精品-优秀PPT课件--一、实验目的(1)学会用单摆测定当地的重力加速度。(2)共33页文档
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用单摆测定重力加速度课件
避免摆球摆动幅度过大，以免造 成意外伤害。
保持实验区域整洁
避免杂物干扰实验过程，确保实验 安全。
遵循实验室规定
在进行实验时，务必遵循实验室的 安全规定和操作规程。
THANKS
感谢观看
REPORTING
减小误差的方法
多次测量取平均值，提高测量仪器的 精度，减小单摆运动过程中的阻力等 。
PART 04
实验结果与讨论
REPORTING
实验结果展示
01
02
03
实验数据记录
在实验过程中，我们记录 了单摆的摆长、摆动周期 、摆角等数据，并计算出 了重力加速度的值。
数据表格
我们整理了实验数据，并 制作了表格，以便更好地 比较和分析。
使用公式：T = 2π√(L/g) 计算重力加 速度g。
对实验数据进行拟合，求出最佳拟合 直线或曲线，得出重力加速度的平均 值和误差范围。
使用Excel或其他数据处理软件进行数 据分析和图表绘制，如绘制摆长与周 期的关系图析
误差来源
测量摆长、摆角、摆动周期时的误差 ，以及单摆运动过程中的空气阻力、 摩擦力等因素引起的误差。
实验结论
重力加速度的测定
通过本次实验，我们成功地测定 了单摆所在处的重力加速度值。
实验意义
本实验不仅有助于加深对单摆和 重力加速度的理解，还有助于提
高实验技能和数据处理能力。
实验不足与展望
虽然本次实验取得了一定的成果 ，但仍存在一些不足之处，需要 进一步改进和完善。我们期待在 未来的实验中能够更加精确地测
用于测量单摆摆动周期。
测量工具
用于测量摆球直径、摆线长度 等。
实验数据记录表
用于记录实验数据。
实验步骤概述
保持实验区域整洁
避免杂物干扰实验过程，确保实验 安全。
遵循实验室规定
在进行实验时，务必遵循实验室的 安全规定和操作规程。
THANKS
感谢观看
REPORTING
减小误差的方法
多次测量取平均值，提高测量仪器的 精度，减小单摆运动过程中的阻力等 。
PART 04
实验结果与讨论
REPORTING
实验结果展示
01
02
03
实验数据记录
在实验过程中，我们记录 了单摆的摆长、摆动周期 、摆角等数据，并计算出 了重力加速度的值。
数据表格
我们整理了实验数据，并 制作了表格，以便更好地 比较和分析。
使用公式：T = 2π√(L/g) 计算重力加 速度g。
对实验数据进行拟合，求出最佳拟合 直线或曲线，得出重力加速度的平均 值和误差范围。
使用Excel或其他数据处理软件进行数 据分析和图表绘制，如绘制摆长与周 期的关系图析
误差来源
测量摆长、摆角、摆动周期时的误差 ，以及单摆运动过程中的空气阻力、 摩擦力等因素引起的误差。
实验结论
重力加速度的测定
通过本次实验，我们成功地测定 了单摆所在处的重力加速度值。
实验意义
本实验不仅有助于加深对单摆和 重力加速度的理解，还有助于提
高实验技能和数据处理能力。
实验不足与展望
虽然本次实验取得了一定的成果 ，但仍存在一些不足之处，需要 进一步改进和完善。我们期待在 未来的实验中能够更加精确地测
用于测量单摆摆动周期。
测量工具
用于测量摆球直径、摆线长度 等。
实验数据记录表
用于记录实验数据。
实验步骤概述
实验利用单摆测重力加速度完整PPT
(2021·浙江高考)(1)在“探究单摆周期与摆长的关系” 的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图实－4 甲、乙所示．测量方法正确的是________(选填“ 甲”或“乙”)．
图实－4
(2)实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工 记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点 的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图实－5 甲所示．光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的 光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图实－5乙所示，则该单 摆的振动周期为________．若保持悬点到小球顶点的绳长 不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则 该单摆的周期将__________(填“变大”、“不变”或“变 小”)，图乙中的Δt将__________(填“变大”、“不变”或 “变小”)．
2．数据处理 (1)公式法：利用多次测得的单摆周期及对应摆长，借助公
式g＝ 求出加速度g，然后算出g的平均值．
(2)图象法：由公式g＝ ，分别测 出一系列摆长l对应的周期T，作出 l－T2的图象，如图实－2所示，图象 应是一条通过原点的直线，求出图 线的斜率k，即可求得g值． g＝4π2k，k＝
圆锥摆． e．用公式g＝
计算重力加速度
摆长为摆线加小球半径，若小球直径变大，则摆长增加，由周期公式T＝2π
可知，周期变大；
(2021·浙江高考)(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图实－4甲、乙所示．测量方
法正确的是________(选填“
1标．记选，择如5材图．料实时－计应1选所算择示：．单摆的振动次数时，应以摆球通过最低位置时开始计
(2021·上海高考)在“用单摆测定重力加速度”的实
用单摆测量重力加速度ppt课件
附录II 重力加速度g的理论值
如果查询不到当地的重力加速度，海平面高度的重力 加速度可由以下公式给出：
g=9.7803(1+0.0053024sin²ψ-0.000005sin²2ψ) m/s² 式中ψ是当地的地理纬度。若考虑当地海拔，上述结 果还应该再除以一项（1+2h/R）。其中h为当地海拔，R为 地球平均半径，R=6370千米。 以北京市为例，纬度为北纬40°，平均海拔为43.71米， 代入计算得g=9.8015，实测值亦为： g=9.8015，二者相同。
5
2.实验内容和步骤 (1).搭建实验装置； (2).测量摆球直径和细线长度，摆线长度
L=细线长度+摆球半径，L不小于60cm； (3).打开手机，运行软件phyphox-light； (4).使摆球离开平衡位置（ ﹤5°），释放摆 球，
待摆动稳定后，用手机传感器记录单摆的运动 图像，测出连续摆动10次的时间10T，重复6次。 (5).将手机中的数据导出，用excel（或origin） 作图分析获得周期。
五实验数据与处理表1摆线的长度l细线长摆球半径大家应该也有点累了稍作休息大家有疑问的可以询问和交流6??ill22bal?????dasnt???112?????nllsniid取最小分度值的一半insb???lll???表2给定摆线长度测量对应的周期ttt???6??itt22bat?????dasnt???112?????nttsniidinsb???计算加速度
2
3
由上式可知单摆作简谐振动，其振动周期
T 2 2 L
g
或
g
4
2
L T2
因此，只需要测量出摆线长度L和周期T，利
用上式便可计算重力加速度g 。
实验：用单摆测量重力加速度课件
的斜率k偏小，根据T2-l图像的斜率
4 2
4 2
k
，当地的重力加速度 g k ，
g
4 2
等，两者应该平行， g r 是截距，故作出的 T2-l 图像中图线
c图线所测g值大于图线b对应的g值，
a 的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长 l 造成的。
图线a对应的g值等于图线 b 对应的g值。
秒表、游标卡尺
第二章 机械振动
需要考虑的问题：
1.
线有粗细、长短的不同，伸缩性也有区别。不同的小球，质量和体积有差异。想一想，
应如何选择摆线和摆球？为什么？
2.
右图画出了细线上端的两种不同的悬挂方式。
应该选用哪种方式？为什么？
提示：1.选择细的，长度不易伸缩的线；
2.选择乙这种方式。单摆的悬点固定以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象
高中物理 选择性必修第一册
第二章
第
5
节
用单摆测量重力加速度
第二章 机械振动
学习目标
1. 会依据单摆周期公式确定实验思路。
2. 能设计实验方案，会正确安装实验装置并进行实验操作。
3. 能正确使用刻度尺测量单摆的摆长，能正确使用停表测量单摆的振动周期。
4. 能正确处理数据，测出当地的重力加速度。
5. 能从多个角度进行实验误差分析。
C.计时的起点和终点应选择摆球摆至最低
D.摆球的最大摆角大约为45°最好
保留三位有效数字）。
像为一条过原点的直线，图线的斜率
乙
k=4.00 s2/m，由图像可得当地重力加速度
g= 9.86 m/s2 （结果保留三位有效数字）
第二章 机械振动
【解析】
（1）A、B对：该实验中，
4 2
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k
，当地的重力加速度 g k ，
g
4 2
等，两者应该平行， g r 是截距，故作出的 T2-l 图像中图线
c图线所测g值大于图线b对应的g值，
a 的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长 l 造成的。
图线a对应的g值等于图线 b 对应的g值。
秒表、游标卡尺
第二章 机械振动
需要考虑的问题：
1.
线有粗细、长短的不同，伸缩性也有区别。不同的小球，质量和体积有差异。想一想，
应如何选择摆线和摆球？为什么？
2.
右图画出了细线上端的两种不同的悬挂方式。
应该选用哪种方式？为什么？
提示：1.选择细的，长度不易伸缩的线；
2.选择乙这种方式。单摆的悬点固定以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象
高中物理 选择性必修第一册
第二章
第
5
节
用单摆测量重力加速度
第二章 机械振动
学习目标
1. 会依据单摆周期公式确定实验思路。
2. 能设计实验方案，会正确安装实验装置并进行实验操作。
3. 能正确使用刻度尺测量单摆的摆长，能正确使用停表测量单摆的振动周期。
4. 能正确处理数据，测出当地的重力加速度。
5. 能从多个角度进行实验误差分析。
C.计时的起点和终点应选择摆球摆至最低
D.摆球的最大摆角大约为45°最好
保留三位有效数字）。
像为一条过原点的直线，图线的斜率
乙
k=4.00 s2/m，由图像可得当地重力加速度
g= 9.86 m/s2 （结果保留三位有效数字）
第二章 机械振动
【解析】
（1）A、B对：该实验中，