第二章 细胞基础知识
初一生物基础知识点总结
初一生物基础知识点总结一、细胞基础知识：1. 细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、胞质和细胞核组成。
2. 原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核。
3. 植物细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质，动物细胞只有细胞膜和细胞质。
4. 细胞分裂是细胞繁殖的方式，包括有丝分裂和无丝分裂。
二、组织器官：1. 组织是由相同或类似细胞组成，具有相同功能的细胞聚集在一起形成。
2. 器官是由不同的组织组成，完成特定功能的结构。
3. 植物体内有根、茎、叶等器官，动物体内有心脏、肺、肝脏等器官。
三、生物的营养方式：1. 光合作用是植物通过吸收阳光、水和二氧化碳，合成有机物质和氧气的过程。
2. 消化是生物将食物分解成可被吸收利用的小分子的过程。
3. 呼吸是生物将有机物氧化分解，释放能量的过程。
4. 外寄生是寄生生物在宿主体表寄生，如跳蚤、虱子等。
5. 内寄生是寄生生物在宿主体内寄生，如蛔虫、疟原虫等。
四、生物的遗传基础：1. DNA是生物体中携带遗传信息的物质，由碱基对、磷酸和脱氧核糖组成。
2. 基因是DNA上能够编码特定蛋白质的区域。
3. 染色体是细胞核中DNA和蛋白质组成的结构，承载了遗传信息。
4. 遗传是指生物将遗传信息传递给后代的过程，包括基因的遗传和染色体的遗传。
五、生物多样性：1. 生物多样性是指地球上各种生物的多样性，包括物种多样性、基因多样性和生态多样性。
2. 物种是生物分类的基本单位，具有相同外部形态、生理特征和能够自然繁殖的个体群。
3. 种群是同种生物在一定地区内的总体数量。
4. 生态位是指生物在生态系统中的角色和地位。
5. 生物之间存在竞争、合作、捕食和共生等关系。
六、人体与健康：1. 饮食均衡、合理营养是保持身体健康的重要条件。
2. 运动有助于增强心肺功能、提高免疫力和维持体形。
3. 卫生习惯对保持个人和社区的健康非常重要。
4. 适度休息和睡眠有助于身体恢复和健康维持。
5. 生活环境对人体健康有很大影响，要保持清洁、通风和良好的空气质量。
七年级下册生物知识点第二三章
七年级下册生物知识点第二三章生物在我们的周围无处不在。
从微生物到蓝鲸，从树到花，从人类到无数其他种类，在这个丰富多彩的世界上，生物是无处不在的主角。
在七年级下册中，我们学习了生物学的基础知识，包括细胞、组织、器官、器官系统以及植物和动物的结构和功能。
在本文中，我们将讨论第二和第三章的重点内容。
第二章：细胞所有生物都由细胞构成。
细胞是生命的基本单位。
每个细胞都是由原始的化学物质构成的。
它们可以合并以形成生命的更高级形式。
人类的身体中有数百万个细胞。
细胞分为两种类型：原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有确定的核，而真核细胞有一个确定的核。
真核细胞还有其他类型的精简结构，如线粒体、核糖体和内质网。
细胞是多种性能的中心。
它们控制着生长、繁殖、代谢和分化等生命过程。
每个细胞都包含着遗传物质——DNA。
DNA是人类身体中代码的基础。
通过基因，它们告诉细胞如何制造其他类型的细胞和化学物质。
第三章：细胞器官在第三章中，我们讨论了细胞中的三大类型的细胞器官：核、质膜和线粒体。
核是细胞中最重要的内容之一。
它是一个已知物质的控制器。
它控制着遗传信息、DNA的重复、RNA的分裂和其他的生物性能。
质膜是细胞维持形态和功能的主要元素。
它固定在真核细胞的表面，与其他细胞进行沟通和交互。
线粒体是细胞的能量工厂。
它们分解物质并将它们转换为可利用的能量形式。
线粒体的数量取决于细胞所需的能量。
当细胞需要更多的能量时，它们会产生更多的线粒体。
总结了解细胞和细胞器官在生物体中的作用和功能非常重要。
生物在各种各样的冒险和适应中演变和改变，这些变化，从简单到复杂，也发生在细胞层面。
通过科学理解和探索微小的细胞和细胞器官，我们可以更好地理解我们自己和其他生物的生命过程，以及我们适应和生存的原因。
必修一生物第一章到第三章知识点总结(很全)
必修一生物第一章到第三章知识点总结(很全)必修一生物第一章到第三章知识点总结第一章：生物体的细胞基础1. 细胞的发现和发展：细胞观念的形成、细胞学说的建立、细胞理论的完善和形态学、生理学研究的发展等。
2. 细胞的基本特征：细胞具有组成细胞质的细胞膜、细胞核和细胞质等结构，能够进行代谢活动、生长和分裂。
细胞具有自我繁殖的能力。
3. 细胞的形态结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
4. 细胞的功能：细胞的代谢活动（物质的吸收、消化、呼吸、排出和合成）、细胞的生长和分裂等。
第二章：生物的基因组1. 基因的本质：基因是DNA分子，提供了细胞的遗传信息。
基因包含了编码蛋白质的遗传信息，通过DNA的复制和转录过程实现遗传信息的传递。
2. 基因的结构：基因由外显子和内含子组成，包含编码蛋白质的区域。
基因间区域含有调控基因表达的序列。
3. 基因的组织形式：原核生物的基因通常以连续的方式排列，形成基因组；真核生物的基因则以间断的方式排列在染色体上。
4. 染色体的结构和功能：染色体由DNA和蛋白质组成，包含了遗传信息。
染色体承载了细胞的遗传信息，参与遗传的传递和变异。
第三章：生命活动离不开的能量1. 化学反应和能量：化学反应包括合成反应和分解反应。
反应中的物质以化学键形式组成，反应过程中，化学键的形成或断裂会释放或吸收能量。
2. 线粒体和氧：线粒体是细胞中的能量合成器，参与细胞的呼吸过程。
氧是线粒体中细胞呼吸的终产物，细胞呼吸是产生ATP的主要途径。
3. ATP与细胞代谢：ATP是细胞内能量的主要储存和释放分子，参与几乎所有细胞代谢活动。
4. 光合作用：光合作用是绿色植物中的一种生物合成过程，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
5. 多样的能量利用方式：不同细胞和生物根据其能源利用方式的不同，可以分为光能利用、化学能利用和有机物摄取三种类型。
以上是必修一生物第一章到第三章的知识点总结，涵盖了细胞的基本特征和功能、基因的基本知识和遗传信息的传递、生命活动中的能量转化和利用等重要内容。
医学基础知识生理学第二章细胞的基本功能
第二章细胞的基本功能第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质的转运功能细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成。
细胞膜分子的排列结构：“液态镶嵌模型”细胞膜是以液态脂质双分子层为基架，其中镶嵌着具有不同生理功能的蛋白质。
第二节细胞膜的跨膜物质转运扩散：溶液中的所有物质粒子都处于不断的热运动中，将两种不同浓度含有同种物质的溶液放在一起，溶液中的粒子有高浓度向低浓度的方向转移，这种现象称为扩散。
被动转运：顺浓度差扩散、不需要消耗能量的转运方式称为被动转运。
分为单纯扩散和易化扩散两种。
单纯扩散：在生物体中，细胞外液和细胞内液中的脂溶性分子顺浓度差跨膜转运的方式。
如O2、CO2和类固醇等物质就是通过这种方式转运。
易化扩散：体内有些物质虽不溶于脂质或在脂质中的溶解度很下，不能直接跨膜转运，但它们在细胞膜结构中的特殊蛋白质协助下，也能从膜的高浓度一侧向低浓度一侧移动扩散，这种转运方式称为易化扩散。
如细胞外液中葡萄糖进入胞内，Na+、K+、Ca2+结构特异性高；2）饱和现象；3）竞争性抑制。
门控通道：通道的开放（激活）或关闭（失活）是通过“闸门”来调控的，故通道又称门控通道。
分类：1化学门控通道：由化学物质引起闸门开关。
2电压门控通道：由膜两侧电位差变化引起闸门开关。
3机械门控通道：由机械刺激引起闸门开关。
主动转运：细胞膜通过本身的某种耗能过程将某些物质分子或离子浓度差或逆电位差进行的转运过程，称为主动转运。
主动转运消耗的能量几乎都是由ATP水解提供。
生物泵：实际是细胞膜上的一种具有酶活性的特殊蛋白，它能分解ATP使之释放能量，把物质从低浓度一侧“泵”到高浓度一侧。
例如钠—钾泵和钙泵。
钠—钾泵（简称钠泵）生理意义：○1造成细胞内高K+ ○2将Na+逐之细胞外，调节细胞内外水电解质平衡以保持细胞正常体积○3逆浓度差和电位差进行转运，建立一种势能贮备。
继发主动转运：在主动转运中，由于钠泵的作用形成的势能贮备也为某些非离子物质进行跨膜转运提供了能量，因而这种类型的转运称为继发性主动转运或协同转运。
高一必修一生物第二章第一节笔记
高一必修一生物第二章第一节笔记摘要：1.生物第二章概述2.细胞的重要性3.细胞的结构与功能4.细胞的生命周期5.细胞分裂的过程6.细胞分化的实质7.细胞间的相互作用8.细胞与生物体的组成关系9.总结与思考正文：【生物第二章概述】生物第二章主要讲述了细胞的基本概念、结构、功能、生命周期以及细胞与生物体的组成关系等内容。
细胞是生物体的基本单位，是生命活动的基本场所。
本章将从细胞的形态、结构、功能等方面进行全面深入的讲解。
【细胞的重要性】细胞作为生物体的基本单位，具有重要的生物学意义。
细胞具有自主生长、自主繁殖、代谢调节等功能。
这些功能使得生物体能够适应不断变化的环境，维持生命的稳定。
【细胞的结构与功能】细胞的结构与功能密切相关。
细胞膜是细胞的保护壳，控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质，负责细胞的遗传信息的传递；细胞质是细胞代谢活动的主要场所。
这些结构共同保证了细胞的生命活动顺利进行。
【细胞的生命周期】细胞的生命周期包括生长、成熟、衰老和死亡等阶段。
在不同阶段，细胞表现出不同的生理特征。
了解细胞生命周期有助于研究细胞生长、分化等过程。
【细胞分裂的过程】细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础。
细胞分裂分为有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是体细胞分裂的主要方式，减数分裂则是生殖细胞分裂的方式，最终形成生殖细胞。
【细胞分化的实质】细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和功能发生差异的现象。
细胞分化使得生物体具有不同的组织和器官，形成复杂的生命系统。
【细胞间的相互作用】细胞间相互作用是生物体细胞组织形成的关键。
细胞通过分泌物、细胞间连接蛋白等方式相互沟通，协同完成生物体的生命活动。
【细胞与生物体的组成关系】细胞是生物体的基本组成单位。
生物体由一个或多个细胞组成，细胞之间相互协作，形成组织、器官、系统等层次。
了解细胞与生物体的组成关系，有助于我们更好地认识生物体的结构与功能。
【总结与思考】本章学习了细胞的基本概念、结构、功能、生命周期以及细胞与生物体的组成关系等内容。
细胞的结构基础知识脉络图
磷脂(疏水尾部)糖蛋白识别作用 黏着作用 润滑作用胆固醇维持细胞膜流动性磷脂(亲水头部) (贯穿)蛋白质(依附)蛋白质单分子层磷脂球内部可包裹疏水性物质解螺旋、解折叠等外膜内膜线粒体基质 嵴外膜内膜叶绿体基质类囊体光合色素附着在类囊体膜上 动物细胞中高尔基体负责蛋白质的加大亚基 小亚基中心粒中心体又称微管组织中心，核膜 (双层膜)核孔(蛋白复合体)细胞核与细胞质进行大分子物质交换的通核仁rRNA 染色质 叶绿体细胞骨架细胞⻣架与⽣物膜系统细胞膜细胞核膜细胞器膜生物膜系统生物膜系统的功能：1. 细胞膜为细胞提供稳定的内部环境2. 提供酶附着的位点，为生化反应提供条件3. 使细胞内部区域化，保证各反应高效进行核糖体内质网高尔基体细胞膜线粒体能量能量能量能量翻译合成运输加工加工转运分泌多肽链 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白囊泡囊泡注意：分泌蛋白形成过程中，由于内质网需要出囊泡运至高尔基体，高尔基体需要出囊泡运至细胞膜，所以该过程完成后内质网膜组分量下降，高尔基体膜组分量基本不变，而细胞膜膜组分量上升微丝蛋白微管蛋白中间纤维蛋白控制细胞形变维持细胞形态与结构有序细胞分裂过程中形成纺锤体 牵引后期分离后染色体 控制细胞一份为二囊泡的定向轨道运输无细胞结构⽣物分类生物DNA 病毒RNA 病毒 只含DNA只含RNA注意︓病毒只含DNA 或RNA 中的任意一种B病毒无法独立完成增殖J 必须借由宿主细胞提供原材料完成增殖乙肝病毒 天花病毒 T2噬菌体……H IV冠状病毒 流感病毒 ……烟草花叶病毒有细胞结构无核膜包被的细胞核无多种复杂细胞器仅有核糖体一种细胞器有核膜包被的细胞核有多种复杂细胞器原核生物真核生物 细菌蓝细菌(旧称蓝藻) 放线菌支原体衣原体……注意：①细菌与真菌的区别 细菌的名称中常带有形状形容词，如“杆”、“弧”、“螺旋”等。
真菌不具备此特征。
有时会将某些细菌的形状形容词省去，如“乳酸(杆)菌”或“醋酸(杆)菌”，需注意分辨 ②蓝细菌是一类生物的统称，包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等均属于蓝细菌。
细胞基础知识
表面的一层松散的粘液物质，对细胞具有一定的
保护作用，本身还可作为细胞的营养物质，在营
养缺乏时能被细菌所利用。
鞭毛是某些细菌的运动器官，是一种称为鞭毛蛋
白的弹性蛋白所构成。
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细胞生物学第二章
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细菌的结构
甘肃农业大学 细胞生物学第二章 36
甘肃农业大学
细胞生物学第二章
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大肠杆菌的菌毛
项 圈 藻
甘肃农业大学
细胞生物学第二章
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中心质：在光镜下可以观察到蓝藻细胞中央部位
较周围原生质明亮，是遗传物质DNA所在部位，
它相当于细菌的核区，称为中心质或中央体。
光合（作用）片层：位于细胞质部分的同心环样
的膜片层结构，上面规则地排列着直径约35nm左
右的小体，称为藻胆蛋白体。
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甘肃农业大学
细胞生物学第二章
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原核细胞的两个代表——细菌和蓝藻
细菌（bacteria）主要来自对大肠杆菌（E.coli） 的研究。
细菌是原核细胞的典型代表，特点是：无典型 的细胞核，有细胞壁，细胞质中除核糖体外无 其它细胞器。
细菌细胞的表面主要是指细胞膜、细胞壁及其 特化结构：中膜体、荚膜与鞭毛等。
细胞代谢包括物质代谢和能量代谢，这也是细
胞的基本特性。
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细胞生物学第二章
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细胞都具有运动性 所有细胞都具有一定的运动性，包括细胞自身 的运动和细胞内的物质运动。
甘肃农业大学
细胞生物学第二章
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第二节
非细胞形态的生命体 —病毒及其与细胞的关系
八年级生物知识点归纳全册
八年级生物知识点归纳全册生物学是我们初中阶段所学的一门自然科学，是研究生命的起源、演化、生命活动规律及其在生产和生活中的应用的科学。
下面是八年级生物知识点的归纳全册。
一、细胞基础知识
1. 细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的种类：原核细胞、真核细胞。
3. 细胞的生命活动：新陈代谢、运动、分裂、自我复制。
二、遗传基础知识
1. 基因的概念：位于染色体上的遗传信息单位。
2. 染色体的结构：纤维蛋白、色素、基因序列。
3. 遗传的规律：杂交、自交、世代。
4. 突变：基因类型发生改变。
三、生物进化
1. 生物进化的概念：生物种类随时间的变化和变异。
2. 进化的基本过程：适应、变异、选择。
3. 生物进化的证据：比较解剖学、生化模拟、遗传分析、地质分布。
四、生态基础知识
1. 生态系统的概念：生物与环境的互相作用系统。
2. 生物圈：由各类生态系统组成的生物圈，包括陆地和海洋。
3. 生态关系：共生、寄生、捕食、竞争。
4. 环保意识：为了保护地球，人类必须遵循生态学的指导思想。
五、植物和动物基础知识
1. 植物基础知识：种子植物和裸子植物、叶、茎、根、花、果实。
2. 动物基础知识：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、节肢动物。
3. 物种多样性：众多不同种类的植物和动物所形成的物种多样性，包括生态角色、生物学性质、适应性。
以上是八年级生物学知识点的归纳，相信这些知识点的学习，
对于我们掌握生命科学的基础具有非常重要的意义。
第二章 细胞的基本结构与化学组成
第二章细胞的基本结构与化学组成1. 大纲要求1.1. 细胞的形态结构1.1.1. 了解形状、大小和种类的多样性1.1.2. 理解细胞是生命活动的基本单位1.1.3. 掌握动物细胞的一般结构模式1.1.4. 掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别1.2. 细胞的化学组成及其意义1.2.1. 了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素1.2.2. 掌握有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质1.2.3. 掌握大分子：核酸、蛋白质、大分子多糖1.2.4. 掌握水、无机盐和离子2.3. 掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性2.4. 了解关于病毒与细胞的关系2. 大纲详解2.1. 细胞的形态结构2.1.1了解形状、大小和种类的多样性细胞的形状差异很大，同时，细胞又有明显的差异性即多样性，诸如细胞种类繁多、形态各异、功能多样。
根据其进化地位、结构的复杂程度、遗传装置的类型与主要生命活动的方式等，可以分为原核细胞和真核细胞两大类。
细胞的大小依次为：病毒（最小的生命体，0.02μm）, 支原体细胞（最小的细胞，0.1-0.3μm），细菌细胞（1-2μm）, 动植物细胞（一般为20-30μm，最大可达100μm，如人的卵细胞），原生动物细胞（数百至数千微米）。
植物细胞在分裂以后随着细胞的发育与分化体积逐渐增大。
高等动植物细胞中，不论其种类的差异多大，同一器官与组织的细胞，其大小总是在一个恒定的范围之内。
器官的大小主要取决于细胞的数量，与细胞的数量成正比，而与细胞的大小无关，这种关系称之为“细胞体积守恒定律”。
原因是：①细胞的体积与相对表面积成反比关系，细胞体积越大，细胞与周围环境交换物质的效力就越小。
②不论细胞的体积大小相差多大，但各种细胞核的大小相差却不大。
③细胞体积越大，细胞内部物质的传递与交流速度相对越小。
2.1.2理解细胞是生命活动的基本单位⑴一切有机体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位。
高中生物 基础知识 第二章 细胞的结构 第二节 细胞膜和细胞壁 新人教版必修1
第二节细胞膜和细胞壁
一、细胞壁（与细胞的选择透性无关）——全透性
1、成分
2、功能——保护细胞和支撑植物体
二、细胞膜（质膜）
（一）细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
控制物质进出细胞
进行细胞间的信息交流
细胞膜的组分
1、细胞膜中含有磷脂、蛋白质、胆固醇、多糖等。
2、磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸组成的分子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部是疏水
的。
磷脂分子排列成脂双层（磷脂双分子层），构成细胞膜的基本支架
3、蛋白质分子和磷脂分子一样，有水溶性部分和脂溶性。
在膜中的分布是不对称的。
蛋白质镶在、
嵌入、横跨在磷脂双分子层中。
4、磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的，体现了膜的流动性
细胞膜的结构特性：一定的流动性
◆流动镶嵌模型的基本内容:
①、脂双层构成膜的基本支架。
（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧）
②、蛋白质分子有的整个贯穿膜中，有的部分插在膜中，有的露在膜外,有的整个露在膜表面.（体现了膜结构内外的不对称性）
③、磷脂分子是可以运动的，具有流动性。
（其分子的运动有多种形式）
④、大多数的蛋白质分子也是可以运动的。
（也体现了膜的流动性）。
细胞基础知识点总结
细胞基础知识点总结细胞是构成生物体的基本单位，是生命的基本组成部分。
细胞是由生物化学元素组成的，并且可以进行代谢和增殖。
细胞是所有生命现象的基础，发挥着重要的作用。
在这篇文章中，我们将总结细胞的组成、结构和功能，并介绍细胞的基本特性和原理。
细胞的组成细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等部分组成。
其中，细胞膜是细胞的外层包膜，它可以保护细胞内部结构，还可以限制物质的进出；细胞质是细胞内所有的液体和固体结构，其中包括液泡、细胞器和细胞骨架等；细胞核含有细胞基因体，是细胞内控制生命活动的中心；细胞器是细胞内的各种功能结构，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
细胞的结构和功能细胞的结构与功能密切相关。
不同种类的细胞结构不同，功能也各不相同。
但是，细胞的基本结构和功能具有一定的共性。
细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
细胞的基本功能包括代谢、增殖、分化和适应等。
这些基本结构和功能保证了细胞正常地进行生命活动和适应环境。
细胞的基本特性细胞有许多基本特性，如可塑性、自组装、自我调节和遗传等。
这些特性使得细胞能够适应不同的环境并且进行生命活动。
细胞的可塑性使得它能够改变形态并适应不同的环境；细胞的自组装能力使得它能够自主地建立和维持其结构和功能；细胞的自我调节使得它能够根据内外部环境的变化进行调整和适应；细胞的遗传特性使得它能够传递遗传信息并且进行遗传变异。
细胞的原理细胞的基本原理包括遗传、代谢、分化、增殖等。
这些原理是细胞进行生命活动的基础。
细胞的遗传原理是指细胞内遗传物质的传递和表达，包括DNA的复制、转录和翻译等；细胞的代谢原理是指细胞内物质的合成、分解和能量的转化，包括酶的作用、氧化磷酸化和葡萄糖酵解等；细胞的分化原理是指细胞在特定条件下表现出不同形态和功能的特性；细胞的增殖原理是指细胞通过有丝分裂和减数分裂等方式进行分裂和增殖。
细胞的应用和意义细胞在生物学和医学领域具有重要的应用和意义。
细胞生物学第二章
除上述各点外，根据DNA聚合酶分析，氨基酰tRNA合成酶的作用，起始氨基酰tRNA 与肽链延长因子等分析，也提供了以上类似依据，说明古细菌与真核生物在进化上的关 系较真细菌类更为密切。因此近年来，真核细胞起源于古细菌的观点得到了加强。
腺病毒
噬菌体
HIV
思考题
P47：1，2，4，5
病毒与细胞在起源与进化中的关系
第三节 原核细胞与真核细胞
原核细胞（Prokaryotic cell）
真核细胞（Eukaryotic cell）
古细菌 （Archaebacteria）
细胞是生命活动的基本单位
一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位 细胞具有独立的、有序的自控代谢体系， 细胞是代谢与功能的基本单位 细胞是有机体生长与发育的基础 细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性 没有细胞就没有完整的生命
细胞的基本共性
生物高一前三章知识点归纳
生物高一前三章知识点归纳生物是一门研究生命现象的科学，它关注生命的组成、结构、功能和演化等方面的知识。
作为高中生物的学习者，了解和掌握生物的基础知识至关重要。
本文将对高一前三章的重要知识点进行归纳，以帮助同学们更好地复习和掌握生物知识。
第一章：细胞的结构和功能细胞是生物体的基本组成单位，所有生物都由一个或多个细胞构成。
细胞的结构和功能有以下几个重点：1. 细胞膜：细胞的外包层，具有选择性通透性，起到控制物质进出细胞的作用。
2. 线粒体：细胞的能量制造者，参与细胞呼吸过程，将有机物转化为能量。
3. 内质网：细胞的蛋白质合成地，可分为粗面内质网和平滑内质网。
4. 核糖体：细胞中的蛋白质合成机器，由RNA和蛋白质组成。
5. 核：细胞中的遗传物质DNA的储存场所，控制细胞的生命活动。
第二章：细胞的多样性和统一性生物界的细胞可以分为原核细胞和真核细胞两大类。
原核细胞没有真核细胞的复杂器官，通常为单细胞生物，如细菌。
真核细胞则包括植物细胞和动物细胞，具有更复杂的结构和功能。
1. 植物细胞：具有细胞壁、叶绿体和大液泡等特征，可进行光合作用。
2. 动物细胞：无细胞壁，具有中心体和缩泡等特征，可进行各种代谢活动。
此外，还有其他类型的细胞，如真菌细胞、原生动物细胞和人类体细胞等。
第三章：生物分类和进化生物进化是生物从一种形态、结构和功能演变为另一种形态、结构和功能的过程。
生物分类是基于生物特征和进化关系将生物进行分组的科学。
1. 分类的基本单位：种，是具有共同基因组的个体群体。
2. 分类的原则：形态比较法、生化比较法和进化关系法。
3. 生物进化的证据：化石记录、生物地理学、比较解剖学和生化遗传学等。
4. 生物界的分类：五大界，分别是动物界、植物界、菌界、原生生物界和古细菌界。
5. 动物界的分类：无脊椎动物和脊椎动物。
以上是生物高一前三章的知识点归纳，希望同学们能够通过复习和掌握这些知识，建立起生物学科的基础，并能够在今后的学习中更好地理解和应用这些知识。
生物学细胞基础知识点清单
生物学细胞基础知识点清单细胞是生物学的基本单位，它是构成所有生物体的基本组成部分。
掌握细胞的基础知识对于理解生物学的其他方面至关重要。
本文将为您提供生物学细胞的基础知识点清单，以帮助您更好地理解和掌握该领域的知识。
一、细胞的定义与分类1. 细胞的定义：细胞是生物体内部结构与功能的基本单位，是生命活动的最基本单元。
2. 原核细胞与真核细胞：根据细胞内是否有细胞核来将细胞分为原核细胞和真核细胞。
二、细胞的组成1. 细胞膜：位于细胞外部，由磷脂双层和蛋白质组成，起到细胞的保护和选择性通透的作用。
2. 细胞质：指细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞液等组成部分。
3. 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，负责遗传信息的传递和细胞生命周期的调控。
4. 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，负责特定的生物学功能。
三、细胞的功能1. 新陈代谢：细胞通过吸收营养物质，进行能量转化和物质合成来维持生命活动。
2. 生长与分裂：细胞通过细胞分裂繁殖，实现个体的生长与发育。
3. 信号传导：细胞通过细胞膜上的受体与外界环境进行信息传递和响应。
4. 调节内环境：细胞通过细胞膜的通透性调节细胞内外物质的平衡，维持内外环境的稳定性。
5. 储存遗传信息：细胞核中的DNA储存了细胞的遗传信息，通过DNA复制和遗传物质的传递，实现遗传。
四、细胞的重要概念1. 液泡：细胞内的液态结构，参与物质运输和储存等功能。
2. 酶：调节细胞内化学反应速率的催化剂，促进生化反应发生。
3. 蛋白质：细胞的重要组分，参与几乎所有细胞功能，包括结构、传递信息和催化反应等。
4. 遗传物质：DNA是细胞遗传信息的储存载体，RNA参与基因表达和蛋白质合成等过程。
五、细胞的多样性1. 细菌细胞：原核生物的一种，无真核细胞的特征，包括球菌、杆菌和弧菌等。
2. 植物细胞：真核生物的一种，具有细胞壁、叶绿体等特征。
3. 动物细胞：真核生物的一种，无细胞壁和叶绿体，但具有其他亚细胞结构。
【高中生物】高中生物知识点(细胞的基本知识)
【高中生物】高中生物知识点（细胞的基本知识）高中生物
知识点（细胞基础知识），希望同学们能牢牢掌握，不断进步！
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位
2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织和细胞。
3.原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜，并不是真正的细胞核)[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]
4.真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/阿米巴//酵母/蛔虫]
5.科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞
6.光学显微镜的操作步骤：光对准→ 低倍物镜观察（明亮视野）→ 移动视野中心（从左到左）→ 高倍物镜观察（暗视野）：① 只有精细的准焦螺旋线可以调整；② 调整大口径和凹面镜
7.细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
以下是为您整理的高中生物学知识点（细胞基础知识）。
学生们必须仔细阅读，希望能对你们的学习和生活有所帮助。
医学遗传学 第二章 遗传的细胞学基础 知识点
第二章遗传的细胞学基础染色质（chromatin）：间期细胞核内能被碱性染料染色的物质。
由DNA，组蛋白，非组蛋白及少量rna组成，是间期细胞遗传物质存在的形式。
染色质有利于遗传信息的复制和表达。
染色体（chromosome）：在有丝分裂或减数分裂过程中，由染色质聚缩而成的棒状结构，是DNA螺旋化的的最高形式。
染色体有利于遗传物质的平均分配。
染色质的类型：常染色质：细胞间期核内纤维折叠盘曲程度小，分散度大，染色较浅且具有转录活性。
异染色质：细胞间期核内纤维折叠盘曲程度紧密，分散度小，呈凝集状态，染色较深且不具有转录活性。
异染色质包括：结构异染色质：指各类细胞的全部发育过程中都处于凝缩状态。
大多数位于着丝粒区、端粒区、次缢痕及y染色体长臂远端三分之二区段，一般不具有转录活性。
兼性异染色质：只在某些特定细胞类型或一定发育阶段，细胞原来的常染色质凝缩并丧失基因转录活性变为异染色质。
性染色质：是x/y染色体某一区段的DNA形成的特殊染色结构。
一定是异染色质。
x染色质：也叫x小体或Barr小体。
Lyon假说：实质：失活的x染色体。
特点：随机，永久，完全失活。
x染色质的数目等于x染色体的数目-1。
x染色体失活的意义--剂量补偿作用。
女性x连锁基因杂合子表达异常。
女性嵌合体。
后世补充：失活的X染色体并非整条，结构异常的X染色体优先失活。
y染色质：由y染色体长臂远端三分之二区段在男性间期细胞核中所形成的异染色质。
y染色体的数目等于y染色质的数目。
人类染色体的形态结构：着丝粒（主缢痕），长臂q，短臂p，端粒，副缢痕，随体。
人类染色体的类型：中央着丝粒，亚中央着丝粒，近端着丝粒。
核型：一个体细胞中的全部染色体按其大小，形态特征顺序排列所构成的图像。
核型分析：将待测细胞的核型进行染色体数目，形态特征的分析。
确定其是否与正常核型完全一致。
核型的记录格式（非显带）：染色体总数+（，）+性染色体构成。
例如46，xx。
丹佛体制分组：A-G（形态依次减小）。
八年级生物第二章知识点
八年级生物第二章知识点生物学是自然科学的一门学科，探究的是生命现象和生命规律。
生物学的研究对象包括从微观的细胞、分子到宏观的物种、生态系统等各个层次。
在八年级中学习的生物学也是如此，主要包括细胞形态和功能、传递遗传信息的基本单位、人类生殖方式和生殖技术以及科学探究方法等多个知识点。
下面将逐一介绍每个知识点的具体内容。
一、细胞形态和功能1. 细胞的结构细胞是所有生物的基本单位，也是最小的具有生命活动的结构。
细胞结构分为三部分：细胞膜、细胞质和细胞核。
其中，细胞质内部还包括细胞器，如线粒体、高尔基体、内质网等。
2. 细胞的功能细胞有很多重要的生命活动，包括物质的吞噬、消化、吸收、运输，以及蛋白质的合成、DNA的复制等。
细胞的功能因种类不同而异，比如植物细胞拥有叶绿体，可以进行光合作用，而动物细胞没有叶绿体，无法进行光合作用。
二、传递遗传信息的基本单位1. DNADNA是决定遗传信息的基本分子，是由四种核苷酸组成的大分子。
DNA分子呈双螺旋结构，由两个螺旋共同组成。
其中，每个螺旋由许多核苷酸有序排列而成。
2. RNARNA是DNA的一个衍生物，也是由核苷酸组成的分子。
RNA 与DNA相似，但在结构和功能上有所不同。
RNA分为mRNA、rRNA和tRNA三种类型，都与蛋白质合成相关。
三、人类生殖方式和生殖技术1. 人类生殖人类的生殖是由男性和女性的性腺相互作用而实现的，包括精子和卵子的结合、受精、胚胎发育等过程。
人类繁殖的目的是保证物种的传承和延续。
2. 生殖技术生殖技术是指利用科学技术手段，在人工条件下控制、促进或改变生殖过程的方法。
其中，常见的生殖技术包括人工授精、体外受精、试管婴儿等。
四、科学探究方法科学探究方法是指在研究生命科学问题时所采用的理性思维和具体的实验方法。
科学探究方法包括观察、假设、实验、归纳、演绎等多种方法，旨在提高研究者对事物本质及其规律性认识的能力。
以上就是八年级生物第二章知识点的具体内容，学习这些知识能够帮助学生更好地了解生命科学的基本概念、原理和方法，为将来的学习和科学研究打下坚实的基础。
细胞基础知识
一．原生质体英文名称：protoplast 脱去细胞壁的植物、真菌或细菌细胞动物细胞就相当于原生质体（但与原生质体有一定区别）。
原生质体由原生质分化形成，具体包括细胞膜和膜内细胞质及其他具有生命活性的细胞器。
植物和动物的如细胞核、线粒体和高尔基体等，而细菌如核糖体、拟核等。
干细胞干细胞(stem cells, SC)是一类具有自我复制能力(self-renewing)的多潜能细胞，在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞。
根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞(embryonic stem cell，ES细胞)和成体干细胞(somatic stem cell)。
根据干细胞的发育潜能分为三类：全能干细胞(totipotent stem cell,TSC)、多能干细胞（pluripotent stem cell）和单能干细胞（unipotent stem cell）。
干细胞(Stem Cell)是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称为“万用细胞”。
DNA序列部分DNA序列或基因序列使用一串字母表示的真实的或者假设的携带基因信息的DNA分子的一级结构。
可能的字母只有A，C，G和T，分别代表组成DNA的四种核苷酸——腺嘌呤，胞嘧啶，鸟嘌呤，胸腺嘧啶。
典型的他们无间隔的排列在一起，例如序列AAAGTCTGAC。
任意长度大于4的一串核苷酸被称做一个序列。
关于它的生物功能，则依赖于上下文的序列，一个序列可能被正读，反读；包含编码或者无编码。
DNA序列也可能包含"junk DNA"。
单倍体科技名词定义中文名称：单倍体英文名称：haploid定义1：只含一组染色体的细胞或生物体。
绝大部分动、植物的配子为单倍体，配子未经结合而直接发育起来的生物也是单倍体。
所属学科：海洋科技（一级学科）；海洋技术（二级学科）；海洋生物技术（三级学科）定义2：只有一套未配对染色体的细胞或生物体。
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第三节 细胞大小及结构、功能的统一
• 1、细胞的大小
• 最小的细胞支原体。膜（10nm），酶反应空间 （50nm），核糖体（10nm~20nm），核酸
• 细胞最大的限制：核作为控制中心其信息和体积有 限；物质运输和信息传递；物质信息交换（体积和 相对表面积成反比）
第三节 细胞大小及结构、功能的统一
（1）电子显微镜的基本构造
（2）. 主要电镜制样技术
超薄切片技术
负染色技术
冰冻蚀刻技术 电镜三维重构技术
（3）.电镜技术照片
醚-酒精溶液或二甲苯溶液洗涤镜头，方法同上。
1. 普通复式光学显微镜技术
• 图像对比度的调节（明暗对比）
• 光源
• 进光量：镜座侧面的进光量大小调节旋钮
孔径光阑（聚光器下方的金属旋钮）
滤光片（蓝色）
• 上升聚光器：
2. 荧光学显微镜技术
荧光显微镜是以紫外光作为光源，照射被观察物体产生 荧光，从而观察样品形态、确定产生荧光物质的分布等。
• 细胞组分的分析方法 • 细胞培养、细胞工程与显微操作技术
第一节 细胞形态结构的观察方法
显微镜技术
• 光学显微镜技术（light microscopy） • 电子显微镜技术 (Electro microscopy)
• 扫描遂道显微镜 (scanning tunneling microscope)
第二章 细胞基础知识
STRUCTURES ANDTHE CELL THE CELL STRUCTURES OF ORIGIN OF
内容提要
• 第一节 细胞的基本概念
• 第二节 细胞的分类（原核、真核、古核细胞） • 第三节 细胞的大小及形态、结构、功能的统一 • 第四节 细胞的起源与演化
第一节 细胞的概念
1. 普通复式光学显微镜（结构）
1. 普通复式光学显微镜技术
光学显微镜的原理：分辨率
分辨率是指区分开两个质点间的最小距离
a：物镜镜口角
aMax= 140°，λ= 450nm，Dmin= 292nm
油镜 N=1.5，Dmin普通复式光学显微镜技术
普通复式光学显微镜的使用方法
•
打开显微镜，对光，用10倍镜观察视场
• 移开物镜， 放入装片，4倍镜观察，调动粗调焦螺旋直到物像清晰 • 移动区域观察（注意物像与制片方向相反）
• 依次换10、40倍镜观察，注意先把观察部分移动到视场中心，再移开物镜， 换高倍镜观察 • 观察完移开物镜，取走制片，用擦镜纸擦干净镜头，关闭电源，罩好显微 镜（归位）。
细胞类型 支原体细胞 细菌细胞 植物细胞 动物细胞 原生动物细胞 直径大小（um) 0.1~0.3 1~2 10~100 10~30 数百~数千
第三节 细胞大小及结构、功能的统一
• 1、细胞的大小
• 最小的细胞支原体。 直径为0.1~0.3μm，
Why？
• 动植物细胞一般直径20~30μm，能否更大？
荧光的产生分两种：自发荧光如叶绿素和绿色荧光蛋白， 诱发荧光如荧光染料处理标本后再观察。
2. 荧光学显微镜技术
样品形态 确定产生荧光物质的分布
3、 电子显微镜
• 电子显微镜的基本知识 • 主要电镜制样技术 • 电镜应用示例
电镜与光镜的比较
显微镜 分辨本领
200nm LM 100nm
光源
透镜
真空
1. 普通复式光学显微镜技术
普通复式光学显微镜的使用注意事项：
• 旋转调焦螺旋时速度不要太快，不要用很大力气一个方向 不停旋转。
• 换制片时，要先移开物镜。
• 严禁用手指接触擦拭物镜，用擦镜纸擦拭；有油污或脏 时，可用擦镜纸沾取乙醚-酒精溶液或二甲苯溶液擦拭， 并用干擦镜纸擦干。 • 使用油镜时，在盖玻片上滴加香柏油观察。使用后要用乙
第二节 细胞的分类
•1、原核细胞(细菌)
第二节 细胞的分类
2 、 真 核 细 胞
第二节 细胞的分类
• 3、古核细胞（古细菌）
• 与真核细胞曾在进化上有过共同历程。
• 细胞壁不含肽聚糖；
• DNA中有重复序列的存在，多数古核细胞的基因
组中存在内含子，有类核小体结构。
• 核糖体蛋白数目介于原核和真核细胞之间。
• 2、细胞形态、结构和功能的统一
洋葱上皮细胞
植物气孔细胞
木材中的导管
第三节 细胞大小及结构、功能的统一
• 2、细胞形态、结构和功能的统一
人类红细胞
神经元细胞
巨噬细胞（电镜）
第四节 细胞的起源与演化
自 生 说
内共生假说 例：线粒体和叶绿体的形成
第三章 细胞生物学研究方法
• 细胞形态结构的观察方法
不要求真空
成像原理
利用样品对光的吸 收形成明暗反差和 颜色变化
玻璃透镜 可见光 （400-700） 紫外光 （约200nm) 玻璃透镜 电子束 （0.01-0.9） 电磁透镜
不要求真空 利用样品对电子的 散射和透射形成明 暗反差
0.1nm TEM
要求真空 1.33x10-5～ 1.33x10-3Pa
第二节 细胞的分类
• 3、古核细胞（古细菌）
• 生活在极端环境中，如：产甲烷菌、极端嗜盐菌、
极端嗜热菌。
a: Aquificiales pyrophilus b: Pyrolobus fumarii 生活在 90 -113℃， pH 4.0-6.5的环境中。 其最适生存温度为 106℃ 。
第三节 细胞大小及结构、功能的统一 • 1、细胞的大小
一、光学显微镜技术（light microscopy)
普通复式光学显微镜技术（※）
荧光显微镜技术（Fluorescence Microscopy）（√） 激光共焦扫描显微镜技术（Laser Confocal Microscopy） 相差显微镜技术（phase-contrast microscope） 微分干涉显微镜技术 （differential interference contrast microscope, DIC） 录像增差显微镜技术（video-enhance microscopy）
脊 髓 灰 质 炎 病 毒 球 形 病 毒
第一节 细胞的概念
烟 草 花 叶 病 毒 线 形 病 毒
第一节 细胞的概念
痘 病 毒 砖 形 病 毒
第一节 细胞的概念
狂 犬 病 毒 子 弹 形 病 毒
第一节 细胞的概念
噬 菌 体 蝌 蚪 形 病 毒 T4
第一节 细胞的概念
流 感 病 毒 丝 状 有 被 膜 的 病 毒