小兔搬南瓜
小兔运南瓜看图写话
小兔运南瓜看图写话【小兔运南瓜】作者：马瑨秋天到了，小兔种的南瓜都成熟了。
小兔看见了金灿灿的南瓜，心里乐开了花。
小兔想了一个轻轻松松的好办法，它想：南瓜是圆的，我可以滚回家呀！于是，它就滚呀滚，累得满头大汗，可是南瓜还是一动不动。
小熊骑着电动车，唱着歌路过这里，小熊说："把南瓜滚回家，不会把南瓜滚烂吗？"小兔听了不好意思地低下了头。
于是，小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上，小熊把小兔的南瓜运回了家。
【小兔运南瓜】黄森熠一天，小兔子在散步，它来到了菜园里发现一个大南瓜。
小兔子在想要怎么运回家？小兔子突然想到一个办法：把南瓜用卡车运回家。
可是哪里有卡车呀？这时候一只小熊开着一辆卡车，小兔子马上招招手借卡车。
小兔子借来了卡车，把南瓜搬上卡车，然后开着卡车回到了家。
兔妈妈惊讶的问："宝贝，你的南瓜是怎么运回来的？"小兔子一五一十地说了一遍。
妈妈很高兴的夸小兔子是个好孩子。
小兔子被夸的脸都红了。
【小兔运南瓜】郑明赫一天，小兔子在菜园里散步，看到一个大南瓜，它想着该怎么把南瓜运回去。
小兔子想到了一个办法，它把南瓜竖起来然后滚回家。
妈妈说："小兔，你是怎么把它运回来的？"小兔跟妈妈说了自己的办法，妈妈夸了小兔，小兔不好意思的笑了。
【小兔运南瓜】许嘉胤一天，小兔发现了大南瓜，又大又圆的南瓜，它该怎么运回家呢？于是小兔借了别人的推车，把南瓜推回家。
妈妈惊讶的说："小兔，你是怎么把南瓜运回家的呢？"小兔说："我用车推回家的。
"妈妈直夸："你是一个乖宝宝。
"小兔被夸的脸都红了。
【小兔运南瓜】陈晓霖有一天，小兔子在菜园里散步，然后她发现一个又大又圆的南瓜。
她想了下，想到了一个办法，可以用推车推回家。
妈妈很惊讶的问："小兔子，你怎么把南瓜推回家的？"小兔子告诉妈妈，妈妈很高兴的夸它。
小兔运南瓜的故事6篇
小兔运南瓜的故事6篇星期天，是兔妈妈的生日，小兔子想去南瓜地里摘一个大南瓜，给妈妈做一盘香喷喷的南瓜饼。
小兔子蹦蹦跳跳地来到南瓜地里，看到了许许多多又大又黄的南瓜，高兴地说：“哇！这么大的南瓜，一定都很好吃，我赶紧抱一个回家去！”小兔子弯下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一动也不动。
“南瓜太重了，我抱不动，怎么办呢？”小兔子急得就像热锅上的蚂蚁。
小兔子想呀想呀，终于想到了一个好办法。
它飞快地跑到一个商店里，跟老板说：“你们这里的手推车能借我一下吗？”老板爽快地答应了。
小兔子使出吃奶的劲把南瓜搬到了手推车上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔妈妈看到小兔子搬回了一个大南瓜，非常惊讶，问道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回来的？”小兔子兴高采烈地把事情的经过告诉了妈妈。
兔妈妈高兴地夸小兔子是个爱动脑筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
第二篇小兔运南瓜的故事:编动物童话故事作文【篇一：会魔法的小老鼠】森林里住着一只小老鼠，因为它胆小怕事，所以经常被小动物嘲笑。
它便常常躲在家里不出来。
有一位神仙老爷爷，就住在森林里最大的那棵树的洞里。
小老鼠就去找老爷爷学本领好让自己不再胆小。
老爷爷问它想学什么，它说：“我想学魔法，我要把自己变胆大，不害怕它们了。
”老爷爷看它可怜就教给它魔法。
它回到家后，偷偷试了几次，真灵！心想：这下我可以想怎样就怎样，看谁还敢嘲笑我！它悄悄的来到小松鼠身后，使用魔法把它的大尾巴给变没了，小松鼠急的都快哭了，它还在得意的哈哈大笑。
小动物们纷纷过来指责它，它才不情愿的把小松鼠的尾巴还回去。
小动物们正在做游戏，它来到树后面，又使用魔法把小狗的耳朵换给小兔，把小兔的尾巴换给狐狸……弄得大家都成了四不像，它却开心的大笑。
它还把自己变成狮子来吓唬正在做游戏的小动物，吓得大家四处逃窜。
小动物们都受不了小老鼠的魔法了，都纷纷跑到老爷爷那里告状，老爷爷听了它们的控诉，也觉得小老鼠太过分了，就收回了它的魔法。
有一天，小老鼠遇见了大花猫，它不但不躲，还挑衅。
小兔运南瓜的故事
小兔运南瓜的故事
这是一个著名的故事，讲的是一只小兔如何运载南瓜的故事。
一只小兔看到了一颗又大又重的南瓜，它想将它运回家门口。
可是南瓜太重，小兔没有办法拖它。
不过小兔非常机智，它灵机一动，想到了一个方法。
就是用长长的草绳将南瓜拴在小兔的脖子上，用小兔的乖巧和机灵，让它慢慢的拖着南瓜，朝着它的家前进。
小兔拖着重重的南瓜艰难的爬山，历经了一番艰辛，它终于把南瓜拖回家了。
大家都为小兔赞叹，因为小兔成功的运载回家南瓜，让他们有了一顿丰盛的晚餐。
小兔运南瓜的故事，告诉了我们坚持就是胜利，无论你多大的梦想，都可以通过勤奋和机敏，去实现它。
小兔运南瓜童话作文（15篇）
小兔运南瓜童话作文小兔运南瓜童话作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小兔运南瓜童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小兔运南瓜童话作文1秋天的一个早晨，阳光明媚，天上飘飘着朵朵白云。
太阳暖洋洋地照在地上，兔妈妈觉得小兔已经长大了。
就让他去运南瓜，小兔已经长大了。
就让他去运南瓜，小兔子蹦蹦跳跳地来到菜园里。
看见了绿油油的叶子像一个个绿色的凉蓬，金灿灿的小花像一个个金子，黄澄澄的大南瓜像一个大轮胎。
小兔子高兴得手舞足蹈。
小兔子精心挑选了一个最大的南瓜，用力把藤扯断，使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家，小兔累得气喘吁吁满头大汗，但是南瓜还是纹丝不动，小兔心想：怎么搬回家呢？正在发愁的时候看见小熊猫骑着自行车老远就在和他打招呼。
它灵机一动，心想：自行车有轮胎，南瓜也很像轮胎。
于是就把它竖起来滚回家回到家兔妈妈好奇地问：“你说怎么弄回来的？”小兔子得意洋洋地说：“我是把它滚回来的。
兔妈妈听了给它竖起大拇指。
”小兔运南瓜童话作文2今天是小兔白雪的生日，家里来了许许多多的客人。
小兔子的妈妈对着小白兔说：“我们家后院有块南瓜地，你就去摘一个最大的南瓜回来招待客人吧！”小兔高兴地说：“好吧！”小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里，哇！这么多的南瓜，该摘哪个呢？小白兔有了疑问。
她想了想，摘了一个和我差不多的大南瓜。
她先小心翼翼地用手去掐南瓜藤，再去抱大南瓜。
她用全身力气也没搬起来。
突然，她看见熊伯伯的自行车车轮，她想那我的南瓜也可以滚了于是她把南瓜搬起来，滚回去了。
“咚咚咚，咚咚咚”兔妈妈把门打开，看到了一个大南瓜，便对小兔子说：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔子得意地说：“我是滚回来的。
”小兔运南瓜童话作文3一天早晨，阳光灿烂。
兔妈妈对着小兔欢欢说：“欢欢，今天是你的生日。
一年级小兔运南瓜的故事
一年级小兔运南瓜的故事
从前有一只小兔子叫小兔，他非常喜欢运动。
有一天，小兔子听说南瓜比他还厉害，他非常好奇。
小兔子决定去找南瓜，看看他是怎么运动的。
他找了很久，终于在一个大农田里找到了南瓜。
南瓜外形巨大，比小兔子高了许多。
小兔子好奇地问：“南瓜大哥哥，你是怎么运动的呀？我听说你很厉害。
”
南瓜慢慢地笑了起来：“小兔子弟弟，我是不能像你一样跑得很快的，但是我有我的特长！你要看看吗？”
小兔子兴奋地点了点头。
南瓜开始展示他的特长。
他一下子从地上跳起，然后滚动起来。
南瓜不断地滚动，速度越来越快。
小兔子惊讶地说：“哇，南瓜大哥哥，你的滚动真棒！我从来没见过这样的运动。
”
南瓜笑着说：“是的，小兔子弟弟。
每个人或者动物都有自己擅长的事情，我们要互相学习和尊重。
你也可以展示一下你的特长，我很期待呢！”
小兔子感到鼓舞，他说：“那我就给你展示一下我的跑步吧！”小兔子使劲地蹦跳，迅速地跑起来。
他的速度非常快，南瓜看得目瞪口呆。
南瓜非常高兴地说：“小兔子弟弟，你的跑步真的很棒！你是如此迅速和敏捷。
”
小兔子开心地笑了起来：“谢谢南瓜大哥哥的夸奖，我们彼此学
习，互相进步。
”
从那天起，小兔子和南瓜成为了最好的朋友。
他们一起运动，互相鼓励和支持。
他们明白每个人都有自己的特长，互相尊重和欣赏是非常重要的。
小兔子和南瓜的故事告诉我们，不论我们的能力大小，每个人都有自己的闪光点。
我们应该互相学习，互相鼓励，在彼此的帮助下，一起成长。
小兔运南瓜_小学看图写话200字
小兔运南瓜_小学看图写话200字
一天，兔妈妈叫小兔去摘一个南瓜做南瓜饼。
小兔走到菜地里，看见南瓜都黄澄澄的，一个比一个大呢！它看见第一个是最大的，小兔正想把南瓜摘走，却为难了：这南瓜可真大呀！该怎么运走呢？
它想了又想，最后终于想到了方法——轮胎是圆的可以滚动，南瓜也是圆的，那不是也可以滚动吗？于是它开始滚呀滚，没几分钟，小兔就把南瓜运回了家。
兔妈妈看见大南瓜，惊讶地问：“小兔，你是怎么把南瓜运回家的？”小兔说：“车轮是圆的，可以滚动；南瓜也是圆的，也可以滚动，这样就可以运回家了。
”妈妈夸小兔是个聪明的孩子。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
小兔运南瓜看图写话（精选3篇）
小兔运南瓜看图写话（精选3篇）【范例1】一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。
白兔身子小，力气也小。
怎么搬也搬不动，怎么办呢?它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。
一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
【范例2】一天，兔妈妈让小兔去地里摘南瓜，到了地里，小兔挑了一个最大的南瓜，当它往家运的时候它发愁了，南瓜太大了，它怎么也弄不动，怎么办呢?它想啊想啊，终于想出了一个好办法。
它让南瓜躺下滚着走，这样就省力多了。
到了家里，兔妈妈奇怪地问：“南瓜这么大，你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把自己的想法告诉了妈妈，妈妈夸它是个聪明的孩子。
【范例3】一天清早，碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。
兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。
小白兔来到南瓜地里，看到满园的南瓜又大又黄，它挑了一个最大摘下来。
小白兔抱着南瓜，没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。
这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了，怎么办呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。
正在这时候，小熊骑车从它身边路过，小白兔看到小熊的车轮子是圆的，能向前滚动，又看看自己摘得南瓜也是圆的，眼前灵机一动，心想：我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜当轮子一样在地上转动，不一会儿就走了好远的路。
两只小鸟在小白兔身边飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在夸小白兔真聪明。
过了一会儿，兔妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家，走上前去问小白兔：“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，夸它是个聪明能干的好孩子。
听到妈妈的夸奖小，白兔心里乐滋滋的。
小兔运南瓜看图作文（15篇）
小兔运南瓜看图作文小兔运南瓜看图作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小兔运南瓜看图作文，希望对大家有所帮助。
小兔运南瓜看图作文1山脚下住着一群兔子。
一天，有只小兔子跑到山坡上玩耍时，发现了一个南瓜。
这个南瓜比小兔子个头还大，小兔子想把它搬回家。
可是它接连试了几次，都没有搬动。
小兔子想回家喊妈妈，又怕别人搬走了，急得小兔子一阵乱跳，一不留心被南瓜藤缠住了脚，摔了一跤。
它想：南瓜藤像一根绳子，我可以用它来运南瓜。
于是它将南瓜藤一头缠在南瓜上，一头套在自己身上，使劲往前拉，南瓜终于动了！不一会，小兔子便将南瓜运到了家，妈妈看了连夸它是个聪明的孩子，它自己也非常高兴。
小兔运南瓜看图作文2小兔子一个人上山去玩耍，结果小兔子在上坡上看到一个大南瓜，很漂亮的金黄色大南瓜，小兔子心想可以拿回家去美餐一顿呀！然后它就把南瓜往回家里运，可是南瓜太大了，小兔子搬不动。
于是小兔子就想到一个好办法，飞快地跑回了家里。
把家里的四轮的车子拉来了，它非常吃力地把大南瓜搬上了车、自己又套上了拉车的绳子、小兔子费了九牛二虎之力终于把大南瓜拉回了家里。
兔妈妈看到了赶快来帮忙，兔妈妈一直夸小兔子真优秀真棒！儿子是最棒的、以后继续加油、小兔子被妈妈夸的很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的非常的感动非常的开心。
这个故事告诉我们遇事要想办法，竭尽所能带来很多意想不到的结果，加油吧少年。
小兔运南瓜看图作文3小兔子在回家的路上看到了一个大大的南瓜，他一个人怎么也搬不动，于是他叫来了朋友小灰兔、小粉兔它们来帮忙，一起把南瓜抬回了家。
小兔子又想到了一个办法，他在路边扫了一个共享自行车，把南瓜架上去，骑着车驮着南瓜回家了。
小兔子把南瓜竖起来，像滚轮胎一样的滚回了家去。
小兔子开来了小汽车，把南瓜放在汽车上，然后开车回家了。
我最喜欢把南瓜放在小汽车上拉回家了，因为这样速度快。
一年级上册看图写话《小兔运南瓜》
一年级语文第八单元《看图写话》优秀范文小兔运南瓜一天，小兔在外面玩耍时，突然看见一个大南瓜，小兔兴奋极了，它想:如果我把这个大南瓜运回家，那就可以吃好久了。
小兔走近一看，这个南瓜又大又重，它怎么也搬不动。
小兔发愁了:怎么才能把南瓜运回家呢?小兔很着急。
突然，小兔眼睛一亮，它看见旁边有一辆小车，想出办法了。
只见小兔把南瓜放进小车里，就推着小车高兴地回家了。
小兔回到家门口，兔妈妈很惊讶:“这么大个南瓜，你怎么运回来的呢?”小兔把事情的经过告诉了兔妈妈，兔妈妈说："你真是一个聪明的孩子!"一年级语文第八单元《看图写话》优秀范文小兔运南瓜一天，小兔灰灰看见一个很大很大的南瓜，它惊呆了:哇!这个南瓜好大呀!一定很好吃，我要把它搬回家。
说干就干，灰灰用尽各种办法来搬南瓜，可都搬不动。
怎么办呢?这时，灰灰看到旁边有一根绳子，它灵机一动，想出办法来了。
只见它把绳子绑在南瓜上，就拖着南瓜回家了回到家，小兔把路上的经过告诉了兔妈妈，兔妈妈说:“你真棒!”一年级语文第八单元《看图写话》优秀范文小兔运南瓜一天早上，万里无云，小兔来到小菜园。
菜园里的菜真多呀!有绿油油的黄瓜，有金灿灿的玉米，有红彤彤的西红柿.....这时它一眼看见了一个大南瓜，别提多高兴了!小兔伸手，想把南瓜抱起来，可是南瓜太重了。
"小兔，你好!”熊猫骑着自行车正在和它打招呼呢。
小兔看见那两个圆圆的轮子。
灵机一动，车轮是圆的，南瓜正好也是圆的，哈哈，我可以把南瓜滚回家呀！小兔把南瓜立起来，往前一推，南瓜“咕噜咕噜”唱着歌儿滚回家了! 回到家兔妈妈和兔爸爸都夸奖小兔说:“你真是个会动脑筋的小兔子！”。
小兔运南瓜看图写话作文（10篇）
小兔运南瓜看图写话作文（10篇）小兔运南瓜看图写话作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小兔运南瓜看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小兔运南瓜看图写话作文1从前，有个蘑菇屋里住着一只活泼可爱的小兔和她的妈妈。
秋天南瓜丰收了，兔妈妈要给兔宝宝做又香又甜的南瓜饼。
于是妈妈对宝宝说：“我们种的南瓜丰收了，你去南瓜地里选一个南瓜回来吧！”小兔高兴地答应了。
小兔蹦蹦跳跳得来到了南瓜地里，哇！好多金灿灿的南瓜呀！小兔连忙抱了抱南瓜，可南瓜太重了，南瓜还在原地分毫未动。
正在一筹莫展时，突然，小熊正骑着自行车来和小兔玩呢！小兔喊着说：“小熊，小熊，你能帮帮我吗？”小熊说：“行啊！”于是小熊和小兔齐心协力把南瓜立了起来。
小兔说：“谢谢。
再见！”小熊说：“再见。
”小兔不一会儿回到了家，敲敲门，妈妈把门打开了，惊奇地问道：“你是怎么把一个金灿灿的大南瓜运回来的呢？”然后小兔把故事从头到尾给妈妈讲了一遍。
妈妈高兴地夸小兔聪明。
小兔也很高兴。
小兔运南瓜看图写话作文2秋高气爽的一天下午，一只可爱的小兔蹦蹦跳跳地去了南瓜地。
小兔来到了绿油油的南瓜地旁边，小兔看到一朵朵金灿灿的南瓜花星星点点地点缀在绿油油的南瓜叶子的上面。
东瞧瞧，西摸摸小兔找到了一个金黄色大大的南瓜。
小兔费了九牛二虎之力把南瓜上面的藤拔掉了，小兔又费了九牛二虎之力想把南瓜移动一下，可它怎么都抱不动，于是它又推南瓜，可是推也推不动。
小兔愁眉苦脸自言自语地说：“我该怎么把大南瓜运回家呢！”它正想着想着，熊猫大哥骑着自行车经过这里。
小兔看到熊猫大哥的自行车的轮子是圆形的，小兔再看看自己的大南瓜也是圆形的，小兔动了动脑筋，想出了一个好办法。
把大南瓜扶了起来，然后，小兔推着大南瓜小心翼翼地回家了。
不一会小兔到家了。
小兔运南瓜儿童故事
小兔运南瓜儿童故事
小兔运南瓜儿童故事
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。
小兔答应了，高高兴兴来到菜园。
突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。
小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。
小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
小兔运南瓜儿童故事点评
故事里的小兔子可真聪明，它懂得用自己的大脑思考问题，所以它很容易便把南瓜运了回去。
小朋友们，当我们遇到困难时我们也要开动脑筋思考解决方法，我们的大脑装着许多的知识呢!
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部编版二年级下册语文看图写话《小兔运南瓜》范文5篇
小兔运南瓜一天早上，小白兔飞飞醒来.妈妈叫它去田里找个最大的南瓜.飞飞来到了田里，看见好多好多的南瓜，她挑了一个最大的南瓜.飞飞想，这么大个的南瓜，我怎么能搬回家.飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜.熊哥哥大老远就向飞飞打招呼.飞飞想，要不要向熊哥哥借一下小推车，这样我就可以把大南瓜搬回家了.于是飞飞就跟熊哥哥借了推车.推着推着，飞飞看到了小花猫姐姐，飞飞就说：“小花猫姐姐，你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说：“可以呀!”，它们推着推着就到了家门口，妈妈正好出来了.妈妈问飞飞：“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说：“我向熊哥哥借了一个推车，跟小花猫姐姐一起推回来的.”妈妈说：“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐，好好奖励你们一下.”小兔搬南瓜有一天，兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜.小兔到了菜园里找啊找，她终于找到了一个大南瓜.“哇，好大的南瓜.”她高兴地叫起来.“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说.这时候小熊哥哥骑着自行车过来了，他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说：“谢谢熊哥哥，不用.”小熊就骑着自行车离开了.小兔想啊想，忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的，它可以滚动，那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家.想着，小兔就使出所有的力气把南瓜立起来，在地上滚了起来.终于滚到家了，小兔高兴地叫起来;“妈妈，妈妈我找到了一个大南瓜，你快出来看看.”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的.兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指.小白兔运南瓜小白兔一家住在大森林的一个山洞里，免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳，春天来啦，它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗，小白兔每天都要过去浇水、施肥.一天一天过去，南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤，并且藤上结了许多小南瓜.秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水，一眼就盯上了地里最大，最圆的那个南瓜，它心想，“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了，我就要把它运回家.”小兔想着就去搬南瓜，可是小兔搬得滿头大汗，南瓜却一动也不动.小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自语地说，我得想个办法才行.正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气，赶紧过来问小白兔：”小白免，有什么可以帮你的吗?”小白兔说：“叔叔，我能耽误你一会儿时间吗?”，熊叔叔说“当然可以的.”小白兔在熊叔叔的帮助下，把南瓜搬了起来，运到路边并立起来，小白兔对熊熊叔叔调皮底说，剩下的事情我自己能行的，谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家.路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光.小白兔心理高兴极了.虽然很累，但是成功地把南瓜运回家了.妈妈看到小白兔运回这么大个南瓜回来，大吃一惊.就问小白兔，“您是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔跟妈妈说了在熊叔叔的帮助下滚回家的.妈妈夸他是个聪明能干的好孩子.小兔搬南瓜秋天，地里的南瓜熟了，兔妈妈叫小兔去收南瓜，小兔来到菜园里，看见满园一个个金灿灿的南瓜，个个都很大，小兔边走边看，来到一个最大南瓜旁边，我就运这个吧，但是小兔发愁了，这么大个南瓜怎么运走呢?，小兔张开手臂想把南瓜抱起来，可是南瓜太大搬不动，这时，小熊骑着自行车过来了，小兔跟小熊说：“熊哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗.”熊哥哥说：“抱歉，我还有急事，不能忙你.你自己想办法吧.”然后，小熊就骑着自行车急冲冲的走了.这时，小兔突然脑子里蹦出了一个好主意，自行车的轮子不是圆的吗，南瓜也是圆的!那我就把南瓜像轮子一样滚回家，小兔使出了自己最大力气，终于把南瓜立起来了，顺着土道，推了下，滚动了!就这样小兔慢慢的往家的方向滚.刚滚到家外，兔妈妈就走出来了，看见小兔，它惊讶的问：你是怎么把南瓜运回来的，小兔就把经过的一切告诉了兔妈妈.兔妈妈就表扬了小兔.你真是一个爱动脑筋的好孩子!小兔运南瓜一天，小兔蹦蹦跳跳来到菜园里，它看到了一个很大很大的南瓜，高兴地合不拢嘴.可是它犯了愁，这么大的南瓜我怎么搬回家呢?这时大象伯伯来了，小兔问：“大象伯伯，你能帮我把南瓜搬回家吗?”大象伯伯说：“对不起小兔子，我还有事情不能帮你把南瓜搬回家了.”这时熊猫哥哥骑着自行车来了，它对小兔子热情地挥了挥手，小兔子对熊猫哥哥说：“你能帮我把南瓜运回家吗?”熊猫哥哥说：“对不起，小兔妹妹我不能帮你把南瓜运回家.”小兔坐在地上发愁，忽然灵机一动想出了个好办法.刚刚的熊猫哥哥骑自行车来的，自行车的轮子是圆的南瓜也是圆的，我把南瓜立起来就可以把南瓜滚回家......小兔子使劲全身力气，好不容易把南瓜立起来，然后它就把南瓜滚回了家.。
小兔运南瓜的故事
小兔运南瓜的故事从前，有一只小兔子，它叫小兔。
小兔非常喜欢吃南瓜，每天都要吃上一大块。
而在小兔家附近，有一片南瓜地，里面种满了又大又圆的南瓜。
小兔每天都会跑到南瓜地去，挑选最大最圆的南瓜，然后运回家。
小兔非常喜欢运南瓜，因为它觉得这样很有成就感。
每次运南瓜的时候，小兔都会使出全身的力气，把南瓜推到家里。
有时候南瓜太大了，小兔还要使出浑身解数，才能把南瓜挪到家门口。
有一天，小兔又去南瓜地挑选南瓜。
它看到了一个特别大特别圆的南瓜，心想这个南瓜一定很好吃，于是就开始使劲地推南瓜。
但是，这个南瓜实在太大了，小兔推了好久也没推动。
小兔有些气馁，不知道该怎么办才好。
就在这时，一只大老鼠路过，它看到了小兔的困境，便过来问小兔怎么了。
小兔说出了自己的困难，大老鼠笑着说，“你为什么不试试把南瓜拉着走呢？这样会容易一些。
”小兔听了大老鼠的建议，便用绳子把南瓜绑好，然后开始拉着南瓜往家走。
果然，这次小兔很快就把南瓜拉回了家。
小兔很高兴，觉得大老鼠真是个聪明的朋友。
从那天起，小兔每次挑选南瓜后，都会用绳子把南瓜绑好，然后拉着走回家。
这样，小兔不仅不再觉得累，还可以更方便地把南瓜运回家。
小兔运南瓜的故事告诉我们，遇到困难时，可以向朋友寻求帮助，也可以换个角度思考问题，找到更好的解决方法。
只要肯努力，就一定能克服困难，实现自己的目标。
就像小兔一样，只要有耐心和勇气，就能把困难变成胜利。
愿我们都能像小兔一样，勇敢地面对困难，坚定地走向成功！。
小 兔 运 南 瓜(优秀5篇)
小兔运南瓜（优秀5篇）小兔运南瓜篇一【设计理念】《小兔运南瓜》是人教版小语第一册第九单元的口语交际课，要求讲述一个完整的故事，比以往的要求更难一些。
教学时要注意教给学生“整体──部分──整体”的看图方法，让学生学会完整地讲述一个故事，并设置交际情境，培养学生的口语交际能力。
【教学目标】1、学习按顺序观察几幅连续的图画，培养观察能力。
2、在互相试说和讨论中培养口语交际能力。
3、能用普通话讲小兔运南瓜的故事。
4、讲故事时态度大方，声音响亮。
【课前准备】兔妈妈和小兔子的头饰，“故事大王”的奖杯。
【教学流程】一、故事导入激兴趣森林里有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔子的家。
一天，兔妈妈对小兔子说：“今天我要去看望奶奶，你在家帮妈妈做件事，好吗？”小兔子高兴地说：“好，好。
”兔妈妈笑了，说：“乖孩子，你去咱们家南瓜地里摘一个南瓜回来吧！”兔妈妈走了，小兔子来到南瓜地里。
他挑了一个最大的南瓜，可是怎么也搬不动。
但是后来他还是把南瓜运回家了，你们想知道它是怎么运回家的吗？二、分图观察说具体1、出示图（一）：⑴你们瞧，小兔子来到什么地方，看见了什么？这个南瓜长得怎么样？小兔子和南瓜谁大谁小？小兔子会怎么想？请同桌的两个同学互相把这幅图的意思说一说。
⑴请几位学生说一说，其他同学补充。
引导学生由简单到具体，把图意说得更具体些，表达得更完整些。
2、出示图（二）：⑴正当小兔子左右为难时，它看见了什么呢？它会想到什么？自行车和南瓜有什么相同的地方吗？骑自行车和运南瓜又有什么相似的地方？请前后桌子的四个同学一起讨论一下，充分发表自己的意见。
⑴请各组代表发表看法，其他同学补充。
⑴教师小结：这只小兔子多聪明呀！在遇到困难时，能够认真观察和思考，找到解决问题的办法，真是了不起！3、出示图（三）：⑴小兔子终于把南瓜运回家了，妈妈的脸上有什么表情？她会怎么想，怎么问？小兔子的神态是怎样的，它会对妈妈说些什么？请同学们根据图意自由想象，自己试着说几句话。
小兔运南瓜作文11篇
【精】小兔运南瓜作文11篇【精】小兔运南瓜作文11篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是提供的小兔运南瓜作文，，希望能够帮助到大家。
一个晴空万里，阳光明媚的早晨，兔妈妈对小兔说：“小兔你可以帮妈妈去南瓜地里运些南瓜来吗？”小兔爽快地容许了。
它高快乐兴地出发了，蹦蹦跳跳地来到南瓜地里。
啊！这南瓜金黄金黄的，又大又圆，懒洋洋地躺在地上，好似在等着小兔把它运回家呢！于是小兔用尽九牛二虎之力，又搬又推，可是南瓜还依然躺在地上纹丝不动。
正当小兔发愁的时候，熊猫骑着自行车路过。
小兔看着那不停转动轮子，灵机一动，想到了一个好点子，心想既然自行车的轮子能转动，那么我的南瓜也一定能转动。
熊猫问：“小兔，你一下抓耳挠腮，一下眉开眼笑干什么？我可以帮你吗？”小兔答复：“谢谢你，我已经有个好方法了不用了。
”说完小兔用尽全力，终于把南瓜立了起来。
它小心翼翼地扶着南瓜，高快乐兴地把南瓜滚回家了。
回到家，妈妈看到这么大的南瓜惊讶地问：“小兔，你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀？”小兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，夸小兔是个爱动脑筋的好孩子，小兔听了，心里比吃了蜜糖还要甜。
清晨，兔妈妈对小白兔说：“宝贝，妈妈想请你帮我去菜园里搬个南瓜回来，今天早上我们做南瓜饼吃。
”小兔子快乐地说：“太好啦！我最喜欢吃妈妈做的南瓜饼啦！”说完小白兔就飞快的奔向菜园。
它在菜园里东挑西捡，挑了一个最大的南瓜。
小白兔想把南瓜抱起来，可是怎么也抱不动，累得它满头大汗。
可是南瓜还是在原地一动不动。
这可怎么办呢？正在这时候，它看见一只小熊骑着自行车从它菜园旁边经过。
它突然灵机一动，“对了，南瓜是圆的，车轮子也是圆的，轮子能滚动，南瓜肯定也能滚动。
”于是它使出了全身的力气，把南瓜扶了起来。
于是乎它小心翼翼的滚动着南瓜，一眨眼就到家了。
小兔运南瓜看图写话作文（精选35篇）
小兔运南瓜看图写话作文小兔运南瓜看图写话作文（精选35篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小兔运南瓜看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小兔运南瓜看图写话作文篇1早上，小兔子去菜园里搬南瓜，它发现南瓜又大又圆，“南瓜该怎么搬呢？”小兔子脑子一转，她把南瓜像足球一样滚回去，给她的妈妈看，妈妈惊讶的说：“呀！宝贝你怎么运回来的？”小兔告诉了妈妈，妈妈开心地笑了。
小兔运南瓜看图写话作文篇2秋天到了，小兔种的南瓜都成熟了。
小兔看见了金灿灿的南瓜，心里乐开了花。
小兔想了一个轻轻松松的好办法，它想：南瓜是圆的，我可以滚回家呀！于是，它就滚呀滚，累得满头大汗，可是南瓜还是一动不动。
小熊骑着电动车，唱着歌路过这里，小熊说：“把南瓜滚回家，不会把南瓜滚烂吗？”小兔听了不好意思地低下了头。
于是，小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上，小熊把小兔的南瓜运回了家。
小兔运南瓜看图写话作文篇3一天，小兔子在散步，它来到了菜园里发现一个大南瓜。
小兔子在想要怎么运回家？小兔子突然想到一个办法：把南瓜用卡车运回家。
可是哪里有卡车呀？这时候一只小熊开着一辆卡车，小兔子马上招招手借卡车。
小兔子借来了卡车，把南瓜搬上卡车，然后开着卡车回到了家。
兔妈妈惊讶的问：“宝贝，你的南瓜是怎么运回来的？”小兔子一五一十地说了一遍。
妈妈很高兴的夸小兔子是个好孩子。
小兔子被夸的脸都红了。
小兔运南瓜看图写话作文篇4一天，小兔发现了大南瓜，又大又圆的南瓜，它该怎么运回家呢？于是小兔借了别人的推车，把南瓜推回家。
妈妈惊讶的说：“小兔，你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔说：“我用车推回家的。
”妈妈直夸：“你是一个乖宝宝。
”小兔被夸的脸都红了。
小兔运南瓜看图写话作文篇5丰收的季节到了，小兔看见自己家菜园里有一个大南瓜，在阳光照射下闪闪发光。
小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文（精选31篇）
小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文（精选31篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文篇1一天，天气晴朗，山羊伯伯去地里收南瓜，叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。
白兔身子小，力气也小。
怎么搬也搬不动，怎么办呢？它又使足了劲儿，好不容易起来了，累得它汗流满面，走起路来还摇摇晃晃的，像一个醉汉似的。
这时，它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼，在小兔的眼里，车轮渐渐变成了滚动的南瓜。
一个主意从脑海里一闪而过，有了，“我可以像推车一样滚着南瓜走，”于是，小白兔就滚着南瓜回家了。
小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文篇2星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。
小兔答应了，高高兴兴来到菜园。
突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。
小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。
小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
小学二年级看图写话-小兔运南瓜作文篇3一天，小兔到南瓜地里去摘南瓜，它东挑西选，终于找到了一个又大又黄的南瓜。
可是，这个南瓜太大了，小兔搬也搬不动。
它摸摸后脑勺，心里想：我该怎么把南瓜运回来家呢？小兔急的不知怎么办才好。
正在这时，小熊骑着自行车过来了，小兔看看自行车的轮子。
它灵机一动，自言自语的说：“自行车的轮子会滚，自己的南瓜也会滚。
”它用力的把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就轻轻松松地滚到了家。
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小兔搬南瓜
小故事网时间:2014-06-04 字数: 400字陈家汀这一天，兔妈妈生病了，发着高烧，嘴巴又干又苦，自言自语地说道：“要是能喝碗南瓜粥，那该多好啊！”一旁的小兔听见了，转身就往屋外跑去，一口气跑到自家的南瓜地里摘南瓜。
地里的南瓜都熟了，个个金灿灿，他挑了一个又大又圆的南瓜，用力地把它摘下来。
他蹲下身子去抱南瓜，呀，南瓜好沉啊！小兔抱不动，一屁股坐在了地上。
小兔不灰心，用力去推南瓜，可南瓜纹丝不动。
这下小兔没辙了，坐在南瓜上犯起愁来，唉，搬也不行，推也不行，这可怎么办呀？
正当小兔无可奈何的时候，小熊哥哥骑着自行车飞快地驶过。
小兔看着自行车飞转的轮子，一拍自己的脑袋，高兴地喊道：“有了！”他站起身来，费了九牛二虎之力扶起大南瓜，轻轻地一推，圆圆的大南瓜就像小熊哥哥的车轮子一样，骨碌碌地往前滚动起来，滚过了小路，滚过了小桥，滚过了草地，不一会儿就到家了。
大南瓜“咕噜”一声躺在了院子里，兔妈妈听见了，连忙起床来到院子里，一看是个大南瓜，惊讶极了，“这么大的南瓜，是
谁搬回家的？”小兔子神气地说：“是我搬回来的！我要煮南瓜粥给您喝！”“你小小的个儿怎么搬得动呀？”“是滚着回来的！”兔
妈妈听了，高兴地摸着小兔子的头说“真是个聪明的好孩子！”。