领导力法则课件

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《领导力法则》课件

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CONTENTS
• 领导力概述 • 领导力法则一:愿景与目标 • 领导力法则二:激励与培养 • 领导力法则三:决策与战略 • 领导力法则四:沟通与协调 • 领导力法则五:自我管理与持续发展
01 领导力概述
CHAPTER
领导力的定义
领导力:指在特定情境中,领导者通过影响和激励他人,实现共同目标的能力和影 响力。
与协同。
激励原则
领导者要关注员工的成长和发 展,提供适当的激励和支持, 激发员工的积极性和创造力。
02 领导力法则一:愿景与目标
CHAPTER
设定明确的目标
总结词
明确的目标是领导力的基础,它 为团队指明了方向,提供了衡量 成功的标准。
详细描述
领导者需要清晰地定义团队的目 标,确保每个成员都理解并认同 这一目标。目标应该是可衡量、 可达成且具有挑战性的。
详细描述
领导者需要分析目标达成的障碍和机会,制定相应的策略和计划,并确保团队 成员明确自己的角色和责任。同时,领导者还需要根据实际情况灵活调整策略 ,以适应变化的环境和团队需求。
03 领导力法则二:激励与培养
CHAPTER
激发团队成员的潜力
发现团队成员的优点
了解每个团队成员的优势和特长,根 据其特点分配任务,使其发挥最大潜 力。
考虑团队意见
在制定决策时,应充分考虑团 队成员的意见和建议,集思广 益,以提高决策的科学性和可
行性。
制定有效的战略
明确战略目标
制定战略之前,要明确组织的战略目 标,确保战略能够支撑组织的长远发 展。
分析内外环境
通过分析组织的内部资源和外部环境 ,识别机会和威胁,为制定战略提供 依据。

《领导力原则》课件

《领导力原则》课件

总结词
详细描述
自我评估需要客观、真实地看待自己的优 点和不足,以便明确个人发展目标。
可以借助360度反馈、自我评价量表等方式 ,从不同角度了解自己的领导力水平,并 从中发现自己的盲点和不足。
反馈与指导
详细描述
通过与上级、下属、同事等交流沟通,获 取他们的反馈和建议,了解自己在领导力
方面的不足和改进方向。
总结词
反馈与指导是领导力发展的重要环 节,有助于了解他人的看法和意见
,发现自己的不足。
A
B
C
D
详细描述
在接受反馈时,要避免防御心理和自我辩 解,而是以积极的心态接受并尝试改进。
总结词
反馈与指导需要以开放、诚实的态度接受 他人的意见和建议,并积极采取行动改进 。
学习与实践
总结词
学习与实践是领导力发展的关 键环节,通过不断学习和实践
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,通过鼓励、支持和奖励等方式促进他们的成长和发展。他们需要创造 一个充满激励的工作环境,使团队成员感到受到重视和支持。
抗压能力
总结词
领导者需要具备抗压能力,在面对压力和挑战时保持冷静和理智。
详细描述
领导者需要在紧张和不确定的环境中保持镇定,不轻易受到外界干扰。他们需要具备情绪调节能力, 在面对挫折和失败时保持乐观和坚韧的态度。同时,领导者也需要学会合理分配时间和资源,有效应 对各种紧急情况和任务。
决策困境
01
总结词
决策困境是指领导者在面临多个可行方案时难以做出明智选择的情况。
02 03
详细描述
决策困境可能由于信息不足、风险担忧、利益冲突或个人偏见等原因产 生。在这种情况下,领导者需要充分收集和分析信息,评估潜在风险和 利益,并克服个人偏见,以做出最佳决策。

领导力21法则培训课件(PPT 47张)

领导力21法则培训课件(PPT 47张)

安娜.薛白女士1995年去世,享年101岁,常年住在纽约曼 哈顿的狭小简陋房租400元的单身公寓。墙壁油漆斑驳脱 落,陈年的旧架更积满了灰尘。她靠社会福利金和少量退 休金过日子,1943年从国税局查账工作退下来后就过着简 朴的生活。她的工作优异但没有获得升迁。关于这点,同 事们都觉得大家非常不公平。她甚至舍不得订一份报纸, 通常只是每周一次到图书馆翻阅华尔街日报。 你能想象纽约市约示瓦大学诺曼.拉姆先生在接受到一个从 未上过这件大学的小妇人将她的全部遗产,相当于总值 2200万美元的财富捐献时有多惊讶? 退休时的5000美元退休金买了股票,然后股利积蓄投资
领袖违反授权法则的原因
1. 渴望工作上的安全感 2. 抗拒改变 3. 缺乏自我肯定
领导分析家林勒﹒麦克法兰、 拉里﹒塞恩和约翰﹒切尔德 勒斯都深信:“授权式的领 导模式不依赖于职位权威, 而是使所有人都有机会负起 领导的角色,如此一来,他 们就能轮番贡献自己的长处”
当你不计较功劳 时就能成就大事
பைடு நூலகம்只有一项东西可以跟着追悼者回家而 不被埋葬,那就是逝者生前的品格
法则7
敬佩法则
人们只想跟随比自己强的领袖
通常一个人的领导能力越高,就会越快地 观察出别人身上的领导能力强弱 有许多方法可以衡量一位跟从者对领袖的 尊重程度,当一位领袖在团体中发动重大 变革时,就能考验出他所受到的尊敬程度
领袖一定要知道他所知道的, 并且能够向他所认识的人清楚 表达这一点
只有领袖才能带出领袖
能栽培其他领袖的人 所具备的素质:
1. 顾全大局 2. 吸引潜在的领袖 3. 创造适合于领袖成 长的环境
他们如何成为领袖? 自然的天赋 10% 危机所产生的结果 5% 其他领袖的影响 85%

《领导力21法则》课件

《领导力21法则》课件
更加注重数据驱动与智能化
随着大数据和人工智能技术的发展,未来的领导者需要掌握数据分析 和智能化管理的技能,以提升组织的效率和竞争力。
更加注重可持续发展与社会责任
未来的领导者需要关注可持续发展和社会责任,推动组织积极参与社 会公益事业,实现经济、社会和环境的和谐发展。
更加注重自我反思与持续学习
未来的领导者需要具备自我反思和持续学习的能力,不断更新自己的 知识和技能,以适应不断变化的时代要求。
法则六:根基法则
总结词
领导力来自于诚信和正直的品格
详细描述
领导者需要具备诚信和正直的品格,这是领导力的基础。领 导者需要言行一致,以身作则,树立良好的榜样,赢得团队 的信任和尊重。
04
如何运用《领导力21 法则》提升领导力
深入理解每条法则的内涵
领导力法则一:愿景 和目标设定
领导力法则三:有效 沟通
在实际工作中运用这些法则
01
领导力法则十二
建立有效的沟通渠道
02
领导力法则十三
培养个人和团队能力
03
领导力法则十四
建立有效的反馈机制
04
领导力法则十五
关注员工福利和满意度
不断反思和改进,提升个人领导力
领导力法则十六
关注结果和目标达成
领导力法则十八
建立良好的企业文化
领导力法则二十
关注客户满意度和忠诚度
环境。
领导力的基本原则
目标导向原则
领导者应该明确团队的目标,制 定可行的计划和策略,并带领团 队朝着目标努力。
沟通原则
领导者应该具备良好的沟通能力 ,与团队成员保持有效的沟通, 了解他们的需求和困难,并给予 及时的反馈和指导。
激励原则

领导力培训PPT课件ppt

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01
02
总结词:企业领袖的领 导力案例研究可以帮助 学员了解企业领导如何 通过战略规划、团队建 设和决策能力来引领企 业取得成功。
详细描述
03
04
05
杰克·韦尔奇(Jack Welch):通用电气公 司的传奇CEO,以其独 特的领导风格和战略眼 光带领通用电气成为全 球领先的企业。
史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs):苹果公司的创 始人,通过他的远见卓 识和卓越领导力,将苹 果从一家小公司发展成 为全球科技巨头。
详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,促进他们的个人和职业发展。领导者 还需要了解如何建立团队规范和流程,促进团队协作,并帮助团队成员实现共同 目标。
创新能力
总结词
创新能力是领导者必须具备的素质,它涉及到发现和抓住新 的商业机会、推动组织变革的能力。
详细描述
领导者需要不断寻求创新和改进的机会,能够预见未来趋势 并采取相应的行动。创新能力还包括鼓励团队成员提出新思 路和尝试新的工作方式。
其领导行为。
教练与辅导
为领导者提供一对一的教练和 辅导服务,帮助其解决个人和
职业发展中的问题。
文化塑造
通过塑造组织文化来强化领导 力的价值和影响力,使领导者
成为组织的表率和楷模。
03
领导力技能
决策能力
总结词
决策能力是领导力的核心,它涉及到在复杂情境中做出明智选择的能力。
详细描述
领导者需要具备快速、准确、明智的决策能力,能够权衡各种利弊,并做出有 利于团队和组织的决策。决策能力还涉及到风险评估和预测未来发展的能力。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的基本素质 ,它涉及到清晰、有效地传达思想和 信息的能力。

领导力(精辟)课件

领导力(精辟)课件

领导力(精辟)
领导者不是天生的,我们可 能因为学历高、资格老而升任, 也可能因为优越的技术水准,出 色的业务能力升任。
升任后,领导者不再是技术 顾问,也不能靠自己的能力条件 独善其身,而必须扮演领导者的 角色。换句话说,担任领导的原 因并不能保证其胜任领导的职务 与工作,而实在是另有一套学问 与功夫。
9
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3 领导与管理的区别
在西方的管理理论中,“领导”是作为“管理”的四大基本活动(计 划、组织、领导、控制)之一而存在的。那么,我们借用这个理论可以得 出,“管理”是一个大概念,而“领导”是从属“管理”的一个小概念。
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领导力(精辟)
因“领导”行为产 生于原始社会,“管理 ”行为产生于奴隶社会, 比“领导”要晚。那么, 也可以说,“管理”起 源于“领导”,而又从 从概念上,包含了“领 导”。
不轻易发号施令,取信于人,使他们各安其生,领导者就可以悠闲自得,做起事来功到自然成,组织运作 起来一切自然顺畅。
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领导力(精辟)
21
Office PPT
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第二章 领导力
• 领导力的定义 • 领导力的组成 • 领导力的提升
领导力(精辟)
22
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【鲦鱼效应】说明
下属的悲剧往往是领导一手造成的,失败的领导者用自己的失败掩盖了他所 领导团队的全部业绩和努力。正所谓是:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,“一个臭 皮匠领导三个诸葛亮,等于四个臭皮匠”。
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领导力(精辟)
17
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一个团队的领导者对于这个团队来说到底意味着什么呢?

《领导力系列课程》课件

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领导力实例分析
实例
乔布斯发明的苹果公司 卓越的政治家孙中山 亚马逊CEO Bezos
领导类型和行为特质
愿景式领导力:创新思维;挑战认知 冒险型领导力:勇于尝试新事物; 勇往直前
服务式领导力:服务于人民;坚定无私 转型式领导力:以人为本;愿景导向
奉献型领导力:奉献于领导职责;创造奇迹 智慧型领导力:卓越智慧;从容面对复杂局面
《领导力系列课程》PPT 课件
这份PPT课件将带领你了解和掌握优秀领导力的基础知识和提升方法。
领导力概述
什么是领导力?
领导力是指一个人通 过思考、计划和执行, 承担领导责任,并且 彰显出无私的服务精 神,从而推动一个组 织或个人获得成功。
为什么需要领 导力?
没有领导力的团队或 组织难以协调,完成 任务,同时也难以适 应变化。
管理专注于执行计划,而领导力则侧重 于激发和影响他人实现协同工作。
角色不同
管理者主要是职责上的责任人,而领导 者则聚焦于实现一个共同的目标。
领导力类型和特质
转型式领导力
通过激励和激发内部动机,逐步引导员工进步。
服务型领导力
考虑员工的需求,回馈员工和社会,不断推动企业 社会责任的履行。
同理心领导力
通过非言语的方式使领导和团队之间得到自然的沟 通,这种沟通在关系中得到体现。
总结与结论
1 领导力与管理不同:
管理注重关系内部管理及运作,领导力注重 激发和影响外部与内部人员的实现协作。
2 优秀领导者类型及特质:
转型式领导力、服务型领导力、同理心领导 力和愿景式领导力。
3 培养优秀领导力:
学习、实践、反思、改进。
4 领导力例子:
乔布斯发明苹果、卓越的政治家孙中山、亚 马逊CEO Bezos。

领导力培训PPT课件ppt全文

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机遇
随着社会的发展和变革,领导力 发展的机遇也越来越多,如新兴 技术、全球化等。
领导力发展的未来趋势
01
02
03
04
多元化与包容性
未来的领导力将更加注重多元 化和包容性,以适应全球化的
发展趋势。
创新与变革
未来的领导力需要具备创新和 变革的能力,以应对快速变化
的市场环境。
情感智能
未来的领导力将更加注重情感 智能的培养,以提高人际交往
引领组织发展方向
领导者是组织的领航者,需要制定明 确的发展战略,引领组织朝着正确的 方向前进。
激发团队潜力
促进组织变革
领导者在组织变革中扮演着重要的角 色,他们需要勇于创新、敢于变革, 推动组织不断适应市场变化和时代发 展。
领导者通过有效的激励和管理,激发 团队成员的潜力,提高整个团队的执 行力和创造力。
建立有效的领导团队
通过选拔和培养具有互补能力和技能 的领导者,建立高效的领导团队,以 实现组织目标。
设计合适的领导模式
根据组织的战略目标、文化和情境, 选择合适的领导模式,以最大化领导 效果。
评估和改进领导效能
通过绩效评估、360度反馈等方式, 了解领导者的优势和不足,并提供改 进建议,以提高其领导效能。
步。
领导力理论
02
领导力理论的发展历程
古典领导理论
强调领导者特质和行为对组织绩效的影响,代表理论有 Hersey-Blanchard的情境领导理论。
现代领导理论
关注领导者与下属之间的互动关系,强调领导风格和行为 的多样性,代表理论有Fiedler的权变领导理论。
变革型领导理论
强调领导者通过激励、启发和感召等方式激发下属的潜能 和积极性,以达到组织目标,代表理论有Bass的变革型 领导理论。

新版领导力21法则全文PPT

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07.
敬佩法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
安装质量要求:相邻两驳接爪套中心间距±1.0MM,相邻两驳接爪套中心高差±1.0MM,相邻三驳接爪水平度1.0MM,同一驳接爪两孔水平度1.0MM,驳接爪臂与水平(垂直)夹胶偏差15' 7.3.1墙体横向钢筋用竖向梯子筋定位,竖向梯子筋代替墙体竖向钢筋,梯子筋的规格高于墙体竖向钢筋一个级别,其长度满足钢筋的搭接和锚固长度的要求,且搭接接头错开50%。
能力决定一个人办事的 成效水平
具体监测程序如框图9-2。 D起重机吊物下降时必须采用动力控制,下降停止前应减速,不得采用紧急制动;
盖子法则
你想爬得越高,就越需要领导力;你 想发挥更大的影响,就需要更大的影 响力。
个人和团体的成效与领导的强弱成正 比。
领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖 子。如果领导能力强,锅盖就高,反之,团 体的发展潜力便会受到限制。
02.
影响力法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
为6.76,所以在没有使用时要注意,做好防护措施,避免事故发生; (2)夜间进行混凝土工程施工时,要有本班组人员值班,施工照明充足,自我防护措施可靠,符合施工和安全要求。
影响力法则
衡量一个人的领导力,全看他所发 出的影响力
(6)通过水土保持监测,为工程建设的水土流失防治工作提供科学依据。 四、使用过程中需要注意的事项
03.
过程法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
3.3.4 通过连接件,幕墙的平面轴线与建筑物的外平面轴线距离的允许偏差应控制在2mm 以内。 根据主体工程总体布局,结合xxxx区土地利用现状,建设区占用土地类型主要为坡耕地、有林地和原有道路占地。

最新领导力21法则宣讲PPT课件

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一个计划是否被接纳,得到支持并获致成功,其主要因素 并不在于计划有多大,而是它的领袖有多好。
不管你过去经验多么丰富, 仍然无法预知现今一切的状况。
7、 排风系统防毒通道预埋管,一进一排风、冲洗水管、超压排气阀、呼唤按钮、气密性测量管; 该xxxx建设运行管理过程中产生的新增水土流失其主要特点如下:
始彰显
没有效率→有效率
层次一:不知道自己有所不知; 层次二:知道自己有所不知; 层次三:成长学习操练,成效就开始显明; 层次四:随心所欲,挥酒自如。
⑤林草植被恢复率(%) = 6、铝合金门窗的施工工艺
04.
导航法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
支座采用常温型氯丁橡胶支座YZ和YZF4系列产品,其性能应符合交通行业标准/4-2004的规定 b、在基础或垫层表面弹出轴线及墙身线。
哈顿法则
铝板及铝塑板:其采购期为15 天,运输期为5 天,即铝板订货后21 天内,成品到达工地现场. 表3-4 工程占地面积统计表
哈顿法则
掌有实权就像做淑女一样,如果你得提醒人尊重 你是个淑女,那么,你显然不是个淑女.
本工程的支承结构指的是200*200*6 的钢方管支承体系,它承接驳件传来的荷载,并将它们可靠地传向基础。 11.2.7技术档案管理
作用于锚固点的拉、压力应通过附着杆传递给建筑物。 (1)防止水土流失和废料废方处理
盖子法则
当人们愿意跟随你, 哪怕只是出于好奇,都足以表示出你已经是一个 优秀的领导者,散发出领导的魅力。
头衔惟一能买到的是一点点时间,使你有机会增加自己的影响力,或者, 毁掉它。
要成为一个领袖,不仅自己必须在前面带头走,而且还得有人愿意跟随 身后。
敬佩法则
通常一个人的领导能力越高,就会越快地观察出别人身上领导能力的强弱。 有许多方法可以衡量一位跟从者对领袖的尊重程度,当一位领袖在团体中发动重大变革时, 就能考验出他所受到的尊敬程度。

领导力21法则宣讲PPT课件

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在灌注混凝土开始时,导管底部主孔底应有250-400mm的空间,首批灌注混凝土的数量应能满足导管初次埋置深度(≥1.0m)和填充导管底部间隙的需要。 湘江发源于湖南省市海拔近2000米的九嶷山脚蓝山县野狗山麓,上游称潇水, 零陵以北开始称湘江,向东流经、衡阳、株洲、湘潭、长沙,至湘阴县入洞庭湖后归长江。
敬佩法则
人们只想跟随比自己强的领袖。
3.4.7电焊机应设置单独的开关箱,作业时应穿戴防护用品,施焊完毕,拉闸上锁。 (做法详见07FK02防空地下室通风设备安装)
敬佩法则
通常一个人的领导能力越高,就会越快地观察出别人身上领导能力的强弱。 有许多方法可以衡量一位跟从者对领袖的尊重程度,当一位领袖在团体中发动重大变革时, 就能考验出他所受到的尊敬程度。
01
后说话 靠自己的影响力就能把事情办好 影响在场的每一个人
02
竖杆与横撑
单位:
2.施工单位在设备安装时如遇到图纸设计错误或表示不请,须按照设计及施工规范,参照各专业图集进行安装。
06.
根基法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
吊装过程中,缺乏可靠的安全设施,作业人员冒险蛮干。 停电超过1小时,应想办法用麻绳等方式对起重臂进行临时锚固。
不自 觉
随心所欲 挥洒自如
成长学习操练效果就开 知道自己有所不知 自觉
始彰显
没有效率→有效率
层次一:不知道自己有所不知; 层次二:知道自己有所不知; 层次三:成长学习操练,成效就开始显明; 层次四:随心所欲,挥酒自如。
要求齿侧间隙适当,接触面大且均匀、无噪音及撞击声。 起重机行驶时,严禁人员在底盘走台上站立或蹲坐,并不得堆放物件
立柱钢管桩:m8-Φ900、δ=14mm钢管桩 A8=389.7cm2 3.5.3钢筋骨架上应事先安设控制钢筋骨架与孔壁净距的混凝土垫块,这些垫块应可靠地以等距离御在钢筋骨架周径上,其沿桩长的间距不超过2m,横向圆围不得小于4处。

精品领导力21法则解读PPT课件

精品领导力21法则解读PPT课件

哈顿法则
真正的领袖拥有权力,而不单是拥有职位。
领袖真正的考验不在于开始时的地位,乃在于结 束时的地位。
人们倾听,不见得因为话语中所含的真理或信息, 而是因为他们敬重说话的人。
①、暗装管道时,冲洗阀不应突出墙面; a、玻璃安装前仔细检查驳接系统是否在同一整体平面上,是否
哈顿法则
先说话 需要真领袖的影响力才能把事情办好. 只影响其他的相关职务上的人员.
01
后说话 靠自己的影响力就能把事情办好 影响在场的每一个人
02
c.钢连接件表面镀锌层是否完好。 1、防护密闭门门框墙为悬臂板设计时,应注意水平受力筋的直径、间距、锚固方向及锚固长度;水平受力筋应配置在外侧;且门框墙受力筋宜封闭。
06.
根基法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
影响力法则
衡量一个人的领导力,全看他所发 出的影响力
⑦检修电气设备的停电作业,电源箱式并关握柄挂"有人操作、严禁合闸"的警示牌或设专人看管,带电作业时经有关部门批准。 表5-2 主体工程设计已考虑具有水土保持功能的措施数量及投资
盖子法则
当人们愿意跟随你, 哪怕只是出于好奇,都足以表示出你已经是一个 优秀的领导者,散发出领导的魅力。
头衔惟一能买到的是一点点时间,使你有机会增加自己的影响力,或者, 毁掉它。
要成为一个领袖,不仅自己必须在前面带头走,而且还得有人愿意跟随 身后。
注:水电消防安装工程前期预留、预埋配合土建进度穿插施工。 ,比上年增长11.0%;全年完成
Hale Waihona Puke 03.过程法则21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
不管在哪一个行业,都可以看到一些聪明、 有才干而又成功的人,仅仅因为缺乏领导能 力,使得他们的成就大大受限。

完整版领导力21法则全文PPT

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个人和团体的成效与领导的强弱成正 比。
领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖 子。如果领导能力强,锅盖就高,反之,团 体的发展潜力便会受到限制。
不管在哪一个行业,都可以看到一些聪明、 有才干而又成功的人,仅仅因为缺乏领导能 力,使得他们的成就大大受限。
xxxx建设期的水土流失比较大,在场地平整和地基开挖过程中对原土体的扰动比较大。 根据中华人民共和国水土保持法规定,为使xxxx和运行过程中新增的水土流失得到有效控制,在xxxx建设过程中要严格按"三同时"要求,以xxxx建设区为重点,确保工程建设过程中可能新增水土流失得到有效控制
欲取得人们的信任,领袖必须是: 能力、关系和品格这几种物质的示 范。
每个人的成就都无法超越他的品格 上限。
它由三个部分组成:玻璃面板、接驳件、钢结构支撑。 3. 7工程投资及进度安排
07.
敬佩法则
21 PRINCIPLES OF LEADERSHIP
挖掘机手离开驾驶室时铲斗应放落在地面上。 吊重100,根据"公路桥梁施工手册"规定,当吊重大于15时,动荷载系数取1.5,W=1.5×100=150
哈顿法则
xxxx水土保持总投资为249.77万元。 a、根据测量放线开挖,开挖前充分做好排水设施。
哈顿法则
掌有实权就像做淑女一样,如果你得提醒人尊重 你是个淑女,那么,你显然不是个淑女.
过线盒穿线后应密封并加盖板。 3.6试验室根据工程进度及钢筋进场的时间,制定试验计划和需要的见证计划。
哈顿法则
(8)支模过程中,中途休息要将支撑、搭头、柱头板钉牢;拆模间歇时,应将已活动的模板、支撑等运走或妥善堆放,防止因踏空、扶空而坠落。 6、施工现场的各种消防设施要按要求进行设置,并有专人管理,严禁抽烟,做到安全无隐患,防污染,防磕碰损伤;

团队领导力法则ppt课件

团队领导力法则ppt课件
任务的成功远远超过了领导者自身。 ④ 把团队摆在第一,放弃职位权力和职衔,为别
人提供服务。 A、目标是什么 B、团队成员是谁 C、我怎样为团队服务
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4
➢ 每一个人在某一个特定的职位上,他的价值一 定是最高的。
➢ 运用自己的长处去帮助别人,你对团队重要性 就非常高。
➢ 成功的人了解自己的长处,而且不断发挥。 ➢ 成功的人能在工作中找到自己合适的位置。 ➢ 成功的领导知人善用 ➢ 知道自己和他人的长处 ➢ 把合适的人放在合适的位置上。
23
一致的价值观可以定义一个团队
团队的价值观越是一致,团队的成就越高
公司的价值观可以影响团队的行为
一个团队会根据影响他的价值观采取行动
愿景是组织的头,价值观是组织的心,头给你 方向,心让你全力投入。
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24
➢ 对团队的投资持续不断,慢慢的回报就来了 ① 先下要建立团队的决定 ② 聚集优秀的人才 ③ 为团队创造成功的条件 ④ 让他们有自主权,让他们和你的愿景一致,并
b) 诚实吗?
c) 是正直的人吗?
d) 我有能力吗?
e) 我在做该做的吗?
f) 我卓越吗?
g) 我一致吗?
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18
➢ 一个好的团队,必须是全体都很优秀的,不是 1-2位优秀。
团队的挑战之一是怎样去培养团队里的每 一位,身为领导你的成功决定于那些“板凳” 成员,板凳成员也要强。
➢ 发挥板凳原则的重要部分 ① 人才的招募;了解需要招什么样的人 ② 今天的板凳成员是明天的领导。
➢ 团队中最弱的人决定了团队的水平,团队的水平 无法超过水平最弱的人的水平,他直接影响了团 队的成败。
➢ 领导要评估每个人的长处于短处。
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15
領導成長的四個層次
• 不知道自己有所不知
– 許多人因為不知道自己有所不知,以致潛能 無法發展。
• 知道自己有所不知
– 開始察覺自己對事實的無知,乃是邁向知識 的一大步。──英國手相狄斯雷利
• 成長並且知道,果效就開始顯明 • 隨心所欲,揮灑自如
16
不自覺
領導成長的四個層次
沒有效率
有效率
不知道自己 有所不知
– 在樂觀主義與現實主義、直覺與計畫、信心 與縣實間取得平衡,並不容易,但這就是有 果效的導航領袖所需具備的。
22
導航學中的一課
• 面對前面的暗潮洶湧,我這個作領袖的 若稍有閃失,可能就會有沉船之虞。
23
運用導航策略來設定航程 預先計畫(PLAN AHEAD)
• 預先決定行動綱領。(Prediction a Course of Action) • 列出你的分層目標。(Lay out your Goals) • 設定你的優先順序。(Adjust your Priorities) • 告知所有關鍵人物。(Notify Key Personnel) • 預留時間來取得眾人同意。(Allow time for Acceptance) • 開始行動。(Head into Action) • 預期將會產生的問題。(Expect Problem) • 凸顯每項成功之處。(Always point to Successes) • 每日檢討你的計畫。(Daily review your Plan)
8
2.影響力法則
‧衡量一個人的領導力,全看他所發出的 影響力
–她的丈夫擁有一切:財富、特權、地位、皇 儲頭銜。然而不是他,而是她──戴安娜王 妃贏得全世界,為什麼?因為她瞭解「影響 力法則」。
9
一位領袖的產生
• 當人們願意跟隨你,那怕只是出於好奇, 都足以表示你已經是一個優秀的領導者, 散發出領導的魅力。──鮑爾將軍
2
1.鍋蓋法則
‧領導能力決定一個人的行事成效
–狄克與摩利斯兄弟竭盡所能地追逐美國夢, 卻至終未能達成,反而是一位名叫柯洛克的 人,在接管他們所創立的公司後實現了。這 事件之所以如此,是因為這兩兄弟不懂鍋蓋 法則。
3
109 8 7 6 5 4 3 2 1 領導能力
缺乏領導能力的成功
成效 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
14
• 領導就像投資─是以複利增值
– 成為一位領袖就像在股票市場進行成功的投資。如 果期待一夜致富,肯定不會成功。
• 好領袖都是學習者
– 成長(growth)與領導力(leadership)之間有很重要的關 聯,「一個人開發與提升技巧的能力,決定他是否 能成為領袖。」美位成功的領袖都是學習者。學習 的過程是活到老學到老,是自律與恆毅的結果,每 天訂一個目標─為叫我們進步一點。今天的進步乃 是建立在昨天進步的基礎上。
• 個人和團體的成效與領導力的強若成正 比。
• 不管在哪一個行業,都可以看到一些聰 明、有才幹又成功的人,因為缺乏領導 能力,使得他們的成就大大受限。
7
• 史提芬生,每次接管一個公司必定先作 兩件事
– 第一,他們把所有員工重新整頓訓練,以提 高服務的品質。
– 第二,開除原有的領導人。
• 為達到最高的成效,必須採取一些方法 把鍋蓋提高。
成功程度
4
109 8 7 6 5 4 3 2 1 領導能力
有領導能力的成功
成效 增加了
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成功程度
5
• 你想爬得愈高,就愈需要領導力;你想 發揮更大的影響,就需要更大的影響力。
6
要改變團體的方向只需更換領袖
• 領導能力常是個人及團體行事成效的蓋 子。若領導力強,鍋蓋就高。
領導力21法則(原書名:領導贏家)
The Irrefutable Laws of Leadership 足以改變你一生的原則與作法
John C. Maxwell 著 蕭欣忠‧林靜儀 譯
鄭建立 書摘
1
學習四個重點
‧這些法則都是可以學習的 ‧這些法則可以單獨應用 ‧這些法則都會帶出結果 ‧這些法則是領導的根基
隨心所欲 揮灑自如
知道自己 有所不知
成長並且知道 效果就開始彰顯
自覺
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• 今日學習以備明日領導
– 一生中,成功的秘訣是當機會來臨時,你已 預備好自己。──狄斯雷利
• 力爭上游
– 拳王並非在賽場上誕生──他們只不過是在 那裡公開受到肯定。
18
4.導航法則
‧誰都可以掌舵,但唯有領袖才會設定航 線
–使用精準的指南針,史考特帶領探險隊抵達 南極,然而卻也步向悽慘的死地。若是他懂 得「導航法則」,探險隊或許就能夠活著回 來。
– 影響力的本質在於號召他人起而參與。──史翠特
• 從司令官到士兵
– 在軍旅生涯的末期,林肯找到了最合適自己的位置, 就是單單作個二等兵。
– 凡自認為在帶領走卻沒有人跟隨的,只不過是在閒 逛而已。
133Βιβλιοθήκη 過程法則‧領導力來自日積月累,而非一日之功
–希奧多‧羅斯福帶領美國成為世界強權,榮 獲諾貝爾和平獎,又成為美國總統,但若非 遵行「過程法則」,可能今天他也不會揚名 青史。
–由於他不曉得導航法則,致使整個團隊全軍 覆沒。
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導航者預先看到旅程
• 好領袖會一直專注在焦點上,掌握你的 方向勝於被方向掌控。──威爾契
• 所謂領袖即是看得比別人仔細,比別人 遠,且比別人早一步先看到。──艾姆斯
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領袖怎麼走,其他人就怎麼跟-1
• 導航者參考以往的經驗
– 成功讓你知道自己有那些天賦、才華及專長; – 失敗提醒你所曾經做過的錯誤假設,以及你
五種有關於領導力的迷思-2
• 先驅就是領袖
– 錯誤觀念:任何一個站在群眾前面的就是領 袖
– 要成為一個領袖,不僅自己必須在前面帶頭 走,而且還得有人定意跟隨身後。
• 高階職位的人就是領袖
– 職位不能叫一個人發揮領導力,反而是一個 領導人能使職位發揮作用。──胡佛
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• 影響力其實就是領導力 • 沒有籌碼的領袖
• 頭銜唯一能買到的是一點點時間,使你 增加自己的影響力,或者,毀掉它。
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五種有關於領導力的迷思-1
• 經理人就是領袖
– 領導是影響別人來跟隨 – 管理則專責於維持系統及其流程 – 艾科卡:有時,甚至最佳的經理也會像小孩
牽著大狗一樣,是被狗牽著跑的。
• 創業家就是領袖 • 有知識的人就是領袖
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的作法容易在何處出紕漏。
• 導航者傾聽別人的意見
– 不管你過去經驗多麼豐富,仍無法預知現今 一切的狀況。
• 導航者全力投入之前,先盱衡現狀
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領袖怎麼走,其他人就怎麼跟-2
• 導航者確定他們所作的結論,兼顧信心 與實際
– 腳踏實地的領袖必須更客觀,以免對事情老 存著一廂情願的幻想或假設,他們需得明白, 自欺可能導致光景的幻滅。
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