北师大最新版小学一年级语文下册《小闹钟_3》PPT课件
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《小闹钟》公开课件 图文
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该 如何用 这弦、 这韵去 丈量你 我天涯 的距离 ，一滴 泪上的 墨香， 如何画 下你最 爱的睡 莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴 前为你 弹一曲 你最爱 的《莫 失莫忘 》，让 我借琴 声悄悄 告诉天 涯的你 ：今夜 ，我想 喜欢一 句话： 能让人 生灿烂 的不只 有阳光 ，还有 你的微 笑。
离开，也许是逃避，辉从来都没有跟 莉讲过 ，但是 ，他和 她都是 用情太 深的人 ，彼此 瞭解著 彼此， 除了离 开，她 还能选 择什麼 呢？那 就让她 走的洒 脱、幸 福、快 乐、没 有牵掛 。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵 掛什麼 ，他会 把书念 完，会 好好学 习的。 辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有 那麼多 的无奈
课文详解
小闹钟想为朋友们做点事。
课文详解
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放 着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三 只老鼠，完成了任务。” “哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好 好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
课文详解
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息 时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟 一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒 它了。
课文详解
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写 着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。” 可是小熊到现在还在呼呼睡觉。 小闹钟就使劲闹起来：“嘀铃铃，嘀铃铃，该起床 了！” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说： “滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
课文详解
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
离开，也许是逃避，辉从来都没有跟 莉讲过 ，但是 ，他和 她都是 用情太 深的人 ，彼此 瞭解著 彼此， 除了离 开，她 还能选 择什麼 呢？那 就让她 走的洒 脱、幸 福、快 乐、没 有牵掛 。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵 掛什麼 ，他会 把书念 完，会 好好学 习的。 辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有 那麼多 的无奈
课文详解
小闹钟想为朋友们做点事。
课文详解
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放 着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三 只老鼠，完成了任务。” “哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好 好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
课文详解
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息 时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟 一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒 它了。
课文详解
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写 着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。” 可是小熊到现在还在呼呼睡觉。 小闹钟就使劲闹起来：“嘀铃铃，嘀铃铃，该起床 了！” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说： “滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
课文详解
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
北师大版一年级语文下册《13.2 小闹钟》课件
xí ng （步行）
字词乐园
多音字
为
wéi（为难）
wèi（因为）
字词乐园
近、反义词
近义词： 辛苦—辛劳 反义词： 闹—静 离开—返回
离开—离去
懒—勤 辛苦—舒适
字词乐园
词语释义
清早：时间词，清晨。 完成：按照预期的目的结束，做成。 任务：指定担任的工作、责任。
辛苦：身心劳苦。惯：在长时期里逐渐养成的、一时 不容易改的行为、倾向或社会风尚。
日记：每天所遇到的和所做的事情的记 录，有的兼记对这些事的感受。 使劲：用力。
课文详解
品词析句
小闹钟想为朋友们做点事。
开门见山地写小闹钟想 为它的朋友们做点事。
课文详解
品词析句
猫头鹰
小白兔 小熊
抓了三只老鼠 做早操
辛苦
勤奋
叫醒小熊
还在睡觉
小闹钟拜访好朋友的经过。
课文详解
品词析句
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
小闹钟帮小熊改掉了睡 懒觉的坏习惯。
结构图解
猫头鹰 小闹钟
抓老鼠 做早操
小兔子 小熊
好朋友 再也不睡懒觉了
珍惜 时间
概括主题
本文通过描写小闹钟在帮朋友的过 程中的所见、所闻，提醒我们要好好珍 惜时间，并且合理安排时间。
② 小闹钟
资料宝袋
闹钟 指带着有闹时装置的钟，既能指示 时间，又能按人们预定的时刻发出音响 信号或其他信号。闹钟的机芯结构主要 有机械式和石英电子式两大类。
预习检查
1. 朗读《小闹钟》，简单了解课 文内容。 2. 认读生字和词语。
字词乐园
我会认
钟 鹰 抓 任 务 兔 瞧 行 改 使 咱
字词乐园
春北师大版语文一年级下册.《小闹钟》ppt课件
册
北 师 大 版 语 文 第 二
小 闹 钟
猜一猜
短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：
猜一猜 猜一猜
短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：闹钟
猫头鹰
抓住
完成
小兔子
作息
瞧一瞧
改掉
使劲
闹钟
院子
已经
一行
认一认
zhōng zhuā shǔ 钟 抓 鼠 tù tiē qiáo 兔 贴 瞧 huài guàn shǐ 坏 惯 使 ò tōu 哦 偷 háng gǎi 行 改 jìn chuáng 劲 床
作业：
1、从学校到家里要用多长时间？
2、汽车1分钟跑多远？
3、你1分钟内可以做什么？
再见
尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
北 师 大 版 语 文 第 二
小 闹 钟
猜一猜
短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：
猜一猜 猜一猜
短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：闹钟
猫头鹰
抓住
完成
小兔子
作息
瞧一瞧
改掉
使劲
闹钟
院子
已经
一行
认一认
zhōng zhuā shǔ 钟 抓 鼠 tù tiē qiáo 兔 贴 瞧 huài guàn shǐ 坏 惯 使 ò tōu 哦 偷 háng gǎi 行 改 jìn chuáng 劲 床
作业：
1、从学校到家里要用多长时间？
2、汽车1分钟跑多远？
3、你1分钟内可以做什么？
再见
尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
北师版一年级语文我的小闹钟课件
3
价值观
小闹钟教会我们守时、守信，做一个有责任感的人。
小闹钟的练习和活动
通过参与各种活动和练习，学生可以更好地掌握小闹钟的相关知识，并加深对时间管理的理解。
形状练习
让学生练习画出不同形状 的小闹钟，培养他们的观 察和绘画能力。
时间设定
让学生设定小闹钟的时间， 并按时完成任务，锻炼他 们的时间管理能力。
小闹钟的使用方法
让学生亲自操作小闹钟， 学习如何使用和调节小闹 钟。
总结和回顾
通过学习小闹钟的外观、特点、作用和故事，以及参与活动和练习，学生理 解了时间管理的重要性，培养了良好的时间观念和时间管理能力。
形状
小闹钟呈圆小闹钟的大小刚刚好，便于携 带和使用。
小闹钟的作用和重要性
小闹钟对于我们的日常生活和学习都有着重要的影响。它帮助我们更好地管理时间，提醒我们按 时完成任务，并培养良好的时间观念。
日常生活
小闹钟可以帮助我们按时起床、吃饭和休息，使我们的生活更有规律。
学习
通过设定小闹钟来安排学习时间，我们可以更好地掌握时间，提高学习效率。
北师版一年级语文我的小 闹钟课件
这个课件介绍《北师版一年级语文》教材中的《我的小闹钟》一课。通过探 索小闹钟的外观、特点、作用和故事，学生将学到时间管理和价值观的重要 性。
小闹钟的外观和特点
小闹钟有着丰富多彩的颜色、独特的形状和适中的大小。它可以用来提醒我们按时完成任务，并演奏美 妙的铃声。
颜色
小闹钟有着鲜艳的红色外观。
时间管理
小闹钟教会我们合理安排时间，培养自律和高效的时间管理能力。
小闹钟的故事和启示
讲述一个小闹钟的故事，并从中汲取启示和价值观，让学生明白时间的宝贵和珍惜每一分每一秒的 重要性。
《小闹钟》(ppt)课件
经 它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。
时间是我们共同的朋友，我们应该珍惜时间。 会写字，注意怎样书写 时间是我们共同的朋友，我们应该珍惜时间。 会写字，注意怎样书写 小闹钟想为朋友们做点事。 ”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！
字词乐园
会写字，注意怎样书写
时指间带是 有由闹分时秒装积置成的的钟，善既于能利指用示零时星间时，间又的能人按，人才们会预做定出说更的大时的刻成发绩出来音。响信号或其他信号。 有”小了闹小钟闹说钟：，“滴小答熊，再滴也答不，睡不懒谢觉，了不。谢！ ”时可间是是小由熊分到秒现积在成还的在，呼善呼于睡利觉用。零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 脑它中看的 见机地芯上结放构着主一要本有翻机开械的式日和记石，英上电面子记式着两：大“晚类上。我抓了三只老鼠，完成了任务。 小时闹间钟 是就由使分劲秒闹积起成来的：，善“嘀于铃利铃用，零嘀星铃时铃间，的该人起，床才了会！做出更大的成绩来。 ”有小了闹小钟闹说钟：，“滴小答熊，再滴也答不，睡不懒谢觉，了不。谢！ 它”小看闹见钟地说上：放“滴着答一，本滴翻答开，的不日谢记，，不上谢面！记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。 时最间近是 丁我丁们学共习同的的劲朋头友特，别我足们，应因该为珍他惜想时超间过。学习上的劲敌—梅梅。
小闹钟
资料宝袋
闹钟
指带有闹时装置的钟，既能指示时间，又能按人 们预定说的时刻发出音响信号或其他信号。通常 置于台子上使用的称台式闹钟，主要为旅行使用 的称旅行闹钟。脑中的机芯结构主要有机械式和 石英电子式两大类。
字词乐园
会认字，大声读一读
yīng
zhuā
rèn
鹰抓 任
wù
务
字词乐园
通常置于台子上使用的称台式闹钟，主要为旅行使用的称旅行闹钟。 今天，我和妈妈一起步行去银行。
时间是我们共同的朋友，我们应该珍惜时间。 会写字，注意怎样书写 时间是我们共同的朋友，我们应该珍惜时间。 会写字，注意怎样书写 小闹钟想为朋友们做点事。 ”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！
字词乐园
会写字，注意怎样书写
时指间带是 有由闹分时秒装积置成的的钟，善既于能利指用示零时星间时，间又的能人按，人才们会预做定出说更的大时的刻成发绩出来音。响信号或其他信号。 有”小了闹小钟闹说钟：，“滴小答熊，再滴也答不，睡不懒谢觉，了不。谢！ ”时可间是是小由熊分到秒现积在成还的在，呼善呼于睡利觉用。零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 脑它中看的 见机地芯上结放构着主一要本有翻机开械的式日和记石，英上电面子记式着两：大“晚类上。我抓了三只老鼠，完成了任务。 小时闹间钟 是就由使分劲秒闹积起成来的：，善“嘀于铃利铃用，零嘀星铃时铃间，的该人起，床才了会！做出更大的成绩来。 ”有小了闹小钟闹说钟：，“滴小答熊，再滴也答不，睡不懒谢觉，了不。谢！ 它”小看闹见钟地说上：放“滴着答一，本滴翻答开，的不日谢记，，不上谢面！记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。 时最间近是 丁我丁们学共习同的的劲朋头友特，别我足们，应因该为珍他惜想时超间过。学习上的劲敌—梅梅。
小闹钟
资料宝袋
闹钟
指带有闹时装置的钟，既能指示时间，又能按人 们预定说的时刻发出音响信号或其他信号。通常 置于台子上使用的称台式闹钟，主要为旅行使用 的称旅行闹钟。脑中的机芯结构主要有机械式和 石英电子式两大类。
字词乐园
会认字，大声读一读
yīng
zhuā
rèn
鹰抓 任
wù
务
字词乐园
通常置于台子上使用的称台式闹钟，主要为旅行使用的称旅行闹钟。 今天，我和妈妈一起步行去银行。
北师版一年级下册语文《我的小闹钟》课件2 大赛获奖精美课件PPT
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济
高考成绩：语文127分
数学142分
英语144分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
(赛课课件)一年级下册语文《小闹钟》(共15张PPT)
想想一一想想：
小闹钟还会到谁的家呢？
你也是小闹钟的朋友吗？ 如果它6点半到你家，会看 到什么？会对你说什么？
时间像小马车
时间像小马车， 时间像小马车， 答答答答答答答答向前跑， 你我同坐一班车， 你我同坐一班车， 答答答答答答答答谁也少不了。
时间像小马车， 时间像小马车， 答答答答答答答答向前跑。 大家各自做什么？ 大家各自做什么？ 答答答答答答答答那就不同了。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
时间就像金子那样宝贵，不过，用 金子是没有办法买回一点点的时间的。 我们要珍惜时间，做时间的主人。
作业
1、从学校到家里要用多长时间？ 2、汽车1分钟跑多远？ 3、你1分钟内可以做什么？
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /32021/5/3Mo nday , May 03, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/3 2021/5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/3
谢谢大家
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/320 21/5/32 021/5/3 2021/5/35/3/20 21
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一2 021/5/3 2021/5/32021/5/3
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/32021/5/32021 /5/35/3/2021
小 闹 钟
猜猜一一猜猜
醒我们早起床。
北师大版一年级语文下册《三 时间 小闹钟》公开课课件_24
北师大版一年级语文下册
钟抓 任 务 瞧兔 息 行 改咱 经 使 劲院
学习目标
❖1.正确、流利地朗读课文，理解课 文内容。 2. 懂得珍惜时间，要科学地利用和 支配时间。
晚上我抓了三 只老鼠,完成 了任务。
“哦，猫头鹰晚上抓 小偷，很辛苦，应该 让他好好睡觉。”
看图，说一说： 1. 图上画的是谁，在干什么？ 2.还有一张作息时间表，上面写着
什么？ 3.小闹钟是怎样做的？
作息表
1、6点15分做早操 2、－－－－－ 3、－－－－－
看图，说一说：
1. 图上画的是谁，在干什么？ 2.桌上的一张纸上写了什么？ 3.小闹钟是怎样做的？
我一定要改掉 睡懒觉的坏习惯。
可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使 劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃， 该起床了！”
强化训练，当堂达标
因为猫头鹰
，所以小闹
钟离开了猫头鹰的家 ；
因为小兔子
，所以小闹
钟离开了小兔子的家 ；
因为小熊
，所以小闹钟
就使劲闹起来 ，把小熊叫醒。
谢
请
谢
多
大
指
家
点
交流展示 适度拓展
小闹钟早上6点半到你
的家，它会看到
，
小闹钟说：“
。”Βιβλιοθήκη 我说：“。”绿色圃中小学教育网
交流展示 适度拓展
“一年之计在于春，一日之计 在于晨。” “一寸光阴一寸金，寸金难买 寸光阴。”
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钟抓 任 务 瞧兔 息 行 改咱 经 使 劲院
学习目标
❖1.正确、流利地朗读课文，理解课 文内容。 2. 懂得珍惜时间，要科学地利用和 支配时间。
晚上我抓了三 只老鼠,完成 了任务。
“哦，猫头鹰晚上抓 小偷，很辛苦，应该 让他好好睡觉。”
看图，说一说： 1. 图上画的是谁，在干什么？ 2.还有一张作息时间表，上面写着
什么？ 3.小闹钟是怎样做的？
作息表
1、6点15分做早操 2、－－－－－ 3、－－－－－
看图，说一说：
1. 图上画的是谁，在干什么？ 2.桌上的一张纸上写了什么？ 3.小闹钟是怎样做的？
我一定要改掉 睡懒觉的坏习惯。
可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使 劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃， 该起床了！”
强化训练，当堂达标
因为猫头鹰
，所以小闹
钟离开了猫头鹰的家 ；
因为小兔子
，所以小闹
钟离开了小兔子的家 ；
因为小熊
，所以小闹钟
就使劲闹起来 ，把小熊叫醒。
谢
请
谢
多
大
指
家
点
交流展示 适度拓展
小闹钟早上6点半到你
的家，它会看到
，
小闹钟说：“
。”Βιβλιοθήκη 我说：“。”绿色圃中小学教育网
交流展示 适度拓展
“一年之计在于春，一日之计 在于晨。” “一寸光阴一寸金，寸金难买 寸光阴。”
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《小闹钟》PPT
“滴铃铃，滴铃铃， 该起床了！〞
“谢谢你，小闹钟！ 〞 “滴答，滴答， 不谢，不谢！咱 们是好朋友嘛。 〞
清早，小闹钟先来到〔 猫〕头鹰 的家，又来到〔 小兔〕子的家，最后 来到〔 小 熊〕的家。
想一想：
小闹钟还会到谁的家呢？
：
你也是小闹钟的朋友吗？ 如果它6点半到你家，会看到什么？ 会对你说什么？
我的作息时间：
时间
任务
6:30-7:00 起床、洗漱
7:00-7:20
早餐
7:20-7:50 在家早读
完成情况 按时起床 按时完成 很认真
课外作业：
小兔子珍惜时间的方法很好，同 学 们可以像小兔一样自己制订一张作 息时 间表，请小闹钟帮助，按时间表去 做，
《小闹钟》PPT
《小闹钟》PPT
小闹钟
猜一猜
短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：闹钟
认
抓住
任务 小兔子
一
瞧一瞧 改掉
使劲
认
作息
猫头鹰
一行
读一读：带我到银行去，
xíng
我看到路上有许多行人，银行门口
háng
有一行大字。
完成
使劲
闹钟
院子
已经
小组讨论：
1、小闹钟找到朋友了吗？谁是它的朋友？ 2、小熊是怎样改掉睡懒觉的坏习惯的？ 3、为什只叫醒小熊？
4 、如果没有小闹钟，小熊还睡懒觉吗？
“晚上我抓了三 只老鼠,完成了 任务。〞
“哦，猫头鹰 晚上抓小偷， 很辛苦，应该 让他好好睡觉。 〞
作息表
1、6点15分做早操。 2、－－－－－ 3、－－－－－
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再见
册
北 师 大 版 语 文 第。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：
猜一猜 猜一猜
短短腿，圆脸膛， 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响， 提醒我们早起床。
谜底：闹钟
认一认
闹钟 猫头鹰 抓老鼠 完成 任务 兔子 已经 院子 使劲 咱们 作息 一行 瞧一瞧 改掉
你能发现多音字吗？
1.妈妈骑着自行车，带我到银行。
2.我看到路口有许多行人，银行门 口写着一行大字。
想一想 想一想：
小闹钟还会到谁的家呢？
：
你也是小闹钟的朋友吗？ 如果它6点半到你家，会 看到什么？会对你说什 么？
作业：
1.从学校到家里要用多长时间？
2.汽车1分钟跑多远？
3.你1分钟内可以做什么？