博雅幼儿园月亮二班圣诞节活动方案
幼儿园圣诞节活动方案（三篇）
幼儿园圣诞节活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿对圣诞节的了解和认识，提高幼儿的文化素养。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的互助精神。
4. 培养幼儿的表达能力和交流能力，提高幼儿的社交能力。
二、活动内容：1. 学习圣诞节的来历和意义：通过幼儿园老师的讲解和相关绘本故事的介绍，帮助幼儿了解圣诞节的起源、传统习俗和节日意义。
2. 制作圣诞手工：在幼儿园的手工作坊里，让幼儿参与制作一些寓意圣诞节的手工制品，如圣诞树、圣诞袜等，让他们亲手制作并带回家。
3. 举办圣诞晚会：在幼儿园的大礼堂里举办一场精彩的圣诞晚会，邀请家长和大朋友一起观看。
晚会上，幼儿可以表演小品、舞蹈、合唱等节目，展示他们的才艺和创造力。
4. 走进社区：幼儿园的小朋友和老师一起走进社区，参观一些有圣诞氛围的地方，如商业广场的圣诞树、店铺的装饰等，让幼儿感受到圣诞节的气氛和气息。
5. 捐赠慈善物品：在幼儿园组织一次捐赠活动，让幼儿带一些自己不需要的玩具、衣物等物品，送给需要帮助的孩子和家庭，让幼儿体验到给予的快乐和幸福。
三、活动流程：1. 学习圣诞节的来历和意义：幼儿园老师用简单易懂的语言向幼儿讲解圣诞节的来历和意义，通过相关的绘本故事进行讲解和互动交流。
2. 制作圣诞手工：在幼儿园的手工作坊里，提供各种材料和工具给幼儿，引导他们根据自己的想法和意愿制作圣诞手工作品，老师给予适当的指导和帮助。
3. 举办圣诞晚会：在幼儿园的大礼堂里准备舞台和音响设备，邀请家长和大朋友一起观看晚会。
幼儿可以在家长和老师的帮助下准备自己喜欢的节目，如小品、舞蹈、合唱等，展示他们的才艺和创造力。
4. 走进社区：在活动的某一天，幼儿园的老师和幼儿一起走进社区，参观周边有圣诞氛围的地方，如商业广场的圣诞树、店铺的装饰等。
老师引导幼儿观察、感受和表达，让幼儿了解圣诞节的气氛和气息。
5. 捐赠慈善物品：在幼儿园组织一次慈善捐赠活动，让幼儿带一些自己不需要的玩具、衣物等物品，送给需要帮助的孩子和家庭。
2024幼儿园圣诞节主题活动策划方案
2024幼儿园圣诞节主题活动策划方案活动名称：幼儿园2024圣诞节主题活动活动目的：1. 增加幼儿的对圣诞节的了解和兴趣，培养他们的文化素养。
2. 提供一个愉快的学习和玩耍环境，促进幼儿的综合发展。
3. 加强家园合作，让幼儿与家长一同参与活动，增强沟通和互动。
活动时间：2024年12月20日-12月24日活动地点：幼儿园教室和室外活动场地活动内容：1. 主题展览区：在幼儿园的大厅或其他开放的区域，搭建一个圣诞节主题的展览区，展示与圣诞节相关的图片、装饰品、文化知识等。
家长和幼儿可以一起参观，并进行交流和互动。
2. 制作圣诞装饰品：在教室内设置工作台和材料区，让幼儿与家长一起制作圣诞节的装饰品，如彩纸制作礼物盒、折纸制作圣诞树、画画制作圣诞贺卡等。
通过手工制作，培养幼儿的创造力和动手能力，同时增进家长和幼儿之间的亲子互动。
3. 圣诞节表演：组织幼儿园的小朋友们进行圣诞节表演，如歌曲、舞蹈、小品等。
家长们也可以参与其中，与孩子们一起排练和表演。
表演活动既是对幼儿表演能力的锻炼，也是增强幼儿园和家庭之间的联系。
4. 圣诞主题游戏：在室外活动场地设置各种圣诞主题游戏，如找雪人游戏、打扮圣诞老人游戏等。
通过游戏的方式，让幼儿在欢乐中学习和体验圣诞文化。
5. 圣诞节聚餐：在活动最后一天，邀请家长与孩子一起参加圣诞节聚餐。
菜单上可以有圣诞特色食物，如圣诞火鸡、圣诞布丁等。
在温馨的就餐环境中，家长和幼儿可以一起享受美食，同时交流和分享自己参与活动的心得。
6. 圣诞节服装秀：鼓励幼儿和家长穿上圣诞节主题的服装，在活动期间进行服装秀，展示自己的创意和努力。
可以设置评选环节，选出最具创意和最可爱的服装，给予奖励和赞扬。
7. 社区探访：组织幼儿和家长们到当地社区探访活动，比如探访圣诞老人的家、参观圣诞市集等。
通过实地参观，让幼儿亲身感受圣诞节的氛围和活动，增加对圣诞节的理解和认知。
活动推广：1. 将活动信息发布在幼儿园的网站、微信公众号等平台上，让家长了解活动内容和时间。
幼儿园2024年圣诞节活动方案
幼儿园2024年圣诞节活动方案活动主题：传统与创意相融合，共同庆祝圣诞节总体目标：1. 培养幼儿对圣诞节的了解和认知，增强他们的文化素养。
2. 通过活动促进家园合作，增强家庭和幼儿园的联系。
3. 激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的社交能力和合作精神。
4. 增强幼儿的动手动脑能力，培养他们的艺术和手工技能。
活动流程：一、活动准备阶段（提前一周）1. 设立圣诞节活动筹备小组，确定活动内容和流程。
2. 向家长发放相关通知，征集家长的参与和支持。
3. 组织教师团队进行活动准备工作，包括场地布置、物资采购等。
二、活动开展阶段（圣诞节前一周）1. 室内环境布置•在教室门口挂上欢迎标语和喜庆的圣诞节装饰品。
•在教室的角落摆放圣诞树，供幼儿自由触摸和体验。
•在墙壁上张贴圣诞节的相关图片和手工制作的装饰品。
•教室中央设置一个小舞台，用于表演和互动。
2. 节日气氛营造•教师可以穿上圣诞节的服装，如圣诞老人、圣诞精灵等。
•教室里播放欢快的圣诞音乐，增添节日的氛围。
•向幼儿讲解圣诞节的由来和传统习俗，让他们了解圣诞节的意义。
三、活动具体安排1. 创意手工制作（持续进行）•教师带领幼儿制作圣诞节的手工艺品，如彩纸剪纸、圣诞卡片等。
•鼓励幼儿发挥自己的想象力，设计和制作自己独特的圣诞装饰品。
2. 圣诞节主题游戏•组织圣诞节主题的游戏，如抓圣诞礼物游戏、传递礼物游戏等，增强幼儿的团队合作和互动能力。
•进行圣诞拍照活动，鼓励幼儿和家长合影留念，留下美好回忆。
3. 圣诞主题表演•组织幼儿进行简单的圣诞节舞蹈表演，培养幼儿的表演能力和自信心。
•邀请家长参与并观看幼儿的表演，增强家园合作。
4. 圣诞美食制作•安排幼儿制作圣诞主题的小点心，如曲奇饼干、马卡龙等。
•教师引导幼儿参与制作过程，培养他们的动手能力和合作精神。
5. 圣诞节绘画•组织幼儿进行圣诞节主题的绘画活动，鼓励他们发挥想象力和创造力。
•展示幼儿的绘画作品，让他们分享自己的成果和感受。
2024年幼儿园圣诞节活动方案实施方案
2024年幼儿园圣诞节活动方案实施方案一、活动目标本次活动的目标是提供给幼儿们一个欢乐、温馨的圣诞节体验，培养他们的社交能力和团队合作精神，同时加深他们对圣诞节的认识和理解。
二、活动安排1. 圣诞主题展览在幼儿园内设立一个圣诞主题的展览区，展示与圣诞节相关的装饰品、绘画作品和手工制作品。
幼儿们可以参观展览，并与老师一起讨论展览中的内容。
2. 圣诞舞台表演组织一场圣诞舞台表演，邀请幼儿园的小朋友和家长参加。
幼儿们可以表演圣诞歌曲、舞蹈或短剧，展示他们的才艺和表演能力。
同时，家长也可以参与到表演中，与孩子们一起创造快乐的回忆。
3. 圣诞手工制作组织一次圣诞手工制作活动，让幼儿们亲手制作圣诞礼物和装饰品。
通过动手制作，培养幼儿们的动手能力和创造力，并让他们感受到制作礼物的快乐和成就感。
4. 圣诞主题游戏设置一些与圣诞节有关的游戏，如“找雪人”、“圣诞小精灵”等。
通过参与游戏，幼儿们可以锻炼身体、培养合作意识和竞争意识，并加深对圣诞节的理解。
5. 圣诞节盲盒交换礼物在活动前，为每个幼儿准备一个圣诞节盲盒，里面装有一个小礼物。
在活动中，幼儿们可以互相交换盲盒，分享自己的礼物，并与其他小朋友交流和交朋友，增进彼此之间的友谊。
三、活动准备1. 材料准备准备与圣诞节主题相关的装饰品、绘画材料、手工制作材料和小礼物等。
2. 场地布置在幼儿园内设置圣诞主题的展览区和舞台表演区，并准备适当的座位和道具。
3. 工作安排分配好各项任务，确保活动的顺利进行。
包括负责展览的老师、负责舞台表演的老师、负责手工制作的老师、负责游戏的老师等。
4. 活动宣传提前将活动信息告知家长，鼓励他们积极参与，并邀请家长们在活动中协助工作。
五、活动评估活动结束后，组织一次评估会议，了解活动的效果和问题，并整理出有效的解决方案。
根据评估结果，对以后的类似活动进行改进和优化。
六、活动总结本次圣诞节活动为幼儿们提供了一个难忘的圣诞体验，让他们感受到了节日的快乐和团结。
幼儿园《圣诞节》活动方案
幼儿园《圣诞节》活动方案一、活动主题：欢乐圣诞，快乐成长二、活动目标：1.培养幼儿对圣诞节的认识和了解，增进对传统文化的尊重和热爱。
2.提高幼儿的动手能力、协作能力和表达能力。
3.增进幼儿与家长、老师的情感交流，营造温馨的亲子氛围。
三、活动时间：12月25日四、活动地点：幼儿园大厅五、活动内容：1.开场舞：由全园幼儿共同表演，以欢快的音乐迎接圣诞节的到来。
2.圣诞故事分享：由老师为孩子们讲述圣诞老人的故事，让孩子们了解圣诞节的由来。
3.圣诞树装饰：每个班级准备一颗圣诞树，孩子们在老师的指导下，用各种装饰品（如彩球、彩带、彩灯等）来装饰圣诞树。
4.圣诞帽制作：孩子们在家长和老师的帮助下，用彩色卡纸、彩笔等材料制作属于自己的圣诞帽。
5.圣诞歌曲演唱：全园幼儿共同演唱经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞歌》等。
6.圣诞礼物互换：提前通知家长为孩子准备一份小礼物，活动当天进行礼物互换，增进孩子们之间的友谊。
7.游戏互动：设置多个圣诞主题的游戏，如“圣诞猜谜”、“圣诞拼图”等，让孩子们在游戏中度过愉快的时光。
8.圣诞美食分享：家长和孩子们共同准备圣诞美食，如圣诞蛋糕、圣诞饼干等，与大家分享。
六、活动安排：1.8:30-9:00：幼儿入场，签到，领取圣诞帽制作材料。
2.9:00-9:30：开场舞表演。
3.9:30-10:00：圣诞故事分享。
4.10:00-10:30：圣诞树装饰。
5.10:30-11:00：圣诞帽制作。
6.11:00-11:30：圣诞歌曲演唱。
7.11:30-12:00：圣诞礼物互换。
8.12:00-13:00：午餐时间。
9.13:00-14:00：游戏互动。
10.14:00-14:30：圣诞美食分享。
七、注意事项：1.提前通知家长准备好圣诞礼物，并告知礼物互换的规则。
2.活动当天，家长需按时接送孩子，确保活动顺利进行。
3.活动过程中，老师要关注孩子们的安全，防止意外事故发生。
4.活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈，为今后类似活动提供改进方向。
2024年幼儿园圣诞节主题活动方案
2024年幼儿园圣诞节主题活动方案一、活动背景圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，对于幼儿来说，圣诞节更是充满了神奇和魅力。
为了让幼儿在这个节日感受到快乐和美好，我们特意策划了一系列有趣的主题活动。
二、活动目的1. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
2. 激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿对于圣诞文化的了解和认知。
4. 培养幼儿的艺术修养和表演能力。
三、活动内容1. 制作圣诞贺卡活动时间：12月1日-12月10日活动内容：幼儿将用彩纸、贴纸等材料制作圣诞贺卡，可以送给家人或是幼儿园的老师和朋友。
在制作过程中，老师将引导幼儿绘制圣诞元素并表达祝福。
2. 圣诞绘画比赛活动时间：12月11日-12月15日活动内容：幼儿将参加圣诞绘画比赛，通过绘画作品展示他们对圣诞节的理解和想象。
比赛结束后，将选出优秀作品进行展览，并给予奖励和表扬。
3. 圣诞故事分享会活动时间：12月16日-12月20日活动内容：在这一周中，每天都会有一个圣诞故事的分享活动。
教师将以讲故事的形式向幼儿讲述不同的圣诞故事，并与幼儿一起进行讨论和互动。
4. 圣诞装扮秀活动时间：12月21日活动内容：在这一天，幼儿们可自由选择自己喜爱的圣诞主题服装进行装扮，并通过简短的表演来展示自己的造型。
活动当天，我们将开展一场精彩的圣诞装扮秀。
5. 圣诞舞蹈表演活动时间：12月22日-12月24日活动内容：幼儿将在这几天里进行圣诞舞蹈的表演。
通过舞蹈的方式，展现幼儿对节日的热爱和对音乐的理解。
每个班级将准备一支舞蹈节目，并在活动当天进行表演。
四、活动准备工作1. 所需物品：彩纸、贴纸、绘画工具、故事书籍、服装道具等。
2. 活动场地：教室、操场等。
五、活动安排12月1日-12月10日：制作圣诞贺卡12月11日-12月15日：圣诞绘画比赛12月16日-12月20日：圣诞故事分享会12月21日：圣诞装扮秀12月22日-12月24日：圣诞舞蹈表演六、活动评估与总结1. 活动期间，老师要密切关注幼儿的参与度和表现。
2024年圣诞节幼儿园活动方案
2024年圣诞节幼儿园活动方案一、圣诞装饰活动圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，为了营造幼儿园的圣诞氛围，我们将进行一系列的圣诞装饰活动。
活动内容包括：1. 圣诞树装饰在幼儿园大厅设置一个大型圣诞树，邀请孩子们参与装饰。
孩子们可以用彩纸、彩带、贝壳等装饰物来装扮圣诞树，展示他们的创意和想象力。
这样的活动可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作意识。
2. 圣诞绘画在教室里设置绘画区域，为孩子们提供纸张、颜料、画笔等绘画材料。
引导孩子们绘制与圣诞主题相关的画作，如圣诞老人、雪花、礼物等。
通过绘画活动，可以培养孩子们的审美能力和表达能力。
3. 制作圣诞贺卡组织孩子们制作圣诞贺卡，可以用纸板、彩纸、珠子等材料进行装饰。
每个孩子制作一张贺卡，送给自己的家人或朋友，表达对他们的祝福和爱意。
这样的活动可以提高孩子们的手工制作能力和情感表达能力。
二、圣诞主题游戏为了让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长，我们将举办一些有趣的圣诞主题游戏。
活动内容包括：1. 找礼物游戏在幼儿园的室内或者室外设置隐藏礼物的地方，让孩子们寻找。
藏在礼物里的小卡片上有任务，孩子们需要完成任务才能获得礼物，并解开下一个任务的线索。
这样的活动可以培养孩子们的观察力和解决问题的能力。
2. 圣诞趣味竞赛设置各种有趣的竞赛项目，如圣诞歌曲唱跳比赛、圣诞谜语答题比赛、圣诞戴帽子比赛等。
通过竞赛活动，可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，同时增强他们的自信心和表现欲。
3. 圣诞故事分享为孩子们准备一些有趣的圣诞故事，通过讲故事的形式传递圣诞的温暖和爱意。
鼓励孩子们自己讲述或分享他们心目中的圣诞故事，倾听他们内心的声音，同时提高他们的语言表达能力和想象力。
三、圣诞晚会表演为了给孩子们一个展示自己才艺的机会，我们将举办一场精彩的圣诞晚会表演。
活动内容包括：1. 圣诞舞蹈表演邀请孩子们学习一支简单的圣诞舞蹈，通过舞蹈展示他们的优美姿态和活泼的舞蹈动作。
舞蹈能够培养孩子们的身体协调能力和节奏感，同时也增强他们的舞台表演能力和自信心。
2024年幼儿园庆圣诞节活动策划方案
2024年幼儿园庆圣诞节活动策划方案幼儿园圣诞节活动策划方案一、活动主题：梦幻圣诞乐园二、活动目的：通过举办圣诞节主题活动，让幼儿感受到圣诞的快乐氛围，培养他们的创造力、合作精神和社交能力。
三、活动内容：1. 圣诞装饰品制作比赛时间：活动前一个月开始准备，活动当天进行评选内容：幼儿可以选择各种材料，制作自己喜欢的圣诞装饰品。
评选标准可以包括创意、制作难度、美观等方面。
2. 圣诞节小品表演时间：活动前一个月开始准备，活动当天进行表演内容：幼儿可以选择自己喜欢的圣诞故事或歌曲，进行小剧场表演。
可以邀请家长们充当观众，提高孩子们的表演信心。
3. 圣诞彩绘比赛时间：活动当天进行内容：每个班级可以准备一块大型画板，让幼儿进行圣诞主题彩绘。
可以设置评委进行评选，并颁发奖品。
4. 圣诞主题游戏时间：活动当天进行内容：设置圣诞主题的游戏活动，如“找雪人”、“圣诞包裹接力赛”等等。
游戏可以既有趣又能锻炼孩子们的合作和动手能力。
5. 圣诞美食制作体验时间：活动前一个星期开始准备，活动当天进行内容：准备各种圣诞美食的材料和工具，让幼儿参与制作。
可以制作圣诞饼干、圣诞蛋糕等。
让幼儿亲手制作，增加他们的自信心。
6. 圣诞助人行动时间：活动前一个月开始准备内容：组织幼儿园的幼儿和家长一起进行圣诞助人行动。
可以筹集物资捐赠给有需要的人群，或者组织孩子们亲手制作圣诞贺卡送给社区老人、孤寡老人等。
7. 圣诞礼物交换时间：活动前一个星期开始准备内容：组织孩子们参与圣诞礼物交换活动。
要求每个孩子准备一个小的圣诞礼物，然后在活动当天进行交换。
通过这个活动培养孩子们的社交能力和分享精神。
四、活动安排：1. 活动日期：____年12月24日（星期一）上午9:00-11:302. 活动地点：幼儿园活动室及室外场地五、预算安排：根据初步估算，此次活动的预算为8000元，具体分配如下：1. 圣诞装饰品制作比赛奖品：1000元2. 圣诞节小品表演道具：1000元3. 圣诞彩绘比赛奖品：500元4. 圣诞主题游戏道具：500元5. 圣诞美食制作体验材料：2000元6. 圣诞助人行动物资：1000元7. 圣诞礼物交换礼物：1000元六、宣传方案：1. 制作宣传海报，张贴在幼儿园内外显眼位置，通知家长。
2024年幼儿园圣诞节活动方案
2024年幼儿园圣诞节活动方案一、整体活动主题：欢乐圣诞节二、目标：1. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力，增强他们的表达和沟通能力。
2. 培养幼儿对圣诞节的兴趣，了解节日的意义和文化背景。
3. 创造轻松欢乐的节日氛围，营造温馨的校园氛围。
三、活动内容安排：一、前期准备：1. 活动场地布置：悬挂节日装饰品、圣诞树、彩灯等，营造节日氛围。
2. 制作节日装饰品：组织幼儿一起制作圣诞卡片、小礼物等，培养他们的动手能力和创造力。
3. 学习圣诞歌曲：安排专门的时间学习圣诞歌曲并进行合唱排练。
二、活动过程：1. 圣诞故事分享：请相关志愿者或教师讲述圣诞故事，教育幼儿了解节日的来历和传统习俗。
2. 圣诞礼物交换：幼儿自行制作小礼物并放入礼物袋，然后进行礼物交换，培养他们的分享和关爱的意识。
3. 圣诞研讨会：请幼儿家长参与到研讨会中，分享他们的圣诞节经验和亲子活动，促进家园合作和家庭教育。
4. 圣诞绘画比赛：组织绘画比赛，让幼儿展示他们对圣诞节的理解，并表达自己的创造力和想象力。
5. 圣诞舞蹈表演：组织幼儿进行圣诞舞蹈表演，通过音乐和舞蹈展现他们的自信和个人风采。
6. 圣诞游戏互动：设置各类小游戏，如找出圣诞老人、猜谜语等，增强幼儿的观察能力和动手能力。
7. 圣诞主题手工制作：通过教授幼儿制作圣诞帽子、袜子、吊饰等手工制品，培养他们的动手能力和创造力。
8. 圣诞联欢会：邀请各班幼儿在会场上表演节目，如舞蹈、合唱、乐器等，展示他们的才艺。
同时，设置音乐、美食、游戏等区域，供家长和幼儿们自由参与和享受。
四、活动总结：1. 活动效果的评估：通过观察和问卷调查等方式，对活动效果进行评估，及时调整和改进活动内容。
2. 成果展示：组织幼儿将自己在活动中制作的手工作品和绘画作品展示出来，让他们与家长一起分享自己的成果和收获。
3. 意义分享：通过班级集会或校园开放日等形式，向家长分享活动的意义和孩子们在活动中的收获，加深家校合作和交流。
2024幼儿园圣诞节活动策划
2024幼儿园圣诞节活动策划圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，对于幼儿园的孩子来说，这是一个非常特别的节日。
为了让孩子们在圣诞节期间能够体验到快乐和祝福的氛围，我们特别策划了以下活动。
一、圣诞主题装饰展览在幼儿园的教室、走廊和游戏区域，我们将进行圣诞主题装饰展览。
孩子们和老师们可以一起制作各种圣诞装饰品，如圣诞树、雪花、圣诞袜等，然后将它们装饰在教室中。
这样不仅能够营造出浓厚的节日氛围，还能激发孩子们的创造力和团队合作意识。
二、圣诞音乐会在圣诞节的前一天，我们将举办一场圣诞音乐会。
孩子们可以在这个节日里展示自己的才艺，例如唱歌、跳舞、朗诵等。
同时，我们也会邀请专业音乐老师来为孩子们进行指导，让他们能够更好地表达自己，让音乐成为他们表达情感的工具。
三、圣诞糖果工作坊在圣诞节的最后一天，我们将开设圣诞糖果工作坊，让孩子们亲自动手制作圣诞糖果。
通过制作过程，孩子们可以培养动手能力、观察力和创造力。
他们会学习到糖果的制作技巧，并且可以将自己亲手制作的糖果带回家，与家人一起分享圣诞的喜悦。
四、圣诞绘画比赛为了培养孩子们的绘画兴趣和创造力，我们将在圣诞节期间举办一场绘画比赛。
孩子们可以以圣诞为主题，自由发挥自己的想象力，创作属于自己的圣诞作品。
比赛结束后，我们将组织评委进行评选，并给予优胜者奖品和奖励。
五、圣诞故事分享在圣诞节当天，我们将邀请故事大王来给孩子们讲述一些与圣诞有关的故事。
通过故事的讲述，孩子们可以更好地了解圣诞节的来历和意义，并且能够通过故事中的人物和情节来学习一些道德和价值观。
六、圣诞义卖在圣诞节期间，我们将组织一次圣诞义卖活动。
孩子们可以自己制作一些小礼物、手工艺品或者圣诞卡片，然后出售给家长、老师和其他参与活动的人。
所得款项将用于购买一些教育玩具和图书，丰富幼儿园的教育资源。
七、圣诞联欢会在圣诞节当天，我们将举办一场圣诞联欢会。
孩子们可以穿上自己喜欢的圣诞服装，参加游戏、舞蹈和小品表演等活动。
幼儿园《圣诞节》活动方案
幼儿园《圣诞节》活动方案活动目的1.让幼儿了解和体验圣诞节的文化内涵，增进对国外节日的理解和认识。
2.通过节日活动增强幼儿园大家庭的凝聚力，培养幼儿园的团队意识。
3.给幼儿创造一个快乐和有趣的节日氛围，丰富幼儿的生活体验，促进幼儿的身心健康发展。
活动时间和地点•时间：12月24日上午9:00-11:00•地点：幼儿园大厅和室内活动室活动内容活动一：圣诞节主题故事会活动时间：9:00-9:30活动地点：幼儿园大厅活动内容：•老师为幼儿们讲解圣诞节的由来和文化内涵。
•老师讲述圣诞故事，引导幼儿感受故事中的情感，培养幼儿的情感认知和理解力。
活动二：圣诞节主题手工制作活动时间：9:30-10:30活动地点：室内活动室活动内容：•老师为幼儿们准备了纸杯雪人、彩纸圣诞树等圣诞节主题手工制作。
•老师引导幼儿们动手制作手工，增强幼儿的动手能力和想象力。
活动三：圣诞节主题游戏活动时间：10:30-11:00活动地点：室内活动室活动内容：•老师为幼儿们准备了圣诞节主题游戏，包括“找出圣诞老人”、“圣诞节抽奖”等。
•幼儿们参与游戏，培养合作精神和团队意识。
活动准备•整理活动场地，保证室内干净整洁。
•准备活动道具和材料，包括主题故事书、纸杯、彩纸、小礼品等。
•向家长发出活动通知，提醒家长为幼儿带来相应的活动道具。
•安排足够的教师和保育员参与活动，确保活动顺利开展。
活动评估活动结束后，教师需要进行评估，并根据评估结果，对活动中不足的地方进行改进。
评估内容包括：1.整体活动流程是否顺利，每个环节是否充分利用活动时间。
2.幼儿参与度是否高，是否能够积极参与活动。
3.活动场地和教具是否符合需要，是否给予足够的支持和协助。
4.幼儿对活动内容的反应和反馈。
总结通过本次幼儿园《圣诞节》活动，幼儿了解和体验了圣诞节的文化内涵，增进了对国外节日的理解和认识。
同时，活动促进了幼儿园大家庭的凝聚力，培养了幼儿园的团队意识。
活动让幼儿创造了一个快乐和有趣的节日氛围，丰富了幼儿的生活体验，促进了幼儿的身心健康发展。
2024年幼儿园圣诞节活动方案范文
2024年幼儿园圣诞节活动方案范文一、活动目的圣诞节是西方传统节日，它寓意着爱与和平，传递着快乐与祝福。
通过圣诞节活动，我们可以培养幼儿的爱心和团队合作意识，促进幼儿的社交能力与表达能力，并且增加幼儿对于传统节日的了解与体验，使幼儿能在快乐中感受到团队的温暖与快乐。
二、活动内容1. 庆祝圣诞节的主题活动为了营造圣诞节的氛围，我们会在幼儿园的教室和走廊上布置圣诞节的标志物，比如圣诞树、彩灯、圣诞老人、小礼物等。
幼儿可以自由欣赏和触摸这些物品，感受圣诞节的喜庆氛围。
2. 圣诞节制作手工活动为了增加幼儿对圣诞节的了解与体验，我们会组织幼儿制作圣诞节相关的手工作品，比如圣诞帽、圣诞卡片、圣诞袜等。
通过制作手工作品，幼儿可以发挥想象力和动手能力，培养他们的创造力和耐心。
3. 圣诞节合唱表演为了增加圣诞节活动的互动性，我们会组织幼儿进行合唱表演。
通过唱歌和舞蹈，幼儿可以锻炼他们的语言表达能力和肢体协调能力。
而且，合唱表演可以培养幼儿的集体意识和团队合作精神。
4. 圣诞节游戏活动为了增加活动的趣味性和参与性，我们会组织幼儿进行圣诞节游戏活动。
比如，我们可以进行“捡礼物”游戏，幼儿需要在指定区域寻找隐藏在地上的小礼物，并将其放入自己的礼物袋中。
这样的游戏可以锻炼幼儿的观察力和反应能力，并增加他们对圣诞节的期待和兴奋感。
5. 圣诞节亲子活动为了营造家庭与幼儿园的紧密联系与互动，我们计划邀请幼儿的家长参与圣诞节的亲子活动。
比如，我们可以组织家长和幼儿一起制作圣诞饼干或者覆盖小礼物的彩纸盒子。
这样的亲子活动可以增加家长与幼儿之间的亲密感和默契度。
三、活动安排1. 活动前的准备工作在活动开始前，我们需要提前做好准备工作，比如布置活动场所，准备相关教具和材料，联系相关的表演团队和活动嘉宾等。
2. 活动的具体安排(a) 上午：幼儿园圣诞节标志物的布置和装饰，比如圣诞树、彩灯、圣诞老人等。
(b) 上午：幼儿制作手工作品，比如圣诞帽、圣诞卡片、圣诞袜等。
2024年幼儿园的圣诞节活动方案
2024年幼儿园的圣诞节活动方案一、活动目标：1. 增进幼儿对圣诞节的了解和认识；2. 培养幼儿的合作意识和团队经验；3. 激发幼儿的创造力和想象力；4. 提高幼儿的艺术表达能力；5. 细化幼儿的运动协调能力；6. 增进幼儿与家长之间的亲子互动。
二、活动准备：1. 整理相关故事书籍和音乐CD，以便在活动中使用；2. 收集相关的装饰品、装饰纸、彩纸和彩笔等，用于制作手工；3. 准备一些简单易得的材料，如纸杯、棉花球、颜料等，以便幼儿参与制作；4. 安排教师和助教的值班和指导工作；5. 提前通知家长准备相关道具和服装。
三、活动流程：1. 活动前期准备（1）主题介绍：教师向幼儿介绍圣诞节的由来和意义，带领幼儿观看相关的短片和动画，以激发他们对圣诞节的兴趣和好奇心。
（2）装饰准备：教师和家长共同准备教室和走廊的装饰，包括圣诞树、彩灯、圣诞袜等，营造浓厚的节日氛围。
2. 活动一：圣诞绘画比赛（1）活动内容：幼儿根据自己对圣诞节的理解和想象，自由绘制一幅圣诞主题的画作。
可以是圣诞树、圣诞老人、礼物等，也可以是自己创造的角色和场景。
（2）活动过程：教师在活动一开始前，向幼儿简单介绍一些绘画的基本技巧和方法。
然后，每个幼儿分发一张白纸和一盒彩色笔，让他们自由发挥，绘制自己心目中的圣诞节画作。
幼儿可以互相观摩和交流，激发彼此的想象力和创造力。
（3）评选和表彰：绘画比赛结束后，教师将从中选出几幅优秀作品，并在班级内进行展示和投票。
最受欢迎的几幅作品将获得奖励和表彰。
3. 活动二：圣诞节服装秀（1）活动内容：幼儿准备一套圣诞节服装，进行圣诞节服装秀。
可以是圣诞帽、圣诞袜、圣诞礼服等。
（2）活动过程：教师在活动二开始前，向幼儿介绍一些与圣诞节服装相关的知识，并让幼儿使用自己的想象力设计一套独特的圣诞节服装。
然后，幼儿穿上自己设计的服装，进行服装秀，展示自己的创意和自信。
（3）评选和表彰：服装秀结束后，教师和幼儿家长一起评选出几位最佳服装奖，并给予表彰和奖励。
2024年幼儿园的圣诞节系列活动方案
2024年幼儿园的圣诞节系列活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿对圣诞节的兴趣和了解，增强他们的文化意识；2.增进幼儿与老师、同伴之间的情感交流，培养他们的集体观念和团队精神；3.激发幼儿创造力和想象力，培养他们的表达和动手能力。
二、活动内容：1. 主题探索活动：借助书籍、音乐、图片等资源，让幼儿了解圣诞节的起源、意义和习俗。
活动组织形式：(1)幼儿聆听叙述圣诞节的故事，边听边画，通过绘画表达对圣诞节的理解。
(2)播放圣诞节的音乐，带领幼儿唱歌、跳舞，感受圣诞节的快乐氛围。
(3)观看圣诞节相关的视频、图片，引发幼儿的好奇心和想象力，激发幼儿讲述自己的圣诞愿望和想象的圣诞节场景。
活动时间：12月初，每天安排30分钟至1小时的活动时间。
2. 制作圣诞装饰品：通过手工制作圣诞装饰品，培养幼儿的动手能力和创造力。
活动组织形式：(1)教师向幼儿介绍圣诞装饰品的种类和制作材料，并提供示范。
(2)教师带领幼儿一起制作圣诞礼物、圣诞树、圣诞袜等装饰品。
(3)教师鼓励幼儿根据自己的创意和想象进行装饰，每个幼儿都有机会展示自己的作品。
活动时间：12月中旬，每天安排1小时的活动时间。
3. 制作圣诞贺卡：通过制作圣诞贺卡，培养幼儿的艺术表达能力和情感交流能力。
活动组织形式：(1)教师向幼儿介绍圣诞贺卡的制作方式和意义，并提供示范。
(2)幼儿采用不同的材料和工具，制作自己的圣诞贺卡，可以选择画画、剪纸、粘贴等方式。
(3)幼儿制作完成后，可以互相交换贺卡，互赠祝福。
活动时间：12月中旬，每天安排1小时的活动时间。
4. 圣诞舞会：举办圣诞舞会，让幼儿感受节日的欢乐与快乐。
活动组织形式：(1)教师选择一些简单易学的圣诞舞蹈，教导幼儿跳舞。
(2)利用音乐、舞蹈等形式，让幼儿参与到舞蹈表演中。
(3)幼儿可以穿上自己制作的圣诞服装，在舞会上展示自己的才艺。
活动时间：12月下旬，每天安排30分钟至1小时的活动时间。
5. 观摩圣诞表演：组织幼儿观看圣诞节相关的表演，拓宽他们的文化视野。
2024幼儿园圣诞节活动策划方案
2024幼儿园圣诞节活动策划方案一、活动主题及目标主题：圣诞节的欢乐时光目标：通过丰富多彩的圣诞节活动，提高幼儿对圣诞节文化的认知和理解，培养幼儿的合作意识、创造力和团队精神。
二、活动时间及地点时间：2024年12月24日上午9点至11点地点：幼儿园大厅三、活动内容安排1. 圣诞歌曲欣赏在活动开始之前，播放圣诞歌曲，让幼儿们感受到节日的氛围，同时老师给予简单的解说，介绍圣诞节的由来和意义。
2. DIY圣诞装饰品制作设置手工制作的区域，为幼儿准备已经剪好的圣诞树、雪花、圣诞袜等图案，并准备好彩纸、颜料、彩笔等材料。
老师们在一旁指导幼儿们进行制作，帮助他们发挥自己的想象力和创造力。
让幼儿们亲手制作自己的圣诞装饰品，提高他们的动手能力和艺术审美能力。
3. 圣诞礼物交换游戏请每位家长在准备好的礼物中随机挑选一个，每个礼物上都贴有一张代表特定动物或物品的卡片。
将幼儿分成几个小组，每个小组要找到与自己卡片上的内容相同的礼物，并进行交换。
通过这个游戏，培养幼儿的合作意识、团队精神和语言交流能力。
4. 圣诞故事讲解请一位老师为幼儿讲解一篇关于圣诞节的寓言故事，教育幼儿关爱他人、与人分享的重要性。
5. 圣诞主题绘画为幼儿准备画纸、画笔等绘画用具，让幼儿选择自己喜欢的圣诞节主题进行绘画创作。
同时，老师们可以向幼儿们介绍一些有关圣诞节的画作，引导幼儿们绘制出独特的圣诞作品。
6. 圣诞舞蹈表演为幼儿准备圣诞节舞蹈的音乐与舞蹈动作，并请老师们带领幼儿们进行舞蹈表演。
通过舞蹈的形式，提高幼儿的协调能力和音乐感知能力，同时展示他们的舞台表演能力。
7. 圣诞小游戏准备几款简单有趣的圣诞小游戏，如“找到雪人的鼻子”、“敲碎圣诞彩虹糖”等，激发幼儿们的兴趣和参与度，并通过游戏培养幼儿的观察力和思维能力。
四、活动准备工作1. 确定活动时间和地点，并做好场地布置。
2. 准备相关的活动资材，如彩纸、颜料、彩笔、礼物等。
3. 幼儿园老师提前研究相关圣诞节的知识，为活动进行必要的讲解和介绍。
幼儿园2023年圣诞节活动方案
幼儿园2023年圣诞节活动方案一、活动主题：圣诞快乐，快乐成长二、活动宗旨：通过圣诞节的主题活动，促进幼儿身心健康发展，培养爱与关怀的品质，提高幼儿对社会文化的认知和理解。
三、活动时间：2023年12月24日四、活动地点：幼儿园活动室五、活动内容：1. 圣诞歌曲欣赏和舞蹈表演幼儿园会准备多首经典的圣诞歌曲，由老师给孩子们进行示范和教学，然后孩子们会进行歌曲的欣赏和领唱，最后进行简单的舞蹈表演，展示他们的才艺和合作精神。
2. 圣诞装饰品手工制作为了增加幼儿的创造力和动手能力，我们将为幼儿准备各种材料，例如纸板、彩纸、珠子、贝壳等，让孩子们自由发挥，制作属于自己的圣诞装饰品，例如圣诞帽、礼物盒等。
同时，家长鼓励参与，与孩子一同制作，增加亲子互动。
3. 小小圣诞糖果屋为了培养孩子们的合作和交流能力，我们将组织孩子们参与小小圣诞糖果屋的制作。
教师会提前准备好各种材料，例如饼干、糖果、奶油等，幼儿可以根据自己的喜好选择装饰品，通过分工合作，一起建立属于他们自己的糖果屋。
4. 圣诞故事会在活动的最后，我们将组织一场有趣的圣诞故事会，通过温馨有趣的故事，让孩子们更好地了解和感受到圣诞节的精神和意义。
同时，我们会邀请家长参与，与孩子们一同聆听和分享故事。
六、活动目标：1. 增强幼儿的社交技能：通过合作制作圣诞装饰品和小小糖果屋，培养幼儿的合作精神和交流能力。
2. 提高幼儿的创造力和动手能力：通过手工制作圣诞装饰品和小小糖果屋，培养幼儿的创造力和动手能力。
3. 增加幼儿对圣诞节的了解和认知：通过圣诞歌曲欣赏、舞蹈表演和圣诞故事会，增加幼儿对圣诞节的了解和认知。
4. 提升家长与幼儿的亲子互动：鼓励家长参与到圣诞装饰品手工制作和圣诞故事会中，增加家长与幼儿的亲子互动和交流。
七、活动准备：1. 联系幼儿园的音乐老师，安排圣诞歌曲的教学和舞蹈表演。
2. 前期准备各种制作圣诞装饰品的材料，例如纸板、彩纸、珠子、贝壳等。
3. 播放器和音响设备，用于播放圣诞歌曲。
2024年圣诞节活动方案幼儿园
2024年圣诞节活动方案幼儿园2023年圣诞节活动方案一、活动主题：快乐圣诞，快乐成长。
二、活动目标：1. 培养幼儿对节日的热爱和参与意识。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
4. 促进父母与幼儿园的互动与交流。
三、活动内容：1.圣诞主题展览为了让孩子们更深入地了解圣诞节的由来和文化内涵，我们将在幼儿园大厅设置圣诞主题展览。
展览内容包括圣诞树、圣诞袜、雪人、圣诞礼品等。
每个班级将制作自己的圣诞主题作品，并展示在展览中，与家长们共同欣赏。
2.圣诞音乐会我们将在幼儿园礼堂举办圣诞音乐会，孩子们将学唱圣诞歌曲，展示自己的歌唱才艺。
此外，每个班级还将准备一个小节目，如舞蹈、快板等，给家长们带来欢乐和惊喜。
3.圣诞手工制作圣诞节手工制作是我们活动中的一大亮点。
每个班级将组织幼儿进行圣诞主题手工制作，如圣诞卡片、圣诞帽、圣诞装饰品等。
孩子们可以根据自己的想法和创意进行制作，并将作品送给父母或亲朋好友。
4.圣诞游园会在这个特殊的日子里，我们将举办一场圣诞游园会。
活动中将有各类游戏和趣味竞赛，如踩气球、穿越障碍、投篮等。
孩子们可以与家长一起参与游戏，感受亲子之间的快乐和互动。
5.圣诞礼物交换为了增加活动的趣味性和惊喜感，我们将组织幼儿参与圣诞礼物交换活动。
每个孩子在活动前将准备一个小礼物，并在活动中进行交换。
这不仅能增加孩子们的期待和惊喜，还可以培养他们的分享和关爱意识。
6.圣诞品味在活动中，我们将增设一处圣诞品味区。
在这里，孩子们可以品尝圣诞特色食品，如圣诞甜饼、圣诞布丁、橙子和苹果等。
同时，也将为孩子们准备一些圣诞小礼品，增添节日的喜庆气氛。
四、活动安排：1.活动时间：2023年12月21日上午9:00-11:302.活动地点：幼儿园大厅、礼堂、教室及操场。
3.活动流程：- 上午9:00-9:30：圣诞主题展览开幕式。
- 上午9:30-10:00：圣诞音乐会。
- 上午10:00-11:00：圣诞手工制作。
幼儿园2024年圣诞节活动方案
幼儿园2024年圣诞节活动方案一、活动背景圣诞节作为西方传统节日，在全球范围内广受欢迎。
在幼儿园举办圣诞节活动，不仅能够丰富幼儿的文化体验，还能增进师生及家长之间的情感交流，营造欢乐的节日氛围。
二、活动目标文化体验：让幼儿了解圣诞节的文化背景和传统习俗。
亲子互动：通过亲子游戏，增强家长与幼儿之间的情感联系。
快乐分享：通过礼物交换，培养幼儿的分享精神和社交技能。
才艺展示：为幼儿提供一个展示自我才艺的平台。
三、活动时间2024年12月24日 9:00 - 11:30四、活动地点幼儿园多功能厅及户外操场五、参与人员全体幼儿、家长及教师六、活动内容6.1 开场致辞时间：9:00 - 9:10内容：园长致欢迎词，介绍圣诞节的文化意义，宣布活动开始。
6.2 圣诞故事时间时间：9:10 - 9:30内容：教师讲述圣诞节的起源和相关故事，如圣诞老人的传说。
6.3 圣诞歌曲合唱时间：9:30 - 9:50内容：组织幼儿合唱圣诞歌曲，如《Jingle Bells》、《Silent Night》等。
6.4 亲子圣诞手工制作时间：9:50 - 10:30内容：家长和幼儿共同制作圣诞贺卡、圣诞树装饰等手工艺品。
6.5 圣诞老人互动时间：10:30 - 10:50内容：由教师或家长扮演的圣诞老人与幼儿互动，分发小礼物。
6.6 圣诞礼物交换时间：10:50 - 11:10内容：幼儿之间进行礼物交换，体验分享的快乐。
6.7 才艺展示时间：11:10 - 11:30内容：幼儿展示自己准备的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
七、活动准备7.1 物资准备圣诞装饰品：圣诞树、彩灯、彩带、圣诞帽等。
手工材料：卡纸、剪刀、胶水、装饰品等。
音响设备：确保歌曲合唱和才艺展示的音响效果。
7.2 人员分工主持人：负责活动流程的引导和现场气氛的调动。
安全员：负责活动的安全监督，预防意外发生。
后勤人员：负责场地布置、物资分发和现场秩序维护。
7.3 场地布置根据活动内容，提前布置好多功能厅和户外操场，营造浓厚的圣诞氛围。
圣诞节主题活动幼儿园方案
圣诞节主题活动幼儿园方案一、活动目的圣诞节是西方的重要节日，为了让幼儿了解并感受到圣诞节的快乐氛围，促进幼儿园幼儿的全面发展，本次活动旨在培养幼儿的想象力、创造力、合作意识和表达能力。
二、活动内容1. 手工制作圣诞装饰品学生们将利用彩纸、纸板、棉花等材料制作圣诞礼物和小装饰品，如圣诞帽、雪花、彩蛋等，让幼儿动手动脑，体验手工创作的乐趣。
2. 班级圣诞乐园布置每个班级将设立一个小型圣诞乐园场景，让学生们参与布置，通过合作，提高他们的团队合作精神和协调能力。
3. 圣诞歌曲欣赏与学唱播放经典的圣诞歌曲，让幼儿感受音乐的魅力，并学习唱一些简单的圣诞歌曲，增加他们对音乐的兴趣和艺术修养。
4. 圣诞舞蹈表演及编排幼儿园老师将指导幼儿学习一支简单的圣诞舞蹈，并进行编排，组织幼儿们进行小型舞蹈表演，培养幼儿的表演能力和舞蹈协调性。
5. 圣诞主题绘画活动幼儿将用画笔和颜料在纸上绘制圣诞主题的图画，并展示给其他幼儿一起欣赏，通过绘画培养幼儿的艺术审美能力和创造力。
6. 圣诞故事分享老师将向幼儿们讲述关于圣诞节的故事，让幼儿了解圣诞节的由来和传统习俗，培养幼儿的阅读兴趣和想象力。
7. 圣诞礼物交换幼儿园将组织幼儿进行圣诞礼物交换活动，每个幼儿自己制作一份小礼物，互相交换，增加幼儿之间的友谊和快乐。
三、活动安排1. 时间：12月15日上午9:30-11:002. 地点：幼儿园活动室3. 参与人员：全体幼儿及相关教职工4. 活动流程：a. 开场欢迎及整体介绍（10分钟）b. 手工制作圣诞装饰品（30分钟）c. 圣诞乐园布置（20分钟）d. 圣诞歌曲欣赏与学唱（15分钟）e. 圣诞舞蹈表演及编排（20分钟）f. 圣诞主题绘画活动（30分钟）g. 圣诞故事分享（15分钟）h. 圣诞礼物交换（10分钟）i. 闭幕致辞及合影留念（10分钟）四、活动准备1. 手工材料准备：彩纸、纸板、棉花、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 圣诞道具准备：圣诞树、圣诞帽、彩蛋、雪花、圣诞袜等。
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2015年博雅幼儿园月亮二班圣诞节活动方案
活动名称：圣诞狂欢——共享快乐
活动时间：12月25日下午3：00—5:00
活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉
花米，大雪花片5片，邀请函36张，小礼物36个（相框），宽胶带壹卷，幻灯
片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）
要求家长幼儿穿运动休闲服装。
（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮
2.音乐准备：《oh，my baby》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人员安排：王梦瑶老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
一一老师负责协助瑶瑶老师，放音乐及活动物品的准备。
张老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：（a瑶 b一）
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词（开场前背景音乐merry christmas!)
a：各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a：今天，我们在月亮二班共迎圣诞！
b：今天，我们在月亮二班欢聚一堂！
ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《踩踩踩》
（宝宝戴帽子出场带领家长随音乐起跳）
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕看看是谁来到我们月亮二班
（播放幻灯片）故事圣诞节
b:小朋友们故事好听吗？你们最喜欢觉得最漂亮的园长妈妈也来给我们送祝福呢~
家庭节目表演
A：谢谢园长妈妈给我们带来的圣诞祝福，同时也祝您圣诞快乐！我也知道我们班
除了老师漂亮，宝贝自信以外，我们的家长也是各怀绝技
下面就让我用热烈的掌声欢迎郭思彤爸爸为大家献歌一曲
B:谢谢彤彤爸爸倾情演绎，小朋友们多才多艺下面请欣赏由郭宇轩小朋友带来的键
盘独奏《玛丽有只小羔羊》
A:哇~轩轩的表演真精彩，诶~小朋友们一听说圣诞节要表演节目，大家还在私下结成了小组合呢，下面就让我们用掌声欢迎今天的组合小twines带来的圣诞歌曲 b：精彩的节目稍后继续，下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个
热身游戏《生生不息》
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多
的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球
a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委一
一老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上
台领奖
b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。
下面有请圣诞老人闪亮登场
~~~~~~~~喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞
老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~~~~~~~~~~~（制作相框）
a;我们班的金杜岚要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭
家庭节目表演！
B:点点虫虫飞，上山捉一对，捉对花花虫，咬了宝宝的背。
下面有请我们帅气的石梓贤为大家演唱《虫儿飞》
A：我们月亮的每个小朋友都是爱动脑的宝贝，下面就让我们跟随着史悦含小
朋友，一起来探究她魔术中的秘密吧！
B：小朋友们有没有魔术中奥秘呢？没有的话别灰心，大源宝贝教你来说绕口
令
a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做两个有趣的游戏玩法：游戏：套圈。
幼儿手拿字卡围成一个圈，由两名幼儿或者是爸爸妈妈手拉手，听到字卡口令就迅速的跑到有相应字卡的幼儿面前把他套起来，看谁速度快就获胜。
游戏：炒豆豆
请几位家长用手做炒锅，幼儿分成四组，音乐起，幼儿开始钻炒锅，家长一边翻手一边念儿歌：炒豆豆，炒黄豆、炒绿豆，炒到一粒小黄豆，念完儿歌家长就用手圈住
幼儿，幼儿要回答出老师出示的字卡才算过关，游戏继续。
颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？
结束活动：A:甜蜜的圣诞节来到了，快乐的圣诞节多美好啊！
b白雪儿飘飘，鹿铃儿响叮当，
a：最后请欣赏大合唱《jingle bells》
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。
在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子
的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校
医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。