的 ,小军已看了全书的几分之几? 还剩几分之几没有看?
1
答:小军已看了全书的九分之七。 还剩九分之二没有看。
书写工整 神笔
?整理与复习
一、谜语导入:
七上八下(猜一个数)
7 8
分数的 整理与复习
二、回顾:
在《分数的初步认识》这个单元里面学了哪些知识?
三、自主复习,合作交流
1.完成导学案自主复习部分。 2.小组交流:围绕自主复习部分 交流自己的意见,并在组内统一。
3.在班内展示自主复习提纲
四、知识点强调 分数各部分名称及含义、读写法
1 ……分子(表示其中的几份)
……分数线(表示平均分)
4 ……分母(表示平均分成几份)
苏教版三年级数学上册《全册》完整课件ppt
4.
1时=( )分
1分=( )秒
2时=( )分
5分=( )秒
9时=( )分
8分=( )秒
60
120
540
60
300
480
想想做做
5.
每包有500张纸,一共有多少张?
3×500=1500(张)
答:一共有1500张。
想想做做
6.
一共400箱,6次能运完吗?
想想做做
90×7 = 630
400×6 = 2400
600×4 = 2400
60×9 = 540
900×5 = 4500
700×8=5600
3.口算下面各题。
10×6=
90×4=
100×9=
40×7=
6×60=
8×800=
3×30=
2×50=
700×9=
60
360
900
280
360
6400
90
100
3×5=
30×5=
300×5=
4×7=
40×7=
400×7=
15
150
1500
28
280
2800
复习导入
3
你能比一比这三种花的朵数吗?
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
红花有8朵。
探究新知
3
比较黄花和蓝花的朵数
蓝花有2朵,黄花有3个2朵,黄花朵数是蓝花的3倍。
探究新知
3
比较红花和蓝花的朵数
蓝花有2朵,红花有( )个2朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。
用小棒摆一摆。
12+12+12=36
12×3=
12×3= ( )
三年级数学上册 认数复习课件3 苏教版
(3)在 1703 5880
里填上“>”、“<”。 1307
8580
6700 4160
6007 6410
(4)一个数,从右边起第三位是( )位,第五位是( ) 位。
(5)三千零二是由( )个千和( )个一组成的。
(6)在 里填上适当的数。
4 16<4116
56 7>5687
四、连线题。
二千三百零二
2300
三千二百
3200
二千三百
2003
二千零三
3002
三千零二
2302
三千零二十
3020
五、应用题 (1)饲养场原来养猪2600头,后来卖出600头,
现在饲养场有猪多少头?
(2)学校买一台彩电花了2500元,买一台投 影仪花了500元,彩电和投影仪一共花了多少 元?
(3)修路队修路,第一天修了1600米,第二天 比第一天少修了600米,第二天修了多少米?
三、计算。
1.直接写出得数。
5000+300=
6600–600=
54÷6=
2500+500=
10000 –6000= 3800 –800=
800+900=
72 ÷7=
88 ÷8=
12×2=
2.竖式计算。
84 ÷3=
96 ÷6=
75 ÷7=
52 ÷3=
3000+500=
7700 –700=
4400 –400= 95 ÷5= 43 ÷3=
(7)读出横线上的数。
学校有图书7015册 (
)
电影院有座位2120个(
)
苏教版三年级数学整理与复习(认数)-最新学习文档
苏教版三年级数学——整理与复习(认数)教学目标:1、通过复习和整理,进一步认识万以内数的读、写法,会在不同的情境中比较数的相对大小,明确数的组成。
2、通过复习和整理,进一步理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。
教学重难点:教学重点:明确万以内数的组成,会比较万以内数的大小。
教学难点:解决相关的实际问题。
教学准备:补充练习。
教学过程:一、回顾内容,畅谈收获。
你知道我们在《认数》这一单元中,主要学习了哪些知识吗?先和同桌进行交流。
然后集体交流。
二、书本练习,扎实基础。
1、请你找出书本上相关的《认数》的题目。
2、完成书本第2题。
3、交流第2题。
三、补充练习,延伸深化。
(一)填空。
(1)10个百是(),10个()是一万。
(2)2500里面有()个一百,一万里面有()个一千。
(3)7005里面有7个()和5个()。
(4)9670是()位数,它的最高位是()位。
(5)5个千、8个百和4个一组成的数是()。
(6)一个数千位上是9,十位上是6,其余数位上是0,这个数是()。
(7)由5、7、、0、3组成的最大四位数()组成的最小四位数是()。
(8)用一个5、一个2和两个0组成只读一个0的四位数是()和();一个0也不读的四位数是()。
(9)()加上1,就是最小的三位数。
()减去1,就是最大的四位数。
(10)最大的四位数是(),最小的五位数是()。
它们相差()。
(二)读数。
8050 8505 8500 8055 8005(三)写数。
九千七百零四二千零六十九千零七十四二千零六(四)按规律填数。
(1)2997、2998、2999、()(2)2700、2800、2900、()(3)6080、6090、()、()(五)下面的数各接近几千?5870 4012 4900 71045003 2895 6044 8002(六)□里最大能填几?5□26 5314 3□72 35686000 □999 8942 8 □4090□=223 □4 = 3□(七)比较大小。
最新整理苏教版三年级数学上册复习课件 (2)
8个老师,45个学 生去旅游,成人票每张 125元,儿童票每张60 元,,买票一共要用多 少钱?
8×125=1000(元) 45×60=2700(元) 1000+2700=3700(元) 答:买票一共要用3700元。
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二、千克和克
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(3)数一数,图中有( 8 )个正方形 ,有( 8 )个长方形。
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按要求算出下列各题。
4
4
4
4
5
12
求:周长
(4+5+1
5 2)x2=4 4+5) x2=18(
cm)
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(√ ) ( x) (√ ) (x )
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食堂买回一桶 油,连桶带油称 了一下是65千克 ,用了一半后再 称一下是35千克 。买来时油和桶 各是多少千克?
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三、长方形和正方形
克、千克
重量单位
在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用克做单 位;称一般物品的质量,常用千克做单位;
1 千克 = 1000克
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这个西 瓜3千 克。
1千克=1000克 3千克=3000克
0kg
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苏教版三年级数学整理与复习(认数)
苏教版三年级数学整理与复习(认数)教学目标:1、通过复习和整理,进一步认识万以内数的读、写法,会在不同的情境中比较数的相对大小,明确数的组成。
2、通过复习和整理,进一步明白得知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,进展数学摸索。
教学重难点:教学重点:明确万以内数的组成,会比较万以内数的大小。
教学难点:解决相关的实际问题。
教学预备:补充练习。
教学过程:一、回忆内容,畅谈收成。
你明白我们在《认数》这一单元中,要紧学习了哪些知识吗?先和同桌进行交流。
然后集体交流。
二、书本练习,扎实基础。
1、请你找出书本上相关的《认数》的题目。
2、完成书本第2题。
3、交流第2题。
三、补充练习,延伸深化。
(一)填空。
(1)10个百是(),10个()是一万。
(2)2500里面有()个一百,一万里面有()个一千。
(3)7005里面有7个()和5个()。
(4)9670是()位数,它的最高位是()位。
(5)5个千、8个百和4个一组成的数是()。
(6)一个数千位上是9,十位上是6,其余数位上是0,那个数是()。
(7)由5、7、、0、3组成的最大四位数()组成的最小四位数是()。
(8)用一个5、一个2和两个0组成只读一个0的四位数是()和();一个0也不读的四位数是()。
(9)()加上1,确实是最小的三位数。
()减去1,确实是最大的四位数。
(10)最大的四位数是(),最小的五位数是()。
它们相差()。
(二)读数。
8050 8505 8500 8055 8005(三)写数。
九千七百零四二千零六十九千零七十四二千零六(四)按规律填数。
(1)2997、2998、2999、()(2)2700、2800、2900、()(3)6080、6090、()、()(五)下面的数各接近几千?5870 4012 4900 71045003 2895 6044 8002(六)□里最大能填几?5□26 5314 3□72 35686000 □999 8942 8 □4090□=223 □4 = 3□(七)比较大小。