2012-2013八下语文周练(语文版)1

初二下语文独立练习（一）一语言积累与运用（36分）1、下列选项中字音字形完全正确的一项是：（）（3分）A唾．手可得（tuî）懵．懵懂懂（méng）陨．落（yǔn）讪．笑（shàn）B鄙．视（bǐ）喋．喋不修（dié）叱．骂（chì）荆棘．（jí）C隘．口（ài）厮．守（sī）窥．（kuī）期．年（jī）D狼籍．（jí）簌．簌（sù）拭．（shì）轻蔑．（miè）2、下列句子中加点成语使用正确的一项是：（）（3分）A卡尔扎伊不仅要会见中国领导人，他还会与中国的媒体见面，毕竟日程太紧，像故宫等名胜只好忍痛割爱．．．．，而长城是不能不去的。

B出口侵权的原因，在于企业知识产权法律意识淡薄，有侥幸心理，企图“打擦边球”，坐收．．渔利．．；而经济利益的驱动，则是此类侵权事件频发的深层原因。

C春风和煦，村外桃树上的花蕾按捺不住急切的心情，一团团一簇簇洋洋洒洒．．．．的次第开放了，为明媚的春色平添一笔娇艳。

D进入初三以来，有的同学晚上总是学习到凌晨左右，平时从不休息锻炼，这样的同学精神可嘉，但做法不足为训．．．．。

3、下列各项中表述有误的一项是：（）（3分）A 《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书，其涉及年代上接春秋，下至秦并六国。

西汉末刘向编订为三十三篇。

B 朱自清，字佩弦。

当代散文家、诗人、学者、民主战士。

他的散文以文笔洗练、语言秀丽著称。

有散文集《踪迹》，诗文集《背影》《欧游杂记》等。

C长篇小说《骆驼祥子》是老舍先生的作品，它是一部以人力车夫为中心，交织着北京贫穷社会世俗风情的小说。

D 我国四大古典名著之一的《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。

4、对下列句子的分析不正确的一项是：（）（3分）A美丽的琴音就落在我身旁。

“在我身旁”在句中作状语。

B一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

“一切”是这句话的主语。

C 要是所有的动物都被邀请了，当然也应该包括我。

这是一个假设关系的复句。

D 我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志。

这是一个因果关系的复句。

5、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（）（3分）人们对传统节日的重视，是近年来“传统文化热”的一个表现。

正如人们所言，通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神，这是文化上的自信和自觉。

①尤其在全球化浪潮冲击之下，“我们是谁”的困惑越来越多，而答案的寻找离不开回归传统。

②但是，传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源，它的生命力和影响力并不会轻易消散。

③和读经书、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，过传统节日所涉及的核心问题，就是如何在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。

④虽然，在近代以来的整个现代化进程中，传统文化命运多舛——既被当作封建社会的“余孽”而遭排斥，也被认作旧时代的“象征”而受清算。

⑤因而，当下对传统节日的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。

A④②①③⑤ B④②③①⑤ C③①⑤④② D③①④②⑤6下面是对《游山西村》的分析，理解不恰当的一项是（）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

A、这首诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，记叙了当地的风俗以及得到山西村主人的盛情款待。

B、三、四两句流传最广，写了村庄周围的景色。

山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团簇拥的景象。

现在作为成语富有生活哲理。

指遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不懈，会生出许多希望。

C、这首诗结尾与开头呼应，写如果有机会要“闲乘月”“夜叩门”，但说得不肯定，说明再也没有希望了。

D、这首诗描写了游山西村古朴的民风，也表达诗人的向往之情。

虽是写游的诗，未必与政治无关，因为当时世风衰颓，跟山西村这种古朴的风尚形成鲜明的对比。

7下面是王湾《次北固山下》的分析，理解不恰当的一项是（）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A、首联对偶，写“客路”、“行舟”，字里行间已有人在江南、神驰故里的飘泊之感，与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应。

B、颔联之“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。

“风正”是风大之意。

C、颈联表明诗人到江南正是冬末。

诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。

“海日生残夜，江春入旧年”两句历来脍灸人口。

D、尾联与首联呼应，表达了诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。

诗文默写（15分）1.＿＿＿＿＿＿＿，杨柳依依；今我来思，＿＿＿＿＿＿＿。

行道迟迟，＿＿＿＿＿＿＿。

我心伤悲，＿＿＿＿＿＿！2.中庭生旅谷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

关河梦断何处？＿＿＿＿＿＿＿＿。

胡未灭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，泪空流。

此生谁料，心在天山，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？满眼风光北固楼。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？悠悠。

不尽长江滚滚流。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

天下英雄谁敌手？曹刘。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

课内文言文阅读（16分）邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。

”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市。

数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

1．下边加点字的解释有误的一项是（）（3分）A．今齐地方．．千里（地域，表处所）B．朝服衣冠，窥．镜（察看）C．能面．刺寡人之过者（当面）D．吾妻之美我者，私．我也（偏爱）2．与例句中加点的“之”用法相同的一项是（）（3分）燕、赵、韩、魏闻之．，皆朝于齐。

A．客之．美我者，欲有求于我也B．暮寝而思之．C．臣之．妾畏臣D．何陋之．有3．文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：（3分）答：4．文中画线的句子在表达上的作用是：（3分）答：5．将下边这两个句子译为现代汉语。

（4分）①我孰与城北徐公美？译：②此所谓战胜于朝廷。

译：文言文阅读（11分）于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。

”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。

”乃自刎而死。

（节选自《史记•项羽本纪》）注：①舣船，船靠岸边。

②面，侧面以对。

1．解释下列句中加点词的意思。

（2分）（1）持短兵．接战。

兵：（2）项王身亦被．十余创。

被：2．下列各组句子中加点词的意义和用法全相同的一项是（）（3分）A．于是项王乃．欲东渡乌江问今是何世，乃．不知有汉B．江东虽．小，地方千里，众数十万人，亦足王也今虽．死乎此，比吾乡邻之死则己后矣C．且．籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还北山愚公者，年且．九十全品中考网D．不忍杀之，以．赐公屠惧，投以．骨3．把下面的句子翻译成现代汉语（4分）（l）天之亡我，我何渡为？（ 2 分）（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（ 2 分）4．你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。

（2 分）叙事散文阅读（16分）鼾声因公因私，我已好几年没回故乡了。

忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。

在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。

他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。

吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。

我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。

”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。

”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。

”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。

”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。

于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。

跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。

但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

父亲在那头说：“不早了，睡吧。

”我在这头应道：“睡吧。

”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。

记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。

于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地．．．侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。

随后，我发现父亲轻轻地．．．给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地．．．摸我的脸。

当．．．起来，轻轻地那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。

”我哽咽着答道：“睡吧。

”1、这篇文章以______ 顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上：。

（3分）2、文中加横线句“父亲…………石头”表现父亲（2分）3、文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲_______________________________________ 。