高中历史人教版选修一全套精品课件:第5单元 第3课 宗教改革运动的扩展

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历史(人教版选修1)课件5.3宗教改革运动的扩展

历史(人教版选修1)课件5.3宗教改革运动的扩展

[探究思路]本题侧重考查宗教改革的影响,其背景、原因、 主要内容、特点、成果等也是高考命题的趋向。学习时一定要 联系时代背景分析宗教改革的必要性,并结合内容理解宗教改 革的重要影响,不要孤立、机械地记忆。
[探究结论] (1)民族主义:建立民族教会的主张,促进了民族意识的高 涨。人文主义:主张“因信称义”,强调个人的作用,是人文 主义精神的体现。
欧洲宗教改革产生的社会影响
1.政治上:宗教改革运动沉重打击了天主教在欧洲的神权统 治,促进了欧洲民族国家的发展。宗教改革以后,出现了路德 派、卡尔文派和英国国教等新的基督教派别,它们统称为新 教。在宗教改革运动中,各国封建统治者的权力得到加强, 《圣经》纷纷被翻译成当地文字,所有这些都促进了欧洲民族 意识的高涨和民族国家的发展。
第五单元 欧洲的宗教改革 第3课 宗教改革运动的扩展
简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史 作用。
一、加尔文宗教改革 1.背景 (1)受_马__丁__·_路__德__宗教改革的影响。 (2)受文艺复兴时期__人__文__主__义__的影响。 (3)1541年,_日__内__瓦__政__权__邀请加尔文主持宗教改革。
答案:B
探究主题 探究目的
宗教改革的影响
(1)知识层面:考查马丁·路德和加 尔文的思想主张及影响 (2)能力层面:考查学生分析理解能 力和运用所学知识解决问题的能力
中世纪晚期,随着商品经济和资本主义萌芽的发展,西欧 出现了资本主义、民族主义和人文主义等进步的历史潮流。
[探究问题] (1)以马丁·路德的宗教主张为例,说明宗教改革如何顺应了 民族主义和人文主义的发展潮流。 (2)以加尔文的宗教改革主张为例,说明宗教改革如何顺应 了资本主义的发展潮流。 (3)宗教改革促进了西欧资本主义、民族主义和人文主义的 发展。请从这三者中任选一项加以说明。

人教高中历史选修1 5.3宗教改革运动的扩展 (共34张PPT)

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3.加尔文学说传播到欧洲许多地区,日内瓦成了宗 教改革一个重要的国际中心,被称为“新教的罗马”。 加尔文学说之所以能够在西欧广泛传播,主要是因为
A.他宣传信仰得救,反对天主教的等级观念 B.他否定教皇统治人民的权力 C.他的先定论将上帝摆到了到高无上的地位 D.他的学说符合当时新兴资产阶级的愿望 4. “一个人所以发家致富,不在于他的品德、智 慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像 某些蠢人所想的应予以谴责。这样做就是亵读神明。” 材料所体现的是 A.加尔文的先定论思想 B.加尔文宗教对许多国家产生了重大影响 C.符合教俗封建主的利益 D.彻底否定了天主教的作用
2.马丁·路德认为:人的“原罪”使得人的本性败坏, 只有内心信仰虔诚,才能与上帝直接沟通,去恶向善,获 得上帝的拯救,外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。 马丁·路德的这一主张其意义在于
A.否定了天主教会的作用及其神学权威 B.确立了“教随国定”的原则 C.打击了罗马天主教会的势力
D.维护了德意志各阶层的利益
欧洲宗教改革核心知识概阅
时间:16世纪 地点:发源于德意志,发展到整个西欧。 领域:宗教和政治。 形式:宗教改革和政治革命。 性质:资产阶级反封建的思想解放和政
治运动。 主体:资产阶级及接受资产阶级思想意
识的基督教徒,封建领主,农民 群众等。
信徒比例
天主教:50% 新 教:40% 东正教:10%
1.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教 世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人, 不管他是教皇、主教、传教士,或是修女,世俗权力都有 权来管他。”该材料集中体现了马丁·路德的哪一主张 ()
A.教权高于王权 B.教士是由教徒选举出来的公仆 C.世俗统治者的权力应当高于教权 D.国家权力为神所 授

2020版高中历史人教选修一课件:5.3 宗教改革运动的扩展

2020版高中历史人教选修一课件:5.3 宗教改革运动的扩展

2.宗教改革的历史作用: (1)政治上:沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促 进了欧洲民族意识的高涨和_民__族__国__家__的发展。 (2)经济上:打击了西欧封建势力,有利于_资__本__主__义__ 的发展。
(3)思想上:否定罗马天主教会的权威,解放了人们的 思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
——耶稣会一位理论家 思考:(1)分别概括上述史料的基本主张。(史料实证)
【点拨】应依据史料一和史料二画线部分概括两者的 基本主张。 提示:史料一:加强王权,否定罗马教皇的权威;史 料二:加强和承认罗马教皇的权威地位。
(2)史料一体现的主要矛盾是什么?这一矛盾在17世纪 的英国又有何变化?试分析其原因。(时空观念、唯物 史观)
(2)1534年“_至__尊__法__案__”,具体内容为_①__②__③__。(填 写序号) ①规定国王为英国教会最高首脑,拥有巨大权力。 ②保留天主教主教制、基本教义和仪式。 ③没收修道院财产归王室所有。
3.影响: (1)改革后的英国基督教称为_英__国__国__教__。 (2)宗教改革使英国建立起了民族教会——英国国教 会,从此,教会必须服从国王的意志和国家的法令, 成为_封__建__专__制__统__治_个重要法案是1534年通过的“至尊法 案”。它把宗教改革5年来国王取得的权力综合起来, 宣布国王是英国教会唯一和至高无上的首脑,拥有决 定一切宗教事务的权力,包括推荐神职人员、规定教 义……至此罗马教皇在英国的权威被彻底摧毁。
——程汉大《英国政治制度史》
史料二 如果教皇命令作恶,或禁止修德,教会就必 须坚信作恶是好事,修德是坏事……必然坚信,凡教 皇指示的便是善,凡教皇禁止的便是恶。
——加尔文
思考:(1)根据史料一,指出加尔文的基本主张是什么。 (史料实证) 【点拨】根据画线部分“人的得救与否……由上帝预 定”等信息进行概括。 提示:先定论,信仰得救。

2018-2019学年高二历史人教版选修1课件:第五单元第3课宗教改革运动的扩展

2018-2019学年高二历史人教版选修1课件:第五单元第3课宗教改革运动的扩展

(4)它和文艺复兴运动并称为早期资产阶级的两大反 封建斗争,为西欧资本主义经济的进一步发展开辟了道 路。
[探究问题] 阅读材料,回答问题。 材料一 维新人士唐才常在 1897 年写道: “路德者,
不服从天主教教皇之压力, 别立新教以抗罗马, 而改教之 徒云集景附……雷奔电激, 为古今中外不可一世之业。 ”
思考: (1)根据材料一、二,指出智者学派对“人”的认识。 (2)根据材料三,指出马丁· 路德的主要观点。 (3)根据材料四,概括启蒙运动思想家的主要思想。 (4)综合上述材料及所学知识,指出人文主义精神的 发展阶段及各阶段的主要特征。
提示:(1)人是社会的人,应遵从法律和社会习俗; 所有人都是平等的。 (2)世俗权力高于神权。 (3)张扬个性、享受生活;宣扬平等人权;强调理性。 Nhomakorabea 材料二
1902 年梁启超指出“路德新教之起,全欧
精神为之一变。” 思考: (1)你如何看待材料一的观点? (2)结合所学知识说明材料二的观点。
提示:(1)有利于推动维新变法运动的开展,片面夸 大了路德改革的作用。
(2)沉重打击了天主教会,解放了人们的思想,为欧 洲走向现代化创造了条件。
要点一
西方人文主义的发展阶段及其内涵
(1)发展阶段:西方人文主义思想经历了起源(智者运 动)——形成(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高峰(启 蒙运动)的历程。 (2)不同内涵:①古希腊智者学派认识的对象从以自 然界为重点转移到认识人类和人类社会,突出人自身, 强调人的价值、人的决定作用的人文观点。
第五单元
欧洲的宗教改革
第3课
宗教改革运动的扩展
[目标导航] 简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧 洲宗教改革的历史作用。
一、加尔文宗教改革 1.背景 (1)受马丁· 路德宗教改革的影响。 (2)文艺复兴时期人文主义的影响。 (3)支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权。

人教版高二历史选修一课件:第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展 (共34张) (共34张PPT)

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新课标 ·历史 · 选修1
课 时 教 法 分 析
3.影响 (1)改变了日内瓦人的日常宗教活动和社会风气。 (2)镇压了其他信仰的教派与个人。
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
(3) 改 革 主 张 传 播 到 欧 洲 许 多 地 区 , 日 内 瓦 成 为 新教的罗马 ”。 “______________
(2)主张简化宗教仪式。
个人主义 是真正的宗教精神。 (3)提出自由、平等和__________
课 后 知 能 检 测
课 堂 互 动 探 究
先定论 ”。主张选民应有奋斗精 (4) 思想核心是“ _________ 神,具有节制、忍耐等美德。 共和式 的长老制,建立政教合一政权。 (5)主张建立__________
当 堂 双 基 达 标
课 前 自 主 导 学
时应注意分析加尔文改革与马丁 ·路德改革的关系,明确其
受马丁·路德改革的影响。本目的重点是加尔文宗教改革的 历史作用,应对比马丁 · 路德宗教改革,掌握二者的异同
课 后 知 能 检 测
课 堂 互 动 探 究
点,尤其需讲清“先定论”的含义,引导学生理解加尔文宗
课 时 教 法 分 析
课 前 自 主 导 学
1.背景
(1)受马丁·路德宗教改革的影响。 (2) 加 尔 文 曾 在 巴 黎 大 学 攻 读 语 言 学 与 神 学 , 受 过 文艺复兴 时期人文主义的影响。 ___________ 基督教原理 》等论 (3) 在流亡国外期间,他发表了《_____________ 著,提出了自己的宗教改革主张。
思想三方面分析宗教改革对欧洲社会的影响。宗教改革后形 成的新教派可结合教材“欧洲宗教改革形势图(17世纪初)” 进行讲解说明。

高中历史 第五单元第3课 宗教改革运动的扩展课件 新人教版选修1

高中历史 第五单元第3课 宗教改革运动的扩展课件 新人教版选修1

加尔文宗教改革与马丁· 路德宗教改革相比,显得更为激进, 具体表现为建立民主教会,更适应当时新兴资产阶级激进派的要 求,因而加尔文教成为后来资产阶级进行革命、反封建的旗帜。 2.英国宗教改革的特点 (1) 自上而下地展开:宗教改革由封建中央政府推动,自上 而下地展开,英国国王在改革中成为英国教会的最高首脑,有权 任免教职和决定教义,改革后的天主教被定为“英国国教”。 (2) 改革比较保守:虽然不再从属于罗马教廷,但英国国教 改革在教义和仪式上保留了大量天主教的残余。 (3) 引发了清教运动:清教属于新教派,实际上是加尔文教 派,后成为英国资产阶级革命的旗帜。由于英国国教保留了大量 天主教残余,新兴资产阶级要求清除这些残余,因而掀起了清教 运动,开始了与英国专制王权的斗争,并逐渐发展为资产阶级革 命。
(2)1534年“________”:规定________为英国教会的最 高首脑,拥有巨大的权力;宣布保留________主教制、基 本教义和仪式。 (3)没收修道院财产转归王室所有。
3.结果:宗教改革后的英国基督教称为英国国教,成
为____________的工具。 (2)至尊法案 国王 3.封建专制统治 天主教
亨利八世宗教改革
1.背景
(1)新兴________和新贵族开始崛起。 (2)随着________运动和________思想的传播,反教会情 绪不断高涨。 (3)日益集权的________力图摆脱罗马教廷神权的桎梏。 2.主要内容 (1)1529年法令:断绝英国教会在______、经济、司法等 与罗马教皇的关系。 1.(1)资产阶级 (2)文艺复兴 宗教改革 (3)英国君主 2.(1)立法
宗教改革的影响 1.性质:______外衣掩护下的反对________的社会政治 运动。 2.历史作用 (1)沉重打击了________在欧洲的神权统治,促进了欧洲 ________的高涨和________的发展。 (2)打击了西欧封建势力,促进了________的发展。 (3)宗教改革否定了____________的权威;解放了人们的思 想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础。 (4)为资产阶级革命提供了旗帜:加尔文派成为日后 ________革命的旗帜;在英国形成资产阶级反对专制王权的 ______运动;促成了英国资产阶级革命。 1.宗教 封建统治 2.(1)天主教 民族意识 民族 国家 (2)资本主义 (3)罗马天主教会 (4)尼德兰 清教

历史:5.3《 宗教改革运动的扩展》课件1(人教版选修1)

历史:5.3《 宗教改革运动的扩展》课件1(人教版选修1)

3、历史作用
①引起社会风气的变化 ②打击了天主教会的势力,有利于资本主 义发展 ③传播到欧洲其他地区,日内瓦成为宗教改 革一个重要的国际中心, “新教的罗马”. ④局限 :镇压异端,判处异端死刑
亨利 八世
1、亨利八世简介:
2、亨利八世宗教改革原因:
① 16世纪英国资本主义经济发展,新兴资产阶 级和新贵族要求冲破封建神学的束缚。
实质:
“一个人所以发财致富,不在于他 的品德、智慧或勤劳,而完全靠上 上帝的恩赐。财富本身决不像某 些蠢人所想的应予斥责。这样做就 是亵渎神明”。 ——加尔文
为资产阶级发财致富作了辩护. 因此,加尔文的主张更为激进,更加符 合新兴资产阶级的利益和要求。
加尔文“先定论”是指永生与永罚, 都是上帝先定的,人的意志无法改变。 既然是上帝已经先定,人的意志无法改 变,那样个人奋斗还有什么必要性和合 理性吗?
核心内容——“先定论”及其实质 内容:主张人在出生之前,上帝就先定 了他是应该获救,还是应该沉沦,即所 谓的“选民”或“弃民”。“选民”获 得上帝赐予的智慧、享乐和权利,注定 会发财致富;“弃民”却注定贫穷困苦。 上帝的先定不因人的行为而改变,所以 祈祷没有意义。这就彻底否定了天主教 会和罗马教皇的作用.
恩格斯所言: “加尔文的信条正适合当时资产阶级 中最果敢大胆的分子的要求。”
对于宗教,路德就其 实践来说,更多是一个摧 毁者,而加尔文则更多是 一个建造者。
比较加尔文与路德两大新教教 义的异同。为何说加尔文教义更符 合新兴资产阶级的利益?
相同:
①强调《圣经》的地位 ②主张信仰得救 ③主张简化教会仪式,建立廉俭教会
【合作探究】:新教与天主教(旧教)的差异
(1)在经典方面:
(2)在教义方面:

高中历史人教版选修一第五单元第3课 宗教改革运动的扩展课件(共33张)

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欧洲中世纪的神学曾严重阻碍社会进步,我国现在为 何还要尊重宗教信仰自由?
宗教是一种历史现象,有其发生、发展和消亡 的过程。在长期的发展过程中,各种宗教积累了 一定的文化成果和珍贵的文化遗产。
我国几大宗教都向善、爱国、拥护党和政府 的方针政策,与国家民族共命运,和中世纪的封 建神学有着本质的区别,所以我国宪法规定,每 个公民都有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教和 宣传无神论的自由,这是公民的基本权利。
课外延伸
唐太宗贞观九年(635年),基督教开始传入中国,但 当时传入中国的是当年一度被认为是异端的聂斯托利派 (中国称景教,现称“基督宗教马龙派”),后来在唐 朝会昌五年(845年)被禁止传播。元朝时基督教(景 教和罗马公教)又再次传入中国,称为“也利可温” (蒙古语“有福缘的人”),元朝灭亡后又中断了。明 朝万历十年(1582年),天主教耶稣会派来利玛窦,他 被允许在广东肇庆定居并传教,曾一度成功地使天主教 在中国得以立足。清顺治、康熙年间,西方传教士纷纷 来华。康熙帝重用传教士南怀仁等修订立法、铸造大炮。 天主教在中国发展很快。后来,罗马教皇颁布谕旨,不 准中国教徒敬天、祭孔、祭祖;一些来华的传教士又干 涉中国内政。1723年,雍正帝下令禁止传教。
②主张__先__定__论_,宣扬__选__民__或__弃__民
③主张选民要有_奋__斗_精神,要具有_简__朴__、__诚__实__、__讲__信__用_ 等高尚美德
④主张建立_共__和__式__的__长__老_制度;建立_政__教__合__一_的政权
请大家分析路德和加尔文 的观点有哪些异同?
1.马丁·路德认为:人的“原罪”使得人的本性 败坏,只有内心信仰虔诚,才能与上帝直接沟通, 去恶向善,获得上帝的拯救,外在的一切苦修与 事功都达不到这个目的。马丁·路德的这一主张其 意义在于( )

高二历史人教版选修1课件:5-3宗教改革运动的扩展PPT课件

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三、宗教改革的影响 1.沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族意识的 高涨和民族国家的发展 (1)宗教改革后,出现了不再听命于罗马教廷的路德派、加尔文派 和英国国教等新的基督教派。 (2)各国封建统治者的权力得到加强,《圣经》被翻译成各种文字。 所有这些促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。
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问题1
问题2
我们应如何认识“先定论”? (1)产生背景:加尔文的“先定论”是当时法国经济和政治发展的产 物,深刻地反映了当时法国新兴资产阶级的迫切要求。 (2)基本内涵:加尔文认为,被上帝“拣选”上的人被称为“选民”,能 够得到上帝的恩典与庇护;未被“拣选”上的人则是“弃民”,将受到上 帝的抛弃。一个人事业上的成败,本身就是上帝意志的体现。因此, 只有努力进取,勇敢拼搏,在失败中不断奋起而取得成功,才能证明 自己是上帝的选民。高尚的道德品格,也是成为选民所必须具备的。



2.打击了西欧封建势力,有利于资本主义的发展 (1)天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里,促 进了资本主义的发展。 (2)宗教改革否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想,为 资本主义的兴起和发展奠定了基础。 (3)加尔文派鼓励人们积极开拓进取,不仅成为日后尼德兰革命的 旗帜,还被英国资产阶级用来反对专制王权,形成清教运动,推动了 英国资产阶级革命的爆发。 拓展延伸尽管欧洲各国宗教改革的起因、方式和目的不一样,但 都把矛头指向天主教会。宗教改革结束了罗马教廷至高无上的统 治地位,推动了欧洲资本主义的发展,是一场反对封建统治的政治 运动。

高中人教版历史选修一课件:5.3《宗教改革运动的扩展》

高中人教版历史选修一课件:5.3《宗教改革运动的扩展》
充实自己。学法律的他又迷上了哲学。路德教 的新思想如同磁铁一样强烈地吸引着他。大学 毕业以后,教学工作之余,他便设法和新教团体保持密切联 系。
受马丁.路德宗教改革的影响
材料二 加尔文在巴黎读书期间,阅读了大量文艺复兴思 想家的作品,深受人文主义影响,从而发现教皇制度的迷信性 质,并且否定大公教会的神职人员制度、对传统的过分高举, 和对弥撒及圣礼等看法。
支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
加尔文宗教改革的主要内容有哪些?其思想核心是什么?
①坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威 ②主张简化宗教仪式 ③思想核心:先定论 ④认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功的标志,主张选民 要有奋斗精神,要具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德 ⑤取消天主教的主教制,建立共和式的长老制 ⑥改组市议会,建立政教合一的政权 ----具有资产阶级
二、英国宗教改革
亨 利 八 世
1.英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士的教改革 有什么不同? 发起者是国王,是由亨利八世拉开的,这使得英国的宗教 改革是一场自上而下的运动。而德国和瑞士宗教改革的人 物则是代表新兴资产阶级的马丁·路德和加尔文。
2.英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在? 亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰, 而是出于现实政治和国家利益的需要,其动机是维护 日益强大的王权。
答案:
加尔文创建的宗教组织形式带有民主化色彩,为新兴的 资产阶级的政治斗争提供了借鉴。在尼德兰,加尔文教是其 资产阶级革命的旗帜。在英国,日益壮大的资产阶级不满国 教成为专制王权的忠顺工具,要求进一步改革,出现了用加 尔文精神来改革国教的主张,要求“清洗”天主教因素的影 响,建立廉俭教会,反对专制王权,形成清教运动。17世 纪40年代,在清教组织下,英国资产阶级掀起了资产阶级革 命。

历史人教版选修1第五单元第3课宗教改革运动的扩展课件

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主题二 史料一
欧洲宗教改革的特点和影响
加尔文教的信条正适合当时①资产阶级中最果敢最
大胆分子的要求„„加尔文的教会组织是完全民主的和共和 的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够 仍然从属于君王、主教和领主吗? ——恩格斯 史料二 16 世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体 系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但 ②总的说来,是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗 教组织;有形的宗教仪式崇拜,让位于无形的精神信仰崇拜。 ——选自马克垚《世界文明史》
天主教 在 欧 洲 的 神 权 统 治 , 促 进 了 欧 洲 (1) 沉 重 打 击 了 ________ 民族意识 的高涨和民族国家的发展。 __________
(2)促进了欧洲资本主义的发展。
天主教会 的权威,解放了人们的思想,为资本 (3)否定了罗马__________
主义的兴起和发展奠定了基础。
加尔文主持宗教改革。
2.内容
圣经 》是最高权威,反对教皇权威,主张简化宗教 (1)坚持《______
仪式。
个人主义 是真正的宗教精神。 (2)提出自由、平等和__________ 先定论 ”,宣扬所谓的选民或弃民。主张选 (3)思想核心是“________
民应有奋斗精神,具有节制、忍耐等美德。
共和式 (4)废除天主教的主教制度和烦琐的宗教仪式, 代之以________ 政教合一 的政权。 的长老制,建立__________
◆①指资产阶级激进派。 ◆②指从宗教组织、 宗教仪式两方面总结宗教改革以来基督教 的变化。
(1)结合史料一及所学知识, 说明加尔文教比路德教有何重大进 步?
提示:加尔文进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教 精神,提出了建立民主教会的主张。 (2)结合史料二分析,宗教改革后欧洲宗教世界呈现出哪些特 点? 提示:一些地方化、民族化的新教组织出现;教会组织和宗教 仪式简化,人们普遍接受信仰即可得救的主张。

人教版历史选修1课件:第5单元-第3课 宗教改革运动的扩展

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1.加尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而 完全靠上帝恩赐。……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是 亵渎神明。”材料主要体现了( A.加尔文的先定论思想 B.加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响 C.加尔文代表了社会各阶层的利益 D.加尔文彻底否定了天主教会的作用
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[深度点拨]
英国宗教改革的特点
(1)采取了自上而下的方式进行。 (2)不再从属于罗马教廷,但改革没有废除天主教的教义和仪式,保留了大 量天主教的残余。 (3)进一步产生了新的反对派。
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教材整理 3
宗教改革与社会变革
1.派别:路德派 、 加尔文派、英国国教。 2.实质:西欧资产阶级在意识形态领域里进行的一场反对封建统治的政治 斗争。 3.影响 (1)摧毁了天主教会的精神独裁,促进了欧洲 民族意识 的高涨和民族国家的 发展。
(2)影响 ①政治:a.打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁,新教成为早 期资产阶级革命的旗帜。b.加强了君主专制制度,增强了新兴民族国家的力量。 ②经济:没收了教会的大量土地和财产。 ③文化:促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 ④思想:越来越多的人开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主 义得到进一步的传播和发展;为启蒙运动做了思想准备。
化,人们普遍接受信仰即可得救的主张。
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【史论拓展】 欧洲宗教改革的特点和影响 (1)特点 ①宗教改革是一场意识形态领域的反对封建统治和罗马神权统治的政治运 动。 ②改革是披着宗教外衣或采取宗教“异端”的形式进行的,把斗争矛头指 向天主教会,建立起适应本民族的宗教。

人教版高中历史选修1 历史上重大改革回眸5-3 宗教改革运动的扩展课件1

人教版高中历史选修1 历史上重大改革回眸5-3 宗教改革运动的扩展课件1

链 接
控制教会。
作用:沉重打击了天主教会权威;促进了思想解放;促进资 本主义发展;促进民族国家形成和发展。
考查角度2 亨利八世宗教改革
(2014·海淀区模拟)阅读材料,回答问题。
材料 亨利八世大力复兴罗马法,强调罗马法中某些具有专制
倾向的原则,为实现“王权至尊”寻找法理依据。1534 年《至尊法

动,广大农民和城市贫民积极响应,个别国君大力支持,部分贵族 栏

也积极投入。(3)宗教改革形式上是反对天主教的教义和教会组织,
链 接
实际上是对现存的社会和政治制度的反抗,是资产阶级反封建斗争
的一个特殊阶段,反映了新兴资产阶级要求建立适合资本主义发展
的廉俭教会的要求。(4)它和文艺复兴运动并称为早期资产阶级的两
第五单元 欧洲的宗教改革
第3课 宗教改革运动的扩展
栏 目 链 接
简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改

革的历史作用。
目 链

栏 目 链 接
考点一 加尔文宗教改革
1.背景。
(1)受_马__丁__·_路__德___宗教改革的影响。
(2)文艺复兴时期_人__文__主___义___的影响。


解析:该题以约翰·巴克勒等所著的《西方社会史》对宗教改
革的评价为切入点,主要考查学生再认再现历史知识、评价历史问
题的能力。第(1)问依据教材知识即可回答。第(2)问“历史意义”
栏 目

可从对天主教神权的打击、思想文化发展、民族国家的发展、欧洲 接
资本主义的发展等方面进行分析。
答案:(1)马丁·路德、加尔文、亨利八世。 (2)打击了欧洲天主教的神权统治;为确立宗教信仰自由的原则

历史人教版选修一5.3-宗教改革运动的扩展-课件(人教版选修1)

历史人教版选修一5.3-宗教改革运动的扩展-课件(人教版选修1)
俗热情,从而直接或间接地促进了近代资本主义的产生。
基础导学
核心考点
教材题解
学思之窗
请你参考加尔文的宗教改革主张,思考为什么说他所进行 的宗教革命运动促进了欧洲资本主义的发展? 答案提示 加尔文坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权 威,主张简化宗教仪式,冲破了天主教会不可动摇的权 威。加尔文主张先定论,宣扬选民或弃民,为资产阶级发 财致富作辩护,对西方资本主义的兴起影响极大,有利于 欧洲资本主义工商业的发展。主张选民要有奋斗精神,要 有简朴、诚实、讲信用等高尚美德,反映了资本原始积累 时期资产阶级的意识形态;加尔文主张建立共和式的长老 制度;建立政教合一的政权具有资产阶级民主的形式,成
(2)实质目的:利用宗教改革之机,与教皇决裂,建立民
族教会,强化王权。
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核心考点
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加尔文宗教改革
【角度1】► 加尔文宗教改革的进步性表现在哪些方面? 提示 (1)坚持《圣经》权威,反对教皇权威,主张简化
宗教仪式,冲破了天主教会不可动摇的权威。
(2) 主张“先定论”,宣扬选民或弃民,为资产阶级发财 致富作辩护,对西方资本主义的兴起影响极大,有利于欧
第3课 宗教改革运动的扩展
基础导学
核心考点
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课程标准
简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的
历史作用。 内容解读 1.掌握加尔文和英国宗教改革的内容、特点、历史作 用。
2.认识宗教改革对解放思想,促进经济发展的意义。
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核心考点
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一、加尔文宗教改革
1.背景 马丁· 路德 宗教改革的影响。 (1)受__________ 人文主义 的影响。 (2)加尔文读大学期间受到文艺复兴时期_________ 瑞士日内瓦政权 支持加尔文宗教改革。 (3)1541年,_______________ 2.内容 圣经 》是最高权威,反对教皇权威。 (1)坚持《_____

高中历史选修一全套精品课件:第5单元 第3课 宗教改革运动的扩展

高中历史选修一全套精品课件:第5单元 第3课  宗教改革运动的扩展

思考题:
①英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士的宗教改革有什么 不同? 发起者是国王,是由亨利八世拉开的,这使得英国的宗教改 革是一场自上而下的运动。而德国和瑞士宗教改革的人物则是代 表新兴资产阶级的马丁·路德和加尔文。
②英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在? 亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰,而是出于现 实政治和国家利益的需要,其动机是维护日益强大的王权。
C、日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏
D、导火线------亨利八世的一场离婚案
2、亨利八世宗教改革的内容 1、禁止英国教会向罗马教廷交纳贡俸,禁止国民向罗马教廷上诉 一切案件 2、英王是英格兰国教会的最高首领 3、把修道院的土地和财产收归国有 4、保留天主教教制、基本教义、和仪式 5、断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的联系
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第3课 宗教改革运动的扩展
Байду номын сангаас加尔文
亨利八世
一.加尔文宗教改革
1、加尔文宗教改革背景 • ①受马丁·路德宗教改革的影响 • ②受文艺复兴时期人文主义的影响 • ③深入研究《圣经》改革宣传宗教改革 • ④支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
2、加尔文宗教改革的内容
1、坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威 2、简化宗教仪式 … … 3、主张先定论,宣扬选民或弃民 4、主张选民要有奋斗精神,要具有简朴、诚实、讲信用 等高尚美德 5、取消天主教的主教制,建立共和长老制,建立政教合一的政 权 ,
3、加尔文宗教改革历史作用
1.社会风气的变化 2.产生了广泛的国际性影响 3.日内瓦也成为“新教的罗马”
3、英国宗教改革的特殊性 主要表现概括为两个方面: 一是宗教改革方式:由中央政府推动,自上而下地展开,国王在 改革中成为英国教会的最高领袖,有权任免教职和决定教义。亨 利八世成为英国第一位国教最高首脑的国王; 二是宗教改革内容:教会虽不再从属于罗马教皇,但改革没有触 动天主教的教义和仪式,英国国教会成为封建专制统治的工具。

高二历史人教版选修1课件:5-3宗教改革运动的扩展(1)

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的扩展
1.课程标准 简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。 2.学习要点 (1)加尔文宗教改革。 (2)亨利八世宗教改革。 (3)欧洲宗教改革的影响。



一、加尔文宗教改革 1.背景 (1)加尔文深受文艺复兴时期人文主义的影响,他曾在法国宣传路 德的主张,曾发表《基督教原理》等论著,提出了自己的宗教改革 主张。 (2)1541年,瑞士支持宗教改革的派别掌握了日内瓦政权,邀请加 尔文主持宗教改革。
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问题1
问题2
点拨加尔文主张“先定论”,宣扬选民或弃民,为资产阶级发财致富作 辩护,对西方资本主义的兴起影响极大,有利于欧洲资本主义工商 业的发展。
问题1
问题2
与其他国家的宗教改革相比,英国的宗教改革有何特点?产生了 什么影响? (1)特点:①英国宗教改革由封建中央政府推动,自上而下地展开, 英国国王在改革中成为英国教会的最高首脑,有权任免教职人员和 决定教义。②英国教会不再从属于罗马教廷,但改革没有触动天主 教的基本教义和仪式。在某种意义上说,英国的宗教改革是比较保 守的,不能满足资产阶级的需要。
问题1
问题2
(3)历史作用:①加尔文的“先定论”学说是当时法国和西欧其他 较先进地区的资产阶级反对罗马天主教会与封建制度的强大思想 武器。该学说集中地突出了上帝至高无上的神圣权威,从新的角度 否定了罗马教皇及其神职人员的宗教特权,同时又借助上帝的意志 肯定了封建制度衰落与资本主义兴起的客观历史必然性,从而为新 兴资产阶级反对封建制度与封建神权的斗争提供了理论依据。② 加尔文的“先定论”学说也充分反映了新兴资产阶级发展实业、变 革社会的迫切要求。它用争当上帝选民的目标去鼓励人们鄙视懒 惰、保守,积极开拓进取,勤勉敬业,直到获取最后的成功。这样的 主张,为资产阶级发家致富、发展资本主义和日后夺取与掌握政权 披上了一件神圣的宗教外衣。
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第3课 宗教改革运动的扩展
加尔文
亨利八世
一.加尔文宗教改革
1、加尔文宗教改革背景
• ①受马丁· 路德宗教改革的影响
• ②受文艺复兴时期人文主义的影响 • ③深入研究《圣经》改革宣传宗教改革 • ④支持宗教改革的日内瓦政权的邀请
2、加尔文宗教改革的内容
1、坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威 2、简化宗教仪式 … … 3、主张先定论,宣扬选民或弃民 4、主张选民要有奋斗精神,要具有简朴、诚 实、讲信用等高尚美德 5、取消天主教的主教制,建立共和长老制,建立 政教合一的政权 ,
2、亨利八世宗教改革的内容
1、禁止英国教会向罗马教廷交纳贡俸,禁止国民向 罗马教廷上诉一切案件 2、英王是英格兰国教会的最高首领 3、把修道院的土地和财产收归国有 4、保留天主教教制、基本教义、和仪式 5、断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷面: 一是宗教改革方式:由中央政府推动,自上 而下地展开,国王在改革中成为英国教会的 最高领袖,有权任免教职和决定教义。亨利 八世成为英国第一位国教最高首脑的国王; 二是宗教改革内容:教会虽不再从属于罗马 教皇,但改革没有触动天主教的教义和仪式, 英国国教会成为封建专制统治的工具。
③是什么原因引发了的英国宗教改革?其实质反映了什 么? 宗教改革运动的导火线是亨利八世的一场离婚案。 实质是反映了王权和教权的斗争。
二.“亨利八世宗教改革”
1.亨利八世宗教改革的背景:
A、资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚,要求宗 教改革; B、随着文艺复兴和宗教改革思想的传播,社会各阶 层反教会情绪不断高涨; C、日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏 D、导火线------亨利八世的一场离婚案
4、亨利八世宗教改革结果
A、伊丽沙白一世进一步巩固了宗教改革成果 B、确立了英国基督教为英国国教 C、英国国教教会成为封建专制统治工具
问题:不管各国的宗教改革的具体情况有何种程
度的差异,在它们之间有一个共同点,请结合前 面思考学过的知识概括出这一共同点来,并总结 出宗教改革的实质。 共同点:尽管欧洲各国的宗教改革的起因和方式、 目的不一样,但都把矛头指向天主教会或者说罗 马教廷的权威。 宗教改革的实质:西欧资产阶级在意识形态领域 里进行的一场反对封建统治的政治斗争。
时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。”
思考题:
①英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士的 宗教改革有什么不同? 发起者是国王,是由亨利八世拉开的,这使得英 国的宗教改革是一场自上而下的运动。而德国和瑞 士宗教改革的人物则是代表新兴资产阶级的马丁· 路 德和加尔文。 ②英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在? 亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰, 而是出于现实政治和国家利益的需要,其动机是维护 日益强大的王权。
3、加尔文宗教改革历史作用
1.社会风气的变化
2.产生了广泛的国际性影响 3.日内瓦也成为“新教的罗马”
问题:比较加尔文与路德两大新教教义的异同。 为何说加尔文教义更符合新兴资产阶级的利益?
提示: 相同:①强调《圣经》的地位②主张信仰得救 不同:加尔文把信仰得救解释为先定论,即人的得救 与否完全由上帝预定,人的意志无法改变;人在现世 的成功与失败就是得救与否的标志。 这种主张彻底否定了天主教会和罗马教皇的作用, 鼓舞了新兴资产阶级的进取精神,所以说该教义更符 合新兴资产阶级的利益,更为激进。 正如恩格斯所言:“加尔文的信条正适合当
4、马丁. 路德宗改革与享利八世宗教改革在内容方面的 B 相同点是 ①世俗权力高于教权②禁止向罗马教廷纳年贡③取消 教廷的最高司法权④保留天主教主教制、基本教义和仪 式 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 5、亨利八世宗教改革不同于加尔文宗教改革的是 B ①领导宗教改革的是国王②教义方面保留了天主教 制、基本教义和仪式③没收教会财产,归王室所有④否 认教皇是最高领袖 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
三.宗教改革的历史作用
第一,打击了西欧的封建势力,有利于资本主义的发展。 第二,打击了天主教会在欧洲的神权统治,促进了西欧民 族意识和民族国家发展. 第三,否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想, 为资本主义的兴起和发展奠定了基础. 第四,形成新教派,出现新的宗教分布格局.
课堂练习:
C 1.德意志等国宗教改革运动的实质是: A.天主教会的派系斗争 B.农民的反封建斗争 C.资产阶级的反封建斗争 D.天主教规和仪式改革 2.对加尔文宗教改革的叙述不正确的是 A A.为德国宗教改革拉开了序幕 B.其先定论在宗教改革时期具有积极的意义 C.其学说为资产阶级革命提供了意识形态依据 D.加尔文被称为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物” 3.加尔文的先定论的实质是: C A.发展了“因信称义”学说 B.秉承了基督教教义 C.为资产阶级发财致富辩护 D.创立新宗教的手段
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